宝葫芦的秘密_作文

宝葫芦的秘密_作文（通用14篇）

篇1：宝葫芦的秘密_作文

细雨淅淅沥沥的下着。坛子底下有一只雏燕，很冷也很伤心，她的姐妹都飞到南方去了，她因为身残飞不动，就留在这

里了。那年夏天房子着火了，母亲赶回来抢救时已经晚了，砸伤了小燕子的翅膀。那时小燕子才到世上，全身也没有羽毛，

醒了的时候，她的翅膀已经烧伤萎缩了。小燕子妈妈走的时候把她放到了院子里，告诉她春天会回来找她。看着妈妈走了，

小燕子难过极了。有一天下雨了，下燕子听到了小雨滴的叹气声，很累，小燕子就问他从哪里来，小雨滴说他从大洋来，他

不是雨滴，他是一滴泪，是一位燕子母亲的泪，那只燕子妈妈很累了，她用微弱的声音告诉风去看看她的孩子，告诉她的孩

子雄黑猫就在院子，让她的孩子躲远一点。小燕子听了后迅速站了起来，张开嘴吞下了那滴昏厥过去的母亲的泪水。：“谢

谢，亲爱的妈妈。”这篇文章让我很感动，小燕子的妈妈让我更很感动。

篇2：宝葫芦的秘密_作文

一天中午，他钓鱼时钓到了神奇的宝葫芦，它能实现主人的愿望。在王葆的要求下，宝葫芦开始帮他写作业、答考题、干活。王葆觉得这样很好，还能得到老师的表扬，洋洋得意的。可是后来他发现宝葫芦不动脑筋，生搬硬套，干的事常常让他在同学面前出丑，还使他成为了小偷。王葆终于丢掉了害人的宝葫芦，通过自己的努力成为了游泳冠军，为班级、为学校赢得了荣誉。

从王葆的故事中我学到了两点，首先，人必须要诚实，不能说谎骗人。王葆开始不诚实，偷懒，把宝葫芦做的事说成是自己做的，后来大家揭穿了他的谎言，他颜面扫地。王葆后来变诚实了，改邪归正，大家又喜欢他了。在现实生活中，我也有类似的经历。有一次数学考试，一道题我不会做，偷偷地瞟了同桌的答案，得了满分。回家后我很后悔，因为这样不诚实，我不会的题目下次可能还是不会。我告诉了妈妈这件事，妈妈批评了我的错误，同时又为我的诚实感到高兴，说知错能改就是好孩子。第二天，我找老师说明了情况，试卷减了分，我更正了题目。虽然我不是满分，但在老师和妈妈心中，我还是满分。

第二点，自己的事情自己做，不能过分依赖别人。王葆依赖宝葫芦，结果什么都没干好。他凭借自己的努力，终于成为了游泳冠军。我回想起妈妈教我洗手帕的事。我把脏手帕递给妈妈，理所当然地让她洗。妈妈却摇摇头说：“嘉嘉，自己的事情自己做，你如果不会洗妈妈可以教你。”在妈妈的帮助下，我完成了浸泡、涂肥皂、搓揉、漂洗等步骤，终于洗好了。看着干干净净的手帕，我十分开心，这是我第一次自己洗的手帕，自己的事自己做，我能行!

通过这部电影，我们应该记住王葆的教训，学会诚实和自理，做这样的人，因为天上不会掉馅饼，世上没有不努力就能获得的成功。

宝葫芦的秘密读后感_读宝葫芦的秘密有感精选2

今天，我读了一本书叫《宝葫芦的秘密》，感受颇深，现在我给大家讲一下我读后的感受。

这本书讲述了一个叫王葆的小学生，因为不满同学们对他的看法，所以自己一个人来到河边钓鱼，在无意中发现宝贝—宝葫芦。这是一个有魔力的宝贝，可以满足他的主人的任何愿望，条件是不能让任何人知道这个秘密。王葆接受了这个条件，从此过上了”幸福“的生活，而且不是一般人享受的幸福，比如他要演讲比赛，想要一份演讲稿，马上就会有一份演讲稿出现在桌子上;如果他想买东西没有钱，他的口袋里立刻有一大把钱任他花。王葆自以为获得了一件神通广大、魔力无边的宝贝，但是却给他带来了不少麻烦。后来王葆才知道，宝葫芦变出来的各种东西，原来都是被人做好的：演讲稿是别人写好的;花草是别人培养的;机械模型是别人做好的，最终，纸包不住火，王葆把宝葫芦出卖了。

其实生活中的我也有和王葆一样的经历。我希望自己有一个三头六臂的机器人，帮我写作业，帮我穿衣服，帮我收拾书包……这样多舒服啊!曾经有这样一件事：以前我不会系鞋带，总是妈妈帮我系。又一次上体育课，我的鞋带开了，不知道该怎么系，我就随便系了个团，结果一会儿就又开了，一跑就摔倒了。最后我终于忍不住回到家里想妈妈学习系鞋带。学会系鞋带后，对我帮助可不小，开了还能再系上，也不会摔倒了。这系鞋带就难不倒我了。

在我们的生活中，有不少贪图小利的人，这个宝葫芦的故事正告诉我们，不能要不劳而获的东西，要用自己的劳动换来的成果才是最珍贵的。有了自己用劳动换来的成果，才知道劳动的辛苦，就不会把别人的劳动不当回事了。小时候偷针，长大偷金，宝葫芦偷了东西我若接受了，也就等于我偷了东西，时间长了我就会养成好逸恶劳的坏毛病。

