清镇市新店镇慧玄小学10-11第一学校工作总结

2024-04-18

清镇市新店镇慧玄小学10-11第一学校工作总结（精选1篇）

篇1：清镇市新店镇慧玄小学10-11第一学校工作总结

新店镇慧玄小学10-11学年第一学期

学校工作总结

在清镇市教育局、新店镇政府教育办公室和化龙中心小学的正确领导下，我校坚持以党的“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导，以推进教育现代化为动力，以深入实施素质教育为目标，坚持科学管理、求真务实、突出重点，狠抓落实的原则，不断强化学校内部管理，着力推进师资队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位。现将本学期工作总结如下：

一、改善办学条件，提高教育服务质量。

1．各项指标完成良好。我校施教区包括元和村，西泾岸，烟雨社区及尚湖镇建华村。小学入学率，残疾儿童入学率，毕业率均达100%，学龄前幼儿入园率达100%。根据学校现有条件，努力接纳了外来务工子女就读。目前全校有很多外地学生，占总学生数的很大比例，面对生源较杂、学生行为习惯差、办学条件艰苦等不利因素，通过全体教师的共同努力，教育质量稳中有进，素质教育稳步发展。师生在各级各类比赛、评比中成绩显著。

2．班子队伍和教师队伍建设得到加强。

加强班子队伍建设。坚持校长负总责，班子成员各负其责的领导责任机制，充实领导班子；调整学校班子分工，使职能部门职责和领导班子成员分工明确，职权责相应。通过不断学习，统一认识，把“说实话，办实事，出实绩”作为衡量领导班子的标准，把“办让人民满意的教育”作为追求的最高目标。各项工作能有条不紊地得到推进，一个同心同德、求真务实、群众信任、凝聚力强的领导集体逐步形成。

加强师资队伍建设。重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平，坚持以校本培训为主；激励广大教师为学校教育工作努力工作。在创建任务紧的情况下，先后安排教师去外地参加优秀班主任，骨干教师等培训。多次参加名师、专家讲座，一大批教师脱颖而出。1位教师被评为市骨干班主任。

强化师德建设。严格遵守教师职业道德建设的有关规定，通过师德教育讲座，优秀教师事迹演讲等方式，我校教师逐步形成爱岗敬业、勤学乐教、无私奉献的师德风范。许多教师在教育的岗位上呕心沥血，辛勤耕耘。全体教师关爱社会，关心他人，爱岗敬业已蔚然成风。

3．硬件设施得到完善。

我校根据新店镇教育办公室科学发展观主线的要求，大力倡导校园文化建设，加大投入，校园环境明显改善。暑假中，对学校的教室走廊墙面进行了粉刷清洗，彻底清理了校内的垃圾，对校园内的文化墙进行了绘画描写，改建了学校的跑到等，学校面貌焕然一新，为教育教学工作提供了较为舒适的环境。本学期，学校在贵阳兴隆社区的支持下，添置近千多册图书，基本达到了创建要求。

二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。1．加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质。

狠抓养成教育。我校结合学生实际，认真开展各种形式主题教育，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。（1）定期召开班主任例会，明确具体要求，营造良好校园文化。更新宣传橱窗，建立开放式阅览室，提升文化品位。

（2）活动提高素质，本学期学校举行了科普艺术节，读书节，课间游戏活动设计比赛，阳光体育等一系列活动。组织学生开展综合实践活动，使学生在活动中获得知识，提高能力，学会合作。

（3）加强法制健康教育。学校邀校外辅导员来校作法制教育讲座，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律素质和自我保护意识，认识到了生命的意义。让学生养成良好的卫生习惯。

（4）办好家长学校。在国务院关心下一代工作委员会的帮助下，专家通过给家长授课途径等方式，指导学生家长转变教子观念，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好心理素质的养成，营造家庭心理健康教育的环境，切实为学校教育教学服务。

