爱最温馨的阳光作文

爱最温馨的阳光作文（共8篇）

篇1：爱最温馨的阳光作文

爱最温馨的阳光作文

母亲是世界上最伟大的人，母爱是世界上最无私的爱。从怀胎十月到长大成人，从嗷嗷待哺到满跚学步，从牙牙学语到入学读书，母亲都一直伴你左右，给予你生命，也给了你爱和温暖。母爱，太阳底下最温馨的阳光。

——题记

人间处处有真情，真情无处不在，重要的是你要有会发现的眼睛，这样，你在这万物的世界中，就会发现人间的真情无处不在。

母爱，最温馨的阳光。记得是在我很小的时候吧，我的身体素质比较差。那天，我感冒发烧了，只有妈妈一个人在家，因为爸爸去外地工作了，很长时间都没有回来，妈妈又是给我量体温，又是给我吃药。等熬到了第二天早上时，妈妈见我还没有退烧，就带我去医院检查，我清楚的听到医生说打几针就可以了，在那个时候，我已经被打怕了，我只要一提到打针，就一直哭，可没有想到的是，妈妈见我哭，她也留下了眼泪。母爱，是世界上最无私的爱。一滴滚烫的.眼泪，就会发现母爱无处不在……

友爱，最温馨的阳光。就在前不久，我因身体不适耽误了学习，就在我回校之后，一双细长的手出现在我眼前，她说：“你检查出来的结果怎么样?有没有事呀!”“没事儿，我那么强健的身子骨有什么问题，没事，不要担心!”我拍着胸脯说。接着，他随手给了我一个笔记本，说“这是我这两天做的笔记，虽然我的字比较潦草，但是我写的还比较详细，你要又看不清楚得就问我。”友爱，最温馨的阳光。两句平淡的话语，就会发现那温暖的友爱。

爱情，最温馨的阳光。这件事还得从我爸爸生病的时候说起，在那个漫长的暑假，我每天都在医院里照顾爸爸，我每天都能看到一对夫妻手牵手，共同面对身边的事。那是因为那位阿姨患了癌症，每天都要输液，而在她旁边那位故然是她的老公。他们每天都在都在楼道里散步，叔叔一首提着吊瓶，一手牵着那个阿姨得手，从未分开。爱情，最温馨的阳光。爱情的力量是无穷的，一个永恒的手拉手，就能发现他们爱的真挚、爱的伟大!

世间处处有真情，真情无时不有，只要你认真观察，那就会发现，真情就在你身边!

篇2：爱最温馨的阳光作文

在我成长的`历程中，爷爷、奶奶、父母、老师以及朝夕相处的同学，他们给了我太多的爱，但是在脑海中，妈妈的爱最深刻……

记得去年冬季的一天，我发高烧了，整个下午昏昏沉沉的，难受极了。我强忍着疼痛回家，到了家我便一头裁到了床上。妈妈回来，见我生病了，疲惫的眼神立刻变得焦急起来，急忙把我送进了医院。

到了医院，经过一番检查后，医生说要给我打点滴，一听说要打点滴，我心里害怕极了，因为我害怕扎针头，护士把针头扎到我手上，我痛得差点叫出声来。过了半个小时，妈妈摸了摸我的头，样子很是着急。“妈妈，我没事。”我小声的说。妈妈说：“还说没事，过了这么久，烧还没退？”妈妈叹了一口气，急得在房间里走了两圈。突然，她好像想起了什么，从背包里找出一块小毛巾来，小跑到水房，把毛巾用水浸湿，然后再拧干，又小跑回来，把湿毛巾轻轻放到我的额头上，我立刻感到舒服多了。