读完《宝葫芦的秘密》，我知道了我们不能收不劳而获的东西，做一个爱劳动珍惜别人劳动、诚实的孩子。

宝葫芦的秘密读后感_读宝葫芦的秘密有感精选3

寒假里，我看了张天翼所写的《宝葫芦的秘密》这本书，脑海中不禁浮现主人公与宝葫芦经历的一幕幕，心中已明白几分耕耘收获的道理。

王葆偶然间得到宝葫芦，他用宝葫芦帮自己做了很多事，写作业、看电影、偷商店玩具、钓到很多鱼……甚至自己心中所有的念头，都被宝葫芦察觉，并一一办到，可是王葆渐渐发现自己越来越会撒谎，想做的事都被宝葫芦抢着干，很多时间都荒废了，什么事情也没办成，一无所获，最后不得不逃学。这种害怕让他惊醒，原来是一场梦，告诫自己以后不要再想不费力就得到了东西。

读完这本书，那些情节还在脑海中浮现，令我回味再三。人们常说：”一份耕耘，一份收获。“不劳动，哪里来得成果;不耕作，哪里来得丰收;不用功，哪里来得成绩?异想天开只会得到幻想的事物，想有一个美好的结果，必须有着刻苦的精神和不懈的努力。也许每个人都想要得到最好的东西，也许每个人都想要悠闲的生活，也许每个人都希望少动手事办好，可耕作总会让你的田园里结出丰硕之果，有付出就必会有回报。每一天都付出一点，时间长久，便会酿出最醇美的美酒。

快要期末考试的那段日子，白天我利用课间参考书籍，夜晚我挑灯夜战复习重点习题。每个课间看见别人玩得开心，我总是忍不住想要投入到他们当中去，可转念一想，考试了，让自己的心静一点，专心学习吧!一个晚上，一道思考题难住了我，那时我的眼皮想要”罢工“，可心里却总有一个念头在提醒我：千万不能睡呀!复习任务还没有完成，怎么能睡了呢?不能养成拖拉的习惯。于是我强打起精神，复习着我标注的地方。日复一日，短短几个星期后，我的复习任务已经完成了，为考试做好了”全副武装“的准备。期末考试后分数下来了，那鲜红的分数闪耀着喜庆的光芒，我付出的精力总算得到了回报。

付出总会有收获，春天播下勤奋的种子，秋天收获成功的果实。在来年的春天里，我要播种下努力的种子，等待下一个秋天金黄灿灿的收获。

宝葫芦的秘密读后感_读宝葫芦的秘密有感精选4

这一段时间里，我读了《宝葫芦的秘密》这本书，这里面的主人公是宝葫芦，王葆我想对这里的王葆说一句，诚实最重要。

这本书主要讲述了王葆的奶奶从小就给王葆江葫芦的故事，王葆也是在遇到困难时就联想到奶奶讲的故事，而联想到奶奶说的宝葫芦。

那一天，星期日，王葆要去参加科学小组的电磁启动器的制作早早的就来到了学校里，因为这一天受尽了憋屈，在参加活动之前，王宝参加了一盘象棋，因为他的朋友姚俊偷偷移动了象棋被王葆发现了，同学们不帮他维持正义，反倒去帮姚俊，受完这场气，他来到了科学小组，组长是苏明风，但是里面王葆说的一句话，我很不喜欢，他认为苏明风跟他打过一次乒乓球，还打不过他呢，认为他不可以胜任这个组长的职位，我认为不要以消极的心态去看到他人，别人能当上组长，一定有人家的本事。

但是她的性格的确很让人烦，东看看西瞧瞧，说别人这不好，说别人那不好还在炫耀自己的工作有多么难，把王葆若惹恼了，王葆跑出了教室，跑回家睡着了，醒来之后想起来有人去约他钓鱼，来到了河边，却不到一个人，但是直到了太阳快落山的`时候，他却一条鱼也没钓着。

这时宝葫芦出现了，王八把他吊了上来，他们就开始了故事。

宝葫芦的作用就是王葆你想什么就出现在王葆的面前，但是这可给王葆惹了不少麻烦，还被人当成小偷。

记得有一篇，是偶遇杨栓，杨栓认为他的东西都是跟他一样偷来的，所以就用那些词语去暗示王葆，让王葆丈二和尚摸不着头脑，他们出来走路，来到了一家无人图书馆，这时杨栓说了一句，哇，这里有好多新版的图书哇，这时王葆也想了想，没错，这就是那些书，这是他的手里突然就出现了那些书，这让杨栓更以为他的东西都是偷来的了，让杨栓的心里对他暗示了好多次，给王宝惹了不少麻烦。

读完这本书，我知道了诚实最重要，他的那些东西都是虚幻的，甚至还是宝葫芦从别人那里拿过来，而成为他的，自己的就是自己的，别人的终究不可能是自己的，秘密总有一天会水落石出的。

宝葫芦的秘密读后感_读宝葫芦的秘密有感精选5

我读过的书如同沙滩上的贝壳，而最特别的一个，也是留给我印象最深的则是这本张天翼写得宝葫芦的秘密。

自从有了这本书，我便爱不释手，天天抱在手里看。

这本书主要写王葆是一个学习不好的同学，自从听奶奶说世界上有宝葫芦这个东西时，他就整天盼望着自己有一个这样神奇的东西。有一天晚上，王葆做梦时，梦见自己在湖边钓鱼钓上来了一个宝葫芦，宝葫芦给他变了一桶名贵的鱼，他更加喜欢宝葫芦了，从此，他过上了”幸福“的生活。每天放学回家都有好吃的，想要什么就要什么。可是宝葫芦给他的生活也增添了不少麻烦：下棋时，别人的棋不是少这就是少那，打牌的时候也不能和别人好好打。更可笑的是杨栓以为他这些东西都是偷来的，佩服的五体投地，要拜他为师，王葆更是哭笑不得。数学考试时，王葆问宝葫芦要答案，它竟把苏鸣凤的卷子拿来，结果王葆被老师训了一顿。最后，王葆再也忍不住了，将宝葫芦的事说了出去。最后王葆才得知这是一个梦。

”自己的事情自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好汉!“这本书使我明白了什么事都要自己干，靠不住别人，既使别人帮你干了，他们能帮你们干一辈子吗!