2．加强教育教学研究，全面提高学科教学质量。

（1）规范教学六认真。教师对照规范认真落实相关政策法规，教导处加强平时的督促指导，发现问题，及时整改。

（2）校本研究有实效。学校举办了不同层次的课堂教学和研究活动，全体教师都要上公开课，青年教师要上“表演课”，中年教师要上“示范课”„„；积极为教师创设学习的平台，为教师的成长发展搭桥铺路，让更多的教师走上讲坛，使业务能力和专业理论有效融合，在交流中不断成长和发展。

（3）落实规定，活动确保。我校认真贯彻落实实施素质教育各项规定，积极推进素质教育。学校组织了多项活动，丰富了学生的课余生活，有利于学生全面和谐发展。

3．教育科研创特色，全面提升学校办学品位。

以科学发展观为指导，继续贯彻落实新课程标准精神，进一步推进学校教学研究工作，以教学研究促进教学改革，以课题研究为抓手，以校本培训为依托，以研究课为中心，努力探讨新课程理念指导下的课堂教学新模式。用课题研究解决课程改革中的实际问题，促进课题研究的不断深入，全面提高学生的综合素养，扎扎实实提高我校教学质量。

三、坚持“精细化”的管理原则，做好常规性工作

为了使学校工作日常化、规范化、制度化，我校从教育、教学、教师、学生等方面共制定了各项管理制度。实行分层管理，校领导抓教导处，教导处抓教研组，教研组抓课题研究、抓学科教学，教师全员参与管理，对各类人员的工作都有一套科学的衡量标准。

（1）规范各项教育收费。

一年来，能严格执行财务制度，学校各项收费按上级文件规定收取，不巧立名目收费。经费投放注意节俭，近年来，我校在校舍改造、校舍维修、设备添置、创建投入等方面很少向上级部门申请资金，主要靠自身控制费用，有计划用钱得到了保证，真正达到了少花钱办好事的目的。同时学校还保证了教师培训、教师装备和办学条件，让有限的资金为提高学校办学条件发挥了应有的作用。

（2）卫生安全勤检查。

学校定期检查校舍、校产使用情况，校产分类登记造册，落实使用保管责任；定期更换灭火器、报警器等安全设施；还制订了《安全事故预防及应急预案》，与每位教师签订了安全责任状；重视环境布置，每班有黑板报，定期进行更换和评比；建立了卫生责任包干区和检查评比制度，校园做到净化、绿化和美化；食堂管理规范有序，确保师生饮食、饮水卫生安全。严格执行食品卫生制度，严防食物中毒及传染病的蔓延„„一系列安全制度的建立与完善，确保了学校财产与师生安全。一年来学校无重大安全责任事故，真正实现了和谐校园、平安校园。

（3）档案工作巧落实。

学校重视档案管理工作，设有“档案资料室”。建立了教师业务档案、两基资料档案，并按照相关需要对资料进行收集、整理、分类、立卷、归档，使档案工作做到规范化，为学校领导的预测、决策、评估提供了参考依据，为学校的教育、教学、管理等工作提供了良好的服务，充分发挥了档案资料的使用效益。

四、安全工作有条不紊

在全校师生的共同努力下，我校在安全管理上有条不紊，没有发生一起安全事故。

（1）晨午检落实到位。

每天的早上第一件事就是班主任老师对本班学生的清点，学生健康状况的了解，对没到校的学生及时了解情况，并向家长进行告知，确保每一位同学都能开开心心上学、平平安安回家。

（2）安全教育经常化、制度化。

学校根据季节特征对学生进行有针对的安全教育，加强学生的安全意识和常识，确保学生无论是在校内或是校外都能做到必要的自我保护以及对他人和社会的负责意识。

五、回顾一年的工作，我们还存在一些问题。

1．教师队伍素质尚待进一步提高，教师文化底蕴的提升，科研能力的提高有待培训，还需要继续加强校本培训，多媒体教学运用不充分，只有更上一层楼，才能走出校门，走向更高更远。

2．管理怎么样更精细化，取得实效还要进一步探索等。3．学生生源不够稳定，来源比较复杂，家庭教育和学校教育结合不够紧密。

4．学校经费不足，在改善办学条件方面存在困难，教学条件的改善还有一定的差距，在某些方面制约了教育教学工作的开展。