2仪容仪态礼仪

2024-04-26

2仪容仪态礼仪(精选4篇)

篇1:2仪容仪态礼仪

2013——2014学第一学期

海丰县中等职业技术学校礼仪培训讲座

陈金凤

2013年9月,一个崭新的学期又开始了,为了进一步提高学生的文明素养,培养学生良好的行为习惯,净化学生的心灵,增强学生的文明礼仪修养,提高学生的思想道德素质,让学生学会做人,学会做事,学会相处,学会求知。学校把文明礼仪教育纳入了德育工作重要议事日程,开设了礼仪培训知识讲座。旨在使全校同学对文明礼仪知识有一个全面而深刻的认识,并能潜移默化地将它内化到自己的日常行为习惯中去,让学生在校园里始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。因此,2013年9月15日,海丰县中等职业技术学校的礼仪培训讲座在实训楼二楼实训报告中心开讲。本次讲座的主讲人是商务礼仪老师陈金凤。

仪态礼仪讲座开展工作情况总结如下:

2013年9月15日,海丰县中等职业技术学校的礼仪培训讲座在实训楼二楼实训报告中心开讲。本次讲座的主讲人是商务礼仪老师陈金凤。

14:30活动正式开始。

首先,我谈及气质的含义,强调气质是由内而外的,微笑是气质散发的有效途径。然后讲座谈及仪态礼仪,包括表情、站姿、坐姿、走姿。接着,介绍了仪表礼仪包括仪容、着装的基本原则以及男女士着装的基本要领。而同学们也表现出了浓厚的兴趣。随后,请同学们现场示范动作。最后,现场人员齐声朗读对站、坐、行以及神态、动作提出要求以此作为结束语。

16:30活动圆满结束。本次讲座让同学们受益匪浅,增强了同学们对礼仪的兴趣,同时也为将来的工作面试做了前期准备。

本次礼仪讲座,内容丰富全面,出席的学生听众很多,学生参与度也较高,反映热烈。但在提问活动环节,很多学生不懂得回答关于礼仪的有关问题,纠其原因也许是学生们对礼仪不够重视.但值得高兴的是,这也证明了,我们礼仪社存在的必要性和巨大的发展空间.这一次活动让我意识到想要把德育教育办好,学生应该具备最基本的文明礼仪,因此我们现在努力汲取经验,一定

要把我们的礼仪系列讲座办好,把我们的礼仪做好,让更多的学生知礼,懂礼.通过一系列文明礼仪教育活动讲座的开展,校园内兴起了文明之风,同学们互相关心,监督,集体荣誉感普遍增强。但是中职学校文明礼仪教育是一项长期的工作,这不是结束,而是开始。本人一定认真总结经验,改正不足,努力将文明礼仪教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去,让文明之风常驻海丰省中等职业技术学校。

篇2:2仪容仪态礼仪

2013公务员面试礼仪

在公务员面试中,举止仪表又称非语言因素。在整个面试过程中,举止仪表贯穿全场,在公务员考试竞争日益白热化的今天,塑造礼仪细节,可以点亮面试之睛,照亮面试高分之路。

对参加面试的礼仪要求,简言之就是考生要做到规范但不刻板。刻板的礼仪不但不能给人美的感受,甚至有做作之嫌,让人生厌。日常生活中的好习惯是良好礼仪的基础,面试礼仪需要在此基础上有一个提高,毕竟是在公开场合接受别人的考查,礼仪需要规范化。进场礼仪、答题过程的礼仪以及离场礼仪,这些需要在面试前进行必要的思考并进行必要的演练。在进行礼仪训练时,每个动作应该由内而发,而非貌合神离,同时应结合自己的情况,做到自然、大方、规范。礼仪细节,可以反映求职者内在的意志、品质、修养、文化、处事原则等。因此,求考生应该对礼仪给以足够的重视,下面详细介绍以下四方面应该注意的礼仪。

一、仪容礼仪

仪容是指人的外观、外貌,重点是指人的容貌。在人际交往中,每个人的仪容都会引起交往对象的特别关注,并将影响到对方对自己的整体评价。在个人的仪表问题中,仪容是重要的组成部分。

