以诱惑为话题的作文900字

以诱惑为话题的作文900字（精选13篇）

篇1：以诱惑为话题的作文900字

以倔强为话题的作文900字

作文一：倔强，年华

一直都很喜欢这首歌，五个大男孩在台上大大咧咧地唱：“我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放，下一站是不是天堂，就算失望不能绝望……”

嘈杂的音乐，绚丽的舞台，有人用力拨动琴弦，有人放纵地扭动身姿，像是在宣泄，更像是在挣扎，我犹如一个过客，匆匆地来，又匆匆地去，带走了一丝缠绕在心里的余音，挥散不去……

尝试去翻动静立在书架上一本多年前很喜欢的书，试着重新品味，带着多年前欣喜而安静的心情。一幅幅图画闪过眼帘，一个个跳动的文字，结合形成藏在心底的故事，像一个深深的伤口，害怕去触及。只因为担心那不够厚实的疤抵挡不住来势汹汹的，浓烈的红色，于是远远地探着，望着……

一个人在房间里度来度去，背着小巧的单肩包，想象这是一场旅行，光着脚丫，在床和椅之间跳跃，躺在地上，假装身旁有流水，仰望天花板，那是星空。他曾经对我说，最美的愿望，一定最疯狂，我就是我自己的神，在我活的地方。

记得小时候，总是喜欢说“假装”，假装我们怎样怎样，假装以后怎样，而现在，一部分的假装真的成了现实，而另一部分却已随时光烟消云散。

儿时的秋千孤独地摇啊，曾经是谁的快乐在上面摆荡，草原上摇曳着的花呀，阳光蒸发了，无人的喧哗，那孩子离开而且长大，发现旅途上并不盛开鲜花，一路上追逐白色飞马，来到陌生的霓虹生涯……

我用力啃着手中的苹果，冷观一切的变迁，我说过，我只是一个过客，匆忙地准备离开的过客，没有言语，因为，我只是看到而已。

往事似乎也需要像果肉被细细地咀嚼后，吞到胃里，最后成为一种无形的能量，勉强支撑躯体。

总是看有人在喝酒，不管是为了宣泄还是麻醉，充噬着酒精的液体从喉咙流到体内，渐渐地，连自己都不认识自己。

我从来没有想过用这样的方式放纵自己，虽然，我仍带有这个年龄特有的叛逆。你说过，我是个乖孩子，所以，我并不想背叛它的.本性。

星斗般迷幻的舞池里，大声喊出想说的话，在午夜的喧闹中融化，在日出的疲劳中无力挣扎。

我要带着我最后骄傲的倔强，我要在风中大声地唱，这一次为自己疯狂，就这一次，我和我的倔强……

作文二：因为倔强，所以失去

那天，下着雨，你说我们以后不要再联系了。你说得很坚决，坚决得让我心疼。我措手不及而又无能为力，是啊，我连挽留你的勇气也没有，因为你坚决的勇气让我快要窒息。

你说你是一只飞鸽鸟，你要自由的天地，你要往前飞，飞过时间的海洋。你不要束缚，不要;你不要忧伤，不要;你不要陪伴，不要。所以，除了家人，你可以不要朋友，也就是可以不要我。

可是为什么在你转身离开的那一瞬，我分明看到比雨水更透明的液体划落你的脸盘，我看到你离开的脚步好重好重，我看到你撑的伞欲被风吹落。

你明明没有足够的勇气真正离开，为何又那么牵强?你明明很在乎很在乎我才反复对我说：“请你理解，我只求你能理解”。你明明有苦衷，却为何装得那么残忍?

你说我们在一起好累，我让你好疲惫，可是为什么说这些话的时候你却不敢直视我的眼睛?我们之间明明很开心，哪怕忧伤着也会有难言的幸福感，可是你却还是违心的说出我带给你的全是难过和负担。

我还能说什么，除了成全和祝福;我还能做什么，除了同样无所谓地告诉你“我也很累”。其实我好想告诉你，你对我有多重要，可是一切似乎已太迟了，当一个人决定要走了的时候，再怎么追也都追不上了吧!于是，我只能心痛得已流不出一滴眼泪。是的，我已经痛到不痛了。

关于倔强，我想你也了解我比你厉害的，对吧?所以，我选择了倔强的等待，等待你突然有一天来找我，告诉我那天是因为心情不好随便说说的，我们还是好朋友，很好很好的朋友。

可是你走了，这一次你是铁了心离开我了，你永远不会再来找我，不会了，而我也再找不到你了，我们只会离得越来越远，越来越陌生。因为我们选择了相反的方向背道而驰。

直到现在，我仍然不愿刻意寻找你的下落，是的，以后也不会!因为我错过的太多却领悟得太迟，我不配重新让我们的友谊继续。只要知道你在某个角落，某个城市过得很好，过得很充实就好。也只要在心里默默为你祝福，默默记得你，记得曾参与过我生命的一个很好很好的朋友就好。我相信，有些东西是注定留不住的，我们能做的只是不要让自己忘记!所以，我不会忘记你!

每个人都会找到一种适合自己的生活方式，我们也一样。如果可以回到最初，回到我们都单纯美丽的最初，我想，我仍然无法保证能将你留住!

作文三：倔强的走下去

太阳终于出来了，我蹲在屋檐下，静静地注视着前方仿若一个思考者。一只可爱的小虫子钻入了我的视线，让我眼前恍然一怔。它看起来那么的弱小，好像被风一吹就要飞走似的。可是，接下来的事情却出乎我的意料。它挥动自己的前爪，托起一片薄薄的面包屑，这看起来不可能的事情，竟然被它完成了!托着这面包屑，它好像很开心，仿佛寻到了珍宝。走了大约三十厘米的路，它好像累了，放下了面包屑，东张西望，似乎在寻找其伙伴的帮助，只是，路过的虫子们都那么绝情，没有一只肯愿意过来帮助它。看着可怜的它，我的心揪了一下，暗想：人类不也这样吗?再后来，只见它倔强地托起米粒，倔强地走着!一路上走走停停，越走越慢……当它走到小洞前时，它的脸上好像露出了久违的笑容，笑的那么开心!毕竟，这是它凭借自己的努力所办到的。那一刻，我的大脑仿佛变得空白了，心里若有所思……

困难面前，每个人都会寻求帮助，但是，真的有人会给予帮助吗?有的，只是那些人寥寥无几罢了。很多人看到别人寻求帮助，心里虽然很想帮助他，但是，心有余而力不足啊;有的人，虽然看到了，但却不愿帮助，只是在一旁淡淡的看着;更有一些人，明明看到了，却仿若没看见，甚至对寻求帮助的人大声呵斥，当然，这是极少卑劣之人的所为!

既然别人不帮忙，那就自己努力、奋斗，就如那一只小虫子，没人帮助，就倔强地走下去，直到终点!有时候，倔强是一把害你不浅的利剑;有时候，它又是帮助你的那把利剑。一只小虫子，凭借着倔强的意志，走到了小洞前。那么，我们为何不凭借它们走到终点呢!有位歌星的一首歌很好哇：我要高飞，到天空的顶点，我要飞到无人能及的视界，飞得再累，不准自己跌坠，直到太阳就在我的指尖，我要高飞，到世界的边缘，我要飞越没人到达的绝对，不到终点，不准流下眼泪，要把最震撼的呐喊留在灿烂瞬间。虽然我不知道整首歌的意思，但从这一段歌词中，我可以淡淡的理解到一种倔强!

面对困难我们要努力奋斗，要像小虫子一样，就这样的倔强地走着，即便再苦再累，都要撑下去!当到达终点了，我们就会发现，倔强地走着是对的!

