郑强教授演讲视频观后感（精选9篇）
篇1：郑强教授演讲视频观后感
郑强教授演讲视频观后感
我局一改常规式的学习模式，组织全局党员一起学习观看了浙大“学生心目中最喜爱的老师”—郑强教授的精彩演讲和百家讲坛中于丹对“孝道”的阐述。
其中，令人最为深刻的就是，郑强教授精彩的演讲，他的每一句话都是那么的铿锵有力，整个过程都是那么的激情洋溢。他快人快语，针对时弊的抨击更是痛快淋漓，不断赢得大家热烈的掌声。
观看了浙江大学教授郑强党课的演讲视频，感触很深，尤其是他对“教育”的看法，引起了我们的共鸣。作为一个理工科的教授，居然对中国的社会现象，文化历史和教育认识的那么深，特别是讲到现在我们国家的教育存在的问题，我们民族所具有的劣根性，郑教授以他独特的视角给我们很大的启发。
他指出了中国教育体制存在的一些弊端，更对过早对学生采取“规则”式的教育而感到痛心，他认为，过早地进行纪律性的教育，是对下一代创造能力的限制甚至是摧残。中国条款式的教育潜移默化影响着我们青少年乃至中国社会的发展。该玩的时候没玩，该学的时候没学，该干的时候没干，该歇着的时候没歇着。中国父母在孩子身上承载了太多自己的期待和梦想。我们幼儿时的天性，特长甚至喜好被条款的教育一抹殆尽。然而，经过家长，社会，国家的精心栽培，当代的中国青年却远不及美国，日本等国家的青年。
在对浙江大学学生进行“加强党性修养，肩负历史使命”的党课讲授时，他指出了“信仰，追求，忠诚，奉献”四大观点，坚信人们应该有自己的信仰以作为他们的精神支柱，以追求作为他们奋进的方向，以忠诚作为他们前进的标志性，以奉献作为他们的最终目标。一个国家，一个民族，所有的一切归根到底是教育，如果没有一个正确的教育理念、一个正确的价值观、思想观，国家是难以真正振兴和强大的。即使我们引进了世界最先进的技术，没有一个扎实的人文基础、一个务实的科研基础，我们永远只能是跟随他人的脚步，不能进步。
郑强教授只是众多“愤青”人士中的一个代表，但他却提醒了我们，中国不能再这样下去。我们作为一名党员，更要坚持党的领导，增强党性修养。
民族的兴旺和发达，重任落在我们这代人的身上。要有民族责任心和使命感。这样，才不会妄为一个共产党员！
篇2：郑强教授演讲视频观后感
不管哪个国家的综合实力有多强，他都取决于这个国家国民的综合素质，而国民的综合素质则取决于这个国家的教育。
我们都必须拥有的行为准则：尊重工人同志，尊重任何人，只有尊重他人，才能得到他人的尊重，尊重是互相的。现如今，社会的风气变得极其为人所不耻，我们必须整顿社会的风气，维护社会的形象，我们是祖国的未来，所以维护社会的形象是我们的责任。这些都是由于我们中华民族的教育所导致的，中国的教育已经形成了根深蒂固的虚伪，中国中小学教育特别摧残中国男孩的自尊心，因为教育已经成为很多老师谋生的手段。教育最根本是要人有一种精神，教育的主要目的是为了让中国人从小就拥有一颗爱国心，使人从小开始学习国家的文化，拥有强烈民族和文化认同感，我们中国人最缺乏的就是民族和文化认同感，这一点，我们要向日本民族学习，日本人对文化的认同感是极其强烈的。
教育对一个国家综合实力有很大的影响。第一，教育对经济的影响。只有通过良好的教育，培养出一批优秀的科学家、经济学家，才能促进高科技产业的发展，从而使我国经济发展不再受制于人，维护国家的经济安全，优化经济结构，促进我国经济的健康发展。我希望20年后能看到中国的公路上行驶的汽车90%以上是中国自主品牌的。大部分的日常用品也都是中国创造的，而不仅仅是中国制造。第二，教育对政治的影响。良好的教育能培养优秀的政治家，只有政治家拥有良好的综合素质，才能减少贪污腐败的现象，提高管理国家的水平，促进中国早日建设成为法治国家。第三，教育对文化的影响。良好的教育才能培养出优秀的科研工作者，促进科技的发展，提高我国的科研实力，促进文化产业的发展。由于中国的教育体制存在严重的问题，无法培养出一批具有极高素质的科研人员。由于社会风气问题，很多科研人员不踏实，抄袭别人的研究成果。由于教育的缺乏，很多青少年对中国文化缺乏认同感，崇洋媚外。这些都是我们民族的悲哀。第四，教育对军事的影响。只有通过良好的教育，培养出更多的科研人员，才能研发出先进的武器，减少对俄国武器的依赖，威慑美日为主的敌对国家，收复台湾，实现国家的统一，保卫祖国的领土。第五，教育对外交的影响。通过良好的教育，培养出更多像周恩来这么优秀的外交家，促进中国与各国的友好外交。
既然教育对我国如此重要，那该如何搞教育呢？现在靠国家进行教育改革已经太慢了，如果你想成为中国教育改革的先锋者，拿出你的钱，建立一个从幼儿园到大学的整体式教育学院。教育要从幼儿园做起，每个人都是从小学教育中过来的,也知道小学,中学,大学的教育过程,针对学校所见所闻,我也就不说了.小学是每个人成长中的第一步,也是国计民生的第一步,如果在这一阶段他们的思想受到扭曲,我想以后他们的人生道路也要大打折扣,所以小学教育中如何教育孩子,这显的优为重要,我想不仅仅要教他们认识书本知识,更重要的是教会他们为什么要学这些知识,学了对他们有什么用,应该教会他们一种学习的方法,而不是死班硬套,机械式的教他们学习书本上的知识.应当开发他们的兴趣爱好,发挥他们的长处和优势,应当因才施教,让他们不要感觉学习是一种负担,应该让他们感到学习是一种乐趣,因为兴趣是学习最好的教师.，（1）爱玩是孩子的天性，因此5—14岁要把大多的时间留给孩子玩，减少学习的负担，15岁以后逐渐增加学习的负担，但还要给学生部分玩的空间，要加强对学生思想意识的引导，具体做法很多，如多组织几次优秀教育工作者的演讲。当前教育存在的问题，学生在幼儿园时负担就有了，如上什么艺术培训班等，幼儿要在老师和家长根据孩子的爱好，引导孩子玩。（2）小学生负担变重，现在小学就开始学英语，这是没必要的，小学时期要加强学生对中文的学习，小学初中时玩的时间虽然少了点，但还是有的，就是缺乏引导。（3）高中生负担太重，都是在为高考而奋斗，学习固然重要，但更重要的是学习之后的应用能力，能否用到实战中，而不仅仅在一张试卷上。因此，高中最重要要把高考这个重担写下来。我们不是为高考而读书，而是为中华崛起而读书。（4）充分利用寒暑假的假期，对高中生、大学生每年进行军事化训练，提高学生身体素质，增强国防意识，为国家储备军事人才。（5）对孩子上网要进行管理，引导青少年健康上网，学校要开设机房，组织学生上网。（6）改变大学教育模式，大学前三年要认真学知识，第四年送到中西部贫穷地区进行实习，第五年回校再读一年，既可以短暂解决中西部缺人才的状况，又可以使学生得到真正的锻炼。如何增强对中国文化的认同感，组
织学生多看中国古典名著，多参加中国文化的遗址，组织红色革命老区的旅游。（7）加强学生与老师的沟通，把老师与学生直接挂钩，及时掌握学生的思想状况，老师与学生应该是朋友关系，而非上下级关系甚至敌对关系。
现如今的初中高中已经把新一代青年教育成了一台只为应付考试的机器，教授的一句话很深刻：摧残式的教育和掠夺式的启发。郑强教授说追求爱好的最好境界是兴趣，做事情最重要的是泛起她的兴趣。我们都要相信自我，勤劳、勇敢、善良、坚韧。人受的教育对事情的理解，教育让我们具有挑战精神，但是大部分丧失了对传统和权威挑战的信心，缺乏自信，没有本钱自信，因为缺乏精神。中国人的教育就是缺乏诚实的教育，而孩子们都是充满善良和纯真的，我们要让很多孩子都是诚实和善良的，我们要抛离非人性的，人人交往的原则，我们要热爱自己的工作，热爱自己的取向，给孩子们树立良好的榜样。一个有思想，有人性的人，都会坚持一种理念，见到有钱的不和他说钱，要和他说知识。
教育的重要对于一个国家来说就是这个国家的灵魂。我们都知道要想彻底改变一个国家的体制就要从根本上改变这个国家的文化情况。我国的教育是存在一定的问题-但我们是礼仪之邦，我们有优秀的文化底蕴—所以我不要因为一点的不足就全盘否定我们的教育。我国的教育重在教育人们注重内在的修养。所以当我们受到外国开放式文化的冲击的时候我们就容易认为我们的文化是不是太过于保守和愚昧了呢。也许年轻人为认为当今世界是一个要与全世界同步所以我要学习外来文化的精髓。但是，我们也要清楚的看到要在这么早的时间彻底的抛弃我们传统的文化全盘接受外来的文化，显然是很不现实的也是不可能的。一个国家的文化是永远不可能被另一种文化所取代的。因为当一个国家的文化彻底渗透另一个国家文化的时候那么这个国家已经彻底占用了另一个国家。可以从一种意义上说：文化是一个国家存在的一个精神。
所以当我们在学习外国优秀文化的同时也要好好反省我们文化存在的不足，只有这样才能更好的提高自己的文化乃至个人身心的修养。
篇3：郑强教授演讲
1、为什么可以得到学生的喜爱，我认为有三大要素：第一、真才实学；说实话，你在浙江大学卖嘴皮子没人喜欢你。第二、要有爱生之情；对同学表现出比其他教授更大的热情。第三、要有沟通能力。
2、今天在座的男同学听我一句话：男人要想讨女人喜欢靠真才实学。太原理工大的女孩，郑强是你伯伯、是你叔叔、是你大哥，今天我和你们说句话：今后要找到美满婚姻、幸福婚姻，你要找有才华的男人。
3、男人不到中年是要差一点味道的，郑老师年轻的时候还不如你身边的男同学。你选对象找男孩，要看他品德好不好，有没有上进心责任感；只要有这三条，他们到郑老师这个年龄，有可能比郑强还要优秀。
4、要追求非对称优势，尤其是非对称文化优势。什么叫做非对称？就是把你的优势和我的优势来比较，你擅长的我懂一点，我擅长的你什么都不懂，那就是相对优势。
5、两个人见面对对方最大的尊重就是尽可能的谈论对方感兴趣的话题、了解的话题、甚至专长的话题；故意在对方面前去卖弄他不懂、他不熟知、甚至他不感兴趣的话题，是对对方极大的不尊重甚至是蔑视。
6、太原理工大的同学，你们要热爱自己的专业，专业才是你们一生的本钱。
7、我在这儿走了走看了看后认为：在太原这个地方读大学，有全国都比不到的，那就是深厚的文化底蕴。你去看看晋祠、乔家大院、五台山，我恨不得第二天就把浙江大学的同学拉到这个地方来。如果说山西的文化和西湖比，西湖是苍白的。
8、天性是难能可贵的，是后天创造的源泉。
9、中国教育最大的弊端，就是伤害了中国男人的自尊心和责任感。
10、咱们中国男足为什么连世界杯的边都沾不到？为什么我们总拿不到诺丅贝尔奖？是我们的男足运动员缺钙吗？是我们的男足运动员收入低吗？是我们大学的教学条件差吗？是我们大学的研究条件落后吗？我作为中国顶级大学的顶级教授，中国几所好大学实验室买的设备，连美国诺丅贝尔奖的获得者看了脚都发软。世界上最高端的仪器中国的大学都具备了，为什么我们的研究水平上不去？原因何在？我们苦思冥想！我们和邻居日本比，日本民族能够得到诺丅贝尔奖的根本原因就是他们对他们的人民、他们的孩子、他们的后代从小进行的那种敢于奋斗、不怕艰苦的精神的培养。
11、你人生的选择都由你的世界观、价值观、人生观决定的。
12、我们最大的问题是在接受知识的同时从来不加思索、不加怀疑、不加批判，错误的接受思想。
13、这一步领先不代表将来会步步领先，更不意味着将来会永远领先，一次领先很可能丧失再次领先的动力和机会。
