童趣作文200字

2024-05-11

童趣作文200字（共15篇）

篇1：童趣作文200字

爸爸在院子里栽了一棵小梧桐树。

有一天，我走到梧桐树前，与它一比，说：“哈哈，我比你高。”爸爸见了，说：“你和它比赛吧!”于是，我天天和梧桐树比高。有一段时间，我到姑姑家去了，在那儿玩得很开心，但还没忘了小梧桐树。回到家，我做的`第一件事就是与梧桐树比高矮。一比，我竟喊了起来：“爸妈，快来看呀，不好了，我长矮了，小树比我高一头了!”爸爸妈妈一听，哈哈大笑起来。他们笑什么，笑我吗?

现在我明白了，爸爸妈妈为什么笑了。所以每逢想起来，我还想笑呢!

人怎么会越长越矮呢?树长高了我才显矮的。唉小时侯不懂事闹了这么多笑话!x

篇2：童趣作文200字

那蔚蓝的天空突然变得黑黑的，燕子飞下来捉着虫子。慢慢地慢慢地天空中下起了蒙蒙细雨，我异常兴奋，下了课就往外跑。雨滴一滴一滴落在我的身上，那如晶莹剔透的珍珠，多么美妙！雨越下越大了，那小雨滴变成了“瀑布”一阵下来，我不得不拿起透明的伞，仰望天空，小雨珠向我飞来的，一滴一滴，我控制不住自己了，我扔下伞享受着这前所未有的欢乐，我觉得好自由。自己仿佛也变成了一滴小雨滴，在天空中随其他伙伴一起跑到草坪上的叶面上去，滴到那平坦的柏油马路或庄稼上去，可能会和小溪姐姐一起哼着小曲跑过去……

我知道好多人不喜欢雨，甚至还有我妈妈。我不管别人怎么说，我就是喜欢它，喜欢他那清凉，喜欢它那晶莹，我喜欢它的所有。我的童年就是在这雨中长大的，比起雨，我更喜欢那秋天的雨，那般凉爽那般温柔。

那一年秋天，天空中下起了牛毛细雨，我穿着单薄的衣服出去，正当我身临其境，飘飘欲仙时，一个喷嚏将我从幻想中拉起。接两个，三个，四个。奥！真难受，正当我要向妈妈举报时，妈妈插了我到口的话：你看你下雨天跑出去玩，不打伞也不穿厚点，你看感冒了吧！之后我才知道原来我真的感冒了。可这一件事我并没有把我爱雨的精神给打扰，却让我重新认识的那小雨滴，哈哈！当时我还以为对它好，它才会和你玩儿呢。

篇3：小学生作文缺少童真童趣

写作文不是由感而发，而是揣摩出题人的意旨生编硬凑，这已成为不少小学生的“另类秘籍”。日前在上海师大附属卢湾实验小学举行的上海市写作学会作文教学研讨会上，教师和专家们呼吁给小学生“松绑”，还小学生作文的童真童趣。

小学生作文应该是清新活泼、充满生活气息和童真童趣的，但在今天的一些课堂上，作文不再是“我眼看世界，我手写我心”，而成了一种单纯的技能训练，写作乐趣所剩无几。老师们呼吁在作文教学中，小学低、中、高年级应分别采取“放———收———放”策略，尤其对低年级学生应侧重让其“把胆子写大，把兴趣写活，把句子写通，把思路写顺”，而不应过早地对他们进行规范和约束。

摘自《文汇报》

篇4：游戏作文　童趣写真

一、先玩后写，体验欢趣

在我们平时的作文教学中，如果习作指导枯燥、平淡，那么孩子们对学习会感到疲劳而厌烦。古人云：“今教童子，必使其趋向鼓舞，心中喜悦，则其进自不能己。”激发学生的兴趣，调动学生的情感态度，学生才愿意写和乐于写。而先玩后写的游戏作文正好适应了儿童的这种心理特点。

例如，我在教学中把作文指导课改成游戏活动课，我先在黑板上画一个美丽的但没有鼻子的小姑娘，然后精心地组织学生做“贴鼻子比赛”的游戏。学生情趣上来后，我又不适时机地引导：

“同学们，除了贴鼻子比赛的游戏外，你在平时的课余生活中，你还喜欢做哪些游戏？”

在学生说出各种游戏名称后，我又选取一些有代表睦的游戏当场让学生做一做，玩一玩。玩过后，教师再引导：“这么多的游戏，假如我们一个个地演，时间不够，这样吧，我们把自己喜欢做的游戏写下来，好不好?”

