找一些关于时间的谚语

找一些关于时间的谚语（精选9篇）

篇1：找一些关于时间的谚语

关于时间的谚语

1． Time and tide wait for no man.岁月不等人 2． Time flies!光阴似箭

3． Time heals all wounds.时间能够治疗一切创伤

4． He that gains time gains all things.赢得时间的人就赢得一切 5． Art is long, and time is fleeting.艺术长存，光阴易逝

6． Money lost, little lost;time lost, everything lost.丢钱事小，失时事大

7． Time tries friends as fire tries gold.时间考验朋友，烈火考验黄金。8． Time tries all things.时间检验一切。

9． Never put off till tomorrow what may be done today.今日事，今日毕。10． There is time for everything.凡事皆有时。

11． Do not squander time---that’s the stuff life is made of.不要浪费时间，因生命由它而成。

12． Nothing can be done without time just as no one can live without air.没有时间，我们做不成任何事；正如没有空气，我们根本不能生存。13． A hero is nothing but a product of his time.时事造英雄。14． One today is worth two tomorrows.一个今天等于两个明天。15． Time is like the water sucked in sponge: if you squeeze, you can always get some.时间象水，只要去挤总是有的。1．日积月累 accumulate through long years 2.日暮途穷 at the end of one’s rope 3.日日夜夜 day and night 4.日新月异 fast-changing 5.日以继夜 night and day;day in and day out 6.分秒必争 Every minute counts.7.千钧一发 at a critical moment 8.千秋万代 throughout the ages 9.千载难逢 once in a blue moon 10.穷年累月 year after year;from year to year 11.日落西山 like the sun setting beyond the western hills;on the wane 12.闰年 leap year 13.霎时间 in an instant;in a twinkle 14.上旬 the first ten days of a month 15.深更半夜 late at night 16.时过境迁 Time has changed.17.瞬息万变 change at every moment 18 遗臭万年 be cursed for ever by posterity;remain infamous in history 19 无时无刻 all the time;constantly 20 猴年马月 donkey’s years 21 与日俱增 be on the increase day by day 22 蒸蒸日上 grow more and more prosperous 23 有朝一日 someday;when the day comes 24 指日可待 can be expected soon 25 一日千里 at tremendous speed;by leaps and bounds 26 一年到头 all the year round;throughout the year 27 有生之年 the rest of one’s life;one’s remaining years 28 新纪元 new era;new epoch 29 延年益寿 prolong one’s life

篇2：找一些关于时间的谚语

时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过。

尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活缚着时间来陪着快乐。

勤勉，不浪费时间，每时每刻做些有用的事，戒掉一切不必要的行动。

时间如雨后的彩虹，缓缓悄悄的消逝于蔚蓝天际。

你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。

时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。

时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。

逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。古云“此日足可惜”，吾辈更应惜秒阴。

节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。

敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。

每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。

知道思念一个人的滋味吗，就像喝了一大杯冰水，然后用很长很长的时间流成热泪。

集腋成裘，聚沙成塔。几秒钟虽然不长，却构成永恒长河中的伟大时代。

时间是世界上的一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。

时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。

凡事都要脚踏实地地去工作，不驰于空想，不鹜于虚声，惟以求真的态度作踏实的工夫。

有时，我真的会愿意去相信一些讲述时光倒流的电影，可幻想终归幻想，现实是如此无奈。

如果知道光阴的易逝而珍贵爱惜，不作无谓的伤感，并向着自己应做的事业去努力，尤其是青年。

如果活着，是上帝赋予我的最大的使命，那么活着有你，是上帝赋予我使命的恩赐。

在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。

我以为世间最可贵的就是“今”，最易丧失得也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。

世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。

我认为世间最可宝贵的就是“今”，最易丧失的也是“今”。因为他最容易丧失，所以更觉得贵。

时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。

天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如天分比他低些的人。

不要老叹息过去，它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。

时间是人的财富，全部财富，正如时间是国家的财富一样，因为任何财富都是时间与行动化合之后的成果。

成功=艰苦劳动+正确的方节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。

似水流年，笔尖只剩残缺的回忆…回不去的年少时光…用什么祭奠逝去的青春?我们都还是我们，只是都回不去那个单纯的年纪。

时间就是生命，鲁迅先生说：浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。这就说明了珍惜时间的重要性。

时间是无情的，人不能强求他变得慢;时间是永恒的，他每分钟的速度都是一样的，并不是因人而异，唯一在于你去不去挤他。

必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。

青春失去难买到，快乐自信是法宝。别让忧伤缠住你，笑口常开心态好。为人处事要豁达，修心养性少烦恼。健身美体妆容靓，魅力四射不会老!

