教师转变作风感想

教师转变作风感想（精选6篇）

篇1：教师转变作风感想

作风转变年学习体会感想

按照ＸＸ市委市政府部署，在全市范围内开展为期一年的以“转变作风、狠抓落实”为主题的作风转变年活动，我作为单位的分管领导，既是具体落实者，又是推进活动的督促者，有以下几点认识和体会。

一、开展活动迫切必要。今年是贯彻落实市第三次党代会精神、向美好安康建设目标迈进的首战年。大政方针确定以后，干部就是决定性的因素。抓落实靠干部，而干部的作风好坏、务实程度直接影响落实的力度、推进工作的进度。近年来，经过全市各级党组织的共同努力，尤其是通过开展学习实践科学发展观活动和创先争优活动，干部队伍作风建设不断改进，人民群众对广大干部拥护赞成，为突破发展、循环发展、富民强市、跨越前行提供了重要保证。但是干部队伍作风仍存在一些不容忽视的问题，影响了全市改革发展稳定大局，损害了党的形象，败坏了党风、政风和社会风气。开展“作风转变年”活动，就是要着力解决干部作风建设上存在的突出问题，大力营造风清气正、锐意进取、担当尽责、昂扬向上的好风气；就是要大力弘扬党的优良传统，深入基层、深入一线、深入群众，问政于民、问需于民、问计于民，解民忧、解民怨、解民困，进一步密切党群干群关系；就是要把抓落实作为第一工作要求，围绕加快发展抓落实，围绕惠及民生抓落实，围绕维护稳定抓落实，围绕改革创新抓落实，努力打造一支思想纯洁、党性坚强、本领过硬、作风扎实、改革创新的干部队伍，为全面建设美好安康提供坚实有力的保证。因此，开展作风转变年活动非常重要而迫切。

二、要从小事做起，从小事抓起。这次“作风转变年”活动的主题是 “转变作风、狠抓落实”。干部作风问题是一个经常讲、经常要求的老问题，可以说领导逢会就讲、逢工作就要求，时间长了就麻木了，就疲了。提起转变作风，很多人认为就那么回事，引不起足够的重视。因此，我觉得转作风要从身边的小事抓起，从看的见、摸得着的具体事做起，比如上班迟到早退、无故缺勤、未履行请假手续擅离岗位、工作时间打牌、下棋、上网聊天、玩电脑游戏、炒股或从事其他与工作无关的活动、参会无故缺席、指派他人参会、接打电话或中途退场等等，这些问题好发现，好查究，就从这些小事抓起，严查重处，以小见大，效果才会好，才会落的实。

三、制度约束是关键。用制度管人管事是一个长效的措施，转作风重在有制度，关键在问责。市ＴＪ局根据市委市政府“作风转变年”活动实施方案确定的“十严禁”，结合ＴＪ工作实际制定了“十不准”，违者严格问责扣分，年终奖惩兑现，效果明显。后一步需要加强日常检查频次和力度，督促到位。

四、领导带头做表率。要求大家干的，领导必须带头干；要求大家不干的，领导必须带头不干。只有领导率先垂范做表率，才能带领大家风风火火干事业。转作风也一样，作风好的领导才能带出作风好的队伍。领导要带头遵守纪律，带头执行规定，才能把作风转变年活动的要求落到实处，取得成效。

篇2：教师转变作风感想

《大国崛起》从电视画面展现曾经的大国兴衰，虽然没有浩瀚的历史典籍来得深刻，但是，本剧一改往昔对西方强国的传统思维方式，将历史上曾经的辉煌、荣誉、血战前行和繁华散尽形象地展现在观众面前。以一系列赞同、研究、欣赏等全新的目光来看待西方大国的崛起之路，以一种独特的方式影射着正在迅速崛起的中国。这是将历史反思从精英的书斋挪移到草根大众思考的有益尝试。本剧绝非大众娱乐的电视剧快餐，而是品读历史的镜鉴和对实际工作环境的思索。