到这个层面上，学生很乐意去写，在写的过程中，学生自然体验出游戏的欢趣，自己的真情实感也会自然流露于笔端。

二、玩中导写，寓教于乐

玩中导写，就是在游玩中指导写作，寓写作于游玩之中。

例如，我在指导学生开展游戏活动——钉扣子比赛的活动中，游戏开展一遍后，我让做游戏的同学来个“慢镜头”：在台前慢慢地钉衣扣。这么做，把游戏中同学的神态、动作充分地展示出来，以供全班同学当场观察，然后练说。最后，再让做游戏的同学来个“快镜头”：快速地穿针引线，快速地钉扣子。让全班同学观察其匆匆忙忙的神态，又当场练说。这样综合训练，学生写作时既能写出同学做游戏时细腻的动作，又能写出其紧张的神态，也写出其活跃的气氛。一些具体而精彩的片断也就在玩中指导写成了。这样既做到了作文内容的真实，而又做到了寓教于乐。

三、以玩促写，激发欲望

游戏对孩子的诱惑力很大，好奇、好胜、好玩是孩子的一大特点。以玩促写，关键是一个“促”字，就是要以玩的形式来促进写作，以游戏来诱发学生的写作欲望，调动学生写作的情趣。

例如，在教学中，我开展了“认书包”的游戏。所谓“认书包”，实际上就是练习写书包的状物文章。把全班了几十个大小不一、形状各异的书包集中起来。再要求同学把自己书包的颜色、形状、大小、结构、来历、特征等淋漓尽致地描述出来。描述得准确的，“书包管理员”才把书包还给他。如出现描述有误，则重新描述。如认领有误的，则说明“管理员”听辨能力比较差，就“撤职替换”。游戏做完了，再让学生以《我的书包》为题写一篇文章，学生就有了写作欲望，不觉得难写，人人以饱满的情绪投入写作之中。

篇5：童趣作文500字

童年的我，喜欢小鸟。因为我喜欢像小鸟一样自由自在，无拘无束。所以，我喜欢鸟，也喜欢养鸟。

我第一次养鸟的时候是在7岁时，有位哥哥给了我一只羽毛很少的雏鸟。从哥哥手中接过鸟儿时，我便给小鸟儿起了个名字——艾艾。

就是这样，小鸟在我家里住下了。我知道，这是个神圣的任务。每天，我都喂它食物和水，清理小鸟的窝。并且我还不止一次地幻想过鸟儿长大了，我把它放飞的情景。但还不到两天，艾艾就死了，那次，我哭了。现在我仍然记得，我一共养了6只鸟，我哭了6次。从今以后，我再也不会养鸟了，因为我不想再伤害那些无辜的小生命了。

童年的我，喜欢烟花。因为烟花五彩缤纷，美丽神奇。所以我喜欢烟花，但我还是不太敢放烟花。

春节时，爸爸买了许多烟花。夜晚十二点整，天空中顿时升起了一朵朵五颜六色的花。有的花开得灿烂，有的花开的羞涩，但每一朵都很美丽。我也很想放，但我不敢放，因为我放过危险炮，一点就爆了，所以我心有余悸。所以我曾埋怨过厂家为什么把导火线弄这么短，应该要十几厘米长吧！到现在，我还是不敢点，除非导火线很长很长很长。