14、98%都是男人得诺丅贝尔奖，美国男人、日本男人、意大利男人、法国男人、俄罗斯男人为什么都可以得诺丅贝尔奖，而中国男人得不到。小的时候，中国男孩可以在理科竞赛上把其他国家的男孩打得落花流水，为什么成了男人你不行？原因很简单，就是因为其他国家男人在做小男孩的时候可以尽情的玩，自由的玩。玩到十八岁的时候说我不玩了，玩腻了，我要认真读书、读大学，做男人要认真做事，对女性朋友真的像大哥哥一样的绅士。中国男人得不到诺丅贝尔奖的根本原因，是中国男人在做小男孩的时候没有玩，不允许玩，之后被别人玩。
15、教孩子学习钢琴、外语、绘画、计算机，并非真正意义上的素质教育；教会孩子“诚实做人”、“不怕艰苦”，才真正给了孩子一生顶天立地用之不竭的素养和财富。
16、教育应该铸就什么样的精神？爱祖国、爱家乡、爱父母、爱学校。
17、上海的东方明珠塔没有文化，是一堆水泥；农民工花六十块钱爬上东方明珠塔，走下来还是农民工，没有增加任何知识。杭州的西湖没有文化，跟任何农村的水塘没有区别，都是H2O。因此跟法国教授站在一起，让法国教授敬重你不是讲上海的奔驰宝马、不是讲上海的东方明珠塔，而是和他谈长城是怎么修建的，故宫里面有什么宝贝。
18、什么时候才是中国真正的民丅主、有希望？就是大学生们，什么时候你们把撞伤农民工当成撞伤你们自己那样重视，尊重农民工就像尊重你们自身的价值一样，那么中国就步入了真正的现代化了。
19、做一件事情要有两种选择，一种是要付出艰辛的劳动作为开始，另外一种是特别轻松就开始。凡是前面得到舒适的人，后面一旦付出就完全有可能把前面一切的获得扫的荡然无存，内心更加的抱怨，因为他习惯了享受。而前面付出艰辛劳动的人，往往后面再得到幸福，这种幸福不仅仅是一种补偿，而且是一种幸福的持续。所以亲爱的同学们，我们讲这么一个小道理就是教育你们，在年轻的时候不要索取，这不仅仅是一种道义。为了你自身的幸福，你付出的越多你的后半生就越幸福。
20、信仰就是力量，有信仰的总能战胜没信仰的！
“欲知大道，必先为史；灭人之国，必先去其史。”——龚自珍（清）
任何一国之人，只有对本国已往之历史略有所知，才称其为国民。任何一党之人，只有对本党已往之历史有所了解，才称其为党员。只有铭记历史，只有对中国的近代史有所了解，才能深刻了解过去，全面把握现在，正确创造未来。——涛叔
面对以往之历史，面对我们的先人，我们应该心怀感激和敬畏！
任何轻言和轻慢，都是浅薄和无耻！
篇4：浙大教授郑强的演讲
浙大教授郑强的演讲 -读后感
传承中华文明，研究大国战略，回眸历史瞬间，展望民族未来。 被127次掌声打断的浙江大学教授郑强的经典语录: 在网上看到浙江大学郑强教授的语录，感到非常震撼。他讲的都是大实话，讲的切中要害、入木三分。郑教授的语录发聋振聩，令人深思，显示出他强烈的爱国精神，令人敬佩。 浙江大学党委副书记郑强教授的诸多身份和称号想必大家都比较熟悉了，在这儿我就不在赘述了，比较有名的是“浙大第一愤青教授”的称号，我个人认为如果你听了强哥的演讲你会对他有一个全新的认识，他的这个称号不是空穴来风，但是在某些方面还是存在偏见的。 从发展的角度来看，由于国家的繁荣强盛，民族的自尊心和爱国精神是大大提高了。中国国际地位的大提高，海外华侨欢欣鼓舞，国民不再像从前那样媚洋崇外。中国人不讲卫生等素质不高的种种坏习也有所改变。每个国家都会有伤脑筋的问题，都会有素质很低，甚至害人虫，何况我们这样一个发展中的大国。郑教授作为一位有强烈责任感的爱国者，心情是可理解的。我们都盼望国家更富强，人们的素质提高得更快些。 浙江大学教授郑强的经典语录: 1.日本人宁愿喜欢黑人，也不喜欢我们，因为现在的中国人没有了精神。 2.大家都在嘲笑俄罗斯，但我知道俄罗斯将来一定会发达，因为那里的人2天没吃饭了饿着肚子还排队，而我们有2个人也要挤的不可开交。 3.日本人侵犯我们，因为我们出了很多汉奸。将来日本人侵犯我们，还会不会有汉奸?谁将是未来中国的汉奸?在座的诸位很大一部分都将是。因为你们嘲笑爱国者，崇拜权势和金钱，鄙夷理想和志气。 4.谁现在就是汉奸?北大清华的学生，因为用他们学习的知识帮外国人开拓市场，打败我们中国的企业。 5.我们漠视历史的价值，总以为楼宇越新越好，但你到法国市中心看看，几乎没有什么新建筑，他们以历史积淀为自豪，而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。 6.教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。靠教育来谋生和发达也是可以的，却被我们过度重视了。 7.将来中国即使发达了，但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗外向外吐痰、扔垃圾。你就知道，如果没有教育，中国再富裕也不会强大。 8.读书是为了承担责任。但现在的教育让女人承担了太多责任，让男人逃避了太多责任。 9.人类历史，实际就是一连串冲动。所以大家不要鄙视冲动，因为冲动都是可爱地。 10.中国的篮球不缺乏技术，不缺乏金钱，但他们缺乏责任感，哪怕是对消费者的责任感。 11.会唱歌的人用气息发音，所以不累。当我看到你们说话时喉头是动的，我就知道你唱歌肯定不好。 12.未来，中国人崇拜的将是知识而不是官员。这一点我们应该向日本学习，这个民族对知识的尊重，无以复加。但现在在中国有点钱的人，有点小权的人--哪怕是个科长，也可以照样把大学教授弄得没有尊严。这种貌似聪明的聪明，洋洋自得的市侩，是多么肤浅啊。 13.一个男人，只可以给自己的父母和妻子下跪，只可以对自己的老师鞠躬，绝对不应当对权贵与金钱低头。但如今，大多数人正好反了。 14.日本人为什么不道歉，日本总统为什么不谢罪?因为他们知道，日本人的尊严和历史最重要，相反其它亚洲的不满太没有分量，所以他们可以置之不理。 15.教育应该让中国懂得自尊。但是现在我们看到外国人就低头，女生看到外国垃圾一般的男人都想讨好。同志们，在外国人面前我们多么地没有尊严。在留学的日本东京大学的人当中，我是唯一回来的，但日本人反而敬重我，因为我活得有灵魂，活得有骨气。 郑教授向来以一个普通人自居，以一种平和的现实的眼光去看待种种社会问题，在普通国民眼中，郑教授或许是一个老“愤青”，说什么他有着极端主义思想，说他对社会有抵触心里，但是我个人认为，那只是市井之言，无聊是发发牢骚罢了，倘若连郑教授都是愤青，那你们的地位又在什么地方呢? 作为浙大的一个教授，郑强早年留学于日本和西欧，能够设身处地的体会到到国际学术环境和国民性的优劣，而我们国内的那群“井底之蛙”却在他面前班门弄斧，真是可悲可叹! 正如郑教授说的那样，中国的政治体制和教育体制都存在很大缺陷，我们培养出来的所谓的“人才”是不健全的人，我们或许为我们改革开放这几十年来所取得的一点成绩沾沾自喜，但我们静下来认真反思一下我们到底自己掌握多少东西?外资吸引了不少，专家也请了不少，不错，能在经济发展上带来一定的改观，但归根到底我们只是别人的“奴隶”!正如郑教授演讲里所说：日本、韩国、美国基本都是把国内不能生产的、低价的东西转移到第叁世界国来生产。你并没有得到高科技，你以为他会给你高科技吗?不!! 中国人向来是要面子的，开车要开奔驰，BMW,衣服要NIKE，adidas...殊不知我们是把大把大把的钱往外送，倘若你去德国，你会发现马路上几乎看不到宝马，奥迪，最大众化的就是POLO,而我们却不满足于奥迪A4,要向A6,A8发起冲击!车的最本质的作用就是方便运输，而我们却把它拿来作为攀比的对象，其虚伪的本质表现的淋漓尽致!!! 我们小时候经常在一起唱歌，唱的是没有共产党就没有新中国，唱的是社会主义好，我现在回想起来我们那时候就象是生活在一个童话的世界里。我们这一辈人生在新中国，长在红旗下，处于70年代与80年代的过渡时期，现在正是应该大有作为的时候，但我们却在为自己担忧，为自己的工作，为自己的前途，为自己的感情事业，却唯独没有想到祖国――这个曾经被宣扬高于一切的字眼。 为什么?因为当我们长大以后，我们接触到的是冷酷的现实，直到被现实一次次的打击，我们终于明白以前所接受的很多都是不真实的东西。 所以说，郑教授说的都是大实话，当然也有人觉得他的话有些太迂腐了点。也许吧。中国社会现状的形成有太多的原因，可能很多人都明白这点，当然还有更多的人不知道，但要改变现状，真的不是短时间内就可以办到的。在中国，有太多的人情世故，有太多的潜规则，现实是让人心痛的，却真的可以抹杀掉一个人的锐气，可以让大多数人接受一个既定的`规则，从而只在心理出出气，过过瘾，而生活却照过，牢骚也照发。我们的上一辈把希望寄托在了我们这一辈的身上，可是我却真的要让他们失望了。于是我们又会把希望寄托在我们的下一代身上。 强哥连续三年被浙江大学三万余名在校大学生评为“我最喜爱的老师”，这也是在他的所有称号中强哥最喜欢的一个。强哥在谈及这个问题的时候，给出的回答是要成为学生最喜爱的老师，要有真才实学。这个回答及其简单，但是分量很重，能够得到学生如此好评，强哥的付出肯定是很大的，然而他却轻轻松松的真才实学四个字取代了一切。 腹有诗书气自华，强哥认为比起那些重视学问重视名誉重视金钱，忽略学生忽略了教授首先应该是教师的沽名钓誉之辈，我们的大学需要的是能够真正的以身作则，教给学生真才实学的教授，要想让学生喜欢不能只会耍嘴上功夫，没有真才实学是不行的。在这样一位学者身上我看到的是真诚，自信和谦虚。 所受的教育和成长的过程决定人生的态度，一个人的人生观，世界观，价值观也是在这一过程中形成的，观念的形成与人生的轨迹有着紧密的关系，这是强哥对三观形成的精彩描述。在此之前我所学习过的关于人生观，世界观，价值观的理论知识都是很高深的，有的让人感到离自己很远，我要是想达到那个高度仿佛是摘星取月一样，有的让人听了并不能深刻的理解其真正的含义，强哥通过朴实的话语向我们讲述了一个人的人生观，世界观，价值观与他所受的教育，成长的环境过程和后天自己的努力是息息相关的，不是仅仅学习一些道高理深的知识一个人的三观就形成了。 我想一千个读者就有一千个哈姆莱特，每个人都有自己独特的思想和不同的成长环境，其人生观，世界观，价值观形成的过程也必然是不同的，在这个过程中我们应该崇尚思想自由，不能灌输同样的内容影响了其独立思考问题和判断问题的能力,这样容易造就一群庸才。 演讲的末尾，强哥讲了他认为作为一名大学生最重要的一点是要学会感恩，感谢国家，感谢社会，感谢学校，感谢父母，感谢老师，感谢朋友，他认为一个人只有懂得感恩才不会忘了自己所肩负的责任。在所有应该感谢的人当中我们首先应该感谢自己的父母，是他们给了我们生命，是他们抚养我们成人。这是整个演讲最令我感动的地方，也引起了同学们的共鸣。 看了《中国强大的真正希望》之后，我的观念有所改变，中国强大的真正希望在于中国优秀传统文化的认同、发扬、发展，唯有此，国民的民族认同感、民族自豪感、民族责任感才会不断的增强，民族的凝聚力、向心力、战斗力才会发挥出巨大的作用，而文化的传承关键在于教育，教育的核心又在于基础教育，即幼儿园、小学、中学教育。教育必须教给学生民族精神，一个国家要成为强国，民族精神必不可少。。。 在这个崇尚逐利的社会里，的确有很多人迷失了信仰，丢掉了良心，放弃了廉耻，践踏了道德。而且现在这样的人很吃香，还被不少人羡慕着、效仿着。郑教授的话，值得所有中国人思考。 灵魂探幽，震耳发聩!教育真谛，不可不思!!