篇2：以诱惑为话题的作文900字

这事发生在十年前一个平常的春天里。那时我七岁。

那天，风和日丽。温暖的阳光懒懒地照在大地上，也照在对干鱼垂涎欲滴的野狗身上。

我的眼睛睁得圆圆的，一条野狗的眼也睁得大大的。那时，我从屋里写完作业出来，刚到院子中就发现了一个意外情况：一条野狗正吼叫着向挂在墙边的干鱼跑去。知道我喜欢吃干咸鱼，这几条干鱼是外婆特意腌制好以后从南方带来的。此时，这条狗已到了墙边，正一蹦一跳地去够干鱼，但怎么也够不到。焦急的野狗不顾一切地向上乱扒，后腿蹬着墙缝，前腿搭在墙边的木杆上，前爪只差几公分就要够着干鱼了。

说时迟，那时快。已顾不上多想，我向身后一摸，抓住了一根长木棒，奔向野狗。野狗见势不妙，后腿用力一蹬，就跳到我的面前。野狗的肚子咕噜噜地响个不停，眼露凶光，龇牙咧嘴，慢慢向我靠近，见我手里有武器，它在离我三米远的地方停了下来。

我双手紧紧握住木棒，骨节攥得咯吱吱响。这时，起风了，树叶被摇得哗啦啦作响，让形势显得更加严峻和危急，但丝毫没能动摇我的信心。我的牙咬得紧紧的，生怕一泄气就会让凶神恶煞般的野狗有机可乘，趁机将我扑倒在地。

其实，我完全可以向在不远处地里干活儿的父母求救，但我没有，我要向他们证明自己是个男子汉。我握紧木棒，勇敢地面对着野狗。我的举动让野狗吃惊不已，但它仍凶狠地龇着牙，胆怯地望着我。

木棒，是我唯一的武器，也是我现在唯一的精神支柱。我和野狗就这样对峙着，我恨不得将野狗打得满地乱滚，野狗恨不得吃了我。它不停地呼噜呼噜地喘着粗气，我则将木棒高高举过了头顶，积蓄着全身的力量，寻找着最佳战机。

忽然，野狗许是被我的气势压倒了，一屁股瘫坐在地上，但此时的我神经仍不敢放松。野狗趴在地上，慢慢向我挪来，好像离家出走已久的.孩子见到了父母。我向后退了几步，但野狗仍作乞求状向我继续靠近。这把我弄得不知如何是好。

“嗷”的一声，野狗倒地而死，原来它是被从地里干完活儿回家的父亲用铁锹打死的。

尽管这件事已过去十年了，但我与野狗“作战”的情景仍历历在目，让我难以忘怀。

篇3：以诱惑为话题的作文900字

关键词：新闻互动话题,传播特性,议程设置

电视新闻互动话题的出现, 可以说是起步于民生新闻的风生水起。2002年, 开创中国民生新闻理念之先河的《南京零距离》首次在民生新闻节目中开设了“现场电话”, 让观众直接与主持人在热线中就某个新闻话题进行交流, 直抒胸臆。[1]随着民生新闻节目在全国遍地开花, 新闻互动话题这种形式也受到了全面的借鉴和采用, 与此同时, 伴随着网络技术的迅速普及, 互动的参与形式也从热线电话, 拓展到了手机短信、网络论坛以及微博等多种交互沟通渠道。通过这样一张密密织就的媒体与受众互动的网络, 新闻的传播空间变得开放起来, 观众被赋予说话的权利, 电视媒介的传播途径由单一的灌输转变成双向的交流。福建新闻频道的《现场》节目作为省内民生新闻栏目的先行者, 在2004年开始于节目中运用新闻互动这一环节, 来提高节目的受关注度, 使得观众的忠诚度越来越高。

一、新闻互动话题是强化传播效果的重要手段

随着媒介技术的进步和推广, 当前媒体的形态发生了巨大的变化, “个人传播”、“小众传播”在社会生活中日益兴起, 以电视为代表的传统大众传媒所拥有的传播权力受到了极大的挑战。在现代传媒关系中, 受众是一个自我授权的公众或个人, 强调传播过程中个人的特质和需求的差异, [2]但不容忽视的是, 任何个体在社会行为过程中仍然需要寻求团体认同感, 在网络传播过程中, 论坛、QQ、微博等网络人际社区, 相同、相似的议题或某种认同感, 正是聚集众人的一个非常重要的纽带。显然, 对于传统媒体而言, 在与网络媒介竞争过程中, 是可以通过对公众热点议题的设置, 通过多次、大量地报道某一事件, 来突出这一事件的重要性, 从而使社会中的公众突出地议论这一话题, 把独白变为众语, 既吸引了受众, 增加了关注度, 又引导了舆论, 增强了自身的公信力。因而, 从现代传播的特性角度出发, 在电视新闻节目中设置互动调查话题, 可以起到增加节目感染力、提高收视率的良好效果。

笔者以福建广播影视集团电视新闻频道 (以下简称福建新闻频道) 为例, 选取了福建新闻频道《现场》节目2012年2月7日-3月9日一个月的新闻调查话题为样本 (如下表所示) , 以大致分析探讨电视新闻节目互动话题议程设置的特点和功用。

(一) 互动话题设置的关注点多元化

通过对一个月的《现场》互动话题类型分析来看, 其中政策法规类的调查话题比重最大, 达26.7%, 其次分别是文化教育类23.3%、节日情感类20%、经济消费类16.7%、其它13.3%。由此可见, 《现场》的互动话题关注点是多元化的, 涵盖了社会生活的方方面面, 而且话题的选取具有较强的新闻性、时效性, 是当天或近期社会大众的讨论焦点, 容易引起受众参与互动的欲望。

(二) 互动话题设置的传播效果最大化

《现场》的节目编辑在设置新闻互动话题时, 会有意识地对当天的焦点话题做出重点详细的报道, 并将话题以屏幕下方的拉滚字幕形式提前预告, 以吸引观众注意力, 刺激互动欲望, 同时还将话题公布在主持人的微博上。通过对焦点话题的重点关注和开辟各种参与的渠道, 由此形成对议题热烈讨论的氛围, 并以此来吸引观众的眼球, 有效地提高焦点新闻的受瞩目度和被讨论度。在全媒体时代, 电视新闻媒体是可以在节目中集现场直播、网络互动 (主要以微博为主) 、手机短信平台、热线电话为一体, 实现传播者与观众的跨空间交流, 通过反馈的同时性, 汇集、展示公众对新闻事件的态度, 激发大众的参与意识和冲动, 实现传播效果最大化。

(三) 互动话题设置的舆论引导功效

在《现场》直播过程中, 由主持人正式公布当日的调查话题, 并平衡选取观众通过手机短信的留言和网民在微博上的讨论观点, 与观众进行实时的互动。若当天话题重大, 观众参与踊跃, 则将这一互动延续至晚上21:00的《新闻2100》, 并邀请新闻观察员对话题进行评论, 从而形成“全媒体”式的互动格式。可以说, 通过与观众的互动形式, 新闻节目集合了大量的原创评论, 当编辑、主持人在传播过程中有意识地做到组织引导受众展开讨论, 以正确的舆论导向影响受众, 形成积极的舆论氛围, 从而凸显媒体的新闻“把关人”作用。

二、新闻互动话题设置过程应注意的问题

设置新闻互动话题, 目的就是要吸引观众参与互动, 引导舆论, 因此如何设置好话题成为关键所在。

(一) 迎合还是引导观众

新闻互动话题实际是媒体为了追求新闻价值最大化, 而对新闻进行的二次售卖, [3]而观众作为售卖的对象, 该迎合还是引导呢?这是许多电视制作人的迷思。

美国传播学家麦库姆斯和M·E·唐纳德·肖两人在1972年提出了“大众传播具有一种为公众设置‘议事日程’的功能, 影响着人们对周围世界的‘大事’及其重要性判断”。[4]而“设置议程”的主体主要有媒体、公众和政府三大类, 在以往的传播过程中, 大众传媒通常是议程的主体, 而在网络技术普及之后, 公众和媒体成为了议程设置的共同主体。换言之, 当公众对一个信息或者话题表露出极大的关注度之后, 经过媒体的报道和重点推介, 再回到公众视野, 可以引发更为激烈的讨论。这就要求, 在设置新闻互动话题时, 电视制作人应该要善于把握“迎合”与“引导”之间的平衡点, “迎合”观众想要关注讨论的新闻热点, “引导”观众从合理的角度进行充分且激烈的讨论, 才能与观众形成良性的互动。例如, 福建新闻频道的《现场》节目曾就福州市出台禁摩限电的法规作为话题进行调查, 当天的观众及网民参与度空前高涨, 在一个小时的直播时间内仅短信互动平台上就收到各类意见上千条, 是平常的数倍, 由此可见涉及公众利益特别是公民自身利益的政策法规最受公众关注, 互动参与热情最高, 受众也从被动的信息接受者变成了信息的主动寻求者和自主解读者, 从而实现了媒体和公众两个议题的重合。

(二) 该“俗”还是该“雅”

在文化传播领域, “雅”、“俗”之争, 是一个长期争论不休的话题, 在新闻互动话题拟订时, 制作者也常常会考虑是否该多使用口语化的表达, 成语之类的书面表达方式是否会让观众产生距离感而不愿意加入讨论?

