从快餐式阅读中突围

从快餐式阅读中突围（精选6篇）

篇1：从快餐式阅读中突围

从快餐式阅读中突围

武少民

随着人类社会物质文明的进步与发展，麦当劳等西方快餐文化迅速风靡全球，当人们在忙碌中度过每一天的时候，快餐式阅读已经逐渐成为一种休闲时尚，这种快餐式的阅读不求甚解，只是通过事物的表面去观察事物，它甚至排斥思考，排斥想象，因为快餐只需要在短暂的时间内了解一些东西而已，从而陷入浮光掠影的浮躁之中。如何从快餐式阅读中突围，如何回归正餐式的经典阅读方式，已经成为社会和学校教育的当务之急。

当人们的生活逐渐休闲快餐化的时候，正餐式的经典阅读似乎已经不适应潮流。快餐式阅读以一种无目的的随意性的浏览，放弃思维的辅助，成为了填充大脑中暂时的空白状态的消遣。或以新颖荒诞的视角，或以大量具有视觉冲击的图片，诸如卡通、诸如科学幻想、生活幽默等等，来博得人们轻松一笑。作为承受着巨大生存压力的现代人来说，紧绷的神经太过脆弱，需要放松自己，消减存在的压力。在有限的闲暇中，捧读一本装帧精美令人赏心悦目的杂志，追逐着吸引人的标题，了解一些新奇的言论，或者满足猎奇心理，以打发无聊的时间。快餐式的图书如雨后春笋层出不穷，并且占据了书摊上大部分的位置，也充分显示了当前人们阅读方式和阅读品位的变化。

作为快餐式阅读的反面，正餐式的经典阅读更注重阅读的品位和质量，注重阅读带来的心灵感受和精神思索。当我们专心于一本古典文学名著的时候，我们必须使自己的心灵安静如一泓碧水，能够沉寂得听到自己的呼吸，如此才能够完全沉浸于故事之中，沉浸于作者所营造的氛围里，从而得到精神和心灵的愉悦，引起共鸣。在一边读书的同时，我们还可以一边加入自己的思索，提出自己的问题和想法，并在书中寻求印证和答案，从而更深刻地领会社会人生。一位历史学家说过：一切历史都是现代史。同样一切古典名著都是现代名著，因为书中所揭示的道理通于古今，书中所描绘的社会人生在我们的周围依旧或多或少地存在。后之视今，亦犹今之视昔，古今其实是血脉相通的。

现在流行的书报、杂志等都是以快餐为主，其富丽堂皇的装帧与精美考究的印刷都试图在掩饰内容的贫乏与苍白，而所谓的动感逼真的画面不过是生活表层的描述，它们始终无法进入事物的内部，无法描述生活真正的原色。虽然外表令人耳目一新，充满了生机与活力，终究不过是以一种视觉的冲击使之似乎极具震撼力，当我们看过之后，它们不过是一些曾经存在的烟云，当时的绚丽毫无踪影。相比起来，那些正餐式的经典阅读似乎给人一种青灯古卷的感觉。现代人以为古人皓首穷经也无所用途，不过是些老古董罢了，其实这种想法是完全错误的，因为中国的古典文化已经经历了数千年的文化积淀，其厚重的文化底蕴，博大精深的文化知识体系，不仅能够给予你足够的知识，也能满足你精神的需要，最重要的是它将是你做人和处事的根基。

然而快餐式的阅读也自有其可取之处。生活是忙碌的，所以我们需要放松，需要在闲暇的时候，让自己紧张的`神经松弛下来，读点有意思的文章，看点有意思的图片，既不占用大量的时间，也可以从容读来，想看则看，不想看随手放下即可。但是不能过分地依赖这种快餐式的阅读，因为长期采用此种阅读方式会局促你的视野，并且容易使人流于肤浅。因为这样的书籍多是具有鲜明的现实实在性，并且文章多以浅显容易理解为特点，不会带给你值得思考的问题，学而不思则惘，孔子在两千年前就指出了这种局限。

正餐式的经典阅读更强调细嚼慢咽，强调文章对人的净化和移情的作用，当你捧读中国文化的经典之作，诸如四书、五经，诸如四大名著之类，灯下独坐，以心灵沉浸其中，移时不觉，使白日的忙碌和喧嚣以及生活的浮躁都化为沉重的思考，化为生活最深处的智慧，如此，不仅得到了精神的愉悦，更重要的是也升华了自己的快乐，使自己的人生更有质量和品位。当前被很多大学生嘲笑的好读书的“小夫子”们，他们才真正是理解了中国文化的精髓，并且终将成为中国未来的脊梁和柱石。

我们生活在一个日益忙碌的时代，高速的生活节奏，让我们不能太安静从容地生活。所以能够将正餐式阅读与快餐式的阅读结合起来也不失为一种符合中国中庸之道的好方法。让两者相辅相成，互相补充，互相促进。但是必须是以正餐式的经典阅读为主导，也就是作为我们读书的基础，再通过快餐式阅读补充些最时尚的、最前沿的和最新的知识，同时也可以让自己得到暂时的解脱和快乐。但是只有通过孜孜不倦的正餐式的经典阅读，才能使我们通达于古今，识明于前哲，才能在前人的基础上有所创新有所超越。牛顿说过：“我之所以伟大，是因为自己站在巨人的肩膀上的缘故。”同样，我们所提倡的正餐式的经典阅读，也是使我们能够站在巨人肩膀上的前提!

《中国教育报》

篇2：从快餐式阅读中突围

一、“随风潜入夜, 润物细无声”———多鼓励, 少说教

1. 树榜样, 爱批注。

在课余, 我经常向学生介绍作家、名人写批注的故事, 并且让学生学习。在学习课文《绿》时, 我首先自己去做了批注, 展示给学生, 教给他们方法。在第一段“我惊诧于梅雨潭的绿了”这一句的旁边做批注:一个“惊诧”, 作者的感情倾泻而出, 总揽全文。在第二段“岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意”这一句的旁边作批注:从岩石与草丛都能透出绿意, 这是一个怎样美的梅雨潭呀。学生对身边的事情总是特别兴奋, 模仿能力也特别强, 老师批注了, 他们便开始关注, 并开始模仿。

2. 抓预习, 学批注。

初次学习批注, 可以从布置预习作业开始, 让学生围绕课文的主要内容, 或者针对课题入手, 对文章里的重点语句, 写写自己的读书感受。如在学习《古诗词三首》时, 我首先布置学生自己预习, 在诗词旁写写从哪个词语中看到了怎样的画面。有的写着:“相看两不厌”李白怎么会对一座山看也看不厌呢?难道他一个朋友也没有吗?有的写:没有打磨的镜子, 把洞庭湖的湖面的样子形容得真准确。这样的自我学习, 学习写批注, 让学生自己先走进课文, 对课堂学习起到了推波助澜的作用。

二、“等闲识得东风面, 万紫千红总是春”——重指导, 免自流

1. 先扶后放, 服务课堂。

教师要把学生的读书批注当做课堂生成的宝贵的教学资源, 鼓励学生多借助批注开展阅读交流。让学生自己走进文本, 真正实现生本、生生、师生之间的对话。

批注阅读在略读课文中的用武之地更加重要。由于在精读课文里掌握了学习的方法, 在略读课文中, 我们就要学会放手让学生自己学习。特别是在高年级段, 自主学习尤为重要。所以利用批注阅读, 给足空间, 让学生根据课文的阅读提示, 勾勾画画, 写阅读批注, 效果可能更好。