昨日复昨日，昨日何其好!今日徒懊恼。世人但知悔昨日，不觉今日又过去了。水去日日流，花落日日少。成功立业在今日，莫待明天朝悔今朝。

今日复今日，今日何其少!今日又不为，此事何时了!人生百年几今日，今日不为真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗，努力请从今日始。

时间漫步过宿命的转轮，覆盖住纷繁的凡世，事过境迁，早已是物是人非了。转眼间，岁月匆匆。四千多日子从我手中溜去，如同一滴水滴在大海里。没有声音，没有影子，没有任何踪影。

时间对于经济学者就是金钱，就是效率。随着改革开放的大潮，时间越来越被人们重视，往日工作散怠，做一天和尚撞一天钟，吃大锅饭的现象越来越少，呈现在眼前的是抓紧时间创造效益，创造财富。

利用时间是一个极其高级的规律。

把活着的每一天看作生命的最后一天。

即将来临的一天，比过去的一年更为悠长。

抛弃时间的人，时间也抛弃他。

明天，是勤劳的最危险的敌人。

过于求速是做事的最大危险之一。

少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

没有方法能使时钟为我敲已过去了的钟点。

等时间的人，就是浪费时间的人。

荒废时间等于荒废生命。

合理安排时间，就等于节约时间。

一万年太久，只争朝夕。

辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。

时间就是能力等发展的地盘。

时间就是能力等等发展的地盘。

少壮不努力，老大徒伤悲。

完成工作的方法是爱惜每一分钟。

忘掉今天的人将被明天忘掉。

任何节约归根到底是时间的节约。

春光不自留，莫怪东风恶。

青春还未开始、苍老早已来临!

时间乃是最大的革新家。

从那以后，时间在爱情和欢笑中飞逝。

浪费时间是一桩大罪过。

最严重的浪费就是时间的浪费。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

放弃时间的人，时间也放弃他。

少壮及时宜努力，老大无堪还可憎。

时间仿似一条直线，没有起点，亦无终点。

今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。

今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。

没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。

时间给勤奋者以荣誉，给懒汉以耻辱。

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。

一晃神，一转眼，我们就这样垂垂老去。

时间是我的财产，我的田亩是时间。

勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。

从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。

盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。

时间带走年轻的容颜，却留下孤独老去的心。

抛弃今天的人，不会有明天;而昨天，不过是行云流水。

一切节省，归根到底都归结为时间的节省。

只要我们能善用时间，就永远不愁时间不够用。

明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。

人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。

时间不会为任何人停留，时间的步伐更不变慢。

冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。

平庸的人关心怎样耗费时间，有才能的人竭力利用时间。

丢失的牛羊可以找回;但是失去的时间却无法找回。

不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。

抛弃今天的人，不会有明天;而昨天，不过是行去流水。

时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。

以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。

三春花事好，为学须及早。花开有落时，人生容易老。

我愿意手拿帽子站在街角，请过路人把他们用不完的时间投在里面。

在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。

凭着日规上潜私的阴影，你也能知道时间在偷偷地走向亘古。

三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。

篇3：找一些关于时间的谚语

基于对教材这样的理解, 试教“数学思考”一课的时候, 我是这样设计的:

一、导入新课:

1.同学们, 我们来做一个小游戏, 请你们拿出纸和笔。在纸上任意点上7个点, 并将它们每两点连成一条线, 再数一数, 看看连成了多少条线段。

2.同学们, 有结果了吗?

(估计学生会有不同的结果, 要数清楚21条线段是比较困难的)

你感到有什么困难?

(比较多, 比较乱)

3.7个点比较多, 如果点少一些, 可能比较清楚是吗?

二、探究规律:

1.你觉得少到几个点, 你就没问题了?

(估计学生会说2个点肯定没有问题!)

2.那就先来2个点, 可以连几条线段?

(板书:点数:“2”, 总数“1”条)

3.如果增加一个点, 3个点了, 一共可以连几条线段?

(板书:点数:“3”, 增加“2”总数3”条)

……

【课后思考】

试教下来, 学生的思维过程与教学设计相距甚远。预设中, 学生的学习会遇到困难, 教学的步子需要小一些, 引导需要多一些。但课堂上, 当我问道:“同学们, 有结果了吗?”第一个学生的回答:“有21条!”第二个学生同样回答:“有21条!”当有一个学生怯生生地说:“有7条”的时候, 马上有学生起来反驳:“7条是不对的, 应该是6+5+4+3+2+1=21条。”学生竟然这么轻易就解决了问题, 而我接下来的引导显得非常生硬:“是21条吗?谁画出来了, 上来数数看!”“如果点少一些, 可能比较清楚, 是吗?”学生显然对于我回避正确的解法, 硬是从两个点开始画起兴致不高。

学生为什么对于教师的一步步引导兴致不高?学生的知识基础到底是怎样的?

