读宝葫芦的秘密有感800字

读宝葫芦的秘密有感800字（共12篇）

篇1：读宝葫芦的秘密有感800字

就在昨天，我一口气读了《宝葫芦的秘密》这本书，我受益匪浅，感悟颇深。

初二的少年王葆去钓鱼，鱼没钓到，却得了个好宝贝——宝葫芦。有了宝葫芦，王葆的生活才真谓‘饭来张口，衣来伸手’，‘吃穿不愁’，要什么有什么。可是，天上掉下来的不一定是馅儿饼，他可能是炸弹。而宝葫芦它就是个炸弹，没过多久，王葆就发现，宝葫芦的超能力给他带来的痛苦和烦恼远远超过了幸福和快乐。当他发现这些东西都是宝葫芦拿别人的，王葆才意识到这会给别人带来多大的麻烦。他想尽一切办法毁掉宝葫芦，可是都没成功。最后，他鼓起勇气，去了学校，主动和老师同学坦白了宝葫芦的秘密。王葆猛地睁开眼睛，才发现宝葫芦的事情都是南柯一梦。

其实王葆不是个坏孩子，他乐于助人，关心集体，能在《科学画报》被宝葫芦变到家里后担心别的同学会花冤枉钱买一本赔上;能在好朋友杨栓儿落魄的时候帮助他;在知道了宝葫芦拿别人的东西后担心别人会不会有麻烦。虽然他不爱动脑筋，但他绝不愿享受偷来的东西。所以他最后才会毁掉宝葫芦。

读了这个故事，我不禁想到了小时候学过的一个故事——《滥竽充数》。

战国时,齐国有一位喜欢的国君叫齐宣王。他爱听用竽吹奏的音乐,每次演出都要集中三百名乐工一起吹。有个不务正业的,知道乐队的待遇很优厚,就混进这个演奏班子。他根本不会吹竽,不过他知道齐宣王喜欢所有的乐工一起演奏,自己可以混在里面。千方百计地加入了这支乐队.乐队演奏时,他就东摇西晃地吹奏，一直没露馅儿。齐宣王去世后,他的儿子继承王位。他也喜欢听竽，但是他却爱听独奏.他要求乐工们一个个轮流吹奏给他听.这下子,冒充的可紧张了,眼看就要暴露了,就慌慌张张地溜走了。

这个人整日想着不劳而获，最终却落得了个狼狈的下场。

篇2：读宝葫芦的秘密有感800字

大家一定都听过可以实现任何愿望的宝葫芦吧，在张天翼的小说《宝葫芦的秘密》里，主人公王葆就很幸运。他在钓鱼的过程中钓到了一个宝葫芦，王葆心里想要什么，那个东西就摆在他面前了，可是宝葫芦的到来并没有让他无忧无虑、快乐自由，反倒是给他惹了不少麻烦，弄出了一个个尴尬的局面。最后王葆把宝葫芦的秘密给公开了，而宝葫芦也失去了宝气，变成了一个普通的葫芦。

这个故事让我知道了，凡事都要脚踏实地，不可以走近路。只有努力才是实现梦想的唯一途径，决不能投机取巧。在我们的生活中也有很多像这样的例子:拿同学的作业本抄答案、工作时偷工减料……我们作为学生应该要脚踏实地、兢兢业业，不可以做一些偷懒的作为。想要实现梦想，过上好日子，一定要认认真真的做好每一件事。不要想着会有“宝葫芦”给你碰到，世界上没有天上掉馅饼的事，只有用自己辛勤的双手踏踏实实的做好每一件事，才会快乐。

这本书让我受益匪浅，因为我知道不能守株待兔，要认真地对待每一件事才会更快乐。

篇3：读宝葫芦的秘密有感100字作文

在寒假里，我读了一本书。这本书的名字叫《宝葫芦秘密》。

王葆在湖边钓鱼 ，钓着钓着 就睡着了。他做了个梦，梦见他钓到一个宝葫芦 要什么就有什么 。要一大堆玩具、帮他写作业、帮他干任何事情。不过只能在没人的时侯才行，要不然就不灵了。但最后发现，要什么就有什么而不是自己用劳动换来的。就把事情真相说了出来，之后就把 宝葫芦扔了。

这个故事告诉我们：不要白日做梦，天上不可能掉馅饼。

篇4：读宝葫芦的秘密有感100字作文

今天，我把《宝葫芦的秘密》看完了，这本书的大意是：王葆干什么都让奶奶给他讲个故事，奶奶每次都讲宝葫芦的故事。这天晚上王葆做了一个梦，梦到他钓鱼的时候钓上了一个宝葫芦，从今往后王葆想要什么就有什么。他对宝葫芦说：“我要一个飞机模型。”忽然有一个飞机模型就在他手里，很多人都叫他如意手。最后王葆才知道，他手里的东西全是宝葫芦从别人那偷偷弄过来的。王葆知道这样做是不对的，就把宝葫芦又扔回了河里。