2. 注重交流, 思维碰撞。

由于每个人的性格、爱好、知识结构不同, 对文本的批注差异很大, 所以当学生完成批注式阅读后, 需要有一个交流的机会。如在学习略读课文《将心比心》一文时, 我首先让学生自主默读课文, 选择其中的一件事情作为重点学习, 勾画批注。在充分学习之后, 进行小组讨论。提出要求: (1) 要抓住课文中的句子、片段、关键词, 再提出自己的观点。 (2) 小组讨论中每人都要发言, 推荐一人准备全班汇报。 (3) 最后进行全班交流, 突破重点, 体会最后的句子“如果我们在生活中能将心比心, 就会对老人生出一份尊重, 对孩子增加一份关爱, 就会使人与人之间多一些宽容和理解”。一节课上下来, 学生的积极性很高, 基本上每个学生都参与了学习, 效果很好。

篇3：快餐品牌如何从“加油站”突围

2011年11月23日，百胜与中石化在深圳联合举行发布会，宣布双方正式签署全国合作框架协议。根据协议，百胜将通过中石化在全国范围内拥有的加油站、高速公路服务区及其他中石化所拥有的物业开设肯德基餐厅、肯德基汽车穿梭餐厅以及必胜客、宅急送和东方既白等品牌餐厅。汽车餐厅会成为中国快餐业的下一个主战场吗？

何谓汽车餐厅

顾名思义，汽车餐厅就是以司机为主要服务对象的餐厅。汽车餐厅方便快捷，司机们不用下车便能购买食物。汽车餐厅分为1号窗口、2号窗口、3号窗口，分别担任点餐、收费、递交食物的功能。汽车餐厅的最佳发展方式是与加油站进行组合，在加油站加油、休息、购买餐饮一站完成。营销方式决定销售业绩，这种一站式的营销方式带来了业绩突飞猛进的发展：在美国，麦当劳的“得来速”汽车餐厅占麦当劳总店数的50%～60%；在业绩上，麦当劳65%的销售额由汽车外卖完成，“得来速”是麦当劳的摇钱树。

相对于国外的情况，中国的汽车餐厅营销模式起步较晚，甚至根本没有发展，以至于中式快餐的营销渠道只停留在传统模式上踯躅不前。不过，随着中国经济的快速发展，汽车在中国得到进一步普及，为汽车餐厅的发展提供了前提条件。根据公安部交管局发布的最新数据，截至2011年8月底，我国汽车保有量超过1亿辆，居世界第二。可以预见的是，快餐业在中国的未来之争将高度集中在汽车餐厅上。

竞争之鉴

哪里有麦当劳，哪里就有肯德基。两位快餐巨头在经历了数十年的产品战、广告战、餐厅门面战之后，汽车餐厅之争依然离不开二者的身影。

在中国市场发展汽车餐厅业务，肯德基先行一步。2002年和2005年，肯德基分别在北京与上海开出其在中国内地的前两家汽车穿梭餐厅。随后，肯德基又相继在南京、无锡和长春等城市布点，开办汽车穿梭餐厅。相比而言，麦当劳介入中国的汽车餐厅市场要晚一些，但发展速度却要快得多。2006年6月20日，中石化与麦当劳中国总部在北京签署战略合作协议：中石化与麦当劳共同选择条件合适的加油站开设麦当劳“得来速”汽车餐厅，为顾客提供简便、快捷、优质的餐饮服务。肯德基也不甘示弱，如开篇所述，百胜与中石化正式签署全国合作框架协议，并将根据不同加油站的实际情况、特性，因地制宜地选择合作品牌，让开发出来的餐厅更加符合中石化加油站配套的需要。

百胜与中石化进行的全国性战略合作期限为20年，开店的方式目前采取直营模式。百胜拥有强大的供应链、物流配送等优势，这使得它与中石化的合作有可能深入到县级城市，甚至富裕乡镇。服务的便捷性是百胜新开店时重点考察的因素，中石化加油站本身在网点上就具备便捷、服务等优势。百胜旗下品牌的进驻，也会为合作伙伴带来更大的人流和稳定的消费群，并提供更便捷的配套服务。

在麦当劳与肯德基关于汽车餐厅的营销战中，受益的是中国的汽车加油站——中石化。中石化先与麦当劳牵手，又与肯德基合作，这足以说明中国的汽车餐厅具有巨大的市场潜力。随着中国城市的发展，大量环路、高速路都在建设之中，未来每五个家庭将拥有一辆轿车，“移动”日益成为一种生活方式，麦当劳与肯德基正试图抓住中国消费者消费习惯的变化。与中石化合作，它们可以借助其加油站得天独厚的选址优势，将汽车餐厅的经营全面扩张。

其实，中石化与肯德基和麦当劳的合作都不是排他的，百胜与麦当劳在中石化平台上的良性竞争，将为消费者提供更多、更好的选择。相对而言，麦当劳、肯德基与中石化的合作有三方面优势：1.麦当劳、肯德基拥有多个品牌的优势，在服务种类、开店选择上更加灵活和多样化；2.麦当劳、肯德基在中国700多个地级市拥有逾千家餐厅，并具备与之相匹配的供应链、物流配送等优势，与中石化的合作有可能深入到县级城市甚至富裕乡镇；3.中石化加油站网点便捷，麦当劳、肯德基旗下品牌的进驻，会为合作伙伴带来更大的人流和稳定的消费群。

对于快餐品牌与加油站的合作，从石油公司的角度来看，加油站可以容纳更多的服务内容，给顾客提供更多的便利价值；而快餐店、便利店也可以借助石油公司的加油站占领新的销售渠道。

难题之困

从麦当劳、肯德基与中石化的合作上不难看出，汽车餐厅在中国的市场潜力相当巨大。但是，汽车餐厅在中国的发展也应该正视所面临的问题。

从决定把汽车餐厅积极引进到中国开始，麦当劳、肯德基就从没有停止过与包括中石化、BP、壳牌等所有拥有公路资源的加油站的沟通。但是接触越深麦当劳负责汽车餐厅项目实地考察的市场人员就越发现，事情并没有想象中那么简单，照搬国外的经验并不可行。

一个必须面对的现实是，中国高速公路的可利用情况远未成熟。“建汽车餐厅首先要看公路资源的利用情况，车流量多少，加油站设置地点是否合适，还要考量休息站的利用率。”肯德基负责汽车餐厅项目的一位市场人员实地调查后说，“中国高速公路的可利用情况远未成熟。南方江浙一带，城镇距离较近，两三个小时的车程，大多数人习惯上路之前就餐；而西部虽然长途较多，但是周围没有配套设施，安全问题很难保障，而且车流量少，很难保证赢利的需求。另外，中国的加油站建立之初并没有考虑设置餐厅的需要，不允许有明火存在，汽车餐厅将在一定范围内受到限制。”

同样，这也是 “觊觎”汽车餐厅的中式快餐们需要正视的问题。除此之外，中式快餐进军汽车餐厅时，还需面对由自身的经营特征等带来的发展瓶颈：

1.标准化流程缺失。由于烹饪手法和菜式繁多，中式快餐在制作速度方面一直无法与洋快餐抗衡。三分钟的时间可以制作一个汉堡或一份薯条，却无法制作出一份中式菜肴。正是工业化烹饪和数据化的操作使得洋快餐在制作流程、原料搭配、火候等方面能控制得恰到好处，经理们管理起来也得心应手、有据可查。

