紫东实验学校2008-2009学年第一学期德育工作计划

紫东实验学校2008-2009学年第一学期德育工作计划（通用10篇）

篇1：紫东实验学校2008-2009学年第一学期德育工作计划

紫东实验学校 2008-2009学年第一学期德育工作计划

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表” 重要思想和科学发展观为指导, 全面贯彻教育方针, 认真落实校长室的精神, 全面开展学习习惯、卫生习惯、锻炼习惯和文明习惯的培养, 积极开展班集体建设和班风建设。

二、工作思路

认真抓好学生行为习惯的培养,促进学生全面协调发展 认真抓好班干部培养,促进班集体建设再上新的台阶 认真组织多项德育活动,促进学校德育内涵丰富多彩 认真开展家长学校活动,促进家长学校工作规范有序

三、常规工作

1、加强学生思想道德建设工作。

德育处将以荣辱观为导向, 让每一活动都发挥道德建设教育的作用让校园的每一 角落, 每一面墙壁都体现道德教育的意义, 广泛开展主题的活动, 营造一个鲜明、自 然、和谐的校园文化环境。

认真组织每周的升旗仪式,上好每周的班会课,利用全市的爱国主义教育基地, 结合九月的“中小学弘扬和培育民族精神月”活动,结合 2008年的北京奥运会增强 民族荣誉感,结合改革开放感受祖国的巨变,增强对家乡的热爱和对祖国的热爱。

2、强化管理,培养学生良好的行为习惯,促进班集体建设。

今年德育工作重点定格为:抓好学生的养成教育, 积极抓好学生良好的学习习惯、卫生习惯、锻炼习惯和文明习惯的养成,促进班集体建设。

①班主任是教师队伍的重要组成部分, 是班级工作的组织者、班集体建设的指导 者、中小学生健康成长的引领者, 是中小学思想道德教育的骨干, 是沟通家长和社区 的桥梁, 是实施素质教育的重要力量。实施本计划旨在全面提高班主任履行工作职责 的能力。暑期班主任培训将邀请兄弟学校的优秀班主任和校本研修相结合, 本着服务 班主任服务班级的原则,努力探索适合我校的班级德育管理模式。

②明确班级德育标准, 利用开学时期, 认真学习并贯彻执行。重点抓好学生的服 饰礼仪、文明礼貌;抓好学生课间习惯和课前准备习惯。

③建立德育管理反馈平台。进一步发挥校园 “德育信箱” 信息交流平台的作用, 广泛地听取广大师生对德育工作的监督和建议。利用校园网络、宣传栏、广播晨会和 班主任例会及时反馈每周每月的班级德育情况。开辟月刊《德育简报》 ,记录反馈班 级每月的德育状况。

④加强德育宣传。及时向校园网、玄武教育网发布德育工作。⑤

3、组织多项德育活动,提高德育工作内涵发展

本学期是学校德育的重点年, 学校将借助活动的载体提高内涵发展。组织有意义 的各项活动:结合奥运会、区运动会、校运动会和冬季三项比赛, 激发学生锻炼的热 情和兴趣;组织师生秋游活动,让师生共同感受大自然;组织迎接改革开放 30周年 的征文活动;认真组织好 2009年元旦活动,以新的面貌迎接未来。

4、构建班级领导机构,加强小组建设。

班级工作中,班主任要选择适当人选构建班级管理机构。

首先要选择好班委干部, 班干部要选责任心强, 有一定管理能力, 各方面(尤其 纪律 能起表率作用的学生。每个班干部的职责, 班主任要给他们明确, 可以让他们 自己把各自的职责用笔记下去, 加强学习委员和班长的职责。班干部在小组中要服从 于小组长,使他们认识到自己不能特殊。

小组是班级的有机组成部分,班主任要认真确定小组长,抓住对小组长的管理, 以促进他们对组员的管理, 无论是在学习、生活、纪委各方面, 班主任管好了小组长, 就直接占了全班人数的四分之一,这些人应该都是全班的佼佼者。

对班干部、小组长, 班主任要不断地进行培训, 集中培训和平时个别培训相结合, 不断提高干部的管理意识,管理水平,增强责任心,使他们得到锻炼,管好班集体。

5、组织家长学校的工作 ⑤

①加强家长委员会工作, 定时召开家长委员座谈会, 发挥家委会促进学校工作的 作用。每班选出几名热心并有一定文化素养的家长为学校家委会人员, 及时反馈家教 信息, 收集并反映家长对学校工作的建议和意见, 协调并参与学校管理, 进一步提高 管理的实效。

②进一步完善家长学校的基层组织建设 , 完善家长学校工作制度、组织机构、考 勤考核办法。各班加强家长学校签到和出勤工作, 引导全体家长学员积极参加家长学 校的授课活动。

③精心挑选上课教师。开展家长学校专题讲座 , 为家长订阅科学家教书籍,通过 授课和自学成才 , 帮助家长提高思想认识,树立正确的家教观念与学校教师一起养育 好孩子教育效果。定期家长会和家访,相互交流信息和教育的方法。

④家长开放日活动。把家长请进学校, 让家长看看教师是如何组织孩子开展学习生活的,征求在哪些方面还需要加强配合的,以及对学校的意见和建议等。

四、月程安排

八月份:①班主任研讨活动

②完成德育工作计划和班主任工作计划 ③开学前班主任工作布置会

④家长学校专题讲座(七年级、九年级

九月份:①组织开学典礼 ②“新学期新起点”主题征文活动 ③庆教师节活动

④结合奥运,弘扬和培育学生民族精神活动 ⑤强化学生常规工作,首发《德育简报》 十月份:①加强班干部的培训工作 ②家长学校的建设和班主任家访活动 ③区、校运动会准备工作

十一月份:①协助做好期中考试准备工作和总结工作 ②师生秋游活动 ③广播操比赛

④家长学校专题讲座(二 十二月份:①区、校冬季三项比赛 ②元旦系列活动 ③征文活动 一月份:①各项评比 ②班主任上交相关材料 ③材料的整理和归档

紫东实验学校德育处 2008年 8月

班主任预备会内容

一、学生报到工作: ①收取相关费用 ②收取暑假作业 ③收取《成长袋》 ④领书 ⑤领劳动工具

⑥学生的报到情况、吃饭人数书面形式上报德育处

二、收心教育(九年级以鼓舞为主,七、八年级更强调纪律性 上好第一课,条理清晰,提高威信

三、大扫除(分工明确,人人参与

四、升旗仪式彩排(强调纪律教育 五、七年级班干部临时选拔

开学典礼安排

一、7：40 学生进场（5 分钟）

二、7：45 升旗仪式内容（5 分钟）

三、7：50 国旗下讲话（16 分钟）①学生代表发言（3 分钟）②教师代表发言（3 分钟）③周校长讲话（5 分钟）④局领导讲话（5 分钟）

四、8：06 学生退场（5 分钟）

五、8：20 上课

篇2：紫东实验学校2008-2009学年第一学期德育工作计划

(2008—2009学年第一学期)

本学期，我校本着以教学质量为中心，以师资队伍建设为重点的发展思路，在各职能部门的密切配合、各年级组长及教研组长的鼎立支持下，通过全体教师的齐心合力，完成了学期初制定的教学工作目标。具体总结如下：

一、严格教育教学法规，强化办学的严肃性

1、学科、课程、课时管理

严格加强学科课程管理，严格执行县教委学科课程计划，严格审定各年级课表，确保开足开齐所有规定科目和课时。本学期学校各年级都开设了读报、信息技术等课程，基础年级还开设了健康教育课，我校校本课程也正在加强教学的计划性，督促各学科开学第一周内以教研组为单位认真研究市局下发的《教学工作实施意见》，明确教学进度，制定了符合学校实际的学科计划及实施步骤，确保不折不扣地完成本学期的工作任务。

2、作息时间管理

加强学校作息时间管理，严格执行学校的作息时间表。年级或个人没有修改或自定作息时间的现象发生。教务处加大了年级管理和班级管理的力度，严格了相关纪律。

3、学生学籍管理

加强了学生的学籍档案管理，每月对各班学额进行统计，及时做好变动学生的情况登记，规范借读、流生、休学和转学的有关手续。

由于我校教学成绩与兄弟学校相比还有较大的上升空间，如何快速、切实提高教学质量是本学期教务处工作的重点。我们在抓好常规教学的五个环节的基础上，加强教风建设。完善了《业务检查制度》、《集体备课常规要求》、《教学计划制定建议及检查评分标准》、教案设计建议及检查评分标准》、《作业布置与批改制度》等一系列的相关规定，同时又推行《推门听课制度》，进一步规范了教师的教学行为。

1、重视集体备课，形成资源共享的团体作战意识

2、创设竞争的教学氛围，激励教师进行课堂教学改革。学期初由教研组上报本组教师开课安排，由教务处统一编排，每周由科研员统计开课时间、班级、内容、主题，教务处协助教研组组织。

3、实行《推门听课制度》，每位校干每周至少推门听两节课，听课后及时反馈，签查教案。周前会对课堂上存在的问题进行点评，教务处则有针对性的系统进行专题理论学习，通过一学期的施行，取得了良好的效果，教师课前准备更精细、充分了。

4、出台了《教师外出学习、培训制度》，对教师外出学习培训进行了规范，特别是对教师学习回来后的二级传达及培训作了要求，使教师能珍惜每次学习机会，同时也使每次学习、培训有价值和意义，我校和第一初级中学结成了“一帮一”，通过组织听课、评课活动，特别是通过开展市局的帮扶活动，我校教师的业务水平有了很大的提高。

1、组织各类竞赛，提高学生学习积极性。本学期教务处组织了全校性的作文竞赛、英语百词竞赛。每个学科本学期都开展了一次学科竞赛活动，学科组或备课组组织并发奖。通过这些比赛激发了学生的竞争意识，形成了赶帮超的学风。