前几天，妈妈给我说了一则新闻，一对夫妻，男方要出差，大概要去三天，便给女方做了三天的饭，结果多去了几天，五天后才能到家。而女方好吃懒做，连饭也不会做，整整在家饿了两天，竟然还饿晕了。

由此可见，靠谁都不如靠自己，只有自己会干了，掌握了，才能不使自己饿肚子，假如现在宝葫芦给他变东西终有一天，宝葫芦的本领消失了，他该怎么办呢?

我还读过一则小故事：一个人，去庙里求观音让他们家的光景好一些，而旁边也有一个人，他和观音长得像极了，那人就问：你就售音吗?他说：”是的。“那人又问：”那你为什么还求自己呢?“观音笑了笑说：”求人不如求己呀!“

只有自己才能帮自己，在这变化万千的社会中，只有有能力才能有很好的地位，反之，没有能力的人只能喝西北风。

让我们用自己勤劳的双手，为自己创造更好的明天!

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篇3：宝葫芦的秘密_作文

一、宝葫芦档案管理软件在科研院所的应用概述

(一) 宝葫芦档案管理软件功能特点

宝葫芦档案管理软件, 即宝葫芦全息安全型档案管理系统, 它是宝葫芦集团在现有档案管理系统的基础上定制开发的一款更为高效、安全的综合档案管理系统。该软件针对当前档案管理的特点, 从案卷的著录、管理、调整、鉴定, 到档案的检索、利用, 再到档案年报的管理、档案室管理等, 涵盖档案管理的全过程。此款软件分为八大模块, 即文件管理模块、档案管理模块、辅助立卷模块、系统维护模块、归档文件模块、馆室概况模块、档案编研模块、利用管理模块。宝葫芦档案管理软件通过出归档文件的树状结构, 直观形象地呈现出归档文件的隶属关系。

此款软件为确保档案数据的安全, 在数据管理上, 使用全息安全型存储格式, 在导入导出操作中对数据存储格式进行处理, 使之按照全息安全型存储格式进行存储, 以达到数据加密的目的。在检索功能方面, 该系统提供多种检索方式, 如快速检索、模糊检索、跨库检索、完全检索等。

(二) 宝葫芦档案管理软件的应用现状

中国电科十六所 (以下简称“十六所”) 是典型的科研院所, 历经四十多年的发展, 积累了众多的档案资源, 其中科技档案居多, 由于其军工研究所的性质, 更是对档案资源的安全和保密提出较高的要求。

十六所的档案管理发展过程中, 手工操作经历较长的时间, 档案管理软件经历单机版和网络版两个阶段, 即使在单机版档案管理软件应用时期, 档案管理尤其图纸管理较为混乱, 检索花费时间长, 效率低下, 远不能满足实际工作需要。单机版的档案管理软件仅作为档案统计之用, 且对档案信息的著录层次较浅, 尚未深入至文件级, 对实际工作的指导意义有限。

2012年, 宝葫芦档案管理软件上线, 在保存该软件主体功能的基础上, 结合十六所的实际需求, 在部分功能设置上做出一些调整, 以期能为十六所档案管理提供强有力支撑。以利用率最高的科技档案管理为例, 宝葫芦软件提供案卷著录、卷内文件管理、案卷调整、辅助立卷、鉴定销毁移交进馆、案卷统计、案卷统计、案卷检索、案卷回收站等。在案卷著录中, 又分为科技档案、固定资产档案、图书期刊、标准、图纸、获奖证书等。档案人员通过所内科技档案信息的录入, 形成一定量的数据, 为后期的统计利用奠定基础。

总体而言, 宝葫芦软件反映十六所档案发展现状, 有效地提升现阶段科技档案的检索效率, 发挥档案的“存凭、留史、资政、育人”作用。

二、宝葫芦档案管理软件的缺陷

档案的信息化建设过程中, 档案资源的录入工作耗费大量的人力和时间。在此过程中, 加深了笔者对此款软件的认识。正如前文所说, 它的应用为档案的高效管理带来便利, 也存在诸多问题不利于充分发挥信息化的优势。

(一) 缺乏培训, 软件功能应用不全

宝葫芦档案软件本身在设计上具有多样的功能, 但由于使用复杂, 厂商缺乏培训, 用户难以掌握, 未能发掘软件全部功能。在软件应用过程中, 以科技档案用户为例, 开放了档案管理模块功能, 除了录入档案信息外, 统计和检索功能。每一功能模块都划分为多个层次, 某些功能隐藏过深, 由于缺乏培训, 可能导致用户由于缺乏了解, 对软件认识不全面, 忽视对相关功能的实用。

(二) 著录项不全, 档案揭示程度有限

以图纸的著录为例, 当前宝葫芦软件的图纸著录项仅有档号、序号、名称、图号、图纸阶段、幅面、归档日期、备注等。但仅有这些著录项难以反映图纸的全貌。一个完整的图纸著录条目需覆盖图纸的内容和形式特征两方面, 内容方还需包括责任者、图号、课题名称、主题、设计部门、更改次数及内容、调用加工时间及次数、密级、保管期限, 在形式方面, 幅面大小、载体形态不可或缺。此外, 图纸原件上传功能不够合理, 著录与上传不能同时开展。

案卷著录项包括档号、全宗号、年度、所属部门、题名、密级、保管期限、单位、责任者、鉴定日期、编制日期、起始日期、份数、页数、归档日期、备注。在卷内文件著录方面, 著录项包括档号、序号、文件编号、题名、主题词、责任者、日期、页数、页次、密级、备注。相较于更为成熟的图书著录规则, 档案的著录项偏少, 侧重从形式上揭示案卷特征, 疏于对内容的描述, 难以符合档案精细化管理的要求。