篇5：郑强教授演讲视频观后感
“强哥”在工贸学院的语录（节选）：
一、“要成为学生心目中最喜爱的老师，要有真才实学，爱生之心，沟通本领。”
二、“能够考入大学，只能代表你的高考成绩领先，这一步领先并不意味着你的未来步步领先，更不意味着你们将永远领先！”
三、“真正的大学根本不在于是否拥有最豪华的校园，更重要的是对历史文化的传承和延续，在于真正的精神的树立。”
四、我们现在的教育太注重形式，不注重人的素质提高，这太可怕了。有人说学好数理化，走遍天下都不怕；有人说会外语、会电脑、会钢琴就是素质教育；我说不是，只有诚实做人、诚实做事，才能走遍天下都不怕。如果再不反省我们的教育，毁掉的不是一代人。教育的目的，不仅要灌输知识、培养技能，更重要的是铸就精神。
五、我建议小孩多看电视节目《动物世界》。要让我们的教育回归童趣，回归心灵，回归自然，才能培养具有科学精神和历史使命感的当代大学生。六、一个人成才的关键就在于树立良好的品德和健全的人格，否则学习再多的知识也是做无用功。分数越高，意味着你“残废”的程度越高！很多时候，选择一流大学，恰恰选择了平庸之道！因为你丧失了继续领先的动力。
七、厦门大学的同学让我和易中天教授PK，他们要爱护易教授啊，我可以在易中天面前讲三国，他能在我面前讲高分子吗？所以，大家要爱自己的专业，学好专业本领，保持“非对称文化优势”和自信，走向成功。
篇6：郑强视频观后感
浙大郑强教授党课讲座观后感
今天晚上党校培训结束后，学校组织我们观看了浙大郑强教授的党课讲座，听了讲座后，我的心情久久不能平静，或许有许多东西已经深深的触动了我的心灵，让我不得不反思许多东西。
听了这次讲座，我才更加对我们这个党有了更深刻地了解，或许它存在着许多问题，有许多人也在抱怨它。但是，在中国这个有着十三亿人口的大国，如果没有中国共产党的领导，我们现在的中国又会变成什么样子呢？试问，现在在中国，又有哪一个党派能领导中国人民过上今天的生活呢？我们都在一味的追求着西方的自由与民主，可是，西方那些所谓的自由与民主，只是一些政客用来欺骗百姓，玩弄手段的一些把戏罢了。自由与民主，成了他们实现自己政途的一种工具；自由与民主，是他们送给上流社会的礼物罢了；自由与民主，那只是平民的奢望。
生活在中国，我们不用每天担心听到炮弹的声音，不用每天担心看到马路上来来往往的装甲车，不用每天担心旁边的人会随时拉响身上的炸弹。这样一个和平的生活环境，是中国共产党的无数革命先烈用生命和鲜血为我们换来的。因此，我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活，学会感恩，不要忘记了那些抛头颅洒热血的革命先烈。
在看我们中国当前的大学生，网络和恋爱似乎成了每一个大学生生活的重中之重。我们每一个人在沉迷于网络和风花雪月的时候，有没有想到，我们来到大学是为了什么而来的？我们能有今天优美的大学环境是谁给的？我们能吃好的穿名牌这些钱是怎么来的？这些问题，都是我们每个大学生应该深深反思的。当我们在抱怨着饭菜不合口味的时候，当我们在抱怨着食堂拥挤的时候，当我们在抱怨着找不到女朋友的时候，你有没有想过长征，有没有想过长征路上的故事：四渡赤水，飞夺泸定桥，爬雪山过草地„„
我们不应该在对这个社会抱怨什么，因为我们没有资格。我们只有在大学里好好充实自己，学好本领，将来对这个社会奉献自己。我们要坚持自己的信仰，那就是积极加入中国共产党，争取早日成为一名合格的共产党员。同时，要努力实现自己的人生追求和人生目标，在短暂的一生中，实现自己最大的人生价值。我们并不是要做什么惊天动地的事业，而是做自己力所能及的事情，奉献自己可以奉献的，那么，我们的生命就算有价值了。
作为新时代的大学生，民族的希望和国家的栋梁，以及我们中国共产党的接班人，我们一定要坚信党的理念。不要被外来的腐化思想和反动言论所迷惑，对于那些心怀叵测的人，我们一定要远离他们，不要被他们的言论和反动思想诱惑。同时，我们要学着利用网络，不要整天沉迷与游戏，我们应该用网络来充实自己，了解我们国家面临的危机，了解我们的敌人，了解这个世界每天的变化和发展。
我们每个人的人生还有很长的一段路，无论我们现在是什么样子，都不能自暴自弃。无论你的人生遇到了什么危机，无论你的生活遭遇了怎样的困难，无论你的生命受到了怎样的威胁，你都不能放弃自己，始终要坚持自己的信仰。想想长征落上的那些困难，想想那些受尽折磨的革命先烈，我们现在面临的困难算的了什么。五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸，这是一种多么顽强豪迈的英雄气概。我们虽然没有伟人的胸襟，但是，我们要向伟人学习，眼前的一切算什么，咬咬牙，挺一挺，就过去了。坚持自己的信仰，坚信自己的追求，绝对不要放弃自己，只要敢做，只要想做，一切都还来得及。
加入中国共产党是一件神圣而光荣的事情，我们一定要端正入党动机，不要为了个人私利而加入中国共产党。因为共产党绝对不允许动机不纯的人加入，一个人只有摆正了入党动机，共产党才会接受他。我们一定要怀着一颗纯洁的心灵去加入中国共产党。
最后，我要感谢我们党给了我这次培训的机会，让我重新认识了中国共产党，思想上有了很大的飞跃，可以说，这次培训使我获益匪浅。大学的时光已经不多了，我会好好珍惜这次机会，努力奋斗！让人生更加精彩！
郑强教授演讲视频观后感
我局一改常规式的学习模式，组织全局党员一起学习观看了浙大“学生心目中最喜爱的老师”—郑强教授的精彩演讲和百家讲坛中于丹对“孝道”的阐述。
其中，令人最为深刻的就是，郑强教授精彩的演讲，他的每一句话都是那么的铿锵有力，整个过程都是那么的激情洋溢。他快人快语，针对时弊的抨击更是痛快淋漓，不断赢得大家热烈的掌声。
观看了浙江大学教授郑强党课的演讲视频，感触很深，尤其是他对“教育”的看法，引起了我们的共鸣。作为一个理工科的教授，居然对中国的社会现象，文化历史和教育认识的那么深，特别是讲到现在我们国家的教育存在的问题，我们民族所具有的劣根性，郑教授以他独特的视角给我们很大的启发。
他指出了中国教育体制存在的一些弊端，更对过早对学生采取“规则”式的教育而感到痛心，他认为，过早地进行纪律性的教育，是对下一代创造能力的限制甚至是摧残。中国条款式的教育潜移默化影响着我们青少年乃至中国社会的发展。该玩的时候没玩，该学的时候没学，该干的时候没干，该歇着的时候没歇着。中国父母在孩子身上承载了太多自己的期待和梦想。我们幼儿时的天性，特长甚至喜好被条款的教育一抹殆尽。然而，经过家长，社会，国家的精心栽培，当代的中国青年却远不及美国，日本等国家的青年。
在对浙江大学学生进行“加强党性修养，肩负历史使命”的党课讲授时，他指出了“信仰，追求，忠诚，奉献”四大观点，坚信人们应该有自己的信仰以作为他们的精神支柱，以追求作为他们奋进的方向，以忠诚作为他们前进的标志性，以奉献作为他们的最终目标。一个国家，一个民族，所有的一切归根到底是教育，如果没有一个正确的教育理念、一个正确的价值观、思想观，国家是难以真正振兴和强大的。即使我们引进了世界最先进的技术，没有一个扎实的人文基础、一个务实的科研基础，我们永远只能是跟随他人的脚步，不能进步。
郑强教授只是众多“愤青”人士中的一个代表，但他却提醒了我们，中国不能再这样下去。我们作为一名党员，更要坚持党的领导，增强党性修养。
民族的兴旺和发达，重任落在我们这代人的身上。要有民族责任心和使命感。这样，才不会妄为一个共产党员！
郑强党课观后感
思想汇报敬爱的党组织： 今天的党课，我们看了郑强教授的党课视频，不得不说：浙江大学郑强教授的党课上的太好了，值得大家学习。感触很深，作为一个理工科的教授，郑教授讲起人文方面的知识也是很棒的，特别是讲到现在我们国家的教育存在的问题，我们民族所具有的劣根性，郑教授以他独特的视角给人很大的启发。整个讲课过程绝无空洞乏味激情所至使我们无不心潮澎湃不得不承认我们的这样一个教授胜过中国几百个照本宣科/思维僵化/不懂得教学生做人的伪教授。这堂党课给我留下了深刻的印象。之后，我搜索了很多郑强教授的视频和语录，看了之后，对他的敬佩之情难以言表。中国缺少的就是像他这样的教授。这个周末，我放下所有事务，我认认真真的看了浙大的郑强教授的讲演。对他的讲演、他的为人，他的治学，他的苦心，他的行动，佩服得五体投地。他是一个有成就的科学家，是一个爱生如子的教授，是一个铁杆的爱国者，是一个为提高全民素质、提高自己祖国综合国力不惜余力的人。也是一个不错的演讲师，他几次被评为浙大学生最喜欢的老师。虽然很多人说他说话太不谦虚，可我还是喜欢他。讲座上直面中国教育界众多问题，面对敏感话题毫不避讳，极其个性。郑强教授的讲座总是发人深省，让人热血沸汤，斗志昂扬。看得出来郑老师是深深爱着祖国的，我们的祖国今年遭受了很多的苦难，这是对大家民族团结精神的考验，我们成功的挺过去了，我深深的为我的祖国感到骄傲和自豪，虽然她还有这样那样的问题和不足，但她是我们的母亲，我认为社会的复杂远比我想的还要复杂，但不管怎样，社会还是需要我们年轻一代能为这个不真实的社会做些什么，至少我们不应该还是现在的这个样子，我们要牢记落后就要挨打的教训，要有骨气，实事求是，踏实做人。今后，做为年青人我会与时俱进、加强自身学习、认真做好自己的本职工作，用科学发展观结合实际多学习一些专业知识和马列主义的哲学原理，毛泽东思想、邓小平理论、江泽民的三个代表还有胡总书记提出的八荣八耻来磨练自己的意识，不断地增加科学文化知识。争取做一个对社会有用的人才和对家庭，对自己负责的人，这样才能顺应时代的发展。郑强教授说，教育的最根本是让人树立一种精神，教育应该是启发人的情感、兴趣和挑战精神，而不是老师们用来谋生的手段！中国太须要像郑强这样的老师了如果教育工作者都能有郑强教授这样的教育理念和义务感中华民族真正实现强盛才有了盼望 学校是以考试，得到高的优秀率、升学率为主；教师是考试要考的就认真仔细教，只为考试而教，教书不育人；学生则是为考学而学，不知所以然地学；而学生家长则是只要求学生努力学习，其他的就不用担心、不用管！我做为一名学生，对考试也深有体会。自从我的思想有些成熟时起，我对考试就有了一种认识，对考试反感了，一点也不喜欢考试！但是没有考试，我们拿什么来比较和测量呢。在没有做出更好的测试方法之前，考试无疑还是一个最好的方法。郑强教授的讲座，每观看一次，内心都得到极大的洗礼，都使我热血沸腾，抑制不住内心激动的心情，使我体会到了人间最美好的东西，这是无语伦比的，久久不能忘怀！我感到： 一个国家，一个民族，如果没有一个正确的教育理念、一个正确的价值观、思想观，我不敢想象它的未来。