带着这样的思考, 我在另一个班级做了一个课前调查, 在教师没有任何提示的情况下让学生尝试解决例题:“两个点之间可以连1条线段, 那么7个点可以连多少条线段呢?”虽然, 我已经感觉到可能会有很大的差异, 但是结果还是让我比较吃惊:59人的一个班级:有25位同学已经能够列出“6+5+4+3+2+1=21条” (其中两位同学算错) , 有7位同学列出“6×7=42条、42÷2=21条”, 有10位同学是画图的方法 (其中六位同学画错) , 只有两位同学的列式为:“1+2+3+4+5+6=21条”, 而有17位同学几乎是无从下手, 思路都不对。

学生的差异是客观存在的, 在其他数学知识的新授过程中, 我们也发现总有学生在尝试练习中已经能够解决问题。不过, “数学广角”中学生的差异显然更大, “6+5+4+3+2+1=21条”这种方法体现了在解决排列组合问题时有序思考的价值, 在许多学生的脑海里已经根深蒂固, 我们也的确感到了这种方法的优越性。不过, 教材编写的目的, 不仅仅是解决这个问题, 更为重要的是希望学生能够理解和掌握“化繁为简”的思想方法。

基于对学生这样的认识, 正式执教“数学思考”一课的时候, 我是这样设计的:

一、导入新课, 探究规律

1.数学离不开点、线、面, “线段”大家一定不陌生, 一条线段有几个端点?

反过来, 两个点之间可以连一条线段。 (媒体显示)

2.那么, 如果现在有7个点, 每两个点之间连一条线段, 一共可以连多少条线段?

先把你的想法写在草稿纸上, 然后跟同桌交流交流!

3.有序展示学生的思维:

(1) 呈现写有“6+5+4+3+2+1=21 (条) ”的学生作业本, 指名说出思路。

(从1个点出发, 可以跟其他的6个点都连1条线段, 这个点与其他几个点都连过了, 第二个点就与这个点不连了, 跟另外5个点共连5条线段, 依次类推, 所以一共是6+5+4+3+2+1=21条)

(2) 呈现写有“6×7÷2=21 (条) ”的学生作业本, 指名说出思路

(每个点都可以与其他6个点连一条线段, 一共是42条, 因为两个点之间的线段都算了2次, 所以除以2) 谁听明白了?你也来说一说!

(3) 呈现“画图的方法”的学生作业本:

你能数一数自己画了几条线段吗?感觉怎样?

(学生一般觉得数起来比较困难, 甚至会数错!)

看来7个点的时候, 要想数出来已经很困难了!100个点呢?老师觉得画图也是能够画清楚的!你有办法吗?

(可以编编号, 可以先少画几个点……)

我们来试试看!

(1) (画2个点) 两个点之间可以连几条线段?

(两个点可以连1条线段, 板书:点“2”总数“1”)

(2) (点出第三个点) 3个点呢?谁来画画看?

跟原来相比发生了什么变化? (比2个点时增加了2条线段)

谁来画画看?增加的用红色表示。

为什么会增加两条线段?

(原来有2个点, 增加的点与原来的2个点都可以连一条线段, 所以增加了2条线段。板书:点“3”增加“2”总数“3”)

……

【课后反思】

教学一开始就是一个开放的设计:“先把你的想法写在草稿纸上, 然后跟同桌交流交流!”让学生尝试, 暴露学生原有的思维状态, 了解学生的学习起点。许多学生已经能够用“方法一”和“方法二”解决问题, 而他们也坚信自己是正确的, 急于表达自己的想法。这时候, 我们不应该禁锢学生的思维和表达的意愿, 因为他们有更便捷的方法, 显然会对“从2个点画起”这种“繁琐”的方法没有兴趣, 对于大多数的学生而言, 我试教中设定的教学起点偏低, 不符合他们的认知起点。回避学生的方法只会让他们感觉自己还有更好的方法, 始终沉浸在自己的方法中, 对其他方法没有兴趣。只有让他们把自己的想法先表达出来, 再来理解其他的方法才会满足他们表达的愿望, 激发他们的兴趣。因为这时候, “从2个点画起”就成为又一种新方法, 需要思考和理解, 学生自然又有了兴趣。

【对比思考】

回顾两次教学活动, 第一次试教中比较多地关注教材的分析:“隐蔽”、“更抽象”、“难度大”都是研读教材获得的。而第二次教学中更多侧重对学习对象的分析, 学生对这部分知识巨大的认知差异是在分析学习对象中发现的。