(三) 纠错功能缺失

信息化建设, 数据质量是关键。虽然宝葫芦软件有设定字段并查出重复功能, 如案卷著录时, 对档号相同的案卷自动识别、报错, 保障数据可靠性。但其查错、纠错功能还需完善, 除了重复档号外, 重号图纸、同名案卷等, 多个著录字段都需要设置报错功能, 以便有效控制数据质量。现有的查重设置, 对信息化录入人员提出极高的要求, 在录入过程中, 唯有细致、谨慎, 才能保障数据的准确性。若能在数据录入的过程中, 设置多个字段的自动识别功能, 快速识别重名案卷, 或者重号图纸, 将更能提升数据的可靠性。

(四) 检索功能人性化有待加强

档案管理系统充当着档案的收集与利用的中介和角色, 对于档案的归档及快速查阅起着至关重要的作用。宝葫芦软件的检索功能分为两部分, 首先是对档案录入人员的检索, 即数据录入界面的检索功能, 包括选择符合条件的案卷信息根据用户设置的条件进行检索或者编辑新的检索条件, 可以通过图号、案卷题名、单位、归档日期、主题、年度、责任者、页码等设置检索条件。其次是针对广大档案利用者开辟的检索窗口, 则设置更多的检索入口, 可对文件、案卷等进行查询, 包括关键词检索和高级检索。

调查发现, 宝葫芦软件将每一著录项都设置为一检索点, 虽提供多样的检索入口, 但并非所有项目都能直观反映档案特征, 如归档文件的页码等。精炼检索入口数量, 能显著提高检索效率, 尤其是检准率。

(五) 统计功能还需深入明了

档案管理软件功能逐渐增多, 统计功能愈发强大。作为软件的使用者, 档案管理人员希望通过一键式查询, 就能获得本机构全部档案信息。比如通过选择不同理当部门, 以查看各研发部门的工作进度和经济效益;通过不同主题词的检索, 重新定位本单位的优势方向。

但就宝葫芦软件现有的统计功能, 难以深入挖掘档案信息, 仅能依据不同的检索条件设置, 统计出文件数量, 数据背后的知识管理和知识分析功能还需提升。

三、宝葫芦档案管理软件的改进之策

(一) 加强双方的交流沟通

首先, 主动联系开发厂家必不可少, 软件开发单位还需做好售后服务工作, 开展对专兼职档案员软件使用的指导培训, 并制作详细的软件功能和使用说明。这也是厂家宣传软件特性, 在实践中检验软件设计是否完善的重要途径。培训不仅针对档案管理和录入人员, 对广大档案利用者还需开展检索培训, 以提高其检索技能, 提升对档案的认同度。此外, 加强与用户交流, 根据用户的反馈信息, 完善软件的功能设计, 这也是提升软件个性化设置的重要方面。

(二) 结合工作实际, 调整功能布局

关于著录项目的确定, 则需充分了解档案特点和利用群体对软件的需求。首先有针对性开展进行调查, 访问相关单位的著录项目设置情况, 咨询研发人员对档案特征信息的认识, 并结合资深档案人员的工作经历, 再结合国家和行业标准, 如《档案著录规则》等, 理论联系实际, 重新确立著录项目, 既要考虑检索方面的要求, 又要考虑领导部门在处理日常事务和重大决策时对档案信息的要求, 还应注重信息的开发。

(三) 一切以用户为中心, 完善软件设计

开发档案信息资源, 是为了高效方便提供利用。对用户而言, 良好的检索体验至关重要。在检索界面的设计方面, 则需根据用户的使用习惯和心理特征, 调整窗口设计, 对窗口的大小、字体颜色、栏目设置、甚至是超链接的添加都需遵循用户喜好。其次, 软件还需精炼检索条件, 适当合并或添加最能体现归档文件特征的检索入口, 以代替全部著录项目, 提高一次检索的准确率, 提升用户的检索感受。

档案信息化建设是一项长期且艰巨的任务, 引进档案管理软件只是实现信息化的一种方式, 能否与管理现状有着很好的衔接, 搭建起档案管理者与利用者间的平台, 还需多方共同努力。

摘要：档案管理软件是当前档案信息化建设的重要工具。文章首先阐述宝葫芦档案管理软件特点及功能, 总结其有效提升科研院所档案管理效率。但随着信息化建设的深入, 软件在设计上的弊端显现, 文章结合科研院所档案管理的需求, 针对软件功能缺陷, 提出相应改进措施, 以期更好地服务档案工作实践。

关键词：档案管理软件,宝葫芦软件,应用

参考文献

[1]宝葫芦集团[EB/OL].http://www.bhl-china.cn/index.asp, 2013-06-30.

篇4：宝葫芦的秘密

众所周知，像MMRCA这样的招标项目中，决定什么战斗机中标的因素很多，各家提出的战斗机性能都在伯仲之间，谁上谁下更多取决于能否与所在国装备体系兼容、后勤保养能否到位、性价比这类因素。换句话说，落选的战斗机上也有自己独到的亮点值得学习借鉴。

那么在F-16IN“印度隼”上有哪些技术“亮点”呢?撇开新型战机配备了AN／APG-80“先进有源相控阵”雷达，具备了更远的搜索距离：安装了Link-16数据链和LANTIRN目标瞄准吊舱，具备使用JDAM和激光制导炸弹进行精确打击的力之外，最大的亮点在它携带的保形油箱上。

给F-16战斗机上安装保形油箱不是新概念，在2010年和2011年，美国分别出售给希腊和土耳其的F-16 Block50+和52+战斗机上就都安装了保形油箱。但“印度隼”却在其基础上更进一步：把受油锥和保形油箱结合起来，形成带受油锥的保形油箱。

研制过程

早在海湾战争后就有人提出了在F-16战斗机上安装软式加油的受油锥。当时美国空军的主力空中加油机KC-135只具备使用硬式加油设备加油的能力，为了给那些只能用软式加油技术进行加油的作战飞机进行空中加油，情急之下只好连夜改装软式加油设备。但这么一来，原先接受硬式加油的飞机反而没法接受空中加油了。事后为了亡羊补牢，美国空军新一代空中加油机KC-10上同时安装了硬式和软式两种空中加油设备，具备为不同飞机同时进行加油服务的能力。此外美国洛克希德－马丁公司也着手进行给F-16战斗机安装软式受油锥的可行性研究。

