黑眼睛的大红鱼续写

黑眼睛的大红鱼续写（精选10篇）

篇1：黑眼睛的大红鱼续写

黑眼睛的大红鱼继续游着，可是它们却不知道，有一条鲨鱼正在偷偷地窥探着它们的动静……

一天，黑眼睛的大红鱼正在参观海底博物馆，历经千年但纹路依然清晰可见的贝壳，老祖宗留下的宝物和万年不凋零的花朵……

忽然，它们发现了“黑眼睛的大红鱼”这几个字，更让它们惊讶的是下面的简介：此生物太庞大，谁也不敢靠近详细看，只能远远地拍摄，因此图片模糊，如找到它，奖五万元奖金。

“我们的‘壮举’就要写入海洋生物史册了，如果我们的秘密被别人发现的话，恐怕……”小黑顿了顿，“我们赶紧离开这里!”可是，在背后听到了一声声拍照声，他们一回头：“呀，怎么这么多人?”一个小红鱼问，正在他们谈论之时，一位粉丝拿着话筒采访道：“您好!请问您是不是鲨中之王?”“您误解了，我不是。”

自从被那位粉丝采访之后，小黑心里一直忐忑不安：“同伴们，我们一定要警惕起来，我感觉总有一个庞然大物跟在我们后面。”

果然如小黑所说，那条鲨鱼找上门来了，他用那庞大的身躯挡住黑眼睛的大红鱼：“今天我要见识见识你的实力。”

小黑聪明，脑子转得快，不一会儿就想好了一个计划：“我们这样……然后……最后……”

其中的一只小红鱼对鲨鱼说：“哦，我的王!您是最伟大、最高明又最英俊的鲨鱼，您和我的差别真是太大了，简直就是云泥之别。我最近发现了一个神秘泉眼，听说这里的泉水甜美，可谁也不能喝到，恐怕您也难以靠近!”

“什么?这海底还有我得不到的东西吗?快快告诉我它在哪里!”

“让我带着你去看看吧!”

这方法果然有效，小红鱼在前面做“导游”，带着鲨王来到了那儿，而小黑他们正理伏在珊瑚后面……

鲨鱼来到了充满甲烷气体的泉眼处，凑近了，张开大嘴要喝到它，可谁知气体的威力太大，大鲨鱼被呛得晕头转向，早就埋伏好的小鱼们出们，纷纷发起攻击，看!鲨王正在给大红鱼下跪呢!

从此以后，小黑，哦不，应该是大红鱼成了灿鱼之城的明星。看!它们正在参观海洋，看见了比鹿角还要漂亮一百倍的珊瑚，能发亮的鱼，还有那一辆辆的海底专车。“哇!好美呀!”“是呢，大自然和海底一样神奇!”“我有时间要去陆地上旅行!”“一起去吧!”“嗯，加我一个!”“也加我一个!”……

篇2：黑眼睛的大红鱼续写

黑眼睛的大红鱼在清凉的早晨游，也在充满阳光的中午游。鲨鱼一见，弄不清这是什么鱼，通身红红的，这么大——这家伙一定很厉害吧!

虎头鲨是海里很凶猛的生物。尤其喜欢吃鲜嫩可口的小红鱼。小红鱼也有个特点，喜欢成群结队地在海中嬉戏，虎头鲨一碰到小红鱼们就会统统把它们吃光。可自从出现了黑眼睛的大红鱼后，它就几乎找不到一条小红鱼了。这可使它大为烦恼，因为它常常饿肚子，饿到晚上睡不着。

“一二一，一二一……”海里的角落里又传来小黑的口号声。它们的队形训练得越来越整齐，让海里的生物们不得不相信海里有一条黑眼睛的大红鱼。它们看到虎头鲨那副狼狈样，心里乐开了花。它们越来越努力地训练，早上不到六点就起来训练。小黑要求它们动作一致，声音响亮。有一天，一只小红鱼发呆了，小黑严肃地游到它面前，皱着眉头“发号施令”：“向前看!”小红鱼赶紧调整位置，看向前方。

它们的速度也训练得快如闪电。一天，海参正在慢慢地爬行，忽然，前方一个红通通的东西“嗖”地飞过，又“忽”地飞到了海底。“这是什么呀?”海参还没反应过来，眼前就出现了一只黑眼睛的大红鱼。“你好啊!海参先生!”海参还没弄清楚是怎么回事，黑眼睛的大红鱼就不见了踪影。

过了好几天，有一只小海参哭着来找大红鱼。“怎么啦?”大红鱼关切地问。“虎……虎头鲨把我妈妈吃掉了……”说完，小海参又呜呜地哭起来。“没事，没事，我们一定能打败大鲨鱼!”大红鱼连忙安慰道。：“鸣……呜……你不可能打败虎头鲨，它可是海里最厉害的生物啊!”小海参悲哀地说。“世上无难事，只怕有心‘鱼’。相信我们一定能打败它!”小黑鱼自信满满地说。“祝你好运!”小海参含着泪笑了。

从此以后，小红鱼们和小黑鱼训练更刻苦了。它们要让它们的声音大，更响亮。它们专门训练一个字“滚!”一开始，它们的声音很小，像蚊子一样，只有自己听得到，小黑摇摇头，“声音太小，怎么可能吓跑虎头鲨?”经过一段时间地训练，它们的声音越来越大，能传到大海的角角落落。小黑高兴极了：“我们去喝个‘庆功酒’，玩一玩!”忽然，从深海中冲出一群鲨鱼，它们凶神恶煞地瞪着黑眼睛的大红鱼。小黑见势不妙，急中生智，对着身边的小红鱼说：“准备好了没?大家一起说‘滚’，预备……起”“滚”小红鱼们异口同声，连海浪都惊起万丈高，鲨鱼们吓呆了，这么大的声音，肯定比我们厉害!于是大鲨鱼们纷纷四处逃散。

“哗啦啦”四周响起了热烈的掌声。黑眼睛的大红鱼向后一看，小海参、大海葵、水草、梭子鱼都在鼓掌呢!“海底记者”草鱼还拿着相机给它们照相。准备将这一新闻登上《海底奇遇报》呢!