2.内部管理水平不高。没有制度化的管理和人性化的沟通是管理失败的主要因素。餐饮企业是典型的服务型企业，除菜式的创新之外，更为重要的是服务的创新。而服务客户的工作是由所有一线员工在执行，执行得好坏很大程度上决定了企业的命运。很多中式快餐企业的管理人员大多数是在救急，哪里出错、哪里有投诉出现在哪里，而没有把服务好一线员工当做工作的核心。所以，尽管许多中式快餐企业的工资比麦当劳等洋快餐的高，但员工流失率依然居高不下。

3.加盟店控制力弱。目前，中式快餐品牌扩张主要采取加盟模式：一种是特许经营方式，即把企业品牌授权给他人使用，由总公司进行管理；另一种是买断加盟，即一次性买断商标使用权，等总公司培训完员工后，新加盟企业才能独立开店，独立管理，与原品牌所有者再无关联。这两种加盟模式，尽管保持了原品牌名称的统一性，但其致命的弱点却在于非常容易失去原品牌内涵的延续性与完整性。不同地区的分店由不同的老板经营，相互之间缺乏沟通协作，容易对品牌声誉造成损害。

从上述中式快餐行业的发展态势可以看出，如何提高餐饮产品的质量及标准化程度，是中式快餐企业进军汽车餐厅所要突破的制约瓶颈，也是其实现可持续发展、走向全球市场的关键。

捷径之路

不可否认，随着汽车时代的来临，传统的加油站单一的加油服务已难以满足广大有车族的多样化需求。在加油的同时获得购物、就餐、修车、休闲、娱乐等多功能、综合性、一体化的服务，已成为人们的迫切愿望。不过，中国消费市场对餐饮的独特需求也对汽车餐厅提出了不同的要求。

首先，消费者餐饮需求多样化。消费者需求多样化包含如下两层意义：一是消费者的餐饮用途多元而导致的餐饮需求多样化，二是单个消费者的口味多元而导致的餐饮需求多样化。一个消费者喜欢麻辣口味的同时也可以很喜欢糖醋口味；在喜欢川菜的同时也可能喜欢粤菜，也可能既喜欢堂吃也喜欢外带。而餐饮用途的多元需求直接导致消费者餐饮支出的结构多元化。相应地，餐饮企业必须深入洞察消费者的多元需求，并尽可能地满足这些需求。

其次，饮食习惯区域化特征明显。尽管随着人口流动的增加，消费习惯区域融合的趋势在加强，但中国餐饮消费区域化特征依然非常明显。真功夫以及面点王等餐饮企业区域性扩张所面临的问题足以说明这一点。

正如麦当劳公司的市场调查人员所发现的：汽车生活方式并没有真正被大多数中国本土消费者所接受。国外外带餐的比例在50%左右，因此餐厅往往较少设座位。但在中国，更多人还是愿意进店就餐，尤其在开车出游、驾驶一段时间之后，都愿意坐下来放松一下。这意味着目前在中国开“汽车餐厅”并不是理想之举，毕竟中国人与美国人的生活方式存在很大差别。这样来看，“汽车餐厅”模式在中国能否成功就是一个很大的疑问。与洋快餐巨头比肩而立甚至后来居上一直是中式快餐的目标，而事实证明，克隆洋快餐的模式难以取胜。

打造中式汽车餐厅

与麦当劳、肯德基相比，即便是拥有巨大的“主场”优势，中式快餐的经营特征仍决定了其自身营销模式上的弱势。因此，中式快餐企业必须建立局部竞争优势，并把这种优势长期保持下去，这样才能避免在竞争中处于被动，而差异化经营是中式快餐企业应对未来汽车餐厅竞争的唯一出路。

市场营销活动运作的核心是营销组合，中式快餐企业未来可以从餐饮产品、价格、促销等方面来尝试汽车餐厅的差异化经营。

1.产品差异化。餐饮产品的差异化主要包含两方面的内容：一是餐厅菜品的差异化，这就要求中式快餐企业加强创新意识，鼓励厨师多搞创新，适时推出新的菜品，在为顾客带来新鲜感的同时，拉开与同质餐厅的竞争距离；二是服务的差异化，主要包含汽车餐厅环境氛围、餐饮服务等，这需要中式快餐企业在标准化前提下的个性化服务上进行创新。

2.价格差异化。汽车餐厅的消费价格水平是影响餐厅经营的一个因素，但随着消费者消费能力的不断提高，价格已不再是快餐消费的主导因素。消费者一方面有求廉的心理，一方面也有“一分价钱一分货”的心理。中式快餐企业应根据产品的市场定位，考虑消费者对产品价格的心理反应，并结合竞争产品价格来确定合适的价格策略。

3.促销差异化。促销是指企业将其产品及其相关信息通过一定的方式告知目标顾客，刺激其购买欲望，说服其做出购买行为，从而使企业扩大产品销售的市场营销活动。主要的促销方式包括广告、人员推销、公关关系和营业推广等。中式快餐企业在做广告传播时，在广告诉求上应与竞争对手不同。目前，大多数企业在广告诉求方面仍然集中于产品，处于“王婆卖瓜，自卖自夸”的阶段，广告受众早已厌倦这种诉求方式。中式快餐企业要从直接夸产品向间接夸产品转变，给受众以诚实感。

现在，汽车餐厅市场消费的个性化、理性化和细分化的趋势越来越突出，快餐企业要以市场为导向，接受市场的检验，保持自身的特色性、差异性、认同性和拓展性，才能得到市场的认可与接受。中式快餐若想在未来的汽车餐厅竞争中分一杯羹，在坚持快餐本质特征的基础上，还要结合自身条件和市场特点，注重开拓创新。在这个过程中，中式快餐企业的理念思路和模式不能简单仿效或完全模仿其他洋快餐企业，不然将丧失自我，失去快餐与企业的价值作用和市场能力。

（编辑：王文正 wwz83@163.com）

中国消费市场有自己的独特性，“麦肯”照搬国外汽车餐厅的经验行不通，同样，中式快餐企业自身的经营特征决定了照搬洋快餐也行不通。

篇4：从快餐式阅读中突围

去年才登陆资本市场的红旗连锁为何选择杀入竞争激烈的快餐行业?红旗连锁相关负责人向《每日经济新闻》记者表示, 这是红旗连锁继便利超市、24小时店之后拓展的一种重要新业态。

试水零售快餐

“红旗快捷店是便利超市和快餐店的有机结合, 顾客既能在店内快捷购物, 又能方便地享用美食。”红旗连锁党委副书记、副董事长、董事会秘书曹曾俊昨日透露, 店里销售的快餐由公司中央厨房统一制作配送, 再由门店加热销售。在经营模式、就餐环境、方便快捷等方面都很有竞争力。下一步, 红旗连锁将根据市场需求和实际情况, 不断开设红旗快捷店。

对此, 业界人士表示, 红旗快餐店主要针对一些白领上班族提供早、中、晚三餐, 比较注重就餐环境, 就餐客容量也比一般的便利超市略大, 尽管起步晚, 但具备一定竞争力。

据了解, 此前红旗连锁主要以便利超市、24小时店为经营重点, 拥有门店数量1350余家。2012年1~9月, 公司营业收入达29.23亿元, 同比增长14.98%, 归属于上市公司股东的净利润达1.31亿元, 同比增长3.23%。

“红旗要开快捷店, 这个事情我听说了。”早已在成都市场推行“中央厨房概念”的WOWO超市董事长汤耀华昨日对《每日经济新闻》记者表示, 他认为, 红旗连锁打造的是“迷你型”的快餐店, 与传统的便利店模式的快餐店略有不同, 这也可以算是成都超市抢占快餐市场的一个新方向, 可以很好地提升红旗连锁快餐业务比重。

