2023—2024下九都中心小学少先队工作总结

2023—2024下九都中心小学少先队工作总结（通用2篇）

篇1：2023—2024下九都中心小学少先队工作总结

九都中心小学德育工作总结

九都中心小学是一所农村小学，在校学生两百多人。一年来，学校以少先队活动课省农村试点校的标准，认真落实《少先队活动课程指导纲要（试行）》，积极实施《少先队辅导员工作纲要（试行）》，结合农村特点开展了形式多样、健康有益的活动，在活动中灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素情感，把握少年儿童身心发展规律、围绕少先队的根本任务开展活动和加强少先队基层组织建设；特别是我校坚持以校园文化创建为突破口，培养学生兴趣特长，收到了很好效果。现将我校少先队各项工作情况汇报如下：

一、明确职责，让少先队组织在农村学校永放光芒

作为农村小学少先队组织，究竟应该履行怎样责任？如何才能为学校发展、学生成长做出更大的贡献？我校经过长期的工作实践，在这些方面做了积极探索。

1、为学校中心工作鼓劲。少先队是学校的先进组织，要在学校的中心工作中发挥模范带头作用。我校围绕学校中心工作，开展了一系列的活动。比如少先队每学期组织文明班级评选，对每个班级的常规工作、活动开展、班主任手册完成情况、班级公约制定和执行情况、主题队会设计及班会开展情况等，根据平时的记载，进行综合评分，并及时通报评奖结果。这些活动的开展，有效配合了学校中心工作，促进了教育教学质量的提升。

2、为学生“养成教育”导航。我校通过完善了少先队各项制度来推动学生的养成教育。各种活动严格按制度执行，检查形成常规。主要是“文明班级评比”检查形成常规，每天定时公布，接受师生监督，并纳入班级管理考核，起到了很好的效果。此外，引导和训练少先队员逐步建立良好的学习习惯和生活习惯，引导和要求少先队员养成良好的社会生活的好习惯。

3、与学校德育相配合。为增强少先队活动的有效性，同时和学校德育紧密结合，我们把德育教育的重点放到学生的日常学习生活中，在少先队活动中渗透德育教育，通过开展少先队主题活动来加强德育教育。从小事着眼，从细处入手，把德育教育的重点放到少先队活动过程中，放到学生的日常学习生活中，帮助每一个孩子“寻找一个岗位，扮演一个角色、获得一种感觉，明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领”。

4、激发教师的工作积极性。我校主要通过辅导员队伍的建设来带动教师队伍的成长。加大辅导员的培训力度，通过参加各种少先队辅导员专题培训活动，提升辅导员的自身素质。将辅导员列为学校中层管理人员，列席校务会议；每学年评比校级优秀少先队辅导员，给与奖励。

二、建设阵地，让少先队员全面发展有个新平台

少先队阵地是少先队组织对少先队员进行教育的重要途径和基本形式，它服务于少先队员的全面发展和健康成长。我校在少先队阵地建设方面采取了一系列的措施。

1、改建了学校红领巾广播站。通过进一步的建设，我校的红领巾广播主题健康，融德育、知识、趣味为一体，及时地向少先队员们进行针对性、阶段性的主题教育、行为规范教育，让广播站成为学生洗涤思想的新平台。

2、建立健全少先队室，发挥队室的教育作用。少先队队室是少先队大队的传统活动阵地。在全大队阵地教育中发挥着很重要的作用。今年期初重新布置，张贴队知识宣传画，让学生从入队的第一天起就把少先队章程、标志、呼号等牢牢记在心里，培养队员在党、对社会主义祖国的朴素感情，并成为永远鼓舞他们前进的动力。

3、规范国旗升旗仪式的程序。举行升旗仪式能够给队员一种庄严的感觉，使他们增强荣誉感和责任感，是向队员进行组织教育的一种有效的形式。

三、开展主题教育，积极探索少先队素质教育的新模式 把握儿童的心理特点和教育规律，以学生能够接受的方式开展教育活动，让学生真正受到教育影响，是少先队教育的重大课题。