我们都知道如今课外奥数辅导可以说是铺天盖地, 这一点是我们没有办法回避的现实。于是, 我们可以肯定学生认知与课内知识之间有差距, 而与数学广角的差距就更大了, 有的学生是零起点, 可以说一片空白, 有的学生早已烂熟于胸, 比课本知识学得深得多。在“数学思考”一课的教学中, 我们既不能回避学生已有的认知水平, 又不能忽视本课要向学生渗透的“化难为易”的数学思想。画图虽有局限性, 点数增多的时候, 画图就会变得很困难。但是, 画图也是解决问题的一个好办法, 我们可以在画图中找到规律, 解决问题, 这是画图的重要价值, 通过分析画图的过程也很好地渗透了“化难为易”的数学思想。

篇4：找一些关于时间的谚语

摘 要 随着经济的发展，我国涌现出一大批有重要战略地位的大型工程项目。然而，很多大型工程并不能按计划竣工。因此，如何科学地对大型工程项目进行时间管理，保证工程按期、高质完工就成为一个值得关注的问题。

关键词 大型工程项目 时间管理 团队激励

一、改进大型工程项目时间管理的必要性

大型工程项目的一般是指完整的、相对独立的，具有特定功能的工程建设项目，不仅具有较大的工程规模，更具有社会性和公益性。大型工程项目通常具有投资规模大，实施周期长，经济、技术风险性大，实施难度大，不逆转性等特点。这些大型工程项目在国民经济和社会发展中占有重要战略地位，它们成功与否，会给人民的现实生活、国家的发展产生很大影响。

管理大师彼得.杜拉克说过：“不会管理时间，就不会管理一切。”可见时间管理的重要性。在大型工程项目管理中，项目时间管理水平的高低对项目整体水平就有很大影响。所以，改进大型项目的时间管理，保证大型项目按期、保质保量地完工具有重大现实意义。

因此，相较于西方国家，在项目管理理论研究方面较为落后的我们，更有必要努力改进大型工程项目的时间管理，提升我国大型工程的质量，缩短与西方国家间的距离。

二、项目前期准备与决策

1．社会和政府的支持

大型工程项目进行过程中往往涉及大量人力、物力、财力的调配和使用，还会涉及到复杂的社会关系，而这些仅仅依靠项目团队自身是不够的。项目团队应协调好与当地人民群众的关系，尊重他们的利益，最大限度地减少项目实施过程中与他们的利益冲突。必要时，项目团队还可以求助于拥有得天独厚的当地资源的人民群众，发挥群众的力量，保证项目的顺利实施。生活中一些大型的拆迁项目，时常被迫停工，就是因为项目团队与当地群众缺乏有效沟通，损害百姓切身利益。

大型工程项目通常在国民经济和社会发展中占有重要战略地位，政府作为维护和实现社会公共利益的部门，应对大型工程项目给予充分的支持和配合。当大型工程项目需要某些特定资源时，政府应当尽己所能地为工程项目服务，以保证项目能够正常实施。官僚作风的政府部门，将严重影响项目团队的工作效率。

2．科学民主的项目决策

项目的决策过程是一个非常重要的环节，是项目成败的关键。决策过程需要通过科学的探索和周密的调查来充分论证项目的可行性和必要性。现实中，很多项目的决策程序很混乱，有些工程还没做出最终的决策就已经开工了，具体的实施过程中就会造成许多不必要的浪费。因此，项目决策过程是一个科学严谨的过程，是项目成败的关键，绝非形式主义。一个大型工程项目要想成功，务必要充分进行科学民主决策。

三、项目活动分解

项目活动分解就是将整体工程项目划分成一定数量的组成部分，以实现对整体项目的控制。大型工程项目规模庞大，中间包含了非常复杂的子部分。因此十分有必要对控制总体进行分解，通过控制具体的对象进而达到控制总体对象的目的。

伯恩•崔西提出了以下两条定律：

（1）任何工作的困难度与其执行步骤的数目平方成正比。

（2）简化工作是所有成功主管的共同特质，工作愈简化，愈不会出问题。

根据这崔西定律，可知活动分解应当适量有度，并非越细越好，大型工程项目尤其要注意这方面，因此项目经理必须考虑到，细化活动在使得活动本身变得更容易控制的同时，却在增加着整体项目的复杂性与风险性。

四、对项目团队的激励

1．对项目经理的激励

项目经理是施工企业法人代表在工程项目上的代理人，是工程项目部的实际控制人和管理者，直接影响项目工程的质量、工期、成本，在工程项目中具有重要地位。在现实的大型工程项目中，由于对项目经理缺乏有效的激励，时常导致项目经理以追求个人效益最大化为首要目标，使得项目工程的发展偏离了原先的计划，严重影响了工程项目的进度。因此，为保证大型工程项目按期高质量完工，对项目经理的激励就显得格外重要。现实中我们可以从物质和精神两方面对项目经理进行激励。