修饰仪容的原则是美观整洁、卫生、得体。首先,仪容既要修饰,又忌讳标新立异,简洁、朴素最好;其次,仪容应当端庄、大方,斯文,不仅会给人以美感,而且有利于使自己赢得他人的信任。相形之下,将仪容仪表修饰得花里胡哨、轻浮怪诞,是得不偿失的。

二、仪态礼仪

仪态包括体态、手势、面部各种器官的动作表情、气质与风度。面试前,即使考生穿戴整齐,如果没有好的气质,同样会产生不好的效果。如果一个应聘者

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仪表堂堂,但在招聘者面前做出了不文雅的动作,也一定会让招聘者对他的印象大打折扣。

(一)小动作不断

有的人在面试答题时,表情木然,神情紧张或过于严肃,目光虚弱散乱;行为举止不当,过分谦恭,弯腰躬背,两手下意识地揉搓,点头哈腰,吐舌头、翻白眼;回答问题时辅助性的手势很零碎,频度过高,让人觉得滑稽可笑;坐姿不正,出现摇头晃脑、抖腿、跷二郎腿等下意识的动作。这些习惯性的毛病经常会让本来优异的表现大打折扣。

经验分享:在这里我想跟大家说的是自己在整个公务员考试的过程中的经验的以及自己能够成功的考上的捷径。首先就是自己的阅读速度比别人的快考试过程中的优势自然不必说,平时的学习效率才是关键,其实很多人不是真的不会做,90%的人都是时间不够用,要是给足够的时间,估计很多人能够做出大部分的题。公务员考试这种选人的方式第一就是考解决问题的能力,第二就是考思维,第三考决策力(包括轻重缓急的决策)。非常多的人输就输在时间上,我是特别注重效率的。第一,复习过程中绝对的高效率,各种资料习题都要涉及多遍;第二,答题高效率,包括读题速度和答题速度都高效。我复习过程中,阅读和背诵的能力非常强,读一份一万字的资料,一般人可能要二十分钟,我只需要两分钟左右,读的次数多,记住自然快很多。包括做题也一样,读题和读材料的速度也很快,一般一份试卷,读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟,我统计过,我最多不超过3分钟,这样就比别人多出20几分钟,这在考试中是非常不得了的。论坛有个帖子专门介绍速读的,叫做“得速读者得行测”,我就是看了这个才接触了速读,也因为速读,才获得了笔试的好成绩。其实,不只是行测,速读对申论的帮助更大,特别是那些密密麻麻的资料,看见都让人晕倒。学了速读之后,感觉有再多的书都不怕了。而且,速读对思维和材料组织的能力都大有提高,个人总结,拥有这个技能,基本上成功一半,剩下的就是靠自己学多少的问题了。平时要多训练自己一眼看多个字的习惯,慢慢的加快速度,尽可能的培养自己这样的习惯。当然,有经济条件的同学,千万不要吝啬,花点小钱在自己的未来上是最值得的,多少年来耗了大量时间和精力,现在既然势在必得,就不要在乎这一刻。

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建议有条件的同学到这里用这个软件训练速读,大概30个小时就能练出比较厉害的快速阅读的能力,这是给我帮助非常大的学习技巧,极力的推荐给大家(给做了超链接,按住键盘左下角Ctrl键,然后鼠标左键点击本行文字)。其次,从选择的复习资料上来说,我用的是学习软件,不是一般的真题,我认为从电脑上面做题真的是把学习的效率提高了很多,再者这款软件集成最新题库、大纲资料、模拟、分析、动态等等各种超强的功能,性价比超高,是绝不可缺的一款必备工具,结合上速读的能力,如虎添翼,让整个备考过程效率倍增。到我推荐的这里就可以找到适合自己的科目(也给做了超链接,按住键盘左下角Ctrl键,然后鼠标左键点击本行文字)

