钱清镇中心小学少先队工作计划2011aaaa

钱清镇中心小学少先队工作计划2011aaaa（通用8篇）

篇1：钱清镇中心小学少先队工作计划2011aaaa

钱清镇中心小学2011学年第一学期

少先队工作计划

一、指导思想：

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大精神，以“实现宏伟蓝图，做好全面准备”主题活动，以实践活动为基本教育途径，继续深化“新世纪我能行”、“雏鹰行动”体验活动，综合实践教育活动，利用家、校、社区统一的教育网络，对少年儿童思想道德教育实践能力进行重点培养。加强少先队部的建设工作，将少先队活动的重心从大队活动，转移到中小队活动上来，以培养小队干部及其他队员的各项能力。结合校本课程、科研课题的研究创造性地开展少先队活动，使得队员们能全面地发展。

二、工作目标

1、加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯。

2、加强法制、安全教育，确保学期内无责任事故发生。

3、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。

三、主要工作：

1、针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。

2、加强少先队的阵地建设，拓宽少先队的社会教育领域，积极创造条件，开展“雏鹰假日小队”和精神文明共建活动。本学期，我校少先队仍将进一步发挥德育主阵地的作用，加强基础建设，规范组织管理，内务管理和礼仪管理。继续抓好队干部的培养，开展针对性强的队活动。特别是要创造性的开展队会课、雏鹰行动和主题教育，构建社区雏鹰假日活动网络。要依托社区，服务社区，组织学生积极参与社区精神文明建设活动，深入社区宣传党的方针政策，维护社区公共秩序，搞好社区环境保护，为提高社区居民素质，创建文明社区做贡献。通过活动的开展，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生健康成长。

3、开展社区实践体验活动。

拓展教育资源，充分利用“一钱太守纪念馆”和钱清轻纺原料市场两个社会实践基地，组织学生开展丰富多彩的社会实践活动。每学期要有组织有计划确保安全地组织学生至少一次外出参观或游览，开阔学生视野，增长学生见识。

4、密切联系少先队活动基地，联手打造多方面、多角度、多层次的少先队活动项目，扩大我校少先队活动的运作空间，有力促进少先队工作的全面活跃。

5、.辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研，带领学生开展丰富多彩的少先队活动，积极撰写论文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。

6、做好各项活动的宣传工作，为学校的少先队工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高声誉。

四、工作措施：

（一）继续学习贯彻《若干意见》，重视未成年人思想道德教育。

辅导员老师要在“三个代表”重要思想的指导下，认真学习贯彻《若干意见》，积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。

1、重点开展好“国庆62周年”系列活动，增强队员民族自豪感和集体荣誉感。

2、开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动。以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体，以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“文明礼貌”的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”。

3、继续组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，用“规范”和“队章”来约束少先队员，培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。

4、巩固“手拉手”互助活动成果。本学期继续做好爱心捐款活动，还要积极响应上级少工委发出的相关行动，进一步交流信息，交流情感，培养交往能力和关心他人、助人为乐的良好品德。

5、推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。大队部将配合德育处，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与居委会、交警、关工委等有关部门的合作与配合，共同创造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式，扩大学校少先队活动的运作空间，为少先队员的健康成长提供优质服务。

（二）加强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。

1、加强少先队组织建设。

（1）各中队辅导员要有明确的少先队工作意识，对学生加强队前教育、队礼教育等队知识教育，开展生动活泼的少先队主题活动，认真填写好班队日志。每月定期召开辅导员例会，及时改进和反馈工作。

（2）加强对小干部的培养。设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。

（3）上好每周一次的班队活动课。活动应结合学校工作、节日文化等进行，开展队活动应充分调动每位学生的主动参与，辅导员要避免“包办代替”。

（4）继续做好优秀队员等各项校内外评优评比工作，宣传和推介先进。中队辅导员要对“光荣升旗手”进行培训，以确保升旗仪式的严肃和庄重，继续培养国旗下

讲话人才。

2、加强少先队阵地建设。

（1）抓好“红领巾自治岗”的队伍建设，配合常规检查、“四项竞赛”等评比活动，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。

（2）办好红领巾广播台，定期布置宣传橱窗，进一步提高升旗仪式质量，充分发挥它们的育人职能。

（3）加强中队建设。中队建设是学校精神文明的缩影。各中队工作要落实四个有，即：期初有计划，周周有安排，月月有重点，期末有总结。各中队还要设有中队角、光荣簿等，增强集体的凝聚力，促进良好氛围的形成。

（4）加强队室的建设和管理。

（二）抓实抓好养成教育

行为习惯的养成是养成教育的核心。以《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》为养成教育的总目标，根据各年级段学生的年龄、心理、生理、认知规律，将《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求具体分解落实到每一个年级，科学拟定养成教育的阶段目标，责任明确，措施落实，奖惩到位，确保养成教育抓到位、出成效。