篇3：转世的黑眼睛

那时候阿爸还很年轻，他褐色的脸上还有明艳的笑容，如果不是阿妈突然发病，我想，我们的生活会像这大漠一样悠长，虽然还不懂得什么叫快乐和幸福，但一定会很安详。阿爸看见我落落寡欢的样子，告诉我：黑眼睛已经往生，正在回来的路上。哪一天，等你醒来，你就会看到黑眼睛变成其他物体来到你的身边。那时候阿妈病恹恹地靠在窗前，看着我们父子对话，微笑得那么幸福，我相信阿爸的话是真的！

很快，我就在屋顶上看见了转世的黑眼睛，它居然变成一棵瓜苗从墙缝里长了出来，它甚至因为赶路来见我，还没来得及脱掉瓜子的外壳，就倔强地长了出来，像一枚胸章，特别骄傲的样子。我惊讶极了，我差点笑出声音来，站在屋顶上不知所措。我坚信，它就是黑眼睛转世来的，我为自己对待黑眼睛上一世的鲁莽内疚，我要为它盖房子，浇水，自从遇见这棵瓜苗，我的时间都排得满滿的，我甚至懒得去沙梁那边找图雅他们玩。我每天早早起来，爬上屋顶，陪着瓜苗，看它一点点长大，给它一片一片的叶子都起一个美丽的名字，用手指丈量着它渐渐延伸的藤蔓穿过墙角，和它讲黑眼睛不在的日子里，阿妈生病的事情。

我幻想着，等瓜苗开始结出西瓜，长大，我要给阿妈和阿爸一个天大的惊喜，他们的儿子居然从天而降地抱回一个西瓜，想想那场景，阿妈会有多开心。从开花到到结出一个西瓜，那真是一段漫长的时光啊。那时候，正是大漠最美妙的七月，那达慕都要举办了，搏克手巴特尔他们都开始摩拳擦掌准备参赛的时候。阿妈又犯了一次病，庙里的喇嘛都过来念经，我屋顶的西瓜都泛出黄色的波纹，我在一个早晨把西瓜庄严地抱在阿妈的身边，阿爸和阿妈果真笑得那么灿烂。他们小块小块地抿着吃，不停地对我笑着……

那个秋天，阳光那么明媚，云朵就在屋前的树梢之上吊着，沙梁上的草都长得那么疯狂，挤在一起，挡住了去图雅他们家的路。摘去了西瓜的瓜蔓，像一位苍老的长者，迅速老去，蔫蔫地耷拉着，叶子也不知道什么时候发黄、掉落。孤零零地躺在屋顶上，又一场雨的时候，阿爸拔掉了瓜蔓，用泥抹平了屋顶。

我躺在阿妈的身边，看着她把那么苦的药一点点吃掉。

之后，我就离开了大漠，现在，中年客居他乡的我，也会一遍遍地想起那棵瓜蔓，那一年的所有经历。有些情义长在岁月的枝蔓上，前赴后继地努力，不就是为了他一生的温暖、自在和纯真吗？很多真相，谁也懂得，只是不说而已！

【素材运用】从开花到结出一个西瓜的时光，阿爸阿妈引领、见证着任性而又倔强的我快乐地成长。“我”就是房顶那棵黑眼睛转世的瓜苗，在那岁月的枝蔓上，阿妈和阿爸联合为我上演了一场悠长又温情的爱的童话，“我”在亲情与纯净的童真里为着小小的梦想开花、结果。

【速用名言】

1.童心者，真心也。……若失却童心，便失却真心；失却真心，便失却真人。人而非真，全不复有初矣。——古代思想家 李贽

2.儿童游戏中常寓有深刻的思想。

——德国诗人 席勒

【适用话题】亲情；成长；童真；改变

篇4：《黑眼睛的大红鱼》的续写

黑眼睛的大红鱼在清凉的早晨游，也在充满阳光的中午游。鲨鱼一见，弄不清这是什么鱼，通身红红的，这么大——这家伙一定很厉害吧!

自从小红鱼变成“大红鱼”后，虎头鲨经常找不到鲜嫩可口的小红鱼吃，所以常常晚上饿的.睡不着觉，天天挨饿，叫苦连天。

原来凶恶的虎头鲨，最近因为每天都在挨饿，变得一点也不凶恶了，整天无精打采的。

现在，小红鱼们刚变成“大红鱼”，打败了凶神恶煞的虎头鲨，跑到“训练所”去“训练”，“集合!向右转!”小黑开始指挥小红鱼训练了。可有一条小红鱼却不听指挥，小黑要向左转，可它非要向右转;小黑要前进，它非要向后退。小黑不高兴了，生气地说“喂!那条小红鱼，要听指挥，不然怎么吓走大虎头鲨?”“你不就是个‘芝麻官’嘛!有什么了不起!我们吓走大虎头鲨时，你只当了个眼睛，有什么了不起!”那条小红鱼傲慢地喊道。

小黑知道这条鱼的倔脾气和那骄傲劲儿，于是就不再同它争辩。不过还有几条小红鱼懒洋洋的，训练时经常打瞌睡、打哈欠、伸懒腰。小黑严肃地说：“要专心练习，不要懒洋洋的，这样我们怎么能吓走虎头鲨，给我打起十二分的精神来!”这句话传到了那几条小红鱼的耳朵里，可是，只有其中一条小红鱼在纠正错误，另外几条小红鱼则不屑地说：“你功劳再大也只是条鱼，除非你能‘以一敌百’!”“对呀!对呀!会指挥有什么用?我也会指挥!”“当眼睛谁不会?鱼身比鱼眼睛更加重要，而且重要十倍!”“对呀!哪有没有身体的鱼!”“没错!”

小黑很失望，无奈地叹了口气，摇摇头说：“唉!你们太骄傲了!”

突然，一条小红鱼“跑”向“训练场”，小黑不高兴地说：“你怎么老是迟到，搞得什么鬼?”“迟到就迟到呗，哼!”

小黑实在太失望了。像这样的小红鱼越来越多，最后，只有十条小红鱼合格了。而“大红鱼”是小红鱼伪装的这一消息，也一传十，十传百地传开了，最后传到了那头大虎头鲨的耳朵里。

大虎头鲨知道消息后，气得火冒三丈，两眼快要迸出火星来了。他冲出了自己的“家”，疯狂地跑了出去。小黑它们不知道这件事，变成“大红鱼”出去“巡逻”。可是队伍太不整齐了，一会儿变成圈团团，一会儿像一串“珍珠手环”。突然，大虎头鲨“跑”来了，小黑指挥大家冲上去准备吓跑大虎头鲨，可大虎头鲨却一口一口又一口，吃掉了所有小红鱼，连小黑也没能逃脱。我想：那些不听指挥的小红鱼一定在天堂上后悔呢!