篇6：童趣作文600字

在我的家里有一个舰队—“四大金刚”，那便是由我、爸爸、妈妈还有小狗皮皮组成的。在我这八年的记忆里，发生了数不清的趣事、怪事、伤心事。

有一次，有一个收废品的声音回荡耳边，妈妈忙把那位“迎”进家来，等妈妈与那位收废品的汉子结束了一场无硝烟有口水的战争，并满意的关上了门以后。我突然发现?皮皮不见了!我先起了家里得备一个角落，抠透了家里的每一丝缝，然后全方面大搜索了一回，连皮皮的半根毛都没看见。我灰心了，也丧气了，也不找了，干脆坐在椅子上大哭。妈妈忙过来哄我，说?“乖乖，不哭咯，明天去公园，好吗?”“哇!哇!我就要皮皮，你们快给我找去!”我耍赖道。爸爸听了，二话不说，拔脚就走，拖泥不带水，甩门而出。今天烧的是我最爱吃的炒面，我也没心思吃了，这时爸爸破门而进，大喝一声：“鬼来了!”恐怕他是因为跑得太快了，喘不上气，于是便说出了这句恐怖的话。我喜得“一蹦摔死了”，为什么是摔死了呢?是因为我一喜，屁股一顶，椅子一滑，我就摔在地上了。妈妈看到我这副模样，哭笑不得，忙过来拉我，我艰难地吐出一句话：“快…快说是行李，明天去相山公园!”

还有一个气死人的事，我在小时候曾给皮皮“赐”过名，名叫蔡皮狗。爸爸听了，哈哈大笑，说：“家有两狗，如得两宝，大姐蔡皮清(那是我)，小弟蔡皮狗。”从那以后，每逢买东西，爸爸都使唤那我去：“来来来，蔡皮清，买大馍去，你不想去也行，叫你‘弟’去买。我就这样天天被当作狗使唤着，“可悲”的童年也就这样过去了。如果你还想知道我家的衰事，嘻嘻……对不住，无可奉告。

篇7：童趣作文600字

夏天的时侯，这里会有无数的小虫子，知名的不知名的许多许多，比如白天可以抓蚱蜢，蝈蜾装在用草叶编的篮子里，听着它有趣的但却很奇妙的音乐，那时在我们的眼中蝈蝈象征着地位，谁的蝈蝈多就可以在孩子“呼风唤雨”所以那时我也常趁家人不备偷偷的跑出去捉蝈蝈，然后带着满身疲惫和一堆蝈蝈们走进房间，当然少不了一顿臭骂，但不知是为什么却有着说不出的快了不。到了黑天只要经过大人许可，就可以跑到草堆里捉荧火虫了(千万要小心可恶的蚊子)。现在，那些可爱的小虫子恐怕在也找不到了吧。

秋天的时候落叶满天飞舞，也许作些标本树叶标本的话因该不错，但我却喜欢将它们采积起来，贴成个种小动物的样子虽然不如商店里的漂亮，但却冲满了乐趣。当你抱起柴火时，你会惊奇的发现一两只小老鼠被你下的正摘抱头逃窜哩。可现在耗子以经死光了，怎么死的？药死的呗。

冬天可好了，下上一场大雪便可以堆雪人儿，打雪仗，甚至连玩过家家都因有雪的愿故而变的那么有趣。还可以捕鸟，我们小孩不大会捕，通常是大人捕了给我们玩。雪足够大的时候还会在山上发现小兔子，不过不好养一个星期就死了。现在想起，如果当初知道现在会连一根鸟毛一根兔子毛都找不到，打死我也不会捕了。现在地球转暖了，连雪都少了。

春天的时候，你会惊喜的发现树木不知什么时候长出了许多嫩芽。还会在山上发现几株小花，甚至会发现几只冬眠的小动物，我曾经就发现过一只小刺猬。可现在。

篇8：童心童趣话作文

1.就是那个那个那个……哎那词儿叫啥来着！

2.看到网上好笑的只能回“哈哈哈哈哈哈”

3.聊天基本靠表情包

4.每次写作文都用同一个例子

5.拍朵花发说说：花开了，还不错，挺漂亮。

6.连数学题都读不懂

@无尽的远方

小学二年级时我班上一同学的作文：“这个周末我去了乡下外婆家，满山都是成熟了的马铃薯，挂在枝头随风摇动。”