2、养成良好的考风。长期以来，我校学生早交卷问题始终不能很好的解决，学校利用各年级的月考，狠抓考风，考前宣传教育，提醒、警戒，考中巡视（每楼层安排一名巡视教师，发现作弊及时记录，发现早交卷的送交回教室，通过治理，在期中考试时出现了前所未有的良好考风。每次考试，我们都认真进行成绩分析，及时找出问题，总结经验，吸取教训，改进方法，提高教学水平，使我校的教学质量不断提升。

四、加强教师队伍建设，全面提高办学质量

1、细化常规管理

加强教师队伍建设是建立优良的教学秩序，确保教学质量的根本保证。本学期我们协助校长室继续完善《教师业务考核办法》，出台了《教师业务档案》，以考核促管理，加强对教师的办公出勤和参加集体活动的考勤工作。学校每天早晚自习及上下午都有领导检查学生学习纪律和教师到岗到位情况。

2、积极开展教研活动

（1）教研组是学校教科研的基本单位，只有加强教研组建设，才能使教研气氛变得浓厚。本学期认真对各备课组及教研组进行了管

理，不定期召开各备课组长，教研组长会，发挥教研组、备课组的集体力量，组织开展各教研组、备课组的公开课，力求人人上一堂研讨课。按学期初教务处统一制定的计划，各教研组长提前组织备课，形成集体教案，再由主讲人进行授课，相关人员听课后，积极参加评课活动，彼此相互观摩，相互促进。

（2）认真开展教师读书活动，提高教师的专业理论水平和知识文化修养。在充分读书的前提下，不光要求摘抄、记录，还应结合自己的教学实践、教育经验等认真进行《教师专业日记》的写作，引导教师追求教育理想、探索富有个性的教育研究，寻找教育实践中有意义的“细节”，改进个体的教育生活，进而构建教师成长的精神家园。通过写作，提升了教师个人的教育教学素养，取得了一个个教育成功的案例。

五、做好实验、电教的辅助工作，进一步确立教辅人员全心全意为教学第一线服务的思想，增强“管理育人，服务育人”的责任感和主动精神，努力提高服务质量。

1．加强对实验器材和电教设备的规范管理，计算机房加强对设备的检查、维护和维修，保证装备的完好。本学期规范了“多媒体教室”的使用：由专人负责，使用前先申请，使用时学校专人操作，使用后进行验收。

2．积极发挥图书室的作用。

3．各实验室的实验管理人员按实验室规章制度管理好实验室，保障实验安全，财产安全，有登记，有检查。

六、积极做好艺体教育工作

学校能够想方设法调动体育教师的积极性。本学期，成功举办了校运动会，体育大课间专项检查受到了有关领导好评；积极开展冬季三项活动，丰富了学生的生活，缓解了学习的压力。除此以外学校的各项艺体工作都能有条不紊的开展。

七、本学期发现的问题及改进建议

1、青年教师工作积极性还有待提高，责任心有待加强。学校还应采取一些有效措施，鼓励教师积极参与、主动发挥自己的才智。如：骨干教师评选、青年教师读书沙龙、青年班主任交流会、外出考察等丰富多彩的教育教学研讨活动。

2、尖子生、后进生的分层教学和培养还有待加强。除认真切实进行提优补差工作外，还应想方设法留住优秀生。如：学科竞赛、特色特长教学。

3、开课、听课、评课部分教师有应付之嫌，实效性不强。在集体备课的基础上，应注重主题研讨。

篇3：紫东实验学校2008-2009学年第一学期德育工作计划

本学期学校工作指导思想和总体要求是:全面贯彻落实党的十七大精神, 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导, 紧紧围绕“率先实现教育现代化”的总体目标, 以学生全面发展为出发点和落脚点, 促进学校均衡发展;以优化质量为重点, 促进学校可持续发展;以强化管理为手段, 促进学校内涵发展, 全面提高教育现代化水平, 努力办人民满意的学校。

本学期基本思路和工作要求是:

一、深化改革, 提高教育教学质量

全面贯彻党的教育方针, 坚持育人为本, 德育为先, 实施素质教育。全体教职工要牢固树立“以学生为本”的教育理念, 深入推进素质教育, 不断深化课程改革, 不断创新教学模式, 不断细化规范管理, 不断提高人文素养, 狠抓“校风、教风、学风、班风、考风”建设, 注重提高教育教学质量, 促进学生全面发展, 以创建辽宁省名校的总目标为主线贯穿全年工作, 推动各项工作再上新台阶, 为形成实验办学特色做出新的成绩。

1. 切实提高德育工作水平。

随着学校塑胶操场整体改造的完成, 德育处在努力营造校园的人文环境、创设最佳育人氛围的同时, 在人性化的管理中, 引导学生学会感恩、学会做人、学会做事、学会合作、学会生存, 增强自主管理、爱护环境的能力, 注重学生的青春期心理健康教育和学校公共卫生教育, 加强诚信教育、民主法制教育、生命教育和感恩教育, 加强国防教育, 逐步实现德育组织网络化、德育管理人本化、德育队伍专业化、德育评价科学化。

完善“以学生为中心、以体验为中心、以实践为中心”的理念, 通过文明学生、优秀值周生、礼仪学生评比等活动, 建立学生规范管理长效机制, 树立全员育人观念。全面贯彻执行《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》, 落实管理实施细则, 不断优化德育工作体系。加强班主任队伍建设, 组织开展班主任工作坊、专题讲座、经验交流、课题研究等活动, 提高德育管理队伍的业务水平和工作能力, 加大班主任常规考核和班级常规考核力度, 强化学生日常行为管理, 修订管理规定, 以建设优良班风、学风、考风为核心, 坚持“抓开头, 抓前头, 抓苗头”, 扭转学生管理的被动局面。强化主题月教育活动, 有计划地开展思想品德教育、法纪教育、安全教育、环境教育、生命教育和心理健康教育, 切实提高德育工作的针对性和实效性。重点开展“校兴我荣, 校衰我耻”的主题活动, 使广大学生树立“校兴我荣”的使命感和“爱校如家”的责任感。切实加强对不良行为学生的教育和转化工作, 有效遏制违法犯罪现象。进一步加强校团委、学生会的建设工作, 促进学生自治管理, 自主发展。

2. 加快构建和谐校园。

建设文明校园, 树立依法治教观念, 积极推进依法治校, 严格规范各类教育教学行为。按照绿化、美化、净化、亮化的要求, 加强校园环境建设, 创建绿色学校, 营造整洁优美、健康向上的育人环境。加强“三风”建设, 形成良好的校风、教风、学风, 提高师生的文明素质。进一步健全安全管理机构, 完善安全管理制度, 严禁瞒报、漏报、迟报。认真落实校园安全管理措施, 及时消除安全隐患。加强心理健康咨询, 建立健全学生心理健康档案。

3. 加快课程改革步伐。

以校本教研为重点, 关注教师的专业发展。加强学习和培训, 开展以课程改革为核心的教育教学改革, 从培养学生的综合素质和能力出发, 合理运用现代信息技术等手段, 改革传统的教学观念、教学方法和教学手段, 将课程改革纳入到教师业务考核中, 逐步建立以能力为评价主体和方式多元的课程评价体系, 制定适应本校特点的教学质量评价标准, 制定体现学生学习过程和综合实践能力的考核评价标准。加强常规管理, 提高课堂教学效率, 青年教师要发扬团结协作、敢于创新、不怕困难、勇于拼搏的精神, 力争在短时间内出成果。

(1) 坚持“以人为本”, 面向全体学生实施教学活动, 使学生学会学习、学会创新、学会实践, 向“培养学生特长无差生”的方向努力。

(2) 以课程改革为核心, 全面提高教学质量, 进一步端正教育思想, 转变教育观念, 开齐开全课程, 积极发挥课堂主渠道作用, 为学生创设宽松、和谐、快乐的学习环境。

(3) 积极发挥教育科研信息的先导作用, 为教育教学提供良好的条件和环境, 不断增强教育科研的服务性、实践性、导向性、前瞻性, 做好课题研究, 发现典型, 以点带面, 保证新课改顺利实施。

(4) 改革和完善学生评价制度, 探索、研究素质教育的各项评价标准, 建立符合素质教育要求的学生学习和成长、教学质量和教学效果的评价体系。

4. 继续抓好体卫和艺术工作。

贯彻“健康第一”的教育思想, 全面落实《学生体质健康标准》, 提高体育课与艺术课的开课率和教学质量, 学生体育合格率要达到98%;同时, 各种竞赛项目在原有基础上再上一个新台阶, 体育、卫生、艺术教育保持全市最优水平。

广泛动员学生参加体育锻炼, 抓好“两操一课”, 增强学生的身体素质;开展形式多样的体育比赛活动, 提高学生的体育竞技水平;加强运动队的管理, 保证训练的时间和质量, 确保竞赛成绩稳定, 力争有所突破。开展以年级为单位的校园艺术活动, 不断提升校园文化的艺术内涵。

二、强化管理, 着力内涵发展

内涵发展是实现教育现代化的根本方法。坚持内涵发展, 就是要把教育最基本的工作做实、做好、做精, 在平凡、务实中积累办学底蕴, 激发内在活力;就是要淡薄名利, 洗尽浮躁, 内强素质, 外树品牌, 务实精进, 整体提高;坚持内涵发展, 就是要紧紧围绕质量这个核心, 把教学管理、师资队伍、内部管理机制等工作全方位抓好。

1. 建设学习型组织。

学习是人类进步的永恒方式, 学习是生存发展之道。每周的学习体会和人文素养培训既提升了领导干部的能力, 又开阔了教师的眼界。建立学习型组织就是要大力倡导不断挑战自我、超越自我的理念, 紧紧围绕学校的战略目标, 结合工作需要, 加强团队学习和群体智力的开发, 通过知识共享, 运用集体的智慧, 提高应变能力和创新能力。