物质激励。现代心理研究表明，激励是激发人动机的一个心理过程。需要产生动机，动机导向行为。这是客观规律。利用物质激励项目管理人员，使项目管理人员的经济利益和其绩效紧密结合起来，最大限度地激励项目经理实现效益最大化。

精神激励。根据马斯洛需求层次理论，和物质激励相比，精神激励能在较高层次上调动人的工作积极性，其激励深度大，维持时间也较长。例如，公司设立“优秀项目经理”等荣誉称号，并制定相应评比办法，每年组织一次评选，对评出的优秀项目经理进行宣传表彰，使项目经理感受到自身价值，从而鞭策自己。通过这一途径，较好地满足了项目经理自我发展和施展才能的愿望。

2．对项目下属成员的激励

对项目团队的激励还应当对项目中下属人员进行激励。作为工程项目具体实施者，项目团队下属人员对工程项目的进度，起着至关重要的基础作用。在项目具体实施过程中，下属人员工作态度不端正，工作积极性不高，工作消极、“磨洋工”等等，都会延缓项目的进度。如果下属人员自身素质不高，为了自身利益窃取项目资源，同样会对整体项目造成严重影响。雅典奥运会的场馆建设过程中，希腊人慵懒的工作习惯就给整个工程项目进度造成了严重的影响。因此，项目经理对下属的激励同样必不可少。

对项目下属成员可以通过，项目管理绩效评价进行激励。项目经理通过项目计划制定的里程碑图，定期检查项目的实际进展情况，从实际的工程质量、工期等各方面对项目整体情况进行评价，进而对项目成员进行评价，最终根据实际绩效对成员进行奖励。同时，注重对每个交竣工程的绩效评价，并将评价结果记录，项目经理形成各个工作小组的绩效档案，作为年终评价的重要依据。通过这种方式，激起项目成员的成就感，并使之和工程项目目标、利益趋于一致。

此外，还可以通过情感激励提升下属员工的工作积极性。人们情绪具有一种动机激发功能，情感激励就是加强项目管理人员与下属员工的感情沟通，尊重下属人员，使之始终保持良好地情緒和高昂的工作热情。

参考文献：

[1]蒋景楠等.项目管理.上海:华东理工出版社.2006.

[2][美]戴维斯等.运营管理基础.北京:机械工业出版社.2004.

篇5：关于珍惜时间的谚语

篇一：关于珍惜时间的谚语和格言

关于珍惜时间的谚语和格言

光景不待人，须叟发成丝。——李白

抛弃时间的人，时间也抛弃他。——莎士比亚

盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

时间就象海绵里的水一样，只要你愿意挤，总还是有的。——鲁迅

你热爱生命吗？那就别浪费时间，因为时间是组成生命的材料——富兰克林

时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更好的成绩来。——华罗庚

逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻；古云“此日足可惜”，吾辈更应惜秒阴。——董必武

我以为世间最可宝贵的就是“今”，最易丧失的也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。——李大钊

世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基

节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。——鲁 迅

我以为世间最可贵的就是“今”，最易丧失得也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。——李大钊

必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。——斯宾塞

一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀！——但 丁◇逝者如斯夫，不舍昼夜（孔子）

◇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。（庄子）

◇天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。（曾国藩）

◇你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。（富兰克林）

◇荒废时间等于荒废生命。（川端康成）

◇抛弃时间的人，时间也抛弃他。（莎士比亚）

◇时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。（郭沫若）◇时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。（鲁迅）◇时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。（华罗庚）

