学生作文 道德之美（精选15篇）
篇1：学生作文 道德之美
道德之美
大爱无疆，德行天下。道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯、照亮人生之路；道德是路，引领我们走向灿烂辉煌。
没有道德，就没有我们美丽和谐家园。道德就像一把无形的手，无处不在，是社会文明和进步的良好向导，也是每个人的言行指南。在家庭、学校、社会„„处处都有道德之美，恪守孝道的平凡女孩—孟佩杰，热爱学生的“最美女教师”——张丽莉，助人为乐的“当代活雷锋”——郭明义，闲不住的全国劳模——申纪兰„„这些都是我们身边鲜活的道德模范样本，也是支撑中华民族发展的脊梁。作为祖国未来的接班人，我们没有理由漠视做人的道德标准。在我们周围的环境里，地上的一片废纸、桌上的一粒米饭、黑夜的一度电、生活的一滴水，这些看起来不起眼的东西，但是一个人的行为举动就能反映出他的道德行为。在我家门前有一条小路，我就亲眼目睹了身边的道德之美。
那是一个阳光明媚的上午，我和爸爸悠闲地在路上散着步，通过一周紧张地学习，好不容易放松一下，真是惬意极了。突然，我听到身后一声尖叫，一位身穿黑大衣的男子正在夺抢一位年轻漂亮阿姨的靓包，得手后飞快地向远处跑去。等这位阿姨反应过来后，就急忙追了过去。她一边追赶一边大声喊叫：“我的包，我的包，快抓小偷„„”由于这位阿姨穿着一双高跟鞋，没跑几步就扭伤了脚。这时，周围的人都反应过来发生了什么事，大家纷纷“拔刀相助”，有的人疾步赶过去扶起了受伤的阿姨并安慰她，有的人放下手上的活去奋勇追赶，还有的人高声大喊“快抓住小偷！”小路一下子热闹起来了，路边的小花小草也挺直了腰杆，仿佛为大家高尚的道德情操而喝彩。不大一会儿，一位英勇的中年男子提着被抢的包“凯旋归来”。那位阿姨的包终于失而复得，她高兴地向大家连声道谢。柳树姐姐也被感动了，兴奋地挥舞着枝条，似乎在向行人招手。在人们嘈杂声中，我看到了道德之美、人性之美，我真切地被这种美感动了。
“里仁为美，择不处仁，焉得之？”从古到今，中华民族都讲究一个“德”字，这也是中华文化之精髓，我们要不断地继承古人的优良品质和道德规范，让道德之美在中华大地上永垂不朽！
篇2：学生作文 道德之美
上星期，我和朋友一起去书店买书，刚走到书店门口，我们就看见一个小伙子骑着自行车在盲人道上行驶，还随地吐痰。朋友见状，白了一眼那个小伙子，然后从嘴里吐出来一句“现在大人们啊，某些事情还没有我们小孩子做得好。”话音未落，那个小伙子就撞到了一位老奶奶，老奶奶手中的青菜、鸡蛋都掉了一地，老奶奶也躺在地上不停地叫着“哎呦”。
我和朋友看不下去了，连忙上去扶了老奶奶一把，并帮她把掉落在地的菜捡了起来。干完这些后，我去找那位小伙子，让他给老奶奶道歉，并把老奶奶送到医院。小伙子愿意给老奶奶道歉，可就不把老奶奶送进医院。朋友生气了，上前一步就大声的对小伙子说：“叔叔，我是一名小学生，老师曾交过我做错事要受到惩罚，最好的方法就是道歉，你快给老奶奶道歉吧！兴许老奶奶还会原谅你。”“你老师教过你做错事要道歉，我老师可没教过我！还有，你是从哪里来的野孩子，管别人的闲事干什么？”小伙子瞪了我们一眼，满不在乎的对我们说。
“你太不讲道理了！我要告诉你你骑自行车在盲人道上走本身就是错的，而且，你还撞到了老人并不道歉。如果我们告诉警察，你不仅要把老人送进医院，还要罚款。你是大人，是中国人，是中国人就应该对老奶奶道歉。”一位看不下去的阿姨抱着她的孩子站在那里替我们打抱不平，就连那小孩都奶声奶气地对小伙子说：“叔叔对奶奶说‘对不起’，这样叔叔就是好叔叔了。”“瞧，小孩都知道这个道理，你呢？”“中国人不应该这样”……围观的人们责怪的.声音彼此起伏，最终，小伙子给老奶奶道了歉，把老奶奶送到了医院。
篇3：以物理学之美引领道德之魂
关键词：新课程,物理教学,德育,美育