2. 强化教学常规管理。

牢固树立“向管理要质量, 向管理要效益”的意识, 继续完善教师教学工作考核细则, 着重体现对教师备课、上课、批改等方面的考核, 确保课堂教学效率的提高。加强随堂听课的力度, 敦促教师深入研究教材, 认真上好每一堂课, 课后积极进行教学反思。课堂教学作为学校的主阵地, 在继续重视基础知识、基本技能教育的同时, 要关注学生情感、态度价值观的培养。做好各年级、各学科的差生跟踪, 建立差生跟踪档案, 努力做好转差工作。重视因材施教, 培优补差, 力争学科竞赛出成果。

3. 强化教科研管理。

树立“科研兴校、科研促教、科研育才、科研名师”的工作目标, 充分发挥教科研的先导、服务功能, 加强教科研队伍建设, 不断创新教科研工作管理模式, 培养教科研骨干, 努力开展有效科研活动。加强课题研究指导, 抓好目标管理、过程管理、评价管理, 落实课题研究方案, 积极推动学校教育科研的可持续发展。

4. 加强队伍建设。

着力建设一支高素质的党员队伍、教师队伍、干部队伍。以学习党的十七大精神为契机, 以“党政机关下基层, 党员干部进万家”活动为契机, 不断增强党员意识, 探索建立党员联系和服务群众工作制度, 使党员真正成为牢记宗旨、心系群众、工作学习表率的先进分子。全体党员都要以自身的言行带动周围的群众, 为基本实现教育现代化, 进一步提高教育教学质量而努力。以构建教师成长成才的培训、进修、考核、激励、发展机制为重点, 切实为教师提供可持续发展的平台, 引导鼓励教师自我完善、自主发展、岗位成才, 以爱心、责任心为主要内容加强行风建设, 提高师德水平。认真落实青年教师帮带制度, 促进青年教师迅速成长。以教学新秀、教学能手的培养、考核、评选为抓手, 积极推进名师工程。通过校本培训和校本教研, 整体提高队伍素质。造就一支具有现代教育理念、科研创新能力、师德高尚、业务精良的教师队伍。以狠抓工作作风为目标和要求, 加强干部队伍建设, 牢固树立服务意识, 注重学习与研究, 履行工作职责, 强化责任考核, 不断提高管理队伍的整体素质, 努力使管理人员个个成为教育的能手, 协调的好手, 管理的高手。

5. 深化内部机制管理。

篇4：紫东实验学校2008-2009学年第一学期德育工作计划

一、指导思想

以党的十七大精神，“三个代表”重要思想为指导，认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《山东省中小学管理基本规范》，以传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，以服务素质教育、加强对少年儿童进行思想品德教育、培养学生的创新精神和实践能力为主线，改进作风，开拓创新，全面树立和落实科学发展观，大力弘扬奥运精神，以创建名校为重点，以健全德育工作管理体制为保证，以提高德育队伍管理能力为关键点，通过扎实的德育教育活动，形成良好的“三风”，培养学生强烈的社会责任感，不断促进学生全面发展。

二、工作思路

1、确立一种意识：全身心服务于学生

2、抓住两条主线：养成教育、常规管理

3、转变三个观念：变灌输为渗透、变单方面为全方位、变被动接受为主动吸收

三、工作目标

1、校园和谐、校风纯正、学风浓厚

2、全体班主任有强烈的敬业精神，勤奋工作，关爱学生，具备驾驭班级管理的能力和水平，使优良班集体建设取得实效。

3、校园文化活动丰富多彩，学生具有较强的爱校意识。

4、学生有较强法律和卫生安全意识，明辨是非、崇尚科学、讲究卫生、减少疾病，具备必要的防护自救能力。

5、让大多数学生心理健康，心态良好，积极向上，健康成长。

6、培养教育学生具备“六会”和“七种能力”（“六会”：学会做人、学会办事、学会求和、学会健身、学会创新、学会生存。“七种能力”：科学研究能力，发明创造能力，组织管理能力，获取信息的能力，语言表达能力，文字写作能力，社会实践能力。）

四、工作任务及措施

（一）加强德育队伍建设，营造全员育人氛围

1、加强德育工作领导。成立校长室、德育室、少先队以及年级组长为学校德育领导小组，保障德育工作领导作用。其次花大气力建设好一支坚强有力的班主任队伍，要求人人都是德育教育者，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。坚持说教与身教相结合的教育思想，教学育人、服务育人、管理育人。

2、加强班主任工作的管理和指导。从大处着眼，从小事入手，加强班主任队伍建设。一是继续做好班主任、辅导员的培训工作。本学期将结合教师节、抗震救灾中优秀教师感人事迹的学习，加强对班主任工作培训的力度，着力打造一批品行好、能力强、作风扎实、乐于奉献的班主任队伍，定期举行班主任会、班主任工作论坛，本学期召开两次班级管理经验交流会，推出一批优秀班主任。通过交流、参观、学习，不断提升班主任工作能力和水平，提高班主任工作的积极性。二是结合师德培训，推行班主任承诺制，学校将与班主任签订目标责任书。三是加强跟踪指导，抓好“班队”德育主阵地，上好每一节班队会，要求班主任、跟班教师根据学校阶段工作安排和本班的具体情况，认真确定设计班队会内容，备好课，师生互动，多讲身边人、身边事，有目的的进行德育教育。分管领导每月至少参加一次班队会。力求形式多样，题材针对性强，内容健康向上。少先队要严格检查班队会内容，期末进行总结评比。

3、提升教职工的德育理念。本学期，继续组织教职工认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《山东省中小学管理基本规范》等教育法规，增强遵纪守法，依法施教的自觉性，牢固树立“教书育人、服务育人、管理育人”的思想。加强职业道德自律，规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品行健康发展，认识并掌握教育规律，坚持耐心教育与严格管理相结合，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关心爱护学生，杜绝体罚或变相体罚学生的现象，通过表扬、赞美的途径，构建平等、民主、和谐的师生关系。深入开展“让学生喜欢我的课，做学生喜欢的老师”的评选活动。通过开展活动，在全体教师中形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚。在社会、家长、学生中，充分展示滨小教师新形象，以德育人新风尚，构筑润物无声铸师魂的新局面。

4、抓好“三个结合”教育，促进学生发展，重视家庭、社会与学校教育的配合，继续办好家长学校，并通过电访、信访、家访等形式与家长随时沟通，共同监护、教育学生。多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动，进一步形成德育教育的合力，定期召开家长会，办好提高家长素质培训班，班主任、任课教师要及时做好家访工作，随时与家长沟通，相互了解掌握学生的情况，选择最好的教育时段实施教育。继续深入探讨社区教育，利用社区有效资源对学生进行全方位的素质教育，通过参观访问、社会调查、教子有方经验交流、给家长的一封信、聘请交警、公安等社会人士加入到校外辅导员等形式，有特色地开展学校德育工作。

（二）切实加强德育组织建设

1、完善学校少先队组织建设。大队委、各中队干部实行民主选举、竞选或定期轮换制度，把大、中、小队建设成“快乐、自主、友爱、向上”的集体。

2、规范班级管理，促使文明行为习惯养成教育落到实处。按照“面向实际，严格管理，贵在坚持，重在渗透”的原则，确实加强对班级工作的管理。从常规工作入手，抓好班级“五个一”的训练，即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式；课间操队列，塑造学生精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成“一种习惯”，做到语言文明，礼貌待人；坚持“一项制度”，室内卫生和室外责任区保洁制度，确保校园环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼，团结友善。

（1）本学期进一步落实《班级考核细则》，加强考核细节的具体化。（2）养成教育是学校德育工作的基础。本学期，学校将要求学生养成“每天十个道德好习惯”。

早睡早起勤锻炼，轻松迎接每一天 整理衣冠讲卫生，干净迎接每一天 主动招呼有礼貌，微笑待人每一天 物归原处有收拾，关爱他人每一天 不吃零食爱粮食，勤俭节约每一天 新闻摘要多了解，关注时事每一天 学校趣事告家长，亲子交流每一天 英模故事常传颂，自我欣赏每一天 积极劳动乐助人，邻里亲善每一天 做件好事不留名，快乐健康每一天

逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。

（三）扎实开展系列德育活动，促进学生思想素质的提高

1、以养成教育为突破口，建立科学的规范机制。抓好行为规范教育，积极开展“小公民教育”。落实《小学生一日常规》教育措施：落实“三制”，人人岗位责任制、卫生值日包干制、常规管理检查评比制。开学第一个月，各班要利用班队会组织学生认真学习落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，尤其一年级级部要尽快熟悉、适应学校生活，并在极短的时间内融入学校常规管理中，以《班级考核细则》为依据，坚持日检查、周公布、月评比制度，定期频发流动红旗。

（1）深入开展“告别陋习，走向文明”主题教育，利用国旗下讲话，主题班队会等形式倡导道德自律。管好自己的嘴，不随地吐痰，不出口成“脏”；管好自己的手，不乱扔垃圾、不损坏公物；管好自己的腿，不乱闯红灯、不践踏草坪。自觉养成珍惜自己，关爱他人，维护社会的良好习惯。

（2）开展“怎样做一个文明学生”的主题班会评比活动，学生就礼仪、诚信、勤俭、卫生等四个方面进行讨论。

（3）设立校园文明监督岗，劝阻警示不文明行为，提高学生自我管理能力，开展“文明班级“评选活动。

（4）坚持一日三扫，每周一大扫的卫生制度，从个人卫生着手促进学生良好的卫生习惯的养成。

2、以爱国主义教育为核心，对学生进行爱校、爱家、爱国教育。九月份举行《感受师爱》演讲比赛、《奥运精神代代传》主题班会。十月份举行《我热爱的祖国》诗歌朗诵比赛，观看爱国主义教育影片，讲学生做到“三个一”：读一本体现民族精神的书，学唱一首体现民族精神的歌，做一件体现民族精神的事。并将九月份定为弘扬和培育民族精神教育月。

3、以班集体建设为重点，强化团队意识与民族精神。

利用班队会、日常活动及大型活动，注重活动过程，在教程中培养学生的集体意识、合作观念。提高道德水准，优化班集体建设，班级工作要有特色，班级环境要做到美化、净化、人文化、教育化。本学期将举行两次洁美教室评比活动，让学生全员参与，主题突出教育意义和人文关怀，从而培养学生的集体主义精神和动手能力。