◇在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。（别林斯基）

◇要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号（季米特洛夫）

◇世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。（高尔基）

◇盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）

一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀！——但 丁

篇二：

一、珍惜时间的名言警句谚语如下：

一、珍惜时间的名言警句谚语如下：

★三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。－－颜真卿

★一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.★少年易学老难成，一寸光阴不可轻。－－朱熹

★吾生也有涯，而知也无涯。－－庄子

★少壮不努力，老大徒伤悲。－－《长歌行》

★时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静立不动。－－席勒

★谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间 的人，时间也放弃他。

★人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

★时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。－－郭沫若

★最严重的浪费就是时间的浪费。－－布封

★时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒 散的人只留下一片悔恨。－－鲁迅

★世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人 后悔的就是时间。－－高尔基

★时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。－－鲁迅

★你热爱生命吗？那幺别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。－－富兰克林

★把活着的每一天看作生命的最后一天。－－海伦·凯勒

★一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

★落日无边江不尽，此身此日更须忙。－－陈师道

★在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。－－歌德

★莫等闲，白了少年头，空悲切。－－岳

★岁去弦吐箭。－－孟效

★盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。—陶渊明

★一年之计在于春，一日之计在于晨。－－萧绎

★欢娱不惜时光逝（英国

★时间比理性创造出更多的皈依者（汤姆·潘恩）

★“年”教给我们许多“日”不懂的东西（爱献生）

★时间是审查一切罪犯的最老练的法官（莎士比亚）

★时间乃是最大的革新家（培根）

★时间是衡量事业的标准（培根）

★时间能使隐藏的事物显露，也能使灿烂夺目的东西黯然无光。----（意大利）

★时间伟大的作者，她能写出未来的结局（英国）

★与时间抗争者面对的是一个刀枪不入的敌手（塞·约翰逊

★时间是最好的医生（英国）

★时间能缓解极度的悲痛（英国）

★时间会使钢铁生锈（匈牙利）

★时间是最伟大、公正的裁判（俄罗斯）★时间能揭露万事（英国）

★天波易谢，寸暑难留（唐·王勃）

★年难留，时易损（南北朝·谢惠连）

★时间是无声的脚步，不会因为我们有许多事情需要处理而稍停片刻（欧洲）

★时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过（拉丁美洲）

★光阴潮汐不等人（缅甸）

★光阴有脚当珍惜，书田无税应勤耕

★时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时（赫胥黎）

★时间待人是平等的，而时间在每个人手里的价值却不同

★谁对时间越吝啬，时间对谁就越慷慨

★勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶（朝鲜）

★时间就象海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的（鲁迅）

★大豆不挤出油，时间不挤白会溜

★善于利用时间的人，永远找得到充裕的时间

★用“分”来计算时间的人，比用“时来计算时间的人，时间多五十九倍。（雷巴柯夫）

★时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来（华罗庚）

★利用寸阴是任何种类的战斗中博得胜利的秘诀（美国）

★人误地一时，地误人一年

★勤勉的人，每周七个全天；懒惰的人，每周七个早晨（英国）

★起早外出的跛子追不上（日本）

★辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀（布莱克）

★时间像弹簧，可以缩短也可以拉长（柬埔寨）

★懒汉从来没有时间（意大利）

★盲人无白天，醉鬼无时间（朝鲜）

★眼前的瞬间是一位威力强大的女神（歌德）

★即使最无足轻重的今天和最无足轻重的昨天相比，也具有现实性这一优势（叔本华）

★抓住现实的每一分钟，胜过想象中的一年

★在时间的大钟上，只有两个字现在（英国）

★现在优于其他一切时间它是我们自己的（阿根廷

★严格说来，生活在现在的人很少，但几乎没有人准备生活在别的时代（斯威夫特）

★做事情拖泥带水是时间被偷（英国）

★不晓得明天该做什么事情的人，是不幸的（苏联）

★等时间的人，就是浪费时间的人（伊朗）

★谁把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物（伊朗）

★最严重的浪费就是时间的浪费（布封）

★最浪费不起的是时间（丁肇中）

★想成事业，必须宝贵时间，充分利用时间。--徐特立

★节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。--鲁迅

★时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。--郭沫若

★杀了“现在”，也便杀了“将来”。将来是子孙的时代。--鲁迅

★圣人不贵尺之壁而重寸之阴。--《淮南子·原道训》

★日月忽其不淹今，春与秋其代序。惟草木之零落今，恐美人之迟暮。--战国·楚·屈原

★老冉冉其将至兮，恐修名之不立。--战国楚·屈原