高中物理新课程教学原则指出,教学不仅有增长知识、发展能力的目标, 而且有形成一定的态度、倾向和世界观的任务, 更要使学生的潜能得到和谐发展, 形成积极的个性的过程,要求物理教学以科学活动为中心,强调多种认识活动的协同作用,使学生德智体美全面发展。在新课程理念下的物理教学是一个开放的、立体的系统工程,不仅仅应“传道、授业、解惑”,更应在加强基础知识教学的过程中培养能力,发展个性,全面提高素质,促进学生全面发展,实现个体能力和素质的全面提高。
但现在的教学,教师只注重知识和能力的提高,忽视学生正确人生观和价值观的树立。现在的青少年思想道德教育现状中存在对人不感激、对事不满意、对时不珍惜、对物不爱护、对己不严格的情况,一些青少年的人生观、价值观不是不明确,就是过于偏激。学生在成长中只认识到自己成绩的重要,对周围的人和事漠不关心,乃至对自己的亲人都表现得非常冷漠,如现在的初、高中学生,有的家里非常贫寒,父母为供孩子上学,省吃俭用,辛苦劳作,但一些孩子不但不知父母恩,勤奋学习,节俭生活,反而怨恨父母无能,学习、生活不求上进,自暴自弃地混日子;有的不知珍惜生命,因唯一追求的目标不能实现而自寻短见,可见一些青少年完全没有责任感和义务感,更缺少对人与人之间的“情”美、生活美、自然美的体验、感受与追求。这使我们意识到人与人之间的“真情”在悄然消失,生活中多的是“利益”的追求,少了“爱”的奉献。综合以上诸多事例,我认为在教学中如果忽略教学的教育性,则会使学生在成长中树立的人生观、价值观不完整,过于偏激。所以在物理教学中更应注重学生人生态度的形成,使学生正确认识自己、他人乃至整个自然界,使他们认识到自然界的和谐美、对称美,使学生的内心充满感恩,对家人、社会有责任感。
从新课程教育结构看,完美人格的塑造、优良品德的陶冶、健康个性的发展、良好习惯的养成、道德的培育、心灵的教化、生活的导引都有助于学生形成正确的人生态度。正确人生态度的形成寓于知识学习之中, 是一种潜移默化的过程;融教学过程与教学氛围之中,是使学生不间断地积累、产生顿悟的过程。需要经常性的熏陶、喻示和诱发,是一种有计划、有目的、有组织的活动。在物理教学中,介绍与学习知识直接联系的物理学史,激发学习兴趣、调节学习节奏的同时,更要注意对学生进行爱国主义教育及科学探索、求实、进取、奉献精神的教育和科学态度教育。如火箭专家钱学森放弃美国优厚待遇,毅然回到祖国,使我国跨入一箭多星的世界前列 ;邓稼先搞 原子弹、氢 弹 ,在科技界 “销声匿迹 ”直至逝世等,他们的爱国与献身精神,是一曲曲人类美好的赞歌。在物理习题教学中,通过“一题多解、一题多变、一题多议、多题一解”的变式训练,培养学生善于思考、自觉探索问题的习惯和方法,不断拓展知识的深度和广度,培养学生多角度、多方位思考问题,开阔学生的视野。在物理教学中教师要以自身良好的师德教育学生,以文明的行为引导学生,以严谨的作风熏陶学生,以和蔼的态度吸引学生,以优美的心灵感染学生,言传身教,乐为人师。也要在学生中树立榜样,注重对善思、勤钻、乐于助人的品德优良的学生进行培养,树立典型,让他们成为更直接的教育者,影响和带动一片,形成健康的人格影响力。
人的各种素质中,审美文化素质是最主要的。人与自然的关系,最基本的是审美的关系,人的最高意识是审美意识。反映物理事物的特征及其规律的物理知识是丰富多彩的。但是自然界是统一的,客观事物之间存在内在联系,这种内在联系将各种各样的物理知识和谐地统一起来, 进而形成既千变万化又和谐统一的美的画卷。例如:牛顿建立万有引力定律,将天体运动与地面物体运动理论统一起来; 能量的转化与守恒定律提示力、热、电磁、光和化学等各种自然现象之间的统一性;爱因斯坦的质能方程既统一了物质世界的质量和能量,又用非常简单的形式表现了两个未知量之间稳定、均衡的比例关系,显得十分优美。