4、以感恩教育为出发点，开展“心手相牵”主题活动，继续开展好与姜山后庞小学的“手拉手”活动，强化情感渗透。通过制作“心语卡”，做一次家务，送一份礼物等形成来感恩父母、感恩学校、感恩老师、感恩社会，十一月份举行《学会感恩》主题班队会。

5、以综治、法制、卫生安全教育为保障，实行严查细管重跟踪。（1）充分利用法制教育报告会、相关录像、品德课、班队会、国旗下讲话进行普法教育，使学生知法、懂法、守法，崇尚科学，远离毒品，抵制邪教，具备明辨是非的能力。

（2）将安全教育作为头等大事来抓，并将安全教育贯穿学校生活的每一天，教育学生遵守交通规则，不在公路上追逐打闹，不乱闯红灯，不到铁路边玩耍，爱路护路，爱护交通设施，教育学生学会自我保护，不到池塘沟河洗澡、滑冰，不玩火、不吸烟，不进网吧，了解防洪、防震等有关常识，学会自救、逃生。

（3）加强卫生管理，做好手足口等传染病的预防工作。开学后，继续做好晨（午）检工作、消毒工作，做到每周一总结，天天零报告，按时培训教师定期向家长发放宣传材料，建立健全各种档案。教育学生养成良好的卫生习惯，讲究饮食卫生，讲好个人卫生，确保健康成长。

6、以心理健康教育为切入点，探索心理教育方法。本学期，以“真情对话”为主题，开展心理健康教育，通过观察、谈话、问卷调查等形式，及时发现学生存在的心理障碍，并及时给予矫正指导，以增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。九月份将进行一次心理健康教育讲座。

7、以校园文化建设为依托，陶冶学生的心灵。

充分利用校园现有的文化资源，注重广播站，校园网、校报、宣传橱窗、景点建设以及校风、校训、校歌等对学生的熏染，安排丰富多彩、形式多样、切合德育教育主题的校园生活，让广播、网站、黑板报等成为学生精神生活的依托，了解天下大事，掌握校园动态，在浓郁的文化氛围中接受教育、陶冶情操。

各月份工作安排

2008年9月份：新学期、展新貌，尊师长，练本领

1、做好新学期开学工作，组织好一年级新生入学。

2、庆祝教师节。

3、弘扬奥运精神专题班队会。

4、举行心理健康教育讲座。

5、举会队形、队列、广播操比赛。

6、组织观看交通安全教育录象。

10月份：爱祖国、爱家乡

1、组织收看爱国主义影视片。

2、开展“歌颂祖国”诗朗诵、合唱比赛。

3、召开班主任经验交流会。

4、开展读一本弘扬民族精神的好书的读书活动。

5、做好新生的入队工作。

6、举行一次防震疏散演习。

11月份：学会感恩、回报社会

1、举行《学会感恩》主题班队会。

2、组织一次社会实践活动。

3、请公安交通部门做法制教育报告。

4、进行常规管理抽查。

12月份：阳光运动、增强体质

1、开展“阳光运动、挑战严寒”晨练活动，掀起冬季锻炼热潮。

2、举行冬季越野比赛。

3、开展校内外“手拉手”活动。

4、举行班主任经验交流。

2009年1月份：做最好自己，迎2009

1、庆祝元旦活动。

2、文明班级评比总结。

篇5：紫东实验学校2008-2009学年第一学期德育工作计划

2008-2009学年第一学期，新的学期，我们团委组织部有新的工作要做，总结一下主要有以下几个方面：

首先，新的一个学期，我们面对的是08级的新生，从新生的入学到军训，我们组织部担负着一个很重要的职责，就是组织新生入学教育，我们要安排适当的时间邀请老师以及优秀的学长学姐在学习、工作、生活等各方面对新生进行教育，促进08级新生能更快更好的适应大学生活。

第二，在9月份中下旬开始整理团员档案，包括团籍注册，收团员证、入团申请书等方面，并督促丢失团员证的同学及时进行补办。第三，接下来组织团校培训，邀请团委各部部长或副部长对新纳进的团委成员进行培训，各部根据自身的特点在具体的工作以及需要注意的问题上进行详细说明，保证各部工作的正常开展，最后参加培训的人员写一份思想汇报。

第四，10月份开始进行党课培训，首先对培训的时间、地点，需要邀请的领导、老师做出一个整体的计划，然后布置大家写入党申请书，并按时上交。党课培训共分四次进行，前三次由邀请的领导、老师对党的相关情况进行详细说明，第四次是进行结业考试，最后给考试合格者颁发结业证书，党课培训结束后，参加培训的人员各写一份思想汇报。

第五，布置各班收缴团费，在进行统一整理确保无误后按时把钱打到学校规定的银行卡中。

第六，在10月份还要组织“优良学风班”的评选，首先布置各班对相关的材料进行整理，最后统一进行评选。

第七，接下来布置05、06、07级各班填写素质拓展证书，并由团支书统一签字，最后通过学院团委和校大学生素质拓展中心的认证。第八，组织本学期的“入党推优”，凡参加过党课培训的人员都可以参加推优，主要以演讲投票的方式进行。

第九，对团员年龄等各方面情况进行统计，填好团员情况统计表并及时上交到学校。

总体来说本学期的工作主要有这些，我们组织部会根据以前工作中出现的问题，总结经验教训，在以后的工作中按照学校学院的具体安排努力工作，成为老师的得力助手，并协助团委各部门的工作，共同做好团委的各项工作，努力让我们的团委更优秀。

国际教育交流学院团委

组织部

篇6：紫东实验学校2008-2009学年第一学期德育工作计划

班务工作计划

一、班级基本情况简介

本学期七（1）班报名注册人数63人。其中男生34人，女生29人。从学生的入班成绩看出，学业成绩呈现严重两极分化，最好的学生为年级第2名，最差的为106名，部分学生确实有一定的学习障碍。学困生的比例较大，给教育工作带来更大难度。

二、主要工作任务

1、开学 初组织好开学工作，安排好学生学习和生活，动员流失生入学。

2、建立健全班级组织，培养一批大胆管理、能力强、德高望重、的班级干部。

3、做好差生的转化工作，发动全体，帮助差生。多关心留守学生。

4、加强思想教育，即使把握学生的思想动态，及时发现问题。

5、做好家长工作，及时家访取得家长的配合与支持。

6、加强思想教育，培养良好的道德意识，产生道德行为。

7、配合学校开展各项活动，组织开展课外活动。

8、协调各个任课老师，搞好教学工作，提高成绩。

三、完成任务的措施

1、发挥班干部的带头作用，班干部采取民主选举的方法产生。

2、充分利用班会、读报堂进行思想教育，纪律教育。

3、找后进生谈话，摸清其思想脉搏，抓住时机进行教育。

4、进行家访，做好沟通工作，争取家长的配合，及时通报情况。

5、在班内建立互助小组,采取“一帮一”的方式，为成绩好的同学确立帮教对象，成绩好的带动差的，抓好差生转化工作。

6、开展课外活动，组织学生开展各种形式的文体活动。学科竞赛活动，成立各个学科的兴趣小组，以此带动各课成绩提高。

五、班级主题活动安排：

第一周1.提出新学期要求，做好新学期打算。

2.抓好学生常规，早日进入正常秩序。

3.对学生进行安全教育。

第二周1..进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

3.制定班级工作计划。

第三周1.挑选班团干部，制订班、团活动计划，强化常规管理条例。

2．主题班会：做一个健康的人。

3.学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

第四周1.开展“一帮一，结对子”学习互助活动。

2.开展读书报告会，掀起读书热潮。

第五周1.主题班会：远离网吧。2.对学生进行道德教育。

3.继续抓好常规教育。

第六周1.班干部、科代表会议。

2.培养学生的参与意识和集体主义精神。

第七周1.抓好纪律和学习目的教育。2.对学生进行安全教育。第八周1.对学生进行安全教育。2.做好“培优扶差”工作。第九周1.学习经验交流主题班会。2.培养学生正确的是非观念。

3.复习迎期中监测

第十周1.期中监测动员、考风考纪教育。2.期中监测。

第十一周1.期中监测总结表彰。2.继续抓好常规教育。第十二周1.庆元旦准备工作2.继续抓好法制和安全教育。第十三周1.乐与学同在。2.加强学习要求。

第十四周1．在班上开展庆元旦活动。2.进行勤俭节约教育。

3.对学生进行爱护公物教育。4.继续对学生进行安全教育。第十五周1.在班上举行钢笔字比赛。2.继续对学生进行安全教育。第十六周1.培养学生的集体主义观念。2.心理健康教育主题班会。第十七周1.主题班会：理想信念教育.。2.强抓学习风气。第十八周1.主题班会：学习经验交流会。2.继续对学生进行常规教育。3继续做好“培优扶差”工作。

第十九周1.制定期末复习计划，鼓励学生努力学习。

2.学习评先评优条件，准备评比。

第二十周1.搞好各类评比，树立榜样。

2.考风考纪教育和期末复习考试。

3.加强安全教育，做好放假前的准备工作。

4.写好学生操行评语

制定计划人:靳全明

篇7：紫东实验学校2008-2009学年第一学期德育工作计划

一、指导思想 ：

全面学习、贯彻、落实教育行政部门工作会议精神，坚持与时俱进，坚持“育人为本，以德为先”，以培养具有坚定理想和信念、热爱党、热爱社会主义、热爱祖国的合格人才为宗旨。学校的德育工作坚持以爱国主义教育为主线，以学生的日常行为规范为重点，以丰富多彩的校园文化活动为载体，以德育的队伍建设为基础，努力营造有利于学生成长的人文环境。

