第一篇：爱国主义教育范文
幼儿与“爱国主义教育”主题教育活动
“主题”是主题活动的核心，它既是幼儿参与系列活动的导航灯，又是教师拟定活动方案的出发点。主题的选择依据主要有以下几点：第一，幼儿的兴趣、需要及其教育价值;第二，有可整合的教育内容和资源;如教师自身的资源优势。第三，学前教育目标。陈鹤琴先生认为，幼儿园课程应以自然和社会为中心。一般来说，主题主要来自幼儿的生活。因此，所选择的主题应贴近幼儿的现实生活，这样才能有效地引发幼儿的兴趣，实现教师与幼儿之间的互动。生活是教育的源泉，社会是生动的课堂，贴近幼儿生活并为幼儿熟知的主题，开展起来就比较丰富，进展起来才顺利。
但是，强调幼儿的兴趣并不否认主题活动的目的性。主题活动毕竟是实现学前教育目标的手段，目的性是课程永远抹不掉的特征。它既包含教育的社会价值(培养社会所需要的人)，也包含教育的个人价值(发展每一个人的潜在能力)。因此，我们既要考虑幼儿的兴趣和需要，也要考虑社会的要求;既要满足幼儿即时的兴趣和需要，也要促进幼儿的长远发展。
课程目标的实现需要相应的教育活动加以支持，我们可以直接从教育目标出发，寻找相应的活动主题。《纲要》中指出我国学前教育社会领域的目标为：“爱父母、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。要求充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富和优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。”
对幼儿进行爱国启蒙教育，从小培养幼儿热爱祖国，萌发“我是中国人”的自豪感，是幼儿园思想品德教育的重要内容。江泽民同志曾提出：“要对小学生甚至幼儿园的孩子、中学生一直到大学生，由浅入深、坚持不懈地进行爱国主义教育”。对待独生子女家长往往重视孩子智力发展，而忽视对孩子爱的情感培养。一味满足孩子物质和生活需要，使孩子养尊处优，这自然就唤不起孩子正常的爱的情感，反而使孩子形成一种自私的以我为中心的爱，这种爱当然也不能发展到爱同伴、爱家乡，更不能发展到爱祖国。孩子是祖国的希望，要使他们成为21世纪的接班人，除了有渊博的知识、强壮的体魄，更需要从小培养他们一颗赤诚的爱心和爱祖国的情感。因此，对幼儿进行粗浅的、启蒙的爱国主义教育是时代的要求，是历史赋予我们每个教育者的责任。因而我设计了大班的这一主题活动，对幼儿进行初步的爱家乡、爱祖国的教育。
第二篇：爱国主义教育
庆“五四”爱国主义演讲稿
富水镇初级中学七(3)王达江
指导教师：杨海英联系电话：13309141539
五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香，和着春潮，伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来了“五四”青年节。
弹指一挥间，人类已昂首进入了二十一世纪，在这漫长的岁月里，中国战胜了衰落，走向振兴，挣脱了屈辱，走向奋起，中国正以崭新的姿态向世人展示着自己，然而，人们不会忘记那划时代的“五四”爱国运动，更不会忘记那举起民族救国之旗帜、开创民族独立和民族振兴新纪元的先驱者，不会忘记革命战争的峰火硝烟，更不会忘记，为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中。
我们生活在一个靓丽的季节，一个充满青春活力的时代，我们要释放自己青春的能量。
青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春就是成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。
青春是美好的，也是短暂的，它也许是你人生的一处驿站，不过请记住，即使它象一颗流星，我们也要努力让它成为一次辉煌的闪现，不惧艰难困险，敢于拼搏，志比云天。
中学时代，是我们人生中的一个重要的里程碑，我们知道，风雨会使我们变得强壮，挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品
质，来自于风雨的洗礼和生活的磨砺，我们要面对山峰，去欣赏它的风光，面对未来去争创人生的辉煌，这样才能体现生命的价值。有人说，19世纪是英国人的世纪，20世纪是美国人的世纪，而21世纪，就是我们中国人的世纪，中国经过几十年来的艰苦建设，已取得了“乘长风，破万里浪”的迅猛发展，但我们不要忘记，我们仍然是个发展中的国家，还有许许多多地方有待完善和发展，要想国家富强，就必须努力，而希望就寄予在我们这一代人身上。