@豆豆1007妈咪

小学时，老师布置一篇作文：校园的一角。我的同桌写道：我们的学校有4个角……

@LuvIfzOorever

上小学时上课爱睡觉，一次语文课老师布置的作业，写一篇作文，题目是《假如我是蜘蛛》，下课后问了同学才知道。晚上在家绞尽脑汁地写了一篇《假如我是只猪》。后来我在学校火了。

@神华博

同样是小学三年级的学生，在作文中说他们将来的志愿是当小丑。中国的老师斥之为：“胸无大志，孺子不可教也！”外国的老师则会说：“愿你把欢笑带给全世界！”我们不但要求多于鼓励，更狭窄地界定了成功的定义。

@huhula

经典句子，每人都写过：今天天气真好，晴空万里，天上飘着朵朵白云……

@射手哥哥

写日记，老师规定要写200字以上。四人一组，有小组长检查字数，我同组的一位仁兄写道：“今天妈妈让我出去买菜，我问多少钱一斤，卖菜的说5分钱。我说：真便宜呀真便宜，真便宜呀真便宜……”组长数了数还差4个字，于是仁兄又在后面加了一句：“真便宜呀。”

@Sunflower-萍

有学生写《我和小猫》，为了凑字数写道：“我让它过来，它不过来，我让它过来，它不过来，我让它快过来，它还是不过来。”

篇9：童趣作文600字

我睡意朦胧地张开眼睛，发现妈妈正满脸疑惑地看着我，说：“你在做什么美梦啊，笑得这么高兴？”我想了想，又不由自主地笑了起来，说：“妈妈，我告诉你，昨天，爸爸跟我讲了他小时候的趣事。以前的人们家里都很穷，要上厕所都要走很远的路。有一次，爸爸肚子痛，去上厕所，在回来的路上，爸爸看见了一头可爱的小黄牛，于是，就用手去摸它的屁股，结果被小黄牛的后脚用力地踢了一下，痛得他蹲在地板上哇哇大哭。爸爸摸着我的头笑着对我说，以前只知道马屁股不能拍，嗨！没想到牛的屁股也拍不得啊！我听了，笑得前俯后仰，眼泪都要流出来了。你看，这不连睡觉都给梦见了。妈妈接过话说：“对啊！以前几乎家家户户都有养牛，路都是土路，牛就随便拴在路边，孩子们都赤着脚丫自找乐趣，哪像新世纪的你们玩具儿五花八门。”听完妈妈的话，我眨巴着眼睛想：是啊，忽如一夜春风来，如今的家乡已穿上崭新的衣裳，现在村前村后都铺上了水泥路，楼房、别墅一栋比一栋高，我家门前还架起了一座巨龙般的大桥，直通往厦门岛内哟！听说4月底“福厦动车”还要开过我家门前呢！但是，老黄牛可不能再在马路上奔跑了，牛屁股我可是拍不到了哦！哈……哈……!

唯一不变的是那童年的乐趣，告别了父辈们的童年，我的童年也是那么多姿多彩。还记得在我一年级的时候，跟几个好朋友去学直排轮，看到直排轮教练单脚滑过障碍时，那俐落的身姿，帅气的背影，使我们佩服得五体投地。当然，暑假班的游泳池里也有我们活泼的身影，光着膀子在游泳池里混水摸鱼，真不知道是在学游泳还是在打水仗呢！都乐成了一团。活力板的快感，让我们如鱼得水，轻松自在，无忧无虑，生活真是美好啊！

篇10：童趣作文600字

在乡间，处处皆是肆意的飞虫，有时轻手一捻，一只灰溜溜的.蛾子便入了手中，扑棱棱地，幼时也毫不惧那么多，尽管捉了放，接而放了捉，很是愉悦。但日子久了也腻了，便喜之扑捉藏匿的金甲虫，绿蚂蚱。好几伙伴间在平地中间用所捉之其日日斗上几回，大快人心得很。而无以胜仗的那些“次品”时也直接丢入簇簇的丛间了。