即使我们引进了世界最先进的技术，没有一个扎实的人文基础、一个务实的科研基础，我们永远只能是跟随他人的脚步，没有进步。这所有的一切归根到底是教育，值得深思。我们当代大学生是不是真的该好好反省呢，是的，民族的崛起，我们每一个人都承担着一份责任，而从现在醒悟，我觉得真的不晚。真的希望能有更多的人去看看郑强教授的演讲，进而学会更多的东西。在今后学习生活中，我会自觉做到“学不可已、志不可满、骄不可长、欲不可纵、乐不可极”，始终以优秀党员的形象要求自己，用行动来向党组织作出汇报，能让党组织放心的接受我的请求，早日成为一名共产党员。我一直努力着。语录：1.中国为什么得不到诺贝尔奖？是因为中国的男人在做小男孩的时候没有玩，不允许玩，以及，被别人玩！2.我非常关心男同胞。中国的教育让中国的男性特别受伤。所以要抢救男孩。中国女性骗得了吗？骗不了！对个儿的要求高啊。我姐姐找男朋友，1 米 75 以下看都不看。所以，今天我强烈要求坐着将，不站着讲。3.我的女博士找不到对象，她妈妈来找我。我在浙大校园里帮她找对象。我看着哪个男孩不错，就上去问你多大年龄？给你介绍个对象，你干不干？我说哪个女生漂亮就漂亮，谁不承认，他就是没层次！4.现在有的女孩结婚，妈妈来找教授。我给她说，要多看看动物世界。婚姻的本质是什么？是传宗接代。关了灯，谁知道谁是博士啊？5.那次我跟孩子做报告。小男孩回去以后给妈妈说。我们一定要听郑强教授的教诲，我们小男孩一定要鼓起勇气摸小女孩的手。6.中国男的不行，这个民族就不行！7.我们的孩子这么小，连女孩儿的手都不敢摸，将来长大以后敢摸什么？？8.谁说不会计算机不会外语是文盲？？我告诉你谁说的，文盲说的！9.不要洗桑拿，知道为什么吗？人工受精的精子在医院放在 0 到 4 度的冰水里，怎么不放在开水里面泡泡消消毒呢？我觉得，最有利于男性的穿着是开裆裤和裙子！10.当一个人去追求生活的“必需品”时，他往往是勤奋的，勇敢的。当一个人去追求生活的“消费品”时，他往往是懒惰的，温和的。当一个人去追求生活的“奢侈品”时，他往往是消极的，软弱的。一个人的“奢侈品”越多，就越愿意用剩余财富而不是以他的生命为代价，去守卫其财富。11.真正的一流大学，根本不在于是否拥有豪华的校园，而是在于对历史文化的传承和延续，在于大学精神的树立。
在网上看到浙江大学郑强教授的语录，感到非常震撼。他讲的都是大实话，讲的切中要害、入木三分。郑教授的语录发聋振聩，令人深思，显示出他强烈的爱国精神，令人敬佩。
浙江大学党委副书记郑强教授的诸多身份和称号想必大家都比较熟悉了，在这儿我就不在赘述了，比较有名的是“浙大第一愤青教授”的称号，我个人认为如果你听了强哥的演讲你会对他有一个全新的认识，他的这个称号不是空穴来风，但是在某些方面还是存在偏见的。
从发展的角度来看，由于国家的繁荣强盛，民族的自尊心和爱国精神是大大提高了。中国国际地位的大提高，海外华侨欢欣鼓舞，国民不再像从前那样媚洋崇外。中国人不讲卫生等素质不高的种种坏习也有所改变。每个国家都会有伤脑筋的问题，都会有素质很低，甚至害人虫，何况我们这样一个发展中的大国。郑教授作为一位有强烈责任感的爱国者，心情是可理解的。我们都盼望国家更富强，人们的素质提高得更快些。
郑教授向来以一个普通人自居，以一种平和的现实的眼光去看待种种社会问题，在普通国民眼中，郑教授或许是一个老“愤青”，说什么他有着极端主义思想，说他对社会有抵触心里，但是我个人认为，那只是市井之言，无聊是发发牢骚罢了，倘若连郑教授都是愤青，那你们的地位又在什么地方呢？
作为浙大的一个教授，郑强早年留学于日本和西欧，能够设身处地的体会到到国际学术环境和国民性的优劣，而我们国内的那群“井底之蛙”却在他面前班门弄斧，真是可悲可叹！
正如郑教授说的那样，中国的政治体制和教育体制都存在很大缺陷，我们培养出来的所谓的“人才”是不健全的人，我们或许为我们改革开放这几十年来所取得的一点成绩沾沾自喜，但我们静下来认真反思一下我们到底自己掌握多少东西？外资吸引了不少，专家也请了不少，不错，能在经济发展上带来一定的改观，但归根到底我们只是别人的“奴隶”！正如郑教授演讲里所说：日本、韩国、美国基本都是把国内不能生产的、低价的东西转移到第叁世界国来生产。你并没有得到高科技，你以为他会给你高科技吗？不！
中国人向来是要面子的，开车要开奔驰，BMW,衣服要NIKE，adidas...殊不知我们是把大把大把的钱往外送，倘若你去德国，你会发现马路上几乎看不到宝马，奥迪，最大众化的就是POLO,而我们却不满足于奥迪A4,要向A6,A8发起冲击！车的最本质的作用就是方便运输，而我们却把它拿来作为攀比的对象，其虚伪的本质表现的淋漓尽致！！
我们小时候经常在一起唱歌，唱的是没有共产党就没有新中国，唱的是社会主义好，我现在回想起来我们那时候就象是生活在一个童话的世界里。我们这一辈人生在新中国，长在红旗下，处于70年代与80年代的过渡时期，现在正是应该大有作为的时候，但我们却在为自己担忧，为自己的工作，为自己的前途，为自己的感情事业，却唯独没有想到祖国——这个曾经被宣扬高于一切的字眼。
为什么？因为当我们长大以后，我们接触到的是冷酷的现实，直到被现实一次次的打击，我们终于明白以前所接受的很多都是不真实的东西。
所以说，郑教授说的都是大实话，当然也有人觉得他的话有些太迂腐了点。也许吧。中国社会现状的形成有太多的原因，可能很多人都明白这点，当然还有更多的人不知道，但要改变现状，真的不是短时间内就可以办到的。在中国，有太多的人情世故，有太多的潜规则，现实是让人心痛的，却真的可以抹杀掉一个人的锐气，可以让大多数人接受一个既定的规则，从而只在心理出出气，过过瘾，而生活却照过，牢骚也照发。我们的上一辈把希望寄托在了我们这一辈的身上，可是我却真的要让他们失望了。于是我们又会把希望寄托在我们的下一代身上。
强哥连续三年被浙江大学三万余名在校大学生评为“我最喜爱的老师”，这也是在他的所有称号中强哥最喜欢的一个。强哥在谈及这个问题的时候，给出的回答是要成为学生最喜爱的老师，要有真才实学。这个回答及其简单，但是分量很重，能够得到学生如此好评，强哥的付出肯定是很大的，然而他却轻轻松松的真才实学四个字取代了一切。
腹有诗书气自华，强哥认为比起那些重视学问重视名誉重视金钱，忽略学生忽略了教授首先应该是教师的沽名钓誉之辈，我们的大学需要的是能够真正的以身作则，教给学生真才实学的教授，要想让学生喜欢不能只会耍嘴上功夫，没有真才实学是不行的。在这样一位学者身上我看到的是真诚，自信和谦虚。
所受的教育和成长的过程决定人生的态度，一个人的人生观，世界观，价值观也是在这一过程中形成的，观念的形成与人生的轨迹有着紧密的关系，这是强哥对三观形成的精彩描述。在此之前我所学习过的关于人生观，世界观，价值观的理论知识都是很高深的，有的让人感到离自己很远，我要是想达到那个高度仿佛是摘星取月一样，有的让人听了并不能深刻的理解其真正的含义，强哥通过朴实的话语向我们讲述了一个人的人生观，世界观，价值观与他所受的教育，成长的环境过程和后天自己的努力是息息相关的，不是仅仅学习一些道高理深的知识一个人的三观就形成了。
我想一千个读者就有一千个哈姆莱特，每个人都有自己独特的思想和不同的成长环境，其人生观，世界观，价值观形成的过程也必然是不同的，在这个过程中我们应该崇尚思想自由，不能灌输同样的内容影响了其独立思考问题和判断问题的能力,这样容易造就一群庸才。
演讲的末尾，强哥讲了他认为作为一名大学生最重要的一点是要学会感恩，感谢国家，感谢社会，感谢学校，感谢父母，感谢老师，感谢朋友，他认为一个人只有懂得感恩才不会忘了自己所肩负的责任。在所有应该感谢的人当中我们首先应该感谢自己的父母，是他们给了我们生命，是他们抚养我们成人。这是整个演讲最令我感动的地方，也引起了同学们的共鸣。
看了《中国强大的真正希望》之后，我的观念有所改变，中国强大的真正希望在于中国优秀传统文化的认同、发扬、发展，唯有此，国民的民族认同感、民族自豪感、民族责任感才会不断的增强，民族的凝聚力、向心力、战斗力才会发挥出巨大的作用，而文化的传承关键在于教育，教育的核心又在于基础教育，即幼儿园、小学、中学教育。教育必须教给学生民族精神，一个国家要成为强国，民族精神必不可少。。
在这个崇尚逐利的社会里，的确有很多人迷失了信仰，丢掉了良心，放弃了廉耻，践踏了道德。而且现在这样的人很吃香，还被不少人羡慕着、效仿着。郑教授的话，值得所有中国人思考。
灵魂探幽，震耳发聩！教育真谛，不可不思！
郑强教授视频心得
物流（1）班
赖浩华
201130680265
上周周六党课，组织上安排了我们观看浙江大学教授郑强的演讲视频，记得刚开始放的时候，身边的同学拉拉了我衣袖说“这个视频一定会很无聊”。我看了看视频里那个貌不惊人的脸庞，也笑了笑，点了个头，表示默认。
然而，我们很快就发现我们错了，郑强教授一开始就妙语连珠，不仅是视频内，就是我们现场也笑声不断。这时我们才意识到，党组织安排我们看他的视频是有一定原因的。我事后立刻上网查了郑强教授的事迹，才发现他的语录早已风靡了大江南北，而他也早已是网上一位爱国红人了。此后我深深地为自己的井底蛙之见感到惭愧。身为一名预备党员，不关心时事，的确是一个很大的错误。
不过，我很快又想起了郑教授的话：“世界上哪个人不犯错呢？”虽然不是很赞同他关于不要建监狱的主张，但他对待挂科学生的方法却让我很是敬佩。是啊，世界上谁不会犯几次错呢？对于犯错的人，我们需要做的不是批评和惩罚，更应该是引导和帮助。所以，我虽然犯了错，但我相信，只要我能努力改正，到最后我还是会是一个优秀的中国共产党员的。
不得不说郑强教授真的很幽默，但那天自开场笑了几次后，后来我发现都没什么人笑了。不是因为他风趣不再，而是他所说的话题，令每一个人都无法再笑出来。“日本人侵犯我们，因为我们出了很多汉奸。将来日本人侵犯我们，还会不会有汉奸？谁将是未来中国的汉奸？在座的诸位很大一部分都将是。”演讲中他说的最多的就是日本，他对日本的不满几乎表现在他的每一个字里。但最后他吐出了这么一句话。我是同意的。就最近“小悦悦”事件来看，现在的中国人很多已经麻木不仁，忘记了自己的民族精神了。如果不再警醒过来，中国人的未来将很难想象。我想，郑强教授的原意绝不是在煽风点火，他只是想做一个新一代的鲁迅，去唤醒可悲的国人。
他还谈到了现在的大学生问题。他说现在不少的大学生都在抱怨找不到工作，而在国家的西部，人才却缺乏到无法想象。他以自己在西部的工作经历讲述了他对于这个问题的想法。说实在的，当时他的这个话题真的令我愧疚不已，因为我也从来没有打算过会去西部。不过我相信，从他说出这番话起，未来的西部一定不会再缺乏人才的了。