在二十世纪，中华民族前进的道路上，中国共青团留下了英勇奋斗的足迹，做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满希望和挑战的世纪，中国共青团，将以新的面貌，面向新世纪，以新的作为开创新的事业，在中华民族振兴史上继续谱写光辉的篇章。
我们缅怀“五四”先驱们的业绩，回顾中国人民和青年在整个世纪走过的历程，作为当代青年团员应当秉承民族精神，高举“五四”火炬，肩负时代责任，让我们用知识加汗水，以满腔热情，去开拓、去创造、去拥抱新希望，来迎接这个机遇与挑战并存的世纪吧。
我爱你——中国
富水镇初级中学八(3)班李楠
指导教师：刘桂芳联系电话：15129634488
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。呼吸一口新鲜的空气，让久储的梦想复活，闭上我们的双眼，让我们一起来飞翔!今天我将给大家带来最真挚的演讲。我演讲的题目是《我爱你——中国》。
祖国，多么亲切的字眼，它是东海碧波上升起的太阳，它是帕米尔高原上闪烁的群星，它是山舞银蛇、原驰腊象的辽阔北国，它是花开三月、草长莺飞的春色南疆，它是敦煌飞天的曼舞轻歌，它是桂林山水的清奇秀丽，它是珠穆朗玛的傲雪凌霜。
她有960万平方公里广袤无垠的疆土;她有上下五千年光辉灿烂的文化;她有饮誉世界的四大发明;她有三山五岳的秀美江川……这一切都会使我——祖国的女儿，为有这样母亲而骄傲和自豪! 然而，我们怎能忘记，祖国经历过的苦难与蹉跎，祖国饱尝的屈辱与折磨，我们眼中噙满了愤泪，我们不会忘记那“烽火连三月”的日子，不会忘记那黄浦江上的外轮，不会忘记那颐和园中的八国联军，还有那一箱箱的鸦片…… 鲁迅先生说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有为民请命的人……”。祖国的儿女在黑暗中摸索、在痛苦中企盼、在屈辱中抗争。五四运动的呐喊、中国共产党的成立，抗日战争、解放战争、中华人民共和国的成立，祖国母亲踏上了新的征程!
弹指一挥间，我们的祖国母亲已经60岁了。
60年，旧中国的千疮百孔，民不聊生已成过去。今天，我们的经济高速发展;我们的科技硕果累累;我们的教育日新月异;我们的体育突飞猛进;我们的综合国力日益增强……这些都在向世人昭示：我们的祖国是腾飞的蛟龙!我们的祖国是屹立的巨人!
60年啊!祖国的天“春风杨柳万千条”;祖国的地“青山着意化为桥”;祖国的儿女啊!“遍地英雄下夕烟”。60年的励精图治，60年的上下求索，如今的祖国早已挺立在古老的东方，屹立在世界民族之林! 昨天是一页翻过的历史;今天是一个崭新的起点;明天是一幅宏伟的蓝图。“中华儿女多奇志、敢叫日月换新天”。 我们应该有“为中华之崛起而学习”的宏伟抱负，应该有为祖国富强而献身的远大志向，让我们用全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国吧!现在，我要深情地说一声：“我爱你——中国!”
谢谢大家!
第三篇：爱国主义教育
对青少年进行行之有效的爱国主义教育是使初中德育工作走出误区的一项重要措施。初中生正处于长知识、长身体的时候，身心发展还停留在半成熟、半幼稚阶段，具有极大的可塑性。他们的人生观、世界观正处于定型阶段，这就需要我们中学教师要很好地引导他们，以达到预期的教育目的。
对初中生进行爱国主义教育，最重要的途径就是依据教材，搞好课堂教学。这就要求初中教师要具备极强的敬业精神、高度的责任感，精心备好每一堂课，这样才能把教材讲透、讲活，激发学生的求知欲，从而在学生的思想上开辟爱国主义的根据地。
初中思想政治课的教学是爱国主义教育的主渠道。其教育的系统性和深刻性是其他学科所无法比拟的。在思想政治课的教学中，我们不妨把“爱国主义”当作一个专题来讲。要联系教学内容帮助学生正确理解爱国主义的本质涵义。当前要求学生把握的爱国主义本质特征是：爱祖国和爱社会主义紧密相联。让他们知道：爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族历遭劫难，而仍以强者的姿态屹立于世界东方的一大法宝。同时，联系“公民义务”的具体内容，强调指出：热爱祖国是每一个公民最基本的道德准则，是公民的一项神圣义务。让“国家兴亡、匹夫有责”这种观念扎根于学生心中。
在教法方面，思想政治课可以采取更为灵活的方法：如讨论、演讲、参观、专题讲座等。切忌“满堂灌”或讲授与实际相脱离的枯燥理论，使爱国主义教育流于形式，变成无味的说教。具体而言，由于现代的中学生大多是独生子女，条件优越，攀比浪费现象严重，不爱惜劳动成果。为达到本学科教学目的，可以组织学生进行义务劳动或参观农民劳动的场面，然后进行分组讨论或写观后感等，教育学生要发扬艰苦奋斗的精神，爱惜劳动成果，形成优良品德。从思想政治课是爱国主义教育主渠道这一角度而言，初中其他各学科的教学，则是爱国主义教育的涓涓细流，可以起到“润物细无声”的效果。