在物理教学中,要使学生学会用审美的眼光审视世界、审视他人、审视自己,使学生爱这个世界、爱他人、爱自己。在物理教学中要注意培养学生的审美理想、审美情趣和审美能力,物理课堂教学的过程是一种激发美感效应的过程, 使学生的心灵产生启迪、感染、震惊和净化效应,真正培养学生的思想道德品质。物理学是一个充满生机和魅力的学科,物理学中的概念、公式、定理和定律是简洁美的体现;运动与静止、引力与斥力、反射与折射体现了对称美;上抛与下抛、地面物体运动与天上物体运动体现了物理理论的自治完备美; 反粒子的存在, 相对论在时间和空间上的高度统一堪称二十世纪物理学中的美学珍品。物理科学美不同于大自然或艺术作品中直接的自然感受,更多的是一种深层次理性的审美。物理教师要善于挖掘物理学中的美育因素,用审美的眼睛感知美,不能只停留在对美的感知上,而应将美育体现在自身的教学活动中。创设美的情境, 使学生明确地或潜移默化地受到美的感染和熏陶,激发学生对物理的学习兴趣,依靠学生的心智体验、感受,从而逐渐产生审美情趣和爱美意识,在感受美、欣赏美、追求美的过程中健全学生的人生观、价值观,这是物理教学的重要任务。
物理科学美不仅体现在物理知识的形式上、内容上、结构上、物理学的研究方法上,而且体现在科学探索的过程中,体现在物理学家的精神上。要不失时机地向学生揭示物理学家的人性之美、至善之美,以美感人,以美育人,使学生产生“需要”的感觉,并进而引发“体验”;引导学生追求和创造物理美,并将美的认识转化为追求美的自觉行动,产生创造欲望,进而爆发创造力。
篇4：学生作文 道德之美
表彰会还围绕“核心价值观，托起中国梦”举办主题演讲。唐山市政协副主席、市工商联主席张月仙，唐山市中小企业创新发展商会会长李国杰、唐山丰南诚誉购物中心董事长董丽珠、深圳冀东之星科技开发有限公司总经理王志新等用最平实的语言讲述最真实的故事，用实际行动诠释了“感恩、博爱、开放、超越”的内涵，展现了新唐山人的时代精神。
优秀企业家王志新正是其中的典范。14年前，王志新从只有3个人的小公司白手起家，凭借着以诚为本、信誉为魂的经营理念，很快使公司步入快车道。王志新深知，只有创新才能赢得发展先机。2013年8月，他积极响应国家节能减排的号召，在改革开放的前沿城市——深圳市南山区二次创业，并注册成立了深圳冀东之星科技开发有限公司。
他瞄准市场需求，专业从事物联网领域的RFID电子标签、检测设备及其应用设备的研发和销售，并采用高质量的进口碳粉和RFID技术成功地运用在自己创建的“冀星牌”打印机硒鼓上。他们研发的冀星硒鼓在生产、工装及检测方面，在国内同行中具备了独一无二的技术优势，并已达到或超过企业标准《打印机再制造墨盒硒鼓技术规范》的各项技术要求。今年3月5日，该公司顺利通过了《国家印刷及办公自动化消耗材料质量监督检验中心》的检测认证；6月21日，又获得了国家知识产权局颁发的“冀星牌”实用新型专利证书。目前，该公司生产的“打印复印用通用耗材即打印复印用再生鼓粉盒”已正式纳入新一期中央和国家机关及各级政府集中采购目录，属强制集中采购项目。冀星牌硒鼓除畅销国内市场外，已出口到俄罗斯、克罗地亚、非洲和东南亚等国家及地区。
据悉，深圳冀东之星科技开发有限公司即将启动爱心工程，为井冈山、遵义、延安革命老区和昭通、汶川、玉树等地震灾区及贫困山区的希望小学捐赠冀星牌硒鼓。
篇5：学生作文 道德之美
每一颗都闪耀着人性之美
道德，是每一个善良人生命的通行证
也是他死去后的墓志铭
中华美德代代传扬世世颂歌
忆往昔峥嵘岁月
那些闪耀的名字：
仲由 苏武 文天祥 林秀贞 陈平….
数不胜数，群星璀璨
每一位道德模范都是时代的标杆
每一颗善良的心都是生命的明灯
道为万法之源，
创造了这个多姿多彩的世界
德是顺应自然，
昭示生命最初的美好与真谛
道德，给予你坦荡的胸怀
给予你无穷的力量
给予你，行走于世，
是为人的魂灵和纯粹
新的时代新的 篇章，
渭南热土之上人才辈出
美德更是在他们身上闪耀着光辉
他是潼关县一名普普通通的村民
风吹日晒下靠自己的力气维持生存
人家都叫他——拉三轮车的师傅
这个不起眼的人却能
面对乘客的万元现金的钱包
而丝毫不动心
拾金不昧不仅仅是留存于心中的美德
更是一个普通百姓付诸行动的高贵品质
当见财起意成了现代社会的病灶
刘小学以普通村民的身份彰显了道德的光辉
他是一名舍生忘死的军人
任务当前，
他义无反顾，将生死抛在脑后
他是为我们负重前行的人
鏖战火魔，
他有着军人的胆识和血性。
他是全队的主心骨，