二、工作目标

1、以行为规范的养成教育为重点内容，加大管理力度，使学风、校风有明显好转。

2、学生德育水平上新台阶。

3、加强班级管理，开展“做有智慧的班主任”的校本专题研究，使班级管理进一步制度化、规范化、科学化。

4、创建积极向上、文明的、和谐的校园文化氛围。

三、工作思路和措施

1、继续开展好文明班级的评选工作。每月评选一次，在每次升国旗的时候进行总结，提出批评和表扬。

2、要树立全员参与德育管理的理念，每位老师要树立“德育无小事，事事能育人”的思想，教师不仅要管好自己的课堂，而且在校园任何地方发现违纪都有责任教育和管理，树立教师即教书又育人的威信。

3、年级组工作要认真落实德育处和教学处的具体安排，年级组长要能够帮助班主任解决较为复杂的跨班级学生纠纷，对待本年级比较调皮的学生提出书面的处分意见到德育处。以年级组为单位，处理学生问题和矛盾，班主任处理不了的问题和年级组长协商，需要处分的，由年级组长写出书面处理意见。

4、开展丰富多彩的德育活动，在活动中增强德育效果。树立先进人物的典型，培养学生的荣誉感和责任意识，利用重大节庆日举行升旗仪式等活动，激发学生的爱国热情。

5、每个星期一升次国旗，每个周确定一个学生或者老师在国旗下讲话，让生动感人的故事情节融学校的主题教育与一体，紧紧把握时代脉搏和学生的生活实际，让国旗下讲话成为学生思想教育的主阵地。形成我校爱国教育、集体教育、环保教育等为主题的校本特色。

6、开展日常校园文化活动和校外社会实践活动，把德育、智育、体育、美育和劳动等有机地结合起来，寓教育于健康向上的文化活动之中。用学生的日常活动美化校园。开展校内

不同层次的辩论赛，组织学生对学校管理中的常见问题进行辩论，培养学生的团队意识和明辨是非的能力。

7、充分发挥学生会、团委会的积极作用，认真选拔培养学生干部，搞好学生的自主教育和自我教育，为每个学生创建展示自我和展示成功的舞台。

8、要充分重视班主任的提高和管理，要定期对班主任进行培训，每大周召开一次班主任会议。每次召开会议前，组织一个年级组，对本大周工作中自己是“如何做有智慧的班主任”的工作进行集中交流，然后学期结束，将本学期交流的“做有智慧的班主任”的材料集中起来，形成我校的班主任工作的校本研训教材。

9、抓好生活化的德育工作。让学生学会生活、享受生活、创新生活；从生活中养成良好的行为习惯，从生活中内化道德规范。主要是让学生高兴地、健康地生活、学习和成长。能够让学生体验到学校教育的成功和教师的帮助。

10、狠抓学生行为规范的养成教育，落实 班级考核，着重抓好仪容仪表问题、吸烟、早恋等中学生热点问题。

11、加强家校联系，充分利用一线通、家校联系册与家长沟通，及时向家长反馈学生的进步成绩与存在的问题，切实让家长感受到教师对学生的关爱。

四、月程安排

二月

1、开学典礼；

2、进行《守则》、《规范》教育，做好收心工作；

3、“新形象、新风尚”黑板报；

4、召开家长会；

5、德育处打造学生校园文化：校园外观干净，教室美观优雅。

三月：

1、迎“绿色奥运”爱国卫生系列活动；

2、开展“做有智慧的班主任”的校本专题研究；

3、班级文化建设竞赛；

4、心理健康系列教育活动；

5、文明礼仪规范竞赛月活动；

6、主题班会及主题征文活动。

四月：

1、迎“奥运”体育系列活会（年级组进行）；

2、校广播操比赛；

3、区级“三好”生、“优干生”、优秀团员、优秀团干、优秀班级（团支部）等推荐评优工作；

4、新团员发展；

5、春游活动。

五月：

1、迎“人文奥运”、庆“五四”文娱及表彰活动；

2、主题班会及主题辩论赛活动；

3、“感恩母爱”的主题活动。

六月：

1、毕业生理想教育、升学心理辅导；

2、“远离毒品、珍爱生命”宣传教育活动；

3、班级常规期末总评及优秀班级考评；

4、学期结束工作及安全教育工作。

七月：

1、学生暑期社会实践活动；

2、；积极参加暑期奥运相关活动

南京市紫东实验学校德育处

篇8：紫东实验学校2008-2009学年第一学期德育工作计划

2008年是我们全中国人民盼望已久的奥运年,也是全面落实“十一五”规划至关重要的一年。我校团委要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照全面落实科学发展观的要求，学习贯彻党的十七大精神，围绕增强共青团凝聚力的核心目标，通过思想政治教育、校园文化建设、自身能力建设，进一步增强教育、引导、服务我校学生和青年教师的针对性和有效性，充分利用开展形式多样的教育活动，团结带领全体团员践行八荣八耻，为全面构建和谐校园而努力。

具体工作计划如下：

1、进一步加强团员思想道德建设

在上级团组织和校党总支的指导下，进一步完善团校管理制度，明确教学目的，丰富教学内容，广泛开展形式多样、丰富多彩的理论学习活动。组织开展好各类学习活动，并坚持理论联系实际，广泛开展社会实践活动，不断激发学生团员学习理论的热情。认真做好推优入党、推优入团的工作。

2、进一步加强团学组织能力建设

推选出新一届团委委员和学生会成员，进一步明确团学干部职责。指导团委和学生会组织开展内容丰富、形式多样的各项活动，如“文明天使”文明行动、“我爱我校”环保行动、志愿服务活动、帮困送温暖等活动。加强宣传工作。

3、努力打造“长坡中学生涯导航活动”品牌

根据我校学生需求，开展不同形式的生涯导航活动。针对初

一、高一同学，请优秀毕业生回校开展 “如何迈好（初）高中第一步”讲座；针对高二同学，充分调动他们的积极性开展社会实践活动，如“xx历史我讲解，民族精神我传承”义务讲解等活动；针对初

三、高三同学，开展“如何正确对待（初）高考”心理辅导讲座。

4、进一步规范各项常规工作

进一步规范各项常规工作，如团员注册、团关系转入、转出工作，明确各部门职能，完善考核、评比制度。继续开展“特色团支部”评比、评优活动，明确考核各项细则，鼓励各个团支部在创出特色的同时，开展各项活动，在全校范围内起到良好的带头作用。组织开展优秀团员、优秀团干部、优秀志愿者、优秀学生会干部、理论学习积极分子等各项评优活动。

5、认真完成上级团委和学校布置的其它各项工作。

6、以“弘扬雷锋精神，创建文明长中”为主题，继续开展中学生志愿者服务。

篇9：紫东实验学校2008-2009学年第一学期德育工作计划

一、处理好三个关系，新宏实验学校2008——2009学上学期 教学工作计划。一是处理好常规教学和教研教改的关系。全体领导和教师要牢固树立常规为本、教研取胜的观点，扎实做好备课、上课、作业批改等各项常规工作，在此基础上本着“立足校本，服务教学，融入万州，博采众长”的原则积极开展教学研究工作。二是处理好提高学生学习成绩和促进学生全面发展的关系。全体教师在教学中，不仅要向学生传授知识，而且要培养学生分析问题、解决问题的能力，注重学生个性的构建和张扬。三是处理好毕业班和非毕业班工作的关系。全体领导和教师必须高度树立大局意识，主动关心毕业班的工作；毕业班领导和教师要强化使命感，不负师生重托，为学校发展努力工作。

二、抓好八项工作

（一）持之以恒做好“师生双主互动”教学模式的推广工作。经过去年一年的运行，我校实施“双主互动”教学模式已初见成效。本学期，全体领导和教师必须持之以恒的做好这项工作。本期刚加盟我校的教师，要加强学习，透彻了解“双主互动”模式的基本流程和精髓，并在课堂教学中大胆实践。去年已开始实践的教师要总结经验，明确得失，创造性的开展工作，力争推出风格和特色。各学部和教研组要将落实这项工作放在教学工作的首位，紧紧抓住教研月活动这一契机，采取典型示范、加强点评、互帮互学的方式，努力促使课堂教学模式的不断优化，最大限度地提高课堂教学效益。

（二）切实加强教学常规管理。落实教学常规是加强过程管理的基础工作，也是夯实学生基础，提高学生技能的根本途径。全体教师要站在实施新课标，谋求新发展，创造新辉煌的角度认识这项工作的重要性。一是结合工作实际，认真学习万州区教委刚刚颁发的《重庆市万州区中小学教学常规》，明确要求，把握精髓。二是对照要求，全面反思自己以前在落实教学常规方面的具体做法，明确不足，自觉改进或加强。三是学校、学部和备课组要加强对教学常规落实情况的督查和指导，做到检查全面，不留死角，指导及时，纠偏有力。四是正面引导，树立典型，通过优秀教案、优秀作业展览等方式，推出本校落实教学常规方面的先进个人并予以表彰奖励，以此弘扬严谨执教的良好风气。

（三）大力开展教学研究工作。教学研究既是教师的一种必备素质，也是衡量学校整体教学水平的一个标尺。本期教学研究工作应突出以下几点：

1、方向明确。全校教研工作都必须本着贴近教学、服务教学、立足校本、放眼校外的原则，切实解决日常教学中的突出问题，清除制约学校教学质量整体提高的瓶颈。尤其是要注意研究“补差”问题及推行“双主互动”模式过程中存在的问题。

2、任务具体。本期各科教研组要确定一个校本课题，集中人力开展协同攻关。各备课组成员都要积极参与，大胆探索，并尽可能将自己的研究结果物化，年终每人写一篇教育教学论文以备年会交流。高二语文备课组要迅速启动已被区教科所确定的研究课题，并力争在年内取得阶段性成果。

3、抓住契机。全体领导和教师要乘教研月活动的东风，深入课堂，深入学生，调查学情，反思教法，通过广泛的听课评课活动，为研究工作积累感性材料，促使教研工作上层次，上水平，教学工作计划《新宏实验学校2008——2009学上学期 教学工作计划》。