显而易见的是, 自工业革命以来, 随着科学技术的迅猛发展加之近几年网络技术的普及, “雅”与“俗”之间的界限已经开始模糊, “雅文化”与“俗文化”正出现一种合流的趋势, 有人将之称为“大众文化”。中外学者将“大众文化”的特性归纳为以下三点:其一, 大众文化的主要载体是包括电视、广播等在内的大众传媒;其二, 大众文化的生产动机是获取商业利润;其三, 大众文化的消费群体是受众, 消费目的则是满足精神娱乐的需求。[5]电视作品属于文学范畴, 作为大众传媒的电视媒体, 在制作节目的过程, 就应该兼容并蓄, 融合“雅”与“俗”的特性, 做到“雅”的“俗”化, “俗”的“雅”化。在实践中, 福建新闻频道《现场》节目的互动话题通常会从大众接受的心理角度出发来设置议题, 比如, “春节烟花爆竹该‘禁’还是‘放’?”、“您是否支持公交车内禁食?”、“探头拍违法车只罚款不扣分, 您有何看法?”等话题就与老百姓的生活息息相关, 尊重了大众的审美趣味, 自然容易得到观众的热烈反映。在题目的设置过程, 也要考虑文字和口语表达时的美感和通俗感, 比如, “如何看待捐献骨髓者‘临阵脱逃’?”、“撞上豪车‘伤不起’, 您有什么想说的?”, 适当地使用成语和流行语言, 能够增加新闻互动话题的底蕴, 也更容易引起观众的共鸣, 从而积极参与节目的互动。从收视分析资料来看, 好的新闻互动话题不仅会实现电视新闻价值的最大化, 而且对收视率的提高也会起到一定的促进作用。

当然, 在新闻互动话题的实际运用过程中, 对于“雅”与“俗”的把握也要注意度的问题。虽说大俗就是大雅, 但故作高雅易成“媚俗”, 过分追求通俗易成“恶俗”。例如某中央媒体曾就俄罗斯别斯兰人质事件中人质死亡人数作为竞猜互动话题, 就是一个值得吸取的教训。我们要防止新闻互动话题恶俗化、泛滥化, 帮助受众树立健康、宽容、理性的国民心态。

(三) 连续递进式互动话题的力度

连续报道, 是新闻媒体常常用到的一种报道方式, 是采编者在某一段时间内, 围绕某一重大新闻事件或重要人物所采写的分段持续报道。连续报道以其报道面广、时效性强、持续时间长, 从而能够带来较为深刻的社会反响。而新闻互动话题可以是由当天的热点新闻引出, 也可以由最近一段时期的热点事件来设置, 因此, 新闻互动话题也可以连续多天对一个社会的热点新闻事件进行连续的、递进式的讨论, 从而积蓄社会公众对这一新闻事件的关注度, 吸引受众对同一新闻事件的多层面关注, 以此增加媒体议题设置功能, 形成强大的舆论氛围。仍以针对福州市出台禁摩限电法规的话题调查为例, 当时福建新闻频道的《现场》、《2100新晚报》节目相继推出了“您是否支持福州禁摩限电?”、“禁摩限电措施如何执行到位?”等话题, 连续多日的递进式调查, 引起了观众的高关注度和高讨论度。另外, 国内的媒体同行曾有过一次更为成功的设置连续递进式互动话题的典型案例。2006年陕西都市频道对疯狂渣土车进行八次连续报道, 调查互动话题也就这一问题层层递进设置, 成为当地民众一段时期的议论主题, 引起了政府部门的高度重视, 最后促成西安出台治理整顿渣土车的办法。

三、结论

综上所述, 以新闻互动话题实现互动是当代电视在全媒体语境下发展的一个重要走向, 必须充分认识到电视主流媒体在议题设置上的重要性, 科学把握受众在新闻进行、传播、接受、反馈等一系列过程中的心理反应。研究大众媒介对社会议题、社会潮流乃至社会制度与形态的结构、解构等宏观传播效果, 只有能够提出一系列符合社会发展中心议题的媒介, 并在孜孜不倦的追问中体现其特有的见识和价值, 才能获得最佳报道效果, 真正承担起主流媒体的功能。

参考文献

[1]孙涛.互动, 让电视新闻更好看[J].青年记者, 2006 (20) .

[2]刘景东, 孙岳.浅议自媒体[J].中国信息界, 2011 (3) .

[3]崔均鹏.短信互动与受众心理[EB/OL]. (2011-08-29) [2002-06-02].http://www.crftv.com/showNews.aspNewsID=7116&borderID=5.

[4]张慧子.碎片化时代传统媒体议程设置功能的回归[J].新闻爱好者, 2012 (5) .

[5]李春青.大众文化的雅与俗[N].人民日报, 2011-05-13.

篇4：以诱惑为话题的作文900字

关键词：主旨 理解 缝合 创新

一、经典拟题

阅读下面这首诗，根据要求作文。

繁星（三四）冰心

创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不少于800字。

二、技法导航

（一）读懂材料，把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌，所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗，虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理，它往往托物言志，借助一两个事物体现作者的思想。因此，理解诗歌首先要抓住关键的词语，主要的事物（作者依托的对象）的特征，然后思考分析诗中事物间的关系，借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物，就分析该事物的特点，然后结合平时积累，利用联想渗透主旨；如果诗中的事物是两个或多个，就要分析其中的关系，是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨；对比类型主要从相异之处得到主旨；包含关系的看范围大的事物的特点，代表着一般、典型，从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星（三四）》，这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”，是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系，“滚滚”和“细小”，事物间是对比的关系，表明诗中情感倾向的词语“不是＼却是”很容易得出诗歌的主旨：“创造新陆地的”，或者说，创造伟大事业的，究竟是什么呢？诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间，揭示出深刻的人生哲理：创造新事业的，不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

（二）全面理解，最佳切入

材料作文忌貌合神离，偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林，造成审题失误，导致行文脱离题意。因此，全面理解诗歌材料，不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”，有的要求中明确了话题，指明了写作的方向，而有的则要依据诗歌的内蕴含义，自己确定话题，确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比，其一，波浪滚滚惊天动地，泥沙细小不屑一顾；其二，波浪滚滚而来风光无限，泥沙深埋地下默默无闻；其三，波浪常在动态中喧嚣，泥沙似在静态中沉积；其四，波浪借风乘势奔涌，泥沙靠内力凝聚；其五，波浪滚涌激情阵阵，泥沙淤积历经沧桑。总之，波浪是外在的现象，泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”，不是那种看似有着滚滚气势的波浪，而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后，就要选择合适自己写作的角度，进入到构思环节。要善于化大为小，使用以小见大的手法，从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累，这固然是最为稳妥正面切入，也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手，然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入，如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意，但不要离材料太远。

