艺术培训学校如何做好师资队伍建设

艺术培训学校如何做好师资队伍建设（通用14篇）

篇1：艺术培训学校如何做好师资队伍建设

如何做好校外教育机构的师资队伍建设

艺术培训行业里，管理者更多的是注重教师的专业水平、教学质量以及经济创收。因此，就会出现员工不断流失再不断招聘的情况，这样不但不利于企业的发展，对员工的职业生涯也没有好处。要使员工队伍稳定，实现企业的可持续发展，企业必须不断完善的人力资源管理机制，这其中包括：员工甄选与入职、培训人才、职业规划、使用人才、绩效考评、晋升机制等。

入职前的筛选制度

员工的面试非常的重要，我们的原则：

不怕无经验，就怕无远见；不怕无经历，就怕无耐力；不怕诉求高，就怕人心飘；不怕不认输，就怕性格孤；

这些问题都要在面试的过程中进行观察、测试、引领、培训。面试工作既是对面试者的考核也是对面试者的培训，这个时间的培训引领非常重要，会改变一个人的思维方式和行为方式，因为很多面试者对自己的职业诉求不是很清晰，这个时候的导向会使面试者受益匪浅，更重要的是宣传我们的企业文化，使之大感兴趣。用员工的美好的职业生涯前景和和谐的团队氛围引领面试者的兴趣，让面试者更多的关注发展而不是当下的待遇。既使面试失败，也会让面试者受到震撼、启发、教育。同时我们强调，面试工作必须严肃、规范，让面试者产生敬畏心理，就会有入职愿望。我们会强调试用期是双方是试用，既是企业对员工的考核试用，也是员工对企业的试用，体现公平的基础上更显出我们的自信。

这是留住员工的首要条件。

职业规划制度

新员工正式入职以后，中心将根据他的专业特点进行对他的职业生涯规划，我们中心的职业生涯规划，大概包括两种模式，也就是两种晋升路线。

1．从事教务工作的员工从普通文员——教务文员——教务主管——主任助理——副主任——主任——校长——地区运营督导——运营总监——总裁

2．从事教学工作的教师从普通教师——骨干教师——教学主管——主任助理——副主任——主任——校长——地区运营督导——运营总监——总裁

在总体职业生涯的框架下，对于不同的员工要做出比较现实的计划，使员工看得见、摸得着。在合同期内要做出完成晋升的时间表，让员工有信心参与进来，并为之努力。

这是留住员工的第二个重要条件。

培训机制

培训员工，为员工灌输企业文化、理念是一个企业的灵魂，不但要在专业上给予指导，让员工能够得到在学校里得不到的东西，更主要的是对员工思想上的引领，使之思维方式和行为方式与企业文化同步。定期培训，满足员工各种知识的需求，工作岗位也是加油站。在我们中心学习是随时随地的进行，培训的内容和形式也是多种多样的，我之前起到过一个“辅导员制度”，就是说一个新员工无论是在专业上，还是在思想上都有一个优秀的老员工来进行指引和辅导，所以说学习是随时随地的进行的。那么我们制度之内所规定的定期培训有：

1.每周主任例会及各分部例会：通过总结汇报工作，互相了解情况，统一思想，团结协作。通过学习发展手册及其他管理知识，增强团队的凝聚力和执行力。

2.每周总校教研及各分部教研：总校教研由教学部组织，各分部教学主管参加，集中解决教学中存在的问题，及有计划的进行教法上的培训。各分部教研由教学主管组织，全体任课教师参加，主要是传达总校教研的内容与会议精神。

3.每个季度进行全体员大会，在大会上除了总结，回报，部署工作以外，还要进行管理上的培训，每次都会有一个鲜明的主题，全体员工参加完会议要在分部进行个人总结和汇报，这样就达到了培训的效果。

4.人力资源部还会不定期的召开培训活动，分级别进行培训，如基层领导培训，中层领导培训及高层领导培训等等。

5.员工晋升大会，利用员工晋升的机会，大张旗鼓的搞好员工的晋升仪式，让晋升者享受荣誉、感受成功，让没有晋升的人感到希望。

这是留住员工的第三个条件。

四、晋升机制

为了激发潜能，造就人才，鼓励先进，选拔贤能，促进发展，我中心制定了一套较为科学的晋升机制。在员工的职业生涯规划中，我们根据每个员工的具体情况而为其进行职业生涯规划，绝大多数员工都是按照规划的步骤从基层做起，一步一步的向上晋升，而每一个职位的晋升都有其相对应的考评标准，其中包括：工作年限，工作业绩，工作能力，工作态度等等。达到晋升标准的员工经本人申请，中心员工民主测评，人力资源部考核合格后，给予晋升。

如何使用人才呢？企业用人的理念是企业文化的一部分，我们的用人理念是：

1．有才有德破格录用，有德无才培养使用，有才无德限制使用，无德无才坚决不用。

2．新员工从基层做起，大胆使用新人，加强考核，坚持以成绩论英雄，淘汰平庸和不思进取的人。

3．营造适合员工成长的环境，为员工搭建发展平台，帮助员工设计职业生涯的规划，创造内部选拔机制，实行绩效薪酬机制，让机构的发展带动员工的富裕。实现事业感召人、感情留住人、待遇吸引人。这是留住员工的第四个条件。

篇2：艺术培训学校如何做好师资队伍建设

自邮电分营以来，电信业历经了邮电分营、移动分离、寻呼剥离、南北拆分、收购重组、直至3G发放牌照等多次改革。回顾这些年，我们可以骄傲自豪的是中国电信行业用了十几年时间走完了欧美发达国家40年的发展历程。自从新联通成立以来，中国电信业开启了一个崭新的全业务时代，形成了中国联通、中国移动、中国电信“三足鼎立”的格局。电信行业的竞争也日趋激烈，消费者面对越来越眼花缭乱的产品和服务，如果没有内在的品质保证，将不足以引起消费者的兴趣，面对越来越成熟和理性的消费者，企业的发展如果不能进入到精细化、专业化的轨道，将越来越不能适应现在的竞争，如此一来，如何提升专业水平，成为摆在企业面前非常现实的问题，解决这个问题的重要方法之一就是使员工对企业内部的新知识、新技能、新资费能迅速有效地掌握。

就区县级分公司来讲，拥有员工也达到了几百人。当一个企业要面对数百名职员的能力提升的时候，建立内部兼职培训师队伍使其成为一件势在必行的管理工作。

一、内部讲师队伍建设能为企业内部管理起到积极作用。一是能够减少成本。近年来，中央企业积极响应国资委节能降耗、减少成本的号召，当前分公司成本费用紧张，建立内部兼职培训师队伍能有效提升企业培训费用支出的合理性，提高培

1训费用使用的实用性和针对性，促进企业内部形成良好的学习氛围，提升企业的软实力，形成良性的竞争环境。

二是全业务技术知识得到发扬光大。经过电信行业重组，实现了全业务经营，对于通信企业来讲业务技术更加全面，但重组后，就员工个人而言是来自不同的通信单位，掌握的业务知识相对单一。建立内部兼职培训师队伍能使企业内部经过长年时间积累下来的知识和技能得到很好的传承、复制和督导，防止某些关键岗位员工的流逝而导致企业实用性技能的丧失，让更多的员工将好地经验和方法运用到工作中，提高企业的工作效能。

三是兼职讲师在培训别人的过程中能使自身素质得到提高。培训时在准备教案、备课过程中也是知识的积累，业内部兼职讲师在培训别人的过程中，也能促进兼职讲师更多的思考、总结和实践，相互促进，更好、更广泛地提升他们知识水平和自身的能力。

四是能提升企业形象，一支专业的兼职讲师队伍既可以进行企业内部培训，也可以在适当时候进行培训输出，有利于提升企业的形象和社会公众意识，增强员工的自豪感。

二、做好企业内部兼职讲师队伍的建设和管理。

一是建立讲师队伍之前需要请专业讲师对候选人进行笔试、面试，挑选有讲师潜力的员工参加培训，不是说管理层级的员工就一定适合，但管理阶层的管理者对于有效表达是一定需要掌握的技巧，一个不能培养下属成长的管理者不是一个合格的管理

者，但管理者由于用在管理工作的时间较多，可能导致培训工作的精力不足，所以讲师选拔对象的思考点应当是：（1）其所在或近似岗位人员类似技能培训较多；（2）有与他人分享的意愿和较好的口头表达基础；（3）技能表现比较能服众，能让听者对其有信服感的座位讲师的选拔对象。