汤耀华称, 随着家庭小型化和外食比例增加, 越来越多的年轻人开始喜欢快餐。对于便利店和超市来说, 一方面要保证原有的客源稳定, 另一方面又要不断争取白领、上班族等购买力强的消费者, 业务多元化就是大势所趋。

据统计, 目前成都每年仅上班族的午餐经济就达100多亿元, 市场蛋糕巨大。随着人们生活节奏的加快, 消费者对快餐食品的需求日益旺盛, 红旗快捷店的开设, 将竭力满足消费者日常工作和生活的便捷需求。业界人士认为, 红旗快捷店这种新业态将给红旗连锁带来巨大的客流量, 加之快餐较高的毛利, 势必成为其新的利润增长点, 其发展前景十分广阔。

成都市美食之都促进会会长何涛也向记者表示, 红旗连锁最大的优势就是众多的营业网点。

零售行业忙突围

“现在零售行业竞争越来越激烈, 已不仅仅是口岸之争、价格之争、独卖商品之争。”一位业内人士向《每日经济新闻》记者表示, 在成都, 便利店正在改变传统卖零食、卖饼干的业态, 树立起贩卖便利生活方式的理念。除买卖商品外, 围绕便利生活的服务绝对是便利店的生存资本。

一项来自台湾便利店的调查数据显示, 便利店的增值服务所创造的利润已占营业额的60%~70%。

《每日经济新闻》记者注意到, WOWO便利和7-11早就斥巨资进军快餐领域。汤耀华坦言, 便利店之争, 不是扩展速度的竞争, 也不是价格的竞争, 终极竞争会落到服务上。

而近日由成都零售商协会和成都理工大学商学院共同发布的《2012年成都零售业运行报告》显示, 成都市2012年实现社会消费品零售总额3317.7亿元, 同比增长16.0%;CPI累计上涨3.0%, 涨幅在全国36个大中城市中居第10位。资料显示, 2012年, 成都便民连锁、通讯数码、餐饮、超市卖场零售增长较快, 分别增长16.9%、16.6%、10.2%和10.0%;百货店、专业店等则出现下滑, 增速分别为-1.0%、-3.4%。

对此, 业界人士表示, 7-11超市、WOWO超市、红旗连锁等融入“超市+快餐店”双重模式, 结合了餐饮和便利店的优势, 在成都零售业市场的突围之旅应该能另辟蹊径。

篇5：从快餐式阅读中突围

日记, 是作文的“营养餐”, 是蜕去“官服”时的作文。在学生的日记中你可以找到学生在生活中的缩影, 那一篇篇诙谐、幽默、赋有浓厚的生活气息的日记, 在学生的作文中却是难得一见。同样都是让学生写生活中的事, 为什么只是换了一下名称 (一个叫作文, 一个叫日记) , 而学生形成的反差却这么大呢?由此引起了我的思考, 现谈谈我的浅见。

一、自由的日记———百花齐放春满园

笔者发现学生平时写的日记、随笔等都很好, 但课堂正式写命题作文时, 水平却大打折扣。在和学生谈到为何写不好作文时, 学生是这样说的:我们写作文时, 老师规定了题目、体裁、字数及写作时间, 每次写作文就像是一次写作考试, 大家的心只想按老师给出的要求来尽快把它完成, 所以越想越急, 越急越不知道该写些什么, 而且有些要写的内容我们也没有经历过, 就更写不出来了。是啊, 回想每次布置作文不都是和学生所描述的一样:题目、体裁、字数, 两节课完成。现在细细想来, 正是这些老师们已习以为常的要求, 把学生的思维限制在题目、体裁、字数, 以及时间上。

经常看到有些学生的作文为了迎合题目就套题、套内容, 还有的学生在完成作文后, 第一件事就是迫不及待地点字数。而我们教师却抛弃了作文的关键———“学生的生活”。

记得叶圣陶先生说过:“生活如泉源, 文章犹如溪流, 泉源丰盈, 溪流自然活泼地昼夜不息。”这就告诉我们, “生活是作文之本”。试想, 没有生活的积淀, 而有的只是一个个死气沉沉的框架, 在这样的心境下学生能写出好文章来吗?

针对学生的日记却能做到百花齐放的现象, 笔者也向学生做了了解, 学生是这样认为的:写日记, 比较随意, 他想怎么写就怎么写, 体裁、字数、内容各个方面都没有限制, 学生得到充分自由发挥的空间, 他不用考虑自己所写的内容有没有做到中心明确、是否符合题意 (因为日记不需命题) ;而更重要的是他写的都是学生亲身经历的事, 真正做到了有感而发 (日记可以写自己最想写的事) , 所以写起来就觉得得心应手, 读起来就觉得情真意切。正是这“随意性”让学生的心灵之花得到了释放, 让学生的心声在笔尖恣意的流淌, 这才有了百花齐放春满园的景象。

二、有趣的日记———个性张扬情满怀

日记, 就像是储存学生异彩纷呈的生活的保险箱, 储存了学生生活的酸、甜、苦、辣, 又像是一坛陈年老酒, 存得越久味道就越香;日记, 铺设了学生成长的路程, 张扬了学生的个性, 录下了学生心灵中丰富的情感轨迹。

孩子们用富有个性的语句记下童年成长的乐趣, 展示自己纯洁无邪的童心, 记载下幸福难忘的经历。日记成了孩子们倾吐心声的良师益友, 是一种宝贵的私有财富。有这样一篇学生日记:

前几天, 我向表姐借了本《女生日记》, 看完后, 我真有点羡慕书中的学生, 他们有一位让人羡慕的数学老师———舒昂老师是位很特别的老师, 他为了减轻学生的负担, 布置的作业少;学生考试的分数从不记分, 而是用A、B、C、D等级划分, 这让学生避免了回家“挨扳子”。

……就拿今天来说吧, 刚完成老师布置的作业, 已将近6点了, 刚想去吃晚饭, 只见妈妈又拿着一沓考卷来到我面前, 二话没说, 从中抽出一张, 往桌上一拍, 说:“做完了再去吃饭。”……

也不知为什么, 我以前是很喜欢学习的, 觉得学习是一种乐趣, 但现在的我却越来越厌倦学习了, 甚至觉得学习是一种负担。我多么希望大人们能理解我们孩子的心啊!

从这则日记中我们可以感受到这位学生发自内心的呼唤, 很容易引起读者的共鸣, 然而在学生的习作中却很难欣赏到。这是因为经常写日记培养了学生对生活细腻的感悟力, 理解力、观察力、渐渐地他们能从平常人、平常事中感悟到不平常, 从司空见惯的人和物中, 努力找出一点使自己心动的东西来, 最终使学生有一双慧眼和一颗慧心。如以下的一篇日记:

“起床。”

“是。”我回答道。我穿上衣裤, 打开水龙头, 咦, 怎么没水?我正纳闷, 爸爸说:“断水, 快刷牙。”说完, 拿起水瓢舀起水来。上学的路上我思绪万千:今天断水, 我们的生活就有点很不适应了, 如今, 小河、湖泊都被污染了, 以前有《太湖美》, 可现在也不怎样了。人们也不节约用水, 这样下去, 有朝一日, 世界没有淡水可用, 真不知世界会怎样, 我们人类怎么活下去呀?

由断水想到了水污染, 由水污染又产生了对人类的生存的忧思, 我想如果学生没有丰富的情感体验, 又怎会有如此细腻的联想呢?

