符号互动论是谁的观点

2024-04-24

符号互动论是谁的观点(共12篇)

篇1:符号互动论是谁的观点

是谁的爱情诗歌

忽然间陷入对过去的留恋和对现在的厌倦

无比的`想念过去的某些人跟某些事

就那么一种思绪牵出我所有的情绪

接到了他的电话,说了好多好多,这像个引子,我无限制的想念过去........

有时候真的无法把握好生活的真实性

我忽然很想某个人,很想念,很想看看他

在Q里聊了很多,很多很多年了,都没有联系过

他说,遇见的人很多,在他心里能留下的却很少,我是其中的一个,这个我很欣慰

好怀念自己过去的那些彷徨跟无忧,反叛跟认真,都远去了.........

他说,他还是想着我,只是在心底的位置变了,我成了亲人

我会去看他吗?那些远去的生活我还有勇气触及嘛?我不是那么容易回头的人。可是。回头了,就很难回过神来。有时候,自己这样的生活。觉得跟朋友。跟同事相处也很幸福。仿佛相安无事。

可是,心里毕竟有不安的因子,蠢蠢欲动的不安

生活我希望快点明朗起来,能给我新的高峰,新的起点,新的惊奇。可能我又厌倦了

厌倦了能怎样?安静下来,想多了,想过了,就又承认现实了

现实是真的摆在面前。义无返顾地向前走。义无返顾。

只能是这样。

篇2:符号互动论是谁的观点

苍老,是我们无法不面对的自然规律。除去越来越惧怕的苍老,飞逝而去的激情。无法逃避的就是距离,一段不远不近却无法实现的距离,是鸿沟是障碍。只能想象,只能怀念,只能猜忌,是爱情的硬伤。婴宁走了,不是输给了年龄也不是败给了逝去的激情,是无法挽回男人的多变的心。

“笑矣乎”是一种诱导,对情感提升的诱导,当它完成这种诱导,在日益平淡的生活中消失。 激情过后,平静下来的暗伤,是必然,必然的清澈透亮。

无数次在夜里或清晨醒来,我试着问自己,我是谁的?我是你的,为何只能偷偷回忆,无法靠近。你是谁的?倘若是我的,为何立于异地,沉溺于你们的生活。我们是彼此的?为何只能遥遥相望,无法触及。

篇3:你是谁的散文

一阵夜风袭来,拂动了你的长发,你清澈的眸子,遥望着远方,此刻,你又想起了谁?谁又会在此刻想起孤单的你?谁又会手捧一杯香茗,凝视着你微笑的容颜?谁又会以烟的字母在天幕上写下你的名字?

窗外,寒风吹落了一片片枯叶,冉冉红烛下,你又为谁着起了红妆,轻移莲步,衣袂飘飘,在这凄凄惨惨孤孤寂寂的冷夜,谁会为你暖热冰冷的裘被?谁又会轻轻拥你入怀,温热的唇印在你的额前?谁的呢喃又会在耳边响起?

“红酥手,黄滕酒。满城****宫墙柳。东风恶,欢情薄。一怀愁绪,几年离索。错,错,错!春如旧,人空瘦。泪痕红邑鲛绡透,桃花落,闲池阁。山盟虽在,锦书难托。莫,莫,莫!”

故馆寒窗风更雨,欲语雨还休,错把春心付东流,只剩恨与羞,夜夜明月今何在?莫把桂影投。

走吧,走吧,那些花开的日子已经随风凋零,往事不堪回首月明中。寒蝉凄切悲凉了夜;落花凋零枯死了心。

曾今相牵的手,僵硬在空中,纵有千种风情更与何人诉?

你是谁的红颜?谁又是你的知音?孤弦难诉相思意,抽刀断水水自流。

今夜,谁又想起了那些朝朝暮暮的日子?想起了那些曾今拥有彼此的夜,谁又会坐在你的床前聆听你的呢喃?茫茫人海,知己者谁?琴瑟为伯牙而鸣,菊为陶渊明独盛,你的诗笺何处投寄?

