学校实验室人员新学期工作计划模板

学校实验室人员新学期工作计划模板（共5篇）

篇1：学校实验室人员新学期工作计划模板

学校实验室人员新学期工作计划模板

明确实验的目的意义。在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准。装备综合配套。管理科学规范。使用注重实效。下面是东星资源网小编给大家带来的学校实验室人员新学期工作计划模板，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!

学校实验室人员新学期工作计划 1

一、指导思想： 初中化学是九年义务教育必修的一门基础课程。根据《九年义务教育全日制初级中学化学课程标准(实验稿)》，其中要求学生具备的能力之一就是初步的观察、实验能力：能有目的地观察，辩明观察对象的主要特征及其变化条件，能了解实验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会根据实验结果得出结论，会写简单的实验报告。因此实验教学是化学教学中的一个重要内容和重要手段，而实验室工作的好坏直接关系到化学教学工作是否能顺利进行。

二、具体工作计划：

1、开足开齐各类实验，并积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。特别要积极配合初三的化学复习教学。

2、充分利用生活中身边的实验器材的作用，结合实验室条件进行分组实验。

3、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。

4、做好仪器的借出、归还验收工作

5、有必要时，可以自制一些教具。

6、做好各类台帐的记录工作。尝试用电子档案。

三、具体实验安排见下表 初三化学第一学期实验计划表

时间

内容

第一周加热铜丝

向澄清的石灰水吹气

加热高锰酸钾

把蛋浸入白醋里

加热试管中的火柴头

烧不坏的手绢

灼烧葡萄糖、砂糖和面粉

第二周——第三周探究空气的成分

捕捉空气

木炭在氧气中燃烧

铁丝在氧气中燃烧

蜡烛在氧气中燃烧

实验室制取氧气

双氧水分解制取氧气

二氧化碳与水反应

二氧化碳灭火

电解水

氢气在空气中点燃

过滤蒸发

第四周溶解

微粒运动的探究

微粒之间的空隙

第五周燃烧的条件的探究

面粉的爆炸

质量守恒定律的验证

第六周-----第七周------第八周 一氧化碳于氧化铁的反应 铁钉生锈的验证

加热石灰石的实验

第九周------第十周-------第十一周 物质在水中的溶解

物质溶解的一些现象

水溶液的性质

溶液的组成溶解性的条件

蒸发溶剂

学校实验室人员新学期工作计划 2

一、指导思想：

为了更好、更全面地实施素质教育，提高我校实验的管理水平和学生的实验能力。根据我校教研室工作计划，结合我校实验教学的工作，特制定本工作计划。

二、主要任务、目标：

1、加强硬件建设，积极向上级领导争取实验教学仪器，不断加强学校实验教学仪器的配备，争取达到新配备标准。

2、健全管理制度，加强管理措施，加大奖惩力度，各项规章制度落到实处，有效促进实验教师的工作积极性。

3、中心小学实验教学实行网上实验平台管理，对中心小学实验教师进行网上实验平台管理培训，使每位实验教师都能熟练正确操作。

4、通过各项实验教学活动的开展，发展一批优秀的实验教师，对他们进行再培训，使之成为此项工作的带头人，优化实验教师队伍建设。

5、创新开展本块工作，力争工作中不存在盲点，不断强加教师队伍建设，提高我镇实验教学质量。

三、具体工作措施：

1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。

2、实验室管理员任务和目标：

(1)、实验员必须拟定自然(科学)教学计划，各年级自然教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写实验通知单、演示实验登记表、分组实验登记表、分组实验报告单等表格。

(2)、在进行实验教学前，必须准备好实验所需要的仪器和材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程、方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性。

(3)、在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察、讨论，得出相应的结论，完成实验教学。

(4)、指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单(试验记录)，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。

(5)、开学及时发放各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》;期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验报告单》，在实验教学、教研方面，以全体《科学》任课教师为组，进行相应的《科学》教学与实验教学研究，以不断提高《科学》学科教师的教学与实验能力。

(6)、每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅。

3、仪器室的器材管理：

实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常的工作。

(1)、材料(实验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏、修等相应记录;

(2)、作好相关实验器材的申报。购，申购等工作;

(3)、每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，仪器室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

学校实验室人员新学期工作计划 3

一、指导思想

为落实初中物理课程计划，提高学生的实验能力，加强学生科学方法和科学思维的训练，培养学生的观察能力、实验能力、科学思维能力、分析解决问题的能力，提高学习兴趣，提高教学质量;同时充分发挥物理实验各类器材的作用，特订如下计划。

二、工作目标

1、认真学习初中物理教学大纲和各年级教材，尽快熟悉教材，掌握实验器材的使用及保养方法，为教师和学生上好实验课提供必要保证。

2、清理各类教学仪器和仪表。归类并合理摆放好各类仪器，做好相应的电子账册，做到账、卡、实物一一对应，并做好建档汇总工作，为教师使用器材提供必要参考。

3、搞好防火、防盗工作，协助安装柜窗玻璃。

4、严格执行教学仪器管理制度，杜绝教学仪器非教学之用。

5、认真执行《实验室工作人员岗位职责》，努力钻研业务，掌握各类仪器原理、构造、使用和维修，保证仪器良好状态，保证实验教学正常开展。

6、认真填写“实验通知单”，积极协助教师辅导学生实验，完成各项实验;同时搞好仪器收发、借还及清洁卫生等工作。

7、总结经验，积极创造条件自制、改进教具，并做好水、电、药品节约的教育及安全教育。

三、具体安排

协助任课教师完成各年级的分组实验和演示实验及公开课实验。并完成下列工作:

1)仪器的清查、除尘、入柜、编号;

2)搞好实验室仪器装备总帐汇编工作;

3)整理资料迎接检查;

4)协助做好初二、初三年级分组实验;

5)向各年级组发放物理实验仪器存放目录;

6)对部分仪器维修和保养，做好演示实验仪器收发;

7)总结经验，征求意见，为后期改进工作提供依据;

3、各类台帐的记录工作。尝试用电子档案。

10、结合学校常规管理，保持实验室的常清洁。

学校实验室人员新学期工作计划 4

一、精心准备实验器材，优化实验教学。

实验教学是科学学科中最主要内容之一。所以在科学教学中要积极创造条件，让学生动手做，让他们亲身经历科学探究的全过程。特别是现在的科学课，在课前，教师更要精心准备大量的有结构的观察、实验材料，保证正常的实验探究。

二、加强管理，合理使用。

本学期科学实验室继续加强管理，有借有还。在教学时，首先，及时填好实验通知单和实验名称，以及所需的实验器材。其次，合理实验，在课堂上，要对学生进行安全教育和正确的实验操作指导。最后，实验做完后要及时放回原处，并做好实验日志的`记载工作。

三、加强自制教具在教学中的重要作用。

本学期我们倡导师生共同开辟科学教学园地，科学角，收集材料，自己动手制作教具，改善实验条件。同时在实验教学中提倡“动手做”，让学生真正的参与科学科学探究的全过程，培养学生的动手操作能力、创新能力。