4、作好指导。学校领导、学部领导及教研组长要密切关注教学研究的动态，及时解决有关问题和困难，从业务上和物质保障上提供最大的支持和帮助，确保教研工作的顺利开展。

（四）扎实有效地开展教师培训工作。教师队伍的稳定和提高是私立学校持续发展的保证。本期我校教师培训的基本做法是依托继续教育，凭借骨干导引，练好基本功，提高驾驭课堂的能力。本期参加继续教育的90多名教师，要严格按照区教委的要求，采取自学和集体学习结合的方式，保质保量的完成《中小学教学研究》这门课程，务求考核全部达标。本期新加盟的教师，要认真学习“双主互动”教学模式的有关资料，逐步适应这一教学模式。实行拜师制度，教令三年以下的青年教师，必须同本学科骨干教师结成帮扶对子。练好基本功，要求全体教师练好两种字（钢笔字和粉笔字），掌握一种技能（运用多媒体上课、制作课件），熟读两本书（《新课程标准》、《新课程视野中的基础教育改革》）。以上要求，教务处和各学部要积极协调，加强督查，务求扎实有效。

（五）创造性地开展“四清”及补差工作。“四清”既是我校教学常规的一项基本制度，也是确保教学工作实效的有力举措。以往实践证明，“四清”对于督促学生夯实基础，提高技能起到了很好的作用。但是由于学科教学的特殊性，以往单一的方式显然不能适应形势的发展。本期“四清”工作在确保时间、人员、地点固定的前提下，清的方式要提倡多元化，以此来提高学生兴趣。全体教师要下大气力开展补差工作，通过课内课外结合，集中分散互补的方式，落实人员，明确对象，提高效益。

（六）坚持和完善集体备课制度。集体备课是集中群体智慧，优化教学方案的一种工作措施，也是一项基本的工作制度。本期各备课组要严格执行《纯阳学校集体备课工作细则》。一是各备课组成员要按时参加组内活动，不能随意缺席。二是每次集体备课的中心发言人必须准备充分，不能敷衍了事。三是坚持组内互相听课，跟踪了解集体备课的实效。四是各学部、教务处一定要加强督查，定期汇总，及时反馈，不断完善集体备课制度，确保工作实效。

（七）积极稳妥的做好起始年级的工作。初

一、高一今年生源形势喜人，这是好事。但是人数多，摊子大，学生基础参差不齐，生活习惯差异较大，若把握不好，便会产生泡沫效应。因此，学校领导和初小部、高一学部的领导和教师一定要保持清醒头脑，以如履薄冰的心态去应付复杂局面，确保教育教学工作一开始就沿着健康的态势发展。首先要摸清底子，学生各科学习的基础如何，学习习惯如何，生活习惯如何，思维品质如何，学部领导和班主任科任教师都要心中有数。其次是学习习惯和生活习惯的培养。前半学期，在上好课的同时，学部领导、班主任和科任教师都要下大气力培养学生的两大习惯，为后阶段的学习创造条件，营造氛围。在这方面，各学部、班主任和教师都要拿出具体的工作计划和措施。

（八）开展丰富多彩的课外活动

课外活动既是课堂教学的延伸，又是张扬学生个性、丰富学生生活的途径，各学部要充分利用现有的教育资源，组织学生开展多种层次、多种形式的课外活动。

一是期中考试后要组织学生进行学科竞赛，以此发现尖子学生，形成竞争氛围。二是成立学科兴趣小组，初小部和高二学部要积极组建《纯阳文学社》和英语沙龙，其它学部以学科为单位，成立相应的兴趣小组。三是高一高二学部要开辟体、音、美第二课堂，定期组织有关学生进行辅导，为学生的升学拓宽路径。四是学校要充分关注学生的周日生活，全面开放微机室、录像室、图书室及活动场地，使学生周日生活充实而有序。

三、落实四项措施

1、领导示范。全体领导要切实强化自律意识，自觉成为落实教学常规的典范，教研教改的先锋，遵纪守法的楷模，团结协作的纽带，示范带动本部门的工作。

2、加强协作。全校教学工作要按照备课组长、教研组长、学部主任、教务处长、校长由下向上依次负责的工作机制，不同层次的教学管理人员既要把好自己的关口，又要注重协调，确保学校教学意志的全面贯彻。

3、强化督查。各学部既要组织实施各项具体工

篇10：紫东实验学校2008-2009学年第一学期德育工作计划

2007年是我校实施新发展规划的第一年，我们确立了更新更高的目标——争创“上海市素质教育实验校”，这就要求我们以更新的姿态，积极进取，努力工作，为实现我们的目标，实现新的跨跃式发展，打好坚实的基础。一．指导思想：

认真学习贯彻江泽民同志关于“三个代表”的重要思想，全面落实上海市基础教育工作会议精神，以实现教育现代化为目标，以素质教育为重点，以创新为主线，努力实现“三个创新”，即：教育发展优势创新，人才培养模式创新，教育管理体制创新，办普陀人民满意的教育。二.工作思路：

1、五年来，在全校师生的共同努力下，取得了丰硕的成果，在民办学校“依法办学”专项评估中以全区排名第一的优异成绩被评定为“优良”并在全市专项评估中被评为优秀单位，成为普陀区的一所名校，有着良好的发展基础。我们将继续梳理学校管理和学校管理体制的内涵，以学校的实际情况、学校教育自身的客观规律为依据，结合学校周边社区环境，确定学校新一轮的发展方向，确定学校的组织行为和管理行为，优化资源配置，从而进一步提高办学效能，突出本校特色，逐渐建立起具有本校浓厚文化特质的现代教育制度体系。

2、学校将以新五年发展规划为依据，即“多元发展，形成特色，创立精品优质教育”的办学目标，以求真、务实、创新、开拓的工作作风，践行我们的办学理念。我们要坚决贯彻市教委会议精神，严格我们的管理、完善我们的德育、精进我们的教学，持续不断地提升办学质量，打造普陀优质教育品牌。

3、建设一支高水平的教师队伍是全面提高教育教学质量的关键。今年重点抓好教师的师德修养以及教育能力的培养提高工作，以学校教育科研和重大教育活动为抓手，引导教师全员，全面参与教育科研，走教师专业化发展之路，促进教师教育能力的提高。同时，以学校管理服务化为途径，牢固树立教育服务理念，增强教师的责任感、事业心、爱生情，从而树立良好的职业风尚。三．主要工作和举措

（一）认真学习，端正教育思想，转变教育观念，主动自主办学。工作目标：牢记办普陀人民满意的教育这个根本宗旨，深刻领会市、区、局会议精神，提升观念，树立新型的教育理念，不断内化为自己的教育行为，促进普陀教育全面协调可持续发展。工作举措：

1、组织宣传、学习普陀区教育事业发展“十一五”规划和我校新发展规划，明确指导思想、发展宗旨和发展战略、奋斗目标和主要任务，要通过多种形式，指导广大干部教师深刻理解科学发展观的精神实质和丰富内涵，统一思想，提高认识。激发广大教职员工的工作热情，求真务实，开拓创新，扎扎实实地做好教育教学工作。

2、加强对科学发展观的宣传、学习。通过多种形式，指导学校干部教师深刻理解科学发展观的精神实质和丰富内涵，统一思想，提高认识。我们计划开展有关科学发展观的专题培训，请专家来校做专题讲座等，继续浓郁学校的学习氛围。

3、学校领导干部要做学习的模范，注重研究先进的教育理念的内涵和要点，旗帜鲜明地宣传；党员要做学习的先锋，以党风带教风，以党性铸师魂；教师要做学习的主人，深刻领会先进的教育理念，并在教育、教学全过程中运用提炼，逐渐内化为自己的思想和行为。

（二）坚持以德育为核心的思想，切实增强德育工作的针对性、实效性和主动性。

工作目标：本学期德育工作继续传承学校已有的德育特色，以情感教育、修身教育、自我教育三位一体作为学生人格品质的培养途径，在对学生进行人格教育的过程中，围绕一个中心：未成年人思想道德建设，抓住两条主线：民族精神教育、行为规范教育，进一步深化学校德育工作“三育”＋“三品三雅”的特色与品牌。工作举措：

1、夯实基础，形成规范。

（1）加强学习，统一思想，利用各种时机不断强化教师贯彻《中共中央国 2 务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《上海市中小学生命教育指导纲要》、《八荣八耻社会主义荣辱观》等文件的意识，突出树热爱中国共产党、热爱社会主义之“魂”，立民族精神之“根”，把“树魂立根”渗透到德育工作的全过程。

（2）进一步明确岗位责任制。利用新学期开始的班主任培训，进一步明确班主任工作职责和班主任工作常规。对于新进校班主任，采取学习制度明确职责、常规，年级组长重点帮助指导，学生部、中小学部行政密切关注，及时反馈的方法，使新班主任迅速了解学生工作各项要求和常规，做到各司其职，按时保质完成各项工作。坚持做好各部门例会制度，进一步提高例会质量和效果。

（3）持续提升班主任的师德修养及育德能力，努力营造有特色的班级、年级、学校文化。每月通过校刊，对班主任工作中的感人事迹，加大发掘和宣传力度，树立师德榜样，弘扬爱生奉献精神。班主任培训每月集中一次，突出学习和研讨的结合。采取专家讲座、自我研读、班主任经验介绍、个案分析、交流研讨等方式，解决班主任工作中的实际问题，要求班主任人人参与，并及时收集整理，通过校刊、校园网加以刊载。加强班主任的主题教育能力。要求班主任围绕学期活动、要求，根据学校要求及班级情况，自选主题，在14-16周召开主题教育课评比活动。

（4）继续做好班主任工作的考核管理，加强年级组长的考核管理。以建立“正气、团结、和谐、优质、奋进”的年级组集体为目标，落实年级组的扁平化管理，对年级组长、班主任从任务、常规及岗位职责完成情况等方面进行量化考评。

2、落实重点，强化特色。

（1）情感教育。本学期情感教育继续以弘扬民族精神教育的丰碑教育为主线，将学校的德育品牌——丰碑教育，推向深入。教育以主题节活动为载体，注重课内主渠道渗透与主题教育的结合，指导学生在主题活动中通过读书、看展览、录像、座谈会、写文章、演唱歌曲、表演小品、开主题班会等活动提升学生的精神、道德品质。