(二)克服小动作

一些面试中的无意识的小动作,应该有意识地去克服改正,争取在招聘者面前展现出自己的素养和完美仪态,为自己的形象和表现加分。

1.自己独处的时候对着镜子练习,在心理上多给自己暗示,提高自己对于这些不良小动作的注意,有意识地避免。

2.与朋友合作练习,相互监督,改正不良的手势语。

3.让家人和朋友充当考官,指出你经常性的小动作,有针对性的加以改正,在练习的时候,最好能与家人、朋友保持“陌生”,这样更有效果。

4.为自己制造心理阴影,一做小动作就惩罚自己,加深自己的印象,提高注意力。

三、谈吐礼仪

面试礼仪不仅局限于衣着、打扮、举止,而且包括语言、表情、神态。如果说外部形式是面试第一张名片,那么语言就是第二张名片,它客观反映了一个人的文化修养和内涵修养。

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有的人喜欢夸夸其谈,答题时滔滔不绝,喜欢随意对他人妄加评论,给人一种狂妄自大的感觉,而且不经意间出现的粗野鄙俗的口头禅,更让其毫无形象可言。此外,有的求职者答题思路遇挫时,会显得灰心丧气。尤其是在无领导小组讨论中,有些人经常会在讨论阶段出现激烈的论争,意见常常难以统一,因此在此期间应聘者往往会因为情绪激动,而在言论中出现过激之处,这些都是不良的做法。

在谈吐礼仪上求职者应该把握以下几个要点:

(一)音调抑扬顿挫。讲话时应注意音调的高低起伏、抑扬顿挫以增强讲话效果。应避免平铺直叙过于呆板的音调。这种音调让人听着乏味,达不到预期的效果。

(二)讲话速度快慢适中。讲话时,要依据实际情况调整快慢,讲话速度最好不要过快,应尽可能娓娓道来,给他人留下稳健的印象,也给自己留下思考的余地。

(三)措词要谦逊文雅。有的男士说话比较随便,大大咧咧,不注重措词,这样容易给考官造成不好的印象。另外坚持以事实说话,少用虚词、感叹词。

(四)要符合常规,语言的内容和层次应合理、有序地展开,注意语言的逻辑性和层次感。

(五)尽量不要用简称、方言、土语和口头语,以免对方难以听懂。当不能回答某一问题时,应如实告诉对方,含糊其辞和胡吹乱侃会导致惨败。

篇3:面试中的仪态礼仪规范

关键词:面试 仪态 礼仪

面试已经成为许多行业职业生涯中比不可少的起始环节。礼仪的分值在面试总成绩中虽仅占 5% ,但被面试者的形象却是给考官的最直观第一印象,直接影响各项目的分数和总成绩。形象是礼仪的重要内容,面试需要与考官在较短的时间进行充分的沟通,因此,被面试者经常困惑于面试礼仪。美国心理学家麦拉宾认为,当我们评断一个人时,55%是依靠视觉得到的讯息,包括外在、表情、动作、态度等,即仪态礼仪。仪态礼仪是形象礼仪的重要组成部分,包括仪表和体态。

一、仪表礼仪

仪表包括仪容和妆饰,良好的仪表有如一张名片,所展现的是面试者的精神风貌。被面试者除了做到面容整洁,还应注重仪容和装饰。

(一)仪容

仪容即人的容貌。人的五官长相是与生俱来的,但却以面部表象情绪相互传递喜怒哀乐等内在情绪。良好的表情可以通过眼神和微笑进行后天塑造,很多礼仪培训都着力训练这两项,其意即在此。

1.眼神

人在紧张时眼神易显得恐慌,习惯性地往上看或往下看。有的考生在二十分钟的面试过程中竟然一直盯着地上,间或停留在天花板上,始终不敢看考官一眼。眼睛是心灵的窗口,缺少了目光的交汇,也就缺少了沟通的过程,没有传递真诚、友善等正能量,整个交谈无法在融洽、和谐的氛围中进行。

从面试中考官与考生的距离来看,最佳眼神注视法为三角区注视法,即注视的角度为平视,注视的时间为不少于三分之二,注视的区域为以下颚为顶点,两眼为上线所连接的倒三角区域。见面之初,应扫视全场,微微点头,行注目礼,以示尊敬和礼貌。

2.微笑

微笑是将积极向上、乐观愉悦的心情传递给对方,征服对方心灵的最好表情。在最短的时间内,尤其是因为紧张等原因导致不易笑得出来时,被广范认可的“希尔顿式”微笑建议露出六颗上牙,嘴角向上翘起,再配上眉开眼笑。