篇4:1521是谁的平方

平方常见的计算公式有:长方形面积=长×宽。正方形面积=边长×边长。平行四边形面积=底×高。三角形面积=底×高÷2。梯形面积=(上底+下底)×高÷2。圆形(正圆)面积=圆周率×半径×半径。圆形(外环)面积={圆周率×(外环半径的.平方-内环半径的平方)。圆形(扇形)面积=圆周率×半径×半径×扇形角度/360。

长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2。正方体表面积=棱长×棱长×6。球体(正球)表面积=圆周率×半径×半径×4。

篇5:我是谁的诗歌

来自何方

去往何处

没有多少人真正知道自己是谁

又没有多少人真正知道自己来自何方

更没有多少人真正知道自己去往何处

我们往往认识别人多于认识自己

我们往往了解生活多于了解生命

我们往往懂得形式多于懂得本质

我们往往不是自大就是自卑

我们往往不是狂热就是冷漠

我们往往不是吹捧就是谴责

我们往往把眼光当成目光

我们往往把手段当成目的我们往往把过程当成目标

我们往往看重身体高过于心灵

我们往往看重心灵高过于灵魂

我们往往看重灵魂高过于合一

我们既是个体更是整体

我们既是局部更是全部

我们既是独有更是所有

我们是谁

我们是我们所想的我们来自何方

我们无所从来

我们去往何处

篇6:你是谁的最爱

教授下放农村好些年,娶了个文盲老婆。後来他又回到了大学,开始风光起来,随着地位越来越高,教授渐渐对妻子厌倦起来。这天晚上,他写了一份厚厚的离婚协议书,讲了许多大道理,准备与妻子“好聚好散”。

教授第二天赶着去上课,把离婚协议书放在桌子上。家里的猫跳到书桌上,把离婚协议书碰到水盆里,全弄湿了。教授的文盲妻子以为离婚协议书是丈夫的重要论文,便小心的把离婚协议书从水里捞出来,一张张揭开,细心的用熨斗熨平熨干。

这时教授回家了,看到妻子那麽神圣的熨着一张张离婚协议书,他突然感觉到,妻子就算不是自己的.脑子,也是自己的胳膊和腿,自己少不了她!

篇7:高二作文,是谁的梦!

黑一样的愁。

白一样的纯。

我的她,你的爱。

在风中残留。

在阳光中迷惘。

心知道――

――我心在何处!

他知道――

――我的爱在守候!

谁知道――

――我的心在流泪!

时间知道――

阳光中会有你的香味!

风会知道――

没有你的日子――

――我的寂寞 !

海知道――

――我的情比它深!

天知道――

――我的爱比它厚!

什么时候你会接受我的爱?

我在等 在等!

你接受了我的爱。我明白!

我为你而生!为你而活!

我的心中只有你!!!!

哪怕是生命的最后一刻!!

我爱你――死去的过去!

希望的未来!我的爱是一把火,

在爱的燎原上,种下爱的.火种。

我的爱由有你点燃,

燃烧整个夏天!在梦里也是!

你是我的未来,你是我的希望!

梦是你的名字,爱是你的性格,

有梦!有爱!是我爱你的理由!

有你,我一生无悔。

梦在蓝天下,希望在阳光中,

爱也在燃烧,你懂得。

我再追卓,在等待!!!!