我们所在的单位新乡工贸学校现已成为国家级重点院校，省级文明单位，这就意味着一个学校已经自信于自身的尊严、责任，以及自身在供销系统中举足轻重的影响力和特殊地位。而这样一种巨大的转变正是工贸精神和工贸意识的巨大转变。无论对于我们学校的领导干部而言还是对我们每一个普通教职员工而言都有着切实的体会。我们学校的领导出访，总是吸引着全供销系统的目光，几乎每一个供销部门都以一种迫切的愿望期待着与我校建立起良好的关系。因为他们知道，现在和将来的新乡工贸，将会对供销系统的发展产生深远的影响。而这就是无形中体现着一个学校自身价值最有力的武器。

今天，当工贸的宏图正在一步一步实现的同时，而我们，似乎也在以一种前所未有的信心迎接着正向我们走来的繁荣工贸。

无论是伊比利亚半岛的葡萄牙和西班牙通过海洋冒险成就的海洋霸权，还是率先发起工业革命推动自由贸易成就的大不列颠“日不落”帝国，这些欧洲强国都是通过制度和体制创新、科学和文化的发展、将商业和自由贸易作为大国崛起的基本要件。

这不仅使我想到为什么在世界500强企业中，是什么重要的因素决定了企业的高速发展和强大？众所周知，这些企业都是各行业的龙头翘楚，一个跨国的巨型企业本身就是一个强大的金融帝国，他们中任何一个都可以在一定程度上决定一个国家经济的兴衰……为什么呢？很多人都说，就是因为这些企业具备正确的经营理念，他们的员工具有优秀的素质，出众的品质。

学习是增长才干提高素质的重要途径，是做好各项工作的重要基础。无论是一个学校，还是个人，从平凡到卓越的经历都使人领悟到，一个优秀教职工要善于从工作中洞察和发现新知识，新技能，了解专业知识和技能发展的新动态，并且根据工作的实际需要，学习，掌握和吸收新知识，新技能。优秀员工区别于普通员工之处在于他们具有很强的学习致用的能力，他们可以将所学知识，正确运用到工作实践，发挥最大的学习实践，取得显著工作业绩。在财务工作中即要做正确的事，又要正确地做事，这样才能成为一个合格的财务人员。

现代教职工只有不断学习，不断超越战胜自己，善于学习，相信自己能行，真正达到卓越的动力之源。学习是我们能力发展和提高的动力，只有不断学习，才能提高我们对新技术、新工艺的接受和掌握能力，才能与学校共生存、共发展，否则将会被淘汰。

工作上要培养爱岗敬业，艰苦奋斗、团结合作的精神，对于学校来讲财务科的工作就是要服务领导，服务教职工，服务学生，是一个服务部门，怎样才能做的更好呢？除加强学习外，提高个人素质，还要有一颗爱岗敬业之心，只有喜爱这个工作才能把它做好。另外还要注重个人形象，注重待人接物的态度，学会一个微笑一声问候，给人以回家般的感觉。在工作中我们会遇到困难，要相信自己能行，要发挥出自己的潜力，敢于战胜自己。在一个学校里，团队精神是粘会剂，大家只要齐心协力，共同发展，善于理解别人，和别人沟通，才会使学校达到卓越。

工作上要真抓实干，力求实效。要增强工作的责任感和紧迫感，努力克服工作上的浮躁情绪，把心思用在事业上，把精力投到工作中，创造实实在在地工作。干工作要有一种“拼劲”儿，要有好的精神状态，对要实现的工作目标，认真执著，充满信心，在困难面前做到不低头，迎难而上。近几年科技不断发展，财务知识更新加速。理论不能更好满足于实践，在工作中确实遇到许多问题，需要我认真学习研究，拿出一种“拼”劲儿面对困难，解决困难，为干好工作打下坚实的基础。以身边的优秀党员、先进工作者为榜样，好好干工作，一步一个脚印。加强业务技能的学习，每项工作明确自己的责任，力求熟练、快速做到位。