二是讲师队伍建设要给予一定的资金保障。内部兼职讲师队伍的建设绝非一劳永逸的事情，要使这支队伍有活力并长期发挥作用，发展和提升讲师队伍的水平是需要持续投入。特别是刚开始两年要投入充足的费用，后续每年还是要给予讲师外出学习受训的成长机会，同时，也需要对兼职讲师队伍定期进行分析研讨，总结经验，改进工作，提高兼职讲师队伍综合素质和授课能力。

三是对讲师队伍要作为一项经常性的工作开抓。内部兼职讲师队伍的管理制度建设是需要进行持续运作的，每年进行一次考核。特别是讲师的补充选拔、警示淘汰、晋升奖励等制度需要建立起来，这样才能做到“流水不腐，户枢不蠹”，教员队伍每年的评聘、考核、激励、学习培训依然需要一些的精力和时间，管理是需要成本的。培训体系的有效运作应当是一项长期且系统性的人力资源管理工作内容之一，这种工作在短期内未必迅速见效，但中长期来看，对提高企业的营销能力和企业效益将起到不可估量的作用。

四是留住人才，激发优秀兼职讲师积极性。企业要为优秀或有潜质的兼职讲师提供职业发展的平台，在人文关怀方面，将讲

师等同于技术和管理两个职业发展通道对待，逐步建立和完善培训中心，提要求、出课题、请进来，走出去，帮助兼职讲师在本职工作和培训讲师岗位上同时发展。在时机成熟的时候，帮助并开放地使企业能培训输出，创造企业和培训师更好的经济和社会效益。

综上所述，一支优秀的兼职讲师队伍为企业所节约、创造的经济效益会远远大于对其的投资，这支队伍对企业的经济效益提升一定可以起到积极的推动作用。

在这通信市场激烈竞争新形势下，企业比的就是学习的速度，竞争的就是培养人才的速度。建设好学习型企业，将对占领市场、争取最大份额、推动企业健康持续发展起到积极的推动作用。

篇3：艺术培训学校如何做好师资队伍建设

关键词：新时期,实验技术人员,队伍建设

十年以前我国实验技术队伍出现整体学历低、年龄偏大、后继乏人、职业幸福感缺失等问题,曾导致一度的萎缩。在近几年高校对建设一流大学地不断追求和探索中,越来越多地意识到作为教学和科研摇篮的实验室的建设是学校发展的关键保障,正如中科院院士冯锐教授所说:“实验室是现代大学的心脏,实验室的作用再强调也不为过”[1]。在实验室的建设中,实验技术队伍发挥着主体地位,是实验室建设的灵魂[2]。 因此,实验技术队伍也迎来了新时期,加强实验队伍建设的呼声越来越高,其相应措施也应运而生,比如提高招聘学历门槛、薪资待遇以及完善晋升制度等。以下就如何在新时期做好一名实验技术人员进行探讨。

1新时期实验技术人员的现状

近几年许多高校实验技术队伍的教育层次得到了提高,比如西安交通大学、西北工业大学等实验技术队伍的招聘都是硕士及以上学历;实验技术队伍的薪资待遇较以前相比也得到了一定的提高,尽管与同级教师相比还是有较大差距;由于招聘门槛的提高,实验人员的专业技术水平有了很大的提高,在教学中得到了广泛认可,其社会地位也随之得到一定改善;为了避免人才的流失,许多高校都逐渐设置了研究员(实验技术系列的正高)岗位,改变了以前高级实验师晋升无门、 感觉奋斗到头的状况,同时也激励了许多年轻人努力奋斗的干劲。因此,对于实验技术系列应该具备更高的要求,更好的素质,以下从思想、工作、科研、为人四方面进行探讨。

2新时期做好实验技术师资建设工作的几点建议

2.1在思想上要端正态度,快乐工作

快乐需要受限于三个因素:任务(要做的事)、能力 (能做的事)、态度(想做的事),将这三者分别化成三个圈,这三者重叠的部分便是人们的甜蜜区(快乐的心情),因此要想快乐,应扩大甜蜜区,但是任务是已慎重考虑下选择的,无法随意改变,而能力不是一朝一夕就能提高的,因此当下行之有效的应是态度的改变。只有把自己的态度端正了,把想做的事变成自己能做的和要做的事,这样就会快乐很多,职业幸福感就会相对增加。因此,态度决定一切,快乐积极的态度将是成功的基石。

2.2在工作中要认真负责,高效工作

实验技术员的工作主要分为实验教学任务和日常管理两部分。在教学工作中主要需要注意以下几点: 1认真做好预实验。尽管实验技术和内容设置已经十分成熟,但是不能偷懒取消预实验,因为实验试剂的批次不同、实验仪器的使用损耗的存在,这些细微的变化都可能导致整个实验的失败。近两年在老实验教师的带领和指导下,笔者坚持做好研究生《医学分子生物学实验课》的预实验,发现学生做出来的实验结果就是比以前漂亮很多,而且在完成时间上也提前了一些,可见充分细致的实验准备工作是实验教学高效完成的重要保障;2认真做好实验笔记。在实验准备和预实验中都认真做好笔记并整理,为实验结果分析和实验方法改进提供可靠的依据,同时养成良好的科研习惯,在整理的基础上形成自己的科研思维方式,有自己的想法, 不能人云亦云;3积极参与实验教学改革,勇于创新。 通过与相关学科的老师的沟通合作和交流,参与实验教材的编写与修订,打破几年不变的陈旧模式,积极探索更好的实验方法,协助相关学科老师融入新的发展技术,发展科研与教学相结合型实验,并鼓励学生进行自主创新型实验。

实验室的日常管理工作是比较繁琐的,实验技术人员应该树立精细化管理的理念,首先清楚自己的分工,并进一步明确、深化自己的岗位职责,逐步提高自己判断问题的准度和处理问题的精度,这样在突发事件来临时,可以用最短的时间将问题妥善解决,从而担当起实验室管理与建设的重任[3]。

2.3在科研中要不断学习,求真求实

“学如逆水行舟,不进则退。”要想真正地立足于高校,成为一名优秀的实验技术人员,应该积极参与科 研,通过不断地学习来充实和提高自己。不能仅满足于完成工作,通过以下几个途径提高自身能力:1除了多多查阅文献外,要积极参加学校举办的国际学术讲座,了解相关学术领域的前沿,同时提高自己的英语水平;2抓住学校给予的外出参会、实验技术培训的机 遇,通过对优秀实验技术人员和优秀实验室的了解,可以在实验技能、设备管理、实验室管理、安全意识及工作态度和效能等多方面都得到启发,也可以开阔眼界和思维;3积极加入科研团队,或是通过在职继续深造或是与其他导师合作,这样才会有一个较稳定的发展方向,借助团队的力量可以避免个人能力有限导致的 “走弯路”。比如好多导师、学术大师都可以一针见血的指出实验的瓶颈在哪里以及解决的建议,而这可能会是困扰许久的问题。

坚决做到学术严谨,求真求实,这是一个实验技术人员、一个科研人员应有的最基本的素质。尤其是医学学术研究关系到国家医疗卫生事业的发展,关系到国家公共卫生安全技术的发展,其学术成果在未来有可能会成为治病救人的技术标准[4]。医学学术道德缺失的后果不仅仅是中国医学科研学术界的信任危机, 更是牵连到生命的去留问题,甚者影响中国在国际上的形象、声誉和地位。因此,在学术科研建设这条大路上,不能进行毫无意义的复制,更不能为了名利造假, 而要踏踏实实地做科研,真真实实地做学问,为学术建设增砖添瓦,宁可默默无闻也不能添堵。

2.4在为人方面要做到以下几点

谨言慎行,严于律己。在工作、科研和生活中一定要谨言慎行,时时刻刻注意自己为人师表的影响。言传不如身教,老师的一言一行都会在学生的脑海里留下一个很直观的印象,而这些就会潜移默化中影响学生的良好习惯的培养。努力提高自律性,自律性强才能有毅力完成一件事,才能有所为。努力改正自己的每个小错误或是不良的小习惯,比如按时上下班无论有无考勤;又比如离开办公室、实验室要注意检查水电安全。严以律己,形成的良好习惯会使您受益终身。

