大中专学生志愿者暑期三下”社会实践报告

大中专学生志愿者暑期三下”社会实践报告（精选14篇）

篇1：大中专学生志愿者暑期三下”社会实践报告

大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动总结

为切实响应团中央和团省委的号召，积极促进广大团员青年和学生骨干在社会实践的浪潮中创先争优，为构建社会主义和谐社会贡献力量，2012年暑期，共青团湖南网络工程职业学院经管系分团委遵照院团委的统一部署，围绕“坚定理想信念，助推‘四化两型’，献礼建党91周年”的主题，秉承“实践、实干、实效”的理念，本着“受教育、长才干、做贡献”的原则，组织全系团员青年开展了2012年“十万学子三湘行”暨大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动，现将有关情况总结如下：

一、领导重视，机制健全，精心组织，确保实效

我系党总支对此项活动高度重视，成立了2012年“十万学子三湘行”暨大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动领导小组，制定了多方面政策，提供全面保障。领导小组先后转发了学校《湖南网络工程职业学院2012年暑期社会实践活动暨“十万学子三湘行”实施方案》《关于做好全国高校学生“永远跟党走”主题暑期社会实践活动网络展示工作的通知》等文件，指导活动有序开展。

院系领导积极参与指导了我系暑期“三下乡”社会实践活动。网院分党委书记刘建军、校团委书记李涌涛、学生处处长曾伟积极指导了我系本次“三下乡”活动，系主任王宇、系党总支书记刘顺宝对实践团队全程跟踪指导，并多次对参加社会实践活动的学生进行业务培训。

我系分团委于6月初着手招募社会实践服务团队，通过多次召开辅导员、班长、团支书会议反复动员，讨论活动方案，组建了由教师、系团学干部、优秀共青团员、入党积极分子等共10人的社会实践团队，确保了活动的顺利开展。

我系分团委于6月中旬对株洲炎陵县的红色革命遗址以及正在施工的炎汝高速公路项目开展了认真、细致的前期调研工作。一是对于红色革命遗址进行了前期考察。炎陵县霞阳镇、水口镇等乡镇聚集了多个工农红军时期革命根据地旧址，组织当代青年大学生追寻红色足迹，重温革命历史，可以坚定广大青年学生跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。二是关于社会实践基地炎汝高速炎陵施工段的前期考察。炎陵至汝城高速公路是岳阳至汝城高速公路的南段，起于炎陵县，终于汝城县。炎陵段工地现有农民工2000余人，对交通系统农民工进行调查研究具有一定的创新性、典型性和代表性。通过对农民工生存状况、刻板印象、学习需求、劳动和社会保障、社会融合度等方面进行研究，对构建和谐社会、服务我省“四化两型”建设，具有一定的理论价值。因此，在充分了解基层需求的基础上，我系确定了以“炎汝高速炎陵施工段农民工生活境况调研”为主题的调研活动。

二、主题鲜明、立足专业、内容丰富、形式多样

我系申报的“炎汝高速公路施工段农民工生活境况调研”课题获得了校级团队立项。我系2012年暑期“三下乡”社会实践活动主要围绕以下三个方面展开：

第一，以庆祝建党91周年为契机，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，带领青年学生通过参观工农红军时期革命根据地旧址，了解党史详情，追寻的党的发展历史，追寻红色足迹，坚定了青年学生永远跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。我系“三下乡”社会实践团队一路追随共产党的红色足迹来到了红军标语博物馆、酃县革命烈士纪念碑、叶家祠、八担坵旧址、工农红军第一军师部旧址、周南学院等地，重温革命情怀。

二是开展“十二五”规划宣讲服务及志愿者活动。2012“十万学子三湘行”暨大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动组织学生深入基层广阔天地，考察了解国情民情，充分认识“十一五”时期我国经济社会发展的巨大成就，并向炎汝高速公路炎陵施工段基层干部群众广泛宣传“十二五”规划的主题主线、目标任务和当地经济社会发展的具体规划和举措。与此同时，我系分团委2012暑期“三下乡”社会实践队前往炎汝高速施工工地慰问农民工朋友，并为在高温下为国家重点工程作贡献的农民工们送去了毛巾、矿泉水、藿香正气液、风油精等防暑降温用品。此外，参与社会实践的同学们还为农民工朋友义务整理了宿舍，与他们一起在工余时间开展文娱互动活动。

三是对炎汝高速公路炎陵施工段农民工生存现状进行调查研究，对农民工的学习需求、社会保障、基本权益保护、社会融合度等方面进行数据采集和分析研究，服务我省“四化两型”建设。我系分团委暑期“三下乡”社会实践队，在炎汝高速第十、第十一合同标段开展并完成了“农民工生活状况调查”。调查方式以问卷调查为主，个别问题辅以访谈法；共发放问卷235份，回收有效问卷227份，达到调研预期目标。经过整理后，撰写了《湖南炎汝高速炎陵施工段农民工生活境况调研报告》。

三、参与面广、影响力大、成果丰富、成效显著

今年我系分团委在总结往年经验的基础上，继续以“品牌化建设、科学化管理、规范化运作、实效化组织”为目标，不断改进工作形式，提升工作水平，取得了新的突破：

第一，利用微博、博客、网络等新媒体随时随地分享活动信息。本次“三下乡”社会实践活动，我系根据青年大学生的特点，充分使用新媒体平台进行了活动的宣传报道。如我系团队以“湖南网院经管系三下乡”为名开通新浪微博，通过文字、图片等方式，及时将社会实践中的所见所闻、所思所为进行展示、分享；同时，还通过关注“青春三下乡”以及其他高校大学生暑期“三下乡”社会实践团队，与他们相互交流实践信息和心得感受，在扩大团队影响力的基础上，还学习和借鉴了很多好的经验、做法。此外，还通过新浪博客与湖南广播电视大学、湖南网络工程职业学院网站发布“三下乡”社会实践队的见闻、心得以及通讯报道等。我系在暑期社会实践活动期间，共发表博客50余篇、微博70余篇，使我系的暑期社会实践活动受到了社会各界的广泛关注，获得良好反响。红网对我系分团委此次“三下乡”活动进行了专题报道。

第二，调研活动圆满完成，成果丰富。我系2012年暑期“三下乡”社会实践队针对炎汝高速公路炎陵施工段农民工生活境况进行调研，调研内容涉及高速公路农民工务工状况、业余生活状况、情感状况、劳动权益保障状况、工资状况、学习状况以及新生代农民工生活状况等方面，比较全面地分析了高速公路农民工的生命质量，反映了存在的问题，提出了颇具建设性的意见和建议。团队共完成调研报告9篇。

第三，学生普遍反映收获颇丰，活动的效果好。大家普遍反映，通过参与暑期社会实践活动，真正将课堂上所学到的专业知识运动到实践中，服务了社会，增长了知识，锻炼了才干。一是通过本次社会实践活动，同学们能够广泛地接触社会，了解社会，在实践中开阔了视野，增长了见识，增强了才干。二是培养了团队合作精神。在这次社会实践活动中最突出的表现就是充分体现了师生之间、同学之间的团结友爱互助。我们在今后将会继续保持和发扬这种良好的团队精神，使其发挥巨大的凝聚作用。