我们处在一个竞争激烈的时代，知识的更新日新月异，要想在竞争之中永立于不败之地，要生存，要发展，必须加强学习才能达到理想之岸。否则会被生活的大海所吞没。荀子曰：“假舆马者，非立足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。”作为一个学校的教职员工必须家奴好这个物，你才能获得生存空间。

一个蓬勃发展的学校，需要一大批德才兼备的员工。优秀的员工是一流学校的基柱，没有他们，任何企业也会走向衰落。并不是非要在工作中做出什么惊天动地的事迹才能算是一个优秀的员工。我们给予优秀员工的定义是只要在工作中爱岗敬业，努力学习新的技能知识，把所学用在工作中去，去创造价值。工作中的优秀也是一部分，在处人处事上，一名合格优秀的员工，他必须要待人真诚，做事规矩，热爱荣誉。只要正确把握这几点，那么从平凡到卓越并不是什么难事。

篇3：贯彻三字原则 转变工作作风

一、办文时务求实效, 遵循从简原则

秘书在工作中承担着办文的职责, 就应该以“务求实效”为指导, 在拟文、发文等环节中遵循办文从简的原则, 从实际出发, 从需要出发, 坚持确有必要, 以达到办文程序最优化。

在拟文时, 秘书接受领导授意后就应充分占有鲜活生动的资料, 从受众的需求和感受出发, 找准人民群众喜闻乐见的表述方式, 写真情, 说真话。拟稿时一是要有明确的目的性, 即应解决工作中的实际问题或达到相应的要求。二是要坚决反对“假、长、空”, 应联系实际, 贴近百姓, 简短精炼, 直截了当。三是不玩“文字游戏”, 不写穿靴戴帽的官样文章。

在发文时, 秘书应发挥自己的参谋助手作用协助主管领导严把此关。要控制文件数量, 对发文的总量进行有效控制。没有实质内容、可发可不发的文件和简报等一律不发。要提高文件质量, 不能随意发文或未酝酿成熟就发文, 或一件事发几个文, 甚至一份通知补充了又补充。

二、办会时提高效率, 遵循从减原则

秘书在辅助工作中承担着较为繁重的会务管理和会务服务工作, 贯彻中央决定, 提高会议效率, 就应该在“减”字上下功夫, 切实改进会议, 以便端正会风, 贴近人民。秘书在办会时应在会议诸要素上贯彻从减原则, 努力发挥助手作用, 积极推动会风的转变。在内容上, 会议要务实。要议之有物, 有事可议, 议而必决。在程序上, 会议要紧凑。不铺垫不过渡, 开门见山, 直奔主题。在会期上, 会议应短。要限制会议的时间, 开短会, 在较短的时间内解决较多的问题, 做到事半功倍。在与会人员的安排上, 要精兵简员。宜选派强有力的人马做好会议的服务工作。在会议发言的安排上, 一是控制发言时间, 以5到7分钟为宜, 二是发言内容要讲“干货”不念全文。在会场布置时要节俭, 不摆鲜花和绿植, 能凸显会议氛围即可。在会议用餐时, 宜安排自助餐或工作餐, 不进行宴请, 坚决不能把会议开成“吃会”“玩会”。

随着信息技术的深入发展, 利用先进的技术和设备, 选择召开电视会议、电话会议、计算机网络会议等, 可以有效克服会议召开中诸如时间紧、场所限制、人员集中、资料准备工作紧张、文稿浪费、交通不便等问题, 减少会议支出, 压缩会议成本。用这样的方式亦能转变会风, 提高会议效果。

三、办事时厉行节约, 遵循从俭原则

《八项规定》还针对日常工作中的办事效率和办事作风提出了相应的举措。秘书从事着繁复的事务, 涉及面广, 在工作中就应主动遵循《八项规定》, 坚持从俭原则, 厉行节约, 把“事”办好。