篇5：习作 黑眼睛的大红鱼续写

自从吓跑了虎头鲨后，小黑的生活恢复了安宁。

可是，危机又来了！有次，小黑碰巧听见了鲨鱼的诡计，它们准备先去把海龟吃了，再用它们的壳做成盾去对付大红鱼。小黑赶快找到伙伴们，它们一起去找海龟，告诉海龟这件事情，海龟们愁的无计可施。“有了！”小黑说道，“我们可以联合起来，创造一条升级版大红鱼，再如此，这样„„„„”大家都觉得这主意不错，立刻行动起来。小黑赶忙在鲨鱼禁地：海之国的大街小巷上贴满了招募广告，海龟也在忙碌的召集中，一会儿功夫，小黑住的那条街就排起了很长的队，各种各样的鱼都来了，海龟的召集工作也完成了，很快，升级版黑眼睛的大红鱼就大功告成了，此时，鲨鱼们四处找寻海龟却一无所获。它们实在咽不下这口气，决定直接去找大红鱼，它们心想：“大不代表强，何况我们的队伍也很庞大，一定可以打败它。”鲨鱼在海里找着找着，终于找到了大红鱼（可是，它们并不知道此大红鱼非彼大红鱼.）它们凶猛地攻击过去，鲨鱼们一口咬在大红鱼的背上，但那是海龟组成的，鲨鱼的牙齿全掉了，鲨鱼一口咬在大红鱼的胸部，结果被电鳗电的跳起了“草裙舞”，鲨鱼刚准备咬尾巴就被由蝴蝶鱼伪装的尾巴拍到了海王星上，鲨鱼准备去咬头，却被剑鱼伪装的钻头刺成了鲨鱼串串香，还有一些鲨鱼被大红鱼嘴巴部分的乌贼喷出的墨汁迷住了眼睛，撞到了岩石上，看到了星星。大红鱼开始反击了，从口中吐出了刺豚并分身化作十二辆海龟坦克发射出了海底尖锐的岩石，把鲨鱼刺的哇哇叫。剩下的鲨鱼连忙召唤鲸鱼前来助阵，小黑说道：“只有你们有后备军吗？我们也有我们的秘密武器。”上！一声令下，只见食人鱼军队出动了，成千上万的食人鱼把鲸鱼咬的只剩一副骨架，鲨鱼只好举起了白旗„„„„

战斗胜利了，小黑也用战利品建了一间舒适的房子，而鲨鱼呢？当然在房外当起了保镖。

从此以后，黑眼睛的大红鱼“出名：了，谁也不敢欺负它们，小黑和小红鱼们在海底世界快乐幸福的生活着。

黑眼睛的大红鱼续写

鲨鱼被吓跑了，黑眼睛的大红鱼非常高兴，它们游呀游呀，在大海里开始了它们新的旅程。它们在海底拔河，在海草上荡秋千，自由自在，非常快乐！

一天，一条小红鱼说：“我们今天去深海里玩吧！”大家都说：“好哇、好哇。”来到了深海里，小红鱼们说：“我们来玩捉迷藏吧，让小黑来抓。”游戏开始了，小红鱼们藏得无影无踪，小黑想：它们都藏哪去了呢？我一定拼尽全力找出它们。

突然，小黑又看见了那条如同陆地上的猛虎、人间的强盗一样的虎头鲨继续在海里横行霸道，只见它一下子吞掉几十条小虾，吃起小虾犹如风卷残云一般。于是，小黑赶紧把小红鱼召集起来，告诉了小红鱼们危险又即将来临。小红鱼们很着急，都说：“怎么办啊，怎么办啊！小黑，你想想办法啊！”聪明机灵的小黑眼珠一转想出了一条妙计。它找来章鱼和海蟹，让章鱼趁虎头鲨睡觉的时候，喷出了黑乎乎的液体，鲨鱼眼前一片漆黑，小黑找了一根长长的树枝，撑开它的嘴巴，海蟹立刻爬了进去，挥动着大钳把鲨鱼的牙一颗一颗地拔了出来。虎头鲨疼得哇哇直叫：“求你们饶了我吧！”最后没了牙的虎头鲨夹着尾巴，会溜溜地逃走了。

海里又恢复了平静，小黑和小红鱼们又过上了幸福快乐的日子。看来还是众人拾柴才能火焰高，人多才能力量大啊！

周瑞昕-黑眼睛的大红鱼2

大红鱼在吓跑了大鲨鱼后，又开始了新的旅行。

大红鱼游啊游啊，游到了一个不知名的地方，突然，来了几条怪怪鱼，样子很凶猛，小红鱼被吓得四散而逃。正好一条鲨鱼来了。闪电般一口一口又一口，把所有的小红鱼，包括小黑和其它的鱼都吃进了嘴里，小红鱼们和小黑灵巧的躲闪着鲨鱼的牙齿攻击，进到了鲨鱼的肚子里，在那里，有几只幸存下来的海胆，小红鱼们首先发问：

“我们现在怎么办？不能就在这里等死吧！”小黑灵机一动说：“海胆！你把鲨鱼肚子弄一个大洞，我们就都能出去。”海胆们立刻又抓又咬，又踢又滚，用带刺的盔甲终于把鲨鱼的胃弄穿了，最后鲨鱼肚子里的鱼齐心协力，把鲨鱼肚子弄开了一个大洞，大家都安全的逃脱了。

从此小红鱼们懂得了一个道理：无论什么困难，只要大家一起想办法，团结在一起，就都能克服。

黑眼镜的大红鱼（第二集）

黑眼镜的大红鱼吓跑了虎头鲨，它们的生活像从前一样安宁，快乐。

可是有一天，小黑和小红鱼们在海草旁睡觉时，突然小黑感觉到危险在向它们它们靠近，小黑偷偷的探出头看见虎头鲨又来了，小黑连忙叫醒小红小红鱼们，并对它们说：”虎头鲨又来了。“ 其中一条小红鱼说：”怕什么，我们再组成黑眼睛的大红鱼。”大家异口同声地说：“好！“ 它们又组成黑眼睛的大红鱼吓跑了虎头鲨。正在大家欢呼的时候，小黑突然突然说：“这样不行，我们要让虎头鲨永远都不会来到我们这。”小红鱼欢欢说：”那我们该怎么办？“小黑让小红鱼们过来，小黑对它们偷偷偷偷的说„