篇8:我是谁的开学作文

我走在大街上,走进了一所学校,走进去,看到一个人走过来,她应该是一位英语老师吧——我见她手上拿着一本英语书。于是我用英语说

am

I?”她推了推鼻梁上的两扇“玻璃窗”,用惊讶的眼神望着我。我以为她听不懂英文,便说

:“你好,你知道我是谁吗?”她打量着我,说:“你……应该是英文字母里的‘o’,在里面,你在第15位”哦,原来我是“o”呀,我终于知道自己是谁了,正高兴呢,又有位老师走过来,说:“你不,而是阿拉伯数字噢,我是‘0’吗,于是我又陷入了深深的思考中。“是是是我受不了了,于是冲出学校,快跑出校门了,一不小心撞到了一个人,我忙向他道歉,然后也问他那个问题。他说:“哦,你应该是标点符号里的‘。’吧。”我又听见了一个不同的答案,我向他说了声谢谢,然后离开了学校。

我又走在大街上,经过一条巷子的时候,一条恶狗盯上了我,我急忙跑掉,那条狗说:“好大的甜甜圈啊!”我边跑边说:“我不是甜甜圈。”慌忙之中,我躲进了一所小房子,里面住着一位科学家,我问他我是谁,他看了看,说:“你是太阳,或者是月亮……”我没等他说完就跑了出去。

篇9:孩子是谁的故事

媳妇进门两年,竟也生了个男娃。这天二痴子出门,村里的几个年轻人拦住他,笑嘻嘻地对他说:“听说你有儿子了,恭喜啊。”

二痴子撇了撇嘴说:“这孩子又不是我生的,有什么可恭喜的?”

这几个年轻人听了,知道二痴子的痴劲儿又上来了,想调笑调笑他,就问:“孩子不是你生的,那又是谁生的?”二痴子说:“管他是谁生的,反正不是我生的。”

这几个年轻人想,莫不是二痴子的媳妇儿跟谁不正经被他撞见了吧?这种事情如果能从二痴子嘴里掏出来,一定有趣,于是就说:“要是你告诉我们,我们就凑个份子,请你喝一回酒。”

二痴子想了想,说:“你们得先请我喝了酒,等我喝醉了再告诉你们。不喝醉了我不好意思说出口。”

篇10:我是谁的自我介绍

我的兴趣爱好是:唱歌、跳舞、作文、朗诵、五子棋、游泳……

小时候的我经常做傻事。在我两岁的时候,有一次,?妈妈给我买了一个布娃娃,微笑地看着我,摸摸我的头,对我说道:“这是你的妹妹,你看,多可爱!”于是,我开心地接过布娃娃,准备去吃饭。我吃着吃着,突然想起来我的布娃娃,她怎么不去吃饭呢?于是,我端起一碗饭,向布娃娃走去,让她和我一起吃饭。可是好奇怪,布娃娃怎么不张嘴呢?于是,着急的我拿起了一把剪刀,把布娃娃的嘴剪开了。接着,我强行把饭喂进了布娃娃的嘴里。几天过后,布娃娃的嘴变得臭烘烘的,我受不了了,就去问妈妈:“妈妈,妈妈,布娃娃的嘴怎么那么臭啊?她……她是不是生病了?我们带她去医院吧!让医生给她看看病吧,要不然她应该会很难受的。”妈妈接过布娃娃看了看,笑出了声,解释道:“傻孩子,她只是一个布娃娃呀!你怎么把饭喂进去了啊?”“啊?她……她不是我的妹妹?”接着,妈妈把布娃娃放在水中洗了洗,布娃娃又变回了干净的模样。现在的我看到布娃娃的破嘴巴的时候,还是会想起我做的傻事。

记得还有一次,我看见一瓶包装漂亮的沐浴露,贪吃的我竟然偷偷地尝了起来。“哇!好香,好甜啊!”我叫了起来。我的妈妈也是一个贪吃鬼,她冲了进来,喊着:“什么?什么东西呀?”她看到我满嘴的沐浴露可吓坏了,赶紧带我去医院洗胃。要不然,我可就完蛋了!如今回想起来,当时的我真的好傻啊!