众所周知，从1923年人类第一次成功实现空中加油之后到今天，空中加油技术分化出两大技术方向——硬式和软式两种。所谓硬式加油就是加油机机腹有一根伸缩硬管，每次加油时，受油机首先飞到加油机机腹下，然后硬管自动伸出。等到管口与受油机脊背上的收油口成功对接后开始加油。加油完成后二者自动脱离。而软式加油则是在加油机翼尖装有可收放软管，每次加油时，软管放出，与受油机的收油锥对接，然后进行加油。两种加油技术各有优缺点：硬式加油技术由于加油管是硬管，飞机对接起来比较容易，而且单次加油量大：但技术实现难度大，一次只能对一架飞机进行空中加油。软式加油技术正好相反，实现灵活、设备简单，不但加油机本身可以同时对多架飞机进行加油，甚至安装了加油吊舱的作战飞机可以对其他作战飞机进行“伙伴加油”；缺点是加油软管在空中飘忽不定，对接起来不方便，单次加油量受到限制，运气不好的话甚至可能把受油机的收油锥撞坏。

鉴于上述原因，目前只有美国空军采用了硬式加油技术，其他国家空军(包括美国海军、陆战队航空兵等)都采用软式加油技术。这才有了前面提到的联合作战行动中两种加油技术不兼容的尴尬局面。

但说归说，具体落到现实还是有很多技术难点需要克服。最初研究人员提出了14种不同的受油杆安装方案。受油杆的类型：固定式、旋转式和伸缩式。安装位置：翼上、翼下、边条内、机身或是外部油箱里。还有受油杆本身的形状：直杆式、小狗腿式、大狗腿式等。最终选定了两个方案：放在翼尖的直杆式受油杆和一个内置在翼下副油箱里的大狗腿式受油杆。这两个方案都在2000年初接受了飞行测试，但测试内容仅限于研究新增设备对飞行品质的影响和与各型加油机进行“干对接”，从没有进行过一次真正的空中加油试验，之后受制于军费紧缩，该研究项目一直没有什么进展。

渐渐的，研究人员意识到，真正对这个主意感兴趣的人只可能是那些同时装备了软式加油机和愿意在现有F-16机队上安装保形油箱的国家。而后来印度空军的MMRCA项目更是对这个项目有直接推动作用。为了满足招标要求，研发团队敲定了最终设计方案：保形油箱内置伸缩式受油杆，并在18个月内完成制造、测试和定型全过程。

F-16IN战斗机的保形油箱安装在机身脊背两侧。右侧油箱头部有一根伸缩式受油杆，平时缩进油箱里，加油时伸出油箱后正好处于飞行员视野右前方，有利于对接操作。之所以安排在右侧是为了避免与机身左侧的内置航炮发生冲突，而且受油杆和机身之间有段空隙也方便平时维护。

最值得一提的是安装了保形油箱的战斗机在进行空中加油作业时加注的燃油并不直接留在保形油箱内部，而是通过油箱接口直接流进飞机主油箱里。加油全过程中飞机的重心会随着燃油流动而变化，电传飞控系统会自动调整飞控律保证受油全过程飞行平稳。

将保形油箱、软式受油锥和轻型战斗机三者结合起来是一项新尝试，这样做的优点很多：首先它优化了飞机供油，因为油箱是放在飞机机体上方脊背附近，燃油受重力影响直接流进主油箱，而传统的翼下副油箱则需要额外的吸油泵把油箱里的油吸出来才能使用，实际上每次飞行结束后副油箱里都会残留一些燃油，因为吸油泵吸不上来。其次给飞行员相当大选择余地，飞行员可以先使用保形油箱内的燃油，然后再用主油箱内的燃油，等油尽后再通过软式受油锥给主油箱加油(此时保形油箱仅仅起到受油锥的作用)。

F-16专用的保形油箱推出后，已经分别与美国KC-10和印度IL-78加油机成功对接并实施超过40次空中加油。虽然最终没能在MMRCA招标中派上用场，但已经引起了不少拥有F-16战斗机的国家注意。根据洛·马提供的数据，安装保形油箱后的F-16战机的油量增加了差不多1300千克，其航程增加了250～300海里，而飞行时速仅仅降低了不到10海里。

到2010年底，该项目已经十分成熟了，按照项目负责人当时的说法，他们正在对设计进行最后的完善：如使用电气设备取代液压设备来完成收放受油杆的操作，为保形油箱增加避雷装置，还要实现与机载夜视装置的兼容以便实现夜间加油。

多国合作的产物

F-16保形油箱的设计看似简单，却是一个多国合作项目，中间涉及到四个国家的四家企业：美国洛克希德·马丁公司作为项目发起方，负责总体设计、集成和战斗机改装：印度的印度斯坦航空技术有限公司负责油箱设计和与受油锥集成：英国Cobham公司负责伸缩式受油杆的设计与集成；而著名的IAI——以色列航空工业公司则为该项目中油箱设计部分提供咨询服务。

F-16作为一种“国际战斗机”，被全球教十个国家和地区使用，其中多数国家空军都不装备加油机，就算有也多数是软式空中加油机，没法和F-16自带的硬式受油口对接。这在30年前不是什么大问题，毕竟那时候大家想的是“守土有责”——只要守住自己的领空就可以了，就算没油了也可以就近降落接受补给。万一与苏联的战争爆发，也有美国提供后勤支援。但今天的国际安全形势发生巨大变化：冷战结束，全面战争爆发的可能性微乎其微：美国及其盟国的作战重心更多地转向国际维和、人道主义救援、设立禁飞区、反恐等跨国跨地区军事行动：同时美国因为军费紧缩无力再面面俱到地提供后勤支援。这就要求盟国承担起一线作战重任，把几股绳拧成一股。这种大背景下要求F-16战斗机必须安装与欧洲国家普遍使用的软式加油机兼容的受油设备成为大势所趋。