到了第二天早上小红鱼们和小黑来到虎头鲨的领地，小黑看它们睡得正正香，它小声的对小红鱼们说计划开始。小红鱼们和小黑用石头扔虎头鲨虎头鲨，虎头鲨们起来了生气的对它们说：”你们竟敢用石头扔我们我们真是不要命！“小红鱼们和小黑一起说：“不要命的是你们才对!”这下小红鱼们可把虎头鲨惹火了，冲着小黑它们游过去，当虎头鲨追小红鱼们和小黑的时候，小黑和小红鱼们在往后跑，碰到大珊瑚，小黑和小红鱼们因为身体小，所以就从大珊瑚的缝里游过，虎头鲨因为身体巨大巨大所以撞到了大珊瑚，连续好几次虎头鲨们终于不行了，死在了珊瑚林里。

小红鱼们和小黑就这样高兴的回家了！

黑眼镜的大红鱼（第二集）

有一天，小黑提出了一个想法：我们一起去旅行吧！小红鱼们异口同声地说：“好！”于是，它们一起开始旅行。

一路上，它们看到了许多奇异的景象：狮子头一样的狮子鱼；像刺猬般的刺豚；抹香鲸头重脚轻，宛如一只巨大的蝌蚪；海葵就像一朵朵盛开的花，美丽极了！

游啊游，它们发现了一个美丽的地方，这里正准备着运动会，于是，黑眼睛的大红鱼也去报名参加了。

比赛这天，海底热闹极了！黑眼睛的大红鱼从没见过这么热闹的情景。比赛正式开始了，黑眼睛的大红鱼在小黑的带领下和其它的选手们展开了激烈的竞争。这条大红鱼步调一致，火红色的颜色闪闪发亮，引得许多鱼都投去了惊叹的目光。游着游着，队伍中有一条小红鱼觉得自己单独游可能更快些，于是它偏离了队伍，果然它游到了前面去了，正得意时，旁边有一条比它大得多的一条鱼朝它游去，虎视眈眈地看着它。它吓得掉头就跑，那条大鱼紧跟着它。这时小黑说：“快！快到队伍中来！”小红鱼赶紧一钻，游进了队伍里。那条大鱼看着这么大一条鱼，只能灰溜溜地游走了。

黑眼睛的大红鱼在欢呼中游着，它们取得了第一名的好成绩，成为了海底的明星。

黑眼睛的大红鱼（Ⅱ）

黑眼睛的大红鱼吓跑了大鲨鱼后，小红鱼们又开始了新的旅行。它们在大海里看到了像狮子头样的狮子鱼，像刺球一样的刺豚，还有美丽的珊瑚。

有一天它们来到了大海的另一个角落，忽然一只海参游过来说：“你们别往前游了啊，前面石洞里住着大章鱼，它快把我们吃光了。”小红鱼们一听，非常害怕，想往回游，小黑鱼却说：“嗨，兄弟姐妹们，打起精神来，只要我们团结一心，肯动脑筋，就可以打败这个坏蛋！”小红鱼们有了勇气，一起围着小黑鱼想办法，过了一会，办法想好了，它们对海参说：“谢谢你提醒，我们还要往前游，还有许多美丽的风景我们都没看呢！”

它们一起又向前游，过了一会，突然一只全身乌黑的大章鱼张着八条长腿，杀气腾腾向它们冲来，小黑鱼大叫一声：“快散！”小红鱼马上散开，从四面八方冲向大章鱼，你一口，我一口，咬得大章鱼“哇哇”乱叫，吓得落荒而逃。

这件事传开后，海里的动物们只要有麻烦，就会找黑眼睛大红鱼帮忙，黑眼睛大红鱼成了海里的“智多星”。

黑眼睛的大红鱼（下集）

自从小红鱼们吓跑了大鲨鱼之后，小红鱼们又开始了新的旅行。它们到达了孟加拉湾。这里气候很舒适，冬暖夏凉，食物很丰富，小红鱼们很高兴，小黑提议：我们在这儿定居吧！小红鱼们个个开心坏了，眯着眼儿笑了起来。

每天早上，小红鱼们晒着日光浴，做着白日梦，肚了饿了就吃点小鱼小虾，真舒服呀！晚上，小红鱼们唱着歌，跳着舞，很开心。时间就这样流逝着„„

美好的时光并没有维持很长时间，一天清晨，一条叫莉莉的海豚出现在大家的视线中，打破了它们原本的宁静。她告诉小红鱼们一个噩耗：这里要发生海啸了！有的小红鱼吓得目瞪口呆，有的小红鱼却不相信，不屑一顾地说道：“胡说，这里怎么会海啸呢？”“这里住得这么舒服，又没有敌人，我们能不能不走呀，小黑？”有的小红鱼哀求道。

就在众小鱼七嘴八舌地讨论之际，小黑对莉莉说：“我们去海面上观察情况吧！”小黑和莉莉浮出水面，只见海面上漂着许多白色的泡沫，村里的居民都收拾好行李匆匆离开了，“这正是海啸要发生的征兆啊！”。小黑赶紧游下水面，宣布：“朋友们，我们赶紧收拾东西，离开这儿！”这时，海浪已在翻滚着，莉莉也跟着游了过来。浪花中，只见一只海豚伴随着黑眼睛的大红鱼，像两只离弦的箭一样勇敢地冲出海浪，开始了寻找新家之旅。

家长点评：故事题材较新颖，结合文中海啸这类自然灾害的自然知识的描写很不错，故事以拟人化手法进行描写，衬托出文中主角勇敢、有主见的性格，令人印象深刻，如果能对海啸发生时，故事情节描写更生动就更好了。