★东隅已逝，桑榆非晚。--唐·王勃

★惊风飘白日，光景西驰流。--三国·魏·曹植

★失之东隅，收之桑榆。--《后汉书·冯异传》

★志士惜日短，愁人知夜长。--晋·傅玄

★人寿几何?逝如朝霜。时无重至，华不再阳。--晋·陆机

★冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。--《三国志·魏书·王肃传》裴松之注引《魏略》

★盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。――陶渊明

★皇皇三十载，书剑两无成。--唐·孟浩然

★山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。--唐·李峤

★时而言，有初、中、后之分；日而言，有今、昨、明之称；身而言，有幼、壮、艾之期。--唐·刘禹锡

★勿谓寸阴短，既过难再获。勿谓一丝微，既绍难再白。--清·朱经

★莫倚儿童轻岁月，丈人曾共尔同年。--唐·窦巩

★古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。--邓拓

★昨天唤不回来，明天还不确实，你能确有把握的就是今天（李大钊）

★我认为世间最可宝贵的就是“今”，最易丧失的也是“今”。因为他最容易丧失，所以更觉得他宝贵。--李大钊

★时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。--鲁迅

★生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命；浪费自己的时间，等于慢性自杀。--鲁迅

★最好不是在夕阳西下的时候幻想什么，而要在旭日初升的时候就投入工作。--谢觉哉

★时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。--华罗庚

★时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。－－鲁 迅

★盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。－－陶渊明

★逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。古云“此日足可惜”，吾辈更应惜秒阴。

篇三：珍惜时间的谚语

珍惜时间的谚语

请将下面表示珍惜时间的谚语填充完整。一寸光阴一寸金，()。

()，老大徒伤悲。—年之计在于春，()。少年不知勤学苦，()。

篇6：关于珍惜时间的谚语篇

2、一日无二晨，时过不再临。

3、书籍是横渡时间大海的航船。

4、等时间的人，就是浪费时间的人。

5、少而不学，老而无识。

6、辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。

7、水泼地上难捧回，时间流逝难挽回。

8、一年的工作看春天，一天的工作看早晨。

9、光阴易逝，岂容我待。

10、人生光阴易逝，早定成器日期。

11、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

12、明日复明日，明日何其多!

13、花开初放在春天，人的风华在少年。

14、光阴好比河中水，只能流去不流回。

15、少壮不努力，老大徒伤悲。

16、失落寸金容易找，失落光阴无处寻。

17、惜时如金，持之为学。

18、得到时间，就是得到一切。

19、早起三光，晚起三慌。

20、急急光阴似流水，等闲白了少年头。

21、时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水。

22、时间是一条金河，莫让它在指间流过。

23、珍惜时间可以使生命变的更有价值。

24、赶路赶早不赶晚，时间能挤不能放。

25、水流东海不回头，误了青春枉发愁。

26、流水源泉千年在，光阴一去不回来。

27、好药难医心头病，黄金难买少年时。

28、谁把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。

29、时间无私，历史无情。

篇7：关于时间的名言谚语诗句

2. 想成事业，必须宝贵时间，充分利用时间。--徐特立

3. 人误地一时，地误人一年。

4. 勤勉的人，每周七个全天;懒惰的人，每周七个早晨(英国)

5. 起早外出的跛子追不上。(日本)

6. 辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀(布莱克)

7. 一年之计在于春，一日之计在于晨。

8. 时间像弹簧，可以缩短也可以拉长。(柬埔寨)

9. 时间是一条金河，莫让它轻轻地在你的指尖溜过。(拉丁美洲)

篇8：让时间准一些,再准一些

在日常生活中, 时间频率的作用远不止报时、校准那么简单, 和我们生活息息相关的两个方面就是电厂发电和高速通讯。

由于我们的发电厂输送的都是交流电, 要使两个电厂输送的电不相互抵消, 就要求发电厂配备时标保证双方在同样的频率、同样的相位上同步发电。而时标的精确与否取决于基准钟的性能。

高速通讯方面也是如此, 为了避免出现异地通讯“信号打架”的现象, 数字信号的发射必须同步。

上世纪八十年代, 卫星技术与时间频率结合产生了全球卫星导航定位系统。它能为地球表面和近地空间的各类用户提供全天候、全天时、高精度的位置、速度和时间等信息服务, 具有极高的应用价值。经过三十年的发展, 以美国全球定位系统 (GPS) 为代表的卫星导航定位技术以惊人的速度和重要性成为现代国防的重要基础技术支撑。近年来, GPS更直接进入计量、科学研究和国民经济的各个领域, 甚至涉及人们的日常生活, 发挥着难以估量的政治、社会和经济效益。

目前, 全世界GPS的时间体系全部依赖美国军方原子时, 而美国对GPS持向全世界全面开放、免费使用的政策, 其潜在的战略目的是要让全世界全面永久依赖GPS。

篇9：《圣经》中的一些谚语熟语

关键词：俄语谚语熟语 圣经 基督教（东正教） 文化 探源 运用

俄罗斯是个宗教盛行的国家，有着厚重的宗教传统。古罗斯人一直崇拜多神教。没有宗教基础，社会就像建筑在沙滩上一样，而如果从西方社会意识的宏伟建筑中抽去它的基石，它就站立不住了，这点上俄罗斯也有着与西方类似的价值观念体系。由于俄罗斯独特的地域特征，东西方文化在这片土地上相互角力，文化的一个主要源头，就是从拜占庭传入的基督教文化。在基督教（东正教）刚刚传入时俄罗斯民族还没有属于自己文字，出于宣传基督教圣经的需要，这才创立了文字，因此俄罗斯文字的诞生和应用功能，是与基督教的传入紧密相连的，它使得文字以及与文字密切相关的文化及文化产品成了传输宗教思想的辅助工具。

俄语熟语是组成与结构都相对固定的组合，在意义上具有整体性的特点，与词等值，是语言词汇组成的一部分。语言学中以熟语作为研究对象的分支科学叫作熟语学。熟语的组成词不允许随便用意义相近的词更换。