视频只有很短的一个小时，但我记得郑教授讲了很多很多，而且字字句句掷地有声，震耳发聩。后来我意犹未尽，又在网上搜了下他的演讲，发现了以下一段话：
他对现今教育的批判：摧残式的教育和掠夺式的启发，不仅没有培养学生的勤劳、勇敢、善良、坚韧，却培养出了学生的投机。他对自己的学生说：同学们，我看到你们很高兴，但是，你们在精神上已经残废了。他对中国男足的评价：教练怎么换也不行，中国男足绝对不缺钙啊。他对小学、中学教师的批他对现今教师的批判：学生已经成为现在老师的陌生手段，老师不在搞教育了，办补习班、搞奥林匹克竞判： 中小学的教育特别摧残中国男孩的自尊心和责任感。赛，她们已经把这些作为她们头上的光环，去谋取利益的手段，牺牲的是我们的孩子。他对中国获得诺贝尔奖的评价：我们得了是投机的，我们不得是正常的。浙江大学对郑强演讲的评价： 这是浙大20年来最轰动的演讲。国防科技大学校长对郑强说： 你大声的讲，解放军保护你。。。
郑强教授看问题有深度，并且敢说出人家不敢说的话，这才是中国的希望，中国共产党的希望，我们一定会向他学习，到将来成为一个又一个的郑强。
浙江大学郑强教授的经典语录
1、日本人宁愿喜欢黑人，也不喜欢我们，因为现在的中国人没有了精神。
2、日本人侵犯我们，因为我们出了很多汉奸。将来日本人侵犯我们，还会不会有汉奸？谁将是未来中国的汉奸？在座的诸位很大一部分都将是。因为你们嘲笑爱国者，崇拜权势和金钱，鄙夷理想和志气。
3、日本人为什么不道歉，日本总统为什么不谢罪？因为他们知道，日本的尊严和历史最重要，相反其它亚洲的不满太没有分量，所以他们可以置之不理。
4、我们漠视历史的价值，总以为楼宇越新越好，但你到法国市中心看看，几乎没有什么新建筑，他们以历史积淀为自豪，而我们以不断地拆楼建楼来折腾自己。
5、教育的本职不是谋生，而是唤起兴趣，鼓舞精神。靠教育来谋生和发达也是可以的，却被我们过度重视了。
6、大家都在嘲笑俄罗斯，但我知道俄罗斯将来一定会发达，因为那里的人2天没吃饭了饿着肚子还排队，而我们有2个人也要挤的不可开交。
7、将来中国即使发达了，但你看看那些开着豪华车的富翁们从车窗外向外吐痰、扔垃圾。你就知道，如果没有教育，中国再富裕也不会强大。
8、读书是为了承担责任。但现在的教育让女人承担了太多责任，让男人逃避了太多责任。
9、人类历史，实际就是一连串冲动。所以大家不要鄙视冲动，因为冲动都是可爱地。
10、中国的足球不缺乏技术，不缺乏金钱，但他们缺乏责任感，哪怕是对消费者的责任感。
11、会唱歌的人用气息发音，所以不累。当我看到你们说话时喉头是动的，我就知道你唱歌肯定不好。
12、未来20年，中国人崇拜的将是知识而不是官员。这一点我们应该向日本学习，这个民族对知识的尊重，无以复加。但现在在中国有点钱的人，有点小权的人–哪怕是个科长，也可以照样把大学教授弄得没有尊严。这种貌似聪明的聪明，洋洋自得的市侩，是多么肤浅啊。
13、一个男人，只可以给自己的父母和妻子下跪，只可以对自己的老师鞠躬，绝对不应当对权贵与金钱低头。但如今，大多数人正好反了。
14、教育应该让中国懂得自尊。但是现在我们看到外国人就低头，女生看到外国垃圾一般的男人都想讨好。同志们，在外国人面前我们多么地没有尊严。在留学的日本京都大学的人当中，我是唯一回来的，但日本人反而敬重我，因为我活得有灵魂，活得有骨气。
15、大学生要不平庸，就要爱自己的专业。
16.现在谁是汉奸？北大清华的学生，因为他们用学习的知识帮外国人开拓市场，打败我们中国的企业。
17.我对部队院校所有解放军说过：国难当头时，支撑我们中华民族的是那深山密林里的二炮导弹兵，绝非京城里，黄浦江边那些开着奔驰宝马的百万富翁。
18.最让我感动的是金晶小姐，27岁，没有男朋友，我在浙大说过：如果郑老师还是单身，或者离了，我就去求爱。我跟浙大的男同学讲了，你们都给我写封信去，求爱。我们一定要让中华民族优秀的女子，在情感上得到慰藉！
篇7：浙江大学郑强教授简介
郑强教授简历
郑强，男，1960年09月生，工学博士、博士生导师。
教育部“长江学者”特聘教授
国家杰出青年基金获得者
首批新世纪百千万人才工程国家级人选
教育部科学技术委员会委员
教育部教学指导委员会委员
中共浙江大学党委委员
浙江大学材料与化学工程学院副院长
浙江大学高分子科学与工程学系系主任
浙江大学先进纤维材料研究中心主任
浙江省政协委员
兼任国家自然科学基金委员会专家评审组成员、中国化学会理事、中国高分子学科委员会委员兼聚合物表征专业委员会副主任委员、中国流变学委员会委员、中国聚合物基复合材料专业委员会常务委员、中国应用化学专业委员会委员、中国高分子材料工程专业委员会委员、中国化工新材料委员会委员。10余种国际、国内学术期刊编委。近5年，在相关领域的重要学术刊物上发表论文160余篇（其中SCI、EI收录论文140篇）。
作为“浙江大学学生心目中最喜爱的老师”称号获得者，近年来，应邀到幼儿园、小学、中学、高等院校、机关、企业、部队，作有关爱国主义和人文素养方面的专题报告160余场，受到热烈欢迎，其教育观点和思想受到广泛关注。中央电视《东方时空》、《人民日报》、《中国青年报》等予以专题报道，产生了很大的社会反响。
一个国家的发展需要国民辛勤地耕耘；一个民族的振兴需要民众的自尊自强；一个中国的年轻学者，只有将自己的知识和才华融汇于新世纪中华复兴的大潮中，才能有最大的成就。？？郑强
郑强，1960年9月出生。浙江大学高分子科学与工程学系系主任，浙江大学材料与化工学院副院长，教授、博士生导师。1982年毕业于浙江大学化学系，获工学学士学位。1985年到化工部晨光化工研究院从事新型有机硅材料研究。1988在成都科技大学获工学硕士学位。1988年至1990年在成都科技大学高分子研究所从事聚烯烃形态结构与性能研究。1990年至1994年在四川大学攻读博士学位。
1992年至1994年作为中日联合培养到日本京都大学学习，师从中国科学院院士徐僖教授和时任国际聚合物加工学会(PPS)主席、日本流变学会(RSJ)会长T.Masuda教授；1994年获四川大学工学博士学位。1994年10月至1995年3月以客座研究员身份在日本京都大学工学部从事多组分体系动态流变学研究。
现任浙江大学材料与化学工程学院副院长、浙江大学高分子科学与工程学系系主任。兼任教育部高分子材料教学指导委员会委员、中国流变学委员会委员、中国高分子科学委员会聚合物表征专业委员会副主任委员、中国复合材料学会聚合物基复合材料专业委员会委员、中国机械工程学会材料分会高分子材料工程专业委员会委员。
主要学术成就：(1)将动态流变学方法引入两类最典型的“排斥效应(Repulsion effect)”导致相容的共混体系，对其相分离和相行为进入了深入研究，提出了长时区域特征流变响应以及时温叠加失效与相分离的定性和定量特征温度概念，丰富了多组分复杂体系流变学理论。(2)将流变方法引入粒子填充导电复合材料体系，探索了小应变、大应变及体积膨胀与导电结构网络的变化及导电机制的关联，发现了非浓度唯一的动态逾渗现象形成的转变的微观机制。(3)建立动态流变光散射组合方法，为获得真实Spinodal温度开辟了新途径。
近年来负责主持的科研项目主要有国家杰出青年基金1项、国家自然科学基金重点项目1项、国家重大基础研究计划“973”子课题1项、国家自然科学基金面上项目2项、教育部留学回国人员科研启动基金、优秀年轻教师基金和骨干教师基金各1项等国家及省部级项目十多项。在Macromolecules, Polymer, J.Polym.Sci.Part B: Polym.Phys., Chinese J.Polym.Sci.，《高等学校化学学报》、《材料研究学报》、《复合材料学报》等本学科相关领域的重要学术刊物上发表SCI收录论文23篇，EI收录论文17篇。主讲研究生课程4门，培养硕士、博士各8人。
曾荣获浙江大学“竺可桢基金优秀教师奖”(1998年)，浙江省“跨世纪学术带头人”培养人选(1999年)，“浙江大学学生心目中最喜爱的老师”称号(2001年)，国家杰出青年基金获得者(2001年)。
篇8：郑强教授在华中农业大学的讲座
2011年5月31日，这是一个与众不同的日子，今天浙江大学党委副书记郑强教授来我们的学校华中农业大学开讲座，我想说的是，从18点45分开始的讲座一直到22点40分结束，持续了将近4个小时的讲座，讲座期间掌声不断，据同学的不完全统计多达200余次，这是从郑强教授正式开始讲座时记录的，其间小片的掌声没有进行记录，这记录在案的200余次掌声都是大片的、全场的，之所以对这个掌声进行统计主要是同学的兴趣所致，当然我的同学是学理工科的，所以对数字有了这份较真，因为之前了解到郑强老师的一次讲座有170多次的掌声，所以同学想看看我们学校的同学有多么热情，再者看看郑强老师在我们学校会取得什么样的“成绩”，我之所以要对这个掌声的次数进行一番说明，主要是想表达对郑强老师的敬佩和感谢！如此多的掌声，除了说明华中农业大学的同学们对郑强老师的喜爱以外，恐怕就是感谢了！
这也是我唯一为之动容的讲座，看着郑强老师走进会场的那一瞬
间，我激动得眼泪都差点就流出来了，我当时就感觉自己的血液一下子就都涌到了脸上，这么一个我敬仰已久的老师、教授，就像一个工作人员一样的走进会场，以至于我差一点没有看出来，他是那样的朴素，是那样的真实，是那样的近，是如此的平易近人！幸好以前在网上看过郑强老师的讲座，否则我绝不会认为就在那一瞬间映入我眼帘的人就是我如此期待的郑强教授！我想说的是这是我从来到这个世界上为止第一次亲身感受激动的眼泪是怎么流出来的，以前只是在书上看到这样的描写或者是在电视上看到这样的画面，而今我却因为郑强教授而亲身感受了一次，这无疑是我人生的主要一刻，我将会铭记那一瞬间的激动！
对于郑强老师的讲座内容我不想多说，我只想说，这样的讲座不仅仅是教育为人子女的我们，更是教育我们怎么对待为了我们而含辛茹苦的父母，更是教育我们怎样去教育我们的子女！整场讲座无不透露出郑强教授对我们的爱，对我们这个社会的爱，对带领新中国走到今天的中国共产党的爱，对祖国的爱以及对我们下一代的爱！如此便是博爱是也！这体现出的正是郑强老师希望我们所拥有的作为一个中国人应该具有的责任感，应该具有的那份担当！那份承受！
在此，我想感谢伟人毛泽东、邓小平，感谢中国共产党，感谢中华人民共和国，感谢郑强教授，感谢我的父母，感谢我的学校，感谢我的同学······我们应该学会感恩，国家、社会都有不足之处，但是这需要一个过程，我们不能求全责备，我们在整天责备这也不是那也不是的时候，我们是否曾想想我们自己都在做什么，都是什么样子的？