第四，学生在社会实践中认识自身不足，获得团队发展重要启示。通过实践活动，同学们发现了自己实践知识的欠缺，处事应变能力、人际交往能力等方面存在的不足。通过实践活动及事后总结，大家对自己的水平有了清楚的定位，发现了问题，找到了差距，明确了今后学习和努力的方向。同时，回顾本次社会实践，同学们获得如下重要启示：一是要突出整体。社会实践工作千头万绪，我们要形成工作整体合力，为搞好社会实践打好基础；二是要依靠主体，充分调动广大青年学生参加社会实践活动的主动性和创造性；三是要搞好本体，在社会实践工作的针对性、实效性和主动性上下功夫，增强活动的服务能力和服务水平，拓新活动方法，使社会实践活动不走过场、不做表面文章；四是要把握具体，务求实效，有所为有所不为，把社会实践工作具体化、制度化、阵地化，不断拓展社会实践活动的范围，使大学生暑期社会实践活动走上可持续发展的科学路径。

在2012年“十万学子三湘行”暨大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动中，我系高度重视，精心组织，开拓创新，把这项活动作为我系创先争优活动的重要载体和爱心教育行动计划、大学生素质拓展计划的重要阵地来组织开展，取得了圆满的成功。我们将继续努力，总结经验，争取在明年取得更加丰硕的成果。

篇2：大中专学生志愿者暑期三下”社会实践报告

今天，中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学联在北京科技大学隆重举行2006年全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动出征仪式。以今天的出征仪式为标志，2006年“三下乡”社会实践活动将全面展开。

今年的“三下乡”社会实

践活动将动员组织数百万大中专学生志愿者参加，目的是引导帮助同学们在实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立和落实科学发展观，认真学习实践社会主义荣辱观，满怀激情地投身社会主义新农村建设，以实际行动庆祝建党85周年和红军长征胜利70周年。作为全团“我与祖国共奋进”主题教育实践活动的重要内容，今年暑期，我们将重点组织大学生新农村政策宣讲、社会主义荣辱观宣讲、科技兴农、支教扶贫、医疗卫生和博士生服务地方经济发展等600支服务团队。为更好地推动社会主义新农村建设，今年的“三下乡”活动将重点实施“千校万村服务计划”，确定1000所左右的高校，重点联系10000个左右的村作为大学生社会实践基地，对口开展扎实深入的服务，促进社会实践活动的长期化。从今天开始，数百万大中专学生将唱响“践行荣辱观，服务新农村”的口号，奔赴祖国的大江南北、山乡村寨，在改革开放和现代化建设的生动实践中受教育、长才干、作贡献。在此，我向即将出征的同学们提三点希望。

一是希望同学们在“三下乡”社会实践活动中不断提高自身综合素质。与实践相结合、与人民群众相结合是青年知识分子健康成长的必由之路。希望同学通过扎扎实实的社会实践活动了解社情民意，切实增强历史责任感和使命感，以深厚的感情向人民学习，以谦虚的态度向实践学习，增强团队协作精神，培养吃苦耐劳品质。在火热的实践中陶冶思想情操，提升道德境界，增长知识才干，实现全面发展。

二是希望同学们在“三下乡”社会实践活动中为广大群众提供扎实有效的服务。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是当代大学生的正确价值追求。希望同学们在“三下乡”社会实践活动中发扬吃苦耐劳精神，发挥知识技能优势，饱含热情，竭诚服务，把好事做实，把实事做好，真正做到自身受锻炼，群众得实惠。要通过实施“千校万村服务计划”，建立起与基层长期稳定的密切联系，为地方经济社会的发展提供源源不断的物质和智力支持，用自己的实际行动为社会主义新农村建设添砖加瓦。

三是希望同学们在“三下乡”社会实践活动中树立起在基层建功立业的成才志向。基层对青年人才有着强烈的渴求，同时也为大学生施展才华提供了广阔的天地。希望同学们在社会实践中深入了解国情，了解社会，正确认识自我，正确认识基层特别是西部基层和艰苦边远地区广阔的发展前景，把个人的追求同国家与社会的需要紧密结合起来，牢固树立起到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业的成才志向。

同志们、同学们，大学生“三下乡”社会实践活动已进入第十个年头，产生了显著的经济社会效益和人才培养效益，显示出蓬勃的生机与活力。各级共青团、学联组织要在党政领导下，紧紧抓住当前有利契机，主动配合宣传、教育等部门，精心组织，狠抓落实，明确责任，确保安全，积极引导青年学生在“践行荣辱观，服务新农村”的火热实践中与祖国共奋进，与时代同发展。

我们坚信，有各级宣传、文明委、教育行政等部门以及各高校的精心指导和大力支持，有广大师生的积极配合和热情参与，今年的“三下乡”社会实践活动一定能够开创新局面、取得新成绩，成为社会主义新农村建设的一道亮丽景观！

篇3：大中专学生志愿者暑期三下”社会实践报告

以“服务三农发展, 建设美好家园”为主题的2010年全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动7月6日在北京启动。首都大学生暑期社会实践活动出征仪式同时举行。广大青年学生将奔赴农村, 运用所学知识技能为基层开展力所能及的服务。

据悉, 由中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国学联共同组织的大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动已连续举办了14年。在今年的“三下乡”活动中, 全国将组织大中专学生科学发展观实践服务团、关爱农民工子女服务团、赴灾区实践服务团、科技兴农服务团、文化宣传服务团、基层医疗卫生服务团等800支重点服务团队;各地各高校将广泛开展关爱农民工子女、灾后重建服务、教育帮扶、医疗服务、科技支农等丰富多样的实践服务活动;全国近千万大中专学生将陆续奔赴祖国各地的山乡村寨, 在火热的社会生活中受教育、长才干、作贡献。

据介绍, 今年大中专学生暑期“三下乡”社会实践活动的重点之一是关爱农民工子女。各地各高校组建了4000余支关爱农民工子女服务团, 青年学生将赴农民工子弟学校、农民工聚居地、留守农民工子女集中的村镇学校, 开展学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、文体活动、爱心捐赠等服务, 并与农民工子弟学校和农民工子女集中的街道、社区结成长期定点服务对子。

篇4：暑期“三下乡”实践报告

关键词：美好乡村建设；旅游经济；“三农”问题

作为一个农业大国，中国在城镇化发展过程中，农村会长期存在下去。“三农”问题在我国城镇化进程中，一直是改革的中心问题。而乡村建设是解决“三农”问题的重要途径。安徽省十二届人大一次会议《政府工作报告》郑重宣布：全面启动美好乡村建设。

旅游业是第三产业的重要组成部分，是世界上发展最快的新兴产业之一，被誉为“朝阳产业”，在经济发展中的地位作用日益显现。近年来，中国旅游经济在不断发展，而乡村旅游经济也是解决“三农”问题的多赢之举。

“三下乡”社会实践活动以党的十七届三中全会精神为指针，紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标和中共中央的三农政策，坚持贯彻落实科学发展观，促进社会和谐发展，坚持为改革发展大局服务。为此，在安徽农业大学经济管理学院团委的倡导下，我们学生群体组建小分队下乡调研，在实践中更好的了解如何更好地发展旅游经济及建设美好乡村。

一、焦村镇调研概况

1.郭村美好乡村调研。7月13日，我们来到了郭村村（焦村镇省级美好乡村试点地区），在小组成员进行各家各户走访及考察的过程中，我们了解到近几年郭村政府实施了一系列利民工程，修建排污系统，统一处理公共垃圾，安装路灯等等，这些都体现了政府对基层的重视。然而仍存在着一些问题：医疗条件几基础设施配置条件低下；污水处理系统虽已修建但并不完善等。