1、注重行为习惯“细节训练”。学生良好的行为习惯需要从小处抓起，抓实。德育处要设计载体，安排相应的竞赛活动，对学生的日常行为和规范进行细化训练。

2.开展每月“文明礼仪之星”评比活动。进一步深化文明礼仪教育活动，在学校开展“四个奉献活动”，即开展“把微笑带给他人，把礼仪带给校园，把孝心带给长辈，把美好带给童年”的活动，使学生潜移默化受到教育，养成讲文明，讲礼貌的好习惯，使德育工作逐步成为学生学习的导向、动力和保证。镇中心小学要开展“文明之星”评比活动。一是在校园内积极营造人人讲文明、讲礼仪的舆论氛围。要利用好现有的校刊、网站、黑板报、宣传栏、广播站等传统宣传渠道，宣传活动目的，介绍文明常识，营造活动氛围。二是开展文明礼仪体验活动。要组织学生每天做文明事，讲文明语，爱护公共卫生，文明出行，善待他人，逐步培养良好的文明行为习惯，并带动和感染周围的人、家庭成员提高文明素养。

3、充分发挥红领巾自治岗的作用。加强一日常规评比的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，尤其是乱丢乱扔和讲脏话行为，以净化、美化校园环境。

4、建立和完善问题学生的摸底制度，建立德育导师制，对特殊（问题）学生要建立档案，落实帮扶措施，开展大手拉小手活动，关注问题学生动态，定期和不定期地进行心理辅导。

5、加强值日值周管理。依托各项形成制度的检查评比，使学校德育工作更具规范性和实效性。继续加强以“行政值日为主导，以值周教师为主体，以值日教师为支

撑，以红领巾自治岗相配合”的学校一日管理特色，使学校德育管理进一步规范化，保证学生在校有一个安全、文明、有序的生活环境。

6、加强放学管理。进一步规范放学秩序，建立乘村接送车、家长接送和学生自己回家的学生名册；协助搞好施教区各村的接送车学生放学管理，分方向安排好管理教师，严格实行点名制和管理教师与驾驶员签名制，确保每一个乘车学生按时上车；加强路队管理，实行行政值日到场管理，护送教师点名、护送上车的制度，确保学生平安回家。

各车队、路队管理教师要及时到岗，维持秩序，点名落实。家长自己接送的，班主任要告知他们及时接送，并遵守学校接送要求，特别是校门口停放车辆秩序。

严格执行静校制度。放学后原则上教师不得留学生在校，必须准时放学。德育处要加强对傍晚放学秩序的规范，将每一次检查结果在校园内网上公布，并与班主任考核挂钩。

7、加强卫生教育，养成良好的卫生习惯。通过定期开展学生健康体检，掌握学生健康状况，及时反馈异常学生情况，使学生及时就诊。本学期，继续加强每日晨检，及时了解、掌握学生发病情况，采取有效防控措施。

各班要做好班级和包干区的卫生工作，做到每天“三扫”，使教室、包干区保持清洁卫生。发现地面等脏的情况，要及时清洁。避免出现卫生死角。

8、加强法制教育和心理健康教育。

邀请法制副校长来校作讲座，做好未成年人的法律知识普及教育。重点抓好特殊学生教育。一是对特殊学生进行调查摸底，掌握情况；二是由任课教师与特殊学生结对，组建固定的帮扶对子，落实帮扶措施，开展大手拉小手活动；三是增强敏感性，关注学生动态。四是密切联系家长，动员社会等力量一起做工作，切实保障师生安全。

要通过课堂渗透、心理咨询室、德育导师制、家长会等途径，对学生、教师、家长进行心理学知识普及教育和疏导，完善心理教育网络，培养学生良好的心理素质。积极推荐教师参加心证书考级。

（三）加强爱国主义教育

爱国主义教育是学校德育工作的主要内容，我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。

1、坚持每周一举行升国旗、唱国歌、唱校歌活动。编排国旗下讲话学生轮流表，国旗下讲话内容要有针对性，演讲稿须在周五前交大队部审阅，讲完后及时上交大队部，装订成册，统一归档。

2、组织学生观看爱国主义宣传片，组织开展主题读书和主题队会活动。

3、继续做好传统节日（教师节、中秋节、国庆、元旦、春节）教育，通过了解节日趣事、趣闻活动，关心国家大事，关爱身边的人。

四：各月工作安排

钱清镇中心小学

二0一一年九月

篇2：钱清镇中心小学少先队工作计划2011aaaa

尊敬的家长：

经过一学期的紧张学习，盼望已久的暑假终于又来到了！为了让您的孩子度过一个“健康、安全、愉快、有益、文明”的假期，我们特印发《暑假告家长书》，希望得到您的支持与配合，共同关心好孩子们的假期生活。现将假期学校对学生的有关要求告知如下：

一、增强安全意识，筑起生命的绿色防护墙。

1、交通、出游教育孩子要遵守交通规则。不要在马路上骑自行车，不要在马路上跑闹、玩耍；横穿马路要走斑马线，不得随意横穿。带孩子外出旅游或走亲访友时要遵守社会公德。

2、游泳、运动教育孩子不要到江河、人工湖、水库、水塘、水井等危险的地方钓鱼、玩耍、洗澡。到游泳馆游泳必须要有家长陪同，不要单独游泳。

4、独自在家当孩子独自在家时，要注意用水、用电、用燃气灶、使用电插座等安全教育。要告诉孩子正确的使用方法以及安全防备的基本常识，共筑家庭安全防护伞。

5、饮食卫生夏季高温容易引起各类肠胃疾病。孩子饮食要讲究科学卫生，不要让孩子暴饮暴食，防止食物中毒，也不要让孩子过多吃冷饮。

6、上网、游戏杜绝孩子上营业性的网吧和沉溺于游戏。家长要及时了解、掌握孩子每天的上网时间以及到过的网站，以防孩子上一些不健康的网站。用QQ聊天时坚决不要相信不认识的网友，更不要外出见网友，以防上当受骗、被侵害。