然而,“希尔顿式”微笑并不是对任何考生都适用。有的考生在整个考试过程中虽整体表现较好,但没有一丝笑容,结束前,考官问她是否会笑,她的希尔顿式微笑可以说是“笑比哭难看型”的。因此,笑得是否自然得体,关键还在于是否有效拉动笑肌。微笑没有定式,各种欢笑、甜笑、含笑、轻笑、浅笑都能够得到对方的认可,可以对着镜子反复练习。

(二)妆饰

1.发型

面试中的发型应与个人的风格和气质相一致,不易烫发、染发。男士的头发应长短适中,通常前面不能盖住额头,后面不能过颈,两侧及耳。女士发型可以是长发、短发,也可以是扎起、盘上或半披肩,但总体长度不能过肩,应体现端庄文雅。

2.配饰

面试是十分正式的场合,男士应面容整洁,不能留胡须。女士可适当化淡妆。首饰最好不佩戴,如果佩戴,不能超过三种,一般首选为耳钉或项链,但要同质同色,首选色泽为白金或银色。忌讳色泽鲜艳和款式夸张,尤其是手上一般不宜佩戴戒指和手链。

由于面试往往在陌生的地方,有些考生可能会将随身携带的包带进考场,这时,忌讳将包直接放在桌子上,而应放在椅子后面。帽子、手套、墨镜等都不应戴在身上。

二、仪态礼仪

面试的时间有限,考官最希望捕捉的信息就是考生的举止。人在举止行为中的姿势和风度不经意间就会透露出思想动态和心理活动。人的基本姿态有站、立、坐、蹲、行等,每一种姿態要做到端庄优雅,应掌握基本要领和常见的忌讳。

(一)问候

考生与考官第一次目光的接触时间为刚进门的时候,因此,问候礼一般应安排在门口。问候应态度自然、和蔼热情,问候礼应为鞠躬。行礼时,应立正站稳,男士双手自然放于身体两侧,女生双手前合。眼睛注视脚前方1.5米处,上身前倾直15至30度,并使用简单问候语。

鞠躬时忌讳颈部、臀部、膝盖等部位弯曲幅度过大,鞠躬时不宜用目光注视对方。

(二)站姿

站姿是形象的起点,也是衍生不同动态举止的起点。站姿的基本要求是头容正、肩容宽、背容直、胸容平。女士双腿可调整为“V”字型,或“丁”字型,双手交叉小腹前,右手搭在左手上。男士双腿不超过肩宽,双脚平行,双手下垂于身体两侧。

忌讳的站姿包括双手叉腰、抱胸、手放在兜内或身后、两腿分开尺度较大,小动作较多等。

(三)手势

手势是传情达意的辅助语言。面试时如果没有桌子,双手可自然放于膝上。大部分面试会有桌子,桌子上摆放答题所用纸和笔,这时,不宜将手放在膝盖上,而应置于桌子上。在与考官互动时,可掌心向上与考官进行指引式交流,在谈到自己时,应用手掌轻按自己的左胸,力度的大小、时间的长短、速度的快慢等都应适度,以显得端庄、大方、诚恳。

不当的手势会引发交际双方沟通障碍,考场上,忌讳用一只手指指引考官,忌讳摁笔、挠后脑、抓耳垂、用手托腮、捂嘴巴、揉搓手指等紧张或缺乏自信的动作。

(四)坐姿

坐姿是面试中持续时间最长的仪态,良好的坐姿会给面试考官以镇定自若、成竹在胸的印象。入座时应先至座位前,稳稳坐下,胸与桌边一至两拳远,身体在椅子的二分之一至三分之二处,男士微微张开双腿而坐,女士双膝并拢,小腿与地面垂直,上身挺直并微微向前倾斜。女士如穿裙子入座,应先将裙子后摆前拢一下再入座,显得端庄娴静。

忌讳一只胳膊拄在桌子上,两肩一高一低,两脚不能抖动,不可以跷二郎腿,这些故作放松状容易让人觉得对考试的不重视和对考官的不够尊重,更容易使人联想到此人的工作作风懈怠。