这些都是我小时候做的傻事,现在的我长大了,是一个名副其实的小学生了,也不会再做那些傻事了。我还参加了全国少儿诵读经典大赛,获得了少儿组二等奖,被评为省广电集团优秀朗读者呢!还记得我第一次参加“外研社杯”全国中小学生英语大赛的时候,那时的我十分紧张。妈妈将我带到考场外,就被执勤的老师拦住了。妈妈把我交给老师,拍拍我的背说:“去吧!加油!你很棒!”妈妈肯定的眼神,鼓励的话语,给了我极大的勇气,我跟着引导老师向考场走去,通过了笔试,初赛,复赛,口语,我在考场中认真仔细地答题,自信地和外教老师交流,尽管那时的我只有6岁,但自信勇敢的我经过努力的练习,最终获得了福州市赛三等奖。

篇11:她是谁的妈妈作文

她生活在烟雨霏霏的南楚,我生活在大雪纷飞的北燕。我们虽然未曾谋面,但她却如同相识多年的邻家阿姨;虽然相隔千里,却毫不影响她成为我的偶像。

结识她,是缘于去年底一家杂志社为我们这些爱好写作的孩子们出作文集。为了让作文集更加完整,我还需要一篇序言,抱着试试看的心态联系上了育儿群里的她。没想到她一口应承下来,第二天一篇美文从天而降。序言从我初握笔墨的感受,到对我的习作、游记的评改,最后又聊到我以后的梦想,仿佛我是她身边熟悉得不能再熟悉的孩子。但是我知道这一天里她翻遍了我博客里习作,每一篇她都在认真阅读,可见她是一位热心肠又做事认真的阿姨。

春节的时候,她参加了30天连续写作练习活动。每天晚上写完作业,我都要去博客里关注她的更新情况,因为读她的是有一种很美妙的体验。她带着我认识了一盒盒,一盆盆,一罐罐,绿盈盈、粉嫩嫩、胖乎乎的肉肉,让我深深着迷,也从花市抱回一大堆。她领着我回到了爸爸妈妈的童年时光,我仿佛看到在宁静的小乡村,一群无忧无虑的孩子在皎洁的月光下跳大绳,嬉笑打闹。是她让我知道在一个遥远的.南方小镇有一位慈爱宽容的老奶奶。是她带我来到古老的城市――西安。举世闻名的秦兵马俑、奇仙天下第一山华山、古朴大气的西安博物馆……我就像一直牵着她的衣角,她把这座写满了历史、写满了辉煌的古城畅游个遍。羊肉泡馍、腊汁肉、麻酱凉皮、羊肉串……隔屏飘香,要不是顺着嘴角流下的口水滴在手背上,一时还真不知身在何处。

30天转眼过去,看着她写在最后的总结文,我心中失落无比。高兴的是,没过几天,她又一次坚定地参加了新一期的活动。在她的带动下,我也蠢蠢欲动,“偶像就是用来学习的不是么?”可当我真的提笔开写的时候,才知道有多么难,写什么?怎么写?写多少字?每天吃完晚饭,当楼下同龄的孩子们玩耍散步的时候,我坐书桌前抓耳挠腮、搜肠刮肚。好不容易完成一篇,早已深夜!我是个学生,我的主要任务就这一项――学习。可是她是妈妈、是妻子、是女儿、是职员……多少角色就有多少工作,她哪里来的精力?怎么挤出来的时间?此时,我才觉得她的伟大,心中的崇拜油然而生。

如今,我的30天连续写作也接近尾声。虽然也想到过放弃,但现在翻看着前面写过的一篇篇作文,心中满满的幸福,感谢她教会我做事要坚持。就像这位阿姨在文中所写的那样“有一种坚持叫骄傲!”

