谈爱国主义的新内涵5则范文

谈爱国主义的新内涵5则范文（共3篇）

篇1：谈爱国主义的新内涵5则范文

敬爱的党组织：

在这一周我们小组的座谈会以及周五晚上的党课中，辅导员史梅老师和数统学院的李老师都对前一段时间的学生游行活动作出了评价。两位老师都认为学生这种单纯的爱国热情是可以理解的，但是他们采取的这种方法却是不成熟的，并且提出了关于爱国主义和集体主义的新内涵的问题。

大学生作为有知识、关注社会同时又富有热情的一个群体，对于出现的钓鱼岛问题当然会有自己的想法。出于对祖国的热爱，举行游行活动，这样的一种感情没有错。可是，这种正确的爱国热情却因为错误的爱国方式而起到了一种适得其反的效果。那次的游行让光谷到洪山的交通完全瘫痪了，并且在游行中还出现了砸日产车，以及抢索尼之类日本品牌产品的状况。也许这种砸车砸店的事情不是学生所为，只是混在队伍里的其他人做的，但这些人无疑就是利用了学生的这种爱国心理，故意制造事端。

所以，在这样的环境中我们更应该冷静下来，好好地想一想，在如今到底什么才是真正的，值得提倡的爱国主义。现在已经不是几十年前，我们的想法可以通过很多渠道得到表达，而不是采取这种比较过激的方式来传达。

在现在这样一个大环境中，真正的爱国主义要求的是用一种冷静而且全面的眼光看待这些国际、社会问题，然后采取理智的，正确的渠道让自己的想法和爱国热情得到表达，这些想法也一定会被社会大众听到的。而那种比较过激的行为只会造成社会混乱，让自己同胞的利益受损。

当再有一些社会问题出现时，我们首先要做到的就是冷静和理智，不要被少数人利用，学会用正确的方式去实践自己的爱国热情。

汇报人：xiexiebang

篇2：谈爱国主义的新内涵5则范文

新内涵之一:商业关系中的道德

商业关系,从广义上讲包括商品生产、商品流通、商品供给和需求,以及与这些环节相联系的交通、旅游、邮电通讯、食宿和医疗等公共服务事业。商业关系中的道德涉及到千家万户,是市场经济条件下道德关系中的一个最重要方面。商业关系中的道德的核心是质量,从一定意义上讲商业道德实际上就是质量道德,其中包括商品的质量、服务的质量等等,涵盖了商业关系中所有的职业道德。“优胜劣汰”是市场经济的一大重要特征,随着市场经济的不断发展,市场经济“优胜劣汰”规律必然生作用,那些不讲质量道德的人们最终也逃脱不掉在经济上遭受损失而自食其果。市场经济的发展和质量道德的形成是平行的。

新内涵之二:金融关系中的道德

金融关系,即与货币流通以及银行信贷有关的一切活动。这些话动主要是通过银行业务来实现的,如货币的发行和回笼,存款的吸收和提取,贷款的发放和收回,国内汇兑往来以及贴现市场、证券市场活动等等,都是金融活动。银行既是管理金融的行政机关,又是办理信贷业务的经济组织。在市场经济条件下,金融关系中的道德的核心是信誉,金融道德实际上就是信誉道德。金融关系中的各方只有真正建立起信誉道德,整个社会的金融关系才能理顺。否则,会造成合同和契约形同虚设,金融关系的各方同时连锁受损的恶性循环,致使社会经济秩序混乱,正常的经济活动难以开展。

新内涵之三:雇佣关系中的道德

我国社会主义市场经济是以社会主义公有制为主体,个体经济、私营经济、外资经济为补充,各种经济成份长期并存、共同发展的所有制结构做基础。在社会主义市场经济中作为社会主义公有制经济主体必要补充的私营企业、中外合营和外资独营企业等经济实体。在其生产经营中都不同程度的存在着雇佣关系。雇佣关系中的道德的核心是责任和义务,雇佣关系的双方应提高责任心和义务感,这种责任心和义务感的提高,一方面要靠个人自身的道德素养;另一方面要通过教育和在经济活动中利害关系对当事人的影响来逐步提高。雇佣关系的双方只有从责任和义务的道德标准自觉自我约束,才能建立起稳固的、相互信任的雇佣关系。