在接待工作中, 秘书人员要努力提高服务“软件”。应热情、礼貌、耐心、细致地接待来访者, 使客人有宾至如归的感觉, 从而留下美好的印象。不要过分地追求环境的优雅和氛围的热烈。要轻车简从、减少陪同、优化程序, 不张贴悬挂标语横幅, 不安排群众迎送, 不铺设迎宾地毯, 不摆放花草, 不安排宴请。

在调研工作中, 秘书既要当助手, 又要当参谋;既要收集、提供信息, 又要综合处理信息。要和领导一道深入基层, 尽力了解真实情况, 总结经验、研究问题、解决困难, 向群众学习、向实践学习, 多同群众座谈, 多商量讨论, 多解剖典型, 多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去, 切忌走过场、搞形式主义。

在商务活动中, 秘书人员要从工作大局需要出发合理安排相关活动。在洽谈业务、参观访问、出席会议、签订合同、实地考察等活动中自觉贯彻勤俭节约原则。不随意提高乘坐交通工具和住宿的标准, 不过分追求欢迎欢送的场面。选择地点时应就近便利, 安排时间时应紧凑集中。商务活动应以增进了解、推进工作、合作共赢为根本。切不可因此而丧失商业时机, 给企业带来损失。

《八项规定》对领导干部改进作风, 保持同人民群众的血肉联系具有重要的意义。同时也给秘书工作者深刻的启示。秘书在工作中执行《八项规定》就应积极主动贯彻“简”“减”“俭”原则, 应充分考虑工作成本, 不奢侈, 不浪费, 坚决杜绝办文、办会、办事过程中铺张浪费的陋习, 形成勤奋工作、节约办事的工作作风, 服务于每一位工作对象, 努力开创工作的新局面。

摘要：本文结合《八项规定》, 提出秘书工作的原则。从而简化程序, 提高效率。

篇4：作风转变事业兴

加强制度建设，强化工作纪律。根据中央“八项规定”和市县各项要求，对原有的管理制度进行认真梳理，修改完善，形成了《考勤管理制度、公务接待及财务管理制度、公车使用制度》等6项机关管理制度，对各项工作纪律做出具体规定。领导干部身先士卒，突出抓纪律进行作风整顿，多措并举加强干部管理。实行签到制，去向情况每天公开，下乡或出差及时登记，出勤情况汇总后每月张榜公示，从而使工作纪律更加严明。

细化强化措施，狠刹“五股歪风”。一是狠刹公款旅游吃喝风。严格贯彻落实厉行节俭方针，杜绝以考察、学习等任何形式的公款旅游。办好机关食堂，充分发挥廉政灶的公务接待作用，大大降低公務接待开支。二是狠刹缺勤脱岗风。严格请销假制度，无论病假事假，即使半天也必须写请假条，不假外出以旷工论处。三是狠刹干部打牌赌博风。严禁干部参与赌博行为，无论是下班还是下乡期间，一率不得参与打牌、赌博行为。如有违反，从严从快从重处理。四是狠刹公车私用风。禁止领导干部驾驶公车。公车实行一车一人，专人驾驶，未经批准不得擅自出车，任何人不得公车私用。五是狠刹干部婚丧嫁娶风。领导干部以身作则，倡导移风易俗，婚丧嫁娶事宜从简办理，并自觉接受社会监督。

精简审批环节，方便群众办事。针对群众高度关注的用地审批手续等复杂问题进行调研，修改完善了《建设用地审批程序》，简化了办事流程。对各种用地审批、矿业权审批等办事程序进行梳理归类，形成通俗易懂的办事流程图予以公示，方便群众办事。全面推行限时办结制和服务承诺制等，倡导“十心服务”，推行文明用语，热情接待，树立了窗口行业优质服务的良好形象。

开展上门服务，提升服务水平。积极采取提前预约、上门办证、现场办公等措施，为群众提供上门服务。群众办理用地审批手续时，只需把材料准备齐全，交给驻地国土所，由国土所统一到县局办理手续，避免群众来回奔波的不便。半年来，各国土所为群众义务代办证件400多件次，为群众节约费用数万元。全程为项目建设服务，协助企业到省市办理用地报批手续，促进了项目建设的顺利落户。