篇12:光绪是谁的儿子

爱新觉罗·奕X像

光绪帝并不是同治帝的子嗣,他的生父是爱新觉罗·奕X,母亲是慈禧太后的胞妹叶赫那拉·婉贞。爱新觉罗·奕X是的当年道光帝的第七子,也是咸丰皇帝的弟弟。也许是因为慈禧太后的胞妹是奕X的大福晋,所以他在当年的党争之中是站在慈禧太后一边的帝后势力。就在咸丰帝驾崩之后,奕X联同恭亲王助慈禧太后成功发动了辛酉政变,这次政变令慈禧爬上了清末的权利顶峰,成为了大清朝的实际掌控着。如此功劳自然让慈禧对奕X信任有加,能够说之后的慈禧选取奕X之子作为同治帝的继任者,很大程度上在于她对奕X的信任。奕X在光绪帝继位不久后辞退官职,并于光绪十六年病逝。而光绪帝的生母婉贞正是慈禧的亲妹妹,虽然她有着当时在常人看来甚是高贵的身份,当朝皇帝的生母、太后的胞妹已经亲王的嫡福晋。这些看起来很是光鲜亮丽的外衣之下,却是只有她自我明白的思子之苦。因为慈禧的独子同治帝驾崩且无子嗣,为了让新皇帝成为自我的“傀儡”利于自我掌控大权,她便想到让自我的亲妹妹年仅三岁的儿子继任皇位。从此婉贞便一向思恋着久居深宫中的贵为天子的儿子,相见却是不可能的。直到婉贞病危将死之际,光绪帝才前来探望。

光绪三年

光绪三年,也就是公元1877年,在这一年能让清朝以浓重笔墨载入史册的也只有左宗棠的收复新疆这一举动。

左宗棠像

清朝末年自1840年第一次鸦片战争开始,便结束了“闭关锁国”这一治国方针,这也成了中国近代史的开端。然而中国的资本主义萌芽自明朝中叶开始始终发展缓慢,这和中国一向奉行的“闭关锁国”有逃不脱的关系。中国始终在封建的社会中满足于自给自足的小农经济,国内的土地兼并日益严重,而官吏腐败又加重了国家的衰落。清朝自乾隆始国运便走上了下坡路。然而此时西方诸国已经走上了资本主义道路,国力不可同语。西方列强应对中国如此一个肥肉自然是不会放过的,从第一次鸦片战争开始,西方对中国便陆续发动了多次入侵战争,目的无非都是想从中得到利益,而新疆就是在这么一个背景下被当时的沙俄渗透蚕食。

当时的左宗棠作为塞防的主力与作为海防主力的李鸿章争吵着是否就应保卫新疆,最后慈禧决定让左宗棠择时进入新疆,收复失地。左宗棠幼时便聪明伶俐,心怀大志,入朝为官以来便一向心怀国家大事。聪明的他不仅仅是个难得的政治家,而且在军事上的造诣也是当时的清廷无人能及的。接到收复新疆的圣命之后,便从军备粮草作为切入点行军新疆。在全军成功行至目的地之后,左宗棠在分析了当下的形势之后,认为只要用兵得当,军需准备充分就能打胜此仗。果不其然,光绪三年左宗棠先攻乌鲁木齐,后攻玛纳斯城,收复达板城和托克逊城、吐鲁番等地。新疆最后在左宗棠的努力之下,重新回到祖国的`怀抱中。

光绪生母

既然同治皇帝没有子嗣,那么继任者自然是要慈禧去“借”个皇帝来了,而她想到的是她的亲妹妹叶赫那拉·婉贞的儿子载。可怜的小载将要在权利熏心的慈禧的阴影里长大,而更为可怜的是婉贞那无尽的思子之痛。