（三）善于缝合，消化使用

试题所提供的材料是写作的引子，全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的，写议论文不能“过河拆桥”，抛弃试题材料，其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料，结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分，也可在原材料基础上加以挖掘和提炼，使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾，以此诗的句子为主干，写几个排比的句子，这样既彰显了你的文采又扣住话题，同时还增加了作文的思想内涵。此外，材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”，也可以在自己的文章中出现，深入准确地赋予其比喻含义就可以。

（四）准确为文，开拓创新

现代作文鼓励个性张扬，激励创新思维，要缝制新的形式外衣，力求结构形式超乎常规，别具一格。文章有好的内容，还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚，写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等，使文章生动活泼，摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的，通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据，如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁，欲扬先抑，注意安排情节，使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写，如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿，则要角度换位，以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程，叙述中注意详略和线索。

总之，以现代新诗为材料的话题作文，写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意：主旨是关键，理解要全面，缝合与消化，创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌，根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜，染白，一条小路。沿着小路，我，走回去，走到母亲床前才知道，我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟，写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句，“故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时，我们常常会这样问自己：我的故乡在哪里？出生地？父亲的出生地？祖父的出生地？是，又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”的时候，我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说，“故乡”就是远离家乡的游子；对游子来说，“故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时，我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

篇5：以母爱为话题的作文900字

在温哥华的郊外，六只小鸭子正在向妈妈请求出去逛逛。妈妈坚决反对，但小鸭们一个一个向妈妈撒娇，满身的绒毛摇摆不停，不时眼里闪烁着祈求的光芒。妈妈禁不住孩子的“攻击”，终于答应了小鸭子们。

鸭妈妈喊着口令集合队伍“嘎—嘎—”;但是小鸭子们才不听呢，不时地把脑袋伸出队伍，好奇地观看着这大千世界。路过马路时，车辆都停在斑马线旁，等着鸭子们先过。

就在这时，只听“扑通”几声，两只小鸭子一不小心掉进了下水道。鸭妈妈听见声响，赶紧飞奔了过来，眼底满是紧张。只见两只小鸭子在水底拍打着翅膀，飞扑着，挣扎着，“嘎——嘎——嘎——嘎”不停地喊着，好像在说：“妈妈，快来救救我，妈妈，快来救救我……”鸭妈妈心急如焚，拍打着翅膀直叫唤，身旁的小鸭子们也乱成了一锅粥。

鸭妈妈强迫自己渐渐冷静下来，忽然灵光一闪，想到了找巡警求助，于是整理好队伍，率领着小鸭子们朝十字路口奔去。

远远就望见了巡警，鸭妈妈激动起来，朝巡警的方向嘎嘎乱叫。终于到了，鸭妈妈对着巡警“指手画脚”，不时嘎嘎几声，可是巡警却没有明白鸭妈妈的意思。

鸭妈妈见状，激动地直跺脚，忽然她看见自己的脚沾了水可以画画，于是她就拿脚沾水，把来龙去脉画了个明白。巡警看后，恍然大悟，赶紧与鸭子们奔赴小鸭子们的“事发地点”。

到了下水道，底下传来几声“嘎嘎”。巡警一看：两只小鸭在下水道里挣扎，随时可能被水冲走，巡警知道了事情的严重性。

巡警焦急地解下鞋带，系成一根长绳子，然后将绳子放进下水道，眼看马上就要抓到小鸭子了，可是——鞋带不够长了。

鸭妈妈吵闹着，“嘎嘎”声不绝于耳。突然，巡警看到了一个长长的钩网，于是便用钩网将小鸭子们捞了上来。

小鸭子们一上来，就扑入妈妈的怀抱，不停地撒娇，鸭妈妈用翅膀抚摸着他们的头，脸上露出了笑容。然后，鸭子们都给了巡警一个吻表示感谢，一家人幸福甜蜜地上路了。

母亲的爱是浓厚的，无论是人还是动物，母亲都会为孩子呕心沥血;如果人类也帮助动物的话，爱就在两者之间相汇、交融!

岁月中的母爱

世间有一种爱叫“母爱”，这是一种让你在寒冬时感到温暖;在劳累时感到贴心，在愁苦时感到愉悦的一种无微不至且不可替代的爱。

时间有一个人，你叫她“妈妈”，这是一位你一辈子都感恩不尽的“恩人”。她把青春埋葬，让岁月折磨出一根根白发，一层层皱纹;但那里总有几根头发和几褶皱纹是为她这辈子最爱的人所有，所生。那个人和她十指连心，那个人让她忧愁不断，但母亲依旧爱他——孩子。

说母亲，在千万篇歌咏、赞美她的文章中其实珍藏着无数的赤子之心。我的母亲，就是那个把我的心交换成爱的人。

母亲的母亲，是一位已经经历过人生风风雨雨，有一双苍老、起褶、满手是茧的老手。可你知道那双老手上，指甲已经瘪了;在那开裂的缝隙中，隐藏着几十年的尘埃。母亲的母亲就是用那双手把母亲哺育成人。已经苍老的她本想着可以安享晚年，可她那些“不孝子”，都在外地拼搏，一年只能团聚一次。但她笑了笑，她知足了……

母亲就像她的母亲一样，为了我和弟弟而丢弃青春。

那次，我问起母亲的年龄，母亲没有回答，她望着窗外那颗落光了叶的枯树，眼里充满忧郁。但没多久她开口了，“就像那棵树吧。”我笑了笑，“没那么老”。母亲也笑了笑，眼角的皱纹轻轻褶起，眼里充满了苦涩的泪。从那以后，我再也没有问过母亲的年龄。

母亲是乡下人，习惯了每天早早起床，在我醒之前，她就已经把早饭端进卧室，虽然动作很轻很轻，但还是惊醒了我，我还在装着睡着。她看了看我，又蹑手蹑脚的走了出去。等我起来吃过早饭要上学时，母亲总会送上一句“路上小心，骑车慢些。”我也只是应付地“哦”了一声，但我确乎是从未骑慢过。因为早饭的甘甜，因为母亲的关爱;

“等你长大了，妈妈就幸福了;等你毕业有工作了，妈妈就幸福了;等你结婚后，妈妈家幸福了……”这是中央一台的一段广告里的话语，但这却是母亲内心的真实想法，是母亲对孩子的盼望与期待。

母亲呀母亲，让我抹去你岁月中的皱纹，现在我就要让你幸福，让你那过往的伤痕，现在就开始渐渐变淡……

早上那如冷箭的风，似乎是柔和了，而且暖洋洋的，像母爱一般。

妈妈的爱

我的妈妈有一双明亮的大眼睛，像两颗又黑又亮的黑珍珠。一头青春乌黑的短发，显得活波动人。小巧的鼻子，亮亮的嘴唇。我的妈妈属于不高不矮的类型，身材稍胖，但也影响不到她的美丽。

母爱有很多种表达方式，严格的爱，温暖的爱…… 而我妈妈对我的爱，有时让我感觉她十分严厉，有时又让我的内心感到十分温暖。

通过这件事情，我深深地感受到了妈妈对我严格的爱。一天早晨，太阳公公刚刚起床，妈妈就把我叫起来了。我懒洋洋地趴在床上，不愿意起来。见我懒得起来，妈妈一把掀开我的被子，生气地说：“快起来啦!叫你几遍你才听啊!”“哦”我不愿意地起床洗脸漱口，等我换完衣服，妈妈就叫我去吃早餐。边吃边对我说：“吃完早餐，就去写作业，写的漂亮点，不要写错字，写错一个抄100遍…… ”“知道了。”我极不耐烦地打断她的话。就去房间写作业。一个上午过去了，我也终于把作业做完了。我活动活动写得酸痛的手指，不一会儿，妈妈就对我说：“把你的作业给我看一下。”我战战兢兢地把作业交给妈妈，我望着妈妈那严肃的脸，心中忐忑不安。突然，妈妈叫住我，说：“芮芮，你看这一题。”我接过作业一看。呀!原来我粗心大意，把“严厉”写成“严历”了。我低着头，不敢面对妈妈严肃的眼神。妈妈生气地说：“你看看你，每次都那么粗心大意，你什么时候才能改过来啊…… ”听着妈妈的教导，我的眼泪不争气地掉下来，像断了线的珠子。心想：错了一个字又怎么了，改过来就行了嘛。不过，就因为妈妈的严格，我的成绩才有所提高。