篇5：教师转变作风发言稿

南庄学校 王晓江

作风建设不是假山，不是盆景，不是春花秋月，而是暴风骤雨，它净化我们的灵魂，务必干净彻底，我们才能脱胎换骨，教育事业才能枝繁叶茂；作风建设不是朝露，不是作秀，不是花拳绣腿，而是真抓实干，它贯彻到我们的一言一行，务必持之以恒，教师队伍才能凝心聚力，教育改革才能突飞猛进。

任何一个学校的发展，都离不开一支有境界、有激情、有思路、有实干能力的教师团队。我们应该对工作应该兢兢业业，埋头苦干，在具体繁杂的工作面前我努力工作，不辞辛苦，不怕劳累，一心一意 同时，强烈的责任感是一种高尚的职业道德情感，也是爱岗敬业，热爱教育的师德师风原则的具体体现。我们要对学校负责、对社会负 1． 要有实干、负责任的精神

把工作做好，不达目的誓不罢休。

责、对教育事业负责，必须成为有责任感有担当的人。

教师的发展也是一个学科组发展的缩影，个人的发展是有限的，而团队的智慧是无限的，处理好同事之间的关系，一起探讨教育教学问题，分享教育研究成果，将使我们走的更好、更远。老师的职能是“授道解惑”，因此我们要有一颗一丝不苟的心，要持之以恒的做到 我们要牢固树立终身学习的思想，勤奋好学、学以致用。在知识和技术飞速发展的今天，我们每一个教师要面临落伍的危险。如果我们不经常地处于学习状态，我们的知识结构就会落伍，我们的教育教学方法就会老化，我们就会不适应时代发展的需要。所以，无论是思想素质，还是业务能力，都必须“边学边干、边干边学、终身学习、3.爱是维系师生情的纽带。一个积极热情，工作卓越的教师，总能将爱源源不断的注入学生心中，用自己的人格魅力取得学生的信 2.要有协作、一丝不苟的工作作风

有爱心、耐心和责任心。

不断创新”，要紧跟时代发展的步伐。任，去打开他们的心灵之门，激起他们的情感浪花，塑造高贵的灵魂。“中国梦”与个人梦唇齿相依，我们追逐自己的梦，本身构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构，又为我们放飞自己的梦想 教育，不是一场考试；教育，关乎每个人的基本生存状况与整个民族的基本精神特征。我的中国梦，一个教师的中国梦，就是渴盼通过教育让我们找回曾有的优美与崇高，让我们现在的每一个孩子、有人把教师比做流汗的园丁，有人把教师比做是燃烧自己流着泪的蜡烛，那汗那泪又何尝不是一个个沉重的，湿漉漉的责任？教师的工作是教书育人，但何尝不是在谱写一个民族的未来？教师必须做好一个人，一个能影响学生健康发展的人，一个能永远让学生记住并 一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，却四季耕耘。我相信我们平淡 提供了平台和土壤。

每一位学生，将来的每一位公民骄傲幸福地生活在自我的家园中！

篇6：转变教师工作作风实施意见

转变教师工作作风实施意见

为认真贯彻落实十八大精神，彻底转变教师工作作风，进一步加强师德师风建设，结合我单位实际，特拟定本实施意见。

一、指导思想

根据联校2013年工作重点，结合我校工作实际，进一步强化教师队伍的进取意识、纪律意识、廉教意识、责任意识，促进领导、教师作风大转变、师德师风大提升、学校管理大提高，为推进学校科学发展、和谐发展提供有力的组织保证和作风保障。

二、工作目标

坚持把转变工作作风与师德师风建设、创先争优活动、全面加强学校管理等工作有机结合，通过活动，着力解决教师队伍中存在的思想平庸、精神平庸、能力平庸、业绩平庸等突出问题，从思想上、纪律上、业务上、修养上、道德水准上、工作上进一步统一思想，转变作风，振奋精神，提升能力，为全镇孩子的健康成长、山区教育的稳步和教学改革的进一步深入营造良好的工作环境和氛围。