四、重视发挥电教手段，优化组合。

科学教学中要优化组合教学手段，努力提高投影、录象、录音等电教手段在教学中的使用率，丰富学生的感性认识，在培养和提高学生的思维能力的过程中发挥积极的辅作的作用。

总之，为了适应新课程标准的教学需要，我们必须把握好过度期的教学，激发每一位科学教师的教学热情，积极倡导有创造性的教学研究，为提高科学学科的教学质量而共同努力。

学校实验室人员新学期工作计划 5

一、指导思想

为进一步提高我校小学科学实验的管理水平和能力，实验室材料科学化、分类、分档、入柜管理。以及加强实验教学水平和实验课堂教学的效果，为更好，更全面地实施素质教育，推进九年义务教育全面发展。更好的落实县教育局精神，保质保量全面为我校科学教学服务。

二、主要任务、目标

按国家教委颁布的教学大纲开齐开足科学课实验教学课程，实验开出率达到90%以上，同时引导学生基本能亲手完成各类分组实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实践和观察能力。

三、具体工作措施

1、实验室工作由校长负责及教导主任直接管理，实验室设专门管理员，即实验员，具体管理实验室工作。

2、实验室管理员任务，目标;

(1)实验员必须拟定科学教学计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。

(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。

(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学;

(4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单(试验记录)，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力;

(5)开学及时收取《科学》各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》;期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验记录》。

(6)在实验教学、教研方面，以全体《科学》任课教师为组，进行相应的《科学》教学与实验教学研究，以不断提高《科学》学科教师的教学与实验能力。

3、材料归档

(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅;

(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;

4、实验室器材管理

实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。

(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录;

(2)作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作;

(3)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。

5、其他相关工作

(1)作好与实验室及实验室管理相关的`一系列工作;

(2)不足之处，另行补充。

篇2：学校实验室人员新学期工作计划模板

小学学校工作计划(一)

一.指导思想:

执行党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,教育中必须讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位,引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观。

二、学生现状分析:

本班共有28名学生,10名女生,18名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

三、工作目标

第一:建立完善的管理制度。

班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。

第二:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。

为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。

第三:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。

用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。

第四:保持良好的卫生习惯。

班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。

四、具体措施:

1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工

作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

小学学校工作计划(二)

指导思想:

在教育局领导下,深入贯彻落实科学发展观,以科学发展统领学校工作全局,以全新的理念和视角理性审视现实,以提升教师专业化发展为抓手,深化改革,内涵发展,创建书香校园,全神贯注抓质量,科研新校,以人为本,素质优先,全面建设和谐校园,办成社会满意的学校。

工作目标:

1、继续强化科学、规范管理,确保质量稳步提升,办学生喜欢、家长信任、社会认可、人民满意的学校

2.以学生全面发展为宗旨,以“素质质量”为中心,完善细化绩效量化考核办法。

3.注重德育实效性的研究,扎实抓好学生行为习惯的养成,落实在校一日行为规范要求。

4、以信息化带动学校教育现代化,实现在信息化基础上各项教育要素的有机整合,促进学生和老师在学习方式、教学方式上的变化。

5、创新工作方式,在教育形式,教研方式,反思形式,课堂教学形式等方面有所创新。又好又快提高教育质量。

6、以教书育人、服务育人、环境育人为重点,加强师德教育,提高我们爱岗敬业、为人师表等师德素质,营造良好的育人环境,运用信息的育人方法

培育学生。

7、以骨干教师为主导,开展集体备课活动,提高备课质量,培养一批思想过硬、业务精良的学科带头人。

8、加强学校安全防范工作,做到安全工作警钟常鸣,让学生在安全、健康、和谐的环境下茁壮成长。

工作任务和措施:

一、着眼学校发展,完善学校各种管理机制

努力创设能激发教师工作主体意识的平台和搭建促进教师能力提升的舞台。着重抓学校的制度建设和内涵发展。“率先发展,争创一流,平安稳定。”,全体教职员工要确立“四种意识”:发展意识、责任意识、率先意识、创新意识。学校领导班子及行政管理人员要不断提升“四项能力”:调查研究的能力、决策设计的能力、组织执行的能力、反思调整的能力。根据教育局新的教师考核要求,修订完善我校各项考核管理办法。

二、以“学生发展”为本,全面提高

学生素质

1、德育工作求实效。

我们要切实根据小学生的实际特点,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,提高学生的思想素质。认真扎实抓好学生行为习惯的养成,即:礼仪、诚信、卫生、学习、健体、勤俭习惯;落实在校一日行为规范要求。

继续规范每周一的升旗仪式,国旗下讲话内容,培养学生爱国意识和集体荣誉感;以重大节日和重要纪念日为契机,利用演讲、读书、主题班会、参观德育基地、知识竞赛、社会实践等形式多样、主题鲜明的教育活动,有针对性地对学生进行爱国主义教育,提高德育工作实效;开展好综合性主题教育,认真在教师节、迎“国庆”、迎“新年”组织各项活动,精心安排主题活动内容,引导更多的师生参与到活动中来,要将各项活动的举办成为师生互动、全校参与的盛会。

2、切实加强德育常规管理工作。“常规”往往最能体现一所学校的管理水平。要从日常行为规范教育入手,着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育。通过逐步完善“德育量化考核”、播放“行为规范专题片”,要把学生的行为规范分解、细化,确定每个阶段的训练重点,形成序列。在教育训练的过程中坚持低起点、高标准、多层次、严要求的原则,做到要求明确、训练到位、反馈有效,力求通过严格的训练、使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。

班级是学校管理最基本的单位。要进一步加强班集体建设,注重良好的班风、学风的培养。在抓好行为、纪律、卫生等班级基础性工作的基础上,各年级、各班要根据学生的情况、分层次、有针对性地对学生进行思想道德教育和文明礼仪教育,力求逐步形成良好的学风、班风。学校将进一步加强“梯队式管”。

小学学校工作计划(三)

做好学校日常事务工作是我的职责，在延续以往的工作中，我们本着服务为先的理念将工作顺利进行的基础上，制定出符合学校发展的办公室工作计划：

一、指导思想

办公室不是学校的决策部门，而是学校的服务部门。它的服务对象是工作在第一线的教职员工和学校各部门。事务繁杂，时间又往往比较紧，这些特点决定了要做好办公室工作，必须牢牢树立耐心、细致、高效的工作作风。我将根据实际情况，进行合理分工，合理调度，认真落实岗位责任制，确保办公室工作井然有序。

二、工作要求

1、科学规范地做好日常事务工作。学校办公室承担处理学校日常具体事务和重大活动;负责学校各部门购物申请管理;管理好学校印鉴、签发各类证明和介绍信;负责上传下达工作，日常事务通知，进行校委会会议记录，检查教师会议记录等事务。

2、搞好综合协调，及时传达贯彻学校决策，加强督办检查，促进学校各项决策的落实。

3、加强个人修养，练好基本功。办公室工作光荣而辛苦，需要有强烈的事业心和责任感，需要有较强的工作能力。我将自觉地学习，多看多问。坚持原则，顾全大局，提高服务质量，提高服务效率，力争在服务中显示能力，在与人交往中凝聚合力。

