新目标八级英语上期中

新目标八级英语上期中（精选6篇）

篇1：新目标八级英语上期中

2013 年新版新目标英语七年级下册单词表最新）

Unit1 Can you play the guitar1、吉他_________

2、唱；唱歌_________

3、游泳_________

4、跳舞；舞蹈_________

5、画_________

6、国际象棋_________

7、下国际象棋_________

8、.说；说话_________

8、说英语_________

9、参加；加入_________

10、n.俱乐部；社团_________

11、擅长于……_________

12、讲述；告诉_________

13、故事；小说_________

14、写作，写字_________

15、演出表演 v.展示；_________

16、或者_________

17、说话；谈话_________

18、跟……说_________

19、（中国）功夫_________20、.鼓_________

21、敲鼓_________

22、钢琴_________

23、弹钢琴_________

24、小提琴_________

25、拉小提琴_________

26、也；而且_________

27、人； 人们_________

28、家，活动本部.adv 到家；在家_________

29、善于应付……的；对……有办法__________________30、.使成为；制造_________

31、结交朋友__________________

32、在今天_________

33、在某方面帮助（某人）_________

34、中心，中央_________

35、周末_________

36、在周末_________

37、教，讲授_________

38、.音乐家__________________

Unit2 What time do you go to school1、向上_________

2、起床；站起_________

3、.穿衣服 n.连衣裙_________

4、穿上衣服_________

5、刷 刷净 n.刷子_________

6、teeth牙齿_________

7、淋浴淋浴器（间）_________

8、洗淋浴_________

9、通常地；一般地_________

10、四十_________

11、表示惊奇或敬佩）哇；呀_________

12、从不；绝不_________

13、早（的）_________

14、五十_________

15、工作；职业_________

16、工作_________

17、.电视台；车站_________

18、广播电台_________

19、表示整点）…点钟_________20、晚上；夜晚_________

21、奇怪的；滑稽好笑的_________

22、锻炼；练习_________

23、在周末_________

24、最好的地_________

25、一半，半数_________

26、晚于；过（时间）adj.过去的_________

27、一刻钟； 四分之一_________

28、家庭作业_________

29、做作业__________________30、跑；奔_________

31、打扫；弄干净；adj 干净的_________

32、行走；步行_________

33、散步 走一走__________________

34、很快地_________

35、或者；也（用在否定词组后）_________

36、要么……要么……；或者……或者……_________

37、大量；许多_________

38、大量；许多_________

39、有时_________40、有…的味道；品尝 n.味道；滋味_________

41、n.生活，生命_________

Unit3 How do you get to school1、火车_________

2、公交车_________

3、地铁_________

4、乘地铁_________

5、骑旅行_________

6、.自行车_________

7、骑自行车__________________

8、六十_________

9、七十_________

10、八十_________

11、九十_________

12、一百_________

13、分钟_________

14、远；远的_________

15、.公里_________

16、.新的；刚出现的_________

17、.每一；每个_________

18、每天_________

19、表示方式）乘（交通工具）_________20、骑自行车__________________

21、开车__________________

22、.小汽车；轿车_________

23、居住；生活_________

24、车站；停止_________

25、认为__________________

26、横过；越过__________________

27、.河；江_________

28、.许多__________________

29、村庄；村镇_________30、介于…之间_________

31、在……和……之间__________________

32、桥_________

33、小船_________

34、索道_________

35、年；岁_________

36、害怕；惧怕_________

37、像；怎么样_________

38、.离开_________

39、梦想；睡梦 v.做梦__________________40、.真的；符合事实的__________________

41、实现；成为现实__________________

Unit4 Don’t eat in class

规则；规章_________

2、到达_________

3、准时_________

4、走廊；过道_________

5、大厅；礼堂_________

6、餐厅_________

7、听；倾听_________

8、听……_________

9、打架；战斗_________10 抱歉的；难过的；惋惜的_________

11、在外面 adj 外面的_________

12、.穿；戴_________

13、重要的__________________

14、带来；取来__________________

15、校服；制服__________________

16、安静的__________________

17、外出__________________

18、外出（娱乐）__________________

19、练习__________________20、碟；盘__________________

21、清洗餐具__________________

22、在… 以前 adv 以前

__________________

23、铺床__________________

24、.脏的__________________

25、厨房__________________

26、更多的__________________

27、.吵闹的__________________

28、放松；休息__________________

29、读；阅读__________________30、.非常讨厌的；可 怕的__________________

31、感受；觉的__________________

32、j.严格的；严厉的__________________

33、（对某人）要求严格__________________

34、记住； 记起__________________

35、遵循；跟随__________________