黑眼睛的大红鱼续写

“啦啦达，达达啦”，欢快的乐曲从演奏大师小比目鱼的笛子传出。海蟹用大钳子剪碎了一些墨绿的海草和五彩缤纷的珊瑚，由飞鱼从天上撒下来，像“仙女撒花”好不热闹！这是为什么呢？哦，是为了庆祝“黑眼睛的大红鱼”组建10周年！

“嘉宾上场！”主持人海马喊道。只见黑眼睛的大红鱼雄赳赳、气昂昂游上台上。“嗯，先生们，你们走过了！”海马提醒道。话还没说完，黑眼睛的大红鱼就撞上了一个用岩石做成的石柱，它们尴尬地游向台子的正中央。“好，请你们散开！”海马命令到。很快，它们便散开了。这时游来了一群水母，其中一只游到小黑面前，用珍珠球沾了点白色浆果的汁涂满小黑鱼的全身。然后，水母把小黑鱼的样子给其它水母看并要求它们也这样做。原来，海马要观众猜谁是小黑。

一只小海星放出一条假虎头鲨，这是有一条小鱼喊道“快围成大鱼！”只见其它鱼很快地围在一起。小海星马上说：“喊叫的那条就是小黑！”海马抹去了这条鱼的“伪装”，果然是黑色！小海星说：“因为这条鱼是最勇敢，最有组织能力的！”

小黑开心地笑了。

黑眼睛的大红鱼（第二集）

黑眼睛的大红鱼在海底游来游去，一会儿向左，一会儿向右，尾巴不时地摆来摆去，多自在！小黑带着整齐的队伍往黑暗的角落游去，队伍渐渐松散了，小黑听肚子叫了一声，便说：“我饿了！我们去找点食物，补充体力吧，你们说呢？”小红鱼们纷纷点头，表示赞同，于是它们很快重组了队形，向北游去。游着游着，突然，小红鱼兰兰因为没吃东西，肚子太饿，昏了过去，队伍一下就散了！刚好一只大龙虾经过，看到了慌乱的小红鱼，大龙虾出于好心，上前询问了事情经过，说：“我跟你们红鱼的颜色差不多，我来背她，跟着你们，替补她的位置！”小黑感激地点了点头，让大家排好队形，继续向北游去。

忽然，只听小红鱼卡卡说：“看！鱼群！快去吃呀！”小黑眼前一亮，看到了，说：“去吃鱼啦！”只见鱼群快速地转来转去，像一股龙卷风，黑眼睛的大红鱼直往鱼群里钻，一会儿扑向左，一会儿扑向右，追逐鱼群，吞食小鱼，只听小黑喊道：“不要乱了队伍！”不一会儿，鱼群里的鱼都快吃光了，小鱼们都说：“嗯„„吃饱了！真好吃！”兰兰的好朋友莎莎喂了她几条肥肥胖胖、无比鲜美的鱼。兰兰慢慢地苏醒了，小黑跟她说明了事情经过，她感激不尽，说：“谢谢你们，太感谢了！没有你们，我现在都已经不在这儿了！”莎莎和大龙虾异口同声地说：“没关系！这是我们应该做的。”说完，它们都笑了。大龙虾说：“我要回去了，再见。”大家纷纷挥手跟大龙虾告别，排好队伍，黑眼睛的大红鱼慢慢游回了家。

黑眼睛的大红鱼（第二集）黑眼睛的大红鱼吓跑了大虎头鲨以后，又开始了新的旅行。它们在海洋里自由自在尽情游玩，这时，有几条小红鱼齐声夸奖小黑说：“小黑，你真是太聪明了！”另一条小红鱼接着说道：“小黑，以后我们大家都听你指挥吧！”小黑哈哈一笑，回答说：“只要我们团结起来，我们就可以战胜一切。”

黑眼睛的大红鱼游过一片海藻林，五颜六色的海藻，摆动着它们长长的叶子，就像在翩翩起舞。一会儿，“游泳健将”——梭子鱼从它们身边“嗖”的一声，急速地溜了过去;一会儿，身上像点着亮亮的蜡烛的烛光鱼又缓缓地游了过来。五彩缤纷，形态各异的鱼儿游来游去，令它们目不暇接。

不一会儿，黑眼睛的大红鱼又游到一片遍布珊瑚礁的海区，这里的珊瑚礁色彩斑斓，红的像火，绿的似翡翠，白的如雪，粉的像桃花，紫的似水晶„„这些珊瑚礁形态各异，有的像一片片灌木林，有的像孔雀开屏，有的像鹿角，有的像牧羊鞭，还有的像干木枯枝„„这时，忽然一阵“嘎嘣嘎嘣”的响声传了过来，黑眼睛的大红鱼一看，哦，原来是号称“水中飞碟”的澳洲海星正在吃珊瑚礁。正当它们看得津津有味的时候，小黑突然发现前面不远处有一条凶猛的大章鱼正在睡觉，它那一条正在值班的长腿在不停地转动。小黑正准备提醒小伙伴们要小心，话还没出口，这时，有一条小红鱼不小心触到了这条大章鱼正在值班的那条腿，大章鱼立刻跳了起来，并释放出浓厚的墨汁，这时海水立刻变得黑乎乎一片。小黑连忙大声喊道：“小伙伴们，千万不要害怕，大家挨紧，不要散开，原地不动，过一会儿，海水就会变清的，我们就可以平安回家了！”其实，大章鱼放出墨汁后趁浑水时，自己早就逃跑了。

篇6：黑眼睛的大红鱼

教学内容

《黑眼睛的大红鱼》是鄂教版小学语文第六册的一篇童话故事。其内容大意是：在大海深处的一个小角落里，生活着一群小鱼。其中一条是黑色的，其余都是红色的。一天，一条凶恶的虎头鲨吃掉了所有的小红鱼，只有小黑逃掉了。孤单的小黑在大海里游着，他看见了很多稀奇古怪的东西，也看到了一条小红鱼。小黑想了一个办法，让所有的鱼团结起来，密密地游成一条大鱼，他来当眼睛。大鲨鱼们看到了这条黑眼睛的大红鱼，都吓得逃开了。这篇童话故事浅显易懂，描写生动形象，极富儿童气息。学生在故事中得到乐趣的同时也明白了一个道理：团结就是力量。教学目标

1、学会6个字，认识6个字，查字典，联系上下文理解相关词语。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文，默读课文。