三、主要的具体工作

1、宣传工作将宣传工作作为本学期办公室工作的突破口。教育信息网、校园网、简报等各种途径，广泛宣传学校，提高知名度，树立学校良好形象。

2、拟订办公室工作计划和总结，并督促各处室把计划交回来

3、做好通知、文件收发工作负责通知、文件的接收和转发工作。做好学校文件的收发、登记、传阅、保管工作。负责学校图章的保管使用及做好校委会会议记录，检查教师会议记录、整理等工作。

4、负责上传下达工作，日常事务通知。

5、协助拟订和下发学校“周工作安排”，让全体教职工明确学校近期的工作和任务。

6、扎实做档案资料管理工作。

7、继续做好精神文明创建工作，巩固文明创建成果。

8、做好来人来访接待工作。

小学学校工作计划(四)

一、指导思想

始终遵循学校总体工作思路，围绕教育这个中心，做好教育教学服务工作，做好师生生活服务工作。通过建设和加强后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潜力，调动后勤工作的积极性，开创后勤工作新局面。

二、工作目标

(一)一如既往地做好各项常规管理工作;

(二)加强台帐资料建设，规范后勤各项工作;

(三)加强行政仓库管理和财务管理，落实上级相关精神要求。

三、工作举措

(一)充分利用假期对校产校舍作一次必要的修理与整理，积极做好校产校舍维护工作。

1、对各室台凳作一次清理、修理，对六年级的课桌凳作更换处理。

2、对东西教学楼的窗作一次修理。

3、对教学楼各厕所进行改造，并对所有校舍屋面平台处作防漏处理。

(二)抓好绿化管理工作。

1、做好夏日花木的治虫、浇水工作。

2、对绿化带进行一次修剪。

3、依据绿化管理网，注重平时对花木进行治虫、施肥、除草和经常性整枝、修剪等工作。

(三)改进食堂管理，办好师生食堂

1、调整食堂人员结构，改善运作办法，激发人员工作动力，提高人员工作效率。

2、树立安全第一意识，重视和加强饮食卫生工作台帐，提高警惕，采取安全防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作，并要定时打扫，做好保洁工作。

3、定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求，并对照日常工作认真落实。

4、依据食堂管理制度，加强食堂工作各环节的管理与监督，并据实际情况不断健全食堂管理制度，规范各项操作程序。

5、认真学习、贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，积极改进、添置食堂卫生设施设备，确保“硬件”达标。

6、加强检查监督和民主管理，经常到食堂检查服务态度、卫生情况、饭菜数量与质量、就餐纪律(欢迎师生参与)。发现问题及时表扬先进、批评后进。

7、把好食品采购关，积极做好疾病的预防工作。

8、创造条件，提高食堂炊事人员的业务技能和业务素质，如组织学习烹饪知识。

9、坚持勤俭节约的原则，节粮、节水、节电，精打细算、降低成本，提高饭菜质量。

10、通过强化学习“要求”、“标准”、“制度”，逐步使学校食堂管理到位、精细，让学校食堂品位不断得到提升，服务质量不断得到提高。

(四)加强校舍、校产管理工作

1、进一步完善校产、校舍管理制度，尤其是强化赔偿制度，并汇集成册，全员学习执行。

2、应用管理软件、管好校产、用好校产，严格校产管理制度化、规范化，充分发挥常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

3、切实加强活动室的管理，充分发挥活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。

4、加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电，一分钱。

5、严格执行请购、审批、验收、入库、报销、领用制度。

6、倡导良好风气，爱护学校设施、设备，爱护花草、树木，杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。

(五)坚持财务制度，严肃财经纪律

1、严禁乱收乱付，做到勤俭节约，压缩非教育开支，把有限的资金用于学校建设的刀口上。

2、坚持民主理财。

3、按规定收费，任何班级、个人不得擅自收费。

4、学期结束前与学生结清代办费，做到多退少补。

5、坚持一支笔、一本帐的原则，计划、合理使用经费。

(六)加强学习，更新观念，增强服务意识

1、要求全体后勤人员树立师生利益至上的服务观，把教师和学生的合理需求作为开展工作的出发点和归宿，想师生所想、全心全意为全校师生服务。教育全体后勤人员向一线教师学习，学习他们无私的奉献和忘我的工作态度，摆正位置，树立为教学、为师生服务的思想。

2、规范后勤管理，充分发挥后勤人员的智慧和力量，改进服务方式方法，齐心协力，互相配合，提高服务质量。

3、加强自身素质的提高及业务能力的培养，更新知识，不断提高自身的修养。

小学学校工作计划(五)

在过去的时间里，我们有成绩，也有失误，对于新的学校、新的一年，面临着新的挑战，我们必将以饱满的热情投入到工作当中，现将年学校后勤工作计划如下：

根据会议精神要求，认真贯彻有关工作会议精神，认真学习党的精神，强化人员素质，树立创新意识，以学校工作计划为依据，以“教育育人，管理育人，服务育人”为宗旨，加强过程管理，认真做好后勤保障工作。

一、强化队伍建设、制度建设，努力提高员工的自身素质

1、组织我校后勤职工认真学习“”文件，市委、政府相关精神，统一思想认识，强化职业道德教育，增强责任感，进一步提高后勤工作人员的业务素质和思想素质，以胜任形势的发展和工作的需要。

2、坚持管理育人、服务育人的方向，倡导“勤思、务实、高效、优质”的工作作风，让全体后勤人员认识学校后勤工作的重要性。解放思想，实事求是，逐步养成良好的工作习惯，以高度的责任感、紧迫感和主人翁意识投入到工作中来。

3、联系校本实际，完善各项制度，制定实施细则。

依据后勤工作复杂性、周期性、突击性、艰苦性的工作实际，本着目标指向明确、任务要求合理、责任权利清晰，职责界定规范、运作过程有序、操作手续完备、检查督促有据、考核奖惩分明的原则，进一步完善各项规章制度，制定相应的实施细则、完善考评机制，加强过程管理。

4、通过问卷调查等方式广泛征求师生员工对工作人员服务态度，服务质量的意见和要求，对存在问题及时与相关部门和相关人员沟通，避免类似问题再度发生。

二、抓好常规管理，提升服务质量，打造立体后勤

1、加强学校的财物管理，尤其是学校财产的管理。进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，帐物相符，帐帐相符;完善购物申请、进出库手续，保管责任到人。本学期将着手对学校全部财产进行登记、造册、统计、量化、存档等工作，强化财产管理，使学校财产管理逐步走上规范化、明细化、专业化，严防学校财产的流失。

2、加强对固定财产增减工作的管理，认真执行有关规定，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、物相符，要根据固定财产增减的有关规定，及时登记入帐，需报损的应根据有关规定及填报固定资产报损表，上报有关部门审批。

3、加强对低值易耗品的管理工作，严格执行审批、发放手续。进一步规范维修工作的程序，坚持实行公物巡查检修制度，做到主动检查、及时维修、厉行节约、杜绝浪费。对各班级、各部门、各专业教室公物实行登记承包管理，落实损坏赔偿制度，把公物的损坏维修、赔偿与班级和班主任考核评比挂钩。