在爱国主义教育中，与思想政治课配合最紧密的当推初中历史课。通过历史课教学，使学生们懂得，爱国就是使祖国富强起来，而要使祖国富强，就需要有献身精神。铁人王进喜、党的好干部焦裕禄、孔繁森等，他们为人民利益而生，为祖国富强而死，这正是他们爱国主义精神所在。爱国主义的外延很广泛，大到轰轰烈烈的战斗英烈，小到默默无闻的日常琐事。在今天的历史条件下，爱国就是要投身于建设有中国特色社会主义的伟大事业中，就是要投身于改革开放的伟大实践中。作为学生，就要热爱劳动、勤奋学习、尊敬师长、团结同学，勇于与不良风气和违法犯罪活动作斗争，这也是爱国主义的具体表现。
如果说初中历史课的教学能以“靖康之耻”擦亮学生的眼睛，那么，初中地理课教学则能激发学生“江山如此多娇”的思想感情。一般地说，初中语文课文的选编，以直接或间接抒发饱含在作者胸中的积极向上的感情为主。如《在仙台》、《海燕》、《白杨礼赞》、《“友邦”惊诧论》、《蚕妇》等，均属此类。教师可以运用朗读、演讲的方法，巧设导语，烘托氛围，使学生在兴味盎然的文学享受中增强对祖国的感情，增强他们的责任感和使命感。另外，体育课和课外活动(如升旗、开会、游戏)也是学校进行爱国主义教育的重要途径。与各科教学相互渗透、相互配合，使爱国主义教育成为一项庞大的系统工程。
当前，由于中考“指挥棒”的盲目导向，使初中爱国主义教育在教学实践中没有引起足够的重视，有的干脆走了形式。这有悖于我们的教育目的，很难培养出德才兼备的建设人才，是一种不负责任的短视行为。我们应该看到，爱国热情往往是学生顽强拼搏的动力，所以，我们没有理由把爱国主义教育和智育割裂开来，从而削弱爱国主义教育。相反，在初中教学中高扬爱国主义旗帜，应成为我们今后中学教育的一项重要任务。
第四篇：爱国主义教育
爱国主义教育讲稿
树立热爱祖国并为之献身的思想教育。是思想政治教育的重要内容。爱国主义在不同的国家和每个国家的不同时代，具有不同的内容，因而进行爱国主义教育的内容也都有所不同。
爱国主义是一面具有最大号召力的旗帜，是中华民族的优良传统。几千年来，我国人民的爱国主义精神从来就是推动历史前进的一种巨大力量。它是在中华民族悠久历史文化的基础上产生和发展起来的，反过来又给予中华民族的历史发展以重大的影响。中国人民的爱国主义虽然在每个不同的历史阶段都有不同的具体内容和特点，但是也具有共同的内容和特点，这就是：艰苦奋斗、辛勤劳动，不断丰富和发展中华民族的物质文化财富;反对民族分裂 和国家分裂，维护各民族的联合、团结和国家的统一;在外敌入侵面前，团结对外，英勇抵抗，维护祖国的主权和独立;同一切阻碍历史发展和社会进步的反动阶级、反动社会势力和反动制度进行斗争，推动祖国的繁荣和进步。
在社会主义初级阶段，爱国主义主要表现为热爱祖国的壮丽河山、悠久的历史、灿烂的文化，关心祖国的前途和命运。热爱社会主义制度和社会主义现代化建设事业，热爱中国共产党和各族人民，维护祖国的独立和统一。进行爱国主义教育，就是要从学习历史入手，特别是要学习近平代史和现代史，使人们了解祖国的历史和现状，引导人民群众树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，树立为祖国、为人民勇于献身的精神，结成最广泛的统一战线，把爱国之心、报国之志转化为爱国行动，为实现台湾回归祖国，完成祖国统一积极效力;为实现四化建设的宏伟目标，建设有中国特色的社会主义，实现共产主义的远大的理想而努力奋斗。进行爱国主义教育，还必须同进行无产阶级国际主义教育结合起来，坚持爱国主义国际主义相统一的原则，使人民群众懂得我们既是爱国主义者，又是国际主义者。
第五篇：爱国主义教育
主题： 爱国教育主题周
总策划者： 胡科 张增光 刘丽娜 蒋孝海 王唯 马文博 党书洋
策 划 者： 升国旗仪式： 李丁肖 李顺言 茹一博 刘志峰 罗希 杜宁
贾书玲 牛亚坤 吴贞志 文旭峰 齐峰
爱国电影放映：李艳 徐莉 董鸣飞 郑江丽
爱国主题签名：张倩 杨静 曲梦洁 陈玮 刘翠
活动日期： 2005年12月09日-2005年12月16日
一、 活动目的
在这个物质文明高速发展的时代，在各种思想交织的指引下，有人度过了高尚伟大的一生，有人度过了平凡朴实的一生，也有人度过了追悔罪恶的一生……
大学时代，是大学生形成正确指导思想的关键时期，也是大学生人生航船的新一起点。爱国教育主题活动在促进我院精神文明建设的同时，大力宣传和教育大学生学习崇高的爱国主义精神，正确认识个人与集体、国家三者之间的关系，实现自身社会价值及个人价值，增强国家战斗力、凝聚力，壮我国威，强我中华!