妈妈一会儿喂我喝水，一会儿帮我掖掖被角，没过一会儿，不知不觉中，我睡着了。当我醒来时，发现妈妈靠在椅子上也睡着了，我小心地动了一下，妈妈立刻醒来了。“怎么了？”妈妈问。“妈妈，我现在好多了。”我说。“太好了！”妈妈用手摸了摸我的额头，脸上露出了微笑。“小朋友，点滴打完了，烧退了，可以回家休息了。”护士说完帮我拔了手上的针头。到了医院门口，妈妈用她的围巾把我裹得严严实实的，然后带我回家了。

篇3：爱最珍贵_作文500字

我永远不会忘记王老师对我的爱。那天上中文课，我的头突然受伤了。当时我正在学习新知识，所以我拒绝这样做，以免延误课程。最后，她无法坚持并躺在桌子上。王老师看到了这一切。她用同学的时间阅读课文，迅速走到我面前，摸了摸我的额头，问：“你发烧吗?我会请你父亲接你去看看”!“不。”，在我结束讲话之前，王老师焦急地说道：“哦，不，这会使您的病情加重，使您更加难以学习。”演讲结束后，王老师帮助我联系了父亲来接我。回家休息。

两天后，我的病情好转了。王先生走进教室后，微笑着走过去，摸了摸我的头，对我说：“好吗?我的头还疼吗?”上课时，王先生不时关注我，为我担心。。什么!王老师的爱就是那柔和的表情。

在另一堂课中，我认为该课的内容过于单调，并且我理解了所有内容，因此我开始对同一张桌子说悄悄话。当然，所有这些都未能摆脱王老师的“热眼”。下课后，王老师要我去她的办公室。我心想，结束时我必须承受一个“K”。因此，我带着“十五个水桶，七个上下”的感觉去了王老师的办公室。但是当我到达那里时，王老师并没有批评我，而是用认真的话向我解释了真相。王老师的爱是一个比苛刻更严的词!

篇4：温馨阳光房·让阳光沐浴生活

阳光房也称为玻璃房，它还有一个很好听的英文名字——winter garden，直译就是冬日花园的意思。阳光房就其用料及制造方法可分为五个发展阶段：一是纯木结构的阳光房，二是纯钢结构的阳光房，三是铝幕墙结构的阳光房，四是钢铝结构的阳光房。

阳光房以亲近阳光为主，它连接着室内外的空间，因此既要和室外空间自然和谐，又与居室内的整体风格相吻合，达到过渡的作用。阳光房除了是放松、休憩的去处，也是最好的会客以及休闲区。在颜色上尽量使用浅色，而家具的选择也尽可能天然。

透明接触，和风雨亲近对话，是现代都市中一幅如诗如画的风景。

篇5：喜欢和爱最的语录

2、喜欢和爱的区别大概就是。你可以同时喜欢很多个人，但最终只能爱一个人，喜欢是在一起很开心，爱是即使掉眼泪也要在一起。

3、喜欢和爱的区别大概是，你和他站在窗前看风景，窗前升起薄雾，他是刻下你的名字，还是问你冷不冷。

4、喜欢是浅浅的爱，爱是深深的喜欢……个人感受：喜欢=好感+温暖，爱=悸动+迷恋。

5、跟喜欢的人在一起会感觉很开心。跟爱的人在一起，TA开心了你才会开心。

6、喜欢和爱的区别喜欢就是看到了一个人的优点喜欢她爱是看到了对方的缺点并且愿意包容就是爱。

7、喜欢，是看某物好甚至极好，随之而来的念头是：欲占有。爱，则多是看某物不好或还不够好，其实是盼望它好以至非常好，随之而得的激励是：愿付出。——史铁生

8、你看到有一朵花开得很好看，于是你把它折下，这是喜欢;你把它用木栅栏围起来，给它施肥浇水……喜欢是为了得到，而爱却是为了付出

9、喜欢是我知道我喜欢你哪一点，爱是，不知道自己喜欢他哪一点，可是所有的缺点都能去包容接受。

篇6：阳光中队温馨教室创建总结

“温馨教室”是指一种民主、温馨、和谐的班级文化，是一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融入到班级同学的学习、生活等各个方面中，形成一种良好的自觉的行为习惯，潜移默化地影响着他们的行为。本学期，我和我的队员们一直在努力营造浓厚的班级人文气氛，努力创建符合素质教育要求的，既能体现时代精神的，又能育新人的班级文化体系，建设富有特色的和谐班级。让班级充满青春活力，充满人情味，充满昂扬向上、积极进取的文化氛围，让班级成为每一个学生温暖的家是我班的努力方向。