妈妈的爱不止只有严厉的，也有令人感到温暖的。

那是发生在前几天的事情…… 放学了，我望着下着雨的天空发愁，哎，早知道这样，我就带把雨伞来了，这时我也不免要做白日梦，要是妈妈带雨伞来接我的话那该多好!但是妈妈今早就有些头晕，估计是不能来了。正当我快要绝望的时候，一个熟悉的身影出现在我的面前。是妈妈!我既高兴又有些担心，妈妈不是有些头晕吗?我急忙跑过去。妈妈一看到我，就激动地紧紧抱住我，一股暖流流入我心中。妈妈高兴地说道：“你没事就好!”第二天，妈妈就发烧了。

篇6：以希望为话题的作文900字

作文一：希望

“希望”是每个小朋友心中的小精灵。每个人都会有自己的理想和希望。大家所希望的东西丰富多彩。而我也有很多很多的希望……

在我上幼儿园时，总觉得大人的管教太严，自己太不自由了。我总是走一步，奶奶就跟一步，生怕我摔了、丢了，大人们对我百般呵护。每次上幼儿园时，奶奶总把我的手拉得紧紧的，生怕我走不稳，每当我想挣脱奶奶的手独自行走时，奶奶总是语重心长地对我说：“你还小，马路上的车多，不可以独自走路。等你上了小学，再让你自己上学放学吧。”我望着上了小学的大哥哥大姐姐们，背着大大的书包，带着鲜艳的红领巾和闪闪发光的校徽。自由地走在上学放学的路上时，我羡慕极了。我多么希望自己能快点长大，快点儿逃脱大人们的视线，自由自在的，、想做什么就做什么。还有，每当我看到邻居家大姐姐总是捧着一大本书，埋着头认真地在阅读时，我更是羡慕。我喜欢听故事，每次要听故事，都要等大人忙完活，我才可以为我讲故事。我多么希望我能快点长大，我就可以自己独立地阅读故事书了，用不着等大人的安排，就能在书海里遨游。上了小学，不在会有大人的呵护，也不会有大人的约束。那时，能够上小学就是我最大的“希望”!

而现在，我又是多么羡慕幼儿园的小朋友啊!他们可以不用背那笨重的大书包，不用戴那讨厌的红领巾和校徽。空着手，轻轻松松地跟着大人上学放学。也不会有这么沉重的习负担。可以快快乐乐、轻轻松松地度过每一天了。想起幼儿园。上学时，奶奶总是急急忙忙地喂着我吃饭，催促着我：“快、快等一下又要迟到了。”放后，奶奶又会准时的来幼儿园接我，牵着我的手，东逛西逛，一路上有说有笑。放假时，奶奶又会带着我去公园逛逛，去朋友家坐坐……我发现我小时候是多么傻呀!现在，整天沉浸在复杂繁重的课本里。放假了还有堆积如山的作业。根本就没放松的时间。幼儿园是个多么美好的地方啊!我多么希望时间能够倒流，我一定会好好珍惜，好好把握的。不会再像以前那样愚蠢了。

我的“希望”有很多很多。也许还会再改变，但不管我的希望是什么，但愿它都是美好的!

作文二：放飞希望

也许是生活得太紧张，每天都匆匆忙忙，偶尔抬头，才发现蔚蓝的天空中除了朵朵白云的漂浮，还多了许多风筝，五彩缤纷各式各样的风筝装饰了蓝天小孩子们高兴的喊啊，跳啊，跑啊，他们不知道，那风筝里装满了希望，所以才会飞的那样高。

昨天还是未长大的不敢抬头露出笑脸的小姑娘，还在想什么时候才能一睹她的芳容呢?可是今天，她就很大方的展现自己的魅力，白里透红的肤色，也是都少女孩的梦呀!也许和我们这些十四五六岁的孩子一样，都喜欢成群结队，都喜欢大家在一起的热闹氛围，她和她的朋友们抢走了春天最亮的镜头。瞧，谁又能抵挡住她那清新的暗香呢?想到了!一定是因为他她们希望能结出香甜诱人的果子，所以才这样努力的开放。

如果一切都是粉白，是不是有些单调。或许这就是大自然的奥妙，柳树在衬托花儿这个职位上无私奉献。她新抽出的芽，嫩绿嫩绿的，真得好小呀，有点不忍心让她被微风吹拂，只要静静的看一看。柳不像想象中的那样脆弱，她在这咋暖还寒的时节中努力生长，每天都有显而易见的变化，不由得使我对它产生敬佩之情，或许根过的人喜爱柳，胜过于花。柳是一个优秀的第二主角。

总是仰头看，久了，会感到脖颈酸疼，慢慢低下头，看，是小草在微风中摇曳。枯黄的草还没退去，这些新一代们就迫不及待的闯天下。也许是因为希望了解更多这个世界，他们都长得好快，努力的长高，这样就可以看到更远处的事物。她没有在乎他只是春天的一个配角，她只是一点一点变得更绿，一点一点长得更高，一点一点实现梦想。他们是永生的，他们一定是想变成大树，像他们那样高耸挺立。从地球上有草的那天起，不曾有一棵草变成大树。他们一定不知道，一夜的狂风暴雨过后，倔强的大树或许从此失去生命，但是草，依旧挺立，并且看上去更加抖擞。

出去走走，看到一群一群的少年在一起嬉笑着走向目的地。他们是去公园吗?他们是去野炊吗?不论是去哪，何以路的欢笑都让我们看到希望，听到希望，感受希望。我也忍不住，去放飞我的希望。牵着那根好长好长的线，似乎看到了遥远的地方，有以为仙子，凝视着我的希望，然后，让它飞的更高……

每年春天都会如期而至，但我们似乎并不了解春，只是让她在弹指一挥间流去，把希望和梦想带给蓬勃的夏，却不知，在美好而短暂的春，已埋下了希望和梦想的种子，让风筝和梦想载着它们飞向远方……

作文三：希望的力量

如果自信是成功的基石，那么希望就是爬上基石的力量，因为我坚信打败一个永不放弃的人是不可能的。

如果说人有无限的力量，那么这种力量就是希望。一个人的生活充满了希望，那么他就是一个拥有力量的人。总是在鼓舞自己，要成功就得努力，只因为始终相信，去拼搏才能胜利。

一个穷困潦倒的青年流浪到巴黎，希望找到一份谋生的差事，可是他数学、历史、地理、法律、会计等等都不精通，不过他能写出一手好字，写好字，就能写好文章，于是他放大自己的优点，看到了希望，他重新振作了起来，他就是家喻户晓的18世纪法国著名作家大仲马。因此可见希望的力量是巨大的，是无限的，也是超越了一切的。

有人说时间可以让人忘记一些事情，甚至是一些我们不想忘记的。但是我认为忘记什么，都不能忘记自己的希望。人死了不能带走什么，却可以留下对后人的希望，后人经过努力，把希望的力量留给下一代，如此反复，我们的社会才能进步。人类发展了七千多年，从来没有一种力量能够阻碍希望的力量，所以就没有什么能让人类的进步停止，黑热病、艾滋病、狂犬病、“非典”，它们的存在是给人类的生存带来了威胁，但是，我们有强大的力量。希望在手，何惧风云变幻。

篇7：以心愿为话题的作文900字

漫步在涛人笔下充满哀愁的金色世界里，秋天变得悲伤起来，不是因为颜色的变化，而是因为树木与花草的凋零，看着那枯黄的大地，我多想让时光倒回春天，继续欣赏生命的繁华。

小经意地走到一棵大树跟前，一棵暗黄的梧桐树，它显得那么憔悴，一片在树顶端的叶子，被秋天染成了暗黄，它如枯叶蝶一般飘落，飞向大地，在那一刻，我多想把它送回天空、送回枝头，可它却不理会我的心愿，一路划过美丽的弧线，落在了地上，依偎在人树母亲旁，似乎再也不舍得飘飞，我心里顿时冰冷，为这个生命叹息，它真的不会再享受蔚蓝的天空了！我突然想把它好好收藏起来，这个心愿变得很强烈，可不知为什么，我的内心却有种力量阻止我这样。