1、利用重大节日开展活动。及时利用重大节日、纪念日，对学生进行行为规范、个人修养、文明礼仪教育，使他们逐步规范个人言行，争当有理想、有文化、讲文明的新时代少年。常规教育活动紧抓不放，认真开展了“三观”、“三热爱”主题活动、“庆六一 红领巾相约中国梦”《百孝篇》诵读比赛活动、“放飞童年梦想开学典礼” “邻里守望，志愿蕉城”学雷锋志愿活动、“为爱你的人，为你骄傲”大型感恩励志报告会感恩教育活动、习惯养成教育等活动；进行了“家风家训”征文比赛；“清明节—缅怀传承追梦”主题教育，让学生在活动中逐步养成良好的行为习惯。

2、在活动中渗透思想教育。在学生日常活动中渗透爱国主义、集体主义和社会主义教育，不断加强和提高学生个人修养。我校先后开展了以“先锋优秀中队”、“红领巾相约中国梦”等为主题的教育活动，活动形式丰富多彩，让学生在喜闻乐见中受到各种教育。

3、重视安全教育，增强防范意识和能力。充分利用主题班队会、专题讲座、安全演练等形式，对全校师生进行安全教育。

四、建设校园文化，营造文明育人的新环境

一切教育活动都离不开一个良好的环境，环境是一切教育活动的基础条件。一年来，我校积极开展校园文化建设，以宣传教育为主题，不断提高了我校学生的艺术修养，陶冶了儿童高尚情操，而且促进了儿童身心健康发展。

1、学校高度重视，基础建设到位。学校高度重视为创新少先队活动投入了大量资金，本期以来，学校共投入大量资金，创建了校园文化墙，如《百孝篇》、《弟子规》等，粉刷了广播室，添置了播音设备，增设了教师书吧、学生书吧，为少队工作上一个新台阶奠定了坚实的物质基础。

2、积极拓展少先队艺术活动空间、为儿童搭建艺术展示的舞台。一是积极开展“快乐星期四”活动。利用每周星期四下午开展了书法、绘画、音乐、小制作等艺术特长活动。二是举办校园文化艺术活动。每年“六一”儿童节和元旦，我们都要举行校园文艺活动，整个艺术活动过程中，广大师生积极参与，队员们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，活跃了校园文化，进一步推动了学校素质教育。

本学期来，我校少先队工作在各级主管部门的领导下，在全体师生的共同努力下，取得了一定的成绩，但与上级的要求还有差距。我们将以这次工作考评为契机，为新的起点，努力探索出农村基层少先队工作特色的新路子。

九都中心小学

2014年6月24日

篇2：2023—2024下九都中心小学少先队工作总结

光阴似箭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导，同事的理解和帮助。一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教育为基础，以班集体建设为重点，认真开展少先队工作。现将工作总结如下：

一、抓好少先队常规工作。

１、坚持每周一国旗下讲话及周五的时事报告，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的爱国热情，使师生受到了一次又一次的教育。

2、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

3、加大阵地建设的力度。努力创建优秀少先队部。

二、强化德育为先，力促队员健康成长。

（1）充分利用每周一的升旗仪式，国旗下讲话，培养学生的爱国意识和集体荣誉感。（2）结合形势重大节日及纪念日，大力开展主题鲜明形式多样的大、中队主题会，丰富了队员的校园生活。

（3）本学期继续开展各种兴趣小组，包括南音、书法、绘画、体育、手工等，丰富学生的业余生活。

以丰富多彩的道德实践为载体，开展法制教育、规范养成教育、心理健康教育，不断提升全体队员的道德认知和行为水平。本学期具体开展的活动有：

1、为进一步提高广大师生及家长的道路交通安全和乘车安全意识，自觉抵制交通违法违规行为。我校在 “交通安全宣传教育周”（9月3日至7日）开展了系列教育活动：通过举行一次“交通安全宣传教育周”活动启动仪式、开展一次以“关注安全，关爱生命“为主题的交通安全主题班会、出版一期交通安全宣传板报、开展一次学生乘车安全检查等活动，增加对交通知识和法规的了解，养成良好交通安全行为习惯，增强交通安全意识和自我保护能力。同时，为提高学生应对突发事故的应变能力，我校于9月11日上午举行了一次紧急疏散演练活动。有效地增强了全校师生的安全防范意识，提高了全校师生应变突发事故的能力。

