任亚老师简介

2024-04-25

任亚老师简介(精选12篇)

篇1:任亚老师简介

语音词汇教学教案(一) 任亚锋

Key questions: 1. How  many animals do you know  ? 2. Why do you like these animals ? Teaching objectives Instruction objectives: 1.Language: l The students will learn some words about animals: tiger  elephant  koala  dolphin  panda  lion  penguin  giraffe   l The students will learn some  description words to describe the animals : cute  fun  smart  interesting 2.skill l Students will be practicing the pronunciation of these words Learner’s outcomes 1. The students will be able to say some names of the animals . 2. The students will be able to describe the animals 3.  The students will be able to pronounce the names of the animals and the description words Procedures: Teaching procedures Learning procedures (一)Warming up: 教师让学生复习旧的句型,为新课的句型做好铺垫。 T:  What is your favorite song ?   Why do you like it ? T:  Who is your favorite singer ? Why ? T: Yes , she sings very well . But do you know Who is my  favorite singer? And what kind of music do I like ? Let’s listen !(一段清脆的.鸟叫声乐曲,自然界的音乐家,导出动物) T: Do you think this kind of music is beautiful ?   It is sung by the singer from the nature ____the bird . It is a kind of animals .     T:  Can you read it ? 学生熟悉旧的句型   S: My heart will go on .   Because it is beautiful . S: Zhang Shaohan . She is lovely and she is good at singing S: We don’t know ..         S: Yes .       S:  a: apple  bag  thank   i: this it is a: Amercia  China S:  animal . (二)Presentation: 教师让学生回忆自己熟悉的动物,再由各种方法学习课本中出现的动物名称。 T:What animals do you know ?    T: Yes ,they are all animals .Today we will learn some other animals you don’t know .  T: Let’s listen to the sounds of the animals , and you can guess what animals they are ? (利用声音,让学生猜测动物,这种方法简单自然地把各种动物――考拉、老虎、大象、海豚、熊猫、狮子、企鹅、长颈鹿                   T: Let’s read together .   学生回忆旧的动物名称和学习新的动物名称 S: dogs  cats  birds  pigs  cows  chickens  ducks …                                 Koala: O: hello  zero  phone a : father  after ask a : Amercia  China Tiger : i: bike  like  kind er : father  mother ruler (其它动物也由同样的方法,以旧带新的学习新单词) S: koala  tiger  elephant  dolphin  panda  lion  penguin giraffe (三)Game :

篇2:任亚老师简介

秋渠一中任亚辉

(向领导鞠躬,向老师们鞠躬)

尊敬的领导、敬爱的各位同仁们:

大家好!在这个金龙报喜、春光明媚的日子,我们迎来了2012年秋渠乡教育工作会议的召开,很高兴有这次和大家共同交流的机会。教体局和乡党委政府领导在百忙之中,也参加了会议,这既是教体局和秋渠乡党委政府对教育工作的重视,也是领导对我们秋渠乡全体师生的关心和支持,使我们倍受鼓舞。刚才听了朱校长的工作报告,深受启发,令人振奋,报告描绘出了秋渠乡2012年教育的宏伟蓝图,使我们进一步明确了今后工作的目标和方向,同时又对我们每一位教育工作者寄予了殷切的期望,我们深感肩上的责任重大。自2011年秋季开始,我主抓九年级工作兼任九三班班主任,这也是我第一次担此重任工作时间不长,也没有什么经验,但我们有的是激情、勇气、和信心,有的是为秋渠教育奉献的拼搏精神,秋渠教育的明天会在我们的共同努力下更加美好。今天,领导让我代表秋渠一中发言,我倍感荣幸、也深知责任重大,在我的发言中有不当之处恳请领导和同志们批评指正。