乐于助人。在许多高校教学实验室的开放性都做得很好,有许多不同专业、学科的学生来使用仪器,由于其专业有别其基础水平、操作水平都有较大差异。 对于基础薄弱的同学我们要乐于耐心辅导,根据其课题需要一起探索解决问题的途径,不要怕耽误自己的时间,因为吃亏也是一种福,看似吃亏但是你也可以因此成长,得到学生的更多尊重。

积极的人际交往。积极的人际交往是满足个人归属的需要,是建立个人自我价值感的重要途径[5]。良好的人际关系会使人心情愉悦,工作高效。在大多数的单位人际氛围都很好,关系融洽,但是,由于实验技术队伍在2005年以前主要是以高中、专科毕业生为主[6],受教育层次和素质水平有限,对待这种情况要采取包容的态度,尽量寻求他们身上的优点,把时间和力气用到自己能力与素质的更好提高上面,厚积薄发。 当然大多数的同行前辈还是很为人和善,乐于施教的, 这时应多多虚心请教。此外,积极参与学校组织的各种活动比如教工越野赛、趣味体育比赛等,不仅仅有益于身体的健康,更是通过与其他老师的团结协作增进了感情和集体的凝聚力。

3结语

与以往不同,高校实验技术队伍在人员组成、待遇薪酬、晋升空间等多方面都有了较大的提高,尽管仍然存在一些如学历高、专业技术要求低、发展前景受到限制等问题使得高校实验教师出现一些心理冲突[7],但这些都会逐步得到解决,实验技术队伍最终将会从教辅人员真正转变为教师队伍的生力军[8]。越来越多的高校会着力培养和造就一支多层次创新型、复合型的高素质实验技术队伍,研发出高科技成果,把高校实验室的创造力和竞争力提高到一个新水平[9]。在得到彻底改变之前,实验技术人员应该充分发挥自身的主观能动性,从思想、工作、科研和为人等各方面努力提高自己,这样一旦机遇来临才有能力抓住,才能真正地成为教学和科研的骨干力量,为教育事业增光添彩。

参考文献

[1]钱小明.新时期高校实验队伍建设的探索与思考[J].实验技术与管理,2013,30(1):203-205.

[2]陈继兰,秦玉花,张天娥.实验技术队伍建设是高校实验室的灵魂[J].实验科学与技术,2011,9(2):179-180.

[3]潘清,杜菁,刘文艳,等.新时期高校实验队伍建设的探索与思考[J].实验技术与管理,2013,30(1):203-205.

[4]赵海艳,盛立英.医学院校研究生学术道德培养面临的困境与解决对策[J].西北医学教育,2014,22(2):257-260.

[5]王洪军.编辑职业幸福感的缺失与构建[J].继续教育研究,2011,6(1):159—160.

[6]云婷婷,罗一帆.高校实验技术队伍现状调查与分析[J].实验技术与管理,2013,30(5):197-199.

[7]王小花,袁媛,张苗苗,等.关于新时期高校实验教师心理冲突的研究[J].实验技术与管理,2012,29(11):195-197.

[8]林兴桃,王小逸,白广梅,等.实验技术队伍的转型发展与对策[J].实验技术与管理,2014,31(9):241-243.

篇4：如何做好国企内党员干部队伍建设

关键词：国企内部；党员干部队伍；建设；对策；研究

基于新一轮国企深化改革的背景下，对于国企而言，党员干部自身能力素质的高低直接关系到改革事业的成败。因此，在新形势下，国企需要立足于党在新时期下思想政治工作的目标，结合企业实际发展状况，进一步加强党员干部队伍建设力度，在统一思想认识的基础上，通过对党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神的深入学习来武装党员干部群体的头脑，在提高其政治思想觉悟的同时，以思想来指导实践来助力于国企深化改革、实现自身可持续发展的目标。

一、明确该项工作的目标

当前，在新一轮国企深化改革的背景下，对于龙口港而言，面对思想政治教育工作所提出的新要求，如何促使“两学一做”学习教育工作在企业内部落地生根，并与企业内部党员干部队伍建设工作的开展相融合，以完善实施方案的制定来抓好思想政治教育工作，以服务于党员干部队伍建设，助力于国企改革与现阶段企业打造“幸福龙港口”目标的实现，亟待解决。因此，对于龙口港而言，在开展党员干部队伍建设工作的过程中，首先需要明确该项工作的出发点与归宿。

现阶段，党员干部队伍建设工作的开展需要围绕如何落实“两学一做”学习教育工作为出发点，将党的思想政治建设工作置于首位，将“基础在学、关键在做”的基本要求进行全面落实，要针对党员干部队伍建设与管理工作中所呈现出的主要问题与矛盾，教育并引导党员能够在自觉遵守党章党规、规范其党性的基础上，以新时期下习近平总书记一系列重要讲话的精神内涵来武装党员干部群体的头脑，在坚信其政治信仰、提高其党性觉悟的前提下，净化党风，树立良好的政治风貌，打造一支能够高瞻远瞩、实事求是、有责任有担当且被群众信得过的党员干部队伍，进而凝聚企业上下的竞争与行动力量来助力于企业改革与发展目标的实现。

二、明确主要问题，以切实纠正不正之风

全面落实国企党员干部队伍建设工作，借助思想教育工作的深入且可持续开展的目的在于确保党员干部群体能够在树立社会主义核心价值观的基础上，以党风廉政建设工作的开展来纠正不正之风，净化政治思想，从企业利益角度出发来承担起自身的职责，成为企业乃是我党的坚强后盾。在实际践行的过程中，为了实现对企业党组织群体内不正之风的纠正，就需要明确重点解决的问题，真正把全面从严治党落实到每名党员，推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常。具体而言：

第一，针对一些党员干部群体价值观出现偏移、政治信仰淡薄、精神空虚、行为奢靡且道德品质地下的部分党员干部，将党章党规和习近平系列重要讲话精神为重点学习宣贯内容，常学、常思考、常讨论，促使党员干部树立坚定的理想信念；

第二，针对缺乏创先争优意识、缺乏开拓进取精神的党员干部群体，甚至是一些讲排场、走过场、行为不务实、做事应付了当、逃避责任的党员，需要通过丰富的文化活动譬如开展服务竞赛活动、建议和意见征集活动的方式加以引导，刺激党员干部群体参与其中的积极性，同时，在活动开展中实行严格的过程管理，活动前制定方案、议程，活动中现场督导，活动后总结反馈，克服形式主义，实现“两学一做”学习教育工作的贯彻落实；

第三，针对党员干部群体存在的信仰缺乏、精神缺钙的问题，以及不能认真贯彻落实党的方针政策部署、不切实际且顶风搞“四风”等问题，要以正面宣传报道为主、奖惩考核机制为辅的手段，倡树正面典型，同时，将党员日常表现与年底评优挂钩，促使党员干部群体能够坚定信念、充分发挥出自身的先锋模范作用，进而全面推升党员干部队伍的思想道德素养，落实党风廉政建设工作。

三、创新思想政治教育工作方法，强化组织领导力度

（一）创新工作方法，务实推进关键动作

首先，要实现对党章党规以及习近平重要系列讲话的内容进行深入学习，并抓住其精神内涵，以在树立社会主义核心价值观的基础上，为企业改革发展而承担起自身的责任，并肩负起中华民族伟大复兴中国梦的历史重任，从实际工作出发、求知务实、端正思想态度、具备勇于创新的净胜并敢于开拓进取。第二，创新学习教育形式，建立“主体党日”制度。一方面，要积极借助烟台党建网、龙口党建网等信息平台以及“互联网+”模式，以微信公众号、微博公众号等渠道来拓展学习渠道、丰富学习内容与形式；另一方面，要以龙口市委确定的每月20日“主题党日”活动为载体，以“主题党日”制度的建立和严格执行来规范党内组织生活，并严谨考核、实施监督通报，以确保通过思想政治教育工作的常规化开展来服务于企业党员干部队伍建设之需。

（二）加强组织领导力度

要在明确该项工作职责的基础上，充分发挥出带头作用，并加大监督力度，建立完善的监督考核制度；在此基础上，要加大宣传力度，以营造出良好的思想政治教育工作氛围，借助思想政治教育工作的常规化开展以及“两学一做”学习教育工作的贯彻落实，为做好国企党员干部队伍建设工作提供出路。

四、总结

综上，新时期下，对于国企而言，进一步加强党员干部队伍建设是确保其自身改革稳步前行的思想基础与组织保障，也是新时期下全面践行当前的方针政策、始终沿着正确方向前进的保障。在实际践行的过程中，要在明确该项工作的目标、明确主要问题以切实纠正不正之风的基础上，创新思想政治教育工作方法，强化组织领导力度。

参考文献：

[1]杨锦光，莫健.浅议在国企深化改革中如何加强企业机关党员干部队伍素质建设[J].科技风，2014，19：243+245.