36、遵守规则___________________________

37、幸运；运气__________________

38、保持；保留__________________

39、头发；毛发__________________40、学习；学会___________________________

Unit5 What do you like pandas1、熊猫__________________

2、动物园__________________

3、.老虎__________________

4、大象__________________

5、树袋熊__________________

6、狮子__________________

7、长颈鹿__________________

8、动物__________________

9、可爱的；机灵的__________________

10、.懒散的；懒惰的__________________

11、聪明的__________________

12、美丽的；美好的__________________

13、吓人的；恐怖的__________________

14、种类__________________

15、稍微；有点儿__________________

16、澳大利亚__________________

17、南方的 n 南； 南方__________________

18、.非洲__________________

19、南非__________________20、宠物__________________

21、腿__________________

22、猫__________________

23、睡觉__________________

24、.友好的__________________

25、羞怯的；腼腆的__________________

26、.救；救助__________________

27、象征__________________

28、旗；旗帜__________________

29、.忘记；遗忘__________________30、迷路__________________

31、地点；位置__________________

32、.水__________________

33、危险__________________

34、处于（极大）危险之中__________________

35、.砍；切__________________

36、（坐、躺、倒）下 prep.向下；沿着__________________

37、砍倒__________________

38、树_________

39、杀死；弄死_________40、象牙_________

41、超过；多于；在… 上方_________

42、由……制成的）__________________

43、Thailand_________

44、泰语（的 n.泰国（人的）_________

Unit6 I’m watching TV1、.报纸_________

2、看报纸_________

3、使用；运用_________

4、汤_________

5、做汤__________________

6、洗_________

7、电影_________

8、看电影_________

9、只是；恰好_________

10、出去吃饭_________

11、.房子_________

12、.喝 n.饮料_________

13、茶；茶叶_________

14、喝茶_________

15、在明天 n.明天；未来_________

16、游泳池； 水池_________

17、购物 n.商店_________

18、超市_________

19、男人；人_________20、.竞赛_________

21、主人；东道主_________

22、学习；研究_________

23、美洲_________

24、美国；美利坚合众国_______________________________________________________________

25、美国的美洲的 n 美国人美洲人___________________________

26、龙_________

27、端午节____________________________________

28、任何的.任一的 pron.任何；任一___________________________

29、另外的；其他的 pron.另外的人（或物）___________________________30、幼小的年轻的___________________________

31、儿童___________________________

32、怀念.思念___________________________

33、希望__________________

34、可口的.美味 的__________________

35、还.仍然___________________________

36、客厅___________________________

篇2：新目标八级英语上期中

五年级英语上册期中英语试卷

四． 单项选择（20分）A.who’sB.what’sC.how’s2.___you have new teachers?

A.AreB.IsC.Do3.Today is ___and tomorrow is ____A.SundayMondaysB.SundaySaturdayC.SundayMonday 4,___your music teacher like?

A.WhatB.whoC.What’s5.Sarah is _____active girl.A.aB.anC.The 6．_Is she active? 新 课标 第一 网_No,____

A.she isn’tB.isn’tC.she is7.It is time ____go to school.A.forB.fromC.to8.He’s ____Canada.A.fromB.withC.on9.__What do you ___on Mondays?__I often watch TV.A.LikeB.doC, have10.I often play ___football on Sundays.A.TheB.aC./五．连词成句(20分)

1.favourite,your,food,What’s?

_____________________________________________________ 2.I,watch , Tv ,on ,often , Mondays._____________________________________________________ 3.grapes,I,like ,don’t.新|课| 标| 第 |一 |网

_____________________________________________________ 4.he,like,What’s ?

_____________________________________________________ 5.She ,tall ,is ,and ,strong._____________________________________________________ 6.teacher,your ,English,Who’s? 7.They , are , who?

375教育资源网

___________________________________________________ 8.Friday , is , tomorrow._____________________________________________________ 9.She , very , is , active?