2011年是秋渠乡值得庆贺的一年,是秋渠乡教育大发展的一年。秋渠教育工作在各级领导的正确领导,朱全好校长的带领下,在全乡教职工的齐心协力下取得了连续三年全县教育工作目标管理综合评估第一名的好成绩。秋渠一中也实现了一年一个台阶,两年大跨越。在2011年中招考评中秋渠一中语数外等七科成绩均名列全县前三名,语文学科居全县第一名,综合评估位列全县前茅,彻底改变了秋渠乡中招成绩一直落后的局面。这是全体教师努力的结果,是值得庆祝的大喜事。但在高兴之余也为2012年的中招工作增加了压力,提出了问题。俗话说争先进难保先进更难,本届九年级学生基础薄弱,有些学生纪律涣散,学习热情不高,为我们的管理带来了极大的难度,并且在与兄弟学校的联考中处于劣势。在种种的压力和困难面前,一中人没有气馁,在中心校的正确指导下,通过全体九年级教师的努力拼搏,我们已取得了一定的进步,但是离领导的要求和广大家长的期望还存在很大差距。因此,我们深知自己的责任、任务和肩上的担子有多重、压力有多大,我们仍然感觉任重道远,但我们将变压力为动力,在中心校的统筹安排下,依靠全体九年级教师,群策群力,全力以赴,打好这场“攻坚战”。继续保持秋渠乡中招成绩全县先进的地位。

为了打好中招攻坚战,中心校领导亲自坐镇指挥,亲临示范,共商对策,制定了如下措施:

一、虚心向上届九年级和兄弟学校学习,学习他们团结一致的工作作风、学习他们勤奋实干的吃苦精神、学习他们比学赶帮不甘落后的进取思想。

二、树立质量意识,强化质量立校、兴校的理念。我们通过复习备考会议,使质量意识深入到每位教师、每位学生甚至每位家长心中,整个校园形成了一股浓厚的抓教学质量的良好氛围。

三、健全激励机制。中心校和一中在奖金待遇和荣誉激励方面向九年级任课教师倾斜。中心校在经费紧张的情况下,坚持一月一备考,一会一犒劳的制度。坚持兑现一高提前录取一人中心校奖励5000元的承诺。朱校长说:再苦不能苦九年级教师,再难不让九年级教师难,老师们的事情就是他的事情,他会尽力而为。如:九年级王增禄老师的爱人在宜路工作,生活很不方便,想调入秋渠工作。王老师为此四处求人,没有结果,愁得寝食难安。朱校长听说后,主动找到王老师说,放心好好工作,事情包在他身上。春节过后王老师的爱人已调入秋渠一中工作。冬天,寒风猎猎,滴水成冰,但朱校长坚持带领中心校其他领导与九年级学生们一起出早操,晚上九点半还到秋渠一中检

查学生们上自习情况。在朱校长和中心校领导的感召下,九年级老师们干劲十足,工作蒸蒸日上。在中招奖励上秋渠一中更是不惜拿出高额奖金用于中招奖励。如,制定郸城一高提前录取一人奖励班级2000元,每正取一人奖励班级1000元等措施,以充分调动九年级任课教师的积极性。教学设施优先配备九年级,外出学习培训优先考虑九年级,给九年级任课教师提供一切可能的方便。同时,学校对毕业班试行奖惩制度,将优秀生目标任务分配到各班,落实到人,将按完成情况发放成果奖,并与年终考评、评优晋级挂钩。

四、加强毕业班教师管理,建立毕业班教师档案,对毕业班教师的各项工作认真进行督查、记载。做好毕业班教师的思想工作,分析毕业班的现状,认真研究各班学生的实际情况,给毕业班教师施加一定压力,提倡吃苦耐劳的奉献精神,加强各班任课教师间的团结协作精神。任课教师要根据各学科的特点,努力改革传统的课堂教学模式,实施分层次教学,因材施教,因势利导使不同层次的学生都学有所得,学有所获。努力打造高效课堂建设,坚持把集体备课实现制度化、常规化。学校集中所有毕业班任课教师分析近几年升学考试题,研究升学考试的方向、试题的难易度等,并由学校教导处牵头,合理安排和研究各学科的教学进度、考试方向、复习方法等。

五、注重“培优补偏”工作,随时了解各班学生的思想动态和学习情况,力求“保优、提中、转差”,甩掉“学困生”大“尾巴”。对学习有困难的、有偏科的学生进行查缺补漏,重点跟踪,将责任落实到科任教师身上,要求科任教师制定工作计划、实施步骤和措施,关心他们的学习情况,进行辅导等。年级组设计优生跟踪培养表和学困生摸底表,在学生当中成立帮扶小组,由成绩好的同学担任组长,负责学习上的帮扶。每次模拟考试后都将优秀生培养对象的各科成绩分类汇总,认真分析,提醒科任教师要对薄弱科目加强辅导,帮助其提高成绩。