4、与办公室、少年先锋队配合，切实加大校园各班保洁区的管理力度，加强督查，加强班级卫生保洁活动的组织和指导，细化各部位保洁的任务和人员分配，确保校园全天候整洁，同时通过各种形式向师生员工进行爱护公物，保护环境的宣传教育，在师生中营造爱护公物，爱护校园一草一木的舆论氛围，积极开展美化校园，亮丽校园的活动，把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。

5、积极探索食堂管理新机制，认真贯彻膳食管理制度，加强《食品卫生法》落实力度，确保师生饮食安全，加强对食堂的成本核算，对饭菜质量、价格等实行严格的监管，及时的提醒和必要的处罚。

6、积极推进学生走出社会进程适应化的过程，特别要关注年龄小的和有问题学生。创造勤工俭学服务工作岗位，使学生充分认识自己、体会自己在社会中的社会责任感。同时也要这些同学认识到今天来之不易成果。

三、勤俭办学，开源节流，打造节约后勤

1、精细管理，层层节约。要重点抓好学校节水节电的管理工作，制定水电作息时间表、制定办公室空调使用管理规定，食堂加工、调配菜谱和餐厅用餐管理。加大检查力度，确保措施落实到位，对长明灯、长流水现象予以公布、并将检查结果纳入到文明办公室评选、文明班级评选、先进班主任、先进班集体考核、个人绩效考核中。

2、抓好购物管理，大宗物资根据国家采购法采用采购，在各方面管好用好每一分钱，凡是大型购物必须完善相关采购手续后在进行采购。同时抓好库存物资的管理，执行各项用品信用登记制度，减少浪费。

3、加强学校校车派用管理工作和维修管理工作。

4、强化食堂、宿舍管理、门卫的细化管理和监督。

四、强化安全工作，建设平安校园，打造高效后勤

篇3：学校实验室人员新学期工作计划模板

新课程改革对所有教职员工提出的新的要求，电教人员也不例外。目前由于个别电教人员的能力不足和缺失，已影响到新课改革发展的进程，这一点应当引起电教工作者的高度重视和警醒。在新课程环境下，作为电教人员要顺应形势积极参与课程改革，对旧的教育观念、教学过程进行反思，及时转变角色以适应新课程改革的要求。

一、关于能力缺失的调查

最近，学校在全校范围内对全体电教工作人员“最缺乏的能力”做了专项调查，结果显示：有1，3以上受访者认为电教人员的科研意识、开拓精神、技术更新、理念创新等方面与新课程要求存在较大差距；有1，5的认为组织协调能力和教学活动过程的控制能力等方面有待提高；还有1，10的认为电教人员宣传表达能力需要改善。

二、原因分析

(一)个人内在因素

1敬业精神。电教工作是清苦的、寂寞的，需要从业者有正确的认识和良好的心态。在教育教学的舞台背后，需要有人甘当人梯、默默奉献。个别电教人员由于缺乏强烈的电教事业心和责任感，缺乏远大的职业理想和对事业追求，没有持之以恒的工作态度和锲而不舍的电教精神，工作被动，不思进取，留恋旧的应试教育模式，故暴露出对新课程环境的适应性差、电教手段落后和处理实际问题的能力差等弱点是必然的。

2专业素养。个别人员不能坚持以学生的全面发展为本，缺乏终身学习的精神，缺乏创新意识和利用现代电教技术解决实际问题的能力；教育观念落后、知识结构老化、专业技能不完善；电化教学的水平和教育科研能力不足。加上普遍缺乏学术交流，思维僵化和视野狭窄，这就是造成新环境下科研与创新、组织协调、专业水准以及教学参与等方面能力缺失的主要原因。

(二)社会环境因素

社会上普遍存在不重视电教工作和轻视其劳动成果的现象。个别电教人员受世俗偏见影响，对电教工作的热情和信念产生了动摇，甚至不能客观、公正的评价本职工作的意义和价值。认为自己政治上得不到关心爱护、工作上得不到肯定和嘉奖，工资待遇也比较低，是学校的边缘人物。在缺乏足够的认同感和归属感的情况下，其不良的思想情绪必然影响工作能力的提升。而在新课程环境下，能力缺失的现象就显得尤为突出。

三、弥补电教人员的专业能力缺失的途径

(一)提高科研与创新能力

1系统、深入的理论学习是提高科研与创新能力的基础。电教是一门跨学科、综合性的技术科学，其有运用领域广和实践性强的职业特点，要求从业人员应具备丰富的专业理论基础和教育学、心理学以及控制论和系统论等相关知识。

2不断地总结和积累是提高科研与创新能力的关键。只有将感性经验提升总结上升到理论层次，电教教学品位和质量才能提升。

3学会选题是提高科研与创新能力的保证。应立足现有电教装备基础上，在最贴近教学的领域、以新课程整合和教学需求作为切入点和突破口。科研选题必须符合“必要性”和“可行性”，是教学中急需的、关键的、有共性的。例如2005年笔者与化学教师共同研制了《丁达尔现象》的实验演示教具。该教具通过了浙江省中小学第四届优秀自制教具比赛的省级初评。现已有厂家联系技术转让。实践证明，自主创新也是提高电教科研能力的好方法。

(二)完善教育技术的组织协调能力

电化教育是一个复杂的系统工程，需要组织好各种资源、协调好各种关系，解决好各种矛盾与冲突，并争取各方面的理解、支持与合作。新环境下，分层教学、分组教学、个别化教学方式应用比较广泛，这对电教人员的组织管理能力、协调能力提出了新的要求。

1顾全大局。要以教育教学为第一要务，同时兼顾学校整体发展的大局。

2有灵活性。在涉及到具体问题的方式方法时，既要坚持原则性从实际出发，又要讲究策略和善于变通。遇到突发情况要注意疏导，避免矛盾激化。

3有计划性。按计划办事，有步骤、有条理，按部就班，电教工作才能顺畅。

(三)加强电教人员的专业水平

新课程环境下教师的角色转变了，学生的地位转变了，电教人员的职能与专业能力也应随之提高。

1强化服务技能。坚持学习先进教育理论，把握好电教在教学设计、教育传播和教育优化过程中的作用，摸索出电教对教学程序、教学方法、教学组织形式的最佳辅助方式，并针对教学需要来提高专业技术水准。

2学习和交流。要深入教学一线，学习教学的规律，向任课教师请教，变被动学习为主动提高。利用业务交流的机会，学习新课程整合的经验，提高电教对学科教学的技术支持水平。

3学以致用，及时将新技术、新装备运用到现实教学中。几年来，围绕着教学任务的完成，从提高教学质量、改善教学环境、整合教学内容、培养和激发学生学习兴趣等方面进行尝试和探索，以促进个人能力的提高。如笔者的《录音磁带的mp3格式转化》电教课题就是一个佐证。磁带教材(模拟信号)经转制、编辑、降噪、调速和声道屏蔽和频率补偿后，存储为mp3格式(数字信号)，方便了教师的教学工作。

(四)培养电教人员的宣传和表达能力

新课程实施后，电教工作性质发生很大的变化，新职能、新作用需要大力宣传才能为人们所接受。科学地宣传电教并扩大其影响，使广大教师了解电教、支持电教、投入电教。为此，要做好以下工作：