王葆醒了才知道这是一场梦。这本书真有意思，我喜欢这本书！

篇5：读宝葫芦的秘密有感

看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那要怎么写好读后感呢？以下是小编整理的读宝葫芦的秘密有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

读宝葫芦的秘密有感1

前几天，我读了一本书叫《宝葫芦的秘密》，故事讲王葆钓到一个神奇的宝葫芦，能帮他满足各种愿望，甚至不用动嘴，只要想一下，宝葫芦就能帮他实现。宝葫芦却使王葆很苦恼，宝葫芦变出来的东西是从别人那里取来的，它还经常给王葆帮倒忙。最后王葆把宝葫芦变出的东西物归原主，并发现着只是一个梦。

读完这本书，我有两点感受，第一、想象力很重要，作者没有这样好的想象力，就写不出这样好的文章，儿童文学作家郑渊洁说过：十二岁前做好两件事：一、获取知识，二、保留想象力。我认为第二点更是一个重要的人生道理：想要帮助别人，首先要知道别人是否需要你帮，否则就会像宝葫芦给王葆变画报一样，给别人惹出许多麻烦。

我以前经常帮别人倒忙，他们总是急急地说：去去去，这儿没你事儿。我知道了以后不能乱帮忙，首先要想一想别人需不需要你。

读宝葫芦的秘密有感2

前几天，我又读了一遍《宝葫芦的秘密》这本书，目的就是为了加深印象。

《宝葫芦的秘密》这本书主要描述了一个名叫王葆的小男孩小时候经常听他的妈妈讲宝葫芦的故事。后来，这个小男孩去湖边钓鱼，就钓到了宝葫芦。然后，王葆想要什么就和宝葫芦要，再然后，他才知道他向宝葫芦要的所有东西，不管是粮食、植物、生活用品、体育用品、书本、玩具等等全都是宝葫芦从别人那儿“偷”来的。于是，王葆就努力克制自己不在向宝葫芦要东西，而是在心里想，可谁又知道王葆心里在想什么宝葫芦都知道，所以，宝葫芦只要知道王葆想要的东西是什么就会给他“偷”过来。到后来，王葆实在受不了了，就想方设法的想把宝葫芦给毁掉。可无论是用什么方法就是不能把宝葫芦给毁掉，他也只好放弃了。结果，他向宝葫芦要的所有东西都被大家误以为是他偷的，所以他只好把和宝葫芦之间的所有秘密告诉了同学，家长和老师们了。之后，他醒了，其时这些都是一个梦而以，做了这个梦以后，王葆就再也不想拥有一个宝葫芦了。

读完了这本书，我明白了一个道理，那就是“想要什么都得自己去争取”，不能一味的向别人索取”。（吴雨桐）

读宝葫芦的秘密有感3

今天，我把《宝葫芦的秘密》看完了，这本书的大意是：王葆干什么都让奶奶给他讲个故事，奶奶每次都讲宝葫芦的故事。这天晚上王葆做了一个梦，梦到他钓鱼的时候钓上了一个宝葫芦，从今往后王葆想要什么就有什么。他对宝葫芦说：“我要一个飞机模型。”忽然有一个飞机模型就在他手里，很多人都叫他如意手。最后王葆才知道，他手里的东西全是宝葫芦从别人那偷偷弄过来的。王葆知道这样做是不对的，就把宝葫芦又扔回了河里。

王葆醒了才知道这是一场梦。这本书真有意思，我喜欢这本书！

读宝葫芦的秘密有感4

世界上没有不劳而获，每一样东西都要靠辛勤地劳动才能得到。这个道理是我看了《宝葫芦的秘密》这本书才知道的。

这个故事的主人公是王葆。有一次，王葆在河边钓鱼，钓到了一个宝葫芦。这个宝葫芦能帮王葆变出他想拥有的所有东西，可以帮王葆做他不会做的作业，也可以让王葆在比赛的时候得到冠军……

这个宝葫芦同时也给王葆添了许多烦恼。比如：有一次，王葆和同学下棋，王葆想吃同学的马，被宝葫芦知道了，立刻把马放到王葆的嘴里，闹出了笑话，王葆还发现宝葫芦给他的东西都是偷来的，王葆一气之下把宝葫芦丢掉了。