_____________________________________________________ 10.Chinese ,art , and ,have ,We._____________________________________________________ 六情景交际（10分）

1.想知道对方的美术老师是谁，可以这样问：____

A.Who’s your art teacher?B.Who’s your music teacher? 2.想知道他是什么样子的，你可以这样问：____A.Is he short?B.What’s he like? 3.如果你想说那个男孩很滑稽，你应该说：____A.That boy is youngB.That boy is funny 4.别人对你的帮助表示感谢时，你该说____

A.No,thank youB.You’re welcome 5.你妈妈夸你很聪明，你该说____

A.Really?B.Thank you七．读句子，选正确的答句.（10分）（）1.What day is it today ?()2.Who’s your music teacher?

()3.What do you have for lunch on Fridays?()4.Would you like some apples?()5.What do you have on Mondays? A.We have music and art B.Miss Hu

C.Yes,It’s healthy D.It’s Wednesday E.I have some beef

八．阅读下面的短文，然后根据内容判断句子对错，对的在括号里写“T”,错的在括号里写“F”(10分)

I’am sarah,I’m twelve years old.I’am a student.Today is Wednesday,I like Wednesdays,because we have English class.Miss Li is our English teacher.she ‘s thin and active.We all like her.We have math ,English and chinese in the morning.In the afternoon ,we have music,computer and P.E.what a fun day!()1.Today isn’t Wednesday.()2.Sarah is 12

篇3：新目标八级英语上期中

在初中教学中, 大部分教材是以单元为基本组成形式的, 英语教材也不例外。人教版《英语 (新目标) 》教材在单元内设置了性质相同、形式相异的学习活动, 教材的编排体系遵循传授知识、巩固知识、运用知识的规律。教师在单元教学的过程中, 需要在一定的连续时间内完成多种具有内在联系的教学活动, 从而使教学目标得以实现 (张华2000) 。人教版《英语 (新目标) 》教材主要围绕英语语言、英语思想以及英语文化等内容组成不同的单元, 不同单元具有一定的递进性, 从而使学生通过系统性的学习获取一定的语言知识, 并不断增强学生的综合语言运用能力。人教版《英语 (新目标) 》教材的每个单元都设置了单元标题句, 学生通过单元标题句可以了解该单元的主要教学目标以及主要内容。因此, 在人教版《英语 (新目标) 》教材的教学过程中, 教师需要正确解读和拓展单元标题句, 只有这样, 才能更好地领悟教学目标, 对教学活动进行更合理的安排 (李晓蓉2013) 。

一、人教版《英语 (新目标) 》教材的基本结构

人教版《英语 (新目标) 》教材一共有5册, 其中, 七年级、八年级教材被分为上、下两册, 九年级教材为一册。全套初中英语教材共设置了78个话题, 每个单元的话题都是由标题句引入的, 大部分话题与学生的实际生活相联系, 大多数的单元标题句包含某一功能项以及与该功能项相关的多个句式, 同时还包括实践该话题的必要策略 (宋运来2009) 。以人教版《英语 (新目标) 》八年级上册教材为例, 八年级上册第一单元的标题句为“How often do you exercise?”, 该单元的话题为“Free Time Activities”, 语言功能为“描述你在日常生活中常做的事情”, 要求学生掌握多种句式, 如how often以及why引导的句式, 同时也要求学生掌握多种频率副词的用法, 最后指出具体的学习策略。

二、人教版《英语 (新目标) 》教材编排的理论依据

人教版《英语 (新目标) 》教材是以长期以来的英语教学为事实依据的, 以句子为单位的英语“听说法”是有效的教学方式之一 (姚小鸽2014) 。根据“听说法”的相关理论, 在学生刚开始学习英语语言时, 教师可以采用句式操练的方式, 帮助学生完善英语语言知识系统, 培养学生的英语语言习惯和英语语言意识 (薛晓玲2011) 。

在20世纪末, 我国教育界提出了“结构+功能”的教学理论, 认为任何一种语言从本质上看都是一种社会符号。因此, 在进行英语教学过程中, 应将英语看成一种系统性的符号进行教学, 注重提高学生的语言运用能力与语言交际能力。现阶段人教版《英语 (新目标) 》教材在结构安排方面遵循了“结构+功能”的相关理论, 在编写的过程当中, 不仅重视语言培养的目标, 同时强化语言规律的习得与养成。人教版《英语 (新目标) 》教材的每个单元都为话题设置了对应的语境, 同时选取对应的语言结构来实现语境功能, 将英语的交际功能以及词汇的语用意义嫁接到句子中, 使语言具有多重效应。