尽管还会被母亲撵着去书斋，但该玩时还是要痛快玩些游戏的。母亲不准，我们便偷摸着到水边嬉玩起来，水花四溅，沾湿衣衫，也全然不顾。用手胡乱地舀水，或是泼向身边的伙伴，也有的洒向天空，溅向四周。岸边枝条入水的垂柳亦湿漉漉，仗玩时激起的水雾逼连艳阳都匆匆退入云中，只留一抹斒斓的虹光。潺潺溪中游鱼数不胜数——也全靠这山清水秀。眼前一片明明白白，小鱼也接连钻入手中。光着脚丫立于巨石之上，山外的山的风光便是不可想象的了。风徐徐地，轻轻地吹拂而来，很是惬意，水珠挂在你我的身上，无有一点儿不快之情。儿时，对于这自然的馈赠，亦只有欢跃一声方行了。

炎炎夏日之间，唯有在榕树下才能获得些些凉爽愉快。树婆娑着，树下零散摆放着几张的石桌。桌面已磨得光滑，想必是早已上了年代。拠累时便攀扶着棕黑的树干休憩。虽说老者们大多聚在这儿下棋谈天，但这儿还毕竟是孩子的天堂，是可以乘荫凉而嬉耍的。经常在树下你推我躟，不亦说乎。更是有矍铄的老人给我们讲一些奇文轶事，我们入神地听着，真如身临其境，以至于完时我们还意犹未尽，缠着要再听几个。那时最厌的是老妪，总是叫着喊着让我们回家去，不然又不让老头儿给我们说故了。只能悻悻离去，回家吃晚饭去了。

篇11：童趣作文600字

在五六岁时，家里买了一个鱼缸，里面有许多绿油油的、形态各异的水草和五颜六色、大小不一的鹅卵石，还有几条活泼的热带鱼。我很喜欢小动物，所以自从买了它们回来，我老爱往缸边凑。我看着鱼在游，心想：鱼为什么能游泳？而且还不会往下沉？问爸妈，他们不知道，说也许是天生的，我想继续追问，可他们没空，看来只好自我探索了。

在一次游泳时，我无意中想起了这个“难题”，于是，我努力回想起鱼游泳的样子，学着鱼那样游，可是游了几下，身子就像慢慢灌了铅一样慢慢下沉，幸好我妈妈把我捞了起来，等我缓过神来，我妈忙问我怎么回事，我说我在学“鱼泳”。我妈听了笑得前仰后合：我怎么就从来没听说过“鱼泳”呢"说罢又哈哈大笑起来，还差点没栽进水里。听着她的笑声，我不禁纳闷起来：我怎么就不能像鱼一样游呢？

这件事不但没有打击我的自信心，还激发了我的兴趣。

后来我爸爸把鱼缸放到了我床头，这样就更方便了我的观察。在一个炎热的中午，我看着看着，不知不觉睡着了。我变成了一条鱼，在水草里自由自在地游着。突然，我的尾巴感到一阵剧痛，回头一看原来是一只龙虾夹住了我的尾巴，，它冷冷地说：我要吃了你！我听罢，不由讶然一惊，本能让我奋力挣脱它，拼命在水草间逃命。不想，前面有一块石头，我刹不住车，一头撞了上去......我猛然惊醒，原来是一场梦！我突然觉得头很痛，一摸，肿起了一块，噢，原来是撞墙了。再看看周围:被子弄得乱七八糟的，还有的掉在了地上，我不由得大笑起来。啊！这是多么有趣的回忆呀！

篇12：童趣作文600字

六七岁的时候，我们这些孩子是非常有虚荣心的，渴望得到大人的表扬，会去帮大人的忙，对此乐此不疲。我也是这样，经常跟着外公到菜地里去。每当外公翻了一片地，我就帮外公去洗铁耙，这可是一项我没干过的活儿，对此我心里乐开了花。“哼哧哼哧”，我按照外公所介绍的程序，先把铁耙扛到水缸里搅搅，再到沙堆里耙一耙。毕竟那时我还小，还不能完全理解外公的意思，以为是要把沙子耙得松软些，我就按自己的理解去做了。