[2]李亮.加强基层党员干部队伍建设是做好群众工作的关键[J].胜利油田党校学报，2011，05：43-44.

篇5：如何做好企业内部讲师队伍的建设

1、建立内部讲师管理中心，设立专职培训管理人员。

内部讲师管理中心的主要职责是在人力资源部门的统一安排下，负责管理、组织、开发和实施培训，同时负责讲师队伍的日常管理。

2、企业高层领导兼任首席讲师

任何一项工作的完成都需要多方位的支持，同样，企业培训工作要获得内部认可，取得真正成效，必须邀请或聘任高层领导为首席讲师，使他们成为内部讲师队伍的一份子。

企业高层领导具有纵观全局的战略眼光，丰富宝贵的实际经验，是市场营销、通信技术、组织协调等某一个方面或几个方面的专家，他们的授课会有另外一个层次的效果；高层领导亲自授课会拉近与员工之间的距离，增强企业整体的凝聚力；高层领导会更加具体、深入地了解到培训工作的实情，只有这样，培训工作才能真正得到他们的重视和支持。

3、部分中层管理者兼任内部讲师。

企业中层管理者均为基层提拔，具备丰富的一线、基层工作经验，兼任内部讲师有利于培训内容的实践效果。内部讲师管理中心可依据其所属领域纳入市场营销、客户服务、工程技术、网络优化等类别形成企业培训智力库，根据培训的汇总计划和讲师的专业、特长，从智力库中筛选出内部讲师，结合总体培训计划实施命题培训。

4、面向全体员工进行内部讲师招聘。

（1）面向全体员工公开内部讲师的选拔条件，包括需具备的业务知识和技能、讲师职业能力和素质(沟通能力、合作精神、奉献精神)、培训技能技巧等方面的标准。对于符合资格条件的人员中精于业务管理、业务绩效卓越、热爱培训授课的优秀员工，应优先纳入候选人的行列，并予以重视。

篇6：艺术培训学校如何做好师资队伍建设

摘要:时代要求教师作为传授知识的实践者,艺术教师是学校艺术教育的首席执行者,一个学校艺术教育的成功与否,与艺术教师的素质是分不开的,因此,艺术教师队伍的建设应放在艺术教育的首位。

关键词:艺术教育 职业素养 教师资源

著名音乐教育家贺绿汀说过:“中小学音乐教育关系到整个后代的文化修养、思想境界和道德品质的大事,决不能可有可无,等闲视之。”音乐课程,作为基础教育课程的组成部分,正在经历着前所未有的改革。《义务教育音乐课程标准》中指出:音乐课程评价应充分体现全面推进素质教育的精神,贯彻标准的基本理念,着眼于评价的教育、激励与改善功能,有效的促进学生发展,激励教师进取,完善教学管理,推动音乐课程的建设与发展。我们作为艺术教育工作者应当通过音乐课堂对学生进行审美教育,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重个性发展,强调音乐实践,鼓励音乐创造,突出音乐特点,重视学科综合,弘扬民族音乐,了解多元文化。既然音乐教育有如此重要的作用,我们音乐教育工作者肩上也担上了沉沉的重担,我们能胜任吗?答案现在未知。尤应引起重视的是,在现阶段我国新一轮课改的前提下,教师素质能否得到提高将直接影响我国教育事业的发展及顺利进行,艺术教师自身应具有高素质的专业知识和不断开拓创新的能力。

我是一名音乐教师,所在的是一所县城中学,条件在当地还算不错,学生能每周上一节音乐课,但没有音乐教室,就在教学楼里上课,一个班上音乐课,相当于整个教学楼都上音乐课。学校的音乐教师都是师范学校音乐班毕业的学生,还通点音乐,在全县有音乐教师的中小学校中,只要有音乐教师,百分之九十以上都是师范学校音乐班毕业的学生,现在这所师范学校已经改制,近十年没有音乐班了,这些年又受到毕业分配的影响,有艺术专业毕业的学生想教音乐课却没有就业机会干脆就转行了。在偏远的山区,有很多所学校都没有专业的音乐教师,多是由别的学科的老师代课,面对这些境况,我们何谈音乐课程教育改革,长期以来,这种薄弱和滞后已经严重制约了音乐教育的发展,形成了音乐教学的消极机制,使学生失去了对音乐的兴趣,致使音乐课学生不爱上,与教师形成对立面,这种局面难道不值得我们深思吗?新的《义务教育课程标准》指出:通过科学的课程评价,有效地促进学生发展,激励教师进取,完善教学管理,推动音乐课程的建设与发展。针对这样的情况,面对这样艰巨的任务,加强农村艺术教师队伍建设就显得尤为重要了。如何解决这个问题,我想谈谈个人看法:、加强现有艺术教师队伍的业务水平和修养

前边曾提到我们现有的艺术教师大部分是中师毕业,学识有限,我们深知要想给别人一杯水,自己要有一桶水的道理,自己都没有多少水,怎么给别人?所以加强教师的业务水平和修养是加强教师队伍建设的关键。怎么加强呢?

1.凭我教课的感觉,我们许多艺术教师都缺乏系统的理论知识和专业知识。知识是基础,是力量。教师应具有精深的专业知识、广搏的文化知识、扎实的教育知识,音乐教师必须有实践,上级要经常组织业务培训,激励教师进取。应由国家专业人员针对现实情况撰写艺术教师培训教材,教材要力求实用,分专业课和理论课,从教师的实际水平出发,对不同对象提出不同要求,做到弄通教材,掌握教法,熟悉专业,培养教师不断学习和创新的能力。这里的培训,是理论与实践的培训,是严格意义上的培训,不是我们平常的培训,说白了,应同全日制学校上课一样规矩,不能想来就来,想走就走,走过场。

2.加强教师的职业素养,因为我们地处小县城,不像大城市工作节奏快,压力比较大,所以很多教师认为音乐教师队伍比较稳定,没有下岗压力,暂时涉及不到竞争上岗、全员聘任,认为音乐教师这么缺,还怕没饭吃?素质教育、课堂改革都不过是摆摆花架子做给别人看,工作中检查表演是一套,平时教学另一套。老的思想、老的方法仍在占着绝对优势。受社会上不良习气的影响,思想产生偏离,做不到不计名利、乐于献身,做不到热爱学生,诲人不倦,做不到以身作则,为人师表,做不到好学不倦,积极进取。

二、加强艺术教师资源的培养,改变师资力量不足的现状

想一想,为什么社会上的各种艺术辅导班比比皆是,而校园中的音乐课却冷落萧条?辅导班上的教师从哪里来?为什么学生去上课外高额辅导班那么积极,却宁可放弃免费学习的机会?这些问题难道不值得深思吗?我们难道不能打破常规不拘一格降人才,把社会上一批有高素质的的专业人才吸收到教师队伍中,让他们来弥补资源不足的现象吗?事实证明这些人中确实藏龙卧虎,我们给他们发挥自己才能的空间,激发他们的成就感,让他们更好地服务社会,为教育事业做出自己的贡献。这不是皆大欢喜吗?