三、解读和拓展单元标题句的理论依据

在我国现阶段的初中英语教学中, 从教学资源研发、教材编写、课堂教学到教学评价都必须以《英语课程标准》 (以下简称《标准》) 为基本依据, 体现该课程的学习目标以及性质。因此, 初中英语教师必须深入研究《标准》, 了解其所包含的教学目标以及相关理念 (丁振月2011) 。现行的《标准》明确规定, 初中英语教学以培养学生的综合语言运用能力为目的, 提倡通过体验、交流、合作等方式学习相关知识。同时, 《标准》制订了分等级的培养目标, 其中所规定的第三、四、五级的口语教学目标分别为:能与他人沟通自己较为熟悉的话题;能与他人沟通生活中常见的话题并给出简单的点评;能与他人交流自己生活中的各种话题并能清晰地陈述自己的观点。人教版《英语 (新目标) 》教材在《标准》的指导下安排具体内容, 所有的话题都是通过一种概念性的单元标题句呈现的, 在单元标题句后安排一些具有一定功能的语言项目以及语言结构。

教师在教学时, 可以按照人教版《英语 (新目标) 》教材的基本结构, 从单元标题句出发, 以小组为单位组织学生进行交流与沟通, 从而使学生在使用英语进行信息交流的过程中获取必要的语言知识 (韩刚2009) 。

因此, 教师在教学人教版《英语 (新目标) 》教材的不同单元时, 需要从解读单元标题句出发, 根据解读过程中所获取的信息设计单元教学。以教授人教版《英语 (新目标) 》教材八年级 (上) Unit 1H ow often do you e xercise?为例, 教师可以从四个不同的层面对该单元标题句进行解读:第一, 在该单元标题句中所出现的频率副词often与frequency存在一定的关联性, 可以促进学生回忆已经学习过的频率副词;第二, 从句式角度来看, 该句的时态是一般现在时, 教师在授课时可以组织学生讨论日常生活中的活动, 并与一般现在时进行联系;第三, 针对该标题句, 教师可以要求学生结合自身实际用英语进行表达, 使英语教学的语用目标得以顺利实现, 这与《标准》要求有高度的一致性;第四, 教师可以创设逼真的场景, 增强学生对此句的理解。

四、对单元标题句进行解读和拓展的实际意义

人教版《英语 (新目标) 》教材在编写的过程中, 遵循以单元标题句为核心的基本思想。因此, 教师有必要正确理解教材的编写思想, 以单元标题句为基础拓展教学, 实现《标准》中所规定的语言运用能力目标。

传统的初中英语教材的编写以“结构+功能”为基础, 课堂教学以句式操练为主。随着教育的不断发展以及研究的不断深入, 教育界逐渐认识到以对话形式模拟实际交际对提高英语教学效果具有非常积极的意义。这种教学思想在我国初中英语教学中不断发展, 并取得了较好的应用效果。上文中提到的“结构+功能”的教材编写思想应运而生, 同时成为人教版《英语 (新目标) 》教材编写的主要思想。人教版《英语 (新目标) 》教材突破传统的英语实践观念, 重视我国现阶段初中英语教学的实际状况, 强调语言的社会功能 (邵燕楠、黄燕宁2013) 。

在人教版《英语 (新目标) 》教材中, 各单元都是以标题句为基础的, 通过标题句可以明确英语的语用功能, 提高学生的英语能力。语言功能可以传递事物的相关信息, 同时检验信息的真实性, 例如, 在Unit 6 I’m more outgoing than my sister中, 该标题句可以被用来陈述个人的特征。学生在学习该标题句后, 就可以根据已经学习的词汇对自己的个性特征进行表述, 并向他人传达某些观点或者对某事的态度。另外, 当该标题句被用于不同的语境时, 必然产生不同的语意。一般情况下, 初中生在使用英语表达信息的过程中都倾向于表达自己的经历与情感。例如, Unit 10的单元标题句为I’m going to be a basketball player, 该句充分说明了说话者的喜好。

总之, 人教版《英语 (新目标) 》教材的编写以科学的实践观为支撑, 以标题句为单元话题, 同时在教材目录中明确可能涉及的话题内容, 对该话题结构以及语言结构进行了必要的处理, 指明话题相关的词汇以及相关的执行准则, 从而使教材重点一目了然。

结束语

大部分初中英语教材是以单元为基本形式组织相关内容的, 教师在教学过程中, 必须深入解读与拓展单元标题句, 这对提高初中英语的教学质量具有非常重要的意义。

参考文献

丁振月.2011.人教版《新高中英语》教材中学习建议板块的评价[D].华东师范大学.