一个冬季过后，仞到春天时，地上成片的落叶如大江东去，一般不见踪影，最多只留下几片只剩叶脉的叶子，它们簇拥在大树下，而那棵大树的树枝上却开始有了几点绿色，好像那曾经的绿叶把它们的颜色送给了在春天里正要发芽的树枝，我似乎明白了。是的，这落叶的色彩虽被时光褪去，它却不会被秋冬的寒冷所威胁，而是加倍地奉献，它依偎在大树旁，因为它要用全身的力量滋养大树，把养分给自己的母亲，让母亲度过这个冬天，让大树母亲的新枝叶在即将到来的春天里更加绿意盎然！这正是美与力量之所在啊！

这手掌大的树叶，它用牺牲把自己的生命变得充实、华丽起来，生活中，也有许多像落叶一样华丽而充实的生命。被人们称为“宝岛母亲”的杨秀霞，体弱多病，而且已经54岁了（骨髓捐献者年龄规定在55岁以下），为了一个大陆孩子稚嫩的生命，她不顾自己的安危，捐给孩子骨髓，用无私奉献的力量，挽救孩子的生命，她的生命也因此伟大，这不与落叶一样吗？同样也有美丽的心灵，有奉献的光华：

我也有自己美好的心愿，是让自己的生命变得伟大，不是用名利换取，而是用无私的奉献点缀生命，我的心愿是被这些平凡而义伟大的金色落叶引导，是它们让我有了真实的愿望和实现愿望的勇气。

这秋天，不再是暗淡的枯黄，而是闪亮的金色，这秋天，不再是惋惜悲伤的时刻，而是伟大的季节，在这片鲜艳的金色中，我会用奉献来实现那平凡的心愿，会用自己的力量来证明——奉献是最美的心愿。

篇8：诱惑侦查：一个有争议的话题

文/管光承

诱惑侦查，又称之为：刺激侦查、诱饵侦查、侦查陷阱、侦查圈套，其作为法律专业术语，最早源于美国，日本的犯罪侦查学从20世纪50年代起就开始使用该词。作为一种侦查手段，在我国侦查实务界已得到认同并广为采用，同时也受到法学界和广大百姓的强烈关注。

所谓诱惑侦查是指侦查人员或者受雇于国家追诉机关的人员，通过特意设计的某种诱发犯罪的情境，（设置圈套或诱饵）或者为实施犯罪提供诱惑条件或机会，暗示、刺激侦查对象实施犯罪并以此为根据提起刑事指控的侦查手段。

纵观各国立法，诱惑侦查大致表现为两种模式：一为任意型诱惑侦查，二为约束型诱惑侦查。任意型诱惑侦查模式中，侦查行为的自由度较大，侦查人员甚至可对原本没有犯罪倾向的人实施诱惑，激发其犯意并着手犯罪，从而落入预先布好的侦查圈套。约束型诱惑侦查模式对侦查行为则有较为严格的限制，诱惑侦查只能适用于被控目标已具备强烈犯意或已有先前犯罪行为的情况下此时侦查机关方被允许主动创造便利条件推动犯罪，保证对犯罪的有效控制。

诱惑侦查手段有如下特征：一是为犯罪嫌疑人提供实施犯罪行为的机会；二是为犯罪嫌疑人提供或创造实施犯罪行为的条件；三是侦查人员在犯罪行为实施时或结果发生时，当场拘捕犯罪人，并当场收集、固定诉讼证据。

诱惑侦查不同于诱人犯罪，其区别在于：1、作案人犯意出现的先后顺序不同，诱惑侦查行为的实施大都是在被诱惑者已有犯罪的意图或倾向时，为其提供一个良好的时机或急需的作案工具和其他的作案必备条件，而诱人犯罪则在行为人不存在犯意的情况下，通过不断的引诱或怂恿，使被诱惑者有了犯意，然后实施犯罪行为；2、作案人犯意出现的性质不同，诱惑侦查的诱惑行为是促使被诱惑者原有的犯意显露出来，犯意的出现是“暴露”，诱人犯罪的诱惑行为是使原来根本不存在犯意的被诱惑者内心有了犯意，犯意的出现是“产生”；3、诱惑行为的性质和强度不同，诱惑侦查中的诱惑行为是一种被动的消极行为，仅限于当被诱惑者内心已有犯意或犯罪倾向时向其提供有限的条件和机会，而诱人犯罪的诱惑行为则是一种主动、积极的行为；4、二者的法律后果不同，诱惑侦查行为作为一种特殊的侦查手段，在侦破无明确被害人的犯罪案件和在发案时间、地点上有明显规律的系列犯罪案件时所发挥的作用，得到世界大多数国家的认可，在我国的司法实践中，检察机关和法院也普遍采纳通过诱惑侦查手段获得的证据，而侦查人员诱人犯罪突破了打击犯罪的底线，同时侵犯了公民不受公共权力干涉的人格自律权，历来为各国的司法实践所摒弃。

诱惑侦查是一种主动型的侦查方式，在控制与侦破犯罪中愈来愈显示出重要作用，已得到许多国家立法的认可，但其在为社会提供积极利益的同时，也存在侵犯公民人格自律权之嫌，人们对其褒贬不一，因此，诱惑侦查的适用应受到严格限制，在目前我国立法无明确规定，而侦查实践又广为采用诱惑侦查手段的情况下，应尽早将其以立法的形式加以规制，并保证其被合法使用。

诱惑侦查“建议”是个馊主意

文/林东品

最近有几位博士级的刑事法律专家称受最高人民检察院的委托研究“职务犯罪的证据问题”，成果之一便是引起法律界哗然的“建议设立受贿案件诱惑侦查制度”，并称该研究报告已得到最高检的肯定。真相如何，笔者不得而知，但诱惑侦查"建议"绝对是个馊主意。

诱惑侦查违反法治精神。一方面，刑事诉讼活动必须依法进行。不能因为某类犯罪剧增，犯罪行为隐蔽，调查取证困难，就建议设立新的侦查制度，从而破坏法律的统一性和严肃性。诱惑侦查并不是个新东西，我国现行的刑诉法之所以没有设立诱惑侦查制度，并不是没有深入研究或疏忽，而是诱惑侦查与法治的根本精神相违背，与保障人权的精神相背离，已为现代大多数法治国家所摒弃。另一方面，法治的根本目的在于预防、制止和消除犯罪，而不是鼓励、纵容和制造犯罪。在现有的司法模式下，即便创设严格限制规范，也不能避免“人为”的犯罪。诱惑侦查与控制下交付不同。根据《联合国打击跨国有组织犯罪公约》和《联合国反腐败公约》，控制下交付不制造犯意引诱和数量引诱。也正因为如此，最高法院在《全国法院审理毒品犯罪案件工作座谈会纪要》中明确指出在毒品犯罪中“有对他人进行实施毒品犯罪的犯意引诱和数量引诱的”，“应当从轻处罚”。

诱惑侦查在实践上是有害的。实施诱惑侦查从调查取证的角度看对侦查机关而言可谓是有百利而无一害，但是在侦查机关“方便”的同时，很多人就可能成为实施诱惑侦查手段下的牺牲品。特别要注意的是绝大多数贿赂案件的受贿人与其他刑事犯罪的犯罪人不同，不是职业犯罪人，由于受道德、纪律、前途和心理承受能力的制约，受贿能否成功的偶然性较大，往往取决于特殊的场景、特殊的心境和特殊的对象，一旦条件消失，潜在的受贿人可能就会成为守法公民。而实施诱惑侦查往往就会大大增加犯罪的概率。我们假定一个场景，侦查人员得知某人可能向某官员行贿，但苦于无门，侦查人员告知某人其与该官员很熟，可以帮助行贿，甚至为追求更大的成果，要求行贿的数量可以大一些；该侦查人员可能与某官员熟悉，保证某官员受贿没问题，某官员一时经不起诱惑收取了贿赂。在这个假定的案件中间，存在着犯意引诱、数量引诱和条件提供的情况，如果上述情况消失，案件就不会发生。此外，在司法实践上诱惑侦查的弊端还在于可能成为打压对手、徇私舞弊的手段。