二、引导积极休息，陶冶健康人生情操。

1、科学的作息时间根据您孩子的实际情况，和孩子一起制定科学、合理的休息和学习的计划，这样可以让您的孩子在假期中收获成功和喜悦。

2、积极的休息方式“玩”是孩子们的天性。要让孩子玩得开心、玩得有意义，玩得有收获。鼓励孩子与小伙伴一起游戏、玩耍；去农村等地体验生活；下棋、打球、学一项孩子喜欢的技能（乐器、书法等）；亲子游戏（散步、郊游、谈心等）等。

三、督促不忘学习，养成良好的学习习惯。

1、完成暑期作业制定暑期学习作息计划表，每天安排适当的时间来完成暑期作业，及时进行检查。到假期结束时，孩子的暑期作业一定要按时保质完成。

2、培养孩子的爱好特长 充分挖掘孩子的潜能，培养他们学习的兴趣，激发他们的自信心。有意识地进行培养。

3、与好书交朋友 鼓励您的孩子多读好书，并认真做好读书笔记，写好读书心得。

四、鼓励参加实践活动，完成暑假实践作业。

1、做力所能及的家务劳动鼓励孩子在家多做一些力所能及的家务事，提高生活自理能力。

2、参加社区（或公益）活动 积极参加“春泥计划”的行动，到村（居）、社区开展暑期实践活动。让孩子学会与人沟通交往的能力，培养社会责任心。在家庭，开展“孝敬父母，体验亲情”活动；在社会，开展“爱心奉献”活动等；争做社会优秀小公民。

3、认真完成学校大队部实践作业 开展以“党在我心中”为主题的暑期读红书、学党史、访英模、写感言等系列活动（新学期开学后各班以20%的比例上交参加评比）。

五、关注时事新闻：多收看电视新闻，做一个关心时事，关心国家的好孩子。

六、备忘录：

根据县教体局对学校暑假工作安排的有关规定,本学期于2012年7月3日正式开始放暑假。下学期定于9月1日到校注册报名并正式上课。另外，敬请各位家长在开学前认真填写好《小学生素质报告单》上的家长的话，并检查孩子的各项暑假作业，开学时一起上交班主任。

钱清镇九岩小学

篇3：钱清镇中心小学少先队工作计划2011aaaa

运动

快乐

健康

——钱清镇中心小学2013阳光体育工作总结

一年来，我校在总结以往开展阳光体育活动经验的基础上，结合阳光体育运动的新要求，把阳光体育运动与“体艺2+1”、全面实施《学生健康体质标准》、体育课堂教学、综合实践活动等结合起来，认真组织，全面开展，丰富多彩的阳光体育活动给学校每一处都带来了欢笑和生气。现将一年来我校开展阳光体育活动的主要工作汇报如下：

一、领导重视

首先，我们成立了以校长为组长，主管副校长牵头的领导小组，继续认真学习学校体育卫生工作条例、学校体育工作的政策和法规、学校阳光体育管理工作目标管理办法、阳光体育工作目标管理办法，科学制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。

其次，充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议（每学年有关体育工作会议及研训活动在十次以上，有镇体育工作专题会议、镇体育教研大组会议及教研活动、全民健身区域运动会会议，体质健康测试等专题会议），研究讨论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。

再是，认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。

二、制度落实

学校认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推进素质教育，严格落实有关体育课程、活动时间、教师配备、场地设施等要求。

按课程设置要求，开足开齐体育课，一二年级每周4节，三至六年级每周3周，坚决做到不改课，不占课。严格保证学生每天一小时的校园体育活动时间，（大课间35分钟，眼保健操上、下午各5分钟，体育活动20分钟）。学校按要求配备齐全体育教师，并积极组织参加上级主管部门组织的有关培训，全体体育专职教师均参加县及以上各级90学时等培训，关立飞参加县首届学科名师班培训，徐圆圆老师参加省足协C级教练员培训，体育备课组全体成员参加千课万人活动）学校体育场地设施一流，达到省规定的配备标准，为各类竞赛和训练提供了良好的保证。严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。本学校投入于体育的经费为116077.94元，占到总经费的5.43%以上。

三、活动丰富

学校根据实际，充分整合校内资源，开展了丰富多彩的阳光体育活动。

1、抓实课间操。课间操是学生体质锻炼的重要途径之一，学校始终从学生体育锻炼的高度来抓。每一学年都进行校广播操比赛，保证做操的正确性和有效性；平日每次课间操都认真组织，并由值日、值周、值勤岗负责监督检查，保证做操的质量和效果。

2、丰富大课间活动。在大课间活动中，学校由教导处牵头，体育组负责，各班正副班主任协作，认真组织和辅导学生开展各种有益身心的活动，如系列跳绳（长绳、短绳、花样跳绳等）、各种球类（足球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球等；小足球运动是我校的特色，我校的小足球队多次在省、市、县各级比赛中争金夺银，现我校为市小校园足球试点学校）、小游戏（有娱乐性的，也有对抗性的）„„形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系，学校还经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗比赛。