我想,有些人每时每刻都在想着不劳而获,却忘了不劳而获对别人的损害。所谓“一分耕耘一分收获”,不劳而获的幸福不是真正的幸福,我们应该努力付出自己的汗水,用自己的劳动换取成功的果实。在学习上,不要遇到难题就马上问别人,通过自己的思考得出的答案会让我们记忆更加深刻,下次遇到这种题目就可以驾轻就熟,因为,这才是我们自己主动获取、真正拥有的知识。

读宝葫芦的秘密有感5

这个学期，我读了许多本书，其中最令我难忘一本书叫《宝葫芦的秘密》。这是中国著名作家张天翼写的一本童话书，书中的主人公是王葆是一个想象力丰富的孩子。读了这本书后，我的心情久久不能平静。

王葆是一个六年级的小学生，他希望自己能有一个宝葫芦，因为宝葫芦很神奇,想有什么就有什么。有一天,他真的得到了一个宝葫芦，可是，他并不开心。因为他考了0分，别人说他作弊。他下棋赢了，别人还说他偷了自己的棋子。他失去了许多朋友，他觉得自己现在一点都不快乐，甚至连亲人都不相信他了。于是，他把宝葫芦给扔了。通过自己的努力，他交了许多好朋友，自己的成绩也提高了许多。

读完这本书后，我想起了自己的生活。以前我觉得学习这么简单，我不努力也可以拿满分吧。于是，我每天晚上不复习，慢慢地考试成绩从0分掉到了0分，又从0分掉到了分，我的家长都非常急。我读了这本书之后，明白了一个道理:一分耕耘，一分收获，不劳而获是没有好结果的。于是,我每天都非常刻苦的学习，不久后，我的成绩就提升了。

《宝葫芦的秘密》这本书给予了我人生的启迪，让我知道做任何事情都要靠自己坚持不懈的努力，不能投机取巧，否则将会一事无成!

读宝葫芦的秘密有感6

《宝葫芦的秘密》中的王葆是一个不爱动脑筋、不愿费力气的孩子。他梦中得到了一个“宝葫芦”，从此“要什么就有什么，想什么就来什么”，可是，反而使他出尽了丑，还给别人找来了许许多多的麻烦。比如他和同学下象棋，他想把对方的马吃掉，那棋子却跑到他嘴里去了;他和同学玩儿扑克牌，刚拿起牌，就发现别人的牌跑到他手里去了;想做飞机模型，可还没动手，就做好了，什么事也做不成，真没意思。

我由王葆联想到了自己，我不是和王葆一样，不愿多出力气，光想不劳而获吗?数学作业总是让妈妈去检查，自己也懒得再去看上一遍;我值日就只干分给自己的活儿，再多一点儿也就不干了;我被选上参加运动会开幕式的武术操的表演，练基本功时，我希望有一个小人儿来钻进我的身体里，替我把筋伸拉开来;平时，常常让爸爸妈妈替我干这儿干那儿的……

通过这个故事，我懂得了做什么事都要靠自己动手做，想靠别人是不行的。如果任何事都想不劳而获，人生就没有奋斗的意义，也学不会任何的本领，不仅自己过得不快乐，对社会也无法尽到自己应负起的责任。所以，从今以后，我要以王葆为鉴，改掉懒惰、坐享其成的坏毛病，用自己的双手创造美好的人生。

读宝葫芦的秘密有感7

你们读过《宝葫芦的秘密》这本书吗？没错，它就是被誉为“中国的安徒生童话”的那本书，童话大师张天翼所写的。

王葆是一个天真、活泼、富于幻想的少年。有一天，他无意中得到了一个神奇的宝葫芦。有了这个宝葫芦，不管他想要什么，宝葫芦都能帮他实现。可是慢慢的，王葆发现宝葫芦没有分辨能力，给他带来很多烦恼。而且，宝葫芦变出来的所有东西，都是从别人那里偷来的。这让王葆感到无地自容，而且最终决定说出真相，放弃宝葫芦。

当然，这只是一个梦。这个故事告诉我们：一分耕耘一分收获。少壮不努力，老大徒伤悲。

记得我一年级的时候，我和班上几个同学的街舞节目被选去参加学校的“六一儿童节文艺汇演”。在一堂临近六一的街舞课上，因为我回家没好好练习，所以排练频频出错。下课后，老师严厉地问我为什么跳错了。我低下头，小声地嘀咕道：“我没时间，我的课太多了”。老师听了，苦口婆心地对我说“时间就像海绵，你挤一挤，总会有的”。那天之后，我刻苦练习，和同学们多加排练。终于在六一的时候，圆满地完成了我们的表演。