1熟悉和理解相关电教知识。电教宣传表达能力是由多种内在素质综合决定的，它需要冷静的头脑、敏捷的思维、超人的智慧，更需要渊博的知识和专业修养。

2掌握电教知识讲解的技巧。要充分翔实、条理清楚、表达准确、观点鲜明。

3少用专业术语和抽象概念，力求通俗易懂、言简意赅。要照顾到讲解对象的知识水平、年龄层次和理解能力。

(五)提升参与教育教学过程的能力

参与教学体现电教人员的一种综合能力。参与是为了把电教技术和传统教学模式有机结合起来，优化课堂教学的构成要素，提高教学效果，最终达到电教与学科课程的最优整合，实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。

笔者参与教学过程的一项任务是配合任课教师设计多媒体软件来优化课堂教学结构和教学过程。根据任课教师意见，笔者会着重在设立情景、激发兴趣、引导释疑、突破难点、设立疑问、开拓思路、引发思考等技术环节上下功夫。常用声、光、色、形以及图像的翻滚、位移、闪烁、重复、定格、色彩变化和声响效果，给学生以新异的刺激，吸引学生的注意力，使学生在创设的情境中联系已有知识并提出问题引发思考，激发学习兴趣。实践表明，电教人员参与教学过程对活跃课堂气氛、调动学生积极性和互动性、开发学生非智力因素、实现教学最优化等方面有较大促进作用。

多年来，笔者通过在科研与创新、提升专业技术能力、组织协调、参与教学过程、电教宣传等方面的艰辛努力，专业理论水平和综合素质、专业技术能力及电教管理经验都得到了显著提高。已完成《校园有线电视网改造》、《网络安全系统设计》、《PLC校园智能应用》等课题；《校园三网合一方案》课题已经人实质性试验阶段；有两项合理化建议学校被采纳，可为电教改造项目节省了近20万元；有一项自制教具获奖；在省级学术刊物发表电教论文七篇；现已成为中国教育学会中小学信息教育专业委员会会员、中国教育技术协会中小学专业委员会会员。

四、建议

1建立电教人员能力评估体系。在教育改革的今天，教学有必要改革旧的人才观，建立一个更客观公正的、动态的、多元化的能力评估体系。这有利于调动电教人员的积极性，也利于在新环境下更好的评价他们的实际能力。要引入专业理论水平、综合素质和专业技术能力、科研与创新、组织协调、参与教学、电教宣传等能力考核指标，并根据改革的需要不断修改、校正。

篇4：学校实验室人员新学期工作计划模板

学 校 工 作 计 划

在党的十八大上，总书记把“更好的教育”放在了人民期盼之首。董事会把创建洛阳名校作为近三年的总目标，这是有力的鞭策和鼓舞，同时也是压力。所以，我们要在认真总结上期各项工作的基础上，进一步理清思路，扬长避短，本照“创建洛阳一流学校”这一目标制定出新学期的学校工作计划。

总的指导思想

全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务。把“争当嵩县第一”作为本期学校工作的大目标，我们要面向全体学生，进一步搞好素质教育，让孩子们健康快乐成长，促使其各方面取得进步。建立健全学校各项规章制度，抓好师生规范，千方百计突出双语特色和体艺特色，努力把我校办成社会、学生、家长非常满意的学校。

本期奋斗目标

（一）首先抓好学校各项规范。内容包括：安全、卫生、升国旗、课堂、队日活动、教案、作业、宿舍、就餐、教研、会议、值日、两操、课间活动、社团活动、考试等十几项规范。

（二）学校管理。班级管理、教学管理、后勤管理等都必须量化、制度 化，有考核等次。

（三）各科、各年级教学成绩均达到嵩县前两名。在立德树人教育上下大功夫，彻底转变师生的精神面貌。

（四）基础设施建设的进一步完善，力争本学期期末学校软硬件建设全部完工。

一 基础设施建设

开学后，学校要建立基建监督小组，全面负责工程建设，确保工程质量和建设进度。本学期学校基础设施建设主要包括以下几个方面：

1、二号宿舍楼的建设；

2、运动场的建设；

3、幼儿园围墙建设、幼儿园教学楼装修、校园硬化绿化；

4、下学期扩招班级教室、宿舍、餐厅设备的补充；

5、广场鱼塘、升旗台的建设；

6、校园靓化工程：包括楼房名称、墙体大字、路牌、运动场宣传标语等等；

7、校园的进一步绿化。二 安全工作

安全重于泰山，安全是高压线。因此，学校的各项工作，每个教职员工必须保证事事、处处、时时把安全放在第一位，时刻绷紧安全这根弦。学校安全工作一定要抓好，抓牢，明确责任，落实制度。校园、教室、寝室、餐厅、饮食都要建立履行严格的安全制度，做到万无一失，防范于未然。

学校安全工作由朱校长主抓，学生成长中心、幼儿保教中心具体操作，教学区由年级主任、各班主任、任课教师具体负责，寝室由生活老师、值班教师负责，饮食安全由后勤处、餐厅服务人员、生活老师负责，校园（包括设施和电器）由综合科、办公室负责，大课间体育教师协同值周教师、班主任具体负责，楼梯口由学生成长中心安排人员负责。总之，安全工作要明确

分工，责任到人，层层把关，堵塞漏洞，杜绝一切安全事故的发生。三 学校领导层队伍建设

学校领导层是学校的核心，是学校各项工作的策划者，决策者，又是师生的表率。新学期对学校中高层领导的要求如下：

1、思想进步，为人正派，品德高尚，事事、处处、时时能以身作则，在各项制度上严以律己，先正己后正人，有牺牲个人利益的大公无私精神。

2、班子成员必须团结协作，有凝聚力和战斗力，既有集中战斗的策略，又有独挡一面的个人工作能力。班子既有分工，又要有合作。

3、处处、事事、时时都要考虑以校为家，我为学校分忧。不搞小动作，不结帮拉派，不耍个性，不唯我独尊，不偏听偏信，不以权谋私，不见利忘义。

4、牢记“感恩奉献博爱”六个字，懂得感恩，乐于奉献，爱生如子。

5、要正视困难，不躲避困难，不推脱责任，敢于承担。四 抓好教师队伍的建设。

教师在学校这块阵地上肩负着育人的神圣使命，一个班级有什么样的老师，就有什么样的学生。因此，学校要提升层次，除了要有个坚强的领导班子之外，还必须有一支品格高尚、业务能力精湛、责任心强、专业知识不断更新的师资队伍。因此，新学期对教师的要求是：

1、身为一名教师，在学校，在社会，都必须事事、时时、处处为人师表，履行自己的职能和责任，在学生心目中有一定的威望。有为大家服务，一切为了学生，鞠躬尽瘁和自我奉献精神。

2、思想进步，任何时候，任何情况下都必须与学校保持一致，不能吃里扒外。

3、品格高尚，树立良好的教师形象。时时处处讲文明，讲风格，知礼仪，有礼貌，注意自己的身份。任何时候不能耍个性，要有度量，不能小肚鸡肠，事事站在自己立场上，遇事不顾大局，斤斤计较个人得失。