三、真切的日记———立人润心明是非

著名教育家陶行知先生有句名言, 对教育作出了经典的诠释:“千教万教教人求真, 千学万学学做真人。”写日记, 是一种内心的倾吐, 是心灵的呈示, 在这块纯净的私人小天地里, 孩子们多么希望说说真话、说说心里话。日记, 有着立人润心的作用。

在孩子们的日记中, 我们常常读到引人向善, 针砭假恶丑、赞扬美好的事物、歌颂美好的心灵等美好的话语, 一篇篇日记, 有着对真善美、假丑恶的独特的理解, 徐徐流泻着孩子们幼小心灵的真切情感, 有时虽显幼稚但又不失童真。如以下的日记:

“辣妹子辣, 辣妹子辣, 辣妹子从小爱吃辣, 不怕天, 不怕地, 就怕辣妹子出面理, 哎, 理理理……”这是我班里流传的一首小歌谣。你问辣妹子是谁呀?她就是我们班的纪律委员———许程希。由于她从小爱吃辣食, 办事也火辣, 所以同学们故称她为“辣妹子”!

今天午休课上, “辣妹子”到讲台前管纪律, 同学们安安静静地坐在教室里, 看书的看书, 写作业的写作业, 惟独只有“淘气胞”费沈锋左顾右盼, 像只乌鸦似的唧唧喳喳说个不停。瞧!他又发疯了———只见他手中拿了很多碎纸片, 一把一把地撒向空中, 说:“雪花, 雪花, 我爱死你了!”“辣妹子”看不下去了:“费沈锋, 给我站起来, 今天的值日你承包!”面对“辣妹子”的严肃训斥费沈锋并没害怕:“咦?这些纸片都是谁撒的?‘辣妹子’, 不会是你纪律委员吧!”“少跟我装蒜了, 如果你不打扫的话, 下星期三就要选举‘三好生了’, 你……”“辣妹子”话音刚落, 费沈锋就拿起扫把扫起来了, 而教室里却响起了如雷的掌声。

怎么样, “辣妹子”够辣吧!

一则日记, 真实地再现了一位工作认真、负责, 做事讲究方法的纪律委员。而从字里行间, 我们可以真切地感受到学生对破坏班级纪律的这种行为的厌恶。这种行为其实就是学生自我良好品德形成的最好表现。学生在日记中通过叙述、分析、思辨, 从而明辨是非, 使学生的心灵得到浸润, 引导学生学做人、做真人, 有效地促进了学生人格的完善。

篇6：从快餐式阅读中突围

透过这样的描述,隐约能感受到,这些县城学生的内心深处,飘荡着的那一抹浅浅如云的情绪。这种情绪里,一面是一种平淡的优越,相对于乡村而言,县城已具有足够的“城市优越感”;另一面是一种平淡的无奈,因为相对于真正意义上的城市而言,县城还是显得单调了一些。

宁静、简单的县城,也并非一成不变,和城市日益膨胀的喧哗一样,县城的安宁也在日益减少。这些年里,中国正在进行一场大规模的人口梯级流动,乡村的到县城,县城的到城市,城市的到北上广,北上广的到国外。人人似乎都被裹挟其中,乡村沦陷了,县城热闹了,城市越来越大了。

这种变化也让曾经安静的县城高中校园,不再那么纯粹了。几乎所有的“××县中”,都是当地最好的学校,除了县城本地的学生,还有来自县域内的很多乡村学生。相对于诱惑过剩的城市,即使是热闹起来的县城,同样还有一份安静,为了让自己的孩子能有一个好的学习环境,把子女直接送到各地县中求学的城市父母也不是少数。

变化的还有那些县城本地的高中生,来往于城市的方便,让他们在仰望县城的天空时,情绪也不再那么平淡了,躁动的青春渴望置身于更加丰富的变幻之中。对于他们内心不停生长的梦想来说,县城的街道实在是显得小了一些。

县城的高中生们,最终要走向真正的城市,高考依然是一条最传统、最有效、最靠谱的道路。近几年,许多地方都出现了宛如“高考圣地”般的县城中学,炼狱式的管理和学习方式,换来的是横扫名校和重本的奇高升学率,从中就可窥一斑。

“县域青年”已成为最新的社会学名词,指生活在“城乡夹缝中”的县城“80后”和“90后”,他们中很多人和在外的家长长期分离,社会也缺乏有效管理机构,而正处于叛逆期的年纪,把逃学、混社会甚至是犯罪视为“个性表现”。这一群体正成为“不安定的新因素”。

作为“县域青年”主力的县城高中生,他们有着怎样的生活和不为人知的内心,本期特别关注,我们一起走进他们的世界。

A高考和分数是县城高中生的两条腿

高考,几乎就是县城高中生走出去的唯一方式。区别在于,当“素质教育”、“教学改革”在城市的许多学校里或真或假地开始蔓延的时候,很多县城中学的“应试教育”正显示出惊人的能量。分数,依然是这里衡量一个学生优秀与否的唯一标准。考上一所大学,不只是这些学生的目标,从学校到专业更多地体现着他们父母的意志。“外面的世界很精彩”,对很多县城高中生来说,去走自己想走的路,很多时候“方向”却并不掌握在自己手里。

县城的天空终究不够开阔

文/刘雪 山东省寿光县寿光一中10级2班

我的家乡,是全国百强县;我的高中,也是省重点中学。尽管这样,相比于大城市里同龄人丰富多彩的生活,我还是无比羡慕。

从小就被父母灌输“只有好好学习考上名牌大学才能出人头地”的思想,高中以前的我,按部就班地走着他们铺好的路,只知道学习是唯一的使命,很少去接触其他的事物,发展自己的爱好。

高二时,跟好友合伙在学校成立了一个文学社,陆续在各种报纸发表文章,一年后,我们出版了自己设计的报纸,也算是学校的知名人物。也就是从那时起,我自认为找到了能让自己发光发热的东西,而父母却一味反对,觉得那都是些没用的东西,只会耽误学习。

在父母眼中——也是我的家乡大多数家长眼中,最靠谱的路,就是成为实验班的学生,然后考个重点大学。我的亲戚们也盼望着我能出人头地,那样才会增加和街坊邻居们聊天时的谈资。

事实上,我没有达到他们理想的期望值。高三选择专业的时候,我报了编导文管,也就是说高考报名时,我填类型是“艺术文”。为了让爸妈给我交学费,各种方法都用尽了,每次争吵都无果,我把自己关在屋里不吃不喝,甚至离家出走。后来好不容易交了学费,得知“艺考”还要各种各样的报名费,父母彻底恼火了:“学艺术是条不归路,是花钱多且不正当的路子!”分歧,一次次横亘在我和父母之间。

我不知道生活在一线城市里跟我一样大的同学是怎样生活的,在这个县级城市,我能看到的天空很小。每天早上6点起床晚上10点放学,假期被各种形式的作业充塞着,如果身处实验班还得上各种补习课。

县城里的天空终究不够开阔,家长们过于望子成龙望女成凤,把成绩当做唯一的指标,把高考当做人生头等大事。可我想要的天空很大:想学喜欢的专业,想顺利考上心仪的大学,渴望能够闯出去,去看看外面的世界,去走自己想走的路。

2013年,高考已不远,希望我能成功!