少壮不努力，老大徒伤悲。让我们用自己的努力，收获丰收与幸福的果实吧！

读宝葫芦的秘密有感8

这几天，我看了一本蕴涵着深刻的哲理的书，叫做《宝葫芦的秘密》。这本小说讲一个叫王葆的小学生做事不爱动脑筋，不愿废力气，一次他做在梦里梦到自己得到了一个“宝葫芦”，从此要什么有什么。王葆乐坏了，没想到适得其反，倒惹了一身麻烦。比如他跟同学们下象棋，刚想吃掉对方的马，那马就直接飞到嘴里去了；想要玩牌，刚拿起牌，就发现别人的牌跑到他手里了；考试时，他不会做题目，宝葫芦把他跟同班的一个数学很好的同学调换了试卷。王葆什么也不能自己动手做，很没意思。而且宝葫芦帮他得到的东西往往都是把一些公物或者别人已经制作出来的东西般到他家，弄得大家很奇怪地问王葆，王葆只能处处躲避追问，失去了朋友同学。宝葫芦的所做所为简直要把王葆变成小偷，骗子和强盗了！

我也像王葆一样，几乎天天想着有个宝葫芦。有了宝葫芦，我就不是过上好日子了吗？再也不用写那些无聊的作业；再也不用去背那些没用的文章：更不用应付那没玩没了的考试。我由王葆联想到自己，我不是和王葆一样吗？甚至我也有一个“宝葫芦”。在学校，老师是“宝葫芦”，比如开学时我想跟谁坐就跟谁坐，老师都会给我面子；在家里，妈妈是我的“宝葫芦”，我要妈妈替我干什么就干什么，我要买什么妈妈就给我买什么。但我却还不知足，光想得到现成的，不愿多出力。每次我做数学作业，我想都不想，拿起计算拼命地算。如果哪天我主动做了家务的话，不如相信太阳是打西边出来的。我经常把家务全分配给妈妈，如果妈妈要我做，我只能勉强干干，不是他指的活多一点都不愿动手。读了这个文章，我知道用计算机这不仅会让我们变懒，还会对小学的整个基础有影响。不做家务以后上高中，上大学生活就不能自理。我还懂得了一个道理：天上是不会掉下馅饼，要什么有什么是不会给自己带来幸福的，只会带给像王葆一样的无聊和痛苦的生活。

王葆最后抛弃了“宝葫芦”，我也要抛弃自己的“宝葫芦”——“不劳而获“的恶习，以后做事尽量不靠别人，还要帮妈妈做家务，不劳而获能叫人变懒变坏，学不到真本领，这样长大怎么为祖国做贡献？

我们不要依赖别人，凡事都要靠自己，不能变成一个懒惰无比、没有作用甚至成为社会累赘的人啊！这就要平时自觉地锻炼，为祖国增光添彩，不做不劳而获的寄生虫。

读宝葫芦的秘密有感9

今天，我读了一本书叫《宝葫芦的秘密》，感受颇深，现在我给大家讲一下我读后的感受。

这本书讲述了一个叫王葆的小学生，因为不满同学们对他的看法，所以自己一个人来到河边钓鱼，在无意中发现宝贝—宝葫芦。这是一个有魔力的宝贝，可以满足他的主人的任何愿望，条件是不能让任何人知道这个秘密。王葆接受了这个条件，从此过上了”幸福“的生活，而且不是一般人享受的幸福，比如他要演讲比赛，想要一份演讲稿，马上就会有一份演讲稿出现在桌子上;如果他想买东西没有钱，他的口袋里立刻有一大把钱任他花。王葆自以为获得了一件神通广大、魔力无边的宝贝，但是却给他带来了不少麻烦。后来王葆才知道，宝葫芦变出来的各种东西，原来都是被人做好的：演讲稿是别人写好的;花草是别人培养的;机械模型是别人做好的，最终，纸包不住火，王葆把宝葫芦出卖了。

其实生活中的我也有和王葆一样的经历。我希望自己有一个三头六臂的机器人，帮我写作业，帮我穿衣服，帮我收拾书包……这样多舒服啊!曾经有这样一件事：以前我不会系鞋带，总是妈妈帮我系。又一次上体育课，我的鞋带开了，不知道该怎么系，我就随便系了个团，结果一会儿就又开了，一跑就摔倒了。最后我终于忍不住回到家里想妈妈学习系鞋带。学会系鞋带后，对我帮助可不小，开了还能再系上，也不会摔倒了。这系鞋带就难不倒我了。