通过本次活动帮助我院学生在实践生活中，树立远大理想，将爱国之心、人生之志化作报国之行，与祖国同呼吸、共命运，将热血青春投入到建设有中国特色社会主义现代化国家的伟大事业中!
二、 活动内容
A. 升国旗仪式
1. 活动时间：2005年12月12日06：00-07：00
2. 活动地点：院篮球场
3. 前期准备：
1) 招募国旗队志愿者(旗手4名、方队人员16名，共计20名)
①志愿者条件：
a) 只招募男生，年龄不限，身高应在178-181CM范围内;
b) 五官端正，身资矫健，步伐有力，协调一致;
c) 积极、认真接受训练，听从教官、队长安排。
②注意事项：
a) 宣传招募，进行挑选;
b) 统一服装(军训服或由租借服装)，佩带手套;
c) 合理安排训练时间，把握整个过程时间;
d) 检查旗杆、国旗及旗栏附近是否存在不合理、不安全隐患;
e) 升旗过程必须与国歌旋律相协调;
f) 降半旗。
2) 队列安排：
a) 建议0
2、0
3、04级学生参加，05级要求全体参加;
b) 以班为单位排队(一班由西向东列2队)，以系为单位组合，篮球场由西向东依次站05级、04级、03级、02级，由北向南依次列队，各班级在规定地区列队，严禁随便列队;c) 辅导员站在其专业之前，各班班长站在其班级队列第一排，团支书站在其班级队列最后一排;
d) 学生会各部监督、管理，仪式开始后在队列最南监督;
e) 仪式前一天晚在场地画列队线，写专业名，并组织模拟列队。
3) 邀请学院领导、学生会各部、各专业辅导员参与仪式
a) 准备学院领导、学生代表的演讲稿;
b) 请学生会协作组织，配合本次活动顺利进行;
c) 请各专业辅导员帮助维持其专业秩序。
4) 邀请仪式主持人
a) 邀请团委老师或学生会主要干部为仪式主持人;
b) 准备仪式流程表，并附仪式各项大致时间;
c) 准备中国志愿者宣誓誓词;
d) 准备进、退场规则。
5) 仪式布置及设备准备：
a) 仪式前1天晚进行领导席、演讲台布置(桌椅搬运及保管);
b) 仪式前1天准备用电线路布置，联系音响设备及调音工作人员;
c) 准备相关伴奏曲目，及播放时间表，仪式时派专人监管;
d) 准备防雨设施，以及灯光照明。
6) 仪式秩序：
a) 仪式过程中必须保持肃静庄重，严禁打闹、谈笑、吃东西;
b) 手机一律关机或静音，严禁接听手机、听MP3等;
c) 参与学生应着深色服装，尽可能佩带白花，严禁穿色彩鲜艳的服装、带帽子;d) 认真听领导及代表发言，升国旗时行注目礼，唱国歌;
e) 宣誓时，举起右手，并握紧拳头，跟从主持人大声宣誓;
f) 统一听从主持人安排，严禁随便走动;
g) 学生会各部负责考勤、监督，并记录相关班级、学生，并将记录情况反映给相关部门;h) 各班级组织有秩序进场，退场听从主持人安排。
4. 仪式流程：
a) 05：50-06：10 各班于仪式场地外自行组织列队;灯光、音响调试准备，播放爱国歌曲;b) 06：10-06：20 各列队有序入场，并在规定位置列队;学生会各部收集各班考勤，并指导列队;学生会进寝室检查、记录;
c) 06：20-06：30 主持人调整整体队形，请领导入座;停止播放;
d) 06：30 仪式正式开始(全体肃静，国旗队就位，灯光、音响工作人员及监督人员就位);第一项 出旗(播放音乐)
第二项 升国旗、奏国歌(全体行注目礼、高唱国歌)
第三项 全体默哀1分钟
第四项 由主持人领誓，全体学生进行中国志愿者宣誓
第五项 请学生会主席致发言词