光绪帝生母

婉贞本和其姐一样,参加选秀入宫。充满向往的婉贞却在美女如云中的选秀里黯然失色,就此落选了。但是当时的清廷规定,落选的秀女中能够选出相对出众的赐予皇宫贵族。当时的慈禧还是一个未掌大权的后妃,但是她已经开始为将来的争夺之路打基石了。依持自我得宠,说服咸丰帝将自我豆蔻年华的妹妹赐予当时颇有才干也是很有前途的奕X作为嫡福晋,而咸丰帝自是从了贵妃的意思。嫁入奕X门中,婉贞成了尊贵的福晋,同时也为奕X生了一子载瀚。但是天有不测风云,载瀚两岁时便早夭,这对婉贞的打击是巨大的。同治十年,婉贞生下第二子载。但是自我的宝贝儿子却被亲姐姐当成了抢夺权利的妻子,四岁时就被抱入宫中成了九五之尊的光绪帝。就算是亲生母子,婉贞也是见不到自我的儿子,这对于一个母亲来说是极其残酷的。虽然婉贞又诞下几子,可都无一例外的早夭了,而自我唯一的独子又在宫中无法相见,这成了她心中巨大的痛苦来源。而她就在这样煎熬的痛苦和思恋中度过了最后的二十几年,明白卧病不起才得到了与光绪相见的机会。只是成人的光绪帝或许已经对生母淡化了印象,而婉贞纵然百般愁苦也是说不出来。叶赫那拉·婉贞死后,光绪帝辍朝十一天,尽了最后可怜的孝道。

光绪宠妃珍妃墓并未被盗

在距离北京百公里之外的河北省易县,是葬有清朝包括光绪帝在内的四位皇帝的清西陵,这其中就葬有光绪帝的宠妃——珍妃。

珍妃墓

据史料记载,珍妃出生于礼部侍郎之家,父亲长叙,正红旗人。由于自幼随伯父长善在当时通商口岸之一的广州长大,所以性子活泼开朗,还懂得一些西学,这让光绪帝对珍妃喜爱有加。只可惜光绪帝和珍妃之间的感情是慈禧所不待见的,平日里就对珍妃处处刁难,直至19八国联军侵华之时,慈禧示意将年仅二十五岁的珍妃投井杀害。

被杀害的珍妃在19才被从井中打捞出来,葬于西直门外,后才迁葬于光绪帝的妃园陵。然而一生多舛的珍妃在死后也是不得安宁,传说在上世纪三十年代,一伙清西陵的当地村名以筹资抗日为由盗取了珍妃墓,盗走了其中的多数珠宝。在八十年代带还摄制了《夜盗珍妃墓》这一悬疑电影,就以艺术的形式再现了当时阴森恐怖的场景。

阅读精选(3):

慈禧太后的儿子都是谁?光绪是慈禧的儿子吗?

慈禧,即孝钦显皇后,叶赫那拉氏,全名叶赫那拉·杏贞,咸丰帝的妃嫔,同治帝的生母。慈禧有孩子吗?慈禧有几个孩子?

慈禧有孩子吗

据百度百科显示,慈禧是同治帝的生母,因此,慈禧是有孩子的。

慈禧有几个孩子

慈禧总共有两个孩子,且都是儿子。

一个是生子,叫爱新觉罗·载淳,即同治帝。

另一个是养子,叫爱新觉罗·载,即光绪帝。光绪帝的父亲:爱新觉罗·奕X(醇亲王)母亲:叶赫那拉氏(慈禧胞妹)

慈禧太后的儿子

慈禧一共有两个儿子,一个是亲生儿子载淳,后为同治帝;一个是养子载,后为光绪帝。

慈禧在咸丰时代入宫,当时的咸丰大婚七年却无子嗣。丽嫔生下公主晋封为丽妃让慈禧看到母凭子贵的方法。慈禧一向有痛经,侍奉咸丰时常撒娇说自我肠胃不适。咸丰派太医给慈禧调理,后获龙种。慈禧要求咸丰在前三个月保密,胎儿平稳成形;慈禧在自我养胎时中伤皇后,解除皇后生子的危机;陷害宠妃云嫔;在丽妃护肤品中下毒导致毁容。在皇子落地前,慈禧摆平了所有的障碍。咸丰六年,慈禧诞下同治,由妃晋为贵妃。在之后的日子里,慈禧留心着后宫,咸丰只有同治一个嫡子。

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