2.奇瑞自驾游基地、双龙潭旅游经济调研。兴建中的奇瑞黄山营地作为焦村镇本年度吸收吸引旅游资源的重点组成部分之一，规划有近400个房车营位和帐篷露营地，建成以后在黄山算是有了真正的“驴友之家”。目前尚在处在建设开发之中，但初步规模已经形成，农家乐、房车、古民居等具有当地特色的旅游场所发展完善，奇瑞特色旅游前景可观。随后我们小组成员冒着炎阳与酷暑徒步前往旅游经济调研区―双龙潭。

3.陈村村香菇基地调研。7月15日，为了赶上菇农们采菇，实践小分队一行凌晨五点就赶往陈村村香菇基地进行实践体验。成员们在负责人带领下参观香菇采摘，向菇农询问了解香菇的生长过程、种植材料、采摘要点等等，深入蔬菜大棚体验农民的艰辛劳作。在参观过程中，我们有幸遇到了当地新闻工作者汤老，他对我们的大学生暑期实践活动表示十分支持，并对我们进行了视频采访，希望可以鼓励更多的大学生参与其中。

4.总结座谈会。此次的三下乡暑期实践活动得到了黄山区团委、焦村镇政府的大力支持，13日中午，黄山区团委俞晓学长、焦村镇政府孙光旭学长、焦村镇林业站陶涛学长同我们全组成员开展了一次“答疑解惑”的座谈会，在座谈会中，小组队员就这几天实践调研提出问题 ，学长们从焦村镇的实际出发一一耐心地为我们答疑解难。我们小组成员依次就焦村发展问题向学长们提出了建议。学长强调同学们要将理论学习与工作实际结合起来，做到学以致用、用以促学、学用结合，发挥主观能动性，并表示希望同学们发扬吃苦耐劳精神，鼓励同学们到基层锻炼学习，践行大别山道路精神、争做“四有”安农人，实现自己的人生价值。

二、焦村镇美好乡村建设及旅游经济发展意见整合

1.焦村镇郭村美好乡村建设意见整合

（1）农村医疗问题。郭村医疗水平低下，配套设施建设落后。作为最基本的民生工程，医疗问题亟需解决。

（2）信息宣传途径不够通畅。村中与村民有关的消息不能及时传达到各村民了解，没有专门的广播站，也没有负责联络村民的专门工作人员，村民对村子里发生的与他们切身利益有关的事大都不知情，宣传力度不足。

（3）村民基层自治制度不够完善。村民集中会议过少，不便于村民向政府民生部门反映自身诉求或建议，沟通渠道过少甚至不畅。村民表示希望各村民组组长发挥作用，能将他们面临的问题反映给政府部门。

（4）经济不发达。村民反映的宣传力度问题究其根源还是资金不足，无法聘请专门人员负责宣传。村里的寺庙没人看守也是由于资金缺乏。村民表示，虽然现在日子好过多了，然而农村经济还是不发达。郭村人民在家能从事的工作只是采茶，种芝麻之类的农活，然而这些农作物市价太低，所赚的钱无法支撑日常开支，这也导致大量年轻劳动力外出打工谋生。郭村目前正致力于打造“古村落”这一特色品牌，尽可能保护好其古建筑，发展旅游业不失为一个留住年轻劳动力，发展当地经济的良策，可适当借鉴宏村的经验。

（5）精神文明建设。村民关心的根本问题在于民生工程，但对于文化精神文明的追求也是在不断发展。村民们对于每晚的“广场舞”村民表示很有意义，锻炼身体的同时也丰富了文化生活。不过通过调研了解，广场舞比较适合四五十岁中老年人，而郭村六十岁以上的老年人占大多数，所以满足他们的精神文明建设相当有必要，可通过戏曲表演等方式来满足年老人需求。

2.焦村镇旅游经济发展意见整合。黄山西大门入口处黄山区焦村镇，自古就是进出黄山的主要通道，史称“太平西乡”和“龙源”，旅游开发潜力极大。但由于开发有限，游客大部分都是当地居民前去纳凉避暑，极少有外来游客。与此同时存在的劣势主要在于宣传力度问题以及基础设施建设。西大门由于宣传力度不够，只有当地居民广泛熟知，外地游客知之甚少，且交通不发达，没有专门的班车到双龙潭及奇瑞自驾游基地，再之奇瑞基地的娱乐设施不完善，尚未竣工，并无太多游客前往。焦村镇政府应加大宣传力度，开发网络平台，同时加快旅游配套设施建设，并针对其优美的田园风光开发自驾游和农家乐，建成交通、观光、娱乐、疗养等特色旅游服务基地，力争建成国际乡村旅游目的地。

在目睹了黄山区、焦村镇政府为发展当地经济所做出的努力：贯彻落实党的路线方针政策，尽职尽责为当地谋划与实际相结合的政策，建设公共文化设施，切切实实造福当地百姓，我们相信在政府的扶持和当地居民的努力下，焦村镇会发展得更快更好！

三、结语

篇5：大中专学生志愿者暑期三下”社会实践报告

2010年甘肃省大中专学生志原者暑期“三下乡”

社会实践活动优秀团队名单

（109个）

省直机关团工委：

甘肃省卫生学校医疗服务小分队

甘肃省财政学校“科技文化卫生三下乡”会宁小分队 甘肃东方技工学校“为爱而行”服务队 兰州大学：

兰州大学大学生艺术团赴天水市秦安县文艺下乡服务团 兰州大学2010年赴玉树灾后重建调研社会实践团 兰州大学新闻与传播学院“重走中国的西北角”社会实践团 兰州大学赴临夏八坊社会服务实践团

兰州大学基础医学院赴皋兰县乡镇卫生院社会实践团 兰州大学赴榆中县夏官营镇关注留守儿童社会实践团 兰州大学赴陇南市礼县、西和县灾后重建调研社会实践团 兰州大学赴定西市陇西县社会实践团

兰州大学第二临床医学院赴天水市秦安县医疗卫生服务团 西北师范大学：

西北师范大学文史学院“青年马克思主义者”学生骨干培训班社会实践小分队

西北师范大学政法学院“科学发展观”宣讲社会实践服务团 西北师范大学外国语学院“红豆草”社会实践小分队

西北师范大学物理与电子工程学院“侏罗纪”社会实践小分队 西北师范大学生命科学学院“希望之光”社会实践小分队 西北师范大学经济管理学院青年马克思主义者学生骨干培训班 赴刘家峡社会实践小分队

西北师范大学旅游学院“陇原物华”赴冶力关社会实践小分队 西北师范大学地理与环境科学学院“爱心天使”支教调研社会实践小分队 甘肃农业大学：

甘肃农业大学赴陇南灾区重建调查暨“与希望同行”义务支教服务团

甘肃农业大学赴武威市天祝县石门镇科技扶贫服务团 甘肃农业大学人文学院赴武威市古浪县“三大套餐”上山下乡社会实践小分队

甘肃农业大学草业学院赴金昌市金川区红辣椒产业现状及病虫害调研小分队

甘肃农业大学农学院赴武威金苹果公司就业见习小分队 甘肃农业大学外语学院赴定西市鲁家沟镇大岔村“蒲公英”支教小分队

兰州理工大学：

兰州理工大学生命科学院赴武威市民勤县“科技兴农”服务团 兰州理工大学理学院“服务三农发展、践行科学发展观”实践服务团 兰州理工大学能源与动力学院“我爱我的祖国”主题暑假社会实践小分队

兰州理工大学经济管理学院“三下乡”小分队

兰州理工大学石油化工学院赴西安低碳节能环保宣传服务团 兰州理工大学红柳艺术团“三下乡”宣讲团 兰州交通大学：

兰州交通大学机电学院社会实践团 兰州交通大学环工学院社会实践团 兰州交通大学自动化学院社会实践团 兰州交通大学电信学院社会实践团 兰州交通大学铁道技术学院社会实践团 兰州交通大学文学与国际汉学院社会实践 西北民族大学：