预防惩治受贿犯罪不能舍本求末。贿赂犯罪之所以猖獗，既有打击不力的因素，也有经济转型时期各种社会因素使然。预防惩治受贿犯罪必须实行综合治理的方法。官员财产申报，公务活动公开透明，社会新闻监督，预防应放在首位。对于涉嫌受贿犯罪的，也应通过提高侦查能力，严格依法办案，以实现刑事诉讼的目的。

犯罪控制与人权保障视野下的诱惑侦查

文/郑海

诱惑侦查之所以备受关注，正是因为：一方面，诱惑侦查在实现犯罪控制目的方面，不失为一种（最后）选择；另一方面诱惑侦查对人权保障目的实现又构成严峻的挑战甚至威胁。如何在控制犯罪的同时，实现人权的保障，目前已成为各国诱惑侦查面临的一个难题。

诱惑侦查与现代法治观念、宪政精神存在着不可回避的冲突：一是诱惑侦查与刑事诉讼的活动规律与法治原则存在冲突，诱惑侦查可能对公民的基本权利造成侵害，抑制法治意识的生成，导致诱惑侦查的滥用，重蹈有罪推定之覆辙，造成功利主义倾向等弊端。二是诱惑侦查与司法机关承担的预防与打击犯罪的义务发生冲突。侦查机关只应对已然的犯罪进行侦查，而不能制造犯罪、诱人犯罪；其根本的任务是制止犯罪，而不是坐视犯罪发生后再惩罚犯罪人。三是诱惑侦查手段在我国法律中却找不到任何依据。侦查机关绝对不能借口打击犯罪而擅自突破现行法律为自己寻找法外特权；侦查机关绝对不能凭借合法的动机而实施任何形式上的非法行为。四是对公民权利的侵犯。具体包括侵犯被告人的私权，故意诱使本无犯罪倾向的一般公民犯罪或者使本来罪轻的犯罪嫌疑人犯下更加严重的罪行并被判重刑。在诱惑侦查中，如果侦查人员滥用诱惑侦查，擅自扩大侦查的范围、为了追求名利等原因，往往会突破打击犯罪的底线，从而背离打击犯罪、保护公民权利的宗旨，造成对公民基本权利的侵犯。国家只能打击和抑制犯罪而不是制造犯罪，这是国家行为的基本界限，也是任何公民行为的基本界限。五是对诚信价值观念的破坏。具体表现在对公民道德观念和对侦查机关和人员诚信的影响。司法应该具有诚实的品格，这样才能激发公民对法律的忠诚乃至一体遵守。所以，司法体系应该是令人尊重并讲究信用的。如果司法能发挥什么作用的话，它的前提必须是令人尊重并值得信赖。公众对公平与正直的运作的信心，是法治赖以存在的基础。公众对司法的信念就一国法治而言至关重要。诱惑侦查的诱惑性和欺骗性玷污了司法的纯洁品格，会使公众包括被告人对侦查机关及其人员公正、诚实守信的形象产生疑惑，会给刑罚权的实现带来污点，使处罚被告人的效果打折扣，使公民对刑罚和司法权的信赖受到影响，从而损坏侦查机关的形象。此外，诱惑侦查在实体法上罪责自负原则、程序法上的侦查手段法定原则也都存在着不可忽视的冲突。

篇9：以拥抱为话题的900字作文

清晨，我迎着初升的太阳来到海边，大海和沙滩被太阳照得金灿灿的。细软的沙滩踩上去就像走在棉毯上一样舒服极了，一粒粒金黄细小的沙粒渗进我的鞋中，就像小猫在舔我的脚心，痒痒酥酥的，我把鞋脱掉，光脚踩在沙子上，尽情地享受沙滩的“按摩”!

突然沙滩上一个形状似鱼的东西“哧溜”一下从我身边飞速穿过，钻进一个孔里去了。我立刻蹲下身，用手扒着沙子，不一会儿，一个透明的小螃蟹飞快地爬出来，它挥舞着钳子，像在对我，眨眼间又消失了……这时，我才注意到沙滩上有许许多多这样的小孔，如果每一个小孔里都藏着一个小螃蟹的话，那么……“啊!太恐怖了!”我像屁股被针扎了似的跳了起来，头也不回迅速冲进大海，直到累得气喘吁吁才停下来。紧接着一个大浪扑过来，没等我反应过来就被推到了岸边，这时，我又发现一个被海浪冲到沙滩上的小玩意儿，又细又长，摸上去十分粗糙。我连忙拿给爸爸看，爸爸惊叫：“这是一个棒子形的珊瑚呀!你怎么会有的?”我说：“在沙滩上捡到的呀!”爸爸说：“真厉害!我怎么没发现呢?”我听了，得意极了。

看着翻滚不息的波浪和那些跳浪的人欢乐的.身影，我很想去冲浪。于是，爸爸给我套上一个卡通的救生圈，我就兴奋地“上路”了，一头奔进海里。这时正好有一个大浪扑来，我原来想冲到浪上，让海浪托着我走，结果我没能掌握好平衡，反被浪打得一头扎进水里呛了好几口水。海水又苦又咸，害得我“呸呸”吐了好几口才缓过劲来。第二次，我换了一种方法冲浪——“坐救生圈小艇”。当海浪又一次向我扑来时，我屁股坐在救生圈里，两手撑在救生圈前头力图使救生圈保持平稳，没想到海水扑得我满脸都是，我根本顾不上掌握平衡了，急于用手把脸擦干，没想到腿一横，救生圈就被海浪冲走了。幸好又一个大浪扑过来，把救生圈又冲回我面前。我急忙闭上眼睛，屏住呼吸，抓牢救生圈，终于冲过了这个大浪。经过几次冲浪，几次被淹，我终于悟出了一个好办法：一定要两只胳膊套在救生圈上，下半身沉在水里才行。我试了试，果然很灵验，这真是个不错的收获啊!

篇10：以微笑为话题的作文900字

生活中有多少人没经历过风雨?他们都是用微笑去面对，就像是“板凳妈妈”—许月华 。

她12岁时高位截瘫，两个小板凳是她行走的支撑;17岁时，她被送进了社会福利院，开始了新的生活;现在，她是130多名孤残儿童的“妈妈”，撒播着伟大的人间母爱。37年来，她始终自强自立，乐观向上，热心助人。她的事迹在网上热传，无数网民为之动容，亲切地称她“板凳妈妈”。

1973年，许月华被送进了湘潭市社会福利院。“衣来伸手，饭来张口”的生活过了半个月，她就感到浑身不自在，向院长提出要帮着照看小孩。院长拗不过她，就让本来是被供养对象的许月华，成了一名没有任何报酬的编外保育员，成了福利院孩子们的“板凳妈妈”。

胜利是“板凳妈妈”的第一个“孩子”。福利院从拖拉机轮子底下捡回胜利时，她才几个月大。胜利患重感冒并引发肺炎，必须专人重点照顾。领导正发愁到哪里抽人手时，许月华一句“交给我吧!”抱起了胜利就开始哄起来。胜利是先天唇腭裂患者，喂进去的食物，往往会立刻从鼻腔里溜出来。许月华就把她抱在手上，用调羹慢慢地滴药，用注射器挤进奶水，这样一点一点地喂她长大。胜利唇腭裂手术愈合后，长成了漂亮姑娘，如今已结婚生子。她逢人就说：“我能有今天，全靠‘妈妈’。”