他是人民的定心丸
合阳县源源化工厂“4.30”爆炸发生时——
他离化学反应釜不足十米，
独守灭火阵地3小时
渭南市朵朵驿站发廊雷管爆炸
事故的前线救援中
他踩着废墟下近千枚未爆炸的雷管
和战友们一起完成了一次生命的大营救
大地震之后
他跟随陕西抗震救灾突击队
挺进北川奋战9天10夜
顶着余震孤身与时间赛跑，
与废墟抗衡，
与死神博弈
硬是用手在废墟中
刨出一条1.2米的L形生命通道
他是灭火救援战线上的排头兵，
他是最美的逆行者——
人民的消防战士张治平
他是一名普普通通的护林员
一顶破旧草帽，
鲜艳的“护林员袖标，
骑着一辆锈迹斑斑的自行车——
叮铃铃
是他来了
他是渭南东大门的守护者
他是森林的保护神
每一棵树木都是他的朋友
每一朵花儿都是他的孩子
四十年日一如的坚守
他已年过花甲，
他曾把年迈的双亲接到山上，
与树木一起照顾
他曾不顾个人安危，
对非法占用林地的行为进行坚决制止
护林期间，
他的父母双双离去，
家中妻子重病离世
他守住了这片林子，
更是守住了清贫守住了寂寞
也守住了一颗金子般的心
他，用一位普通林业职工的坚韧
诠释了林业人的坚强和不屈——
樊反美，一个普普通通的护林员
篇6：草之美初二学生作文
路边，一簇簇的小草昂首挺胸地抬着头，点缀着原本光秃秃的大地。雨后的他们，虽微不足道，却也如此动人，创造了世间的另一种美丽，用一抹抹绿色，为我的心贴上一幅幅秀丽的画卷。而在这世界里，不仅有草的美，更有人的美，为大千世界增添了几分不一样的色彩。
一天雨后，被雨水冲洗过的景物格外动人，在这美景中，有着我们的语文老师——徐老师缓缓移动的身影。徐春明老师，一米五五的身高下有着代表健康的古铜色皮肤，潇洒帅气的脸庞上有着一对一惊讶就自动上挑的眉毛，微微泛红的嘴巴边上常常挂着个笑脸，好像永远有数不尽的好事似的。让人一见便会留下幽默，风趣的印象。他的脸，不算引人注目，却如小草一样美，像一幅幅美丽的图像，叠在一起，叠向美好的明天。
上课时，他略带幽默的风格能让人放下沉重的学习压力，在学习之余也能够得到快乐与喜悦。他高兴或惊讶时，总会皱起眉头，额头上马上便会出现一个“三”字，然后耸起肩来，像一颗变矮了的`小树，让人不禁喜笑颜开。在这种快乐中，书本上一个个冰冷的词语仿佛也有了温度，带我们在欢乐的世界中探索一个个方块字之间的奥秘。而方块字里，不仅有着刚劲端庄的一撇一捺，更有一抹抹绿色的希望，一片一片，连向未来的彼岸。
下课时，他就更幽默了，不时的与同学开开玩笑，聊聊天。于是，上课时的书声琅琅就变成了下课时的欢声笑语，上课时的专心致志也变成了下课时的自由放松。老师上课时严肃的脸庞在此时也变成了和蔼可亲，幽默风趣的面孔。他对我们的教育，像一株株美丽而又不起眼的蒲公英，飞呀飞，飞向未知的远方。
平时，他总会以严格的要求来看我们的作业，即使是美得引人入胜的作文，也会严加批改，细细查看，任何一个细节都是他扣分的好机会。在他娓娓动听的声音下，我们也变得更加好学，有时偶然瞥见他黝黑的脸，不但不觉得生硬，反而觉得十分亲切。在这种感觉下学习，也是人生一大乐趣了。这种快乐一次次地贴在一起，像一簇簇小草，连向不知名的远方。
篇7：青春之美作文
每天清晨，被清脆的铃音叫起，便开始了新的一天的生活。课上老师讲的循序渐进，学生听的聚精会神;下课，老师解决学生问题，学生倾诉生活苦恼。师生关系多么融洽，学习生活多么美好!
掬一杯清水，在宁静的教室里净化心灵;捧一杯书刊，在书香的校园里品味人生。太阳普照大地，万物在阳光下茁壮成长;知识灌溉学子，我们在学海中徜徉遨游。我们用勤奋的汗水，浇灌祖国的花朵，用琅琅的读书声，铸就祖国明天的辉煌。
窗外，阳光灿烂，鸟语花香，鸟儿竞相追逐;窗内，莘莘学子，风华正茂，用勤奋孕育辉煌。每天，我们都过着无忧的日子。在学习的黄金阶段，正是读书时。
但——这真的是我向往的生活吗?这真的是理想的生活吗?这真的是青少年的生活吗?
每天吃饭——学习——睡觉——的生活，每日食堂——教室——宿舍的的三点一线，唯有学习来排解忧愁，唯有睡觉来缓解压力，那我们还能做什么?还会做什么?