在我们的生活中，有不少贪图小利的人，这个宝葫芦的故事正告诉我们，不能要不劳而获的东西，要用自己的劳动换来的成果才是最珍贵的。有了自己用劳动换来的成果，才知道劳动的辛苦，就不会把别人的劳动不当回事了。小时候偷针，长大偷金，宝葫芦偷了东西我若接受了，也就等于我偷了东西，时间长了我就会养成好逸恶劳的坏毛病。

读完《宝葫芦的秘密》，我知道了我们不能收不劳而获的东西，做一个爱劳动珍惜别人劳动、诚实的孩子。

读宝葫芦的秘密有感10

寒假里，我读了一本书，书名叫《宝葫芦的秘密》。

这本书的大体意思是：有个叫王葆的孩子，他有一个奶奶，经常给他讲故事，讲的都是宝葫芦的故事。王葆有很多事不想干，一有不想干的事情，王葆就让奶奶给他讲故事，奶奶讲的故事每次都不一样。这次是张三和宝葫芦发生的故事，下次是李四，再下次是王五

一天，王葆去钓鱼，竟然钓到了一个宝葫芦。宝葫芦告诉王葆：千万不要把我说出去，家人也不可以，要不然我可惨了。这个宝葫芦让王葆实现了很多很多的愿望，但也做了几件不该做的事。王葆离开宝葫芦的`一段时间才知道，有些事情不用宝葫芦自己也能做好，因此离开了宝葫芦。

有些事我们自己做不到，需要别人的帮助，然而，有些事情只要你再努力一些，一定可以做到的。做事必须要有信心，勇敢地去面对困难，最终一定能达到你想要的结果，加油！

读宝葫芦的秘密有感11

世上没有不劳而获的东西，更没有天上掉馅饼的事，无论做什么事情，都要靠自己的努力去获取，珍惜劳动成果，人生才有意义。这是《宝葫芦的秘密》带给我的最大感受。

《宝葫芦的秘密》出自张天翼老爷爷之手，他是一本享誉世界的青少年读物。他带着我们展开想象的翅膀，一起漫游神奇世界。

这本书讲述了：有个叫王葆的小男孩，十分爱幻想，也非常喜欢奶奶讲故事，奶奶总是为他讲《宝葫芦》这个故事，每次听完他都想要宝葫芦。有一天，他梦到自己钓鱼钓到了一个宝葫芦，这只宝葫芦具有非凡的魔力，能帮助他实现任何愿望，只是有一个条件：王葆不能说出它的秘密。有了这个宝贝，王葆从此想要什么就有什么，来得真容易，真是“吃不了、用不完、玩不尽”。比如，他想要一个飞机模型，宝葫芦就帮他变出来，想要辆自行车也能变出来，不会的作业也能帮他完成……

可是，这一切不但没有使王葆得到幸福和快乐，反倒使他闹了不少笑话，感到了无穷的苦恼。例如：象棋比赛中，王葆因对付不了对方的马而“损兵折将”，所以心里老想着“吃掉他的马，吃掉他的车，吃掉他的象”，宝葫芦领会错了意思，就把这些棋子扔进他的嘴里，差点被他吞下了肚；王葆答应小朋友要教给他们花草园艺的知识，结果宝葫芦胡乱地给花草插上了乱七八糟的花名标签，弄得王葆被爸爸训了一顿；王葆想去电影院看电影，宝葫芦就把他朋友的电影票给弄来了；数学考试时，宝葫芦帮着王葆作弊，竟把别人的考卷拿来让王葆交了上去，结果，王葆被老师严厉地批评了。在今后的日子，王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望，他一气之下把宝葫芦扔进了小河里，并且把真相都告诉了大家。

文中有一地方令我深受启发：当王葆扔掉宝葫芦之后，他刻苦学习，按时完成作业，积极参加课外活动，成了校内名列前茅的好学生。

虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法，但它没有自己的想法，别人叫它做什么它就做什么，根本不理解这件事的目的。其实人身上也有“魔法“，那就是潜能，只是有些人不去挖掘它而已。

文中有两句话使我终生难忘——王葆的老师常说“天上不会掉馅饼，只有自己靠自己”；王葆的爸爸常说“不要把小心眼放在做坏事上，要放在学习上，学习成绩肯定会提高。”

这时的我陷入了沉思……许久，我站起来，大声说：“我一定要踏踏实实地学习，不投机取巧，要用自己的努力战胜困难，一步一步地迈向成功！”

读宝葫芦的秘密有感12

人的欲望是无限大的。比如，我想要一个玩具陀螺,看上一个比较“好”的，结果到家一试就散架了，我便又想要一个。爸爸也是这样的人，在商店明明看好的东西，一到家就嫌这嫌那。《宝葫芦的秘密》中的主人公王葆是作业不想做，上课心不在焉的一个人，他想得到奶奶讲的“宝葫芦”。

他真的得到了!从此：他作业不用做,也变成了一个优等生,他很得意。可是宝葫芦老是误会他说的话，这不，其末考试，宝葫芦误把同学苏鸣凤的名字也转移到了王葆的试卷上，被老师发现了，王葆一气之下把宝胡芦丢到了河里。之后，王葆奋发图强，在全省的游泳比赛中一举夺冠!