六、充分重视周练、月考、每次模拟考试,要求教师对平时的考试做到每考必改,对学生的考试得失进行反思,将考试情况进行公布,汇报给家长,每次模拟成绩出来后都要召开一次家长会议,特别是优秀生家长会,让他们树立信心,协助学校帮助学生不断进步。年级组进行跟踪检查,找出学生的知识缺陷,制定补救措施。

七、加强学生的管理工作。以班主任为核心,任课教师全员参加,对学生的一日常规进行管理,与学生签订目标责任书,要求学生吃住全部在校。通过加强学生的纪律管理,确保学生有一个良好的学习环境,创造一个良好的学习氛围,从管理上进一步提高学生的学习效率。各班定期召开学生座谈会、家长联席会,形成三级管理网络。

新的学期已经开始,2012年中考战斗的冲锋号已经吹响。新的起点,新的任务更需要我们充满新的激情。请各位领导放心,请全体同仁放心,请秋渠乡父老乡亲放心,既然选择了这条路,我们便只顾风雨兼程,严格要求自己,以奋发向上的精神和扎实的工作作风,积极投身到工作中去。在教体局和秋渠乡党委政府的亲切关怀下,有以朱校长为首的中心校的科学决策,有以秋渠一中张校长的坚强领导,有一中人不怕困难、艰苦奋斗、卧薪尝胆的精神,我们愿和同志们一起,用钢铁般的意志养蓬勃朝气、养昂扬锐气、养浩然正气,在这个平凡而又崇高的岗位上,用追求和奋斗体味人生的壮丽,为我校2012年中考再立新功,再创辉煌。

篇3:智慧行简介和戚老师简介1

蒙代尔国际企业家大学企业领袖研究院院长

北京智慧行文化发展有限公司首席导师

源头(北京)文化传播有限公司董事长

《夫妻涅槃》、《青少年领袖涅槃》、《领袖涅槃》、《团队涅槃》首席讲师

世界经济十大华人杰出文化创意人物

《前沿讲座》特聘专家

为北大EMBA总裁班、人大MBA班等上百家大中型企业机构、近万人提供演讲培训、信念管理与顾问教练服务。

资深心灵学、应用心理学实践派专家、教练,十年磨一剑,专心、专注于领袖文化的传播与领袖信念教练,秉承为往圣继绝学、为万世开太平的理念,践行以格物、致知、诚意、正心实现对中国圣贤绝学与西方经典文化的穿越,形成独立的《夫妻涅槃》、《青少年领袖涅槃》、《领袖涅槃》、《团队涅槃》拥有丰富的领袖心法导师经验与信念教练经验,在信念管理、意志力修炼、注意力管理、真诚修炼等领域有着资深实践与应用经验。