2、为了让学生明白了道德的含义，简单理解道德便是知道什么事该做，什么事不该做，道德在日常生活中的重要性。根据南安市委教育工作委员会《关于转发<道德领域突出问题专项教育和治理活动宣讲提纲的通知》的文件精神，我校结合本校实际，于9月17日上午开展了一场《让道德与习惯同行》的专题讲座。

3、2012年9月14日―20日是第十五届全国推广普通话宣传周。我校紧紧围绕“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的主题，开展了丰富多彩的推普周活动，如：主题班会、刊出主题黑板报、啄木鸟在行动等。

4、为热烈庆祝中华人民共和国成立63周年，弘扬爱国主义精神，根据南安市局政教科转发的泉州市委文明办等部门《关于在我市组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通知》（泉委文明办〔2012〕45号）的文件精神。我校组织全校学生开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。增强爱国之情，树立同学们报国之志，决心从热爱家庭做起，从身边平凡小事、点滴细节做起，做一个道德高尚的好少年。

5、农历九月初九重阳节，我校开展了“尊老、敬老、爱老”活动，组织学生到村里为老人们送去了精心制作的贺卡，并帮助老人们整理房间。

6、为了弘扬科学精神，传播科学思想，普及科学知识，为丰富小学生的课余生活，激励小学生从小爱科学、学科学，培养他们勇于探究、勇于创新、勇于实践的科学素养。我校根据南科协【2012】60号《关于开展2012年南安市“校园科普月”活动的通知》文件精神，积极组织学生开展“第一届校园科技节”活动。

7、为了增强班级文化环境育人功能，彰显学校师生精神风貌，按照学校期初工作安排，我校于12月7日上午组织学校的行政人员对各班的班级文化建设进行检查评比。如黑板报的设计、“学习园地”及“作品展示”能根据班级性质、学校工作重点、班风特点等，充分尊重学生的个性，让学生自由地表达自己的思想和审美情趣，让学生的创意潜能得到了释放。最后，经学校检查组认真检查核评，一年级（1）班、一年级（2）班、二年级、六年级（1）班、六年级（2）班荣获“优秀奖”。

8、十八大已经胜利闭幕，认真贯彻十八大精神是少先队工作首要任务，我校积极响应少工委号召，于12月3日下午，利用中队辅导员例会对全体辅导员老师进行了专题培训，带领全体教师观看了由上海市少先队总辅导员赵国强老师关于“学习宣传党的十八大精神专题培训——怎么给孩子讲党的十八大”视频讲座。

9、为进一步推进我校依法治校工作，认真落实“六五”普法规划，大力营造良好的法治环境，我校跟据上级部门有关文件精神，结合学校工作实际，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育系列活动。利用升旗仪式，举行了一次以“弘扬宪法精神，服务科学发展”为主题的国旗下讲话，各班出版了一期法制宣传板报，营造活动氛围。并组织全体师生观看法制教育宣传片和进行普法知识竞赛。各中队还利用班队会开展“知法用法与法同行”的主题班会，让全体师生学会运用法律武器保护自己。

10、为进一步加强学校艺术教育，引导学生用他们的笔抒发对新年到来的喜悦之情，12月29日上午，在我校举行“庆元旦，学生书画比赛”活动。来自全镇小学和幼儿园的40多名参赛选手汇聚一堂，就泥工制作、少儿绘画、硬笔书法、软笔书法等比赛项目展开激烈的角逐。此次活动，既给爱好书画的同学们提供了一个互相交流、相互学习的平台，又丰富了孩子们的课余文化生活，培养了广大学生的审美情趣和能力，营造了良好的校园文化氛围。

11、在元旦来临之际，为了给同学们提供锻炼和展示才华的舞台；我校全体师生欢聚一堂，举行了“走进春天，快乐成长”庆元旦文艺汇演。黄志明校长、刘堆衿书记也特意拨冗到场参与活动。活动中，李副校长回顾了我校在2012年学校发生的变化以及师生参加各项比赛取得的成绩，并对2013年提出新的希望；同时，教导处黄顺福老师为本学期参加各项比赛获奖的学生和本学期参加学校组织的相关活动表现突出的班级颁奖。

总之，本学期我校少先队工作虽然取得了不少成绩，但仍存在不足之处，在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，改进自己的工作方法，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设力度，促进我校少先队工作开展得更好。

2013

少先队大队部