新内涵之四:环保道德

在社会主义现代化建设中,必然把贯彻实施可持续发展战略始终放在首位。可持续发展的思想最早源于环境保护,现在已成为世界许多国家指导经济社会发展的总战略。我国人口众多,人均资源相对短缺,科学水平不高,经济技术基础比较薄弱,因而保护生态环境对于发展我国社会经济显得极为重要。国情研究专家胡鞍钢认为,环境是一种特殊的资产,它不同于国有资产,从真正意义上讲,它才是为全休人民所有的,它为全体人民提供一种特殊的公共服务,如果没有清洁的空气、水,则无一例外地全体人民受损。环境的破坏意味着环境这一特殊资产流失,进而也意味着实际国民生产总值在流失。对此,他给出两个数学公式清楚地表明其内在关系:实际国民生产总值=名义国民生产总值一环境资产流失;实际国民生产总值二名义国民生产总值十环境资产增值。显然,环境资产流失越多,实际国民生产总值获取就越小。反之,治理环境污染就等于增加环境资产,也意味着实际国民生产总值增加。因此,在经济和社会发展中,我们必须把保护环境作为一项基本国策。如果发展中不注意环境保护,等到生态环境破坏了以后再来治理和恢复,那就要付出更沉重的代价,甚至造成不可弥补的损失。可是我们现在有的人却不重视环保工作,不讲环保道德,有的地方经济建设项目是上去了,表现出得益于一时,可伴随着经济发展而带来的是严重的环境破坏。因此,越是发展经济,越要注意保护环境,培养良好的环保道德。否则,造成的恶果最终将制约经济的发展,必然会在某一天早上反过来回报给人类本身以灾难。

环保道德的核心是经济的发展,必须与人口、环境、资源统筹考虑。不仅要为当前经济发展着想,还要为子孙后代着想,为未来的发展创造更好的条件,决不能走浪费资源,走先污染后治理的路子,更不能吃祖宗饭,断子孙路。

新内涵之五:公益和互助道德

所谓公益就是公共利益;所谓互助是指互相帮助。推行公益和互助道德是社会主义本质的客观要求,也是社会主义市场经济的根本目的决定的。社会主义市场经济体制承认人们的能力差异,承认人们合理劳动而获得不均等的财富,鼓励一部分人先富起来,但社会主义市场经济的根本目的是满足民的需要,追求最大的社会效益,反对两极分化,在肯定合理竞争的前提下提倡全社会共同富裕。鞭挞“为富不仁”,提倡“富而乐道”。“道德的原则是幸福,但幸福不是集中在一个人身上的幸福,而是分布在各个人身上的……幸福不是单方面的,而是多方面的或是各个方面的”《(费尔巴哈哲学著作选集)上卷第432页)。因此,个人的行为是否符合社会主义道德的标准应体现在他对社会的贡献,在他正当合法地追求自身利益时不忘他人及社会的利益,能够扶危济困,助人为乐,帮助他人共同发展。由此可见,公益和互助道德的核心是以人民为本的价值观,其价值取向就是社会、集体、他人、个人利益的有机统一。公益和互助道德的形成要依靠“共同富裕”的思想教育和扶危济困、助人为乐精神的培养。在我国改革开放和市场经济的实践中,公益和互助道德的形成已有相当的基础。近几年来,为推进公益事业的发展和发扬扶危济困、助人为乐精神的新人新事层出不穷,而且涉及面广,不仅包括各类团体及个人,而且包括海外侨胞,“希望工程”就是其中突出的一例。

新内涵之六:文化市场中的道德

我们的文化作品应该宣传正确的道德观,鞭挞腐败错误的道德观。一部好的文化作品可以使人受益不浅,同样,一部坏的文化作品也会使人受害无穷,特别是对青少年,因为他们识别能力差,猎心和尝试欲较强,容易产生逆反心理,接受不正确的道德意识。所以,具有不良道德倾向的文化作品会对人们特别是对青少年心理造成伤害,并潜伏或诱发道德危机。文化市场道德的核心是从事文化作品创作的人们既要讲艺术标准更要讲道德标准;既要追求经济效益,更要追求社会效益。