三、组织领导 组 长：邢敦社

副组长： 王文平

王宏亮

王小兵

成员： 侯国兴

宋江虎

吉金梅

张菊艳

吉丹丹

四、工作内容

目前，我单位教师在工作作风方面存在着诸多问题。重点解决的问题有：

（1）安于现状，不思进取，甘居人后，得过且过，当着和尚不撞钟的问题；

（2）回避矛盾，上交矛盾，推脱责任，不敢担当的问题；（3）责任心不强，不服从安排，不顾全大局，拈轻怕重的问题；（4）政令不通，对上级安排的工作推诿、拖拉，政策执行力不强的问题；

（5）师德修养不足，只谈享受、不讲奉献，斤斤计较，损害教育形象、学校形象和教师形象的问题；

（6）无集体荣誉感，工作中不比奉献、不比教学、不比成绩，只讲待遇的问题；

（7）只要组织照顾，不讲组织纪律的问题。（8）吃老本，倚老卖老的问题；

（9）头脑不勤勉，工作不勤奋，工作效率不高的问题；（10）正气不足，作风涣散，制度形同虚设的问题；（11）小病大养，无病呻吟的问题；

（12）无视组织原则，搬弄是非，说话随便，离心离德的问题；（13）心态不平衡，摆不正位置，无理要求的问题；

（14）说话粗俗，仪表不端，坐着讲课，甚至上课抽烟等有悖于师德规范、有损于教师形象的问题；

…….五、活动安排

（一）宣传发动（3月30日前）

1、召开动员会议。召开动员大会，对活动进行全面安排部署。成立“转变工作作风”活动领导小组，落实专（兼）职工作人员，做到教师人人参与、全程参与。

2、制定工作方案。按联校实施意见，结合自身实际制定本完小工作方案。

3、组织专题学习。学习十八大关于转变工作作风的有关精神文件、《中小学教师职业道德规范》和联校有关规范教育教学行为的各项规章制度，全方位开展爱岗敬业教育、正面示范教育、反面警示教育和业务学习。

4、开展专题讨论。以教研组为单位开展“反对慵懒散怠”的主题讨论。统一思想，转变作风，加强师德师风建设，树立良好的教师形象。

（二）自查整改（4月1日-15月31日）

1、集中排查问题。针对教育工作的热点、难点问题，开展问卷调查和群众评议。一查日常管理，看日常管理是否严格，工作秩序是否正规，责任是否明确，工作是否到位；二查工作作风，看干部教师是否存在精神懈怠、萎靡不振、敷衍塞责、推诿扯皮，只求过得去、不求过得硬等问题；三查过程管理、目标管理、廉洁自律等方面存在的突出问题。具体安排开展“三个一”活动：

（1）进行一次全方位的问卷调查。学生评教师，教师评教师，教师评领导，领导评教师；

（2）写一份触动灵魂的深刻的剖析材料；

（3）召开一次民主生活会认真开展批评和自我批评，认真查找问题和剖析原因，明确工作责任，提出整改措施。

2、形成整改报告。学校梳理问卷及剖析材料，认真总结学校领导队伍、教师队伍存在的问题、意见和建议，提出整改意见。

（三）督查问责（6月1日-6月30日）

1、集中检查。联校对各完小工作情况，分阶段督导检查。

2、调查核实。对检查发现的问题，梳理归类；事事有回音，件件有落实。

3、责任追究。对发现和经调查核实的问题，对违反教师职业道德，侵害学校、师生利益，违反工作纪律的个人问责追责。

（四）总结提高（9月1日-10月30日）

1、建立完善制度。各校结合实际，建立健全岗位责任、绩效考核、表彰奖惩、监督管理等方面的制度，形成治理“庸懒散怠”的长效机制。

2、及时上报总结。学校对转变工作作风活动开展情况进行全面总结，形成书面材料，于10月30日前报联校办公室。

3、建立考评机制。活动情况记入教师业务档案和师德档案，作为教师绩效考核、评优晋级依据。