这样的日子虽然美好，但确实如此的平淡。教室里，老师教同学们做人的道理。但，教与做是两个不同的概念，我们学生需要实践，因为“实践是检验真理的唯一标准”。我们青少年应该充满朝气与活力，应当较早的体验人生。我觉得这不算青春期的叛逆。正如我同桌徐岩坤所说：人活着总得有点追求。人生就应该多点历练。经验，永远比书本上的知识珍贵!
每天都过着一样的生活，似乎捧着时间的流逝都已无所畏惧，望着镜中那连自己都不懂的眼神，不禁想问：谁给我一次青春的荣光?
读着别人灿烂的故事，再看看自己斑驳的生命，要怎样修饰才会变美?人生一片憧憬，在青春的过道里我扮演着怎样的角色?是青春的拓荒者还是荒芜制造者??或许我只是一个清楚不的看客，看别人，看自己，看青春过往。观花开花落，叹如梦无痕。
我想过勤工俭学，但现在的社会没有我的试炼之地。因为，有这样的想法的学生太少太少了，以至于社会中已没有学生干的活了。我曾经幻想过自己创业，但这仅仅是一个幻想。应该说他是我理想的一种生活吧。
现实的残酷与迷茫的未来，该微笑还是流泪、我不喜欢平淡的生活，因为它会消磨人的意志，使人安于现状。我不明白现在的学生都在忙些什么，忙着学习?忙着花钱?忙着谈恋爱?忙着玩游戏?我有时会觉得，经济在进步，为什么文明不进步呢?
作为新一代青年，我们应有理想，有抱负，不要等待长大后再去做。每一位成功人士都是少年励志，尽管有的成功是在花甲之年。
我们艘学习的应该是一种经验，一种为将来生存所需的技能。我们最终都要离开父母，步入社会，体验人生。因为你的经验，你将比别人多不止一次机会。
不经历风雨，怎能见彩虹?不经历黑暗，哪来的光明?我们这些温室的花朵，也该出来晒太阳了。感受一下大自然的美好，体验一下风雨的味道，那样你会更坚韧，比别人开出更绚丽的花朵!
青春之美，在与活力;人生之美，在与拼搏。在人生的航程中，青春的我们只不过才刚刚起步，路还很远，梦还很长，但成功的彼岸也许就在你的前方，虽说前方暗礁很多很多…
篇8：学生作文 道德之美
然而,在越剧一百多年的发展过程中,以中下层女性形象为创作题材的民间传奇剧无论是从剧作结构、人物形象,还是从主题立意、演剧风格,都作出了成功的尝试,那些充满着自然美、人性美、道德美的女性可以说是中国传统女性形象的代表。
主体立意——中下层女性的道德力量
民间传奇剧反映的多是民间生活,其中虽有帝王将相,但只作为配角,并且以民间的思维方式来诠释这些形象。这类剧目的故事发生地多半在溪流畔、山脚下、田地边、宅院里,主打的女性形象都是生活在社会中下层的女性,如《流花溪》的秋花、《十八双绣花鞋》的春月是农家女,《春江月》的柳明月、《梨花情》的梨花都是绣花女,《桐江雨》的桐花是织布女,《梨花情》的钱姐是做小本生意的,她们中有大胆追求爱情的少女,有勤劳善良的母亲,也有深受礼教皇权毒害的妇女,却有一个显著的共同点——善良、真诚、淳朴。
由于在男权社会中,中下层女性绝大多数是劳动妇女,所以她们的道德关键词往往不是爱情,忠义、礼教、伦理、母爱、人生这些话题似乎更贴近她们的身份,而且很多剧目并不只是单一道德的体现,而且几种美德的集合体,起到很好的以戏育人的作用。
以我团原创剧目《桐江雨》为例,主人公桐花是一个勤苦、无私、善良的劳动妇女,从母亲的角度上来看待这个人物,她完全做到了无私,她用莲心乳汁养育收养的孩子,让他背起书包上学堂,却让亲生的孩子“野菜熬汤充饥肠,砍柴挑水撒鱼网”。她教育两个孩子“做人要学村前柳,甘为路人送荫凉;双脚要走清白路,高山流水心坦荡”,语言很平实,却极其有力地反击了养子的生身母亲金夫人的教育方式,深刻揭示了富贵家庭的罪恶。
这类民间传奇剧吸收了民间文学的长处,故事性强,情节生动,构思奇特、想象丰富;语言通俗明快,对白中运用大量谚语、歇后语、民间俏皮话等生动形象地表现朴实的人物,语言清新,唱词借鉴了许多民间童谣、歌谣的创作手法。尽管没有朝代,没有典故,讲述的是中下层女性的爱情、柔情,却具有极强的艺术感染力。
矛盾冲突——中下层女性的道德体现