一年夏天，有个叫湘秋的孤儿住进了医院。小孩不断地拉肚子、腹痛且哭闹不止，福利院派去的几个保育员都累倒了。许月华主动要求一个人到医院去陪护她。白天，她把湘秋抱在手里打吊针。晚上，她搂着湘秋在怀里过夜。孩子频繁拉肚子，屎尿常常拉到她身上，她总是先帮孩子洗净身子，换上洁净的衣服，再哄着湘秋睡下后，才爬起来清理掉自己身上的脏物。107天以后，在她的悉心照顾和医院的努力治疗下，湘秋的身体才慢慢康复。

篇11：以诚信为话题的作文900字

翻开了《中华传统美德格言》这本书，有关于诚信的格言尽收眼底，但有一条给我感触最深。“有所许诺，纤毫必偿;有所期约，时刻不易。”这句话出自袁采的《袁氏世范•处已》，它的大意是答应给别人的东西，一分一毫都不能少;与人约好的时间，一时一刻都不能改。守时是诚信的重要表现，也是人际交往的基本原则。不按时赴约，容易让对方产生不信任感，影响交往和合作。三国时期，吴国的名士卓恕很讲信用，与人约会，从来都按时赶到。一次，他从建业回家，把返回建业的日期告诉了诸葛恪。到了卓恕应该回来的这一天，诸葛恪宴请宾客。当宴会就要开始的时候，在场的宾客都认为卓恕无法如期赶到。可是过了一会，卓恕赶到了，令所有的宾客都惊讶不已。

卓恕的诚信令人佩服，这种美德是多少金钱都无法买到的，诚信无价!还有曾子杀猪的故事，不也正是诚信这一美德的体现吗?曾子的妻子到街上去，儿子哭着要跟她去，她安慰儿子说：“你别哭，回来后给你杀猪吃。”她从街上回来后，见曾子正准备杀猪，就劝阻说：“我不过是哄孩子，何必当真呢?”曾子却说：“如果不杀猪的话，那是在欺骗孩子，实际上是教儿子说谎。”曾子坚持把猪杀了，这个故事流传很久，足见诚信在人们心中的地位。清朝有一个叫蔡麟的人，朋友在他那寄存了千金，没有立任何字据。不久，朋友死了，他将朋友的儿子叫了去，要把钱还给他。朋友的儿子很疑惑，没有立任何字据并且父亲也没对自己说过。

篇12：以诱惑为话题的作文900字

老师：高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过，书籍是全人类的营养品。同学们，书是我们的良师益友，读书给我们带来无穷的乐趣，这是多么美妙的事情呀！今天，我们来写一写有关读书的作文，好吗？

小丫：老师，是不是有关读书的事或是爱读书的人都可以写呢？

老师：是的，这次有关读书的话题可以写的内容很多。可以写你和书的故事，也可以写你读书的体会;可以采访你身边爱读书的人，再整理出采访记录。

毛豆：呀，这么多的题材可以写，我写什么才好呢？

老师：是啊，我们每天与书形影不离，一定有很多故事和体会：比如你在读书中遇到的问题;你是怎样得到一本非常喜爱的书的;你在读书中获得的乐趣或学习到的读书方法……这些都可以作为写作素材。现在你们认真思考，自己在生活中，有哪些人、哪些事跟读书有关呢？

小丫：我想写写我爱看书的事。我非常喜欢看书。记得有一次，妈妈出门时嘱咐我去买瓶酱油，可是一个上午过去了，妈妈都回来了，我还坐在沙发上看书，全然忘了买酱油的事，妈妈说我是个小书迷。

老师：妈妈说你是个小书迷，说明你类似这样的事不止一次吧？要怎么写才能体现你爱看书这一主题呢？

毛豆：我想她当时看的那本书一定是非常喜欢的，一定是有什么精彩的内容让她入迷了。我认为这些都要写出来。

老师：说得真好。具体地描绘怎样沉浸在书中，同时细致描写妈妈的神态、语言，也能更好地表现文章的中心。毛豆，你写什么呢？

毛豆：我的同桌是个爱读书的人，他看过的书非常多，课外，我经常让他给我讲故事。这次，我准备对他进行一次“采访”，学习学习他的经验。

老师：你能说说你要怎么采访吗？

毛豆：我采访时会抓住一个中心话题，然后围绕这个话题展开。如你是怎么成为一个爱读书的人的？平时都看什么书？怎样看书能较快提高写作水平……

老师：看来，你对怎么采访已经胸有成竹了。采访中如果能够穿插人物的动作、表情等，读者更会有如见其人、如闻其声、如临其境之感。

老师：前一节课我们不是有举行“开卷是否有益”的辩论会吗？

小丫：是啊。上次辩论会，我的观点是“开卷未必有益”，因为并不是所有的书都对我们的身心有益处，比如一些垃圾书，还是远离为妙。

毛豆：那你就抓住这个观点找材料，把道理讲透彻，做到以理服人。辩论时不仅要阐述自己的见解，还要驳倒对方的观点。

小丫：嗯，我还知道，为了使人听得懂，要写得通俗些，流畅些，不能用太长的句子，不能用太生僻的词。

老师：你们都说得很好。同学们，莎士比亚说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。你们的成长离不开书，相信你们对读书有独特的感受和体会。现在就请大家拿起笔，把你们最想写的内容写下来吧。

篇13：以生命为话题的900字作文

“母亲的子宫里。”

“为什么?”

“因为……那里最温暖啊!”

——题记

“母亲”两字共有14画，事实上3岁时，我就会写这两个字，你的大手握着我的小手，说：“慢慢写，竖折，竖折勾，一点、一横、一点……”你黑色的鬓发划过我的脸庞，痒痒的，我便“咯咯”地笑，也是那时候你告诉我“母亲”就是“妈妈”的意思，我的母亲就是你，在我口中我叫你“妈妈”也许我觉得“妈妈”比“母亲”更好听吧!但有人说这是天生的。

你说“赠人玫瑰，手有余香”。在繁华的街道上突然有一双颤抖的手伸到我们面前时，你会掏出口袋里的零钱放在我的小手上让我放在那双颤抖的手上，那时我放声大哭，你蹲下来抹掉我的眼泪，把手轻轻地放在我的肩头，问：“你怎么哭了?”我抽泣着，指着那人说：“妈妈你看，那个人好可怕，他没有脚，而且他好脏，妈妈，我不去，我害怕，呜呜……”你静静地等我哭完，说：“孩子，你别怕，那个叔叔原本应该和我们一样健康，可是因为某些原因他残疾了，我们很健康，所以我们应该帮助他，你快去，妈妈在这等你，好吗?”“嗯!好。”我轻快地走过去，又飞快地跑回来，把那句‘‘好人一生平安’’抛在了身后。

举步走在梧桐树下，夏天的梧桐的黛绿色树叶，在微风中哗哗作响，空气中充盈着植物特有的清新味道，一抬头，树叶间隙流动的稀疏阳光就在瞳孔中张扬开，渲染成色泽瑰丽的异彩光晕。好美，就像你说过的，雪山上的极光。那时候你教我的第一个表情叫笑。你说笑是一种胸怀、一种宽容。你也说笑要露出八颗牙齿才是对别人的尊重，处在换牙期的我又该怎样露出八颗牙齿呢?这个问题让年少的我苦恼了好久(唉呀!当时的自己也真够傻的。

长大以后……有一天你已经安睡，床很大，你睡在正中，以一贯蜷缩的姿态侧躺着，像被胎盘包裹着的婴儿，在我为自己这个比喻感到好笑的时候，突然又想起十多年前我也曾这样，以这样的姿态，安睡在你腹中，周围是一片温暖的“海洋”，于是我想在脑海中搜索一句合适的话来描绘这种感受，最后却只能生硬地想起：我从你那里来。在你那里，我长出了脊椎和勇气，形成了大脑和思想，缔结了心脏和希望，你给我的漂亮的衣服和儿时的虚荣，我以后都可以给你，可是你身体里那片曾经温暖我的“海洋”，我此生都无法偿还。