西北民族大学赴临夏广河县医疗服务小分队

西北民族大学赴天祝哈溪镇西部地区农村教育调查小分队 西北民族大学赴康乐县农村食品安全现状调查小分队 西北民族大学赴天祝县抓喜秀龙乡小分队

西北民族大学赴肃南县民族地区经济发展调查小分队 西北民族大学赴青海刚察县教育服务小分队 兰州商学院：

兰州商学院赴会宁县暑期社会实践队 兰州商学院赴甘谷县暑期社会实践队 兰州商学院赴靖远县暑期社会实践队 兰州商学院赴渭源县暑期社会实践队 兰州商学院文艺“三下乡”社会实践队 甘肃中医学院：

甘肃中医学院药学系暑期社会实践小分队 中西医结合系赴党川“关爱农民工子女”团队

中医医疗系暑期“三下乡”赴兰州市阿干镇社会实践小分队 甘肃政法学院： 甘肃政法学院2010年暑期“三下乡”赴武威凉州区社会实践小分队 甘肃政法学院法学院2010年暑期“三下乡” 社会实践小分队 甘肃政法学院赴陇南市武都区“三下乡” 社会实践小分队 甘肃政法学院人文学院2010年暑期“三下乡” 社会实践小分队 天水师范学院：

天水师范学院赴天水、陇南等地大学生到基层从事“三支一扶”、“进村社区”调查小分队

天水师范学院赴甘肃各地科技兴农及农作物病虫害防治调查小分队

天水师范学院赴清水远门乡王付小学义务支教及小学生心理健康发展调研小分队

天水师范学院科技制作小分队

天水师范学院赴甘肃各地“爱国歌曲大家唱”文化宣传小分队

河西学院：

河西学院大学生青年马克思主义者骨干实践服务团 河西学院大学生科技支农实践服务团

河西学院大学生赴山丹县山羊堡村关爱留守儿童实践服务团 河西学院大学生赴天祝炭山岭义务支教实践服务团 河西学院大学生文艺演出小分队 陇东学院：

陇东学院大学生志愿者赴陇南、甘南灾区文化支教、社会调研团队

陇东学院大学生志愿者家电维修便民服务团队

陇东学院大学生志愿者赴庆城县玄马初中关爱进城务工农民工子女支教服务队 陇东学院大学生志愿者赴合水县段家集初中文化支教服务队

陇东学院大学生志愿者赴庆阳市牧青农牧业有限责任公司实践团队

兰州城市学院：

兰州城市学院“快乐暑期”支教服务小分队 兰州城市学院“Summer Sunshine”社会实践小分队 兰州城市学院“阳光”小分队 兰州城市学院“科教助农”小分队 甘肃联合大学：

甘肃联合大学“透视农村留守儿童与空巢老人暨关爱农民工子女”特别行动小分队

甘肃联合大学“80后农民工就业状况与需求”社会调查小分队 甘肃联合大学赴天水麦积山景区社会实践小分队 甘肃联合大学法律实践小分队 甘肃民族师范学院：

甘肃民族师范学院赴青海玉树灾区服务团

甘肃民族师范学院赴甘南地区小水电站运行情况调研实践队 兰州工业高等专科学校：

兰州工专青年师生志愿者关爱农村留守儿童教育服务团 兰州石化职业技术学院：

兰州石化职业技术学院赴嘉峪关社会实践小分队

兰州石化职业技术学院赴皋兰县“信息先锋 爱心服务”暑期“三下乡”社会实践小分队 兰州明达理工职业学院： 兰州明达理工职业学院赴永登县中川镇芦井水村社会实践服务团队

兰州交通大学博文学院：

兰州交通大学博文学院大学生志愿者暑期“三下乡”“希望风帆”服务队 兰州外语职业学院：

兰州外语职业技术学院2010年赴白银市武川学区新村小学“三下乡”社会实践支教分队 兰州职业技术学院：

兰州职业技术学院经管外语系“小红帽”志愿服务队 酒泉职业技术学院：

甘肃省第七届少数民族传统体育运动会暨甘肃省第八届残疾人运动会志愿者服务团队 甘肃林业职业技术学院：

甘肃林业职业技术学院赴玉树灾后重建测绘小分队 甘肃工业职业技术学院：

甘肃工业职业技术学院时代先锋学习社 甘肃建筑职业技术学院：

甘肃建筑职业技术学院建筑工程系实践团 定西师范高等专科学校： 定西师专“红枫叶”社会实践小组 陇南师范高等专科学校：

陇南师专赴文县地震灾区实践服务团平凉医学高等专科学校：

平凉医学高等专科学校中医药系团总支农村状况调查小分队 张掖医学高等专科学校： 张掖医专青年志愿者协会暑期社会实践武威小分队 甘肃交通职业技术学院：

甘肃交通职业技术学院赴红古区花庄镇王家庄村暑期社会实践团队

武威职业学院：

武威职业学院“关爱农民工子女”志愿服务小分队 兰州资源环境职业技术学院：

兰州资源环境职业技术学院水利工程系社会实践小分队 兰州资源环境职业技术学院地质工程系暑期“三下乡”社会实践小分队

甘肃农业职业技术学院：

甘肃农业职业技术学院“同在蓝天下”暑期“三下乡”社会实践小分队 甘肃畜牧工程职业技术学院：

甘肃畜牧工程职业技术学院车辆工程系赴会宁县“弘扬长征精神，宣传环保理念”社会实践服务团

甘肃畜牧工程职业技术学院畜牧系赴甘肃国鼎农业科技集团社会实践服务团

甘肃钢铁职业技术学院：

甘肃钢铁职业技术学院青年志愿者协会 西北师范大学知行学院：

西北师范大学知行学院赴环县实践团队 兰州商学院陇桥学院：

兰州商学院陇桥学院艺术系赴张掖市山丹县“陇之骄子—关注留守儿童，构建和谐之家”社会实践小分队

兰州商学院陇桥学院外语系赴武威凉州区“外送温暖，语传爱心”社会实践小分队 兰州商学院长青学院：

兰州商学院长青学院赴金昌市金川公司社会实践分队 兰州理工大学技术工程学院：

篇6：大中专学生志愿者暑期三下”社会实践报告

2011年甘肃省大中专学生志原者暑期“三下乡”

社会实践活动优秀指导教师名单

省直机关团工委：

巩佩颜魏山苗青青

兰州大学：

刘淑伟刘文铎杨文炯冯虎元王锁民陈耀龙魏红斌赵淑英

西北师范大学：

陈建海陈锴娴胡科高文星杨庆苗娜张宏旺张建清李成旺坚瑞

甘肃农业大学：

周军徐鹏马乐元张苗苗寇红娟赵生国 刘博

兰州理工大学:

李聪郝君明孙文斌牛建强杨世理潘永锋周文明

兰州交通大学：

李艳梅王娜张立峰王亚平王敏陈鸿雁 西北民族大学：

寇小丽刘志刚马岩茹马明辉马青白笑天 兰州商学院：

石志恒张婷吴兴玺王燕宇刘丹牛泓智

甘肃中医学院：

李茽荭张振尊彭凤娣白丽君袁占国 甘肃政法学院：

张普一王炜张举国刘利平杨栋 天水师范学院:

安涛王彤刘晓毅

金锋

河西学院:

郭少华冯丽娟周建强

陇东学院：

王殿明马世荣王璇

兰州城市学院：

许尔伟石虹李春燕

甘肃联合大学：

王静赵静常承明

甘肃民族师范学院：

马文清张健

兰州工业高等专科学校：

贾魁周雅娉

兰州石化职业技术学院：

呼小洲赵敏

兰州交通大学博文学院：

王凯

兰州外语职业学院：

罗丽娟

赵慧 石宝彩 黄娜娜 郭耀 张峻瑜 2 王晓雯贾贞武治昌 任志刚赵静张冬梅

兰州职业技术学院:

靳鹏

酒泉职业技术学院：

杨洁

甘肃林业职业技术学院：

杜继龙

甘肃工业职业技术学院：

胡森林

甘肃建筑职业技术学院：

李恒

定西师范高等专科学校：

王媛媛

陇南师范高等专科学校：

王都留师良

平凉医学高等专科学校：

周凤娟

张掖医学高等专科学校：

何文涛

甘肃交通职业技术学院：

戴明

武威职业学院：

高鹏堂

兰州资源环境职业技术学院：

马晓虎曹丽萍

甘肃农业职业技术学院：

张钰珏

甘肃畜牧工程职业技术学院：

田启会吕淑君

甘肃钢铁职业技术学院：

谷天惊

西北师范大学知行学院：

赵宏

兰州商学院陇桥学院：

康昱明刘涛

兰州商学院长青学院：

王丽

兰州理工大学技术工程学院：

篇7：大中专学生志愿者暑期三下”社会实践报告

各地级以上市团委、学联，各高等学校，省直机关团工委： 2011年，由省委宣传部、省文明办、团省委、省教育厅、省学联联合开展的以“青春辉映党旗，实践创造幸福”为主题的广东大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动各项工作已经基本结束。在各级团组织的共同努力下，近十万大中专学生深入基层、走近群众开展了形式多样、内容新颖的实践活动。为统计活动开展情况，总结活动经验，树立社会实践典型，现将有关工作和要求通知如下：

一、全面梳理基本情况

各地市团委和高校团委要认真总结本地、本校2011年“三下乡”社会实践活动开展的总体情况，重点包括工作部署及推进措施、组织动员方式、活动参与情况、重点活动内容以及活动成效和创新情况等。其中，基层需求数量和类型、省级（校级）重点团队数量、参与活动学生人数、媒体宣传报道情况等要有比较准确的统计数据。

二、树立典型激励先进

各地市团委和高校团委要注意挖掘在“三下乡”社会实践活动中表现优秀、取得突出成绩的单位、团队和个人，及时进行总结并以适当方式予以激励。特别是要充分发挥先进典型的示范和引导作用。

三、认真总结活动经验

各地市团委和高校团委要认真总结“三下乡”社会实践工作经验，特别是就高校如何做到把“三下乡”社会实践作为学校育人的重要环节和途径、如何调动广大教师积极参与指导、如何充分利用社会资源形成“互惠双赢”、如何发挥新媒体的组织动员和传播作用以及如何与大学生创业就业密切结合等做法，提炼值得推广的经验和工作规律，以及深入总结活动组织实施过程中遇到的实际困难和制约因素，提出进一步深化和创新的工作思考和建议。

四、相关材料的报送要求

（一）2011年“三下乡”社会实践工作总结。包括本地、本校的活动开展总体情况、特色活动、相关统计数据、工作思考和建议等,字数在 5000字以内的工作总结，活动开展具体数据填在《2011年“三下乡”社会实践活动开展情况统计表》（见附件）。请于2011年9月15日前将以上资料以电子版形式（邮件标题请注明：学校名称+团队名称+“三下乡”工作总结）发送到我部指定邮箱。

（二）2011年社会实践活动工作案例。为了更好地对今年大中专学生社会实践活动进行理论梳理和系统提炼，为我部编写大中专社会实践活动工作案例提供素材，请各地市团委上报大中专学生社会实践活动工作案例3个，其中，中职及技工学校“三下乡”工作案例不少于1个；各高校团委上报大学生社会实践活动工作案例3个。工作案例要求2000字以内，包括活动背景简介、活动内容与流程、活动总结、特色创新项目、活动成效和注意事项，须有翔实数据和具体事例，每个工作案例

附相关图片（JPG格式）3张。请各地市、高校团委认真总结大中专学生社会实践活动，提炼具代表性、创新性和有实效的工作案例，做好案例的上报工作，我部将择优汇编成册。以上资料请于2010年9月15日前以电子版形式（邮件标题请注明：学校名称+ 工作案例）发送到指定邮箱。

（三）相关调研材料。围绕“人民群众对建设幸福广东的期望”、“人民群众对珠三角一体化内涵的理解和认识，建议与期望”、“大中专学生服务建设幸福广东和加快转型升级的路径与方法”等3个主题，请各高校上报3份调研报告（每个主题1份）。要求如下：1.字数在6000字到12000字之间；2.调研照片3张（JPG格式，要求反映调研过程）；3.至少有一名副高以上职称指导老师；4.附简评一篇，由所在领域的权威专家（正高以上）对调研报告的学术价值及社会意义作简评，500字以内。请各高校团委于2011年9月25日前将以上资料以电子版形式（邮件标题请注明：学校名称+ 调研报告）发送到指定邮箱。

（四）省级重点团队材料。为做好全国优秀重点团队评选，我部将从省级重点团队（含国家）中进行择优推选，现请各高校上报本校省级重点团队活动总结。要求如下：1.字数在5000字以内；2.活动照片5张（JPG格式，要求反映活动过程）；

3、视频（avi格式，大小不超过600M）；

4、宣传报道（可以为截图、链接地址等）。请各高校团委于2011年9月15日前将以上资料以电子版形式（邮件标题请注明：学校名称+ 重点团队）发送到指定邮箱。

五、全省总结工作安排

团省委学校部将根据各地市、各高校报送的有关材料，适时对2011年广东大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动召开成果分享和经验交流会。

请各地各校将活动开展的相关情况和材料及时报送团省委学校部，作为活动后总结表彰的依据。

联 系 人：王汝干、马志芳联系电话：传真：电子邮箱：联系地址：广州市寺贝通津邮政编码：

2010

020－87185614、87195615－87195615

jianxinggangyao@163.com1号大院 510080团省委学校部

年9月7日

020

附件：

2011年各校暑期社会实践活动情况统计表

篇8：大学生暑期实践活动三下乡

我们的团队在该过程中充分做好前提准备, 深入了解当地情况, 全面了解, 进一步提高了自身的能力, 我团队志愿者在陈老师的带领下, 共同进行了七个重要活动:“祖国花朵”——幼儿园支教;“温暖人间”——敬老院探望孤寡老人 ;“缅怀先烈”——烈士陵园献花;“药都之行”——参观药材市场;“企业风采”——参观药厂;“善行中国”——对话“中国好人”。同时, 我们联系当地团委, 并且得到了他们的大力支持。我们的队伍由团委的12名学生组成, 是挺拔矫健的热血青年, 执着而冷静, 勇敢而们是意气风发的时代骄子, 自信而真诚, 团结而自强。我们团结在团队之中, 独立于团队之间。

一、祖国花朵

我分队于4日上午到达安国市第二幼儿园。安国市第二幼儿园位于安国市旧药市三街先后在近几年内进行扩建, 改造, 增添设备, 该园总投资已达40万元, 使该园的硬件设施有了整体改观, 为幼儿创设出了便利、安全、具有现代气息的保教环境。可以看出我们国家对教育的重视。