三、要加大艺术教育投资力度

前边也提到我所在的中学的音乐课都是在教学楼里上 ,为什么?答案是没有音乐教室,没有能力添置教学设备,教学设备增加才能吸引教师的提高业务水平的欲望,才能激发学生学习的兴趣,而没有设备教师只能是上传统唱歌课,结果可想而知。一名音乐教师的教学口才再有表现力,也不能模仿出多媒体、器乐所形成的声音。所以国家应对偏远地区加大投资力度,真正做到与城市同步,我们的课改才能真正进行下去,从而起到真正的作用。

篇7：如何做好班组建设培训

如何做好班组建设培训

1.做好班组基础管理体系建设培训

包括班组的组织、制度、标准、流程等培训内容，是班组有序运行的基础保障，确保班组架构清晰、责任明确、制度严明、赏罚分明、执行有序的开展班组建设的最要学习培训内容。

2.做好班组长队伍培训

包括班组长培养、聘任、培养、激励、职业发展通道建设等培训，目的是打造一支会管理、专技术、懂业务的卓越班组长队伍。

3.做好基层员工队伍建设培训

建设基层员工的人才培养体系、激励体系、关爱体系等，培养“四个一流” 职工队伍培训内容为主。

4.做好班组日常管理模式建设培训

形成班组的日常管理模式，如例会管理模式、团队学习模式、绩效管理模式、成本管理模式、问题解决模式、文化化育模式等内容的培训。

5.做好班组的核心要素建设培训

篇8：艺术培训学校如何做好师资队伍建设

一、加强企业政工干部队伍建设的重要性

所谓政工干部, 是指国家机关、部队、学校及企事业单位中专门从事思想政治工作的干部。其综合素质的高低, 直接关系到企业思想政治工作的好坏。因此, 加强企业政工干部队伍建设不仅可以使企业的思想政治工作得到顺利实施, 而且对于企业经济的健康发展也可以起到促进作用。

首先, 加强政工干部队伍建设是构建和谐社会的要求。目前, 全社会的主题是构建和谐社会, 这是思想政治工作中, 科学发展观以及可持续发展的必然要求。而政工干部理论水平的高低直接决定了其工作的成败, 甚至可能影响整个政治思想工作的展开和社会主义经济建设。

其次, 加强政工干部队伍建设是开展思想政治工作的组织保证。良好地思想政治工作离不开可靠的组织保障, 由于当前企业政工干部队伍人员流动性较大, 有些人员工作岗位变动后不能得到及时的补充, 另外, 就目前现有的干部队伍来看, 存在由于经验不足, 能力不强等因素造成的职位空虚, 这些都对思想政治工作的实际效果产生重要影响, 因此, 必须加强政工队伍建设, 为思想政治工作提供坚实的组织保障。

二、目前企业政工干部队伍建设的现状分析

由于政工干部对于企业来说具有重要的意义, 他们要想在自己的岗位上有所作为, 就必须加大力量, 不断提高自身素质。但是由于受到各种因素的影响, 目前企业政工干部的队伍建设还存在不少的问题, 主要表现在以下几个方面:

1) 政工干部整体水平偏低, 队伍稳定性不足。政工干部在社会生活中发挥着举足重轻的作用, 但是, 就目前的情况来看, 企业中大部分的政工干部由于理论知识水平欠缺, 实际操作能力差以及信息化意识不强等因素, 使得思想政治工作没有真正做到位, 而从近几年的企业政工干部队伍数据统计上看, 政工人才也缺乏稳定性, 政工岗位汝走马观花一般, 换了一拨又一波, 而思想政治工作及是一项实践性很强的工作, 要求运用多种学科知识去分析问题和解决问题。这就对从事思想政治工作的人员有着特殊的要求, 不仅综合工作能力要强, 而且要有坚定的信念和丰富的经验。2) 新形势下企业政工干部在企业发展面临着挑战。随着社会经济的飞速发展, 企业内部也在进行着与时俱进的变革, 但是由于长久以来企业对思想政治工作的重视不够, 造成企业组织政工人员的培训往往流于形式, 起不到应有的效果。虽然有的政工干部在长期工作中积累了丰富经验, 但容易受到习惯思维的影响, 工作创新力度不大。难以为企业的健康发展提供强有力的政治思想支持。尤其是在信息化技术飞速发展的今天, 政工队伍的工作方式和方法都受到先进技术的严峻挑战。

三、加强企业政工干部队伍建设的措施

1) 树立正确的思想, 把思想政治工作做为企业的首要任务。政工干部队伍的建设要想得到加强, 首先要解决的是思想问题, 做为企业的管理者, 一定要把思想政治工作摆在一个很重要的位置上来对待, 并认同思想政治工作的价值。事实上, 思想政治工作是企业生产经营工作中的重要要素, 它涉及到企业经营的方方面面, 关系到企业的兴衰成败。因此, 我们要充分做好管理人员的思想工作, 对内营造积极向上的氛围, 对外树立良好的形象, 充分发挥人的积极性和创造性, 从而促进企业和谐稳定发展。所以, 我们要在思想上重视政工队伍建设。2) 加强学习, 拓宽政工干部理论知识。学习是政工干部增强党性、提高本领, 做好各项工作的前提和基础。政工干部要踏下心来把自觉学习当成一种信念来追求。并认认真真地学习邓小平理论和“三个代表”重要思想, 学习十七大精神, 重点学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想, 学会运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决企业发展中的实际问题, 不断提高工作的原则性、系统性、预见性和创造性。在此基础之上, 还应与时俱进, 学习现代科技知识、学习法律知识、学习人文地理历史知识等。只有具备了广泛的理论知识, 才能不断提高工作水平。3) 加强业务培训, 提高政工干部素质。做好培训工作是提高政工干部队伍素质的最重要的手段, 因此, 企业党组织要将强化政工干部业务知识培训列入议事日程, 狠抓落实, 积极创造条件, 采取送出去、请进来、岗位培训等方式, 着力对政工干部进行科学文化基础知识、岗位业务工作技能和企业管理知识的强化提高。此外, 企业政工队伍还要不断加强和改进培训工作, 以适应经济社会发展和企业改革创新的需要。4) 积极创造学习机会, 不断加强政工干部队伍的继续教育。把对政工人员的培训和继续教育作为长期、连贯的企业利润再生产的经营战略, 不断提高政工队伍的整体素质。如每年制定培训计划, 增强培训的针对性和实效性。同时选送政工人员参加专家讲座、政工工作交流等活动。扩大培训内容, 要积极为政工人员学习政治理论、企业文化、经济管理、现代技能等知识创造条件, 增强他们做好思想政治工作的本领。5) 完善政工干部选拔机制。从企业现实情况来看, 每年要保证一定比例引进文科或相关专业的大中专毕业生。这些人具有专业理论知识, 有很好的培养发展趋势, 要把那些思想活跃、政治素质好、综合能力强、热爱政工工作的员工选拔到政治工作岗位上来。在政工岗位设置上, 还要有意识的注重政工后备人才的培养, 避免“青黄不接”和后继乏人。

四、结语

综上所述, 加强政工干部队伍建设, 搞好政治思想工作是企业适应当今社会形势发展的需要。也是企业发展的内在要求。因此, 拥有一支高素质的政工干部队伍对于企业经济发展具有重要的意义, 我们必须采取有力措施, 充分发挥政工干部队伍的主体作用, 以改革的精神和科学发展观研究新情况, 分析新问题, 提出新思路, 强化措施, 狠抓落实, 为企业党建工作和生产经营工作各项目标的实现保驾护航, 促进企业又好又快发展。

摘要：改革开放经过几十年的发展, 我国的社会经济取得了很大的成就, 尤其是对于企业来说, 面对这种激烈的市场竞争环境, 既有机遇也有挑战。而要适应这种环境的不断变化, 那么建设一支高素质的政工干部队伍已经成为企业发展以及经济建设的迫切需要。本文就如何培养以及提高政工干部队伍的整体素质展开探讨, 以期对企业政工工作的顺利实施提出有益建议。

关键词：企业,政工干部,队伍建设,措施

参考文献

[1]刘永彬, 刘建章, 李艳秋.新时期思想政治工作对政工干部的新要求.

[2]曾令芬.当前企业思想政治工作存在的问题及创新探讨[J].经营管理者, 2010.

篇9：艺术培训学校如何做好师资队伍建设

关键词：政工工作;队伍建设;对策建议

一、政工干部队伍建设中的主要问题

（一）认识上的缺失

就当前诸多企业政工工作的实际情况而言，不论是管理者还是政工工作人员自身并没有充分认识到政工工作对于企业发展的重要性。在日常工作中，未及时加强自身的学习、未严格当的章程以及相关管理理论开展工作。甚至存在以个人主义出发，采用不合理的乃至虚假的方式应对上级部门的检查。这种行为的存在不仅损害了其他政工人员积极性而且从长远角度而言损害的是企业利益。此外，由于思想认识的不到位致使工作中发生诸多偏差，员工思想上暴露出的问题难以得到及时解决。

（二）思想上的误区

由于政工工作的特殊性，存在入行难和转行难的双重局面。诸多政工从业者在进入政工队伍工作之后面临着转化的困难，难以适应不断发展的社会以及新工作提出的新要求。究其原因，主要在于这些政工工作人员大都在年轻时即可从事政工工作，本身就缺乏特殊的才能，综合素质与技能偏低，加之在长期的政工工作当中缺乏自我学习和提升的意识，致使未能积累足够应对转行的经验和技能，导致最终的转行困境。