3、理解课文内容，激发学生对海底世界的向往，使学生感受到“团结就是力量”，身处困境，要勇于面对，并运用自己的智慧去解决问题。教学重点、难点

1、感受海底世界的新奇，激发学生对海底世界的向往。

2、通过朗读感悟小黑如何面对困难，解决困难，使学生明白“团结就是力量”。课时安排 2课时

教学过程

（第一课时：初读课文，感知文意，学习课文1-3自然段，识记、书写生字）第二课时

一、创设情境，引疑导入

同学们喜欢听童话故事吗？那听老师来讲一个故事：在美丽的海洋世界里，生活着一群快乐的小鱼。他们当中只有一条是黑色的，其余都是红色的，小黑游得比所有的兄弟姐妹都快。一天，一条凶恶的鲨鱼几乎把所有的小红鱼都吃掉了，小黑趁机逃走了。可怜的小黑在大海里漫无目的地游着，形单影只的他又害怕、又寂寞、又难过。

（CAI出示：美丽的海底世界，一群快乐的小红鱼自由自在的游玩，小黑游在最前面，虎头鲨悄悄地吞食了所有的小红鱼）后来又发生了什么呢？这节课我们接着来学习这个故事。齐读课题。

师：小黑在大海里游啊游，它看到了什么呢？请同学们打开书默读第4自然段，把小黑看到的用铅笔做上你喜欢的记号。

二、入境想象，美读感悟（指导学习第四自然段）

1、学生默读第四自然段，边读边思考老师提出的问题，勾画相关语句。

2、交流问题：小黑游啊游，碰见了什么？ 理解“稀奇古怪”。你见过哪些稀奇古怪的东西？

小黑都看到了哪些稀奇古怪的东西，你们能把划出的句子读一读吗？

过渡：我们先来看第一句。

出示语句：他看见了像彩虹果冻一般的水母，看见了走起路来像怪物似的大龙虾，看见了像是被线牵着游的怪怪鱼，看见了像糖果一样的岩石上长着漂亮的海草。师问：它们怎么稀奇古怪呢？谁来说说？

（1）当学生说出“他看见了像彩虹果冻一般的水母，” 师述：你能想象水母的样子吗？

师引导：你们都吃过果冻，果冻有什么特点？想象一下水母的身子像果冻，那一定是„„

师归纳：是啊，像彩虹果冻一样，身子软软的，泛着七彩颜色，多可爱，多奇妙！谁来读读描写水母的句子，让我们体会到这水母的可爱，奇妙！

（2）大龙虾走路怎么古怪？谁来学学龙虾的动作。教师观察学得像的学生。指名读。（3）怪怪鱼又怪在哪儿呢？

（4）师：海底的岩石像什么？上面长着什么？真是奇怪呀，岩石上还长着海草。读了这个句子，你觉得这海底的海草怎样？师述：那你就甜甜的、美美的地读一读，让我们感受到海草的漂亮。你们看看，作者用了什么方法来写这些稀奇古怪的东西？ 谁愿意读一读这一句？让我们感受到水母的可爱、龙虾和怪怪鱼的古怪，还有海草的漂亮？指导朗读这句话。

（5）师述：小黑在海水中游啊游！还有什么稀奇古怪的东西呢？谁还愿意说？学生回答，看第二句，比较句子： 他还看见了鳗鱼和海葵。

他还看见了鳗鱼和海葵，鳗鱼长得几乎不知道自己的尾巴在哪儿，海葵就像是粉红色的棕榈树在风中轻轻摇动„„ 请大家对比读这两句话，看看你有什么发现？

（6）师小结：课文里的原句把鳗鱼的长写得具体有趣，把海葵比作粉红色的棕榈树，把海葵在海水里摆动的样子比喻成棕榈树在风中轻轻摇动，多么具体生动啊！在写水母、大龙虾、怪怪鱼时也用了这样的方法，给我们留下了深刻的印象，让我们更加感到海底世界的奇妙。我们在写作文时也应该学习这样的方法，展开想象，运用比喻，抓住事物的动作、颜色等写出事物的特点。让我们美美地读读这一句吧，体会一下海底生物的奇妙，齐读。

3、师述：海底世界是如此奇妙，里面有这么多稀奇古怪的生物。（板书：海底世界 稀奇古怪）海底还有许多稀奇古怪的生物，说也说不完，所以我们的课文就用了一个省略号表示那说也说不完的稀奇古怪的生物。

4、你们能想象一下，小黑在海底还看见了什么？用这个句式练习说话：

他还看见了像＿＿＿＿＿的＿＿＿＿。

5、海底世界如此奇妙，你们想不想看一看？多媒体出示配乐海底世界视频场景。师：看完后你有什么感受？

6、谁愿意把这个稀奇古怪的海底世界再来读一读，指导朗读。

7、师过渡：失去了同伴，孤独寂寞的小黑和大家一样，看到神奇的海底世界，顿时心情好多了，后来，还有一件让他更高兴的事呢！齐读第四自然段的最后一句。

三、交流感悟，合作探究

1、师述：小黑碰到了小红鱼后，他们说了些什么？又用什么办法吓跑了鲨鱼呢？请同学们自由读课文5-12自然段，边读边想，在相关的地方做上记号。小黑说的话用横线画出来，小红鱼们说的话用波浪线画出来，把他们想到的办法用双横线画出来。（学生自由读，老师相机指导）

2、师：请同学们把找到的答案在小组里说一说，还可以读给小伙伴听一听，并说一说从中感受到什么？（四人小组讨论交流，老师巡回指导）

3、全班交流反馈。

（1）小黑和小红鱼们都说了些什么？你有些什么样的感受？ 生：小黑碰见小红鱼时很高兴，说“我们一起游出去，好吗？”。（指导读出高兴的心情）

生：小红鱼说“不行啊，我们个儿瘦小，游得又慢，许多像我们这样的鱼被吃掉了，我们也会被吃掉的！”我从这里感受到小红鱼很担心，很害怕，他们差一点就被虎头鲨吃掉，所以现在只能躲在岩石缝隙里，不敢出来。（指导读出小红鱼的担心害怕）生：小黑又说“可是，你们不能老呆在这里啊！我们一块儿来想个办法，叫鲨鱼怕我们。”我从这里读出小黑很勇敢很坚强。（相机板书：勇敢）