地理位置:寿光县位于山东省潍坊市潍北平原的西北部,临莱州湾,号称潍北平原上的一颗明珠。

土生土长的我们已不习惯

文/周田宇 陕西省渭南市大荔县大荔中学高三(16)班

地理位置:大荔县位于陕西关中平原东部,是黄、洛、渭三河汇流之地,素有“三秦通衢”、“三辅重镇”之称。

骑着单车花30分钟穿越半个城镇,没有高楼大厦阻挡四面八方的风,没有熙熙攘攘的车水马龙,没有五光十色的奢侈品吸引眼球,这就是我度过高中岁月的小县城。

这座小县城里的高中,其实和其他的学校没有什么不同,一样有环境不错的校园,一样有亲切和蔼的老师,只是,这里绝大多数同学都来自乡村。据那些来自大城市的同学们说,我们这里的管理要比城里的学校松散很多,比如我们可以不穿校服,可以不住宿舍,男女同学之间的界限也没有那么泾渭分明,即使是带着手机来上课老师也睁只眼闭只眼。

城里来的同学们觉得,“在这种环境里会变得不求上进”、“对学生的前程太不负责任了”,但土生土长的我们早已习惯了这一切。我们也曾为此跟城里来的同学争论不休,认为这样的环境能给我们更多自由发展的空间,也能培养自觉性,但不高的高考上线率让我们的争辩没有多少说服力。

“学好数理化,走遍天下都不怕。”在城里来的同学眼里,这都是几十年前的老观念了,而在我们这个有些封闭的小县城里却正流行。同学A喜欢历史,希望分科时选文科,但父母认定理科才好就业,很多像A—样的文科天才最后都被父母“逼进”了理科班,从此淹没在题海之中。

受到城里同学的影响,我也爱上了ACG(英文Animation、Comic、Game的缩写,动画、漫画、电子游戏的总称)。为了参加一个漫展,我可以早上5点到第二天下午6点,只吃一顿饭,来回车程7小时,花500元买一套不能常穿的衣服,花三个星期修假发、试妆。在我看来,这是业余爱好,是我在被紧张学习压榨得无以言表之后的发泄途径。爸爸不理解,把打火机放在我和漫画书之间,让我做最后的了断,班里的同学也不能理解,“多大的人了,幼稚不”、“Cosplay烧钱得很,不如攒钱买点好衣服去”、“唱的居然是日语歌,卖国贼”。

我以为我是时尚而新潮的,我想我的内心是更向往自由、包容的城市,可是当我真正站立在城市之中才明白,那里也没有我的位置。

暑假的时候,应朋友的邀请,我去西安小住。那里的天空很少是明朗的,大多灰蒙蒙的像周围的大厦围墙,有着一种没来由的闷热。

城市真的很大,每个人都淹没其中,忙忙碌碌,甚至没有人愿意停下来回答我一个问路的请求。我理解不了城里人的那种距离与冷漠。

落后的乡村和冷漠的城市,最终谁会是我的生命归处,对我还是一个未知数。县城中学里的我们,已感受到了城市与乡村、保守和繁华之间的冲突,或许有一天,我们终能用城市的新潮打开乡村的老旧,用县城人与人之间的亲切温暖城市的冷漠,到那时,我们也终将会有所不同。

B县城和城市之间的双行线

随着近年来人口的大规模流动,许多人的生活都正在发生着变化。很多县城学生也跟随父母离开了自己的栖息地,“高考候鸟”的队伍正在不断壮大,他们虽然已身在城市却依然脱不下“县城高中生”的身份,最终,只能回到已经陌生的县城,去实现自己的城市梦。

还有另一个原因,因为许多地方行政区域的调整,原本的“县”也戴上了“市”的帽子,甚至是升格为和城市行政区同等的地位,这让原本的县城学生也拥有了进入城市学校的资格和机会。

即使在城市的大街小巷穿行过多年,名称的帽子变大了很多,然而,“县城”还是那个“县城”,对于城市,他们同样还只是一个过客,只是来去得频繁一些而已。

我一定要回到西子湖畔去上学

文/郑昕 江西省上饶市弋阳县第一中学高二(四)班

地理位置:弋阳县位于江西省东北部,革命烈士方志敏的家乡,是被誉为中国古代戏曲“活化石”、高腔戏曲“鼻祖”——弋阳腔的诞生地。

我,曾经在西子湖畔接受着更为良好的教育的我,因为户籍问题不得不回到这个小县城。

转眼间,回到这个陌生的小县城已经四年了。陌生的地方,陌生的学校,陌生的人,我有太多的不习惯。不习惯早上六点就要起床,不习惯买饭时毫无秩序的队伍,不习惯所有的人都不爱说普通话。

这里流失生现象很严重。遇到曾经的同学,他竟然会惊讶你还在读书,他无法理解读书到底有什么用;才满18岁的人竟然已经在社会上打拼了两个年头,在他们身上,可以看到社会的影子。

我在县城高中的第一个班主任是物理老师,只管教好自己的学科,其他都不怎么管,于是我们每一天都过得很“潇洒”。可是,高中课程毕竟和初中不一样,甚至和杭州的高中都不一样,我一时根本无法适应这种纯硬式教育风格。

语文老师是一个长相挺凶狠的男人,他很严肃,也很严格,我们私下都叫他“暴君”。他曾明明白白地告诉我们:“不要跟我提什么‘素质教育’,在这样的小县城里,这都是屁话,我的任务就是把你们培养成一台台高考机器,我的目标就是你们的高考分数!”

高二分班的时候,我义无反顾地选择了文科。不是我有多么擅长政史地,在我们这样的小县城,通常都是重理偏文的,几乎每一个选择文科的学生都是因为理科学不好。虽然我们心中都明白,在这样的条件下,一个文科生要想考上大学是多么困难,但为了逃避讨厌的科目,还是要迎难而上。这就造成了县城高中生的一种特有现象——如果一个文科生想要考一所好大学,“高四”是必不可少的一年。

初中的时候,班主任总会监视得很紧,似乎你的每一个小动作他都清楚,可高中不一样,在重点班,老师布置作业非常的多,但却不经常收上去改,如果你没有很好的自律能力,那么你就会在日复一日的“轻松”后落到后面。

刚进高中的时候,我心里充满怨怼。我希望能回杭州去,能真正坐在西子湖畔读书,可是,作为小县城的一名学生,我渐渐发现了这个理想的可笑。

我每天过着“家—学校”两点一线的生活,班里总是压抑的,只听得见翻书声,因为大家深知,我们要比北京、上海的高中生付出更多才能和他们竞争。我的第二个班主任阿金告诉我们,中国的教育是不公平的,可是作为受害者的我们,在无法改变什么的时候,能做的就是让自己更优秀,从而获得去改变它的能力。

其实,在县城的生活也不是太枯燥,因为我们很自由。每个星期,我们有属于自己的24小时,虽然也得完成沉重的课业,但不必像城市里的高中生那样,从一个辅导班到另一个辅导班;也不用像农村的高中生那样,一礼拜上七天的课,我也挺满足的。

虽然辛苦,但我能咬牙坚持;虽然条件不优越,但我会更加刻苦。因为我心中一直有一个信念,那就是一定要回到西子湖畔去读书!

城里的高中掐死了我的单纯

文/凌宋源 曾就读于重庆市永川中学,现就读于重庆市某市直属重点中学

地理位置:永川位于重庆市西部,是成渝两市交通之要冲。1992年撤县建市,2006年10月由县级市成为重庆市的市辖区。

为了一个好的前程,初中毕业后,父母想尽办法把我弄进了这所全国知名的重点高中。

第一堂语文课,我就被语文老师给震撼了,她居然公开讲述“爱情观”:“我并不觉得高中谈恋爱算是早恋,我只是觉得你们没有能力承担责任。”

在永川这个县不像县、市不像市的地方,“早恋”在任何一所学校都是敏感话题,只要稍有点亲密接触就会被老师视作“前兆”,谈心是轻的,严重直接请家长。所以,当我在城里学校的第一节课上听见老师这么说,顿时灵台一片清明:这是否意味着我和女友的地下恋情可以走到地上了?