北京智慧行文化发展有限公司简介

篇4:老师简介

费君萨克斯老师南京晓庄学院教学系统,认真负责,经验丰富,注重学生基本功训练,强调基础是成功的关键,能和学生良好沟通,得到家长的一致好评。

陈琨钢琴、小提琴老师南京师范大学毕业音乐教育专业,她有自己独特的儿童教育理念和丰富的教学经历,思维敏锐,善于沟通。

孙浩瀚钢琴、吉它老师南京晓庄学院教学较为系统,教学强调演奏时的旋律感和音乐性,有较强的个人演奏能力。

陈晓夏钢琴老师南京艺术学院毕业能因材施教,教学态度积极、有耐心,方法灵活恰当,亲和力强。

高畅长笛老师南京晓庄学院

教学严谨,善于与人沟通并且有很好的教学方法。

魏煜古筝老师南京晓庄学院 自小学习古筝,专业基础非常好,教学认真负责,有耐心,教学经验丰富。曾多次获得“雅韵杯”优秀古筝教师称号。

刘炫吉它老师南京晓庄学院上课生动有趣,擅长弹唱结合的教学方式,使学生在学会弹吉它的同时也学到一些唱歌的技巧。

马明艳钢琴老师 南京幼儿高等师范学校毕业,教学严谨细致,注重基本功的训练。

金丹钢琴老师南京晓庄学院毕业教学认真,有耐心注重学生兴趣的开发。

丛枫长笛老师南京

艺术学院专业基础非常好,教 学认真负责,有耐心,注重基 本功的训练。

程钟敏二胡老师南京晓庄学院教学认真负责,严谨细致,经验丰富。

李阳诗钢琴老师南京艺术学院,自幼学习钢琴有着很好的专业基础,教学严谨有耐心。

刘莎 钢琴老师 音乐教育专业 现任于部队文工团

有自己的钢琴教育方法和多年教学经验 喜欢在教学中和学生一起交流。

韩明洋葫芦丝老师南京晓庄学院 有良好的专业基础,为人平和,教学态度严谨,戴婷钢琴、长笛老师南京晓庄学院 笛有一定的专业基础,教学态度严谨有耐心。

自幼学习钢琴长

骆文乔钢琴老师南京艺术学院毕业 教学认真,对待学生亲切并有自己的教学方法。

孟凡雨二胡老师南京师范大学音乐学院 自幼学习二胡有良好的基础和教学经验,对待学生因材施教。

杨海滨萨克斯老师南京晓庄学院毕业 有一定的教学基础,为人谦和,对待学生善于沟通了解。

尹睿晨大提琴老师南京艺术学院毕业 对待学生有耐心,乐于和学生沟通,并在学生的学习兴趣中找到良好的教学方法。

周晖晖钢琴、小提琴老师南京师范大学音乐学院毕业 有良好的专业基础,教学严谨认真负责,注重基础的训练。

钟超钢琴老师南京艺术学院毕业能因材施教,教学态度积极、有耐心、方法灵活恰当,亲和力强。

史梦曦钢琴老师南京晓庄学院毕业 从事音乐教育工作,有丰富的教学经验,深受学生和家长的好评。为人诚恳,对待工作认真负责。待人诚恳,亲和力强。

篇5:可乐老师简介

中国式团队打造 第一人 中国教育型销售培训 创始人 中国负责任运动 发起人

杭州蓝博企业管理咨询有限公司 合伙人 嘉兴华森企业管理咨询有限公司 总经理 中国天价幼儿园---华侨教育集团首席讲师

可乐老师2000年从事教育培训行业,至今已经有11年时间,从基层做起一步一步走向讲师的道路,通过自己的努力和奋斗,在教育界目前取得了令人瞩目成绩!成为业内公认的实力派讲师,讲自己所做,做自己所讲!怀着一颗感恩的心行走于各企业!培训风格:

传统说教式学习学了很快会忘记,而可乐老师是国内最早引进一流的体验式+互动式的培训风格,让员工身临其境的参与情境的体验与互动,运用寓教于乐的方式,使授课过程成为员工人生当中一种刻骨铭心震撼的经历和心灵的洗礼、启迪智慧、终生难忘!

篇6:徐晓莉老师简介

蓝山资本高级项目合伙人,汇富投资董事,大学副教授,研究生导师,博士,中国注册会计师,中国注册理财规划师协会专家委员,北京财税研究院副院长,纳税人俱乐部财税专家,企业独立董事,管理顾问。

曾在全国各地进行五百次以上的公开课与演讲。为中国神华集团公司、中国人寿、中石油、中石化、中国进出口总公司、中国兵器工业总公司、中国建设银行、中国平安、鄂尔多斯集团公司等百家大型集团公司、事业单位和数家中小型企业提供咨询服务。

篇7:闫老师简介

品牌的力量

●这个世界上最可怕的不是你不知道的,而是你对已知的事情深信不已。●尊严来自于实力,结果不会骗人。

——闫真诚

闫真诚老师,中国当代著名策划人之一。

真诚老师是中小企业权威策划专家,民营企业资深经营顾问,国际创意产业联盟秘书长,国际品牌战略委员会执行主席,东北亚品牌策划委员会秘书长,东北企业管理咨询网总策划,中国企业管理研究院副院长、北京国信集团独立董事,北京犹太奇迹投资有限公司董事,犹太奇迹总策划,北京创亿财富管理咨询公司董事;北京国信集团荣誉总裁;亿面餐饮管理有限公司董事,吉林省青年力量创意研究院总策划,吉林省诚信企业家俱乐部总策划,吉林省大学生就业指导专家,吉林省商(协)联合会秘书长、吉林省创亿文化传媒有限公司董事长,《品牌故事》特约主编,《企业家互学院》主编,《北方法制报》主任编辑。大庆市让胡路区教育顾问,四平市中小企业协会顾问,四平市策划师协会顾问。