韩刚.2009.英语教师学科教学知识的建构[M].上海:上海外语教育出版社.

李晓蓉.2013.高中英语教师对人教版新教材的适应性研究[D].湖南师范大学.

邵燕楠, 黄燕宁.2013.学情分析:教学研究的重要生长点[J].中国教育学刊, (2) :60-63.

宋运来.2009.什么是最有效的教学[M].南京:江苏人民出版社.

薛晓玲.2011.人教版与外研社版高中英语教材比较[J].聊城大学学报 (社会科学版) , (2) :217-218.

姚小鸽.2014.教材内容重构的价值、限度及方式研究[D].陕西师范大学.

篇4：新目标八级英语上期中

1. —________are my English books？

—They’re on the desk.

A. What B. Which C. Where D. When

2. She is a student and________ name is Kate.

A. she B. her C. hers D. his

3. —What’s that________ the bed？

—It’s a soccer ball.

A. of B. for C. under D. at

4. —Thank you very much.

—________.

A. That’s nice of you B. Nice to meet you

C. Yes， all right D. You are welcome

5. —Is he Jack Brown？

—________.

A. Yes， he is B. Yes， he’s

C. Yes， it is D. No， it isn’t

6. Your apples are here，________.

A. in this drawer B. at this

C. in these drawer D. in this drawers

7. Can I________ your ID card？

A. have a look B. have a look at

C. have look D. have look at

8. Mr Brown is Tom’s father. Tom is his________.

A. sister B. daughter C. brother D. son

9. —What are these？

—________.

A. It’s a notebook B. It’s an egg

C. They’re bananas D. They’re ice cream

10. —What do you have for lunch？

—________.

A. Chicken and vegetable B. Chicken and vegetables

C. Chickens and vegetableD. Chickens and vegetables

11. —How much________ the salad？

—$3.

A. is B. are C. can D. want

12. —Hello！ Are you his mother？

—________.

A. Yes， he is B. Yes， he’s

C. Yes， I am D. No， I am

13. —________

—It doesn’t matter.

A. Sorry. I’m late. B. How do you do？

C. What are you？ D. Where is she？

14. —Hi， I am Pingping.

—Hi，________.

A. This is Jack B. That’s Jack

C. I’m Jack D. You are Jack

15. There________ two erasers on the desk.

A. is B. are C. has D. have

16. —Let’s play soccer.

—That________ good.

A. sound B. listen C. sounds D. listens

17. Your oranges are here________.

A. in this box B. in this boxes

C. on these box D. on that boxes

18. —Is this your ruler？

—Yes，________.

—Here you are.

—________.

A. this is； Thank you B. it’s； Thanks

C. it is； Thanks D. it is； Thanks you

19. I have a good friend.________ name is Gina.

A. Her B. His C. She D. It

20. —Is this________ bird？

—No， it’s________ egg.

A. a； a B. an； an C. a； an D. an； a

Ⅱ. 完形填空（10分）

Hi， my name is Cindy. I 1 a student at No. 7 Middle School. I like 2 sports. I like 3 tennis and soccer.

I have a new tennis racket. 4 is on the table. And I have five 5. They are 6 the bed. I think playing sports is very 7， so I like it. I

8 like eating fruits， especially（尤其） 9. I don’t like meat very much. But mom tells me to eat 10 food——not just fruits and vegetables！

1. A. am B. is C. are D. do

2. A. play B. plays C. playing D. to playing

3. A. a B. an C. the D. ×

4. A. They B. It C. Its D. Their

5. A. basketball B. volleyball C. soccer D. soccer balls

6. A. under B. to C. at D. over

7. A. interesting B. difficult C. boring D. hard

8. A. too B. also C. either D. yet

9. A. carrots B. bananas C. orange D. ice cream

10. A. bad B. relaxing C. healthy D. unhealthy

Ⅲ. 阅读理解（30分）

（A）

My name is Gina. I’m a student. I’m twelve. My father is a teacher. My mother is a teacher， too. Tom is my brother. We are all here today. The man wearing（穿着） a black coat is my father and the woman wearing a red shirt is my mother. The boy under the tree is Tom. We are a happy family.