有情,有趣,有理,有益,这是著名剧作家包朝赞给这类民间传奇剧总结出的八个字。这些作品大都表现人性的美好与脆弱,呼唤人间的真情、友爱、宽容、善待。《梨花情》讲述的是四个年轻人的婚姻,面对金钱的考验,分分合合,纠纠缠缠,“青竹坚挺不变节,蜡炬成灰一条心”,内心渴望的还是人间真情。《流花溪》,背景是清末民初的江南农村,森严祠堂、繁复礼教、争斗中的婆媳,“自己不堪人欺负,为什么被欺之人又欺人”,强调了一个最朴素的道理:女人何苦难为女人。
戏剧要有美感,冲突不能淡化,要讲故事,要针砭时弊。“非奇不传”、“无巧不成书”,这些朴素的中下层女性在民间传奇剧中一般都会有曲折的经历,她们都是被某一天灾人祸或者意外误会而抉择道路、改变命运的,在生与死、走与留、情与钱、爱与恨、亲与仇的这些抉择中,她们往往用最朴素的方式来思考、来决定,如《花溪情歌》中的兰花,因为见到了命中有善缘的病女玉花而留在金家;《春江奇缘》中的两对有情人,因为对庚贴的不慎解读而酿成大错;《月亮湖》中的月莲,远嫁异乡,途经月亮湖时突遇强盗,由此经历了完全不一样的人生。而在这些女性身世之奇、遭遇之奇的深处,都是她们道德之美。
以《春江月》为例,女主角柳明月于新婚前夜在家门口发现了忠良,为了躲过官兵的搜查,她毅然作出了“黄花闺女认私生”的决定。一个少女未婚先当妈妈了,在礼教森严的封建社会是很让人看不起的,柳明月因此被当场退了婚,当场把老父气死了。一下子,人生的不幸就为了一个非亲非故的人都发生了。显然,柳明月救孩子的初衷并不是为了得到以后的报酬,她是出于本能,一是对这个小生命的怜爱,二是对忠良的敬意,不做伤天害理的事,正是这种最朴素也是最高尚的价值观左右了自己的命运,而这种价值观就是正义和责任的自然体现。这种温婉又伤情的遭遇,人物坎坷、饱含辛酸的命运,给了观众心里“温柔的一刀”,观众无不为之感动。
完美结局——中下层女性的道德肯定
悲喜剧又称为正剧,是戏剧文学的一种体裁,结合了悲剧与喜剧的成分,能够多方面地反映社会生活,扩大和增强了戏剧反映生活的广泛性和深刻性。这些中下层女性有着坎坷的经历、不公的种种,如何才能给她们的人生一个最妥帖的安排、给她们的品质人格一种最合适的肯定?中国戏曲往往选择了峰回路转,选择了完美的收场和幸福的结局。
以新编剧目《花溪情歌》为例,花溪丽人兰花姑娘与花溪船夫青山自小青梅竹马,然而,兰花的后娘贪财,将女儿许给半老富商金员外做填房,于是兰花与青山的爱情接受了重重考验,上演了一出感人肺腑的人间真情故事。该剧注重思想性与现实意义,更加本真地回到人之初性本善的起跑线,“有谁一生无灾难,人与人相助相帮理应当”,“爱情、亲情、友情、人情都是情”,“人与人之间的情义与互相帮助,是不能用金钱来算账的呀”,整个戏煽情得很,反映了人与人之间的互相关爱、互相理解、互相宽容,给予历经辛酸的兰花一份诚挚、深沉的爱情,是对她的最大回报和肯定,从而带给观众温暖与希望,引导人心向善与向美,这是最打动观众的地方。
此外,面对荣华富贵,婉然笑拒的《春江月》柳明月、《桐江雨》桐花;历经人间冷暖,获得幸福的《白兔记》李三娘、《琵琶记》赵五娘;消除诸多误会,合家团圆的《双轿接亲》陈珊瑚……有得必有失,在失去了很多以后,终究会得到很多,这是中国人民对和谐幸福人生的一种期待,也是世事沧桑颠扑不破的做人的大智慧。
给好人一个好报,这种悲喜剧的形式是完全符合中国人的审美习惯和价值取向的。大团圆,让领悟人生奥秘的人一个实践的机会,而不是一旦领悟,却没有机会再去实现了。
最质朴的,往往也是最前卫的。
温婉、真切、感人的故事呈现,善良、真诚、淳朴的道德力量,民间传奇剧没有大话空话,没有豪言壮语,但是,却充满着以中下层女性为例的整个中华民族的道德之美。
摘要：中国的几大传奇故事的主角几乎都是女性,这些女性几乎都是所谓“色艳、才慧、情幽、德贞”的佳人。尽管如此,对中下层劳动女性这一类的角色花大笔墨的戏剧和文学作品是少之又少。在越剧的发展过程中,大量的民间传奇剧作出了成功的尝试,在主体立意、矛盾冲突、完美结局等方面都体现着中下层女性的道德之美,那些充满着自然美、人性美、道德美的女性可以说是中国传统女性形象的代表。
篇9：文明之美作文
到了公园大门口，一个美丽的小湖在公园的正中间。旁边有着四棵大松树，一看就知道是这小湖的保护神。在远处的石椅边有好多群小蚂蚁，有的扛着一点点被吃剩的苹果;有的顶着一片片烧肉味的土豆片，看着就想吃!