篇3：谈爱国主义的新内涵5则范文

这边家长在为“谢师宴”忙碌，那边老师也很纠结：主管部门和学校严禁参与“谢师宴”等宴请活动，但长时间相处和家长都成了朋友，不去拂了人家面子，不好，去了又违反规定，也不好。古语云，一日为师，终身为父。老师为孩子传道授业解惑，很辛苦，现在孩子高中毕业了，马上就要开始一段崭新的人生历程，好好感谢老师也是应该的。不过，以“谢师宴”这种形式感恩老师，既无新意，也很俗气。难道感谢老师就没有其他方式，非要在“吃喝”上大做文章吗？

实际上，“谢师宴”早已成了学生家长、学生、老师的心头之痛。在这种不良风气裹挟之下，家长、老师以及学生都是受害者。“谢师宴”增加了家长经济负担，增加了老师心理负担，破坏了淳朴的师生情，也可能给学生的精神世界和心灵生活造成阴影。如此，还是不办为好。我以为，让感恩载体丰富起来，让感恩行动多元起来，才能赋予“谢师”更多的、积极的内涵，才能重塑师道尊严。

应建立考后心理干预应急防范机制

吴玲

6月24日是查询高考成绩的日子，安徽各批次录取分数线随即公布。合肥一考生因成绩不理想，查得分数几小时后从27楼坠落。救援人员立即赶到现场，但已经晚了，男孩永远回不来了。

类似的惨剧频繁发生，每年高考过后都能听到这样令人痛心的消息，某某因为高考失利而自杀，这是社会的悲剧。心理医生认为这与学生自身的思维角度、抗压能力和家长、老师对学生情绪的关注不够有关。在心理学上，这类遭遇挫折后突发的自杀称之为“情绪性自杀”，是当事者在遭受打击后对生命与尊严之间的一次错误选择的结果。而这种错误选择是由于当事者的认知方式发生了错误，往往把挫折的后果极度地放大，心理防线完全崩溃所致。

高考失利出现的自杀事件，可以说是学校、家庭、社会在心理教育和干预问题上的缺位。把高考后的压力寄望于学生自身精神的调整，自我减压，这是不现实的。应该引起家庭、学校、社会的高度重视，形成一个全社会的广泛防范网络，比如在学校开设心理课程，每个班级设心理观察员，让他们接受简单的心理培训，可以简单鉴别出哪些同学出现了心理问题，及时发现后上报给老师，这样可以做到提前预防。同时，学校还可建立老师、学生、家长三位一体的自主心理健康教育模式，尤其是教育主管部门可以组织由心理专家、学者组成的心理教育干预的专门组织，进行有效的社会精神关爱、减压、事前防范等措施，作出切合实际的预期，避免酿成这类自杀惨剧的再度发生。这不仅是家庭、教育部门的事也是全社会的大事，必须尽快提上社会议事日程。

不可亵渎法律的教育职能

李倩

6月6日，明光市某校高三学生小刚（化名）因涉嫌强制猥亵妇女罪被立案调查。 明光市检察院综合考虑该案事实、情节、嫌疑人态度和已取得被害人谅解等情况，在受理当天就作出了不捕决定，从而让小刚有机会赶上了今年的高考。（见《安徽商报》）

前几日，在一篇名为《和中国高考生家长讲道理有多难》的文章中这样讲道，“在他们眼中，只要有高考做‘免死金牌，一切都合理合法”。为了高考，电梯可以停，居民马桶不能冲，拦车封路暴力护考都该被理解。这么看来，考生猥亵妇女涉罪也可以独立于司法程序，考生涉罪不捕看似合情合理，但高考这块“免死金牌”并不能凌驾一切。此次事件中，由于高考的特殊背景，涉案人员“考生”的特殊身份，检察院的司法审判明显受到了公众舆论的影响，从而使得审判的天平发生倾斜。

但在司法独立中，人情、关系的影响虽不属于司法独立的内容，也就意味着很多情况下法官必须考虑公众的反映，这也是此次事件中，法院在考生因涉嫌强制猥亵妇女罪被立案调查的情况下，却不予拘捕的重要原因，但司法机关对公众反映的正确解读以及作出合理合法的司法判决才应是最终落脚点。