与园长交谈后, 园长便带我们参观校园, 并把我们逐个安排在各个教室, 用我们准备好的资料进行教学, 本班的班主任也与我们的学生交流班内孩子们的情况, 我们提前准备好的授课内容有诗歌, 绘画, 手语, 舞蹈, 唱歌等课程。家长陆续把孩子送来学校, 我们也和班主任一起接待陆续来的家长和孩子, 九点正式上课, 上课后, 孩子们做了简单的活动操后, 小手背后, 认真听讲, 孩子们天真的笑容感染着我们, 活泼的孩子们争先恐后的回答老师提出的问题。授课完毕后, 园长亲切的与我们合影, 询问接下来的安排。

二、温暖人间

紧接着我们继续去社区慰问孤寡老人。安国市民政事业服务中心, 是集光荣院、敬老院、福利院、优抚医院、干休所五位一体的省级标准化服务中心。

福利院的孩子们因已到受教育的年龄, 为了让孩子们有较好的学习环境, 安国市民政局将联系当地教育部门, 为孩子们寻找学校和托幼所供孩子们就读, 并安排专车专人负责接送。安国市民政局还聘用王子昌的闺女和儿媳到中心做护工, 由于这些孩子都是残疾儿童, 民政服务中心为每个孩子建立健康档案, 定期为孩子们进行体检, 做好疾病预防。

我们把慰问品分别分发给了孩子和老人, 给孩子买了笔, 本和棒棒糖, 养老院里, 其中住在光荣楼的94岁的老人是烈士家属, 家人为国现身, 但祖国没有忘了她, 在养老院又重新给了她一个温暖的家, 当我们把营养品给老人的时候, 老人脸上露出开心的笑容, 跟老人聊天时了解到他们每天的生活起居的详情。希望广大社会人士还能多帮助他们。

三、缅怀先烈

抗战时期作为红色堡垒的高业村在1945年建成的革命烈士陵园, 当时全村干部群众为保卫共产党地下组织的革命干部, 抗击日寇, 付出了惨痛的代价。抗战胜利后, 冀中地区烈士陵园选址在革命觉悟较高的高业村。据当地村民李树坤老先生回忆, 当时革命陵园建筑高大雄伟, 每逢清明佳节, 当时县委、县直机关、各学校都列队前来瞻仰和祭扫, 高业村在当时是爱国主义的教育基地, 村民们也为此感到光荣和自豪。

我们到达烈士陵园后, 老奶奶同意献花, 我们迈着沉重的步伐上了台阶, 映于眼帘的是刻有革命烈士永垂不朽的纪念碑, 观看了院子两面墙壁上的革命烈士的事迹, 让我们懂得了, 现在的幸福生活来之不易, 要珍视现在的美好生活。

四、实践药都

由于安国中药材市场发展历史悠久, 在交易功能之外已经形成了完整的中药材种植, 加工和经销的产业链条, 是一个综合性的中药材中心河北安国东方药城是国家认定的17家中药材专业市场之一, 被评为全国百强市场第2名, 是中国北方最大的中药材专业市场。中心交易大厅是东方药城集中交易场所, 另外还有精品交易厅, 针对政府重点扶植的本地企业。此外近年来安国政府又投资兴建了一个新的中药材交易中心——国际中药商贸中心。新交易中心将集中交易, 仓储, 运输, 信息交流, 外贸和其他相关职能一起。

五、企业风采

安国新隆中药材有限公司是由日本新和物产株式会社和香港隆泰贸易行共同兴办的外商独资企业 . 公司现设国际贸易部和国内贸易部 . 公司负责人知道我们是暑期实践的大学生, 带我们参观了药厂, 各种设施, 和药材, 从未见过。这次的药都实践活动真是让我们大开眼界。负责人给我们讲了公司主要生产的产品, 主要的消费人群, 让我们受益匪浅。

六、善行中国

随着中华民族的崛起, 经济的快速发展, 道德缺失的弊端显露无疑, 本次活动的最后一项我们采访了“中国好人”——王子昌, , “安国好人”王子昌, 一位退休农技员, 是“2011年度保定十大爱心人物”之一。从1994年开始, 他先后收养了16个残疾孩子, 王子昌像对亲生孩子一样, 给他们治病, 16个小生命, 和王家没有任何血缘关系, 但又似乎血脉相连难以隔断。他们老两口宁肯自己吃苦受累, 让孩子们享受到家的温暖。如今, 在安国市民政局的帮助下, 把孩子们安排在福利院。

篇9：大中专学生志愿者暑期三下”社会实践报告

志愿服务队的到来受到商河县教育局、商河特殊教育学校师生的热烈欢迎。在欢迎仪式上，徐冬号召志愿服务队全体成员珍惜机会、服务社会、增长见识、提升自我。随后，服务队代表学院向商河特教学校的孩子们捐赠了生活与学习用品。参加活动的师生在商河县教育局、商河特教學校相关领导的陪同下参观了特教学校残障儿童的康复设施、设备，并对本次活动进行现场调研。

伴随着此次机电系商河特殊教育学校志愿服务活动的开展，学院2014年度大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动全面启动。本次活动积极响应省委宣传部、省委高校工委、团省委、省教育厅等部门的号召，以学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神和五四重要讲话精神为契机，以引导青年学生培育和践行社会主义核心价值观为重点，紧紧围绕“为祖国勤学修德 以实践明辨笃实”的活动主题，坚持让广大青年学生“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，内容丰富、形式灵活，着力探索覆盖面广、实效性强的实践育人新机制。

篇10：大中专学生志愿者暑期三下”社会实践报告

关于做好2011甘肃省大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生 “三下乡”社会实践活动评选表彰工作的通知

省直机关团工委，各高校团委：

2011全省大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动已圆满结束。今年我省大中专学生以“高举团旗跟党走 青春建功新陇原”为主题，以庆祝中国共产党成立90周年为重要契机，以“十二五”规划启动实施为动力，深入贯彻落实科学发展观。开展了形式多样的社会实践活动，广大学生在社会实践中经受了锻炼、增长了才干，为我省经济社会跨越式发展和构建社会主义和谐社会做出了积极贡献。

为总结经验，鼓励先进，省委宣传部、团省委、省教育厅、省人口委、省文化厅、省科技厅、省卫生厅、省学联决定对活动中涌现出来的先进集体和优秀个人进行表彰。现将有关事宜通知如下：

一、表彰及评选条件

表彰奖项分为五类：大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀组织奖、大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队奖、大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀指导教师奖、大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀队员奖和大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进个人奖。

1．优秀组织奖。表彰在“三下乡”活动中动员、组织、宣传等工作中取得突出成绩的单位和组织。评选条件：能按照省上统一部署，主题鲜明突出，组织发动广泛，筹备工作细致深入；活动内容切合实际，成效显著，注重机制建设，加强社会实践基地建设并在工作中有所创新；新闻宣传有深度、有力度；各有关部门密切配合，形成合力。

2．优秀团队奖。表彰在“三下乡”活动中取得突出成绩的实践服务团队。评选条件：队员人数在10人以上，活动时间不少于15天；团队成员具有良好的精神风貌和团结奉献精神；活动重点突出、主题鲜明、内容丰富、形式多样、效果明显。

3．优秀指导教师奖。表彰在“三下乡”活动中表现出色、成果突出的指导教师。评选条件：连续两年参加暑期“三下乡”活动的指导工作并亲自带队参与活动，能与当地有关部门搞好协调，及时解决活动中遇到的问题；完成“三下乡”活动任务，活动取得显著成效。