这时，一只啄木鸟把我给吸引住了，我慢慢地走近他，它似乎被吓到了，飞走了，我不知不觉来到了一个美丽的地方。只见，一位叔叔带着顶爱淘宝最新秋日防寒帽，穿着一件蓝格子长袖衣，还穿着一条天蓝色牛仔裤，手里拿着一个全国第一好的相机，还不停地说：“景色美极了!”不远处有一位阿姨，她身穿米黄色防寒裙，上面还有几朵粉红色的小花，配着一双紫红色高跟鞋，时髦得很!不停地变换着姿势，让叔叔给他拍照，可那位叔叔的脚下有很多的垃圾，有香蕉皮，杯子，还有土豆片，那里的小草被杯子里的可口可乐给染了色，它们好像都失去了生命。看，那个阿姨和那个叔叔都“打小草的主意”小草都死去了。
我看不下去了，就跑过去拉住那位叔叔的手说：“叔叔你不能在这里拍照了，那些小草们都因为你的存在而死去，难道你不心疼吗?他们在哭泣，哭泣离开了家人，一些小草被你的可口可乐给害死，如果换成你们，那你的家人也会很伤心的，请您不要在这里拍照了!”这位叔叔听后，低下头，红着脸，捡起地上的垃圾，把它们给放进垃圾桶，轻声对我说：“谢谢你!”说完便起身和他的老婆离开了!
篇10：文明之美作文
在生活中有许多感动中国人物：漂亮的公交司机刘美莲，十几年踏实敬业的工作态度。开了公交车对待乘客耐心、对老弱乘客关心、对问询乘客热心。这种工作态度换来好多老人都叫她“闺女”提醒她注意身体;咽炎犯了，乘客会给她送来润喉糖和绿豆汤。还有让九州动容的林秀贞，30载爱心让一村之中老有所终、幼有所长、鳏寡孤独废疾者皆有所养。富人做这等事是慈善，穷人做这等事是圣贤，官员做这等事是本分，农民做这等事是伟人。在她们身上的真情大爱，为中华民族谱写了又一曲感人肺腑的道德颂歌。
我的邻居李阿姨是一个善良、乐于助人的人。邻居张爷爷今年81岁了。儿子女儿在外地上班。张爷爷生活不能自理，走路一拐一拐的，李阿姨见张爷爷走路总是回去扶一把，惟恐张爷爷摔倒。有时还帮张爷爷做饭，扫地作种种粗活。张爷爷说李阿姨就像自己的女儿一样，总是无微不至地关心张爷爷。李阿姨在我们身边是出了名的美，那是心灵美。啊，李阿姨多好呀，我相信我们的世界上要是多几个像李阿姨这样的，一定会更和谐。
篇11：乡村之美作文
早晨，天边刚刚泛出鱼肚白，我就起床来到小径上，周围十分寂静，空气特别清新，我大口大口地吸着带有泥土芳香的空气。一路上有许多的野菊花，我走到一株花正想上前闻时，一只小蜜蜂飞过来采蜜，它勤劳的精神感动了我，我心想：这里的农民伯伯们也有着小蜜蜂这种不怕苦，不怕累的精神。放眼看两旁的野菊花，它们正吸收着清新空气和阳光，在阳光的照射下，朴素中带着几分华丽。小野花也不落后，它们的颜色五彩斑斓，白的若雪，红的似火，粉的若霞，美极了！它们有的在阳光下翩翩起舞，有的害羞地低下了头，像是一个羞答答的小姑娘。
站在小路边，我抬头向远处望去，一片片翠绿和菜田。农民将它们分成一块块大小不一，形状不同的菜地。每片菜地之间，都有一条小水沟隔开，菜地里种着不同的庄稼、瓜果蔬菜。瞧！玉米地的玉米长得挺拔粗壮，精神饱满，一阵风吹来，它们像有规律有音符一样摆动。青菜地有青菜长得绿油油的，叶子嫩绿的好像一碰，就要滴出水来。木瓜树上的木瓜有青色的，有黄色的，有青里透黄的，像一个个小灯笼。田间的小水沟里的水静静地流着，水里还有一群群可爱的小鱼在自由地游来游去。阳光照射在这片乡村的田野上，美丽极了！
我爱这寂静又美丽的乡村！
篇12：乡村之美作文
正是夏季，在热闹的菜地里，有许多好吃的青菜，圆滚滚的大南瓜像一位胖乎乎的小男孩，挺着大肚子；红色和绿色的小辣椒像一个个小口袋；黄瓜像一位漂亮的小舞蹈家，在枝头随风跳着轻盈的舞蹈；丝瓜像一条青龙，迎风摆动着自己长长的身子。
秋天来临，在缤纷的果园里，有各种各样、五颜六色的水果，苹果像一个红彤彤的小太阳；香蕉像一支支长在树上的小船；橙子像一个个胖乎乎的小娃娃，咧着嘴巴，笑嘻嘻地闹着。到处弥漫着丰收的气息。