3、开展健康体测。体育教研组一直把体育达标作为一项重要工作来抓，积极开展《国家体育锻炼标准》的锻炼与测验，多年来一直受到各级领导的认可。在接到国家体育总局新下发的《国家学生体质健康标准解读》后，体育组教师对学生的体质健康测试做了新的部署。首先、明确任务指标，即：全班达标率、良好率和优秀率分别不低于95%、20%和30%；其次在健康体测工作中，体育教师利用体育课给学生传授技术动作和要领，负责矫正学生的错误动作，进行一定强度的训练；同时充分利用大课间活动时间，在班主任老师的组织指导下，请优秀学生当小组长，负责组织日常健康体测练习；还有就是在学生健康体测的过程中，采取集中检测的方法，严格把握各项标准，体育教师与班主任一起担任检测工作，保证检测结果的真实性。在练习中我们则更强调学生的参与过程，让学生通过锻炼达到增强体质的目的，并让体育达标任务，变为健康、快乐、趣味的系列体育活动。

4、举行阳光体育节。秉着让每一位学生参与健身活动，活跃孩子们的文化生活，促进孩子们锻炼身体的积极性，增进团队的凝聚力和集体荣誉感这一宗旨，学校每学年都有计划、分阶段地在校内举行了别开生面的“我健康，我快乐----阳光体育节”。广播操、小足球表演，两操赛、三棋赛、乒乓球比赛、校园田径运动会，跳绳、跳远、接力等系列对抗赛„„体育节活动内容多，参与广，使学生在紧张繁忙的学习之余敞开了心扉，陶冶了情操，愉悦了身心。校园里充满了无限生机。

四、训练有成效

学校非常重视对体育尖子生的挖掘与培养，科学训练，坚持不懈，使我校体育工作在这一年中取得了优异的成绩。一年来，浙光足球队分别参加了县、市级的比赛，2013年4月在“绍兴市青少年足球锦标赛”女子乙组比赛中获第三名；2013年5月在县2012年中小学生足球试点学校联赛中获女子组第一名，男子组第五名；2013年11月在ZSFL浙江省第五届中小学生校园足球联赛绍兴赛区市级赛获得男子甲组二等奖，女子甲组一等奖，女子乙组一等奖，2013年11月学校乒乓球队参加县C组乒乓球预赛，男女队双双获团体第1名，在县决赛中女队获团体第二名。徐忻澜、张迪扬分别获得个人单打第四名、第五名；2013年4月浙光田径队在绍兴县中小学田径运动会中获得团体第六名的好成绩；

我校教师在积极训练的同时，也注重总结经验，创新方法，体育教师在市级立项课题1个，多篇论文在县级以上获奖，多篇报道在县级以上发表。

一年来，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，在全校体育工作者的努力下，有了更大的进步。我们相信，只要我们坚持不懈，不断努力，就一定能实现“直挂云帆济沧海”的境界！

钱清镇中心小学

篇4：钱清镇中心小学少先队工作计划2011aaaa

（二〇一一年春学期）

一、指导思想

这一学期，我校少先队工作将深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，认真落实胡锦涛总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”要求，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、具体工作目标及要求： 工作目标：

1．进一步加强少先队员文明行为习惯的“六好”教育。

2．加强少先队员的社会主义荣辱观“八荣八耻”教育。

3．.深入细致的开展丰富多彩的校园文化活动。

4．深入开展爱国主义教育，切实抓好少年儿童的思想道德教育。

具体措施：

（一）坚持以思想引领为根本任务，切实加强少年儿童思想道德建设

认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》、《住校生在校一日常规》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

（二）坚持以夯实基础工作为保障，切实加强素质建设

1.继续狠抓学生的常规教育。以学生日常行为规范为依据，以养成教育为重点，以创建文明班级为载体，并以“文明礼仪我能行”为主题，以“三管六不”,“三别四带”为重点，以学生文明礼仪教育为突破口，从细微处入手，加强学生行为习惯的养成教育，着重培养学生良好的行为习惯。

“三管六不”：管住自己的嘴，不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱涂乱画，不攀摘花草，不乱扔杂物；管住自己的脚，不追逐奔跑，不践踏草坪。

“三别”：即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；

“四带”：即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。

强化常规工作的检查、评比制度，调动学生积极性及自我管理意识，树立良好的学风和校风。

2．抓好每月的主题教育。以“体验教育”为基本途径，从学生的实际需要出发，组织好每月主题教育，践行“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。

3．引导好家庭教育。引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。

（三）坚持以体验教育为基本途径，竭诚服务少年儿童全面发展

对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此，我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。1．进一步深化“家长学校”。教育好下一代不是一朝一夕的事，也不是靠学校或家庭单方面能解决的。它是一项需要全社会共同努力的长远之计。本学期继续开展“家校携手育英才”活动，共同探讨教育经验。2．正式启动“雏鹰争章”活动。尝试在兴趣小组中积极开展争章课，给争章活动以时间和辅导老师上的保证。使“雏鹰争章”成为学校、学科教学的互补，起到互需——互补——互优的作用。