4．优秀队员奖。表彰在“三下乡”活动中表现突出的学生。

评选条件：志愿报名并积极参与活动，在活动中起到表率作用，自始至终参与完成所在团队的活动并取得优异成绩。

5．先进个人奖。表彰在“三下乡”活动组织、宣传等工作中表现突出，做出积极贡献或取得显著成绩的组织者（包括宣传、教育、团学系统和地方党政干部）。

二、申评要求

1．优秀组织奖申报材料包括2011年大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动总结（2000字左右）、省级重点团队申报材料、社会实践基地建设情况、社会实践相关活动简报、在媒体上发表或播放的活动报道及有关活动的图片音像文字资料、灾后重建青年志愿服务活动开展情况总结。

2．优秀团队、优秀指导教师、优秀队员和先进个人的申报分别填写相应的登记表，并附参加活动的总结及相关材料（见附件）。

2011年大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的评选表彰工作，对于巩固实践活动成果、扩大活动影响具有重要意义，各相关单位一定要高度重视，做好推选工作。同时要举办多种形式的实践成果报告会，认真总结经验、相互交流，积极探索活动的新形式、新思路，使此项活动广泛、深入、持久、健康地开展下去。

上述材料，同时报送电子版，于2011年10月25前报团省委学校部，逾期不申报，视为自动放弃参评资格。

联 系 人：王

莉

姚

忠

通讯地址：兰州市民主西路400号团省委学校部

邮

编：730000

联系电话：0931—8121757 传真：0931—8121760

电子邮箱：tgsxxb@126.com

附件：

1、甘肃省“三下乡”社会实践活动表彰名额分配表

2、甘肃省“三下乡”社会实践活动优秀团队登记表

3、甘肃省“三下乡”社会实践活动优秀指导教师登记表

4、甘肃省“三下乡”社会实践活动优秀队员登记表

5、甘肃省“三下乡”社会实践活动先进个人登记表

篇11：大中专学生志愿者暑期三下”社会实践报告

关于表彰2010年甘肃省大中专学生志愿者 暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动

先进集体和个人的决定

各市、州党委宣传部，团委，教育局，人口委，文化局，科技局，卫生局，各高校团委、学生会：

按照中宣部，中央文明办，共青团中央，教育部，全国学联的统一部署，2010年甘肃省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动以“服务三农发展 建设美好家园”为主题，动员组织12万大中专学生志愿者深入基层和灾区，广泛开展了理论及成就宣讲、服务农民工子女、绿色低碳生活宣讲、灾后重建服务、教育帮扶、医疗服务、科技支农、文艺演出、法律援助、社会调查等活动。广大青年学生志愿者在实践服务中经受了锻炼，坚定了信念，增长了才干，进一步了解了国情、省情、民情。为推动科学发展、促进社会和谐作出了积极贡献，赢得了广泛的社会赞誉。

为表彰先进，不断增强全省“三下乡”社会实践活动的育人成效，发挥实践教育在广大学生思想引领和成长服务中的积极作用，省委宣传部、团省委、省教育厅、省科技厅、省文化厅、省卫生厅、省人口计生委、省学联决定，授予共青团兰州大学委员会等19个校级单位2010年甘肃省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀组织工作奖；授予兰州大学大学生艺术团赴天水市秦安县文艺下乡服务团等109个单位2010年甘肃省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队；授予张博等119位同志2010年甘肃省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀指导教师；授予贺亚楠等209名同学2010年甘肃省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀队员；授予陈刚等84位同志2010年全甘肃省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进个人。并颁发奖牌、证书。

希望受到表彰的单位和个人珍惜荣誉，戒骄戒躁，深入实践，务实创新，不断取得更大的成绩。各市州、各学校相关单位要进一步总结工作经验，不断增强工作合力，加强联动工作机制建设，不断开创全省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动新局面，为推动甘肃科学发展和和谐社会建设、培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人作出新的贡献。

附件：

1、2010年甘肃省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀组织工作奖名单 2、2010年甘肃省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队名单 3、2010年甘肃省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀指导教师名单 4、2010年甘肃省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀队员名单 5、2010年甘肃省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进个人名单

中共甘肃省委宣传部

共青团甘肃省委

甘肃省教育厅

甘肃省科学技术厅

甘肃省文化厅

甘肃省卫生厅

甘肃省人口和计划生育委员会 甘肃省学生联合会

篇12：大中专学生志愿者暑期三下”社会实践报告

实践活动调查报告

报告题目：快乐学英语

学院专业：华西公共卫生学院预防医学一班

团队：张菲菲、张璇、侯骁龙、唐宇航、王慧娟、谢骁、曾尧、王博

作者:张璇

指导老师：

提交日期2010年8月—————日

目录：

一、摘要与关键字-（3）

二、活动背景-----（3）

三、活动目的-----（3）

四、活动主题-----（4）

五、活动时间-----（4）

六、活动人员-----（4）

七、活动实施-----（4）

八、活动总结-----（5）

九、附录一-------（6）

附录二-------（7）

附录三-------（10）

附录四-------（11）

一：摘要与关键字：

通过此次实践活动，为留守儿童带去书籍、文具、文体用品以丰富留守儿童学习、生活，开拓视野。此次活动以为留守儿童宣讲在生活中学习英语，注重英语能力的培养为主要目的。并对儿童进行问卷调查，家访等活动形式培养留守儿童在生活的同时锻炼英语的能力。

通过此次支教活动，使留守儿童对学习英语提高兴趣，利用快乐英语的学习丰富假期生活，同时与留守儿童进行各种文体活动，既丰富留守儿童的假期生活，又能使队员深入了解农民工子女的艰苦生活，增加自己的社会责任感和使命感。

正文：

二、活动背景：

团中央提出在全国加强和改进大学生思想政治教育工作，进一步发挥社会实践和改进大学生思想政治教育中的积极作用，引导广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观，深入了解基本国情，不断增强在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感。其中中宣部、中央文明办、教育局、共青团中央、全国学联联合下达今年暑期继续组织开展全国大中专学生志愿者“三下乡”社会实践活动，其中重点开展“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”。

而在四川各地，又320万留守儿童远离自己在外打工的爸爸妈妈，由于生活条件所限，在绝大多数孩子眼里最令人高兴的暑假，对于这些留守儿童来说意味着漫长无趣的生活。这些留守儿童们渴望知道大山外的新鲜故事、渴望学习各种各样的技艺才能、渴望和大学生哥哥姐姐们一起聊聊成长的点点滴滴，渴望用欢声笑语冲淡思念爸爸妈妈的孤寂。

同时，共青团四川省委、中国（四川）高校传媒联盟联合举办四川省关爱留守学生爱心支教活动，现倡议优秀大学生志愿者发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，积极参与此次关爱留守学生爱心活动。

三、活动目的：

积极响应学校团委暑期“三下乡”活动，大力推进共青团成都市委，程度是学生联合会关于促进成都市大中学生“一专多能”重大举措；学习实践科学发展观。

通过此次实践活动充分服务广大留守儿童，通过实际行动响应团中央关于

“共青团关爱农民工子女志愿服务活动”通知的口号，对留守儿童进行学习生活、学习上的帮助以及心灵上的抚慰，同时使留守儿童度过一个充实美满的暑假。

通过此次实践活动，我们为留守儿童带去书籍、文具、文体用品以丰富留守儿童的学习、生活，开拓视野。

通过本次活动，为留守儿童宣讲在生活中学习英语，注重英语能力的培养，在保证英语成绩的同时加大对英语听说能力的培养，在轻松愉快的氛围中学习英语。

通过对留守儿童的问卷调查，归结留守儿童能够学习语言的缺点与不足，提供一份留守儿童英语学习的数据，并通过spss软件分析。通过典型家访，深入了解留守儿童的生活、学习，培养留守儿童在生活同时锻炼英语能力意识。