读了《宝胡芦的秘密》，我懂得了这样一个道理：做任何事情只有靠自己的努力!

读宝葫芦的秘密有感13

暑假里我读了《宝葫芦的秘密》这本书，它不仅是一本充满机智和幽默的好书，更让我明白了不少的道理。小学生王堡不好好学习，总想着不劳而获。一天王堡在梦中钓到一只宝葫芦，这只宝葫芦能帮他实现任会愿望，只是不能说出宝葫芦的秘密。

有了这个宝贝，王堡的学习成绩突飞猛进，可是宝葫芦也让他闹了不少笑话。象棋比赛中，王堡说“吃车”、“吃马”，宝葫芦就真的让他把所有的棋子吃了。在玩具店里，王堡说所有玩具他都喜欢，宝葫芦就让所有玩具都跑到他家里，王堡让它把自己变进电影院去，却被变进了电影中去……

数学考试时，宝葫芦帮王堡作弊，结果把别人的名字都给搬进了王堡的试卷。结果，王堡被老师批评，王堡一气之下把宝葫芦扔进了小河里。这件事让王堡懂得了不劳而获是不可能的。他开始每天努力锻炼，准备参加游泳比赛。在王堡的努力下，终于依靠自己的实力帮学校赢得了这次比赛。

我喜欢可爱调皮的王堡，是他让我明白了：世界上没有不劳而获的东西，只有靠自己的努力，才能取得丰硕的收获。

看了《宝葫芦的秘密》这本书后，我决心要踏踏实实的学习，不投机取巧，用自己的努力战胜困难，取得成功。

读宝葫芦的秘密有感14

暑假里我看了一本书——《宝葫芦的秘密》。这本书像磁铁一样吸引着我，一口气就读完了，并从中受益匪浅。

这本书主要讲的是小学生王葆，是一个天真活泼、富于幻想的少年。当他在学习上碰到困难的时候，或是在课余生活中遇到不顺的时候，就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。一天，王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦，他想要什么宝葫芦都能信手拈来。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做高级的模型、完成回家作业，真是要什么有什么，想什么就成什么。宝葫芦还能变成各种形状，想坐飞机的话，它就能立刻变成葫芦飞机带着王葆翱翔天际。王葆大喜过望，有了这个宝葫芦后，他在学校的表现突飞猛进，让同学们刮目相看，大为惊诧。宝葫芦更帮助他在游泳池中大显神威，轻易获得了参加校队的机会。生活仿佛变得那么完美,可是，王葆逐渐发现宝葫芦原来不分青红皂白，只懂盲目服从，因此屡令王葆哭笑不得，最后更令王葆在数学考试中铸成大错！面对即将到来的校际游泳大赛，他抛弃了宝葫芦，靠自己的努力在游泳比赛中取得了冠军。

看完这本书，我不由地在王葆身上找到了自己的影子。平时，我也常常幻想有一个宝贝，它可以帮我检查作业、整理书包那多舒服啊！于是我依赖了妈妈，妈妈常常说：“现在你轻松了，将来有你后悔的时候。”现在我终于明白妈妈的话：“一分耕耘，一分收获。天上不会掉馅饼，天下没有免费的牛餐。”无论做任何事都要靠自己一步一个脚印努力劳动取得，这样才会给自己带来快乐。这是我看了这本书的最大收获。

读宝葫芦的秘密有感15

我读过一本叫做《宝葫芦的秘密》的书，读完后我一直对这本书念念不忘。

书中主人公王葆意外从河里钓出了宝葫芦，宝葫芦给王葆许多零食，还会帮他做模型，换试卷，王葆高兴坏了，本以为自己的世界变得完美，可是麻烦接二连三地发生，王葆一次一次变得出丑，尴尬，更让他伤心的是老师，同学对他的误解，就连杨栓儿也瞧不起他的行为，最后，王葆受不了宝葫芦的自作主张，乱拿别人东西，把它丢弃了，后来发现自己原来在做梦。