有问题是正常的，但这需要我们去正确对待，不是整天瞎嚷嚷就可以解决的！
非常荣幸地聆听了郑强老师的讲座，让我们学习收获了不少，也思考了不少，但遗憾的是我们对不住郑强老师，幸好还有同学们200余次的掌声，什么原因我们不得而知，可我们所看到的是只有团委书记等少数几位老师对郑强老师的到来进行了迎接，为此我感到难过！郑强老师在武汉大学李小鹏校长和华中师范大学的盛情邀请之下都没有放弃来我们学校作报告，郑强老师说这是情感的约定，所以他无论如何都来了，可是我们的学校确实这番待人之道，我个人感到汗颜啊！不过这不是最重要的了，最重要的是我们以我们热情的掌声接待了辛苦为我们开讲座的郑强教授！至少我们很多同学在讲座上用最热烈的掌声献给了郑强老师，还有我们鼓掌鼓麻了、鼓肿了的双手就是见证，可是我们却十分的高兴！
我的文笔很差，但是我还是要写，以此表达我对郑强老师的感谢和感激之情！辞藻虽然不华丽，但是我是怀着一颗非常赤诚的心写下这些文字的！
篇9：广外教授毕业典礼演讲视频
云山俊丽，珠水秀美，花开仲夏，凤舞岭南。今天我们相聚在这里，见证属于广东外语外贸大学2014届毕业生的光荣时刻。同学们，你们毕业了！在此，我谨代表学校全体师生员工，向2014届全体毕业生以及你们的家人，致以最热烈的祝贺！时光匆匆，转眼间，毕业如期而至。回首几年来，你们在广外雅致灵动的校园孜孜求学、茁壮成长，经历了从青涩懵懂到成熟稳重的华丽蜕变，这一路上春华秋实、寒来暑往，总有父母和家人、师长和同学朋友与你并肩而行。你们要感谢父母和家人，他们始终如一地爱护、支持着你，为你的成长而付出、因你的成绩而骄傲、以你的快乐为幸福，请把最热烈的掌声献给你们的父母家人！要感谢你们的老师，是他们的敦敦教诲，春风化雨般传授知识、启迪智慧；感谢你们身边的同学和朋友，是他们的朝夕相伴，与你分享喜怒哀乐，陪你走过青春中最美好的时光，也请你们把最热烈的掌声献给他们！你们也要把掌声送给自己，为四年的孜孜以求、为四年的不知疲倦，为你们无愧于当代大学生的名字！
同学们，美好的大学时光像一条长河，有激荡回旋，有飞流直下，也有静静流淌，每一处都勾画出你们的青春记忆。年轻的你们说话喜欢用终于，就像终于下课了、终于考完试了、终于放假了、终于毕业了，但回过头来才发现，那些自以为的如释重负，才是最让人想念的。四年一次的世界杯狂欢恰好丈量了时光，岁月走得太快，从章鱼保罗的大热，到巴西里约的狂欢。时光匆匆流过，它像一根细线，将往事磨成珍珠串在一起，成为一段永恒的过去—— 你是否记得，那一年第一次踏入广外校门，面对来自世界各地新面孔时的新鲜与彷徨；是否记得，第一次参加大学军训时，与同学初次相识便共对挑战的英姿飒爽；是否记得，第一次加入社团时，在师兄师姐带领下的激情绽放；是否记得，第一次参加迎新晚会、广外杯、心之韵、风之舞、秋之声，与队友们日夜演练却甘之如饴的青春飞扬；是否记得，第一次参加广交会、亚运会、大运会，挥洒汗水中学会的责任担当；是否记得，第一次参加三下乡，艰苦环境中体会到的辛勤与快乐徜徉。
而后的时间里，青春拔节生长，你们的广外生活或许在一点点变成习惯。你们习惯了让人“累觉不爱”的presentation，比天还高比海还宽的考试重点；习惯了白千层下的悠凉校道，广播台每天傍晚的准时播报；习惯了相思河边、语心湖畔的喂鱼喂猫，贼心不死誓与你共存亡的各类昆虫；习惯了饭堂、北门食街、贝岗不夜城共同汇聚美食的殿堂；习惯了宿舍的每夜卧谈，室友的鼾声阵阵，几个人用同样的钥匙，打开同一扇门；习惯了在男女比例三比七的广外，年复一年独唱情歌的无奈??太多的第一次和太多的习惯，早已将你们和广外紧紧相连，时光穿梭，那些曾经“二在广外”的日子，值得你们“相离莫相忘”。
回望你们在广外的岁月，晨读于北校二教大厅、南校语心湖畔，晚归在图书馆外昏黄静谧的校道；燥热的夏天，讲台上的老师正襟危坐侃侃而谈，讲台下的同学汗如雨下却也乐在其中；中午十二点的饭堂，里外三层看不清饭菜模样，凌晨四点的宿舍，“热火朝天”等着空调开放；大雨后浑浊的相思河水，至今没弄清楚，到底是谁的相思如此泛滥；宿舍到饭堂短短的一条路，烈日炎炎你从来就不想走，可一不留神就走了四年。即便如此，你们依然为母校这样宣传：宿舍超舒适，wifi全覆盖，饭堂坐电梯，好吃到膜拜。
同学们，将来，或许在某个阳光明媚的午后，或细雨敲窗的夜晚，你的脑海还会闪现在广外的难忘岁月，回忆起在广外的幸福时光。那时候总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西，你们笑着写下，毕业啊，曲终，人散，心不散。
我有幸和同学们共同度过人生中这段难忘的时光，见证你们从懵懂青涩走向独立自信。几年前，你们在茫然紧张的眼神中迎来开始，几年后，又在感怀珍重中走近结束，开启下一个人生阶段。此刻，萦绕在我心间的，是对即将远行的你们的不舍和牵挂。我们舍不得让习惯了广外宁静与雅致的你们，去接受外面世界的吵闹与喧嚣；我们舍不得让习惯了被校园平等对待的你们，去接受社会生活的不公与无奈；我们舍不得让内心简单纯净的你们，去接受社会的世故和圆滑，戴上伪装成熟的面具......千万个舍不得，但还是要你们出去经风沐雨。俗话说：读万卷书，行万里路。如果校园是一部写好的书，那么社会就是一条看不到尽头的路，尽管充满着变数，但我还是希望你们去体验、去摸索、去把握，在这条路上越走越顺畅，稳稳的走好人生之路。
过去的时光，已经在你们脑海中定格成了永远；而未来的时光，已迫不及待地向你们伸手召唤。同学们，今天轻轻挥别的是匆匆的大学岁月，明天冉冉升起的是璀璨的前程朝霞。关于未来，你们一定有过对完美自我的想象、对理想人生的展望、对幸福生活的期盼。临别之际，作为你们的师长，我也有几句话想与大家分享。
一、怀揣梦想，肩负责任，开启未来时光之门。
这是一个大的时代。国际形势风起云涌，大国角力、南海争端，都考验着国家的魄力与智慧；国内改革走向深化,但食品安全、土地污染、大气雾霾等问题层出不穷，折射出道德的缺失和价值的扭曲。同学们，当你们步入社会，每个人都会有属于自己的角色，无论你扮演哪一种角色，我都希望你们铭记“责任”二字。作为一个世纪前的“90后”，毛泽东、周恩来、彭德怀等先辈义无反顾地扛起了追求民族独立、振兴民族精神的大旗。而你们作为当代的“90后”，每一个人身上同样承载着实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命。不要以为这是大话空话，因为你就是这个国家，你就是这个社会，你进步一分，这个国家和社会就进步一分。我校2011届毕业生冯卓怡长期援疆，在暴恐活动最猖獗的时候，她抱着“新疆需要我”的信念，毅然选择扎根南疆，这体现的就是广外人的责任担当。亚伯拉罕?林肯曾经说过：everyone should have such confidence:i have the same responsibility as anyone else and i also have the responsibility that others havent.（每个人都应有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。）希望你们无论驰骋九州还是远跨重洋，都能够像100年前的“90后”一样担负起历史重任，不因物欲横流而改变初心，不因困难挫折而放弃责任。责任面前，当仁不让，你的生命会更有分量。
毕业后的你们也许会遭遇挫折、经历失败，请不要把它作为自我放弃、甘于平庸的借口。须知每一代青年都有自己的际遇和机缘，都可以在自己的时代条件下谋划人生、创造历史。荷马史诗《奥德赛》说：“没有比漫无目的地徘徊更令人无法忍受的了。”生命的时光是有限的，不要在犹豫和观望中度过。从现在开始，思考自己的人生，找到那个你愿意为之用尽全部力量的梦想。请相信有一种鸟是关不住的，因为它的每一片羽毛都闪着自由的光辉。希望你们像毕业照装扮的“小丑”一样，不怕嘲笑冷落、不畏艰辛劳苦，勇于尝试，敢于追梦。因为，青春，因梦想而绚烂，因奋斗而精彩。
二、把握青春，成就事业，开创未来时光之路。
大学毕业了，但青春没有毕业。如今大家都在感叹时间都去哪儿了？虽然我们比不上青春400年来自星星的“你”，但对于二十多岁的你们来说，感叹还为时尚早。花有重开日，人无再少年。青春是一段美好而又不可再得的时光，是将来一切光明和幸福的开端。今年经贸学院的毕业生陈安妮，不仅在校期间和同学成功创办了m方工作室，而且已经利用盈利开始了她们的公益行动。青春的你们拥有同样宝贵的时光，但是时间可以积累，也可以浪费，时间的快慢、长短，取决于每一个人如何对待它。忽视时间的人相信运气或境遇，珍惜时间的人相信努力和耐心。同样的时间，有的人可以一事无成，有的人可以建功立业；积极向上是一种活法，消极懈怠也是一种活法，不同的生活方式决定了人生不同的宽度和广度。a ship in the harbor is safe , but that is not what ships are built for.（船泊港湾固然安全，但这不是造船的初衷。）刚步入工作岗位的你们，也许仍会回忆校园里舒适的生活像天堂，感叹工作是“起得比鸡早，睡得比狗晚，干得比驴多，吃得比猪差。”说多了都是泪。也许还会发现，身边文凭比你高、能力比你强的人比比皆是，每个人似乎都渴望着想要快速成长、快速成功，然而很多事情做起来并不是非黑即白那么简单。一定要戒除浮躁、积淀能量、扎实前行，如果你比别人多一份努力，就会多积累一分资本，多一次成功的机会，就更容易成就一番事业。人们常说，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一个名字。因此，你必须很努力，才能做到看起来毫不费力。
三、丰富生活，完善自我，开辟未来时光之境。
时光、时间之光，总是平等地播撒在每一个人身上。在短暂而又漫长、平凡而又珍贵的时光中，如果说真有什么办法能让它驻足停留，我想那就是保持一颗年轻的心，成为一个不断完善自我的人。活到老就学到老，学到老就心不老，始终拥有求知欲的人永远年轻。如今的你们在学业上毕业了，但学习不可以毕业；学习的本质，不在于记住知识，而在于触发你的思考。比生活的独立更重要的是思想的独立，比外表的前卫更可贵的是行动的创新。希望你们始终保持进取的心态去学习、去生活、去关心和思考更广阔的大千世界。