4、不违法违纪，不损公利己，不带头闹事，不赌博，工作时间不喝酒。

5、不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，不说讽刺话，不指桑骂槐，不做打击别人抬高自己的事。

6、多读书，多看报，及时了解国家大事，关心集体。热爱祖国，热爱本职工作。凡是自己份内的工作必须尽职尽责，凡是学校布置或分给自己的工作绝不拖拉，保证按时、按要求标准完成。

7、每个教师都要刻苦钻研业务，自修学习，不断更新自己的知识，使自己的业务能力、教学技能适应形势发展的需要。

本学期，除了加强教工纪律考核和教绩考核之外，还要注重教师品德与奉献精神的考核。五 教学常规与课改教研

学校的日常工作和生活中，必须突出以教学为中心。学校工作说到底，其实质和核心就是教师的教与学生的学。而衡量教与学的标准就是教学质量（教学成绩）的好坏和学校的立德树人的效果。而做到这两点就需要每个教师具备相应的教学能力，教育水平以及教育学生做人的方法。一个学校的兴衰，一个教师的名声，同样取决于其教学成绩与教学生做人的方法。所以，全校教职工必须团结一致，拧成一股绳下力气拼搏，千方百计地、踏踏实实地把这项工作做好，做扎实。

1、要开足开全教育部规定的所有课程。另外增设特色课程，充分彰显我校的英语、体艺特色。

2、抓好常规教学，把好授课关。把握集体备课、个别备课、上课、听评课、辅导、检查学习成果等环节的贯彻落实，确保效率，有的教师之所以教学成绩不佳，其原因主要是常规教学不务实，没有真抓实干，责任心不强。

3、以素质教育为起点，在课堂教学上狠下功夫，在授课方法上不断探索，摸索出新的方法，形成本学科的新教学模式，开展好业务能力大比武。

4、作业按照《管理手册》要求，严格检查。检查记录要存入挡案，按规定纳入教师绩效工资的考核依据。

5、对于教学成绩，每月进行一次月考。每次成绩及时公布存档，同时作为当月教师工资的核算依据。

6、各学部教师发展中心要在课改教研方面下功夫，努力推出富有特色的嵩县江苏双语实验学校教学模式，既要有理论支撑，又要有可操作性。重点思考的问题是：如何激发学生的学习兴趣；如何组织学生有效自学；如何开展小组讨论；如何指导学生进行课堂展示；怎样合理评价学生；怎样进行课堂检测与意见反馈。六 学校德育工作。

德育，即政治思想品德教育，要始终渗透于整个教育教学之中。师生的政治思想，道德品行靠平时常抓不懈的养成教育，这些工作抓好了，对学校的各项工作都起着很大的作用。因此，新学期要继续抓好德育工作。

1、首先要抓好师德师风的教育。教师的思想表现，为人处世，道德风尚，组织纪律，工作作风，责任心，个人形象等都直接影响着教书育人的效果。自古以来，教师都是文明、讲礼仪好形象，这些在人民群众中都有深刻的影响。

2、认真贯彻师德修养，《中小学教师道德规范》和学校《管理手册》。

3、对学生抓好养成教育，认真学习《管理手册》对学生的相关要求，并落实在行动上。

4、本学期还要进行国情教育和时政教育，使学生了解国家大事，培养爱国情怀。

5、学习革命老一辈的思想作风和革命先烈的英雄事迹，以激励学生发扬老一辈的革命传统，努力学习科学文化知识，将来报效祖国。

6、认真开展德育活动，注重文明礼仪教育

7、结合团支部、少先队抓好学生的德育工作。七 团支部、少先队工作。

团支部、少先队是学校的骨干力量，是学生中的先锋组织。学校要以团支部、少先队为主阵地开展好各项活动，树正气，压邪气，活跃校园气氛。

1、健全团支部、少先队组织。选择品德好、有能力的优秀学生担任团支部、少先队干部，扎实开展工作。

2、团支部、少先队每月举行一次团队活动。内容包括：文艺、体育、参观访问、小制作、书法、演讲等丰富多彩的项目。

3、团支部、少先队要协助组织好学校电台广播，及时精彩播报校园发生的新闻趣事。开设多个栏目，丰富学生生活，陶冶学生情操。八 财务、后勤工作。

财务、后勤工作是学校其他工作的坚强后盾。只有财务、后勤服务跟上了，学校工作才有保障，才能做好。因此，新的学期财务、后勤工作必须做到以下几点。

1、学校经济收支要根据制度严格履行手续，会计管好帐，出纳管好钱。分工合作，认真负责，精打细算，日清月结。

2、学校建立实物电子帐。学校购买的一切物品，必入实物帐，由财务室保管。学校采购人员购买物品，不能单独行动，需二人以上在场。

3、本学期取消申领制，采取实物配发制，由财务室、各领导中心学期初根据各班各办公室实际情况配发物品，丢失、损坏者，有个部门自行负责。

4、学校食宿管理按《管理手册》相关条例进行。学生的食宿问题直接关系着全体师生的生活和健康，更是学生家长倍加关注的事情。因此学校要求：⑴、伙食上，一大周十一天中，菜谱要提前安排好，交由校长室审批，主食、汤类、荤素菜要合理调配。⑵、每顿饭菜的质和量方面，餐厅管理人员应做到心中有数，使师生既能爱吃、吃好，也不能多剩饭菜，以免造成浪费。⑶、每日三餐必须按时开饭。⑷、伙房所用物料应入仓入账，按既定程序审验签字。⑸、宿舍。学生宿舍要求天天打扫，被褥叠放整齐，注重通风换气，保持干净整洁。

九 宣传、接待工作和文体活动的开展

本学期将行政服务中心分为宣传室、办公室，宣传室负责对内对外宣传、校园广播、制度方案起草、校刊校报编辑；办公室负责安保、接待、采购、处理日常杂务。两个部门要团结协作、各司其职，有效开展工作。

文体活动的开展按各学部的安排进行，重点筹划组织好5月29日大家长会和幼儿园六一儿童节文艺表演。十 做好开学与期末准备工作。

学校一切工作要落到实处，有始有终。每学期的开头与结束，需要做的工作比较多，也比较繁杂，因此，我们必须提前做好安排，周密计划，严格执行各项制度。

1、做好开学前的准备工作。⑴、教职工的思想整顿。⑵、食宿准备。⑶、教职工的人事安排及分工调配。⑷、新学期一切用品的准备。⑸、各项计划的设计与编排。⑹、各项制度的制定与公布。⑺、新学期课程表、时间表、学生花名册、课外活动等表的编排。⑻、本学期的时间安排。

2、做好期末结尾工作。⑴、学校各部门工作总结。⑵、教职工的各项工作总结。⑶、评先、评优工作。⑷、书籍、资料的回收。⑸、各班、室的财务收缴。⑹、一切经济手续的清理。⑺、暑假工作安排。⑻、安排假期护校值班。

总之，在新的学期，全体教职员工要认清形势，按照党的十八大精神。用发展的眼光看准当今学校竞争的势态，教师之间竞争上岗的局势。团结一致，发扬敬业奉献精神，抓住关键，与时俱进，昂首阔步，遵照学校计划，朝着新的目标，努力拼搏，为我校全面工作再创新高而努力工作！