（三）综合素养不足

虽然随着我市场经济的不断完善，诸多企业日益重视对员工工作技能的培训，但就政工工作而言，相关培训还处于空白阶段，还未建立相应的培训制度和方案。在此前提下，致使诸多政工工作人员进入职业之后，没有明确的职业规划和成长目标，不仅理论知识掌握不充分而且综合技能极度缺乏，业务能力综合评比偏低，不具备明显的市场求职竞争优势，更不利于推动企业的可持续化发展。

（四）工作基础不坚

在市场经济快速发展的浪潮中，诸多政工人员处于各类因素的影响逐渐暴露出工作态度不积极、实干精神缺乏、求真务实思想不坚定等现象。在上述因素的影响下，导致其对基础工作内容掌握不充分、实质性问题认识不全面、潜在性问题发现不及时、员工爆出的问题热点问题处理不到位等，致使政工工作失真，效果不佳，影响着员工的凝聚力更危及企业的留才措施的贯彻。

（五）行业高素质人才缺乏

在政工工作开展过程中，政治思想工作的开展对工作人员提出了更高的要求。但是实际上，企业的政工工作人员专业素质还有巨大提升空间，政工干部队伍人才缺乏，人才出现老龄化，出现了青黄不接的现象致使高素质人才缺乏严重。

二、加强企业政工干部队伍建设的措施

（一）转变认识将政治工作做为企业的首要任务

首先，对于企业管理者而言要充分认识到人才对于企业生存与发展的重要性，更要认识到政工工作在维持企业人才稳定以及促进人才发挥个人创造性为企业贡献力量的作用，深刻认识到其工作的价值所在也即政工工作的作用不仅在于保持团队的凝聚力更在于保持企业发展的源动力;其次，政工工作人员要充分做好管理人员的思想工作，对内营造积极向上的氛围，对外树立良好的形象，充分发挥人的积极性和创造性，从而促进企业和谐稳定发展。所以，我们要在思想上重视政工队伍建设。

（二）加强业务培训以提高政工干部素质

根据企业发展的现状制定政工人员的培训计划而且是势在必行，其工作的实效在一定程度上关系着企业的生死存亡。对此，企业管理者要坚持可持续发展的原则将对政工队伍的培训纳入到企业发展的长期规划之中。要狠抓落实，积极创造条件，采取送出去、请进来、岗位培训等方式，着力对政工干部进行科学文化基础知识、岗位业务工作技能和企业管理知识的强化提高。此外，企业政工队伍还要不断加强和改进培训工作，以适应经济社会发展和企业改革创新的需要。

（三）创造学习机会以加强政工队伍的继续教育

我们知道社会是处于不断发展变化之中的，而社会中个体的思想也会因此发生变化，企业员工的思想状态同样受其影响。因而，仅仅制定政工队伍培训制度还是不够的还必须根据企业发展以及社会发展的动态过程，充分利用各种途径和机会对政工队伍加以继续教育，使之与社会发展保持同步伐，进而能够在第一时间掌握员工的思想和观念上的新变化并采取针对的措施以保障员工与企业文化保持一致，避免因此导致人才的流失。例如，在入职初期制定入职培训、入职后制定短期技能培训、长期培养机会、邀请专业人员讲座等，根据时代的发展而丰富继续教育的内容以提升其工作技能，使之能够胜任时代和企业发展的需求。

（四）完善政工干部选拔机制建立人才梯队

从企业现实情况来看，本着可持续发展的原则，应每年要保证一定比例引进文史或相关专业的大中专毕业生。因为这些人具有专业理论知识，有很好的培养发展趋势，要把那些思想活跃、政治素质好、综合能力强、热爱政工工作的员工选拔到政治工作岗位上来。同事，在政工岗位设置上，还要有意识的注重政工后备人才的培养也即建立起完善的政工队伍人才梯队，为企业提供充足的人力资源储备，避免“青黄不接”和后继乏人和危及企业稳定发展局面的出现。

参考文献：

[1]杨亚民.试论企业政工队伍的现状与改善[J].《新西部（理论版）》，2013年第23期

篇10：艺术培训学校如何做好师资队伍建设

一是注重加强市场调研。即通过各种形式的市场调研，收集并记录调研反馈的真实情况，探究零售客户当前的实际素质水平，并以资料的形式对终端户进行简易归档。

二是注重准确把握方向。即以学促进，把握烟草行业发展的大趋势，着力找方法、抓创新，强化营销人员识别客户信息能力，因材施教，对不同客户开展个性化的培训。

三是注重维持客我关系。在烟草行业，任何工作的开展都是以良好的客我关系为基础的，因此，我们一定要与客户保持“平等互利、长期合作、共同发展”的客我关系，力争各项工作的执行在客我友善、互助的基础上进行。

四是注重客我基础提升。即积极组织零售客户与营销人员座谈会，通过互动交流、互相深入了解，找准客户存在的弱势方面，从最基础补起，扎实推进培训工作的开展；

并且与此同时，决不忽略营销人员素质的再提升，通过开展各种培训学习活动，进一步强化营销人员个人素质，力促零售客户与客户经理同时提升个人素质。

篇11：做好巡视工要加强队伍建设

巡视工作最大的特点是组织一定的专门力量、利用一定时间对所管辖的下一级班子及其成员进行全方位的检查。但由于这项工作处于起步阶段，没有现成的经验可以参考。要做好巡视工作，笔者认为巡视队伍建设是基础和关键。

一、必须加强巡视人员的素质建设

第一，巡视人员必

须具有良好的道德取向。巡视人员必须公道正派，没有任何私心杂念，必须甘于清贫，能牢固树立对组织负责、对工作负责、对当事人负责、对群众负责的政治观念。如果巡视者借机搞关系，则巡视工作不仅收不到预期效果，反而会影响党的声誉，失去群众的信任。应该把“人人好公、修身洁行、不为苟得、竭情尽实、不行诈伪”视为选拔巡视人员的重要标准和条件。

第二，巡视人员必须具有一定的相关工作经验。巡视工作时间跨度长，工作面宽，单靠热情和吃苦耐劳是解决不了问题的。有人认为年龄大、参加工作时间长就可以干巡视工作，这种想法是片面的。年龄大、工作时间长与有实际经验不能画等号，切不可把巡视岗位当成“养老院”或“安置中转站”。

第三，巡视队伍必须是一个“合成军”。巡视工作涉及被巡视单位的方方面面，既有宏观的，又有具体的。一个组去执行巡视任务，必须组建“合成军”配合工作。其组成人员中既要有懂法律法规和政策的，也要有精通具体人、财、物、管、查的业务高手，合理分工，各负其责，协调作战。

二、巡视人员必须敢于和善于发现问题、解决问题

善于和敢于发现和指出被巡视单位的问题是巡视工作的重要责任。

一是巡视人员要有原则性。坚持原则，敢于说问题，不能是和稀泥式的老好人，更不能因蝇头小利就故意袒护。巡视人员能够及时指出问题，并及时给予提醒和纠正，是对被巡视单位和个人的最大爱护和保护。

二是巡视人员要有敏感性。假如巡视人员很敏感，在谈话、聊天、看资料时就有可能在瞬间捕捉到有价值的线索，进而发现问题。

三是巡视人员要有辨别性。问题的覆盖面很宽，有一般的工作失误，有违纪、违法问题；有无意的，有故意的；有偶尔的，有一贯的；有个人的，有组织的；有历史遗留的，有新近发生的。因这些问题所承担的责任不同，处理方法不同，所以在发现问题时，一定要善于辨别，做到处理问题有理有据、公平公正。

三、巡视人员要会沟通

有些同志说，通过谈话了解不到太多有价值的问题。笔者不这么认为。巡视人员必须学会与人沟通。

一是能够选准谈话对象。巡视工作要求广泛地征求群众对一级班子的意见。现实中，有的人愿意谈，有的人不愿意谈，有人善于谈，有人不善谈，甚至有人不敢谈。这就需要巡视人员能够选准谈话对象。笔者的体会是，现在不在位的领导、工作负担重的人、仕途不顺的人、与领导接触多的人是谈话的重点。

二是与人沟通要动真情。巡视人员一忌居高临下。要放下架子，不要以上级机关的巡视人员自居。二忌严肃发问。巡视人员不是办案审讯，不要照本宣科，板着脸发问。三忌轻易打断插话。巡视人员要洗耳恭听，不要轻易打断谈话人说话。四忌直入主题。巡视人员对了解什么情况要做到心中有数，可通过聊天的形式，引导被谈话人围绕主题畅所欲言。