3．准备开展“争当升旗手”活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。

4．展开“红领巾护绿”行动。各中队要制定护绿公约、计划，成立班级“环保小队”，开展护绿行动。并教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。5．继续开展“黑板报检查制度”。黑板报由学生自己组稿，版面设计，书写，做到每月更换一期，使其起到宣传教育作用、美化环境的同时，更培养学生的能力。

6．认真培训鼓号队，力争出成效。在硬件配备齐全的基础上，加强鼓号队演奏培训，为学校六一演出做好准备。

(四)坚持以自身建设为关键举措，全面推动少先队事业长效发展

1．加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，积极参加各种理论培训，不断提高自身素质；同时发挥优秀辅导员在工作中的“传、帮、带”作用。定期（半学期）召开中队辅导员会议会议一次，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。

2．加强班队建设。目前，大部分学生在班级中都处于一种被管理的状态，少数小干部则处于一种特权状态，代班主任管理同学。针对这种现状，我们将“把班级还给学生，让班级充满成长气息”作为学校班级建设转型的一个价值指向，研究如何通过学生在班级的日常生活实践和参与集中的、有主题的班级活动，促使班级同伴群体和群体中每一个个体健康、主动发展。具体而言，加强班级建设主要包括组织制度建设、文化建设和系列班级活动建设。一是加强班级组织建设。（１）变革传统的班干部制度，把管理权还给学生。班干部遴选要实行任期制或轮换制，增强学生承受群体地位变化、抗挫折的能力和自信心；在职责规定上，强调班干部要为同学服务、多承担班级公共事务，善于收集意见，主动创造性参与班级策划。（２）增设多种目标与任务明确的为集体生活所必须的岗位，把主动参与班级日常工作的权力还给学生。小到开门关门，中到卫生检查，大到小班主任等等，让学生在岗位的竞争与轮换中增加大多身为独生子女的学生所缺乏的体验，使他们懂得理解他人，更好地适应社会生活。（３）丰富班内评价，把评价的权力与责任还给每个学生。如加强“一事一评”，加强班级岗位和干部的工作评价等。二是加强班级文化建设。其中，最显性的是教室环境布置，最隐性的是班级人际关系与班风，处于中间层次上的是班级的制度、学习成绩、各项比赛获奖等方面的情况。三是加强班级系列活动建设。以满足和提升学生成长发展需要为前提，组织、开展好两大领域（与外部世界发生关系的领域和直接与学生自我发展相关的领域）的活动。3．加强对小干部的培养。设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。每周举行一次大队委员碰头会，总结一周来的工作，为学校及班级建设提出新的建议。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。

4．加强红领巾广播站建设。本学期开始学校打算征选部分学生组建”小小播音员”,广播稿由各班轮流提供,每周在学校大门口公布本周红领巾广播的主题,创作者和播音员名单等内容,来提高制作者和播音者的积极性,也提高红领巾广播站的收听的效率.5.落实红领巾监督岗。

在学习中，在生活中，让少先队员们自己监督自己，用同龄人的眼光看待自己言行的正确与否，从一个少先队员最基本的红领巾佩戴到在学的言行举止，再到上学放学的路队纪律，让表现优秀的学生负责监督，并且以量化的分数对各班进行评比，督促优秀的言行的养成，以“我是一名合格的少先队员”自律。

三、月度工作安排 二月份：

教育主题：跨入新学期，迈好第一步。

工作思路：本月是新学期的第一个月，学校少先队总结寒假工作、制定新学期工作计划；同时，还应引导学生为自己指定新学期计划。

工作要点：

1．总结寒假工作，制定班主任工作计划、班队活动计划并按计划开展班队活动。

2．举行“文明礼仪伴我行”“红领巾监督岗”系列活动启动。

3．各中队要上好队活动课，组织队员学习队知识，规范队礼、呼号、中队仪式，大队部将不定时进行检查评比。

三月份

教育主题：春暖大地，春满人间。

工作思路： 三月，春意渐浓。3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词纪念日；3月8日是国际劳动妇女节；3月12日是赖宁牺牲纪念日。各中队辅导员要综合以上教育内容，抓住有利时机，根据学校的部署，结合本班实际，以学雷锋、树新风为主线，开展各项教育活动。

工作要点：

1．各班以“学雷锋、树新风 ”为主题召开一次主题班队会。

2．开展“我与妈妈换角色”体验活动和“怎样才是爱妈妈”讨论会。

3． 3月12日，植树节当天，组织学生开展一次植绿护绿活动。4．“文明礼仪伴我行”系列活动。

5．红领巾广播站恢复播音，成立红领巾记者团。四月份

教育主题：发扬光荣传统，学习前辈精神。

工作思路： 革命传统教育是四月份少先队活动的鲜明主题。春回大地，莺歌燕舞，改革开放促进了社会发展，民富国强。利用清明节全社会都在缅怀革命先烈的浓厚气氛，结合时代特点，进行爱国主义教育和革命传统教育，是一年中的最佳时机。