俄语熟语包括成语、谚语、歇后语和惯用语等，是固定词组的总和。它可以简练、形象地说明事物，表达思想，使语言用得丰富多彩，生动有力。因此，在交际中人们经常使用它。它具有结构上的稳定性以及意义上的整体性。

源自《圣经》的俄语熟语在现代使用时虽然还在形式上和语法结构上保持着古老的状态，但其原有的宗教色彩大部分早已经退去。而且通常带有讽刺的意味。自988年弗拉基米尔大公将基督教（东正教）定位国教，《圣经》作为基督教的经典，在俄罗斯的土地上广泛地流传开。俄语熟语中有许多就是从那时开始从《圣经》中的某些经典章节中“脱颖而出”并对以后的俄罗斯文学和文化生活产生了深远的影响，特别是像《旧约》《圣经》中《创世纪》《出埃及记》等“摩西五书”以及《新约》《圣经》中的“福音四书”等，其中产生的熟语多而且经典。但这些熟语中最初的意思里带有许多维护剥削阶级利益，利用其中关于服从、驯顺的说教来麻痹、欺骗劳动人民的内容。这也使得这些熟语蒙上了浓厚的宗教迷信的色彩。但其内容中所带有的因果联系同时又使得它们富含着深刻的哲学思想，加上多年来意义的发展，也饱含了俄罗斯民族的伟大智慧在其中，因此，可以称得上是俄语语言中的精华部分。

这些源自《圣经》中的俄语熟语，其在《圣经》中的出处大都反映基督教（东正教）的宗教思想，比如反映神创论即认为上帝是世间万事万物，包括人类的缔造者和主宰。上帝无所不知，无所不能，人必须绝对地服从上帝。反映这一思想的熟语有：Жить - Богу служить.（人生在世，听命上帝。）В малом Бог， и в великом Бог. （上帝无处不在。）Кто добро творит， того бог благословит.（善有善报。）等等。

还有的是反映天堂地狱情况的。按照东正教的教义人死后的灵魂的归宿地是凄惨万分的地狱和幸福无比的天堂。灵魂进入天堂者，永享自由、幸福，灵魂进入地狱者永受磨难。俄语中有关天堂地狱的熟语有：И рад бы в рай， да грехи не пускают.（想进天堂，然而罪孽太深而进不去。）；С милым рай и в шалаше.（跟爱的人在一起，住窝棚也是天堂。）；等等。

再有是讲的魔鬼与撒旦：魔鬼是一个宗教形象，有角有尾的人形怪物，是邪恶的化身。人们对魔鬼的态度也很复杂。一方面，他是邪恶的力量，恶人，迷惑人心。像是：В тихом омуте черти водятся.（平静的漩涡里有鬼，渊深水静。）；Не было печали， так черти накачали.（没有伤心的事，是给鬼迷住了。）

另一方面，人们认为魔鬼又不那么可怕，具有化腐朽为神奇的力量。例如：

Не так страшен черт， как его малюют.（鬼不像人们描述的那样可怕。事实并非如此之甚。）撒旦（сатана）也是宗教形象之一，恶魔的代言人拥有邪恶神奇的力量，地狱的控制者。经常与爱情连在一起，比如：Полюбится сатана пуще ясного сокола.（爱上撒旦就比爱上什么漂亮男子都爱得更厉害。）；Муж и жена - одна сатана.（丈夫和妻子是一个撒旦，夫妻的愿望和意向是一致的。）等。

人类文化都是以宗教为开端的，且以宗教为中心；人的思想知识以及各种学术无不是源于宗教。没有宗教就没有文化。而源自《圣经》中的俄语熟语也正体现了这一点，从上述例证中，不难看出，这些源自《圣经》中的俄语熟语可以广泛运用在俄罗斯社会生活的各个方面，包括语言和文学。

源自《圣经》中的俄语熟语汇集了一千多年以来俄罗斯人民在基督教（东正教）影响下思想智慧的结晶，是俄语语言文化中不可或缺的精髓。俄罗斯民族的思想意识以及文化价值取向从中都有所体现。《圣经》中的俄语熟语这一课题值得我们学习俄语者深入研究，只有這样才能深入了解所学语言，融入所学语言文化中，从而达到真正了解所学语言的目的。

参考文献：

[1] 中国基督教两会.《圣经》.南京：南京爱德印刷有限公司，2000年.

[2] 张福生.《圣经故事》.合肥：安徽文艺出版社，2000年.

[3] 施正康、朱贵平.《圣经事典》.上海：学林出版社，2005年.

[4] 陈浩.《宗教文化导论》.杭州： 浙江大学出版社，2006年.