(五)行姿

行姿最能体现考生精神抖擞、昂扬向上的精神风貌。优雅的行姿应为双目向前平视,面带微笑收下颚,上身挺直,挺胸收腹,重心稍前倾,手臂伸直,以肩关节为轴自然摆动,双脚分开的幅度为垂柳的柳叶,双腿行走的路线为垂柳的柳枝,两脚迈开的幅度为1.5个鞋长,这样就会给人“行如风”的感觉。

行姿忌讳内外八字、弯腰驼背、歪肩晃膀、步子太大或太小、扭腰摆臀等。

(六)蹲姿

考官可能会安排捡起地上的物品,这时,优雅的蹲姿可以为自己加分。常用的蹲姿为高低式,站在所取物品旁边,正身对考官,左脚在前、全脚掌着地,左小腿基本垂直于地面,右脚在后,提起脚跟,中心和臀部向下,上身挺直。

忌讳背对考官,低头、弓背、翘臀、双腿平行叉开、露出后腰等。

(七)告别

面试结束后,应主动向考官做简短感谢告别。应起身并将椅子扶正,走到房门时,应说声“谢谢,再见”,正身向内,身体后退,轻轻关上门。忌讳头也不回扬长而去。

参考文献:

[1]王奕.论求职过程中的礼仪素养[J].中国劳动关系学院学报,2007.(6).

篇4:仪表仪态礼仪之仪态礼仪

仪态概述

仪态是通过人外在的言谈举止体现出来,是一个人行为举止的综合反映,是社会交际中的无声语言,是人性格、品质、情趣、素养、精神世界和生活习惯的外在表现,仪态礼仪包括站姿礼仪、坐姿礼仪、走姿礼仪、蹲姿礼仪。

站姿的礼仪

1.正确的站姿

(1)抬头正首,双目平视前方,嘴唇微闭,面带微笑,表情自然平和;

(2)双肩放松,稍往下压,使人体有向上的感觉;

(3)躯干挺直,身体重心应在两腿中央,做到挺胸、收腹、立腰;

(4)臀大肌微微收缩并向上提,两腿并拢,直立,髋部上提;

(5)手的摆放姿势

标准式:双臂自然下垂于身体两侧;

握手式:右手搭在左手上,叠放于腹前;

背手式:双手搭在一起,背于身后,贴在臀部;

单背式:一手置于体侧,一手背于身后;或者一手放于体前,一手背于身后。

(6)脚位的.方法

并列式:双脚并拢,两个脚尖在一条直线上;

“V”字形:两个脚尖分开,在一条直线上,宽度大致为一个脚长,脚后跟并拢,男士可以微微分开,与肩同宽;

“Ⅱ”形,两脚间距离同于或小于肩宽,一般男士采用这种脚位;

小“丁”字形:一个脚的脚后跟靠在另一个脚的脚弓,身体微微侧身,一般女士采用这种脚位,

2.错误的站姿

(1)身体抖动或晃动,给人以漫不经心,没有教养或流里流气的感觉;

(2)双手插入衣袋或裤袋中,显得不严肃,拘谨小气;

(3)双臂交叉抱于胸前,有消极、防御、抗议、拒绝之嫌;

(4)双手或单手叉腰,有显摆之嫌,在异性面前叉腰往往有侵犯之意;

(5)两腿交叉站立,往往给人以不严肃的感觉;

(6)无精打采、东倒西歪、弓腰驼背、两肩不平,给人以精神萎靡不振之感;

(7)头部歪着、下垂或上仰,或者脖子往前伸,收胸含腰,小腹向前挺出,臀部向后撅起,腿部弯曲等姿态,都是极不美观的。

坐姿礼仪

1.正确的坐姿

(1)入座时要稳、要轻,就坐时不紧不慢,大大方方地从坐椅的左后侧走到座位前,自然转身,背向椅子做好入座的准备;

(2)面带笑容,双目平视,嘴唇微闭,微收下额;

(3)双肩放松平正,双臂自然弯曲,手平行或十指交叉,自然放在双膝上或椅子扶手上;

(4)坐在椅子要立腰、挺胸,上体自然挺直,上体与大腿、大腿与小腿呈两个自然的90度角;

(5)坐在椅子上,要坐满椅子的三分之二或二分之一,脊背可轻靠椅背;

(6)离座时右脚向后收半步,轻缓起立,往前半步,站稳后再转身离开。

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