闫真诚老师说:中国的企业家已经意识到,没有战略就不叫企业。企业战略就是以企业发展方向为核心展开的一系列的规划。企业竞争不再只是人才的竞争,而是企业战略的竞争,因为好的战略规划会吸引最好的人才流向。品牌文化战略是指在核心文化价值统领下,通过有效途径传播品牌文化,获得消费者的忠诚,创建强势品牌。它能够提高品牌美誉度和品牌忠诚度,有效增强巨大的品牌附加值。在当今市场竞争中,品牌体现着一个企业的素质、信誉和形象,也体现着一个民族的素质和一个国家的形象。

闫真诚老师的著作有,《企业家互学院》、《与成功有约》、《绝不放弃》、《当代校园短诗妙语精品大成》,目前《品牌从这里开始》、《365个点子》、《创亿品牌》、《3天成为策划高手》、《创意你的眼睛》。

闫真诚老师设有讲座: 内容有:《创新经宫与品牌打造》;《企业文化建设之道》;《创意思维与深度决策》;《战略规划与商道法则》;《商业模式与企业定位》。创的策划个案有:

篇8:音乐老师自我简介

1我是一个爱唱爱跳,性格开朗、充满活力的一位老师。我希望把我的快乐传递给孩子们。每当下课,孩子们唱着歌儿簇拥到我身旁时,拉我的衣服,扯我的裤角……我自然的把他们拥入怀中,一股幸福涌上心头,我爱学生。学生爱我。我愿意和我的孩子们共同成长,共同放飞音乐梦想,让美妙的乐音伴随我们的每一天。让音乐画出的美妙风景陪伴他们一生。

2我喜欢和孩子们分享所有快乐的事情,用音乐把彼此的心联系在一起,分享他们心灵的感动。我坚信“音乐教育不是对音乐家的教育,而是对每个学生的教育”,我和孩子们在音乐中成长,音乐中展望,愿音乐能描绘孩子们幸福快乐的童年画卷。