新学校的老师很开明,同学们也都是见过世面的。初中我是出了名的刺头儿,常常干一些轰动的事,连卖唱都干过,还算多才多艺,就冲钢琴十级的水平,每次学校活动上亮相也会吸引一大批女同学。但是,到了这所学校才发现,我实在是太普通了。

来城里上学,我是真正地见了世面。我去理了个一直向往的“莫西干头”,要是在老家,肯定会被张榜批评,这里居然没有人来过问我。想当年,我还是个把班尼路当牌子货的主,现在面对阿迪达斯已然平静。我不盲目追求名牌,但是一定要够潮,明明没有近视还是戴了一副平光眼睛,因为喜欢那个黑框。

第一次摸底考试成绩出来,所有人都震惊了,我居然是全班第一,历史还是全年级第二!就冲我那副痞子造型,以及成天游手好闲的状态,再加上每天晚上12点就早早就寝的作息,实在是令太多的人想不通了。

有同学来向我讨教学习秘籍,我并没有谦虚地说“一切源于勤奋”,而是甩了两个字“天分”。我的这种张狂,刚开始还是很让我吃亏,班里大多数同学要么“官二代”要么“富二代”,从小耳濡目染,他们的心机比我那些县城中学里的同学不知深了多少倍。因为我的成绩好,表面上对我笑脸相迎,背地里就捅我一刀,我就这样在类似于宫斗剧的环境里逐渐失去了一个少年应有的天真。

当然,好处就在于社交能力越来越强了,知道了废话是人际关系的第一句话,假话是拉近关系的重要砝码。某次和父亲的朋友一起吃饭,我随口说了一句“朋友是暂时的,利益是永远的”,父亲表情复杂,一面是觉得我懂事了,另一面又觉得我懂得太早了。父亲告诫我,人生的路还很长,光靠混关系是维持不了一辈子的。

其实我根本就没想当个“交际草”,我的职业理想是当一名历史教师。

以我现在的成绩,考个重庆大学是没问题的,如果当初留在县城里就不一定了。虽然我觉得现在的自己不如以前单纯了,但我并不后悔来到城里。如果实在要说有什么遗憾的话,那就是希望能换一所学校,换一所同样是重点但生源相对单纯的学校。

C县城高中里的乡村学生

对很多乡村学生来说,县城就是他们的“城市”。每一所县城高中,除了居住在县城的学生,都有大量来自乡村的学生。这些学生是乡村最年轻的精英代表。在县城高中里,他们很多人都无法融入县城同学的圈子,和那些“城里”学生之间,有着天然的一道鸿沟。他们很多人都自卑而低调,面对县城同学的轻蔑和排斥,他们默默承受一切。能考入县城中学上学,除了荣耀,更是他们改变自己身份和命运的契机。

突围之围

文/金锦涛浙江省永嘉县永嘉中学高一(3)班

地理位置:永嘉县位于浙江省南部,濒临东海,与温州市区隔江相望,有“中国泵阀之乡”、“中国乌牛早茶之乡”、“东方钮扣之都”之称。

出岩头、过沙头、渡楠溪、下高速、抵上塘,我终于如愿以偿地来到了这所省级重点中学。从我穿越的这些地名就可以知道,我来自一个距离县城非常非常遥远的角落。虽然,不用跋山涉水、翻山越岭,但是每次回家也要足足奔波40公里的车程,转好几趟车,才能呼吸到熟悉的空气。

整个小镇只有我一人考到了县城这所所谓的重点学校,三年初中煎熬,内心盛满了疲惫,但是陌生的永嘉中学没有给我预备任何安放心灵的角落。

走进寝室,一种流浪在外的感觉涌上心头。室友大部分来自县城学校,他们热衷的动漫,我没有看过;他们谈论的电影,我没有听过;他们喜欢的发型,我觉得很怪。他们也总想拉我,可是我却怎么也融不进去。他们会大胆地为班级女生排名列榜,争得面红耳赤时征询我的意见,我只能弱弱地回答:“嗯……”因为有些女生,我都还没有正式瞧过一眼。他们会大声宣布心中的车型,将来出人头地时买什么样的车才有型,而我眼里只有大车和小车之分,小车我只知道颜色不同,品牌差异一无所知。

我们唯一的共同之处,就是在学校的严格管教下都得做好卫生,寝室卫生成了我极力去维护的珍宝,公共卫生不在话下,个人卫生也做得淋漓尽致。洗衣服以前最令我头疼,现在却成了我最享受最自在的事情。因为除了睡觉,我非常害怕和其他同学共处寝室。说,没有共同的言语;不说,大家都不自在。唯一让我感到自然的,就是他们在谈天说地,我在劳动忙碌。

期中考试,我的成绩名列全班第一。

上铺兄弟打了我一拳说:“这么厉害啊!老师报名字的时候,我还没反应过来你是我下铺哩!”隔壁床的哥们儿也说:“是啊,锦涛,我就听你说了两句话。那天我急着上厕所,敲门问谁,你回答‘我’;还有就是那天洗澡,黑咕隆咚的,我问‘谁’,你回答‘我,。”

同寝室8个人都哈哈大笑,我也松了松面容。有个室友说要向我学习把精力放在学习上,另一室友马上接嘴说:“得了吧,你就说说,你的心思都在隔壁班的××身上。”两个室友厮打成团。

其实他们都很友善,对不对?可我就是没有办法融进他们的圈子,如果可以选择的话,只要能融入他们的世界,我宁愿成绩差一点。我也尽着最大的努力去改变,可是那些县城同学间固定的圈子,真的很难让我这个来自偏远农村的孩子轻易闯进去。

面对寝室、食堂、教室三点一线的简单生活,苦闷在所难免,有时压力来袭,也不免有承受不住之时,我是多么渴望有个朋友能在身边跟我分担、分享这一切,可是在这人生地不熟的永嘉中学,“不善交际”又“用功读书”的我,没有朋友。即使我装强大、装作毫不在意,但这又真的能填补内心的缺失感吗?

夜深了,擦一把脸,喘一口气,四周一片静寂,我闭上眼睛,却全无睡意,心里的苦楚无处言说。

你的世界我们都不曾走入过

文/孟锦琼 湖南省新化县上梅中学

地理位置:新化县地处湖南中部,资水中游,境内多为山丘盆地,气候温和,环境宜人,素有“湘中宝地”之称。

教室的最后一排离灯光很远了,昏昏暗暗看不大清楚。晚自习时间,教室里只剩下沙沙的写字声,我站起身查看纪律情况,一眼就看见躲在最后面角落里三个正在睡觉的同学。班长见我要走过去招呼,连忙拉住我,厌恶地做了一个口型:“乡下人,随他们去!”我叹了一口气坐下来。

前几天,我去乡下看奶奶的时候,正好遇到了“三人帮”里面的李天。他站在一所条件奇差的中学外面,顶着一头夸张的非主流发型。我以为他要进去,没想到他只是一个人站着。我走近一点,看到了他正在看的东西:一群跟他年纪相仿的人在操场上打闹。那应该是他到县里上学前的生活场景。我心里被触动了。