三是能坐得住、听得进。谈话时巡视人员要认真听，切不可心不在焉，给被谈话人造成走形式、走过场的感觉。

此外，巡视工作需要巡视人员常年出差在外，且每次时间较长，辛苦枯燥，压力大，责任重，必须处理好以下几个关系。一是个人与组织的关系。个人服从组织。二是监督与被监督的关系。巡视人员监督别人，但同时也是被监督的对象。要认识到巡视人员与被巡视人员是平等的，要尊重对方，理解对方，不要打乱被巡视单位的工作计划，更不能给被巡视单位增添麻烦。

巡视工作正处于初创时期，其作用已经有明显的发挥，各级领导和有关部门对巡视工作不仅要在思想上高度重视，更要在巡视人员的选调上给予更大的支持和关注。

篇12：艺术培训学校如何做好师资队伍建设

中共城关镇委员会

关于进一步加强村级文化工作的通知

各（村、社区）党支部：

为深入贯彻落实党的十七大六中全会和中国共产党汉阴县第十四次代表大会会议精神，坚持先进文化方向，争创国家文化先进县，努力把汉阴人文优势转化为建设幸福汉阴的强大动力，在新的起点上推动我镇文化大发展大繁荣，根据我镇村级文化工作实际，现就进一步加强村级文化建设工作相关事项通知如下：

一、充分认识加强村级文化建设工作的重要意义。文化建设是加强精神文明建设的关键举措，是建设幸福汉阴的重要内容，文化工作服务对象在基层，工作主体在基层，任务落实靠基层，做好基层文化工作是一项基础性、战略性工程，目前我镇文化建设现状是村级文化干部偏少，文化干部的素质能力有待提高。因此，各支部要深刻认识加强宣传文化工作的重要意义，加快落实专人负责该项工作，努

力增强村级文化干部责任感、使命感和紧迫感，采取有力措施推进我镇文化工作开展，不断提升城关居民幸福感，为建设幸福城关奠定坚实的文化基础。

二、加强村级文化建设的工作重点。

通过在全镇范围内广泛开展“文明村镇”“文明家庭”、、“平安家庭”、“道德模范”“创业标兵评比”和文明行业创建等活动，切实加强村级文化建设，全面提高文明程度和居民整体素质，推进文化建设迅速发展，不断加快建设幸福城关、幸福汉阴。加强村级文化建设的工作重点是：

1、各支部要加强对文化建设工作的组织领导，明确一名班子成员具体负责文化建设工作，各支部要确定一名专职或兼职的文化干部，负责开展宣传文化服务。特别要引导优秀人才向基层一线流动，鼓励素质较好、有一定文化专长的大学生村官兼职担任文化干部。

2、各支部要定期举办内容丰富多彩、群众喜闻乐见的活动，文化干部要经充分发挥自身作用，经常性组织编排有积极影响的节目，充分动员群众参与，加快各村文化繁荣发展。有条件的支部可以适当考虑配备文化活动室并给予文化工作适量的工作经费，达到“有人员、有场所、有经费”标准，确保该项工作顺利开展。

三、明确村级文化干部的主要职责。

村级文化干部的主要职责是：组织开展党的理论、路线、方针、政策和形势任务等宣传教育，推进学习型党组织建设，抓好乡土宣讲员队伍的培育发展，组织开展群众性社科知识普及活动；利用各级新闻媒体加强对外宣传报道，做好热点问题和突发公共事件的舆论引导，为当地经济社会发展营造良好社会舆论氛围；组织开展群众性精神文明创建活

动，着力抓好文明村（社区）创建，加强公民道德建设，培育和弘扬社会新风尚，抓好未成年人思想道德建设；组织推进文化事业建设和文化产业发展，负责开展宣传文化服务。抓好基层宣传文化阵地的建设管理、群众文体队伍的培育发展、群众性文体活动的策划举办。

四、加强村级文化建设工作的相关要求。

（一）、严格村级文化干部选拔标准。

各支部要坚持德才兼备、以德为先的用人标准，配备至少1名文化工作人员负责开展文化服务工作，一般应具有高中以上学历，具备一定组织文化活动能力，热爱文化事业的年轻人，可由村妇代会主任、团支部书记或计生专干兼任。有一定文化专长，素质较好的大学生村官可兼职担任村（社区）文化专干。

（二）、准时上报文化工作相关资料。

各支部要高度重视和切实加强文化干部配备工作，在村“三委”换届工作结束前（即2012年2月底前）确定各村文化干部，以书面形式上报镇党政办，并在全村范围内予以通告。文化干部选拔的相关软件要收集全面和存档完整。

（三）、加快培育文化志愿者队伍。

各支部要努力构建文化志愿者服务网络体系，动员和鼓励文化名人、相关领域的专业人士和热心文化事业的老干部、老专家、老教师、老模范加入到文化志愿者队伍中来，努力提升文化志愿服务的质量和水平。同时，要加强对文化志愿者的管理，支持文化志愿者开展活动，进一步整合社会资源，推动基层群众性文化活动蓬勃开展。

中共城关镇委员会

篇13：艺术培训学校如何做好师资队伍建设

关键词：学生管理,辅导员,班干部

2006年施行的《普通高校辅导员队伍建设规定》在第六条明确要求专职辅导员岗位按师生比不低于1:200的比例设置, 这样的规定无形之中加大了辅导员的工作压力与工作强度, 解决这一问题的最常见、最主要的方式就是在辅导员的指导下, 加强班干部队伍建设。

一、班干部的意义与重要性

1、班干部队伍对于学生的意义与重要性

班干部是学校、老师与广大学生之间重要的桥梁和纽带。他们是高校学生“自我教育、自我管理、自我服务”体系的主体。良好的班干部队伍通过富有成效的管理, 能直接带动班级的稳定、进步和发展。因为班干部首先是学生, 与广大学生不存在隔阂, 与此同时, 他们又是学生的管理者、服务者, 某种程度而言, 他们的意志将直接影响整个班级的走向。

2、班干部队伍对于辅导员的意义与重要性

高校中辅导员对学生的有效管理是一个复杂的体系, 由于年龄、身份、角度的差异, 辅导员与学生之间难免存在一定的隔阂, 所以辅导员一个人的力量很难完成对学生的有效管理。如果班干部队伍能力强素质高并充满热情, 就能凝聚集体、带动集体, 就能把辅导员一人之力无法全面完成的工作做得有声有色。反之, 如果学生干部的能力不够、素质不高、情绪懈怠, 势必影响整个班级的建设与长远发展。因此, 辅导员必须认识到培养优秀班干部队伍的意义所在与其重要性。

二、班干部的选举任命

1、班级“临时政府”的成立

高校新生入校伊始, 辅导员对学生了解往往只限于学生的高中档案, 但是又急需一个班干部队伍负责班级的常务工作, 这时就需要辅导员通过平时细致入微的观察并结合学生高中档案及履历任命临时班级负责人。这个“临时政府”很容易给广大学生一个大学班干部的第一印象, 实践中, 这个“临时政府”成员大多数会成为班级正式班委的成员。所以临时班干部的直接任命一定要极其慎重, 要把选择任命建立在对学生的充分了解之上, 与此同时, 应特别注意在班级中表现积极、性格开朗、为人热情、志趣健康、意志坚定的同学, 并予以优先考虑, 往往这样的学生更能带领学生形成优良风气, 建设良好班级文化。

2、班级正式班干部队伍的形成

经过一段时间的适应, 学生逐步真正走入大学生活。选拔正式班干部便成为了许多学生的最大诉求, 许多临时班干部也希望自己尽早“转正”。实践中发现“辅导员定人、学生定职、等额选举与差额选举相结合”的方式。这种方式有利于辅导员掌握参选学生情况, 能做合理适当的控制, 且可操作性强。其具体操作为:首先是组织学生填表报名。辅导员要对报名学生进行全面细致的考查, 对动机不明确不正确、作风习惯不良且屡教不改的学生个别约谈, 进行有针对性的个别教育, 使学生清楚地认识自己的缺点和努力方向, 提高自我约束力, 即使他们落选, 也努力让他们心服口服, 防止这部分学生因自己的落选而产生逆反心理, 抗拒班干部的管理, 甚至自暴自弃, 对自己完全失去信心。此时应选出适当名额的候选人, 决定采取等额选举或差额选举的方式。然后, 举行班会进行选举, 组织候选学生进行演讲。最后, 组织学生投票确定职位, 从而使学生选出适合某个岗位的学生, 并由学生完成唱票、计票等工作, 完成后由辅导员宣布定职。