篇9:辅导老师简介

顾春林

男,小学高级教师。特长:书法、绘画

具有多年的教学经验,辅导的学生多次在区、市艺术节比赛中获奖。现被聘为淮阴电视台大明星艺术团书法辅导老师。授课课程:毛笔书法

课程开设时段:周二、周四第三节课。

儿童画队

马婧

女,小学一级教师,特长:儿童画、油画 2014年毕业于淮安师范学院,油画专业。

现被聘为淮阴电视台大明星艺术团儿童画辅导老师。授课课程:儿童画

课程开设时段:周二、周四第三节课。

孙婷

女 小学一级教师 特长:国画

国画队

毕业于湖北省工程学院美术系国画专业,具有比较丰富的教学经验。辅导学生儿童画、国画有多人在区、市获奖。

现被聘为淮阴电视台大明星艺术团国画辅导老师。授课课程:国画

课程开设时段:周二、周四第三节课。

手工队

章培

女,小学一级教师,特长:手工制作

2012年毕业于淮阴师范学院美术系,本人的兴趣特长是手工制作,在平时学校举行的各项活动中积极耐心地指导学生完成各项科技活动,取得了较好的成绩。

现被聘为淮阴电视台大明星艺术团手工制作辅导老师。授课课程:手工制作

课程开设时段:周二、周四第三节课。

小记者

乔湘凌

男,小学高级教师。特长:阅读写作

本人从事语文教学工作十几年,被评为“区教学新秀”,辅导的学生多次参加淮阴区青少年活动中心的小记者比赛,获好评。

现被聘为淮阴电视台大明星艺术团小记者辅导老师。授课课程:小记者

课程开设时段:周二、周四第三节课。

象棋队

漆光亚

男,小学高级教师。特长:中国象棋

本人从事小学语文教学十多年,本人在淮阴区教育系统象棋比赛中曾经获得第一名的好成绩。辅导的学生多次在区里比赛中获奖。

少年宫开设课程:中国象棋。课程开设时段:周二11:40---12:40 现被聘为淮阴电视台大明星艺术团中国象棋辅导老师。授课课程:中国象棋

课程开设时段:周二、周四第三节课。

器乐、合唱队

孙园园

女,小学一级教师。特长:唱歌、乐器

2009年毕业于江西井冈山大学音乐专业,学历本科。本人多次在唱歌比赛中获奖。辅导的学生有多人获奖。

现被聘为淮阴电视台大明星艺术团葫芦丝、合唱队辅导老师。授课课程:葫芦丝、合唱队

课程开设时段:周二、周四第三节课。

乔秀梅

女,小学一级教师。特长爱好:演讲与口才

小主持

1998年参加工作,长期从事阅读教学工作,具有比较丰富的教育教学经验。现被聘为淮阴电视台大明星艺术团小主持辅导老师。授课课程:小主持

课程开设时段:周二、周四第三节课。

王二荣 丁艳 特长爱好:舞蹈

舞蹈队

两个人喜欢舞蹈,长期从事幼儿舞蹈教育,辅导的学生在区里艺术节比赛中多次获奖。代表作品有音乐情景剧《老师妈妈

妈妈老师》。

现二人被聘为淮阴电视台大明星艺术团舞蹈辅导老师。授课课程:舞蹈

课程开设时段:周二、周四第三节课

乒乓球队

章新民

男,小学特级教师。特长爱好:乒乓球

因为本人喜欢乒乓球运动,具有较丰富的乒乓球教学经验。在教育孩子方面有爱心、又细心。

现被聘为淮阴电视台大明星艺术团乒乓球辅导老师。授课课程:乒乓球

课程开设时段:周二、周四第三节课

羽毛球队

张义

男,小学一级教师。特长爱好:羽毛球

因为本人喜欢羽毛球运动,具有较丰富的羽毛球教学经验。现为国家二级裁判员。现被聘为淮阴电视台大明星艺术团羽毛球辅导老师。授课课程:羽毛球

篇10:李树青老师简介

青岛精益长征企业管理顾问有限公司总经理

 国内著名实战派精益生产专家、国家注册企业培训师、质量体系审核员,山东省经贸委职业经理人培训中心长年特聘讲师。

 国家经贸委长年特聘顾问、山东培训师俱乐部常务理事,国内几十家企

业及管理教育培训机构的长期特约顾问。

主要经历:

曾担任日资企业高层管理职务多年,有20多年的生产运作管理实践经验,对日、台、欧美企业的生产运营管理模式有深厚的研究;96年始,追随和协助日本精益生产大师片山弘一先生在企业实战十余年推行丰田精益生产模式取得突出成果;擅长建立精益生产/丰田方式生产体系;全面改善企业的生产运营体系,降低成本,消灭浪费,提高生产效率和增加利润。

培训与咨询项目辅导领域涉及化工、纺织印染、服装、鞋帽、电子、塑胶、生物制药、材料机械等行业。成功地辅导多家企业建立高效率的生产管理制度、质量管理体系、流程再造和优化生产流程、提升生产效率。为客户提供全方位的咨询培训服务,受到客户的高度认同和肯定。

李树青老师属于实战派的管理咨询培训师。授课风格深入浅出,演绎充满活力、激情、极具感染力,并擅长深入企业做中长期的顾问式咨询培训,管理咨询指导中联系实际,为企业切实解决问题,几十年的丰富工作经历和经验为他的课程和咨询辅导垫入了大量的事实与案例。通俗、实用、有效是李老师的最大特色。

专研领域:

 工厂成本合理化及持续改善培训及辅导;

 品质成本管理、订单流程管理、生产管理及管制(精益生产)、仓储及物料管理、IE工业

工程及降低成本、提高效率之企业竞争力升级培训与辅导;

 6Simga管理系统,SPC;DOE;FMEA及MSA培训及辅导;

 5S/6S及QCC活动等品质管理领域之培训及辅导;

 全面品质经营管理(TQM)系统培训及辅导。

曾咨询服务过和正在咨询培训服务中的部分客户有:

德尔福派克电气系统、江西赣州华坚国际鞋城、广东华宝鞋业集团、中国航天集团、广东美思内衣、中国兵器装备集团、浙江康奈集团、三一重工、上海外高桥船舶集团、天华股

篇11:王国栋老师简介

王国栋,男,1978年生,2000年本科毕业于陕西师范大学生科院,硕士毕业于中科院上海植物生理生态研究所,博士毕业于荷兰瓦格宁根大学(国际植物研究中心),现为陕西师大生科院副教授,硕士生导师。