一、创建温馨的教室物质环境

1、我们中队非常强调班级卫生，要求清洁用具归类摆放，整齐，专人负责“爱心屋”的公用洗手液、公用纸巾、公用文具的使用。垃圾入袋及时处理，教室死角无垃圾。课间由专人检查班级卫生，做到“三无”，即无粉笔头、无纸屑、无杂物。清理学生课桌，尽量做到统一、整齐、整洁，放学前有专人检查合格后方可离开。

2、享受书籍带来的快乐教室的一角，让学生设计成一个小小“读书角”，图书角中的书籍是学生们从家中拿出来的。自从建立了这个图书角，学生间在课余对各自的书籍进行交换阅读，这样既使学生尝到了读书的乐趣，提高了阅读能力，又激励了学生团结协作、奋发向上的学风，同时避免了打闹现象，形成了独具个性化的教室文化一角，学生们阅读的热情被激发了出来。

3、设立“好习惯星星榜”，这也是班中的“温馨小提醒”，由全班同学齐动手齐动脑共同设计完成，他们把生活中与自己紧密相关的一些小细节、小经验拿来与同学们共分享，时时刻提醒自己对照班规，督促自己各方面的行为习惯，每周评比，人人争取榜上有名。由此进一步完善自身的性格行为，养成好习惯。

二、创建温馨的人文环境

我班的38位学生个性鲜明，独立自我，给创建温馨的人文环境带来很大的困难。班里队员之间产生矛盾时，我总听到说对方的不是。所以，我经常告诉大家，我们一个中队就是一个家，每位同学都是自己人，不要把眼光专盯人家的缺点，多检点一下自己。这样，全体同学就能团结一致，互相帮助了。平时，我要求大家不要用敌视的目光看待别人，要把同学看作是朋友。人人要有宽容的美德。看到有人犯了错，我们应该去帮助他主动认错，促其改正。爱人者，人也爱之；

敬人者，人也敬之。只有班上关心他人，体贴他人，设身处地为别人着想的道德正逐步养成。才能真正创建温馨的人文环境。我们提出了“服务你我他，快乐无限量”的口号。让每个学生各自的性格和特长，找到为班级服务的小岗位。师生力争从服务岗位的选择、服务的渠道、服务的途径、服务的评价等方面对少先队员为何服务、怎样服务做一些探索，使队员真正感受到“我为人人、人人为我。予人以快乐，是快乐的最高享受。”

学生课间不知道怎么玩，经常追逐打闹，也形成了一些不安全因素。为了让学生过一个快乐有意义的课间，我们设计了温馨的课间小游戏。了解每一个孩子的兴趣爱好，下课铃声响起，给学生带来12分钟的阳光课间。下棋、找棋子、„„或是模型飞机随意组拼、或是在安静的角落里任意涂鸦，师生共同创造温馨快乐的小游戏。

在网络迅速发展的今天，班主任可在QQ空间里保留着师生间的私秘空间。学生有很多在用QQ，既然我们堵不住，为什么不变废为宝。对待学生既不死守、死看、死盯，阻碍他们个性发展，又不放任自流，姑息迁就，而是加入他们的QQ群，利用QQ空间悉心地引导、导航。给他们会标出哪条路是通的，哪条路是死胡同，哪条路有危险要当心，哪条路虽险但风光无限。这样师生关系就像春天的阳光让人惬意。