篇5：学校实验室人员新学期工作计划模板

2019学校会计人员个人工作总结模板一

一年来在上级和学校领导的关心、支持下本人始终不忘坚持认真学习紧紧围绕学校工作大局立足本职工作兢兢业业在稳定中求创新在创新上求发展创造出一流工作业绩为学校教学服务现将本学期工作总结如下：

一、认真学习提高自身业务素质。

本人的工作岗位虽然在后勤但本人始终不忘学习。一是认真学习党和国家的法律法规每晚的中央新闻30分和地方新闻是必看内容了解大事要事增强法律意识二是认真学习《会计法》等法律、法规积极参加会计资格培训、年审等促进工作更好更有效的开展三是经常向行家里手学习比如在电脑操作中遇到不懂、不会的问题就立即找张兴旺老师或者陈宝玉老师请教、探讨请教、探讨后就在大脑中记一遍然后在笔记本中记载下来再加以灵活运用直至完全掌握为止。

二、任劳任怨乐于奉献。

本人的工作岗位在学校财务室财务工作琐事多心要细要求高压力大因次在处理每一件事时都往往存在着一定的困难和复杂的矛盾。尤其是在学校欠债、经济不宽余地情况下债务要还学校的经费也要正常的运转。在这即要保运转又要偿还债务的情况下作为财务工作人员就要当好学校领导的参谋精打细算统筹规划。在这心要细、压力大、琐事多的工作环境中作为财务工作人员既要有宽阔的胸怀和乐观主义精神又要有大公无私廉洁奉公吃苦耐劳任劳任怨爱校如家不图名利公道正派埋头苦干不计较个人得失、处处以学校利益、师生利益为重的奉献精神。总之工作千头万绪本人始终本着″认真细致″的态度来完成每一项工作。

三、认真履行职责服务于教育教学。

全心全意为人民服务的遵旨既是一种崇高理想又是一种政治要求更是一种实际行动所在。学校财务工作负担者相应的不可推卸的职责只有立足于自己的工作岗位结合自己的特殊的工作特点完成自己负责的任务才是为人民服务的体现。该办的事要认真细致的坚决办不拖拉能办到的事马上办不等不靠不好办的事想方设法去办不推不拖。一切为学校、为教师、为学生着想。在服务于教学的同时严格按照上级规定实行收支两条线管理严格遵守财经纪律做到有计划的使用经费从严掌握开支。按照法律、法规及上级主管部门的要求单据报销均需主管校长、分管领导审批签字方可报销。

四、谦虚谨慎做好传、帮、带工作。

财务工作性质衔接性比较强。在学校决定安排新人接我班后我就先领着她到教育局、人事科、计财科、教育科、勤办财政局、行财科、国库科、社保科、预算外局区政府人事局、物价、局档案局市社会保障局、市医保中心、市地税局等所要办事的单位走一趟认认门户作个交接试着让她先做一些简单的事情。第二步教她怎样报账填写报账单什么样的凭证属什么科目或哪一级的科目。第三步教她怎样做帐。总之我把我所知道的毫不保留地传授与她。同时自己要谦虚谨慎向她人学习自己没有掌握的知识取长补短相互学习共同进步。

2019学校会计人员个人工作总结模板二

自2019年开始，我兼任学校的财务工作。工作期间，本人尽职尽责，一心为学校利益和教师利益出发，顺利完成了学校的财务工作任务。现就这一阶段的财务工作作如下几个方面的小结：

一、资金筹措、内外协调方面的反映，是财务工作的基本职能之一。财务工作人员必须对学校发生的每一笔经费通过不同的方式、方法进行规范记录。资金是学校正常教学活动和学校发展的血液，我们开源节流，较大的绥解了学校的资金压力，保证了学校正常教学工作的开展。在对外联系的过程中，我们坚持始终把学校的利益放在首位，坚持维护学校的整体形象。以年初计划安排的经费为限，尽力使所花费的每一分钱都有回报为基本准绳，时时不忘宣传学校，为学校整体发展尽本部门的最大努力。

二、财务会计监督方面 监督，是财务工作的另一项基本职能。首先是学校每笔经济业务的合法性、合理性进行监督，不能无意的为一些工作人员创造犯错误的氛围。在这方面，严格按有关制度执行，铁面无私从不放过任何不合理事情;其次是对学校整体资产进行监督，定期进行固定资产盘点，以保证学校财产不受侵害。总务处全体人员坚持从细微处入手，坚持财务“收支两条线”，严格实物资产的入库手续，从源头做好学校的财务监督工作。财务“收支两条线”是学校所有财务工作都必须遵循的一个重要的财务纪律，就是所有的财务收入都必须入学校统一的财务账务，所有的支出都必须按学校事先规定的用款手续办理用款，涉及到财政性资金收支内容的还必须按国家财政性资金收支的规定办理预算外资金的财政专户交存、返还和资产购置、日常 消耗的政府采购。做好学校的财务票据管理工作就是做好了财务“收支两条线”的源头控制工作，总务处正是从这一关键的源头控制入手，严格区分学校的收支，做到全年财务收支无差错。

三、经费管理 管理，是财务工作的一项重要职能。首先是为领导管理和决策提供准确可靠的财务数据，学校财务室能够随时完成学校领导和各处室要求提供的数据资料;其次是参与学校管理和决策，对学校存在的不合理现象，财务室已经提出合理化建议，大部分已被采纳。科学合理编制学校收支计划，并对计划过程进行控制和管理，合理配置学校资源，努力节约资金，加强资产管理，防止学校资产流失，对学校财务活动的真实性、合法性和合理性进行监督，积极开展财务分析工作，确保学校财务活动的效益性，开展了预算内经费管理和往来款项管理和其他工作。

(一)预算内经费管理工作 预算内经费全部由财政拨款，主要用于职工工资、奖金、离退休费、医疗保险、住房公积金和公业务费等开支。主通过以下工作来实现经费管理。

1、及时足额发放职工工资、离退休费、绩效工资等。

2、按期上交职工医疗保险金、住房公积金。

3、公开业务费开支，严格执行校长一支笔审批，报销时必须凭原始凭证据实列报，不能以领代报或以借代报，手续不完善、票据不正规和非正常开支的费用，一律不予报销。

4、采购、维修大额开支实行集体研究决定，并签订采购、维修合同，上报相关部门，完善控购手续后方可执行。

(二)往来款管理 往来款主要有书款、免费教科书款、特困生减免款、学生伤亡补助、个别所得税、代课金、教学奖惩、单位及个人借款等等，往来款一律执行专款专用，绝不挪作他用。