三、班干部的日常管理与培养

有了一个良好的班干部队伍, 就有了一个坚实的基础。而管理和培养班干部, 使得充分发挥积极作用, 不断进步, 日趋成熟具有重要的意义。

1、班干部的日常管理

辅导员应充分支持班干部工作, 并给予其一定的自由。要积极指导其工作方法, 培养他们“有目标, 有计划, 有总结, 有提高”的工作态度。首先, 应建立健全班干部考核制度。对表现优秀的班干部给予表彰, 以资鼓励, 对考成绩一般的班干部要通过思想工作正确引导、积极教育, 帮助他们进步。其次, 要切实帮助班干部树立威信, 在原则允许的范围内, 不要大庭广众之下批评指责班干部的工作方法, 可以通过私下的交流帮助班干部认识到自己的不足。另外, 需要注意的是, 辅导员一般要慎重听取个别学生对班干部的一面之词。因为班干部在工作之中难免会“得罪”学生, 学生容易产生报复思想, 应兼听广大学生的意见和班干部本人的看法, 正确引导、谨慎处理。

2、班干部的培养

加强学生干部的培养, 是辅导员在形成稳定班干部队伍后的重点工作。作为辅导员应该从多方面方面给予积极指导, 切实提高班干部队伍的工作水平和队伍素质。高校大学生一般拥有强烈的爱国热忱, 但由于社会阅历浅、思想尚不成熟, 容易受到污染和利用。而学生干部的影响力不可小觑, 所以加强班干部队伍的政治意识、为他们树立正确的政治航向有着重要的意义。对班干部队伍的培养应充分利用网络资源、多媒体方式等现代手段, 保证培养教育的效果。可以制度化、常态化的积极开展班干部经验交流座谈会, 并定期召开辅导员、班干部、广大学生的“圆桌会议”, 帮助班干部队伍找到缺点和不足, 并为他们的工作添加新的思路。

篇14：艺术培训学校如何做好师资队伍建设

关键词：基层党支部；思想政治工作；队伍建设

在现代社会不断发展的形势下，我国市场竞争体制的革新对于企业来说带来了巨大的挑战，并且也给各行各业都带来了新的发展机遇。如何在市场竞争中保持良好的竞争力，实现长效发展已经是每个企业都关注的经营管理目标。只有做好内部管理工作，提高发展路线的科学性，才能实现持续发展。在当前企业单位基层党支部各项工作开展的过程中，构建一支高素质、高水平的政工队伍，已经成为了基层党支部开展各项工作的重点，也是思想政治工作有效落实的基础前提。

1、基层党支部的政工队伍建设工作中存在的不足

第一，当前政工队伍建设工作中，整体工作业务化比例过高。现阶段，随着企业面临经济形势的好转，激烈的市场竞争形势下，企业的发展更加偏重于生产和经营，政工队伍建设工作开展的过程中，思想政治工作的开展相对于业务工作来说较少。由于业务方面的工作占据了员工和政工干部的大量精力和时间，从而导致了思想政治工作的开展受到了一定的限制与影响。

第二，政工干部整体能力与素质有限。一部分政工干部本身的综合素质水平有限，难以适应当前发展形势的变化需求。一部分政工干部虽然具有一定的工作能力，但是其自身的思想意识不够先进。在面对基层党支部工作中，缺乏足够的细心和耐心，组织能力不足。思想政治工作的开展效果经常会大打折扣。

第三，思想政治工作的定位与认知存在差异。当前基层党组织在开展相关工作中，对于自身的工作缺乏科学的定位，导致了相应的职能的发挥受到一定的限制。思想政治工作的开展，需要具有高度的重视，并且将思政工作当做企业基层的重点工作来对待。一些新同志本身缺乏足够的工作经验，在工作中遇到问题时，存在着不愿意管、不敢管等心态，思想政治工作的开展浮于表面。

2、基层党支部的政工队伍建设思路

2.1做好党员队伍的发展

在党组织队伍建设的过程中，要从当前发展形势需求入手，提高对党员发展工作的重视程度。首先，要对于工作机制进行创新，并且不断探索有效的工作开展途径。针对当前政工队伍中人才结构不平衡，相关程序把控不严的现象，要进行严格的解决，落实政工队伍中干部的目标责任。在队伍建设上，要提高宣传与引导的力度，并且对于入党申请的队伍进行拓宽。在开展相关队伍建设工作中，要积极普及党的基本知识教育工作，并且提高入党积极分子的政治热情。在人员培训与引进的过程中，可以积极组织学习活动，提高对政工队伍后备力量的培养能力。在政工队伍建设的过程中，要做好党员入口的把关工作。在队伍建设的工作中，要严格按照相关队伍进行人才的选拔，并且保障队伍中个人素质具备足够的深度，可以胜任思政工作的开展需求，提高整个队伍的综合人才素质水平。

2.2加强队伍教育管理

在队伍教育的过程中，要对于教育管理机制进行创新，提高对教育工作的认识，以教育来促进整个队伍综合能力的提高。首先，要以制度促管理。政工队伍建设工作中，相关教育工作的开展要严格遵守相关制度，并且从制度建设入手，真正的将制度作为开展后续教育管理工作的基石和标尺。在队伍教育工作落实的过程中，也要加强监督和控制，保障各项教育活动的顺利开展。其次，关注日常教育管理工作的落实。在日常教育管理工作中，要积极地对我党的政策路线方针进行学习，并且将三会一课进行完善与检查，积极开展争先创优等活动。在开展日常教育工作之外，还要对于教育的成果进行评价，提高整体教育工作的开展效果。最后，要树立良好的自我评价机制。在党员素质提高的过程中，要积极开展和组织自我评价活动，让党员的思想素质得到有效提升，并且提高整个政工队伍的组织观念。在开展日常思想政治工作的过程中，要坚定不移地贯彻基本路线方针，并且以优秀------的党员干部为自身榜样，提高自己的业务素质。只有保证了整体队伍的综合素质水平，才能保障基层党组织工作的有效开展。

2.3加强内部管理工作的开展

在开展政工干部队伍建设的过程中，要从内部管理工作入手，制定多元化的管理监督制度。首先，要制定相应的工作目标，落实责任。在企业单位发展的过程中，政工干部隊伍管理上，要对于不同的人员制定出不同的岗位职责，并且结合实际情况，制定出可行、具体、客观的工作目标，真正的推进政工干部自身作用的发挥。在队伍管理中，要引入目标考核制度，以目标定项管理的方式，提高基层党支部工作的开展效果。其次，引入竞争机制。在开展基层党支部工作的过程中，要对于政工干部的工作成果进行全面的考察和评比，将工作成果呈现在明处，避免以往干多干少都一样情况的发生。对于一些不能保障自身职能有效发挥，日常工作执行不到位的干部，要进行适当的处理和惩罚，以提高整个政工队伍的工作积极性。另外，还要加强组织群众监督。要开展政工干部定期汇报工作和民主评议政工干部工作，强化对政工干部的监督，将政工干部实现自身价值的取向调整到以组织和群众认可为准的方向上来，促进政工干部发挥应有的带头作用。

2.4从服务大局的角度出发开展政工干部管理工作

作为企业基层党建工作开展的重要主体，政工干部队伍本身肩负着重要的职责，其必须要自身的优势和职能进行充分的发挥，为基层党组织建设工作提供良好的开展环境，保障各项党建工作的有效落实。政工干部本身在对待人、事物和问题时，要以大局为重，从整体利益出发，真正的将提高企业单位的发展水平为目标，并且关注群众自身的利益。在开展相关工作的过程中，要保证党组织的政令通畅，开展好思想教育的本职工作，真正的对自身的价值进行体现。

3结束语

总而言之，基层党支部工作的开展效果，对于企业的经营与管理工作的开展是非常必要的，也是保障企业职工队伍思想素质先进性，严格贯彻我党发展路线和方针的关键，是企业发展的命脉所在。政工队伍建设工作作为基层党支部工作的重点，其开展的重要性不言而喻。本文对于新时期新形势下，基层党支部政工队伍建设工作的相关问题进行了分析，以期更好地为基层党组织的工作开展抛砖引玉，进而为我国经济的稳定发展做出贡献。

参考文献：

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[2]刘涛.政工人员应该具备的基本素质[J].中国电力教育2008（S2）

[3]冯霞.如何加强企业政工队伍建设[J].现代企业教育2014（12）