（2）修身教育。以“八荣八耻树立社会主义荣辱观”为基本要求，学校通 3 过细化的、情感的、明理的措施，从学习实践、劳动实践、团队实践、社会实践等着手教育学生从小修身养性，培育健全人格。本学期结合中小学生学生守则，结合学校对学生 “八要八不要”的规范要求。进一步完善修订“三雅”的细化要求，有计划、有步骤、有要求、有检查地抓好学生以行为规范养成为重点的修身教育。

（3）自我教育。本学期进一步在各项工作的基础上，继续探求创设启迪学生内心需求，从“要我做”转化为“我要做”的教育实践以及班级、学校两极学生自我管理的梯度管理机制。除值周、劳动等常规工作外，班级、学校的各样活动注重充分调动学生参与的积极性和全员性，加强校、班两级学生干部队伍在实践中的建设与培养，注重在修身实践方面进行学生自主管理的实践。

（4）环境文化教育。继续营造高雅的校园文化环境，通过环境氛围建设达到潜移默化的育人目的。环境布置结合每周工作重点，结合主题活动，结合时事要闻，结合重大节日、结合学校办学特色、各样活动不断更新，利用学校的主题黑板、电子屏幕、年级组板报、班级壁报、值周快报、学生小报、活动版面，及时反映学生的各项活动，促使学生的思想品德及行为素养在美丽的校园中潜移默化地提升。3．拓展德育渠道，关注德育过程

（1）继续做好团队建设工作。团队工作要进一步完善少先队、团支部组织建设，结合学校本学期德育工作重点，在做好升旗仪式、值周劳动、召开好少代会、开展推优入团等常规工作的基础上，积极参与学校各项活动并自主开展各项活动，继续建设好每周两次播出的“扬帆广播电视台”，着力开展丰富多彩的快乐中小队活动，在活动中培养学生的自治自律的能力。少先队在加强各级干部队伍建设，有效培养优秀学生干部主动参与学校德育管理，共青团在加强学生团的宗旨与社会活动的教育，在团员意识教育、能力培养方面要有新的突破。

（2）继续做好住宿生管理工作。严格执行住宿生常规管理各项制度。加强住宿生人性化管理，以爱心全面安排，加强学业指导，使学生生活安定，学业进步。加强住宿生常规教育，结合学校本学期德育工作重点，以“安全、4 规范、自理、自律”为重点，做到两周一次会议；加强教育反馈与交流评比。（3）建立健全新学年班级、年级、学校三级家长委员会，做好家庭教育工作，构建学校、社会、家庭教育的教育网络。进一步做好班级、学校家校联系工作，进一步做好家长评定学校、教师的工作。召开好二次家长学校（期中、期末）。

（4）继续加强安全文明教育和法制教育，结合校内外各项活动及节假日，结合校本安全法制教育教材，做好教育工作。积极组织学生参加各类社会实践活动，并注重社会实践活动与探究性学习相结合，培养学生社会责任感。（5）加强心理健康教育，开展心理咨询活动，解答学生疑难问题，沟通学生心灵，培养学生的受挫能力和自控能力。

（三）加强教学管理，提升教学质量

工作目标：学校的一切教育目标是通过教学活动实现的，学校的中心工作是教学工作。本学期以提高课堂教学质量作为减轻学生过重负担的重要途径，每位教师认真做好教学链的每一个环节，认真负责地上好每一堂课，为每一个学生提供优质的教学服务，全面提升学校的教学质量，努力使学校教学水准再跃上一个新的高度。工作举措：

1．认真学习新课程建设有关文件，深入理解二期课改精神。

（1）07学年初，上海市教育委员会先后出台《上海市中小学2007学课程计划》、《关于深化中小学课程改革加强教学工作的若干意见》、《关于做好本市中小学校科学安排作息时间工作的意见》、《上海市小学一、二年级课程调整方案》，转发《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》等文件，并以“校本研修”和“推进课程改革，加强教学工作”为主题召开全市会议，明确深入实施“两纲”，加强教学工作，减轻中小学生过重课业负担。我校全体教师要深入学习课改文件，科学地理解、感悟二期课改的理念。

（2）上海新课程教材作了更科学的修改与调整，市教研室开通了“上海市中小学课程网络互动平台”，全体教师要扎实学习掌握学科课程标准，研读教材，系统了解各年段“三维目标”、各单元教学要求。

2．积极推进二期课改，开齐开好三类课程。

（1）基础型课程：严格执行课程计划和课程标准，开好基础型课程，不随意增减难度和课时，配好有关教材、教辅书、练习册、学具。着力于培养学生的基础学力，重视基础课程的分层、分类教学。

语文要增强阅读量，推进古诗文记诵鉴赏；数学要加强对优秀学生的辅导，提高运算与逻辑思维能力。英语要培养学生良好的语音语调和一定的英语交际能力。坚持习字课、基本运算的训练课等微型能力课。

（2）拓展型课程：按照《深化中小学课程改革加强教学工作的若干意见》，我校结合专题教育课和午会课分年级有侧重地进行健康教育；环境教育；交通安全常识、防火常识、紧急呼救常识教育；心理健康教育；民防教育；民族团结教育、青春期教育、廉洁教育、国防教育、法制教育、时事教育和人口教育。同时，我们要注重开设好学科知识能力拓展类课程，结合创新实验室、陶艺室、钢琴苑，扩大学校特色课程的影响，以更大的时空给予学生个性特长的发展，培育有特长的学生。加强学生自主活动的安排，有序地安排好快乐午间活动——称为快乐大世界。有读书、球类、歌咏、舞蹈、小型比赛、服务劳动活动，让学生自由地漫步于校园之中。修订出版以下拓展课程的教材：钢琴课程、信息技术课程、中华体育活动课程、生命科学（水质分析、植物栽培）课程（目标、教材、内容、评价等要一并设计）。

（3）探究型课程：小学以主题活动、综合活动为形式，初中以课题（项目）学习活动的形式进行。按照学校课程指南和市、区学习包内容、社会实践活动、学科活动整合开好课，提高课的质量，有教案，有交流展示（建设好六楼展示版面）。本学期继续抓好两大类探究型课程活动，人文类：中华文化瑰宝、中国古文探究；科学类：生命科学、科学创新制作、机器人与头脑奥林匹克的探究。

3.立足课堂进行教改，严格规范注重成效

（1）完善教学工作制度,严格教学常规管理。a.逐步完善本校教学计划制定、执行、评价等相应的制度；严格按照教学计划组织教学活动，加强对各学科教学活动的管理，指导教师按照课程标准，把握教学进度和教学要求;组织教师积极参与教学常规的制度建设和过程管理，帮助指导新教师的常规教 6 学，缩短工作适应期，融入中远。b.教学部要会同教研组深入课堂教学第一线，了解教学实情，总结课堂教学的先进经验和成功案例，研究和分析课堂教学中的主要问题和矛盾。认真检查各教学常规的执行情况，坚持检查三类课程备课笔记、学生作业、听评课记录、个人研修记录本、点名册、拓展课记录册、学生成长手册等制度，并实施讲评反馈。c.严格教学质量管理。进一步规范完善考务工作（命题、监考、阅卷、登分、质量分析），促进教学质量的提升。坚持月考、期考的情况分析制度，全校教学质量分析制度。（2）注重细节，抓好课堂教学环节。要从备课、上课、作业、辅导、评价等环节切实规范教师的教学行为，提高课堂教学的效率和质量。

【备课】a、提高教师备课的针对性。要从课程目标、单元目标、课时目标等层面整体把握学科教学目标，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度全面把握教学目标，教学设计要从学生的学习基础出发，注重接受式学习和体验（探究）式学习的有机结合，从学科框架体系的纵向衔接以及学科间的横向衔接两个角度整体把握教学内容，并有效挖掘教学内容的育人功能。b、设计“教与学”的过程，要细化板书、学生练习、作业布置、教具与媒体使用等环节，特别要把培养学生良好学习方式、方法、习惯的要求具体化，形成系列。提倡精备教案，同组互助，资源共享。

【上课】教师按照我校各学科教与学的规范上好每节课，不出乱课。课堂教学体现学生主体性，把 “两纲”教育融入教学的全过程；注重教学活动的实效，创设师生平等、民主、开放式思维对话的课堂氛围，增强教学内容呈现的逻辑性、教学环节过渡的衔接性、教学语言表达的流畅性；根据教学内容选择教学模式，提高信息技术使用的恰当性。9月、10月，行政人员和教研组长向全体教师听课学习，共同研究家常课的规范，高效。11月、12月积极参加教学专业能力评优活动。

【作业】a、严格控制作业量，减轻学生过重的课业负担，要在各学科综合平衡后布置课外作业。小学一、二年级不留书面家庭作业；小学其他年级课外作业，绝大多数同学能在1小时以内完成；初中各年级的课外作业，绝大多数同学能在1.5小时以内完成。b、精心设计和选择作业。学校将提高作业设计能力，加强作业批改与分析作为当前改进作业环节的重要抓手。教师 7 着力要从提升学生的能力与养成良好的学习习惯出发，有效地精选、编好习题、独立作业题、考试题及多样性作业题，提高作业有效性。严格控制各学科练习册的购买量，摒弃无计划性的题海战术。c、在基础性作业的基础上，可实行分层选择性作业。作业形式要多样化，书面作业与口头作业、操作作业、实践作业相结合，学生独立作业与教师指导作业、团队合作作业相结合。d、备课组长、教研组长、教学处实行对独立作业、月考（单元考）的把关制度，认真抓好独立作业课。月考与期考试卷必须经教学部审核。f、要认真批改作业。学生要按照中远作业簿本要求规范书写。教研组要制定各类作业批改细则，教师及时批改，及时评点，面批辅导，订正作业，反馈分析。教师重视作业的反馈功能，及时获得教学信息，诊断学生的学习问题及教学问题，改善教学行为。鼓励教师对学有困难的学生实施作业面批。g、总结归纳收集汇编本校教师自己设计的有效练习，使之成为学校共同的财富，并补充到校本题库。h、积累学生优秀作业、作品，开展全校优秀作业展。【辅导】师生认真学习《中远学生手册》着力进行学习习惯、学习方法、学习毅力的培养与指导，切实抓好“听、说、读、写、问、唱、做”的基本能力与习惯教育。教师重视学习辅导，在作业面批、学习辅导的过程中，加强师生情感交流和个别学习辅导，促使学生从学会到会学的发展。