在现实生活中，我也希望自己拥有一个宝葫芦，这样它就可以帮我变零食，帮我写作业，生活会很舒服，想象很美好，可现实很残酷，每天晚上写作业时，每次都会被手机给诱惑，结果，作业都是拖到七点半完成，以我平常的速度，六点就完成了，唉，全是手机惹得祸，每次我犯错的时候，老妈面目狰狞，瞪着眼，吵着我，我只想有个地缝钻进去，或者让时间重新倒流回来，这可能吗？当然不行。

篇6：读宝葫芦秘密有感

那宝葫芦又是什么东西呢?它是一个神话故事中的产物，他无所不能，“一心一意”地帮助自己的主人。

故事的主人公王葆从小就听奶奶讲宝葫芦的故事，于是也想有一个故事中的宝葫芦。有一天，他的愿望实现了：在一次钓鱼中，他无意中把宝葫芦钓了上来，宝葫芦认他做了主人，从此，他过上了自以为“幸福”的.生活。

王葆没多长时间就感觉到了宝葫芦的缺点他太没脑子了，王葆下棋时想吃掉对方的一个棋子，结果那颗棋子就奇迹般的进了王葆的嘴巴里、打牌的时候，对方的王牌都跑到了他的手里……等等，害的王葆好几次都差点儿把宝葫芦的秘密泄露出去。

在一次偶然的机会中王葆得知：宝葫芦并不会凭空变出东西来，而是用气力将别人的东西变到自己的手里。于是，王葆想甩掉它，可无论他拿刀劈还是用火烤，它愣是什么都不怕。他准备揭发宝葫芦，突然，他醒了过来。原来，这只是一场梦啊!

篇7：读宝葫芦的秘密心得体会

寒假我读了《宝葫芦的秘密》颇有感受。

这本书讲的是一个从小很懒惰，又淘气，成绩也不好的王葆。奶奶每次叫他做事，他都有一个条件就是让奶奶讲故事给他听，可奶奶每次都讲“宝葫芦的故事”给他听。听着故事他却产生了一定的幻想，也想要一个这样神奇的宝葫芦。有一次去钓鱼，他幸运的钓到了一个梦寐以求的宝葫芦，他高兴的都不敢相信这是真的。王葆得到宝葫芦之后，他的生活变的不一样了，吃的，玩的，用的，只要想得到的就应有尽有，他甚至不说话也能实现他的愿望，他真是得到了一个能与他心有灵犀的宝葫芦。可就在他感到幸福快乐的时候，宝葫芦也给他带来了许多麻烦，比如他想要一本科学画报的书，宝葫芦就到他同学书包里偷来放到他书包。再跟同学下棋时，他想保住自己的炮，就决定吃掉同学的棋子，他嘴一说“吃”那颗棋子尽然到了他的嘴里，最让他头痛的是在一次考试时，宝葫芦把别人的试卷“偷”到了他那里，写上了王葆的名。这事可让王葆丑大了，因为他忘记把别人的名字给擦掉了。经过这些事，王葆恨透了宝葫芦，他决定赶走它，可是怎么赶也赶不走，他就把这个秘密告诉了同学，由此宝葫芦失灵。最后王葆靠着自己的努力，在游泳比赛中得了一等奖。

篇8：读宝葫芦的秘密读后感

我觉得宝葫芦是一个诚实守信、忠诚的人，诚实守信是宝葫芦答应王宝，王宝只要不透露秘密就给王宝当仆人。忠诚是宝葫芦自主过来给王宝当仆人，并且给王宝效力到最后。

我觉得郑小登是一个非常负责任的人，因为他姐姐让他把望远镜拿去给王宝，而且发现望远镜丢了之后，立刻在不停的翻书包寻找，而不像别人，不关我的事就走了。

篇9：读宝葫芦的秘密读后感

似乎，随着成长，每一个时期都有想要的一件东西，可以帮助我达成所愿。就像大雄拥有的多啦A梦一样，也如《宝葫芦的秘密》里的宝葫芦，无所不能，人人称羡。

张天翼的童话作品《宝葫芦的秘密》是其最后一部长篇童话作品，也是其儿童文学创造的巅峰之作，讲述的就是类似于这样的一个故事。王葆是一个天真活泼、富于幻想的少年，当他在学习上碰到困难的时候，或在课余生活中遇到不顺利的时候，就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标。一天，他在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦，要什么有什么，想什么就成什么。但很快就出现了麻烦：他和同学下棋想吃掉对方棋子，棋子马上就飞到他嘴里……宝葫芦不但没给他带来幸福，反而带来无数困扰。最后，他狠下决心，决定抛弃这个宝贝