根据短文内容，从A、B、C、D中选择正确答案。

1. Gina is a________.

A. student B. teacher C. boy D. doctor

2. Gina is________.

A. ten B. eleven C. thirteen D. twelve

3. Gina’s father is wearing a________.

A. black coat B. red shirt

C. blue shirt D. yellow hat

4. Gina’s mother is a________.

A. student B. sister C. teacher D. worker

5. Tom is Gina’s________.

A. brother B. sister C. friend D. classmate

（B）

M： What are you going to do after school， Ellen？

W： I don’t know， Jack.

M： Would you like to play basketball with me？

W： Sorry， I don’t like basketball.

M： What’s your favorite sport？

W： Tennis.

M： I like tennis， but I’m not good at it.

W： It’s easy. Let’s go to the playground after school. I can help you.

M： That’s very nice of you.

根据对话内容，判断下面句子的正（T）或误（F）。

6. Ellen likes basketball.

7. Ellen’s favorite sport is tennis.

8. Jack is not good at tennis.

9. Ellen would like to help Jack tomorrow.

10. They are going to play tennis after school.

根据上面表格的内容，从A、B、C、D中选出正确的答案。

11. Jim has________.

A. a soccer B. a volleyball

C. a tennis racket D. a baseball bat

12.________ has a soccer.

A. Mike and Jeff B. Jim

C. Jeff D. Mike， Jim and Jeff

13.________ has a tennis racket.

A. Mike B. Jim

C. Jeff D. Mike， Jim and Jeff

14.________ doesn’t have a volleyball.

A. MikeB. Jim

C. Jeff and Jim D. Mike， Jim and Jeff

15.________ doesn’t have a baseball bat.

A. Mike B. Jim

C. Jeff D. All of them

Ⅳ. 词汇（10分）

A） 英汉互译（5分）

1. a computer game 6. 每天

2. on the table 7. 打排球

3. an alarm clock 8. 一本有趣的书

4. French fries 9. 在地板上

5. play soccer10. 一张我家的全家福照片

B） 根据括号内所给的汉语提示填空，完成英语句子。（2.5分）

1. The ruler is________（白色的）.

2. Is this your________（手表）？

3. My mother and my father are my________（父母亲）.

4. Do you like________（足球）？

5. My uncle is a________（老师）.

C） 用括号内所给单词的适当形式填空。（2.5分）

1. Are these your________（box）？

2. This is________（he） book.

3. I’m a boy.________（I） mother likes me very much.

4. Tom and Peter________（be）brothers.

5. They’re________（computer）.

Ⅴ. 情景对话（5分）用特殊疑问词填空，完成对话。

1. —________are his tennis rackets？

—On the chair.

2. —________is that in English？

—Sorry， I don’t know.

3. —________is Tom’s phone number？

—3501588.

4. —________is your key？

—It’s in the drawer.

5. —________is her grandfather’s name？

—John.

6. —________do you spell “pants”？

—P-A-N-T-S.

7. —________is this？

—It’s a ball.

8. —________are those？

—They’re rulers.

9. —________do you usually have for breakfast？

—Eggs.

10. —________are you？

—Fine， thank you.

Ⅵ. 句型转换（10分）按括号内的要求改写下列句子，每空限填一词。

1. My phone number is 2974823. （对画线部分提问）

________________your phone number？

2. This baseball is $10. （对画线部分提问）

________ ________is this baseball？

3. My shoes are under the chair. （对画线部分提问）

________ ________your shoes？

4. Her name is Linda. （对画线部分提问）

________ ________her name？

5. —Is Guo Feng your brother？ （作否定回答）

—No，________ ________.

6. —Do you have a basketball？ （作肯定回答）

—Yes，________ ________.

7. My grandmother likes strawberries. （改为一般疑问句，并作肯定回答）

—________your grandmother________ strawberries？

—Yes，______ __________.

8. My pen is red. （对画线部分提问）

________ ________is your pen？

9. Lucy’s quilt is yellow. （改为否定句）

Lucy’s_________ _______ yellow.

10. The policeman is Jack’s uncle. （对画线部分提问）

________ ________the policeman？

Ⅶ. 连词成句（5分）根据下面横线后的标点符号，连词成句。

1. much， are， pants， black， these， how

________________________________________________________________________？

2. is， the， where， book

________________________________________________________________________？

3. TV， on， my， is， the， desk， set

________________________________________________________________________.

4. family， of， the， for， thanks， photo， your

________________________________________________________________________.

5. do， Jim， his， does， homework， in， evening， the

________________________________________________________________________？

Ⅷ. 汉译英（5分）根据汉语意思，完成英语句子，每空限填一词。

1. 他有网球拍吗？

________he________ a tennis racket？

2. 下周咱们去野餐吧！

________ ________on a picnic next week.

3. 详情请致电10010咨询中国联通。

Please________ China Unicom________ 10010 for more information.