我卖力地耙沙子，被那毒辣的太阳烤得汗流浃背。5分钟过去了，姐姐来了，说：“你这是在干吗呀。”“在耙沙子呀！是外公让我帮他做事呢！”不懂事的我自豪又有点轻蔑地说。姐姐笑着回去了；10分钟过去了，妈妈也来问我，我予以了同样的回答，妈妈也一头雾水地回去了。“为什么姐姐和妈妈都不知道我在干吗呢？”我想。我越来越心不在焉，竟然一不小心耙到了自己的脚。“哇！”我放声大哭，把大家都引来了。外公问清楚情况，哈哈大笑，说：“我叫你耙沙子是为了弄干净铁耙呀！”妈妈和姐姐恍然大悟；爸爸也会心地笑了。只有我还是丈二和尚——摸不着头脑。

现在的我，已经经受了更多风风雨雨，不会再做出这样的傻事，可每当我想到这里，还是会放声大笑，因为那是我最宝贵、最珍惜的时光——童年呀！

篇13：童趣作文600字

刘关张桃园三结义，陈余李校园三结义。不同的是，他们喝酒，我们吃草！

当然，这奇葩注意是我想出来的。当时也是为了好玩，模仿着刘关张，弄了一个义结金兰。李是后来加入我和芸芸的。

我把一根草撕成三段，每人一段吞下去，然后三个人跪下来宣誓。从此我们三人就成了有福同享、有难同当的好姐妹了。

到现在也想不出当初我为什么会选择吃草。

我和芸芸干过最好玩的事，莫过于偷溜出校门了。

我们把事先准备好的绳索藏在我们精心打造的秘密基地里。等溜出校门后，把绳索拿上，找到两颗强壮的大树，把绳索系在两树之间。

我们分别又找来木板架在绳索上，这样，秋千就大功告成了。只不过，往往大多数绳子没系紧，掉了下来。记得有一次，我从山上滚了下来，幸运的是滚到沟里去了，并无大碍。

但，江山易改，禀性难移。多次被老师抓回去，却屡次未改。

还记得，小时候，我和芸芸最喜欢唱：“我去上学校，花儿对我笑，小鸟说早早早……”

因此，我和芸芸去上学时，一路上都在寻找对我们微笑的花儿，对我们说“早”的小鸟。

后来，我们迟到了。

为了不迟到，我们也学名人小时候那样，在桌子上刻“早”字。只不过，我们刻了“枣”

为此，又被老师骂了一通。

凡事都有两面性。因为刻了‘“枣”字，发现了我们具有艺术细胞。那“枣”字是用了夸张、变形的方式刻下的。

篇14：童趣作文650字

我们，都在不断成长。现在，已经成为一位少年的我，童趣自是不复存在。但那些来自于童年的回忆，却时常在我脑海回荡。

记得四岁那年，我在幼儿园中班结识了一位好友，我们虽然现在不见面了，但小时候的交情特别深厚。我们曾在中午睡觉时，趁老师不注意，把手伸进对方的被窝里玩手指游戏；我们还把老师发的贴画贴在各自的床头当“装饰”，把床边弄得花花绿绿的，引得一大群女生过来看热闹。后来，幼儿园的生活结束，我不得不和他说了“再见”，但他的笑容却让我深深记在了心里。

小时候，我不像其他男孩子一样喜欢打打闹闹，而是非常“恬静”。当时，我们班的男生特别喜欢捉弄女生，每次排队吃饭时都要插队到女生前面。平时，那就更不用说了，这个揪一下女生的头发，那个捏一下女生的脸。但我，从不去碰女生。我跟男生女生都玩得来，因此，我的人缘非常好。但我有时也会闹些笑话。有一次，我问了老师一个在我现在看来非常幼稚的问题，这个问题就是：“月亮能吃吗？”这个问题一出口，全班都开始哄堂大笑。当时，我的脸立刻变成了“番茄”。

还有一次，我正在和几个男孩子玩“变形金刚”，有一群女孩子要我去玩“过家家”，说她们还缺一个爸爸。于是，我便毫不犹豫地跟着女生们走了。结果，从此以后，男生们都喊我“爸爸”。

其实，这些往事对每个人来说都是难忘的，因为，它蕴含了每个人童年时美好的回忆。

童年只有一个，它走了，就再也回不来。所以，我们要珍惜它，爱护它，关注它的点点滴滴。