主要研究植物干细胞增殖和分化的分子调控。研究内容如下:从初生生长到次生生长,是高等植物重要的生长发育过程。这一生长发育过程中受到很多遗传因子的调控,尤其是一些受体激酶、类受体蛋白及多肽激素等参与了这些过程的调控。本报告着重介绍近年来本实验室在受体激酶、类受体蛋白及多肽激素的功能及其在植物根尖和茎尖分生组织的干细胞的增殖和分化调控的研究工作;并进一步讨论了本实验室将要开展的对一种新的植物分生组织——植物维管形成层的干细胞发育调控机制的研究工作以及进展;同时也将着重于类受体蛋白在植物抗病中的功能和可能的分子机制以及CLE多肽激素新的功能的挖掘和解析。

联系方式:师大长安校区格物楼2区2层2206室

电子邮箱:guodong_wang@snnu.edu.cn 研究经历:

1997.08‐2000.03 本科研究助理陕西师范大学

2000.09‐2003.07 硕士华东师范大学与中科院上海植物生理生态研究所联合培养

2004.08‐2008.09 博士Wageningen University, NL(Plant Research International)2003.09‐2004.05 研究助理Institute of Experimental Pathology Muenster University, Germany 2008.09‐2010.02 博士后Wageningen University, NL 2010.02‐2010.05 博士后(合作研究)Purdue University, USA 2010.05‐2011.07 博士后Gregor‐Mendel Institute of Molecular Plant Biology, Vienna, Austria 2011.01‐2011.02 博士后(合作研究)Umea Plant Science Centre(UPSC), Sweden 2011.05‐至今副教授陕西师范大学

发表论文:

• Guodong Wang*, Zhao Zhang, Gerco C.Angenent, Martijn Fiers*(2011)New aspects of CLV2, a versatile gene in the regulation of Arabidopsis development Journal of Plant Physiology, 168:403-407

• Guodong Wang, Yuchen Long, Bart Thomma, Pierre de Wit, Gerco Angenent, Martijn Fiers(2010).Identification and functional analyses of CLV2 equivalents and domains that contribute to its specificity Plant Physiology, 152:320-331

• Guodong Wang*, Martijn Fiers, Ursula Ellendorff, Zhezhi Wang, Pierre J.G.M.de Wit, Bart P.H.J.Thomma*(2010)(Invited review)The diverse roles of extracellular leucine-rich repeat-containing receptor-like proteins in plants Critical Reviews in Plant Sciences, 29(5):285-299

• Guodong Wang, Martijn Fiers(2010)(Invited review)CLE peptide signaling during plant development Protoplasma, 240:33–43

• Guodong Wang*, Martijn Fiers*(2010)Receptor-like proteins: searching for functions Plant Signaling and Behavior, 5(5):540-542

• Guodong Wang(2009)The role of receptor-like proteins in Arabidopsis development Propress Publisher(ISBN9789085853848), Wageningen, Netherlands, Ph.D Thesis

• Guodong Wang1, Ursula Ellendorff1, Ben Kemp, John W.Mansfield, Alec Forsyth, Kathy Mitchell, Kubilay Bastas, Chun-Ming Liu, Alison Woods-Tor, Cyril Zipfel, Pierre J.G.M.de Wit, Jonathan D.G.Jones, Mahmut Tor, and Bart P.H.J.Thomma(2008).A genome-wide functional investigation into the roles of receptor-like proteins in Arabidopsis Plant Physiology, 147:503-517

• Wang GD1, Tian PF1, Cheng ZK, Wu G, Jiang JM, Li DB, Li Q, He ZH(2003).Genomic characterization of Rim2/Hipa elements reveals a CACTA-like transposon superfamily with unique features in the rice genome Mol Gen Genomics, 270: 234-242

• Pingfang Tian1, Guodong Wang1, Qun Li, Zuhua He, Debao Li(2004).Cloning of a novel rice TE and its structural comparison with CACTA elements Journal of Zhejiang University(Agrie.&.Life Sci.), 30(2): 133-140

• Pingfang Tian1, Guodong Wang1, Lijun Luo, Qun Li, Zuhua He(2003).Structure and distribution of the transposase coding subgroup of the rice Rim2 family transcriptionally induced by Magnaporthe grisea Journal of Plant Physiology and Molecular Biology(Molecular Plant), 29(3): 257-264(In Chinese with an English abstract)