此外，随着国际安全形势的变化，大规模空战爆发的可能性变小，争夺制空权的重要性暂时降低。而反恐战争的实践又要求战斗机必须具备长时间空中巡逻、监视与对地对海精确打击能力。这种情况下给以F-16为代表的多用途轻型战斗机增加保形油箱也势在必行。轻型战斗机机体空间狭小，虽然可以通过保持高载油系数来维持航程，但这么做的后果是飞机载弹量受到限制；给飞机增加副油箱固然可以解决载油量不足的问题，但又要占用宝贵的翼下挂架。总之，对于体积轻小的轻型战斗机而言，载油量和载弹量是一对很难调和的矛盾，增加其中一项性能指标必定要牺牲另一项性能指标。

使用带受油锥的保形油箱让上述矛盾迎刃而解，因为它一不占用机内空间：二不占用翼下挂架，实际上是通过为战斗机增加外部空间的办法来解决载油量不足的问题。当然增加保形油箱不可避免地会增加飞机正面投影面积，飞行时遇到的空气阻力也会同步增加，但对于以执行长航时空中监视、巡逻和对地对海精确打击任务的飞机而言，这些代价还是可以接受的。何况保形油箱本身就是可以拆卸的，拆掉保形油箱后F-16战斗机又会恢复制空能力。

篇5：观宝葫芦的秘密有感作文

讲的是：一个叫王保的小孩,以前读书总是不努力,就是喜欢钓鱼

一次,王保又去钓鱼,得到一个宝葫芦。

宝葫芦让王保在学习上的进步很大，老师和同学们都为王保的进步感到高兴，同时也很吃惊。

由于宝葫芦没脑子，因此，做了不少的愚蠢事，这也让王保觉得很苦恼。终于，宝葫芦自作聪明的做法，让王保忍无可忍，他把宝葫芦扔掉了。

王保认真学习，刻苦锻炼，终于拿了游泳第一名。

篇6：宝葫芦的秘密三年级作文

我和同学们看了一部非常好看地电影，叫《宝葫芦的秘密》。

电影的内容是这样的：有一个小孩去钓鱼，一条鱼没钓到，却钓了一个宝葫芦，那个葫芦可以帮他实现很多愿望，因为它有魔力。小男孩想要鱼，就给他变鱼;想要吃的.，就给他变吃的;想要玩具，它就把玩具店里所有的玩具都变到了家里……但它不知道人类怎样生活，总是让小男孩出丑：下棋时，小孩说吃“马”，它就把棋子变进了小男孩的嘴巴，还问味道怎样;考试时小男孩不会，就让宝葫芦帮他抄，可是连名字也抄上了，小男孩没看就把卷子交上去了，老师把他批评了一顿。小男孩气的把它扔在地上，说要把它切成两半，它马上变成了两半;说要把它做成菜，呼------火把它烧的糊糊的;说要把它变成怪物，它就突然变成了怪物。小男孩气的把它扔到了湖里，我想这分明是小男孩自己的错，因为他做事总是让宝葫芦帮忙，谁让他不自己动手，能怪谁呢?

最后，他离开宝葫芦的帮助参加了游泳比赛，获得了第一名。宝葫芦也跟他告别，说要回去再学习学习，以后还会回来的。

篇7：宝葫芦的秘密续写作文800字

今天中午，我无意间获得了一个好宝贝那就是――宝葫芦。

就在今天中午，我正津津有味的读着《宝葫芦的秘密》这篇课文时，突然一个东西从天而降，砸到了我的头“哎呦!”“是谁?谁在说话?”我惊恐的问道。“别怕，别怕，我不会伤害你的`。”我上下打量了一番，身体像8字，头小身子大，还长了两只手“呀，你是宝葫芦!”“对对对!主人，我就是你的宝葫芦呀，你终于想起我啦!”“你胡说你的主人明明是王葆。”“王葆是谁?我的主人是你呀。”。

这下我可以为所欲为啦!

“主人主人，我们一起去逛街吧!”

“好呀!好呀!可是你会被人发现的。”

“没关系啦，除过你，没有人可以看见我的。”

“那我们就出发吧!”

首先我们来到了游乐场，分别玩儿了：过山车、碰碰车、摩天轮等游戏;接着我们又一起去看电影;最后，我们一人买大约重十斤的冰淇淋。

我们回到了家，我才发现我的作业一字未动，我就着急了：“宝葫芦，都怪你，要不是你拉我出去玩，我就不会忘了作业，哼!”“主人，主人，你不要生气，我把答案给你变出来就好了。”“太棒啦，那你快帮我变。”答案被变出来了，我高兴的一蹦三尺高看都没看就将作业塞进了书包。

上体育课时，我忘穿运动鞋，宝葫芦给我变了一个;周一我没穿校服我又让宝葫芦给我变了一件;早晨我起床晚了，让宝葫芦将时间变慢……

此时此刻。我感到了拥有宝葫芦是一件多么幸福的事情啊!