篇7：爱最温馨的阳光作文

天空，有时是阳光明媚的，有时是阴雨沉沉的。人，也是如此。不管是谁都不可能一生快乐无忧的，总会有这样那样的挫折，挫折有大有小，50NE生活情感网，伤痛也会有大有小。

把自己的快乐带给别人，让那些不快乐的人来感受你的快乐，这就是你的阳光。你给了别人阳光，你也同时得到了别人的阳光，阳光多了阴雨的时光就会少了，大家相处的日子就会开心多一些。人生短暂，多一份快乐，就多一份人生，就会延长生命的时间。生命的意义在于快乐地生活，而不是去品尝苦难，能把一个在苦难中的人带出来，走到阳光的地方，你才会觉得自己有了生命的意义;同样当你在苦难的时候，如果有人伸出温暖的手带你到阳光的广场，你一定会感激一生的。人是需要互相照顾互相爱护的.，有了彼此纯真的爱，人生的路才会走得更远更精彩。爱是阳光。在别人需要帮助的时候，只要你轻轻地举起你的手，你就会给别人带来无限的阳光，就会温暖一个人的心，也许从此会改变一个人的一生。

人间不老的是爱心，爱心是一缕阳光，温暖着每个人的心。阳光多了，人间就温暖如春了，生活在春天里的人们会沐浴着春的阳光，幸福地生活。

其实一个人不可能一直是阳光灿烂的，不愉快的事总是会有的，没法避开的。但是我总想把自己的快乐跟别人分享，把自己的伤心留在心底。也许在你的快乐中我的伤心会消融在你的快乐中。

有时自己也会不开心，上网看看别人的文章，看看别人的评语，心里渐渐地云开天晴了。心里一敞亮，愁苦也就少了。我总希望自己能开心一些，阳光一些，把这种气氛带给朋友们，让我们生活在欢乐之中!

你带给别人快乐了，别人也会带给你快乐的。

篇8：什么爱最伟大？

有人问我什么人最伟大?我毫不犹豫的告诉他“那就是母亲”。

你可曾想过，从你哇哇落地来到这个世界的时候，第一眼看到的就是母亲那甜美而充满爱的笑容;在你蹒跚学步时，是母亲用那世界上最悦耳动听的声音来鼓励你站起来;母亲是你最伟大的老师，当你开始呀呀学语的那一天起，她教你喊一声“妈妈”。她为你的成功感到骄傲与自豪;也为你的失败感到遗憾与伤心。 作文网

母爱不仅伟大，更是无私，不管你犯下如何的滔天大罪，在她心底你总会得宽恕。扑在母亲的怀抱中是那样的温暖，母亲如甜美的乳汁，哺育着儿女茁壮地成长。“人的嘴唇能发出的最甜美的`字眼，就是“母亲”，最美好的呼喊，就是“妈妈”。”在小的时候我们开口闭口都是“妈妈”，“妈妈”这个字眼似乎被全世界通用。不论你将来有多大的成就，那都得归功于母亲，因为是他给予你的一切。不管你到多么有名多么美丽的地方游玩都不如待在母亲身边那样美好。 作文网

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

这首诗告诉我们母亲对我们的爱是儿女永远也无法报答得了的。我们总想着长大后，作出一番大成就以报答父母的养育之恩，但当确实有了好成就时，你却有了自己的家庭，你的儿女也同样需要母亲同给你那样的爱，你也需为养家糊口而工作，忙碌的生活冲淡了你对父母的孝心。

“如果母亲仍健在，那么别忘了比以往任何时候都更深地爱着她。如果她已经不幸永远离开了你，那么你必须记得，母爱才是天底下最无私的爱。”

那我们为什么不能从一开始就懂得去报答呢?母亲做家务时，我们为她分担，母亲疲劳时，我们关心她，母亲生病时，我们照顾她。你的一句关心的问候，一个热情的亲吻，一张甜美的笑容都是母亲最大的欣慰与鼓励也是最好的报答。

“母爱”是无法用语言来形容它的无私，仁慈，宽容，伟大。