第六项 请学院领导致发言词
第七项 由05级学生代表发言
第八项 请领导退场、组织各班级由秩序退场
e) 07：00-07：20 学生会及青年志愿者协会整理仪式会场。
5. 后期工作：
a) 向学生会办公室申请对仪式中表现良好的班级进行加分，对考勤及仪式过程中出现问题的班级进行扣分，并公布;
b) 征稿，要求写出参加升国旗仪式的感受;
c) 进行宣传展览(仪式照片、征稿优秀文章)。
B. 爱国电影放映
1. 活动时间：2005年12月09日-2005年12月16日19：00-22：00
2. 活动地点：院小礼堂
3. 活动内容：
1) 放映题材：
a) 南京大屠杀记录片;
b) 抗日战争(经典电影);
c) 两岸统一(连战、宋楚渝、李敖等访问记录片);
d) 中俄联合军事演习记录片;
e) 中美关系及当前国际局势(政客谈话、军事片);
f) “神五”、“神六”记录片;
g) 其它爱国教育电影。
2) 活动准备：
a) 联系小礼堂工作人员;
b) 影片碟片的购买、租借;
c) 相关谈话、记录片需网上下载，刻录光盘或借笔记本电脑;
d) 放映前(当天中午)以海报形式告知放映内容。
3) 注意事项：
a) 碟片的应交专人负责保管，放映前30分交给放映工作人员，放映后注意收回;b) 进行试放，以避免出现特殊情况;
c) 准备备用碟片，以避免出现特殊情况;
d) 组织志愿者维护秩序。
C. 爱国主题签名
1. 活动时间：2005年12月11日09：00-12：00
2. 活动地点：院办公楼前主干道、东方红广场、三维广场
3. 前期准备：
1) 活动宣传，海报、广播、音响等;
2) 签名使用桌椅(3-6张长条桌、椅)的借用及搬运;
3) 签字笔的购买(10到20支);
4) 签名条幅(使用活动前宣传条幅，使用后继续悬挂);
5) 签名条幅内容“牢记历史、勿忘国耻、团结奋进、振兴中华”;
4. 活动流程：
1) 校内签名：
a) 08：20-08：30 工作人员签到，签到后戴上志愿者帽子
b) 08：30-08：50 场地布置(借、搬桌椅，取签名条幅并固定)
c) 08：50-09：00 宣读注意事项，指定任务
d) 09：00-11：00 组织各专业班级进行签名(注意拍照记录)
e) 11：00-11：20 清点物品，还桌椅，悬挂签名条幅
2) 校外签名：
a) 08：30-08：40 在校北门口集合，签到后戴上志愿者帽子
b) 08：40-09：00 前往指定地点
c) 09：00-09：30 场地布置(联系当地负责人，请求协助)
d) 09：30-11：30 进行签名活动(注意拍照记录、采访签名者)
e) 11：30-12：00 清点物品，归还并向借用单位致谢，整队返校
5. 注意事项：
1) 工作人员应准时签到，如有事不能准时签到，应及时请假;
2) 活动中工作人员应充分发扬志愿者精神，注意自身形象;
3) 认真、耐心回答群众提问，并对其签名致谢;
4) 活动中工作人员不得私自离开，有事必须向负责人请假;
5) 认真看管活动财产，并对签名者所签内容进行监督和劝阻;
6) 树立大局意识，以活动顺利进行为主要目的。
三、 活动宣传
1. 海报、宣传板、条幅宣传;
2. 广播宣传;
3. 校内外各报刊宣传;
4. 校园网宣传;
四、 经费预算
1. 条幅3个(5×20M);
2. 彩色宣传板4块;
3. 影碟10-26张;
4. 手套(薄手套18个，厚手套2个);
5. 国旗绳1根;
6. 签字笔40支;
7. 其他开支;