年少时的那个青涩的自己、懵懂的自己、张狂的自己，都不是最好的。最好的自己还在未来的路上。我希望你们做一个幸福乐观的人，读书万卷，游历天下，追求内心平和豁达，不失爱人与被爱的能力；希望你们做一个成熟自信的人，理解人人皆有难处，不抱怨不责怪，自信自己总有长处，愈坚定愈强大；希望你们做一个文明修养的人，拥有植根于内心的正直，自觉的诚信，以约束为前提的自由，为他人着想的善良。我相信今日之广外学子，将来即为社会之表率！亲爱的同学们，相聚的时光总是美好而又短暂，一朝毕业，各自天涯，今天我们只能在这里依依惜别。不必惆怅、不必感伤，毕业不是结束，而是另一段美好时光的开始。临行前，重游一遍这里的一山一水，因为有你们学习奋斗的足迹；再尝一次食堂的饭菜，那是属于你们舌尖上的广外；再去探望一下老师和同学，该哭就哭，该笑就笑，该拥抱就拥抱，该告白就告白。但在离开的那一刻，请别用眼泪说再见，让我们的笑容成为青春时光里最美的色彩。同学们，“广外，曾经来过，就是永远”。请记得广外对你们的情谊，任时光匆匆流去，母校都只在乎你，在乎你们是否一切顺利，在乎你们是否实现自我，在乎你们是否幸福快乐。即将启程之际，把这段求学时光装进行囊，让母校的牵挂陪伴你们走遍海角天涯。毕业虽易，人生不易，请你们一定要“且行且珍惜”。母校始终会默默关注着你、支持着你、盼望着你。同学们，出发吧，莫愁前路无知己，广外永远属于你！
谢谢大家！篇二：广东外语外贸大学校长仲伟合教授毕业典礼致辞
广东外语外贸大学校长仲伟合教授毕业典礼致辞
忘不掉---你们是母校永远的牵挂
——在2010届本科学生毕业典礼暨2010年学位授予仪式上的讲话
（2010年6月）
仲伟合尊敬的各位主礼教授、各位家长、老师们、同学们：
今天是我们难忘的日子。今天，广东外语外贸大学2010届毕业生，在经历了四个寒暑春秋之后，在经历了四年的艰苦学习之后，在经历了从天真无忧逐渐走向成熟之后，将庄严地接过学位证书，从安静的校园走向喧闹的社会，从明亮的教室走向熙攘的人群，从广外温暖的集体走向充满挑战的个人奋斗。谨此，我代表广东外语外贸大学全体师生员工，向2010届全体毕业生以及你们的家长，表示最热烈的祝贺！同学们今天的成功有赖于很多人、很多因素。首先是你们的父母，四年的星转斗移，你们的父母始终以自己的方式在生活上、学习上支持你们。为等待你们穿上学士袍这一天，他们付出了很多很多。在此，我提议本届毕业生用最热烈的掌声表达你们对父母的谢意及崇高敬意！
同时，我要向为你们的成长倾注了无数心血的师长们表示深深的敬意！正是他们的言传身教，无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。让我们再一次以热烈的掌声向辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢！
作为校长，我要感谢你们，2010届的毕业生。是你们对学业孜孜不倦的追求给了我们把广外办成国际化特色鲜明的高水平教学研究型大学的决心，是你们对学校永远无悔的支持，点燃了我们为中国高等教育事业作贡献的激情。是你们保持了学校青春的活力，使我们从一个辉煌走向另一个辉煌！
同学们！四年前，你们满怀希望步入广东外语外贸大学；今天，你们满载丰富的知识，更加意气风发。你们中，有些同学将直接走向社会，有的将继续求学深造，甚至远涉重洋。此时此刻，充盈在我们心间的，既有浓浓师生之谊，依依惜别之情，也有“得天下英才而育之”、“青出于蓝而胜于蓝”的骄傲和自豪。
贝岗村、光明顶大排档里你们你们表现出的豪气与慷慨??。当然，忘不掉的还有世界金融危机带给我们的就业恐惧，忘不掉广外夏天的热、冬天的冷、忘不掉广外的蚊子、宿舍的“铁板烧”、学生饭堂饭菜的“美味”、漏水的“汤勺”、爆裂的筷子；忘不掉门诊部的排队、图书馆的霸位，还有很多很多忘不掉??，都会成为同学们记忆中的永恒！然而，我也知道同学们对其中的很多“忘不掉”是理解的，走出校门后，这里就成了你的母校，成了 “一个你一天骂她八遍却不许别人骂的地方”。
临别之际，我用几位名人的话，算是给各位2010届的毕业生提几点希望及嘱托。1.美国前总统john kennedy 曾说过这么一段话：“?ask not what your country can do for you, ask what you can do for your country....”(?不要问国家能为你们做些什么，而要问你们能为国家做些什么。)是国家给了我们高等教育的机会，希望你们记住“建设国家、振兴中华”是自己永远的使命。作为新一代的大学生，你们不仅仅责无旁贷，而且应该一马当先，做祖国建设的生力军和排头兵！2.fuller说过“knowledge is a treasure, but practice is the key to it.”（知识是一宝库，而实践就是开启宝库大门的钥匙）。四年的大学，你们“读万卷书”，现在是检验你们的知识的时候了。希望你们能脚踏实地，勿好高骛远。要象winston churchil 所说的“it is no use doing what you like;you have got to like what you do.”—“不能爱哪行才干哪行，要干哪行爱哪行。” 3． 居里夫人说过：“nothing in life is to be feared.it is only to be understood.”(生活中没有可怕的东西，只有应去了解的东西)。希望你们继续加强学习，不断提高自身素质。毕业决不意味着学习的结束，而意味着新的学习的开始。4.你们踏向社会后，事业也许会如日中天，也许会遇到很到挫折。请大家记住英国著名诗人。t.s eliot曾说过的一句话：“between the ideal and the reality, between the motion and the act, falls the shadow.”（理想与现实之间，动机与行为之间，总有一道阴影）。但是同时记住莎士比亚的话“do not, for one repulse, give up the purpose that you resolved to effect.”（不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。）
同学们，你们即将进入的社会，远不像你想象的那么一帆风顺，你所憧憬的未来也可能远没有你想象的那么美好，你现在所学的也许并不是你以后所干的，你的上司可能永远都不会像你的老师、你的辅导员那么耐心与真诚，你也许会发现经过四年高等教育的你原来收入地位还远不如芙蓉姐姐、还不如凤姐；离开没有空掉并且拥挤的学生宿舍，你可能还不得不住进“胶囊公寓”、或继续蜗居成为蚁族一员、也有可能无处可居的你买房买成了房奴、炒股变成了股东。可是，亲爱的同学们，这些都可能会成为事实。同学们，挺直你们的脊梁，坚强地去面对。学会面对，学会适应。“适者生存”，学会适应，就容易生存！同学们今天即将从我的手中接过你的学位证书，这一刻起，你们将从广外走向社会，走向世界。这一刻起，你们将成为我们的骄傲和自豪，也成了我们永远的思念和牵挂。
印度诗人泰戈尔说过：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起，无论你走得多远，我的心总是和你连在一起”。无论你们将来身处庙堂之高或江湖之远，广外作为你们的母校，永远会像母亲一样支持你、思念你、欢迎你。
你们是母校永远的牵挂！
谢谢！篇三：陈丹教授在2012届毕业典礼上的演讲
我院特聘院长陈丹教授在2012届毕业典礼上的演讲
——你改变世界 还是世界改变你 2012-07-02 23:02 李志如 点击次数：605 次
尊敬的陈满儒先生、詹秦川先生、刘子健先生、张慨先生，李红坦先生、秦岁明先生、刘筱霞先生、丁毅先生、巩桂芬先生、李志强先生、胡志刚先生、贺雪梅先生、沈浩先生、米高峰先生、彭国华先生、王文中先生、周莉英先生、高黎先生、魏天刚先生、花晓松先生，和2012届毕业生同学们，大家好！
在这个崇高而庄严的时刻，我首先感谢教过你们的，为你们的成长，有过烦恼、欣慰的各位先生们，对先生们的辛勤工作，表示深深的感谢！。
也向即将毕业的同学们，表示最为诚挚和热烈的祝贺！因为你们的存在，才有先生们存在的价值和理由！今天，你们骄傲的与自己的大学依依不舍，诸位先生和我一起分享你们成长的喜悦，见证你们人生的重要时刻！
首先我要大家和我一起说：
我们年轻，我们漂亮，我们会思想！
纯真就是力量！
有这样一个故事——
越战期间，美国男子穆司提每晚都点着一根蜡烛，站在白宫前表达其反战立场。一个雨夜，他还是手拿蜡烛站在那里。有记者忍不住问他：你真以为你一个人拿着一根蜡烛站在这里，就能改变这个国家的政策吗？他回答说：我不能改变这个国家，但不能让这个国家改变我。
从这个故事中，我们可以深切的体会到，最重要的是——你改变世界，还是世界改变你？ 这个故事的悖论在于，或者说另外一种态度是——人生不需要坚持改变世界，人生其实没有什么大事，无非是吃喝拉撒睡，要知止、知足。这种态度下，要求我们要知生死，轻荣
辱，忘得失，少是非。
虽然，不知道正确答案，人也能稀里糊涂地活下去。
人不能总是为了努力寻求答案而活着。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
这两种态度，也就是说，你改变世界，还是世界改变你，是你们入世的首要抉择。关于改变世界，问苍茫大地，谁主沉浮？
虽说我们渺小，我们也要坚持我们心中的理想！facebook创始人马克-扎克伯格，于今年上个月18日，在纳斯达克上市。标志着新一波互联网创业潮的顶峰，募资规模在历史上仅次于visa和通用汽车，高达千亿美元的估值，远远超过谷歌2004年上市的230亿美元。
这是什么概念？1000亿美元可以同时买下，在纳斯达克上市的百度和在香港上市的腾讯。84年出生的马克-扎克伯格，和乔布斯一样，同样有改变世界的能量。
我们希望诸位都能成为马克-扎克伯格和乔布斯。
我只负责告诉你，你可以有两种选择。
每一个选择都可以通往成功，也可能招致失败。
抉择，是你最重要的本事。它基于你对社会、人性的深刻洞察。
而你要想抉择准确，就必须了解人性、了解社会，甚至是我们在象牙塔中，曾经鄙视的圆滑的人情世故。
在此，我以为，除了真才实学，世故是无法回避的，把人之常情做好，人生才会好。
你们还将面临另外一个抉择，或者说是纠结，那就是你要做你喜欢做的事，还是要选择你不喜欢，但是能给你带来现实收益的事。尤其是设计艺术学院的学生，也就是诸位，会经常面临这种内心的拷问。