可惜好景不长：

我万万没想到的是：他给我的答案居然全是他蒙出来的，害我被老师狠狠的说了一顿;他给我变得运动鞋，居然是一双足球鞋又害我在同学面前出丑;还有他给我变的那一身校服居然是男士的;我让他将时间变慢，他居然这样时间停止……

我问他为什么?他说：“你又没说必须要变出正确的答案;球鞋也是运动鞋呀;校服你也没说让我变女士的呀。”哎，我真的对他无语了。

此时此刻，我又感觉到依赖别人真不靠谱。

篇8：宝葫芦的秘密

小学生王葆（bǎo）幻想自己能有一个宝葫芦，这样就可以不费事地获得一切。一天，他的愿望终于实现了。可是有了宝葫芦的王葆，不但没有得到幸福和快乐，反而增添（zēnɡ tiān）了不少麻烦和苦恼。于是，他决定和这个“宝贝”说再见。他使劲地把宝葫芦一摔，“轰（hōnɡ）”的一声，宝葫芦炸（zhà）成了碎片……

【精彩试读】

五（节选）

那个宝葫芦又像叹（tàn）气、又像咳嗽（ké sou）似地咕噜（ɡū lū）了一声：“唉，瞧你多性急！”

“哼，还说我性急呢。只怪你自己──你不灵！”

那个葫芦着急地摇晃（yáo huànɡ）着，叽里咕噜分辩（biàn）道：“不是，不是！你听我说。假如你真的肯做我的主人，让我做你的奴仆（nú pú），那我一定听你的使唤，你要什么有什么，可是现在──你和我的关系还没有确（què）定呢。”

“要怎么样才算确定？”

“有一个条件。”

“你说。”

宝葫芦于是说：“你得到了我，你得绝对保守秘密。”

“哦，就这个呀？”我放心了，“我还当是什么了不起的事呢。你不早说！要保密，不是么？这正是我高兴做的事。我老实跟你说吧，我们小队每逢（fénɡ）排演一个什么节目，我们总是谁也不让知道。就连我奶奶那么刨（páo）根儿问底，也打我这儿问不出什么来。我们一做军事游戏，那── 嗯，可更得保密。你要知道，那是我们的纪律（jì lǜ）。不论你是我怎么好的好朋友──只要你不是和我一队的，我就决不对你透漏（lòu）出一个字。那一次我当侦察（zhēn chá）兵，可好玩儿呢，我接受了班长的命令，我悄（qiāo）悄地……”

可是宝葫芦打断了我的话：“不行。关于我的事，就连你那个什么队的人，也不能让他们知道。”

“那也行！”我想了想，就同意了。“那么，我只让好朋友知道就是了。”

“不行，你的什么好朋友也不能知道！”

“什么，就那么机密？”

宝葫芦答应了一声：“嗯。世界上只有你一个人是我的主人，世界上只有你一个人可以知道我的秘密。”

接着，它还告诉我：假如我泄（xiè）露了一点点秘密，假如世界上有第二个人知道我有了一个宝葫芦，这个宝葫芦就完蛋了，就再也变不出什么东西来了。

哦，原来是这么回事！

同学们！请你们替（tì）我考虑（lǜ）一下吧，我该不该答应它的条件呢？假如你们处在我王葆这时候这样的境地，你们会怎么办呢？

我呢，我可没有工夫好好考虑这个问题，因为宝葫芦一个劲儿催（cuī）我：“请你告诉我，这一点你办得到办不到？要是办得到，我就是你的；要是办不到── 我就走。”

它摇了两摇，似乎想要滚（ɡǔn）下河去。

“别忙！”我喊住了它。“谁说我办不到？我办得到。我可以保守这个宝葫芦的秘密。我不告诉好朋友，不告诉班主任和辅（fǔ）导员，也不告诉家长。别的事我可以向同志们讲，只有一件事──就只有这么一件事──是我王葆和宝葫芦共同的秘密。”

“对了，对了！”那个宝葫芦接上话儿来。“这个想法才对路。”

哈，它完全知道我的想法！这真是我的好宝贝！

这么着，我们就谈判（pàn）好了。这个宝葫芦就是我的了。

这么着，从此以后王葆就跟以前的王葆不一样了，无论什么事都能办得到了。

“那我── 什么工作都不成问题。我能为大家服务，我能！”

你想，那还了得！

我要一架电磁（cí）起重机──马上就会出现。我要一个飞机模型── 容易！我要一篇文章去投稿（ɡǎo），难道会没有么？有、有，现成的！

谁要是乐意跟我比赛── 请他出题目，就是栽（zāi）树也好、钓（diào）鱼也好……

这时我忽然听见“扑通”一声，是从我那个小铁桶（tǒnɡ）里传出来的。我赶紧跑去一看─一桶鱼！

“啊哈，真的来了！”

桶里的半桶水也涨到了大半桶。各色各样的鱼在那里游着，有的我认得，有的我不认得。有几条小鲫（jì）鱼活泼极了，穿梭（suō）似地往这里一钻（zuān），往那里一钻。鲤（lǐ）鱼可一本正经，好像在那里散（sàn）步，对谁都不大理会。

篇9：宝葫芦的秘密_作文

我花了一个星期的时间读完了《宝葫芦的秘密》，这本书写的有趣极了。作者用超乎寻常的想象力，描述了孩子王葆的奇遇记。小学生王葆钓鱼的时候，无意中钓到了宝葫芦，这个拥有神奇力量的宝葫芦能够帮王葆实现梦想，在我遇到困难的时候或者想要得到某样东西的时候，我也曾想过要是有个宝物能帮我实现梦想那该多好啊。所以，当我看到王葆拥有宝葫芦的`时候，立刻被这个故事深深地吸引了。

但是，继续读下去我才知道，天下没有白吃的午餐，原来宝葫芦变出来的东西，都是从别人那里拿来的。宝葫芦让王葆变相的变成了一个剽窃别人果实的“小偷”。我也愈发明白，通过不劳而获得到的东西，都是需要付出代价的，尤其是面对自己的内心。好在王葆也及时的面对和承认了自己的错误，我真为他高兴！

篇10：读宝葫芦的秘密有感100字作文

今天，我读完了《宝葫芦的秘密》，主要讲了有一个叫王葆的人。王葆她的奶奶给王葆讲了《宝葫芦的秘密》你们也许要问：“什么？宝葫芦？就是故事里的那种宝葫芦吗？”不错，正是那种宝葫芦。到了最后王葆把所有人都骗了。其实是王葆是做了一个梦。

最后，我的感想是，我要是有王葆那么好的想象力该多好呀！我也想有一个那样神奇的宝葫芦。

篇11：宝葫芦的秘密_作文

暑假里我读了《宝葫芦的秘密》这本书，这是一本充满神奇有幻想的书：一个是平凡的不能再平凡的学生，一个是神奇的令人不可思议的宝葫芦。一个偶然，一次奇遇，让他成了宝葫芦的主人。他们一起腾云驾雾，危境中共同逃生;一次又一次冒险，一场又一场误会，终于使小主人悟得成功的秘籍——要有知错就改之心!