通过此次支教活动，使留守儿童对学习英语提高兴趣，利用快乐英语的学习丰富假期生活，又能使队员深入了解农民工子女的艰苦生活，增强自己的社会责任感和使命感。

四、活动主题：

关爱留守儿童，快乐学习英语

五、活动时间：

2010年8月18日-2010年8月20日

六、活动人员：

张菲菲、张璇、王慧娟、曾尧、唐宇航、侯骁龙、王博、谢骁

七、活动实施：

（一）活动地点：

四川省广安市井河九年义务学校

（二）活动准备：

1、召开会议，确定好各成员的相关工作。

2、团队成员准备好相关文体用品，印制好四川大学明星片。并准备好

家访的相关问题以及教学的相关内容。

3、确定好级留守儿童的名单，并通知其到校参加教学，并确定好家访

人员名单以及路线。

4、及时买好水以及防暑药品。

5、队员买好相关教育光碟和赠送礼品以及书籍

（三）活动进行：

1、8月18日团员在指定地点集合，整理好随行捐赠物品，做好出发前的最后检验工作。

2、8月18日九点左右到达目的地学校，与校方接待人员见面，双方初步确定活动安排，并通知确定好的30位留守儿童于下午2:30到学校进行交流，同时，由校方确定十名学生作为家访对象。并向校方赠送教育光碟。在校方的安排下做好午间休息调整，并做好下午的准备工作。

3、18日下午召开宣讲会并对学生们进行建议课堂教学，会议内容为“快乐英语”为主题，通过英语角色扮演短剧等一系列活动展示传达学子风貌以及英语在当今社会的重要性，展开与学生们的互动交流活动，增进感情。接下来的简易课堂秉承“快乐英语”的理念，教学内容以英语日常对话为主，同时以“你比我猜”的游戏方式考验同学们的反应程度以及词汇量。并对表现优秀的组合给予奖励。活动过后与同学们进行合影留念。

4、19日，根据校方提供确认的学生家庭住址，队员分成两组，根据住址分别对其中五名儿童进行家访（家访提纲以及分组情况见附录）。采访结束后进行资料初步整理，队员讨论工作情况并准备第二天的工作。

5、20日，继续19日未完成的家访工作，并于下午与学校领导和学生道别。

八、活动总结

1、对此次留守儿童的家访情况以及快乐学习英语的宣讲，丰富留守儿童假期生活情况，完成一份对留守儿童英语学习的实验报告；（与城市儿童英语学习情况作对比）

2、对留守儿童的英语问卷调查使用spss软件分析

篇13：大中专学生志愿者暑期三下”社会实践报告

一、重视度高, 进一步强化“三下乡”工作保障

(一) 建立组织保障。学院专门成立由主管院领导任组长的暑期社会实践活动领导小组, 负责对全院暑期社会实践活动的申报、组织、实施进行评审、监督和考核。

(二) 建立制度保障。学院制定出台了《大学生暑期社会实践立项申报管理办法》。暑期社会实践活动开展情况直接纳入各二级院团总支学期目标考核、学生德育学分以及学生思政课实践教学必修学分考评。

(三) 建立经费保障。学院设立“三下乡”专项活动经费, 同时与每年学院组织开展的暑期“百名教师下基层”活动紧密结合。

二、参与面广, 进一步拓宽“三下乡”活动领域

(一) 做好宣传发动。每年6月初, 院团委下发活动通知, 要求各二级院团总支认真做好宣传发动工作, 通过班级辅导员和班干部, 力争将文件精神通知到每个学生班级和个人。

(二) 严格项目审核。到6月底, 院团委依据项目申报有关规定对所有申报项目进行了严格的可行性论证, 并最终投票产生立项的校级重点团队和二级院团队。此外, 按照学院部署, 要求所有大一学生采取就近原则, 纷纷结合自身特点, 广泛开展各项农村调查, 形成调研报告。

(三) 做好培训教育。对所有立项团队和队员进行分门别类地培训, 涉及安全教育、调研方法讲解、问卷设计说明、风土人情介绍等方面。本次三下乡涵盖关注农民工和农民工子女、支教服务、新农村经济调研、追寻红色足迹、环保宣传、专业服务等多领域。

三、总结经验, 继往开来, 确保“三下乡”活动可持续发展

(一) 要充分依靠党政重视和支持。开展“三下乡”社会实践活动是有效发挥高校第二课堂育人功能的重要载体, 是进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的有效途径。高校共青团组织要积极争取党政的关心和支持, 将“三下乡”活动开展与学院党政中心工作紧密结合起来, 整合资源, 形成合力, 确保“三下乡”社会实践活动的顺利开展。

(二) 要切实提供有力的依托和有效的保障。这些依托和保障一方面体现在物的投入上, 比如适当的经费、足够的阵地等, 一方面体现在人的投入上, 比如师资的配备、人员的培训等, 还体现在制度建设上, 比如考评制度、激励制度等。这些要素解决不好, 就会大大制约社会实践活动的开展。

(三) 要将专业运用与社会服务紧密结合起来。尤其作为高职院校的学生, 开展“三下乡”社会实践活动将专业知识运用到服务新农村建设的实践中, 既检验并提升了自己的专业动手能力, 又让人民群众得到实惠, 切实促进了农村经济的发展, 真正达到双向受益的目的。

(四) 进一步扩大社会实践活动的参与面。由于“三下乡”活动对经费方面需求很大, 在一定程度上制约了活动参与的范围。“三下乡”活动要真正让更多的学生参与进来并从中受益, 我们在今后的工作中, 将进一步增加经费投入, 同时鼓励筹资渠道的多元化, 有效扩大活动参与面。

(五) 进一步提高社会实践活动的服务层次。“三下乡”社会实践活动将立足农村需要和农民需求, 结合学院自身特点和专业优势, 提高服务层次和水平, 争取为地方解决一些实际问题。我们将逐步探索建立稳定的社会实践基地, 建立起学校与地方的长期合作关系, 促进社会实践活动进入学校支持、地方欢迎的良性循环。

篇14：大中专学生志愿者暑期三下”社会实践报告

在全区大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动上的讲话

各位领导、来宾，老师们、同学们：

在这个花繁叶茂、生机盎然的日子里，我们相聚在**大学校园，隆重举行全区大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动暨“青春红丝带”面对面宣传教育活动启动仪式。首先请允许我代表内蒙古大学党委对本次启动仪式的举行表示衷心的祝贺

！对前来参加启动仪式的各位来宾表示热烈的欢迎！对自治区各级领导的大力支持和各兄弟院校的鼎力合作表示诚挚的感谢!

今年是纪念五四运动86周年，大

中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动开展21周年，在这样的时代背景下，认真搞好今年的暑期社会实践活动具有重要的意义。**大学历来重视学生的社会实践活动，在多年的实践中积累了丰富的经验，并取得了令人瞩目的成绩。今年我校根据自治区党委宣传部、文明办、教育厅、团委、学联关于社会实践的要求，对暑期社会实践活动进行了精心部署和周密安排，首次与**大学联合进行社会实践活动。活动安排紧紧围绕“传承五四报国志，落实科学发展观”的主题，着重发挥两校学生的专业特长，在科技支农、文化宣传、医疗服务、法律普及、支教扫盲、环境保护和艾滋病预防等领域作了全面布置。我校旨在通本稿件版权属于517878秘书网过与**大学的联合社会实践活动，借鉴和学习全国一流院校的先进经验，更好地推动全区社会实践活动的开展和进行。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，青年志愿者活动为莘莘学子提供了