报告袁宏军 Microsoft Word 文档

报告袁宏军 Microsoft Word 文档（共2篇）

篇1：报告袁宏军 Microsoft Word 文档

调研报告

经过近两周的调查走访，结合学科特点，所教四个年级，我每个年级走访俩个家长，访问二至三名学生，获得了最真实直接的资料，了解了家长的意愿及建议，学生的学习困惑和学习态度。为今后如何开展教学提供了参考。

根据寒假开学后，学生上课注意力不集中，作业不能按时完成的情况，主要是中年级的学生，我首先走访了三年级的几个家长，如实的反映了该生在校的表现，如霍东平，上课时认真听讲，敢于积极发言，表现很好，就是作业不能按时完成。

该家长表示，家里孩子多顾不着，每天也就是问一问作业做完没，没有真正检查过。还表示孩子要靠学校严格要求。此外，还到张天硕家，谈到该生学习努力，成绩优异，认真遵守学校规章，作业完不成。家长也是说，问的时候他说完成了。在家经常玩电脑，表示以后多督促，希望学校严格管理。还有袁子彤家长，他说自己辅导不了，要靠老师多教，多检查，多辅导等。此外，多数家长认为学校要严格要求学生，老师要教会学生，家庭一般不能辅导孩子的作业，尽量在学校完成。要求孩子在学校里不懂就问老师。

通过调查几个学生，每天在学校学习时间不多，比如早晨到校了，在没有老师的督促下，就是说话玩玩具，没有主动去学习，然后就是打扫卫生，浪费很多时间，作业都完不成。还有高年级的学生表示，作业有点多，每天都做不完。希望老师少留作业。一些学生说，上课时有时不会，不愿问老师，那种不好意思的或者被别的学生笑话的感觉，平时自习时不愿问，有时问别的学生也不说。

通过以上的分析，我觉得在教学中，应采取以下措施，来保证学生更好的学习：

一、加强家校联系，及时了解学生的思想学习情况，使家长认识到家庭教育的重要性，自觉地去敦促学生的学习。

二、老师在课堂中，因材施教，尽量保证每个学生学会。采取一定的课堂策略，进行全体性的检查学生学习掌握情况，从而及时的辅导个别学生，使他们学会。

三、课余时间，提高学生学习兴趣，组成自主管理组织，使学生能积极主动的去学习。

四、制定一些促进学生学习的激励措施，全体老师共同努力，把学校的工作搞上去。

心长学校 袁宏军

2014-3-20

篇2：报告袁宏军 Microsoft Word 文档

一、现状及原因析

（一）现状分类

1、工作时间：三倒班

2、加班情况：没有加班情况（如果有一个班长不干的，特殊情况加班）

3、工种划分：技术工种

4、工资情况：现工资为2900元/月，来公司7年，最初工资160 元/月，转正后1800元/月，不到一年就升为班 长工资2100元/月，到现在调整为2900元/月。

5、工作地点：天车车间

6、工作环境：夏天温度高于50度，灰尘比较大。

7、岗位设置：天车主任1名，3个天车班长，每个班27个天车 工。

8、工作关系：

9、工作范围：处理设备事故，人员安排。

10、工作流程：上班签到以后，7：30开调度会，7：45给班里边开班前会，处理上个班次遗留下的问题，加强设备，设备维护。

11、工作内容：加强设备，现场监督操作情况，设备维修，加强设备点检。

12、工作专业性：专业性较强

13、劳动强度：新员的培训，出了一些设备事故都是自己处理。劳动强度比较大。

14、人员流动：人员流动比较大，一个月自己的班里面有2-3个新工人。

15、人员需求：现在缺2个天车工。（甲班）

16、任职要求：天车工初中以上文化，18-35岁。必须是男性。学徒工110元/月，开小车1300-1400元/月，开大车1700-2400元/月。

17、、做到优秀达到的条件：班里面不出设备事故。

18、福利补贴：福利方面是中秋节每人两个月饼，过年李总视察所看到的那个班每人50元补助。

（二）原因分析

经天车班长反映，人员流动大，一般10至半个月人培养出来就不干了，环境适应不了，灰尘大，温度高。所以人员流动较大。

二、下一步工作思路及措施