工作要点：

1．红领巾文明示范岗、大队干部培训。

2．加强爱国主义教育、革命传统教育，各中队举行系列主题队会、故事会。

3．继续开展学生文明行为习惯养成教育活动。

4．结合清明扫墓，对学生进行爱国主义教育和革命传统教育； 5．组织辅导员学习叶澜班队建设相关经验。

五月份

教育主题：新世纪我能行，雏鹰展翅飞。

工作思路： 五月份是少先队传统的“爱劳动月”，又被成为“红五月”。因为有“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“五卅”运动纪念日。因此，本月要结合这些节日、纪念日开展革命传统教育和体验教育。

工作要点：

1．各中队以“雏鹰假日小队”为单位全面开展劳动实践体验教育活动。2．组织开展参观、访问、社会调查等各种实践活动。

3．组织学生个人器乐比赛、绘画比赛、歌唱比赛、舞蹈比赛等个人才艺展演 4．筹备“六一”庆祝会准备工作。

5．月底各班以“欢庆六一”为主题出一期板报。

六月份

教育主题：欢庆“六一”，迎接期末。工作思路：本月一日是国际儿童节，对学生来说，是一个好日子。学校大队部应组织好庆祝活动。另外，本月又是学年的最后一月。面对着期末考试，校大队部应发动学生认真复习，积极迎考。工作要点：

1．“六一”庆祝活动。

2． 6月5日是世界环境日，各中队开展环保教育主题队会活动。

3．评选三好学生、各项积极份子以及优秀队干部、少先队员、优秀中队、优秀班主任。

4．布置暑假生活安排。5．写好少先队工作总结。

篇5：钱清镇中心小学少先队工作计划2011aaaa

少先队工作计划

在新的学年里，我校仍将认真贯彻“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，以少先队活动为载体，更新观念，全面开展丰富多彩的少先队活动，全面提高我校学生的综合素质，使学生能够在少先队组织中健康成长，把我校少先队工作推上一个新台阶。

一、指导思想

我校将认真领会胡锦涛总书记寄语要求，“以人为本，以德为先”，以“四好少年”为活动宗旨，狠抓养成教育，以体验教育为基本途径开展丰富多彩的实践教育活动。

二、工作目标

以学校本学年的总体教学规划为指导，配合学校德育工作，严抓学生的行为规范及少先队员的礼仪规范，通过各项活动，加强对学生的教育，增强学生的责任感和荣誉感。

三、工作措施

1、抓好学生的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。

提高学生的思想素质，强化行为习惯养成教育，加强学生的基础文明教育。以爱国主义为龙头，对学生进行爱国主义、集体主义的教育，从大事着眼，小事着手，开展“一日常规检查评比”，加强学生的行为习惯教育。利用课堂教学、班会等形式，让学生养成良好的行为习惯，向坏习惯告别。

2、积极开展各项活动，深化学生素质教育。

（1）、积极规范每周一升旗仪式，每周一全校师生集中，让学生接受爱国主义教育。

（2）、开展班级评比活动，检查学生的言行、文明行为、卫生等。（3）、开展班级板报活动，培养学生能力，定期开展班会等一系列班级活动。

3、探索个体心理的完美化，培养学生的健康心理。

未来社会是一个快节奏、多竞争、大压力的社会。我们的学生能否在这种环境中保持一种良好的心理状态，不仅关系到能否成功，甚至关系到能否健康的生存。所以，我们一定要重视学生的心理健康教育，培养学生以良好的心态，笑对生活，增强自信，互相关心、学会合作。

四、主要活动安排 九月份

活动主题：“尊师守纪创文明”（以日常行为规范养成教育、尊师教育为重点）

1、各中队制订新学期中队计划，调整中队组织。

2、各中队布置教室：出好新学期板报，布置好队角。

3、“感念师恩”庆祝教师节系列活动。十月份

活动主题：“爱祖国，爱家乡”（以爱国主义教育为重点）

1、“我爱您，祖国妈妈”国庆节庆祝系列活动： 以“我爱您，祖国妈妈”为主题完成第二期黑板报。

2、“学队史，爱红领巾”建队日活动。

3、开展禁毒教育的主题队会。

4、重阳节开展“我为长辈送健康”体验活动。十一月份

活动主题：“动手动脑，活跃思维”（以科普教育为重点）

1、开展“好书大家读活动”。

2、开一次怎样养成好的学习习惯主题队会。

3、以“动手动脑，活跃思维”为主题完成第三期黑板报。十二月份

活动主题：歌声与微笑（以快乐教育为重点）

1、法制教育活动。

2、庆祝元旦活动。

3、以“歌声与微笑”为主题完成第四期黑板报。一月份

活动主题：勤思考，勤动脑，我做学习小标兵（以复习迎考为教育重点）

1、“相信自己，我能行”期末复习动员主题班会。

2、期末总结工作。

3、评选文明班级。三月份

教育主题：学雷锋 树新风 见行动

3月3日是雷锋同志纪念日；3月8日是国际劳动妇女节；3月12日是植树节。

1、“学雷锋”活动：教育学生学习雷锋精神，以“学雷锋 树新风 见行动”为主题，开展一系列学雷锋活动

2、结合“3·8妇女节”，以我为妈妈献贺卡，我为妈妈倒杯茶等系列活动，对学生进行爱心教育。

四月份

教育主题：发扬光荣传统 学习前辈精神

1、结合清明节对学生开展爱国主义教育。

2、开展学生行为习惯养成教育活动。五月份

教育主题：红色五月促我学

1、迎“六·一”活动筹备工作。

2、法制安全教育。

3、以《法在我心中》办一期黑板报。六月份

教育主题：欢庆六一

1、“六一儿童节”庆祝活动。

2、评选本学期优秀学生、优秀队员、优秀干部。

作为一名少先队辅导员，我将在开展好学校工作的前提下，不断充实丰富自己，开拓创新，扎实工作。进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。