读这本书时，我也曾羡慕过王葆，要是我也能拥有这样一个宝葫芦该多好。但是王葆的改变使我懂得了：什么事情都要靠努力才能做好，依靠别人取得的成绩不是属于自己的，自己取得的成绩才是真正属于自己的。世界上并没有笨孩子，只有懒孩子。懒孩子都要像王葆一样刻苦努力，就一样能成为一个好学生。

篇12：宝葫芦的财富秘密

当记者迈进“宝葫芦的秘密”手创工作室时,丁宁正专心致志地在小葫芦上作画:一把普通的电烙铁,没有底稿,没有颜料,伴随着一次次灼烧,缕缕青烟升起,蝙蝠形象渐渐清晰……丁宁是宁波北仑区小港街道江桥头村人,今年才读大三的他已经是两家店铺的老板了。

创业前缘

2007年,为全国美术统考准备的丁宁去杭州上了一段时间的补习班。课余在杭城街头闲逛,他瞥见了一位正在摆摊出售葫芦烫画的民间艺人。丁宁一下就迷上了那些精致的葫芦。经不住他的软磨硬泡,摆摊艺人送给他一包葫芦种子。

回到小港家中后,他就把种子种在自家小院里。“葫芦还真能长,最后竟然收了满满一箱子的葫芦。”丁宁指着贴在工作室墙上的葫芦生长照片说。

有了作画材料,丁宁反倒发了愁。自己只看过别人在葫芦上烫画,却从未尝试,连个师傅都没有,该咋办呢?最终丁宁决定从网络上找相关的视频来自学。

一把普通的电烙铁,外加满满一箱的葫芦,这就是丁宁手中的全部装备了。除了观摩别人的创作视频,丁宁还用铅笔在葫芦上先打好底稿,再“依样画葫芦”。一开始,丁宁掌握不好“火候”,经常把葫芦烫坏,在烫坏了几百只葫芦之后,他终于熟练掌握了烫画技术。

创意市集结出“宝葫芦”

2008年,丁宁巧遇一场手工爱好者参加的手创市集。看到琳琅满目的手工作品,丁宁心中一动,自己的葫芦烫画不也是一种原创的手工作品么?

欣喜的丁宁立即报名参加了第二次手创市集,这一次,丁宁和他的葫芦真是大出风头,受到了各路手工爱好者的热捧。有了成功经历,丁宁也逐渐意识到画葫芦不仅是一个爱好,或许还能走出一条与众不同的路。2008年12月,丁宁在宁波江北区慈城镇的天工之城园区内开了一间属于自己的手创工作室,取名就叫“宝葫芦的秘密”。

葫芦也有梦想

“葫芦烫画只是一种形式,它所承载的创意才是顾客真正喜欢的。”开了一年多的小店,丁宁对自己的作品有了更多的认识,他说,只有不断提高烫画的附加值才能全方位满足顾客的需求。

为秉承这样的理念,丁宁从创作单纯的葫芦烫画发展到葫芦雕刻、葫芦彩绘。除了不断拓展绘画内容,他还尝试着制作出更为鲜活的艺术品,如葫芦娃、不倒翁、机器猫等小摆件,将葫芦特有的形状发挥得淋漓尽致。如今,深受小朋友喜爱的机器猫已经成为手创工作室的拳头产品。

尽管还没毕业,丁宁却有了长远打算。“目前除了在慈城的工作室,我还在镇海郑氏十七房的店铺寄卖自己的作品,生意好的时候,一个月有近2000元的纯利润。”丁宁说,葫芦烫画的成本并不高,最大的价值来源于创意,而好的创意需要更多的知识来支撑。

编辑陈晶晶

篇13：宝葫芦的秘密观后感作文700字

在一次游泳训练中，王葆让宝葫芦附在他身上让他游得更快，游是游得快了，可是把王葆的肚子上搞了四个印子。王葆进入了市级的游泳锦标赛。上件事王葆就忍了。这件事王葆是忍无可忍了。有一天，王葆经过玩具店，让宝葫芦记住这些玩具，然后把它搞到家里去，正巧，王葆的爸爸回来了，王葆的爸爸在上楼梯的时候终于把所有的玩具都弄走了。

最终王葆把宝葫芦丢掉了。游泳比赛开始了，王葆在比赛中获得了金牌。

篇14：宝葫芦的秘密读后感作文400字

“小葆，起来了”只听见一声，经常又好看的电影 【宝葫芦的秘密】开播了。 电影里讲述了有一次， 王葆去河边钓鱼，他对着河里喊：“我什么事都不想费劲。”就开始钓鱼，结果钓到一个神奇的宝葫芦。接下来王葆就遇到了很多稀奇古怪的事情 。有一次王葆怕自己考不好，所以要 宝葫芦 帮他，宝葫芦爽快地答应了，并使用了魔法，让苏鸣凤的答案和姓名全部转移到了王葆试卷上，王葆高兴极了。

当王葆交卷时老师说：“王葆这是你做的吗?”“是我做的。”“怎么有 苏鸣凤的名字?”王葆被吓跑了，跑到河边，王葆气愤的说：“我要把你分成两半。”宝葫芦自己变成了两块，“原来你没有脑子啊!”说完就把宝葫芦扔进了水中。再一次游泳比赛上王葆得了第一名，他跑到河边说：“宝葫芦是你再帮我吗?”“我没有在帮你主人。”宝葫芦高兴的说。王葆也高兴的跳起来。

从中我可以得到一个道理：世界上没有不劳而获的东西，什么事情都要靠自己的努力，才会取得好的成绩和收获的。