师：还有补充的吗？（学生继续补充）(聪明 机智 会想办法)师：你们瞧！小黑在遇到困难的时候，没有像小红鱼一样选择躲避，而是勇敢地面对，积极开动脑筋想办法，运用自己的智慧来解决问题。

（2）分角色读5---11自然段。

师：小黑绞尽脑汁想出的办法多么巧妙啊！来吧！让我们再去感受一下这办法的巧妙吧！现在我们来分角色读读课文5—11自然段，请女生扮演小红鱼，男生扮演小黑，老师读旁白。（分角色朗读）

（3）师述：小黑和小红鱼用什么办法吓跑了鲨鱼？

预设：

生：我们从第11自然段知道了，小黑鱼教小红鱼们个儿挨着个儿，密密地游在一起，等到大家都熟练了，队形像一条大鱼了，小黑再来当鱼眼睛，变成海里最大的鱼，让所有的鲨鱼见了都害怕，这就是他们想出的办法。

师：你们认为小黑的办法好不好？（抓住“个挨个儿“密密地”）生：好。因为个儿挨着个儿，密密地游在一起才像一条大鱼，才能吓跑大鲨鱼。

师：从这个方法里你体会到什么？团结起来力量大。（筷子 纸张的例子）

师：是啊，小黑真聪明，知道团结起来力量大。（板书：团结）

4、这条黑眼睛的大红鱼生活得怎么样？鲨鱼见了它们还敢吃吗？指名回答。

5、是啊，就是这条黑眼睛的大红鱼把凶猛的虎头鲨吓跑了，看到这条连鲨鱼都害怕的大红鱼，你想说些什么？（生自由发言）师小结：是啊，在我们的生活中，也会遇到很多困难，遇到困难时我们应该像小黑一样，勇敢地面对，大家团结一致，开动脑筋想办法，这样我们就一定能够战胜困难。（板书：战胜困难）6.、指导读第12自然段，感受团结的力量。

四、思维拓展，续写课文

1、同学们，海洋世界是残酷的，弱小的生物如果不学会保护自己，就有可能被强大的动物吃掉。这条黑眼睛的大红鱼在吓跑了大鲨鱼之后，在新的旅途中还会遇到各种各样的困难，它们又会怎样面对这些困难呢？（学生想象：勇敢面对，不怕困难，并且用自己的智慧想到解决困难的方法。）

2、师：同学们的想象可真丰富，老师给你们布置一个小练笔作业： 续写《黑眼睛的大红鱼》。

板书设计： 21 黑眼睛的大红鱼 海底世界 稀奇古怪 团结勇敢 战胜困难

教学反思：

篇7：黑眼睛的大红鱼作文

一天一条更大的虎头鲨随着汹涌的大浪出现了，小黑和小红鱼们再次形成了黑眼睛的大红鱼，在海水中游来游去。这时，一条小红鱼跟错了队伍，被虎头鲨看穿了，一下子冲了过来，小黑大叫：“伙伴们，我们被看穿了，快跑呀。”于是，小黑带着所有的小红鱼们游进了一个洞里。虎头鲨也跟着冲了过来，由于虎头鲨太胖了，被洞口卡住了。小红鱼们看见虎头鲨追了过来，都吓得大叫。而小黑却非常冷静：“伙伴们，不要着急，大家勇敢点，虎头鲨被卡住了，一时半会儿动不了，抓住时机教训它。”说完小黑就开始指挥，它让小红鱼们纷纷从另一个出口分别找来了大龙虾、大螃蟹、各种各样的其它鱼类、贝类，大家早已经受够了大虎头鲨的欺负，对它恨之入骨。大家按照小黑的吩咐对大虎头鲨前后夹击，各尽所能，把大虎头鲨搞的遍体鳞伤。

大虎头鲨痛的大声求饶，并保证再也不来欺负它们了。

篇8：黑眼睛的大红鱼作文

黑眼睛的大红鱼吓跑了虎头鲨后，又开始了新的旅行，

在路上，它们看见了背上会喷水的鲸鱼，五彩的石头，五彩的珊瑚，扭来扭去的海草......漂亮极了!

它们不幸的一天又来临了，

篇9：黑眼睛的大红鱼续写

吓跑了虎头鲨之后，黑眼睛的大红鱼又开始了新的旅程。

黑眼睛的大红鱼游啊游，一路发现了很多动物，有隐藏在海葵里的小丑鱼，有凶猛的.蓝鲸，有很多触角的章鱼……

在大红鱼里面有一个叫小强的小红鱼，以前小红鱼们都非常崇拜他，但自从小黑帮助小红鱼们度过难关后，小红鱼都非常崇拜小黑了。小强心想：“我一定要干出一件惊天动地的事儿，让大家瞧瞧我的本事。”于是，小强等小红鱼和小黑不注意的时候偷偷地离开了队伍。小黑和小红鱼们越游越不对劲，发现队伍里少了一只小红鱼---小强。于是小黑和小红鱼们改变了队形，又开始游了起来。

小强在大海里游啊游，发现前面有一条大鲨鱼，他就直接去撞大鲨鱼的背，连撞了好几下，才把大鲨鱼惊醒，大鲨鱼一看到小强，就向他冲去，幸好小强跑得快，小强一边跑一边喊：“救命，救命!”正在这时，小黑听见了小强的呼救声，他带着小红鱼们急忙赶过去，向大鲨鱼张开大口，鲨鱼一看，吓得要命，赶紧跑了。

小黑问小强：“你跑哪去了?”小强说：“我想干出一件惊天动地的事，我去吓鲨鱼去了。”小黑说：“你不能一个人随便离开队伍啊!我们的个子都非常瘦小，必须要团结起来，团结的力量才大吗!”小强惭愧地说：“我知道了。”他向大家鞠了一个躬，连声说：“对不起，对不起!”小黑和小红鱼们都原谅了小强。

篇10：黑眼睛的大红鱼续写

【话题导入】这条黑眼镜的大红鱼在大海中继续旅行，它又看到了什么？听到了什么？又会遇到什么困难？它又是怎样战胜困难的？你有什么想法呢？赶快动脑筋想一想，动笔写一写，编一个有趣而生动的童话故事吧。【习作分析】