篇6：钱清镇中心小学少先队工作计划2011aaaa

2011~2012学第一学期

本学期，我校少先队工作将继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以推进未成年人思想道德建设为总揽，以庆祝建党90周年为主线，深入开展主题实践活动，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，不断提高少先队组织的服务能力和不断提升少先队工作整体水平，开拓创新，锐意进取，夯实基础，扎实推进，努力为构建和谐社会作出新贡献，孚玉中心小学少先队工作计划(2011~2012学第一学期)。

一、抓好队员的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。

1、提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小事着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，通过全面落实新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员魔豆精神--爱生活、爱学习、爱集体、爱他人、爱家乡，从小争做好公民。

2、强化行为习惯养成教育。开展“行为规范养成训练月”活动，进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用，每日检查，每周公布，引导全校队员养成良好的行为习惯。

3、加强队员基础文明教育。要大力普及公民道德规范，着力培养队员良好的道德品质和文明行为，利用晨会、班队课和日常的课堂教学对队员的礼仪、生活、学习的日常行为进行教育，引导学生确立人生理想，树立正确的是非观念，使之形成良好的行为习惯。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。

二、抓好基层抓好基础，进一步加强少先队能力建设。

1、增强学校少先队组织的活力。要进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。

2、进一步加强少先队阵地建设。建立好大队辅导员、中队辅导员、大队队委、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。继续抓好“红领巾值日岗”队伍，配合流动红旗的评比活动，促进学校常规管理工作的提高。

3、积极探索少先队文化建设。加强少先队文化建设有形化的探索，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的规范管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，通过红领巾小广播等途径增强少先队文化的感染力，增强少先队员的光荣感和责任感，工作计划《孚玉中心小学少先队工作计划(2011~2012学第一学期)》。加强对少先队集体、个人典型的发现和培养工作，大力宣传少先队先进集体和先进个人，扩大少先队组织的影响力。

4、做好新队员的入队仪式。组织一年级的学生进行入队仪式，引导新队员认“五知”(知道队名、队旗、队的标志、队礼的意义、队的作风)；学“五会”(会读入队誓词、会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号)。让新队员受到一次特别的感动，激发队员对少先队组织的热爱之情。

三、开展丰富多彩的主题活动，深入推进少先队品牌活动。

1、深化“民族精神代代传”活动。以体验教育为基本途径，引导广大少年儿童开展丰富多彩的主题活动，广泛开展爱国主义、中华传统美德和革命传统教育，要结合新学年开学、新生入学教育，开展“传承传统美德和、弘扬民族精神”为重点的“弘扬和培育民族精神宣传月”教育活动。

2、继续在少先队员中开展喜闻乐见的安全教育活动，在提高少年儿童自护意识的同时，结合雏鹰争章活动，引导少年儿童加强自护能力的培养。组织学生阅读《中小学生自护自救手册》或观看安全图片，教育学生注意和防患身边潜在的危险。

4、大力开展少年儿童科技创新活动。通过开展趣味性的少年儿童创新活动，积极引导少年儿童争当“小问号”、“小发现”、“小能手”，引导他们注重参与科技实践活动的过程，注重科学精神的培养，为他们形成科学的行为习惯奠定基础。

5、在“教师节”、“国庆节”、“建队节”、“元旦”等节日前夕，引导少先队员通过寻访、参观、主题队会等，丰富校园的文化生活。

四、具体工作安排：

九月份

1、制定新学期的少先队工作计划。

2、各班队制定工作计划。

3、恢复常规工作(安全、卫生监督等)。

4、举行教师节庆祝活动。

5、红领巾广播站开播。

6、各校各班出版校园板报和班级板报。

十月份

1、利用国庆长假开展体验教育活动。

2、庆祝国庆62周年“祖国在我心中”讲故事演讲比赛。

3、开展纪念“10·13”少先队建队节活动。

4、发展新队员，举行新队员入队仪式，队知识、队礼姿势培训。

5、开展“红领巾我为您添光彩”主题班队会。

6、九九重阳，开展敬老爱老服务活动。

7、以“祖国发展我成长”为主题，出版校园板报和班级板报及手抄报。

十一月份

1、开展劳动和社会实践教育。

2、生命安全教育，开展“安全伴我行”主题教育。

3、开展“五自”教育活动。

4、开展第四届冬季运动会。

5、11月27日是感恩节，开展感恩教育。

十二月份

1、举行一次以迎新年、迎挑战为主题的班队活动。

2、开展法制教育活动和心理健康教育。

3、各中队开展“手拉手互助”学习活动。

4、各中队为“庆祝元旦”文艺演出准备节目。

5、筹备庆元旦活动。

2012年一月份

1、开展庆祝元旦活动，出版“庆元旦”校班刊。

2、“文明新风伴我行”教育活动。

3、指导学生认真复习，争取期末取得好成绩。

4、收集资料，总结汇报少先队工作。

5、假期纪律、安全、卫生等教育。

6、评先、评优活动，总结表彰，展望未来。

7、做好学期资料积累、整理归档工作。

孚玉中心小学少先大队

篇7：钱清镇中心小学少先队工作计划2011aaaa

回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导及各中队辅导员的大力支持下。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