童话作品的魅力在于给人们编织了一个梦，现实生活汇总不能实现的都可以在童话作品里实现，在童话作品里，我们是超人无所不能，可以是高贵的公主受人敬仰，可以翱翔太空也可以遨游海底两万里，于是我们都想要成为童话故事里的主人翁，能无所不能、刀枪不入。但是梦境太美好必须要醒来，就像《宝葫芦的秘密》里的王葆一样。遇到不喜欢做的洗脚，逃，奶奶要帮他剪趾甲，跑。于是奶奶用无所不能代表幸福的宝葫芦的故事让他安静下来，在那些故事里，所有人都能够得到一个宝葫芦，从此过上幸福美满的生活。

王葆也有机会得到了这样的一个宝葫芦，他以为幸福生活就在不远处。但事情的发展出人意料，他没有得偿所愿无所不能，而是遇到了诸多新的麻烦，在解决各种麻烦疲惫不堪时，他才明白过来，不劳而获得到的始终是一场虚妄，一分耕耘一分收获，只有踏踏实实地做事和生活，才能拥有幸福生活。

篇10：读宝葫芦的秘密读后感

以前我在一本书里看到了关于《宝葫芦的秘密》这本书的介绍，而现在我又看见了。于是我激动不已，要爸爸赶紧给我买一本。他同意了，于是我每天都迫不及待的想着那本书。终于他到了，我立马打开了那本书里头精彩的情节吸引着我，我越看越有意思，越看越有趣。也至于我累了就躺一会儿，然后起来再看。这本书太好看了，让我读的太快，结果在一天之内竟把这本书读完了。我自己都惊讶不已，这就是这本书的魔力。

这本书告诉我们，天上不会有掉馅饼的事，我们要脚踏实地，努力劳动，争取有个好结果。

篇11：读宝葫芦的秘密读后感

放寒假了，老师给我们布置了一项作业，就是阅读《宝葫芦的秘密》这本书。我当时心想，老师为什么要让我们读宝葫芦的秘密这本书，于是我带着疑问的心情读了这本书：从前，有一个小孩叫王保，他经常听奶奶讲宝葫芦的故事，只要有了宝葫芦，想干什么就有什么。他在学校里很性急，有一天，他和同学发生了很多矛盾，王葆就生气了，一怒之下，回家了，回到家以后，他想，我要是有宝葫芦的话就好了。

于是，他就开始睡觉，结果，他做了一个梦，他梦见，：他去钓鱼，结果，钓上来了一个宝葫芦，那个宝葫芦说它愿意做王葆的奴仆，愿意让王葆得到幸福和快乐王葆顿时欣喜万分，从此以后，王葆像变了一个人似的想要什么就有什么，只要心里一想，那个东西就到手了，可是宝葫芦并没有给王葆带来快乐和幸福，而是给王葆带了来了更多的困难和苦恼，王葆心里一想，但是不想要，那东西却已经到手了，而且还拿学校的书，和图书馆里的书，而且还偷别人已经做好的卷子，后来王葆得知宝葫芦的那些东西都是偷来的，王葆更加生气，于是，就把宝葫芦扔回了河里，这时，他睁眼醒了。

读完这本书，我终于明白了老师的用心了。在平时的生活里，我们不能投机取巧，也不能撒谎，更不能不劳而获。在平时的学习中，如果我们自己不努力，题做不好，字也写不好，什么都干不好，我们要靠自己的努力争取幸福和快乐。

篇12：宝葫芦的秘密有感600字

寒假里，我看了《宝葫芦的秘密》这本书，看得我笑弯了腰，一则则有趣的故事也使我深有感想。

故事讲述了小学生王葆在一次钓鱼中偶然钓到了宝葫芦，他就“幸运”的成为了宝葫芦的主人，此后他想要什么就有什么，想干什么就干什么。但人也不能太贪心，会带来很多麻烦。如他想要玩具，宝葫芦就帮助他把所有玩具进入了他的家，结果他的家成了玩具的天堂。下棋时想吃掉对方的马，可宝葫芦理解错误，把棋子送到他嘴巴里。还有一次，王葆要考试，心想考个第一名，宝葫芦就帮他偷了别人的答案，坏事总要见天，虽然答案是偷到了，可是名字、字迹都还是别人的。由于这样，他渐渐脱离了同学和家人最后，刘老师找他长谈了一次，他顿时醒悟，发奋图强，取得了优异的成绩，重新成为同学们的好朋友。这个故事不但有趣，引人发笑，还不失深刻寓意。他告诉了我，做事必须老老实实，只有努力不懈，自强不息，才能成功。