篇12:一横老师简介

※个人简介:

2013中国杰出贡献教育人物奖

2012中国好教育十大风云人物

CCTV中学生频道特邀主讲嘉宾

中国管理科学研究院学术委员会特约研究员

中国关工委教育发展中心家长教育学院副院长

引爆中国青少年生命核动力行动第一人

中国最具公信力影响教育人物

“学习型中国论坛”特邀嘉宾

聚智堂名师教育总裁

※从业经历:

一横老师,曾任电视台记者、主持人、导演、制片人等职。在其主持法制类和青少年教育类节目时,一些现实社会的教育问题让他难以释怀,为什么一些本来享受花季的少年却走上了犯罪的道路?为什么亲情的温暖却没能塑造出阳光的少年?为什么生活中少许的挫折就让那么多的孩子选择了不归路?为什么本该卓越的孩子却安于平庸?为什么那么多莘莘学子没有梦想?为什么?带着一种使命,一横老师毅然辞职,开始了主题为“学会感恩 与爱同行”大型演讲,旨在唤醒人们对感恩的认识。携专家编著了《成功从这里开始》《活着就能创造奇迹》的精品畅销图书。一横老师“学会感恩 与爱同行”大型演讲在全国进行上千场。网络点击量目前已超过一亿两千万次,并制作成《3小时改变孩子的一生》光盘,在全国各地发行,被誉为“最具震撼力的演讲”“生命中不可缺失的一堂课”。一横老师的事迹引起社会各界的广泛关注,并由中央电视台华人频道、凤凰卫视等多家国内知名大型报刊、电视台争相报道。

一横老师从2008年至今演讲上千场,最多的时候一天演讲3场,他说多演讲一场,就可以多拯救几个孩子,他经常问自己一个问题,人为什么活着,为了利益吗?为什么很多亿万富翁也不快乐,是为了名吗?那为什么很多名人也不幸福,最后他为自己找到了答案,活着的价值是帮助更多的人,学会感恩,找到人的本源,懂得感恩的人,才能够得到更多人的支持和帮助。只有懂得感恩的人,才会有所成就。如今已经有太多的孩子因为听了一横老师的演讲后,不再上网打游戏,有太多的父母含着眼泪,拉着他的手说,这场演讲太有必要了,太及时了。有太多的企业家听了演讲,心灵有了一次真正的洗涤,找到自己的灵魂。

截至目前,现场聆听一横老师演讲人数已超过500万人,帮助成千上万的家长学生及教师成功改善家庭关系、学校关系,从而建立远大目标,引爆青少年学习核动力。

※创业经历:

2011年,一横老师在北京成立聚智堂教育集团,旨在“让世界对中国的教育说YES!”,短短三年时间内在京发展30多家直营校,并在西安、保定、宁波、苏州等地开设28余家直营校,从第一年营业额两百万到现如今一年创造近五亿的资产,创造了业界的神话。创业三年的时间,聚智堂教育集团被誉为:“2011中国行业新锐”、“2011中国十大最具影响力教育品牌”、“2011全国十佳个性化教育辅导机构”等,并荣获“2013教育贡献奖”等众多奖项。

※企业邀请:

巡回演讲期间,一横老师也曾受邀参加全国近200家大中型企业内部培训,针对当今社会青年员工抗压能力、学习能力及自我定位等职场问题进行指导。一横老师的演讲从普遍社会心理特点的角度出发,结合现代教育学知识,为公司员工带来了一次又一次富有感染力的职场演讲。在收效反馈中,许多公司表示,在一横老师震撼力的影响下,许多员工慢慢学会重新审视自己,认识自己,相信自己,战胜自己。并以饱满的热情投入到今后的工作当中去,向更好、更强的自己迈步,向自己的梦想展翅翱翔。

※重要演讲:

2010年9月,因日本擅自扣押中国船长,一横老师在江苏徐州公开发表爱国演讲,怒斥日本这一行径。截止2013年11月18日,此段视频在网上的点击率已经超过一亿两千万。自此,一横老师被广大网友称为“新爱国运动发起人”。

※主要著作:

《成功从这里开始》、《活着就能创造奇迹》、光盘《三小时改变孩子一生》

※擅长领域:

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