3、加强少先队阵地建设，办好学校广播站，由队员们自己投稿、采编，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委监督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，继续进行“学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备。

4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任（辅导员）工作交流会等活动。

二、以“红领巾广播站队员行为规范”活动为载体，狠抓文明礼仪教育。

我校以少先队组织为龙头，以“学校广播站队员行为规范”活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

1、开展“红领巾广播站队员行为规范”主题教育，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

2、以“我是红领巾广播站队员”宣誓活动全体师生发出践行学校广播站行为规范的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

3、各班开展以“红领巾广播站队员行为规范”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。

2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中队角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。

四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，安排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。如《做合格的小学生》、《微笑面对生活》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。

五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。

把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。

1、十月份开展了“培育健康心灵、守护生命阳光”为主题的生命教育周系列活动：“阳光体育，快乐长跑，精彩生命”征文、摄影评比活动；以生命教育为主题班会活动；“寻找生命中的幸福”为主题的演讲比赛等。通过活动让学生懂得生命的价值与内涵，更好地激发学生的生命潜能，唤起学生对生命的珍爱，让自己的生命与自然、社会、他人建立美好、和谐的关系，从而达到创建和谐校园，师生愉快地学习和生活。

2、为了培养学生独立阅读能力，开展了“书让生命增添绿色”红领巾读书节，在班级中成立了“小小图书角”，评选“优秀小读者”。在活动期间，学生用朗读、背诵、讲故事、表演等多种形式汇报自己读书的收获。

3、在12月份，组织全校师生开展了古诗文诵读比赛活动。二年级选手学用儿歌唱《春晓》这首古诗，甜美的声音，赢得了大家的掌声。四年级的同学用校园歌曲唱古诗，也赢得了满堂彩。六年级赵敬莉用河南豫剧唱古诗文，加上优雅的动作，使学生齐声喝彩，把比赛气氛推向了高潮。还有的同学用民间小调吟古诗，他们精彩的表演，全身心的投入，使观众们的掌声经久不息„„演出中高潮迭起，笑语不绝，人们都沉浸在欢乐的氛围中。最后《古诗串串串》，又一次赢得了全场师生的喝彩，给比赛活动划上了圆满的句号。经过1个小时的比赛，评委们当场打分，评出了优胜者，低年级有：张婷、张文同、牛雪柯；高年级有：赵敬莉 牛文晓 宗还还。

4、十二月底，大队部在全校师生中开展了“优秀辅导员、少先队员”评选活动，本，由牛晓静、赵恒等4位同学由于事迹突出，被评为了县优秀少先队员。

5、为认真做好““防震减灾”各项工作，提高小学生防灾减灾意识和能力。结合本校的实际，围绕“加强防震减灾，建设和谐校园”这个主题，大队部开展“七个一”的系列丰富多彩的活动：一次演练；一场专家到校开展防灾减灾科普知识讲座及观看展版；一次班会活动等等……通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。

这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

少先队大队部

篇8：绍兴市柯桥区钱清镇中心小学校史

西小江千古奔流荟萃人文精华，清水亭万世流芳云集前贤今才。

据山阴前梅周氏宗谱卷五记载，邑人周廷泽建周氏义学于钱清，其子周祚（明正德十六年进士）于明嘉靖十四年（1535）复购废驿地扩建，有屋8间，学田30亩，后圮。清光绪三十一年（1905）正月，钱清盐场场官徐筱秋在钱清镇南岸老仓弄（今钱清镇中心小学老校区所在地）创办钱清两等小学堂，历时两年半，又圮。民国五年，创办“区立钱清初小”，战乱时废。民国三十四至三十五年，在牌轩下，开办萧山县钱清镇中心国民学校，民国三十七年移至道观沿，在太守庙设分部，当时有教员8人。1946年，中国民主同盟浙江支部负责人沈肃文，为掩护“民盟”地下活动，在钱清老仓弄（今钱清镇中心小学老校区所在地）发起筹办浙光中学。1947年秋，招生开学。1949年5月初，绍兴解放，“浙光”完成其光荣的历史使命，沈肃文先生将学校献给人民政府。1949年秋钱清镇国民中心学校移至浙光中学校舍，即今钱清镇中心小学老校区，一直沿用至今。如今，一所占地50亩、环境优美、拥有现代化一流设施的省级示范小学巍然屹立于西小江畔，播种着文明和智慧的种子，构筑着素质教育的宏伟大厦。忆往昔，数百年风雨浸润岁月，积淀下历史的厚重步履；世纪沧桑穿透纯净书声，传承了文化的熠熠光华。

看今朝，“钱小”人脚踏实地，携手同心，开拓进取，努力践行“浙光精神，阳光教育”的办学理念，实践“人民满意学校”的办学理想，营造“光明、进取”的校园文化，朝着“求真·务实·创新”的目标阔步前行。