(三)其他工作

1、按时完成年终绩效工资审批、职称变动晋档工作。

2、认真进行校产清理上报，防止学校资产流失。

3、录入人事工资管理系统，完善单位人员人事工资档案，为高效管理奠定基础。

4、高质量、高要求完善预算工作。

四、2019年工作设想及需要改进方面 2012年学校财务工作虽然取得了阶段性的工作成绩，但不足之处也有很多，现将今年学校财务工作设想如下：

第一、在条件允许的情况下，增强学校财务计划执行情况，将学校的财务基础工作进一步做实。

第二、增强财务计划的管理，加强计划执行情况，加强财务事先参与决策工作，从源头做好财务管理工作，为领导决策提供有用的决策信息。

第三、进一步加强财务日常监督工作，从学校的每笔收支入手，进一步严格执行国家相关的财经政策，保证学校财务工作的真实、完整，维护学校的整体利益。

第四、进一步加强与相关主管部门的沟通、联系，为学校争取更多的优惠政策，为学校的发展争取更多的资金。

第五、坚持“财务收支两条线”，力争做到财务票据计算机管理。

第六、进一步加强内部部门间的沟通、协调工作，严格按部门职责做好本部门的工作，发挥财务部门应有的作用，进一步加强各部门人员既当家又理财的财务意识，推动学校整体财务工作再上新台阶，为领导分忧、解难。

五、几点感想

1、领导的重视与支持是搞好工作的关键。领导的重视程度越高，工作就越有依靠，发挥的作用也就越大。我在认真做好工作的同时，注重同上级领导的交流，不定期汇报工作情况,争取领导的信任，取得了领导对工作的高度重视和大力支持。校领导对财务工作倍加关注，对重大问题的定性与处理亲自过问，对财务报告认真批阅，及时提出了整改意见和具体要求，为财务工作的顺利实施提供了有力保证。

2、财务工作要树立服务意识。财务工作的性质决定了财务工作必须坚持监督与服务并重，寓监督于服务之中。

3、工作方法及工作效率至关重要，充分体验到事半功倍和事倍功半的差距;

4、凡事都要付诸热心，相信耐力无所不能;

5、团队协作精神非常重要;总之，经过共同努力，虽然财务工作也受到了领导的认可和支持，取得了全校职工的信任。但是也面临许多新问题：制度有待进一步完善，方法需进一步完善，业务水平需进一步提高等。

2019学校会计人员个人工作总结模板三

这学期，在领导的信任与关怀下，让我担任会计工作，在领导的关心和同事的耐心帮助下，通过不断努力学习，我已基本能胜任此项工作。同时我能自觉的参加学校的一切政治学习，认真作好学习笔记，不断的提高财会知识和政策水平，能认真贯彻执行执行财务政策，方针、制度，从而保证财会工作顺利完成学校下达的各项工作。

这学期在处领导的支持和帮助下，我们财务处人员团结协作，以求真务实的工作精神，较好的完成了各项工作任务，在平凡的工作中取得了一定成绩，凭着责任心和敬业精神，财务部的各项工作有条不紊，严谨规范取得了一些成绩。作为会计人员不仅要有专业的知识，还要有工作的细心，对来报销的每一笔业务认真审核，对借款、费用报销严格把关，签字权限、票据的规范性等都要仔细审核，同时要合理控制成本费用，充分发挥财务部的监督职能。现将这学期我的工作向领导做个汇报。

(1)完成了日常方案范文、财务报销、工资以及各项劳务费的发放。严格按照财政局“零余额账户”有关规定，按时申报用款计划指标，及时将银行代付的电话费、保险费、工会经费、养路费等转账业务“授权支付令”送达银行，定期与财政、银行进行对帐，并按资金支出进度合理使用资金，使财政预算资金管理更加科学、规范。

(2)完成了职工取暖费、物业费的支出和个人所得税的代扣代缴、报销公费医疗费管理、帐务处理等财务管理工作。财务处做为窗口行业，服务也是非常。由方案。范文库;为您搜;集整理^重要的，处领导也一再重申过，在做好财务本职工作的前提下，我在服务方面也十分重视，因为在前台，我们的一言一行直接代表着财务处整个集体，虽然财务处的工作比较忙，但我会尽可能地做好服务工作。

总之，在这学年的工作中，财务处人员在处长的带领下，坚决贯彻执行国家的法律法规及财务管理、会计核算的规章制度，认真完成全校的会计核算工作，实时对成本核算、费用管理、开支范围和计划管理等情况监督检查，对工作中的问题及时研究处理，对重大问题及时向分管领导汇报。

在今后的工作中，我会更加努力，不断积累工作经验，有疑必问，有错误及时改正，无论是工作上、学习上，都要积极进取，开拓创新，充分发挥财务管理在单位管理中的核心作用!

2019学校会计人员个人工作总结模板四

在一年的时间里，在领导及同事们的帮助指导下，通过自身的努力，无论是在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作能力上都得到进一步提高，并取得了一定的工作成绩，本人能够遵纪守法、认真学习、努力钻研、扎实工作，以勤勤恳恳、兢兢业业的态度对待本职工作，在财务岗位上发挥了应有的作用。为了总结经验，发扬成绩，克服不足，现将x年的工作做如下简要回顾和总结。今年的财务会计工作总结可以分以下几个方面：

一、加强财务会计工作学习，注重提升个人修养。

(1)通过杂志报刊、电脑网络和电视新闻等媒体，积极参加政治学习，遵守劳动纪律，热爱集体，服从分配，对后勤工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成学校安排的各项工作。积极参加学校各项活动，做好各项工作，积极要求进步加强政治思想和品德修养。

(2)认真学习财经、廉政方面的各项规定，自觉按照国家的财经政策和程序办事。

(3)努力钻研业务知识，积极参加相关部门组织的各种业务技能的培训。

二、爱岗敬业，扎实财务会计工作、不怕困难、勇挑重担，热情服务，在本职岗位上发挥应有的作用。

(1)任劳任怨、乐于吃苦、甘于奉献。由于教育系统财务规范化整改工作，财务工作的力度和难度都有所加大。除了完成报账工作，本来还同时兼顾学校里的其他业务。为了能按质按量完成各项任务，本人不计个人得失，不讲报酬，牺牲个人利益，经常加班加点进行工作。在工作中发扬乐于吃苦、甘于奉献的精神，对待各项工作始终能够做到任劳任怨、尽职尽责。

(2)坚持原则、客观公正、依法办事。一年以来，本人主要负责财务报账工作，在实际工作中，本着客观、严谨、细致的原则，在办理会计事物时做到实事求是、细心审核、加强监督，严格执行财务纪律，按照财务报账制度和会计基础工作规范化的要求进行财务报账工作。

三、遵纪守法、廉洁自律，树立七财务会计工作者的良好形象。

本人作为教育系统的一名财务工作者，具有双重身份。因此，在平时的工作中，既以一名人民教师的标准来要求自己，学习和掌握与初中教育有关的教育教学知识，做到教学相长，为人师表。又一以名财会人员的标准要求自己，加强会计人员职业道德教育，熟悉财经法律、法规规章和国家统一会计制度，树立了中学教育工作人民教师和财务工作者的良好形象。

四、在财务会计工作总结之中也存在很多不足，主要表现在：

(1)与部门沟通和向领导请示汇报都做得不够。虽然工作有主见，办事公正，敢于负责，也不越权，但是，对个别业务的处理稍有疏忽就会犯沟通不够或者向领导请示汇报不够的错误，因此今后在业务工作上既要大胆，又要谨慎，要防止急中出错。

(2)加强财会理论学习和研究不够。