【评价】以发展性评价理念为指导，重视对学生学习过程的多元化评价，发挥评价的激励、导向、诊断、矫正功能，结合学校学科等级评价,做好学生综合素质评价，并认真记载《学生成长手册》。（3）充分发挥学校资源，提高综合教学实效。

【加强体育工作】“保证学生每天一小时体育活动时间”，实行“三课、两操、两活动”，中学体育教学采取公共与自选相结合的教学活动形式，让学生喜爱体育活动。有序、活泼地开展晨间阳光体育活动和快乐午间活动。【卫生工作】做好疾病预防工作，落实每个学生健康档案卡，使每个学生得以健康成长。

【扩大图书馆的藏书量】并提高图书馆的使用效率，每天保证一定的图书流通量，每学期汇总各班借阅书量，班级进图书馆阅读次数。

【提高学校的信息化水平】信息中心应梳理、管理好教学软件，建设教师教 8 学资源库。教师应主动积极设计、使用教学软件，学校组织优秀教学软件评比。积极使用适合不同学段学生的学件，让学有余力的学生自主提高。

（四）坚持校本研修，提升师资综合素养

工作目标：建设优秀师资队伍是办好学校的根本。校本研修要凝聚教师对中远未来前景的认同，校本研修同教师的主体实践课堂教学的改进相结合。工作举措：

1．加强师德、师能、师艺建设培养力度。

依据上海市对教师的要求重新修订本校教师的规范要求，按照：热爱学生、业务精湛、与时俱进的总体要求建设一支优秀教师队伍。增强学科教研主动适应课程实施的能力。鼓励教师积极参与教学改革，每个教研组结合实际提出教研主题。进行主题项目研究，以理性的思考提高教师水平。（1）加强备课组建设，在教研活动中把“学、研、做、著”四者有机结合起来，倡导重研讨、重实践、重反思、重合作的教研氛围，形成有特色的教研组。本学期要评选、表扬、奖励优秀备课组，总结经验树立优秀教研组，品牌教研组。具体做法：强化集体备课制度，在常态中完善和改进课堂设计和教学；深化课例实践，在一定听课量的基础上把握课堂设计的本质；举行“金红青苹果”分层竞技，在同台献艺中提高教学能力。

（2）学校分类进行教师专业化培训：对于外地引入教师进行集中培训，主题二期课改的要求。对于在职教师进行名为教师成才的“金苹果”系列培训制度。在编写校本拓展型课程的校本教材中；在指导学生进行探究型的活动中提高教师的综合素质，挖掘、培养特色教师。

（3）充分发挥中远特级教师，专家队伍的优势，聚焦于提高教师在课堂教学中的水平，练习设计的水平，培养学校各学科带头人。2．注重以实践研究为重点的教学科研。

我校科研紧密结合教研，以科研带动教研。各学科组以学习促思考，增强教学科研意识，选择与学科主题研究有关的资料、报告学习，进一步深化成科研课题研究。以课改促科研，各课题组在课题实践研究课的基础上集中组织一次课题研究观摩课，让课题研究在课堂教学实践中出成果。丰富学校科研网页，重点做好科研资源库的建设，把优质课例进行整理，集成教育资 9 源。以活动促发展，加大科研骨干培养，积极争取各级科研部门和专家的指导，加大中青年教科研骨干在校内外的培养，提高教师归纳、总结、提炼的教科研能力。以3个区级课题结题验收为契机，完善科研过程管理。以10期《教育新苑》为窗口,及时报导学校教育教学改革。

（五）坚持“以人为本”理念，实施“优质服务”工程。

工作目标：确立“优质服务”的理念，以“求实、务实、扎实”的工作作风，有条不紊地协调和安排好各部门的工作，全心全意为师生提供一流的后勤保障，把各项工作落到实处，做实做优做强。为争创市素质教育实验校，办普陀人民满意的学校而努力。工作举措：

1．严格依法管理，提高学校设施的使用效率。

（1）严格按照市文件精神，规范及时地做好收费工作，保证各项资金的运转。加强学校财务管理，严格经费预算，提高资金使用效益。

（2）加强教育资产管理，严格各项制度，提高资产使用效益；加强经济审计，严格经济监督，提高内控制度的实效性。大力倡导艰苦奋斗，厉行节约，勤俭办校。

（3）信息中心要检测各办公室的电脑和网络设施，保证校内通讯、网络的畅通。

（4）及时处理、解决学校经常性的维修，校园绿化改建设施等工作，做到小修小补，自行解决，尽量不影响教育、教学的情况。需请施工队的，通过比价管理保证质量，按时完成。

（5）开学初，及时调整各部门的安全员，管理消防设备的安全员，更换有关标识，做好签约工作。后勤定期检查学校安全设备（消防设备、电器设备等），学校定期对安全员进行培训。2．严格管理制度，提高后勤服务质量

（1）加强对门卫值班的管理、培训和检查，严格执行门卫管理制度，把好学校的第一道门。

（2）安排好日常、课后、双休日及国定节假日的值班和检查，确保教学活动规范有序和安全，特别是要加强早晨学生进校的管理。本学期，在7：00 10 ——8：15学生进校的时段，行政率年级组长将分三批人员对学生进行有序管理，做到安全安静文明。开学前，行政部制定好每周的总值班表，明确职责，并与有关人员签定责任书。

（3）安排好开会用车、听课用车、比赛用车、抢救用车，及时送或领取信件及教育资料等。

3．科学人事管理，确保教学工作有序开展。

（1）优质规范地做好人事管理工作：为教职工办理录用，续聘的合法用工手续；处理好“四金”的结算、转移、调整、缴纳；做好教师专业技术职称的评聘、考核；管理好教师的业务档案；每月按时完成上级有关部门需要的月报、年报的上报工作等。

（2）进一步细化、明确自己岗位的职责范围和要求。开学初，请每一位职员进一步明确、修订自己的工作范围，落实岗位责任，认真规范、细致有序地完成工作，争创岗位特色。

（3）认真负责地做好对外联络、接待、宣传以及文书工作。今年暑假，我们与南汇新港中学开展了2次手拉手交流活动，结对共创一流学校。本学期，我们将与上海市盲童学校、启星学校开展手拉手活动，拓宽合作交流学习的渠道。

（六）健全安全管理制度，落实防范措施

工作目标：中远实验学校荣获2003～2005上海市安全文明校园，推荐为全国安全文明校园，我们要一步做好学校的安全防范工作，继续争创2006～2007年上海市“安全文明学校”，为教育创造一个良好的治安环境，确保学校的稳定。工作举措：

1．建立和健全规章制度，完善学校管理制度

根据创建“安全文明学校”的要求，对过去制订的安全制度进行修改，对缺失内容进行增订，健全安全管理的各项规章制度。特别是门卫制度、住宿生安全制度我们都进行了反复讨论、细化，夜间值班、巡查等各项措施得到落实，晚点名和定时查铺要专人负责。今年，我校仍将制定完善学校处置突发事件的应急预案，责任落实到部门和人，并层层签订安全责任书。

2．增加防范设备，确保技物防有效应用。

我们对门卫室配备报警电话，在机房、电视台、危险品存放室等重要场所安装报警装置；对电脑房的防盗、防火严格操作进行检查；对实验室的易燃易爆、有毒物品的管理进行检查；对财务室的现金保管、保险箱专人管理进行检查。

3．提高人防密度，提高保障力度

门卫室确定专人值班，计划设立5名白天值日安全员，每天夜间安排专人通宵值班，学生宿舍夜间值班人员做到每幢楼1人，节假日每天安排2人以上值班，坚持校领导带班制。

4．配合公安、消防、城管等社区各部门，做好学校周边安全工作。

严禁师生带管制刀械进入校园内，严查不安全玩具、严格盘查进入校园的陌生人，消除校园内不安全隐患，杜绝伤害事故发生。5．坚持定期安全排查工作。

在开学初、期中、期末、暑寒假定期对校舍、设备进行排查，平时要注意抽查，问题发现一个，立即解决一个。特别对各班级要切实加强重点要害部位的安全管理，积极开展“人防、物防、技防”措施，确保安全。检查要全面、要细致、整改要及时。

6．重视家长来信、来电、来访，对家长的意见。

如家长有违规反常现象，要及时报告，采取必要措施，严防意外事故发生。对于家长等的建议要研究，有答复，7．利用多种形式，开展普法宣传

学校制定了教师的学法制度，在教师普法的同时，将继续通过初二年级《法律常识》，邀请法院、派出所、看守所等司法相关工作人员作讲座，组织学生外出参观法制巡回展，观看法制教育影片，出版法制教育橱窗、板报，国旗下讲话，组织学生模拟法庭，学生征文，演讲等方式，加强学生对《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《义务教育法》等相关法律的学习，使学生明确了什么是该做的，什么是不该做的，从而真正形成知法、懂法、守法、护法的良好风尚。自办学至今，我校无一例流生，无一例违法犯罪现象发生。我校仍将一如既往，帮助学生树立正确的人生观、12 世界观、价值观。

8．继续开展学校校园及周边治安环境整治

校园及周边治安环境的好坏，直接关系到学校的教学工作，关系到师生员工的日常生活及人身安全。学校将加强安全自救教育；将利用晨会进行交通安全专题教育，防火安全专题教育；将对全体寄宿生进行用电、泡水、上下楼梯安全教育；将制作“青少年自我保护知识”安全教育橱窗；还将通过告家长书、家校联系卡等途径，加强家校沟通，提醒家长增强安全防范意识。将与社区、派出所联系，一同管理周边环境，来创设良好的学习与工作环境。