李天和“三人帮”的另外两个人都是从“乡镇、区”考到县里来的。对我们县里的学生来说,中考完之后升到县里排名前三的高中是件很简单的事情,再努力一点,还能拿到高中的全额奖学金。但是,要从乡里面考上来就很难,奶奶邻居家的初三生们都是早上6点上课,晚上10点下课,比高三还辛苦,最后也只有成绩最好的学生才能进入县里的高中就读。我们班几乎全是县里的学生,像李天这样的学生,走在校园里再显眼不过了,衣着和谈吐能一眼就看出是乡下来的。

原本,我的生活跟乡下来的同学没有半分交集,因此也从来没有关注过他们。学习任务重了之后,我开始每天晚自习下课后在教室多写半个小时的作业。这时候,我才发现,班里那三个从乡里来的同学,也是要学习到十点半才离开的。走光了人的教室静悄悄的,只剩下我们四个。有一次锁门的时候,我的钥匙找不到了,还是李天帮我找了十多分钟,直到寝室那边熄灯了才找到。边锁门我边对他说“谢谢”,他憨厚地笑,憋了很久才憋出一句:“不谢。”

和他一块儿下楼梯的时候,听到他小声地嘀咕:“真羡慕你们啊……”

随后,他就往男生宿舍方向走去了,看到他孤单单的身影一点一点地融进黑暗里,无声无息,那一瞬间,我的心里有些堵。

之后不久,发生了寝室失窃案。那个寝室里四个同学都是县城里的,只有李天一个乡下的。几乎所有人都认为是李天偷的。有些人说出来,有些人藏在心里。我想起跟李天他们一块儿上晚自习的日子,总觉得他们并不是这样的人。

第二天,有同学在李天包里翻出了失窃的几百块钱。钱被送到班主任那里,李天承认钱是自己偷的。李天因此被学校停了两天课。从那之后,我再也没有搭理过李天,也不再在学校里多留半个小时了,我把资料书都搬回了家。有好几次,李天试图跟我讲话,我都立刻转身就走。同学欺负他的时候,我也装作没看见。李天似乎更沉默了,别人打他也不还手,骂他也不还嘴。

第二个学期开学不久,李天和另外两个乡下学生突然就跟变了个人似的。他们染了头发,翘课、打架、抽烟、不学习,甚至开始跟社会上的人来往。一时间,班里欺负过他们的都人心惶惶,生怕自己成为“复仇对象”,说不定哪天就被拖到角落里一顿爆打。

一面是怕他们,一面从心里更加瞧不起他们。之后有不少同学集体提出要求李天转班,老班说要仔细考虑考虑,却到现在也没给出答复。

经常在下课的时候,看着李天走出教室,我会一下子想起他站在自己乡村母校外寂寞的身影,那晚他融入黑暗里的背影,还有那些他被父母打的时候用手护住脑袋、被同学们厌恶的场景……

我觉得自己应该为他们做些什么,但能做些什么,我并不知道。

D“选择与改变”谁能决定谁

对县城高中生而言,“梦想”和“改变”似乎就是他们最重要的诉求,甚至“改变”本身就是他们最大的梦想。有一种说法是“选择决定改变”,对这些县城高中生,面对的第一个问题就是:他们能做的选择有多少?事实上,资源不均、机会匮乏、空间狭小等等因素,从一开始就划出了他们想象的边界。而且,还有最重要的“身份”,这是他们无论怎么选择,也无法改变的属性。

县城里的高中摇滚梦

文/贺晴堃 河南省宝丰县第一高级中学125班

地理位置:宝丰县位于河南省中部,汝河中游,因县境内物宝源丰而得名。远在旧石器时代,已有先民在此劳作生息。

早就听说河南省宝丰县第一高级中学是“男女混合监狱”,这里每个星期仅仅放风两个小时,三个星期才休息一天半的时间,也就是传说中的“大星期”。每天坐车从学校大门口路过,我仿佛都能感觉到有飕飕的冷风从背后袭过。

因为上高中之前接触了摇滚,所以高中时便特别渴望能有一支自己的乐队。但这在宝丰一中,只能是个传说。偌大的校园里,毫不夸张地说,除了教室、食堂、宿舍,想哼歌都拥塞得没有空间。学生多,食堂少,天天打饭人挤人;课业重,睡觉难,天天上课打哈欠。

又是一节课下课,慧急急忙忙跑到我的座位旁。慧对我想转学的事情很关切。

“这次我是知道真不行了,就算是找人托关系去那儿,也没学籍。没学籍你就是个‘黑学生’。”我拉着的脸就像阴沉的天。

“你不是想玩摇滚组乐队吗?咋办?”慧看到我心情不好,没再说什么回了座位。

我后悔中考时没有报考平顶山的重点高中。虽然平顶山和宝丰离得不远,但那儿中学生的课余生活比我们丰富得多,什么单反、滑板、爵士,让我们这些县城的学生好生羡慕。在这成绩至上的县高中,我们几乎每天都处于缺少睡眠的状态,连打个哈欠几乎都挤不出来时间。早上的起床铃声就是一天的冲锋号,每次考试后,老师都特地让班里的前三名坐在靠前正中间的位置,好起到模范带头作用。坐在最后的,总是学习成绩很差的学生。

摇滚乐队依旧是我心中一块疙瘩。

有天中午,我没有去吃饭,说是不饿,其实倒不是不饿,而是在慧面前我从来不说食堂饭不好吃。不想和农村的孩子去食堂,我宁愿去吃速食快餐。学校里有很多父母给学生“撂饭”,所谓“撂饭”,就是家长孩子提前约好时间地方,隔着墙撂些好吃的,因为学校不准许轻易进入,这也是宝丰一高的一大特色。

我蹲在乒乓球台上,吃着方便面,心里郁闷着,慧陪我聊天:“你说航和琪画画那么好。咋就不弄个画社之类的呢?”

“得了吧,俺都是乡下的学生,都没敢想弄个啥,你以为都跟你那样嘞,好折腾。”慧说。

“切,人家城里的学生不光折腾了,还弄出样子了。你知道吧,摇滚的精神,也是种反叛的精神!”我比了一个FUCK的粗俗手势。

那段时间,我一直试图在学校寻找和我一样有摇滚梦的同路人,总是无果,慧劝我赶紧安分守己。

放假那两天,我和妈妈一起回到乡下去看外婆。中午吃过饭,我去找慧,慧是外婆家的邻居。她正坐在电视机旁忧郁,我拉着她到了里屋:“怎么了?是不是有什么事?”

“其实也没什么,就是心里有些乱。最近想了很多,零零碎碎的。在这个重点中学,总会有种无助感。你知道吗?有时候我特羡慕你,羡慕到嫉妒。话题人物,学习好,又有特长,哪科老师都对你好,在同学中又有人缘,我喜欢你的自信,但却怎么也学不来。说实在的,其实我觉得自己很难或是从来都没有走进过你的内心。我仅仅是你生活的一部分。”

我语塞,想不出安慰她的话来。我知道,这个世界上,没有谁会对谁的痛苦感同身受,无论你的伤口溃烂到何种境地。我一样,慧也一样。

“有没有想过自己以后毕业了的人生规划?”我小心地问。

“我妈说能考上就上,不能考上就回来或是出去打工。”慧说得很淡然,表情麻木,麻木得让我心疼,可还能有别的更好的选择吗?我多想对慧说些什么,比如充满力量的摇滚和反叛,但我知道即使说了,也改变不了什么。人与人的不同,就像一根针,是从环境戳到骨子里的。