在干净的猪圈里，一头头刚出生的小猪正呼呼大睡，主人来了，把猪食倒进圈里，小猪们争先恐后地来抢猪食，好像在说：“别抢我的，这全是我的！”夕阳西下，牛儿“哞哞”叫着，踏着金色的余辉回家，村子里炊烟袅袅……
在这美丽的乡村里，你的心情永远是开心、舒畅的！乡村就是一幅这么让人陶醉的水彩画！
篇13：之美作文300字
水在这个世界代表的颜色是蓝色，一池清水，一条小河，一面湖水，一片汪洋，一抹清凉，都代表着它在这个世界不可撼动的地位。我们世界上所有的植物、动物都离不开水，它流动于车水马龙的城市之间，跨越高耸入云的山峰，流淌在静谧悠远的乡村，循环在整个世界。在我生活的城市，每天清晨，它静静的躺在那里，聆听着城市的交响曲；每天晚上，它又来回拜访每家每户，弹奏一首首摇篮曲。
水，不仅在生活中拥有“威信”，还教会了我们渊博的知识。滴水穿石的故事大家一定都了解。一滴水的力量是很小的，可是一万滴、一亿滴呢？水，奔流不息，遇有障碍也毫不气馁，缓缓地或者急促地一次次的冲击……很多礁石就是被浪花一次次击打而变得圆润又光滑。
我们学习任何知识也应该向水一样，以柔克刚，把“困难”这块顽石冲刷掉。
篇14：之美作文300字
每当春天随着落叶走了，夏天就披着一身的绿叶儿在暖风中蹦跳着走来了。
初夏的阳光从密密麻麻的枝叶间透射下来，那地上就印满了铜钱大小的粼粼光斑。蓝天中几多淡淡的浮云，似烟似雾、若隐若现地飘着。。飘着。。路边的小草中盛开着一些不知名的野花，花瓣上还存留着晨曦那一滴滴晶莹剔透的露珠，美丽极了。池塘中翡翠般的荷叶像一个个巨大的圆盘，一个挨一个，一颗颗晶莹露珠在荷叶上滚斗，在阳光的折射下宛如是在丝绒上滚着的一颗颗光彩四射的钻石。一枝枝荷花好似一位位亭亭玉立的少怒，含笑处理，娇羞欲语，嫩新移珠，荧荧欲滴，清香阵阵，沁人心脾。微风吹过，荷花迎风起舞，美不胜收。在那片片和业、朵朵荷花之下是一群一群的小雨，它们披着红色的雨林，在阳光下显得闪闪发光，轻纱般的翅膀拨动着水儿，一条小尾巴在池水中一摇一摆，他们就在这里快乐的嬉戏、玩耍。
啊！夏天，你真美！
篇15：校园之美作文
走进校园，首先映入眼帘的是一幢橙红色的大楼，这就是富兴学校的综合楼，共有七层，一层是餐厅，二至四楼是幼儿园，五楼六楼是我们的宿舍，七楼有舞蹈室、阅览室、微机室……在每层楼梯的墙壁上都写着醒目的标语，时刻提醒着我们要做一个文明、积极向上的的孩子。
综合楼下面是我们的操场，有篮球架，有一排乒乓球案，还有羽毛球网。下课铃响了，大哥哥们一窝蜂地跑出教室，兴高采烈的来到操场上打乒乓球。而我们最开心的就是观看老师们打羽毛球了，老师们挥动着羽毛球拍，啪!啪!啪!周围小朋友们围一圈大声喊着：“老师加油!老师加油!”一个个恨不得自己的老师赢球，这是操场上最热闹的时候。
操场外围都是花坛，这里一年四季都是绿色的，花坛里的植物在每个季节都会给我们惊喜。春天繁花似锦，各种花儿都争先恐后的开放了;到了秋季，桂花的香味弥漫了整个校园。看!那两棵石榴树上的石榴多诱人呀!
教学楼前的旗台，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。星期一，我们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，五星红旗在国歌声中高高升起，我们立正面向国旗敬礼。天空晴朗时蓝天白云，映衬的红旗格外鲜艳美丽。后面是整齐的教学楼，教学楼的护栏上写着“乐学、善思、合作、创新，文明、守纪、自信、超越”十六个大字。教室里传出同学们朗朗的读书声。“叮铃铃”下课铃响了，同学们像一群快乐的小鸟一样飞出教室，校园里顿时沸腾起来，同学们有的打乒乓球，有的跳皮筋，还有的跳绳。