再回到教育本身，教育的形式有很多。学校施教为教育，法律的惩罚同样也是一种教育。人生在世孰能无过，关键在于正视自身过错，今日的“免死金牌”救学生于牢狱，却也可能让其失去深刻认识自身错误的宝贵机会。检方今日的手下留情，是对法律教育职能的亵渎，也是一种教育失职。须知一时的溺爱与保护，难保永久的平安无事。

性教育应当提早

张奇

记得有一天，上幼儿园的儿子被邻居接回来时，刚看到妈妈就问：“妈妈，我的同桌小青说我是从树杈间落下来的，还骂我是野种。我到底是从哪儿来的啊？”“傻孩子，你是医院里的医生从妈妈肚子里抱出来的。”妻子搪塞了一句。“为什么男孩站着小便，女孩要蹲着小便呢？”儿子没完没了的问题让妻子不耐烦起来。“你去问你爸去，让他在网上百度一下。”妻子说。

受中国几千年封建思想的影响，性教育问题一直是让家长们羞涩、不知如何跟孩子开口的一个教育内容。当孩子问起自己从哪里来的时候，大多数家长往往讳莫如深，有些回答无法让孩子体会到生命的尊严和美好。

很少有家长解释为：“小孩子是爸爸身体里的精子和妈妈身体里的卵子相结合形成受精卵后，种在妈妈的肚子里，然后经过十月怀胎生出来的。”有关专家认为，性教育是个绕不开的话题，家长应该采取间接看漫画或直接告知的方式让孩子了解性知识。建议购买一些有关性教育方面的图解和漫画书籍，给孩子边看边讲解。让孩子通过看漫画科学地了解自己的出生过程，在轻松愉快中接受性教育，让孩子感受母亲十月怀胎的不易，从而对孩子进行正面的感恩教育。同时要告诉孩子生宝宝是一件很艰辛的过程，培养孩子爱惜生命、孝敬父母的观念。

幼儿教育专家张玫玫说：“性教育应当提早，不要等到他（她）的性开始发育了再进行。从出生的时候就开始，实现终身教育。”现在有的小学开设了性教育课程，有的家长认为太过深入了解会起到负面作用，这是没有必要的担忧。在校园性侵案件频发的今天，家长和社会有责任和义务教学生学会自我保护，而不要等到了中学学习了生理卫生课才让孩子接受迟到的“性启蒙”教育。

警惕高考高招中的“拼爹”现象

许昌浩

近年来，高考高招中存在的腐败现象导致寒门“鲤鱼”难跃“龙门”，农村与城市尤其是富贵人家与贫寒人家子女升学机会不均等，甚至存在明显不公。比如近些年来，少数有钱有权的人利用财富、权力为子女升学铺路。权钱开路，手法多多，或阴谋或阳谋。有的大学官员与官商合谋，借口财政困难、大学经费紧张，或以富商捐款助学为名，或以招商引资之名，给低于录取分数线的官商子女预留招生名额，从而挤掉了一些高分数考生就读大学特别是名牌大学的机会。再如， 2011年重庆市联合调查组查处了31名违规更改民族成分的高考生，皆系官商家庭背景的考生。浙江台州4名干部子女获得20分高考加分，更把高考加分制度推进了舆论的“风暴眼”。“后门生”、“特招生”之所以“特殊”与“成功”，正是有了权力和金钱的力量，因此，人们俗称这一腐败现象为高考高招“拼爹”现象。

而人大、北大、中央戏剧学院、中央电影学院等高校近两年来出现的高招舞弊腐败案件，更是打击着人们对高考高招的信心。有研究表明，1978年到1998年，来自农村的北大学子比例约在两成到四成之间。2000年后，这一比例只在一成至一成五之间。2010年清华新生中来自农村的仅占17%，而当年高考农村考生的比例达62%。（见《人民论坛》）高考高招中的“拼爹”现象，极大地损害了高考高招的公平性，挫伤了农村学生和“寒门子弟”对社会的信任和上大学的信心。对此现象不加警惕，很容易形成马太效应。