1、首先审题。这是一篇想象作文题，要求写一篇童话续集，因此，要结合课本内容，跟着原文发挥想象来续写。

2、我们可以从大红鱼打败虎头鲨以后的生活是怎样的？在它新生活中遇见了哪些人？又发生了什么事？

3、想象当大红鱼打败了虎头鲨以后，你有什么问题想问它；你想怎样来采访它；它帮其他的小鱼赶走了鲨鱼后，当时的场景是怎样；你对这件事有怎样的评价，写下来。

4、可以将文章续写成很多集，比如在后面遇见了更凶猛的对手，要用什么办法去战争它们呢？这些都可以给我们很多的想象空间。【写作方法】

1、你可以把自己想象成为海底世界的通讯员，记者等等。

2、可以根据不同的场景，把黑眼睛的大红鱼遇见不同人的时候说话的动作、神态、语言写进去。

3、结合平时所看的动画片里的场景，发挥想象。还可以设计更精彩的打斗场面，比如：看的奥特曼里的场面、铠甲勇士等等。把平时生活中所见的运用在文章中。

4、写作时，可以多设计几个次要的人物，你的文章不会写不长了。【习作构思】你可以进行大胆的设想，如：

1、喜欢大红鱼的人，是怎么拥戴它的，大红鱼会不会因此变的骄傲起来呢？

2、还可以设计帮助它的人，当它再次遇到新的敌人的时候，它们是怎么帮助大红鱼的。

3、还可以设计一些反面人物。说说反对大红鱼的、嫉妒它的、还有它的敌人，将这些人物的特点写出来。说出支持的会做什么事，说什么话，反对的又会有哪些行为，写下来。【习作好词】无忧无虑 不甘示弱 手舞足蹈 精神抖擞 昂首阔步 大摇大摆 得意洋洋 一摇一晃 自由自在 小巧玲珑 憨态可掬 眼花缭乱 引人入目 悠然自得 横冲直撞 不动声色 四脚朝天 波光粼粼 威风凛凛 神气十足 争先恐后 同心协力 安然无恙 足智多谋 装模作样 明知故问 不知不觉

【习作提纲】 开头：可以自我介绍，简单的将上集内容叙述一下，让读者了解是怎样的一回事。

例：鲨鱼被吓跑了，黑眼睛的大红鱼非常高兴，它们游啊游啊，在大海里开始了它们新的旅程。

正文：将大红鱼获胜后的场面描写一番。再将自己设计的人物，如颁奖嘉宾、大红鱼的粉丝、遇到的敌人等，按故事情节的发展顺序来写，要将它们的动作、神态、心理活动细致的描述出来。

结尾：发表自己的评价。如：要学习大红鱼的什么精神，要批评虎头鲨的什么行为。这样结尾，文章不仅别出心裁，而且内容充实且想象力也很丰富。

例：

1、小黑用智慧取得了胜利，我们要学习小黑这种不怕困难、勇往直前的精神！

2、从那以后，大虎头鲨再也不敢欺负小红鱼们了，小黑和小红鱼们在海底快乐地生活着。

【佳作赏析】

黑眼睛的大红鱼2

黑眼睛的大红鱼吓跑了鲨鱼后，又开始了它们新的旅程。

它们游哇游哇，游到了一个水草茂密的地方，看见了被线牵着的怪怪鱼，看见了像燕子的燕鱼，还看见了长翅膀的飞鱼。它们惊喜极了，决定往前走的更远一些，去看看更多、更美的风景。

它们游了一会儿，看见了鲤鱼先生。鲤鱼先生说：“哎呀！你们别再往前游了！前面的一个石洞里住着一只无恶不作的大章鱼，我们都差不多被它吃完了。”

大红鱼坚定地看着鲤鱼先生，挺着胸脯说：“不，我们一定要去，只要我们团结一心，就一定能打败大章鱼的!”

鲤鱼先生拗不过大红鱼，只好由大红鱼去了。

大红鱼游了一会儿，游到了那个石洞口，石洞很黑暗的，什么都看不见。它们决定继续往前游，后来真的碰到了大章鱼。大章鱼全身乌黑乌黑的，有八条长长的脚，还有两只充满杀气的大眼睛。

大章鱼抓起十几条小红鱼，就往嘴里送。不一会儿，它们就被分开了。分开后，它们一起捡起地上的石子扔向大章鱼。大章鱼被小石子打的嗷嗷直叫，大章鱼就快速地跑回到了石洞里。从此，大章鱼再也不出来作威作福了。

它们把大章鱼赶回洞里后，鲤鱼先生感激地对大红鱼说：“谢谢你们帮我们消灭了凶恶的大章鱼，你们真是我们鲤鱼族的救命恩人啊！”

【习作点评】这就是一篇关于遇见新敌人的文章，同学们可以设计更多的怪兽，熟悉什么就写什么，把它写生动，文章就会很精彩了。

黑眼睛的大红鱼2

聪明的小红鱼们把大虎头鲨吓跑了以后，大家开心极了，整天在海里自由自在地游来游去，快乐地生活着。

过了很长时间，大虎头鲨再也没有出现过，小黑得意极了，它心想：这全都是我聪明过人啊，要不然这群小不点早就被大虎头鲨吃光光啦！渐渐地，小黑变得越来越骄傲，一点都不把别人放在眼里。整天使唤丫头似的，一会儿让小红鱼们帮它跑腿，一会儿让小红鱼们给它捶背按摩，看谁不顺眼，就上去呵斥一通，骂人家蠢蛋。许多小红鱼都不愿受这个气，都纷纷离开了队伍，小黑也不挽留，还轻飘飘地说：“看你们离开了我怎么活？”

过了几天，大虎头鲨又出现了，只见它张着大嘴巴，露出尖尖的牙齿，样子吓死人了。小红鱼们十分害怕，小黑不慌不忙地说：“别担心，大家再像上次一样排好队伍，再把它吓个半死。”小红鱼们赶紧排好形状。大虎头鲨一看，心想：这条大红鱼长得挺凶猛，可在我眼里也不过是个小不点儿。于是便冲过去，一口吞掉了所有的小鱼。小黑这才后悔莫及：“都怪我把小红鱼们给气跑了，现在鱼这么少，大虎头鲨肯定不会害怕了。”可是，后悔已经来不及了。

看来，还是众人拾柴才能火焰高，人多才能力量大哩！