做梵高还是做市侩，这是一个问题。
学会抉择。
罗马皇帝马克-奥勒留，在他的《沉思录》中，有这样一段话： 如果你自己对接受什么不加选择，那么别人就会替你选择，而他们的动机未必很高尚。不知不觉地堕落到低俗的行列，这是世界上最容易出现的事情。”
可见抉择的重要性！
诸位，你们知道你们即将面临的三座大山是什么吗？
房子、车子与职场上的游刃有余。
可能你们觉得离你们还很远。
想当年，前辈们抛头颅洒热血，为诸位打下了均价每平米超过两万五的江山。你们想成个家都会是那么的不容易！
你们的智慧要为时所需，为地所需，为势所需。
一切都要从实际出发。
要把一切人都当人看。
人有他的无法超越的属性和弱点。
诸位即将行走于江湖。
江湖上，要讲“四合八方”，八方就是天下。四合就是“天合”、“地合”、“人合”
和“己合”。
这个世界上，“成功的人少，失败的人多；如意的人少，失意的人多”。成功的原因就是“四合”，失败的人就是“四不合”。
第一要天合。生不逢时，不能扬名天下；诸位现在生逢其时，我们已经成为世界第二大经济体，设计无处不在。
英雄造时势，时势造英雄。
第二要地合。
我们要“适地而合”，即使在不合适的地方，也要创造条件，让他适合。即使在荒芜，寸草不生的地方，也会长思想。
大江东去，无非渭水余波。
第三，人合。
人在世上，所有的人都不能孤立存在，一定要和其他的人“因缘和合”。所谓“因缘和合”有多大，你的事业才能做多大。
星巴克老板霍华德说，伙伴是我们最大财富。
合作才能进步。
比如，婚姻就是合作社，社长就是老婆。
在香港回归10周年时，香港特首曾荫权受到胡锦涛主席接见，他开口的第一句就说：回归后我们还是怕老婆不怕政府。
香港是个法制社会，金庸说，希望让香港人宁可怕老婆不要怕政府，因为在法治社会里，老婆不讲法，政府是讲法的。
第四，己合。
己合就是要做到三个平衡。生理平衡、心理平衡、伦理平衡。对诸位来讲，上学时是和考试的矛盾，以后你们到社会上，就是和社会的矛盾。你们将在矛盾中成长！
伦理的平衡。尊老爱幼，不要触及伦理底线。
诸位是设计艺术学院的毕业生。
学院最重要的，不是靠学术技术模式的颠覆，而是靠传承和信任。一所学校的好坏，主要在于同学，而不完全在于老师。
我们要从现在的毕业设计——假题真做，真题假作中脱离出来，出去后，马上会面对现实——真题真做。
艺术创造从不凭空而来，再玄妙的艺术，也都是现世人的，精神折射和社会反映。艺术在悦目的同时，需要直指人心。
当艺术需要加注旁白，或宣示理念来阐（chan）释作品，艺术就被异化了。就作品而言，艺术家在放下画笔那一刻起，作品就不再完全属于个人，艺术讲求个性，但是再杰出的个性也无法完全忽视公众性。设计更是这样。
商业使设计更加的广泛。
设计是人造物的核心灵魂，一层层的外壳只是这灵魂的自我表达。我们的设计作品中，应该更可能的体现中国元素、艺术性、思想性和时代性。篇四：政法大学教授2013届本科生毕业典礼演讲
丛日云作为教师代表，向中国政法大学毕业生送上了自己真诚而又感人的叮嘱，引起各界赞赏。他在演讲中告知学生，未来社会可能有大的变化，目前局势风云变幻，暗潮涌动，前途莫测。一旦遇上“重庆模式”这样的结果，该怎么去面对。他具体细分了勇敢者的做法及胆小者的做法，认为关键是不要让自己的人性在随波逐流中泯灭。即使不敢做抗争者，也不要去对抗争者背后放冷箭，助纣为虐。他希望自己的学生在大潮袭来时，选择站在理性一边，站在人民一边。以下是演讲全文： 2013届的同学们： 今天是你喜庆的日子，是你们的成人礼，是你们人生的一个新的开端。你们将披戴上一副庄重的桂冠和礼袍，那表示你们成为了“学士”。在中国传统的语言中，成为“士”，那就是获得了一种与众不同的身份。“学以居位曰士”，“以才智用者谓之士”。士有各种，而“学士”，就是以学问和才智获得“士”的资格，受人尊重的人。
所以，我衷心地祝贺你们，祝贺你们十几年求学终成正果！
你们今天毕业走出校门，明天就是社会大学的开学典礼。人生就是一次次的毕业与开学，但是，只有这次毕业与开学是人生最重要的转折点。
与今后的漫长旅程相比，你以前的学习生活只是学步而已；与即将开场的人生大戏相比，此前的学习生活只是序幕而已。
你们即将进入的这个社会，是一个丰富而精彩的人生舞台，你们将在那里实现自己的价值，享受你们的人生。但同时，它也是一个险恶的江湖，污浊的泥潭。这江湖深不可测，远非你们所能想像。你从此闯荡江湖，就像你当初学步一样。这江湖重新塑造你们的力量，你们可能还没有足够的估计。你如今要义无返顾地闯进去了，却不知道它意味着什么。
这些天，怀着几分激动几分惆怅的你们，都在憧憬着自己灿烂的未来，美好的人生。你们听到的，都是美好的祝福和高调的期待与嘱托。
但作为家长，作为老师，作为你们的丛大大，我却怀着几分忐忑，只能讲些适合大多数同学的低调的临别赠言。
先秦时代有一个思想家杨朱，有感于人生歧路重重，歧路之中还有歧路，人很容易迷失，于是放声大哭。竹林七贤之一的阮籍也曾面对歧路，大哭而返。
人生多歧路，这是人的宿命。如果严肃对待人生，不得不一次次面对歧路面前的困惑与焦虑。人生就是无数的选择。从人生终极目标的选择，大的发展方向的规划，直到日常生活中每一个细节的选择、迈出每一步的选择。你的选择构成你的一生。正确的一生，还是错误的一生。
以往，家长、社会、学校几乎为你规划了一切。从今以后，你要独立选择你的生活道路。
人生之路只能一个人走下来，没有依傍，没有导师。哪怕你一直在随大流，那也是你的选择。
存在主义哲学家萨特曾在80年代的中国风行一时，如今很少有人关注他了。但他有一句话还是需要提起的，“人是自我选择的”。人选择成为自己所是的，并且要对自己的选择负全部责任。
在这世界上，每个人都是独一无二的。你在这个世界上的价值，就在于你与众不同。所以，每个人首要的选择，是应该成为你自己。
不要别人做梦你也跟着做梦，被别人忽悠着做梦，做与别人同样的梦。每个人都有自己的梦。
要选择成为你自己，意味着不断地超越自己。你需要不断地反思自己，拷问自己，为自己树立至高的标准，追求最高的境界。
我们的人生与这个社会的命运息息相关。
一代人有一代人的命运。你们这代人有过一个安宁的童年和青少年时代，但你们的未来可能面对着中国社会的重大变革。
你们如果关注社会动态，就能看到天边在积聚着乌云，就能听到乌云中酝酿的风暴。
敏锐的人都能看到，风云变幻，暗潮涌动，前途莫测。
最近北大一位教授在毕业典礼上致词时向同学们提出几个严肃的问题：本拉登到底是恐怖主义分子，还是神圣的殉道者？金日成究竟是流氓还是政治家？斯诺登究竟是叛国者还是人权卫士？人们都知道这位教授的答案。
你们该如何回答这几个问题呢？在我看来，如果在第三个问题上有所困惑尚可原谅，但前两个问题竟然还是问题，这本身就是令人担忧的大问题。
面对可能到来的社会大变局，你将如何选择？
当你做出选择的时候，你是不是一个明白人？
龙应台女士在《大江大海——1949》里，记录了无数人在那一刻的选择：走还是不走？走，是一辈子；不走，也是一辈子。无数人的悲剧就从那一刻所做出的选择开始。
国家走了一段弯路，对你来说，就是毁了一生。
面对一些小人物被命运所裹挟的无奈处境，龙应台感慨地说：“一滴水，怎么会知道洪流的方向呢？”
但我想，你们是政法大学的毕业生，是政管院毕业的学士，你们应该比普通人更有能力识别洪流的走向。
人们感叹，一片漂零的树叶，无法阻挡汹涌而来的大潮。
但即使是一片树叶，你是否有过挣扎？你向哪个方向挣扎？
如果中国再来一次义和团或红卫兵运动，如果重庆模式成为中国模式，你们能不能清醒地说不？如何你没有这个见识或勇气，能不能至少做个无害的逍遥派？ 面对滚滚而来的浊流，如果你不能总是抗争，你是否可以选择偶尔抗争； 如果你不敢积极的抗争，你还可以选择消极地抗争；
如果你不能勇敢地表达，你可以选择含蓄地表达；如果你也不敢含蓄地表达，你可以选择沉默。
如果你没有选择沉默而是选择了配合，但你还可以把调门放低一些。在你主动的或被迫地干着坏事时，能不能内心里还残留一点不安和负罪感。这一点儿不安或负罪感，仍是人性未泯的标记。
即使你不去抗争，但对其他抗争者，要怀着几分敬重，即使没有这份敬重，也不要在背后放冷箭，使绊子，助纣为虐。
我希望，你们在大潮袭来时，选择站在理性一边，文明一边，选择站在人民一边。
当你们走出校园的时候，你们面对着一个特殊的社会。这个社会，已经是一个高效率的大染缸。
当年，墨子看见人家染布，白的进去，五颜六色的出来。他哭了。
你们应该理解，我们今天看着尚有几分天真纯洁的你们，走进这个大染缸时的心情。
告别母校，意味着告别了纯净的生活，投入滚滚红尘，滔滔江湖。
以后你们一次次受伤时，会念起母校，不管在这里经历过多少不快，这已经算是一方净土。
面对着这样的社会环境，你能不能做到举世皆醉，惟我独醒；举世混浊，惟我独清？
我对此不抱多大希望，我自己也做不到。如果坚持那样的处世准则，也只好随着屈原投入汩罗江。
但佛教的一个处世原则却可以给我们一些指引：那就是“随缘不变，不变随缘”。既有随缘，也有不变。不变是原则，随缘是通融。我想这应该是大多数人能够实践的准则。在个人生活领域，我希望你们选择健康向上的人生，选择做一个有良知的文明人。
当然，坦率地告诉你们冷酷的现实，并不是让你们应该选择消极和放弃。人们常说，我们虽然长着黑色眼睛，却用它寻找光明。没有光明和希望，那是不可能继续下去的绝望的人生。
你内心的一片净土只属于你，只要你守护着它，任何外部力量都无法进入。曾有一位西方人面对放弃的忠告时说，我不是要改变世界，我只是不想改变自己。也就是说，“你不能决定明天的太阳几点升起，但你能决定几点钟起床。” 同学们，你们就要远走高飞了。今天，我们注视着你们离开的背影，而追随着你们脚步的，是我们永久的牵挂！
不论你们是聪明乖巧，还是鲁钝耿直，不论你们是否高富帅和白富美，你们都是我们的学生。
我们关注你们的成功，关注你们的幸福，更关注你们是否走在正路上。
愿上苍眷顾你们！
再见了，同学们！
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他的演讲也引起很多企业家、专家学者的共鸣。北京一家信托投资管理公司的董事长王锳女士对此感概表示：“我愿意尽力让尽可能多的人读到这个讲话，也为我们今天的大学的师长要以如此沉重的心情送学子和孩子们进入社会而难过。非常难过。她还在结尾处加了三个泪奔的面孔。
北京思源社会科学研究中心的总裁曹思源也引用丛日云教授演讲中的一句话，对其表示力挺与支持：“我希望，你们在大潮袭来时，选择站在理性一边，文明一边。” 广州中山大