4. 我不认识那个戴眼镜的男生。

I don’t________ the boy________ glasses.

5. 谢谢你来参加我们的会议.

Thanks_________ _______ to our meeting.

Ⅸ. 两栏匹配（10分）从B栏中找出能回答A栏问题的答语。

AB

1. What’s your phone number？ A. They’re in the dresser.

2. What’s this in English？ B. No， they aren’t.

3. Where are my keys？ C. No， he doesn’t.

4. Is this your backpack？ D. They’re two dollars.

5. Are those his English books？ E. Sorry， I don’t know.

6. Do you like football？F. Yes， it is.

7. Does he like ice cream？G. Yes， please. I want an eraser.

8. How much are the carrots？H. 6538918.

9. How do you spell “which”？I. Yes， I do.

10. Can I help you？ J. W-H-I-C-H.

Ⅹ. 看图填空（5分）根据图片回答问题。

（1）（2）（3） （4）________（5）

Cindy SmithauntparentsAnn’s unclecousin

1. —Is this Cindy Smith？

—Yes，________.

2. —Is she your mother， Cindy？

—No，________. She is my aunt.

3. —Are they your parents？

—Yes，________.

4. —Is the man Ann’s father？

—No， he isn’t. He is________.

5. —Is the boy in the picture your brother， Anna？

—________， he’s my________.

Ⅺ. 书面表达（10分）

根据下表中的信息，写一篇有关你好友的短文。

要求： 60个词左右

Key：

Ⅰ. 1-5 CBCDA6-10 ABDCB11-15 ACACB16-20 CACAC

Ⅱ. 1-5 ACDBD6-10 AABBC

Ⅲ. 1-5 ADACA6-10 FTTFT11-15 BCCAB

Ⅳ. A） 1. 电子游戏2. 在桌子上3. 一个闹钟4. 薯条5. 踢足球

6. every day7. play volleyball8. an interesting book

9. on the floor10. a photo of my family

B） 1. white2. watch3. parents4. football5. teacher

C） 1. boxes2. his3. My4. are5. computers

Ⅴ. 1. Where2. What3. What4. Where5. What6. How7. What

8. What9. What10. How

Ⅵ. 1. What， is2. How， much3. Where， are4. What， is

5. he， isn’t6. I， do7. Does， like； she， does8. What， color

9. quilt， isn’t10. Who， is

Ⅶ. 1. How much are these black pants？

2. Where is the book？

3. My TV set is on the desk. /The TV set is on my desk.

4. Thanks for the photo of your family.

5. Does Jim do his homework in the evening？

Ⅷ. 1. Does， have2. Let’s， go3. call， at4. know， with

5. for， coming

Ⅸ. 1. H2. E3. A4. F5. B6. I7. C8. D9. J10. G

Ⅹ. 1. she is2. she isn’t3. they are4. Ann’s uncle5. No； cousin

Ⅺ. One possible version：

篇5：新目标英语七年级上英语教学计划

七年级 刘艳艳

一

学生情况分析

1．学习水平不均

本学期任教七年级五班和六班英语，其中五班45人，六班44人。这两个班的共同点是学习成绩两极分化较严重。因此，整个班级的英语水平很不平衡，给日常教学带来诸多的不便，提高了难度。

2．学习习惯不好

学生刚刚从小学进入初中，处于一个衔接的阶段，学习任务加重，学习的习惯不是很好，没有形成一定的适合自己的方法，都有待改善。

总之，既要避免好生吃不饱的现象，又要努力把目前英语有欠缺的学生拉上去，激发他们的兴趣和信心，赶上中上的水平学生。在今后的教学中应该注重培养、激发兴趣，教给学生学习的方法，从学生的学习兴趣、学习能力、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言的学习过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成学生自主学习能力的过程，这是新课标和新目标英语的要求。

二、教材特点。

本册书主要介绍了日常生活的交际用语以及一些西方国家的文化背景和风俗习惯，教材通俗易懂，旨在使七年级学生基本能用英语进行简单的交流。本册书由两部分组成,即预备篇(3个单元)和正式篇(12个单元).本书除提供语言材料外,还配有大量插图.三、教学目标。

通过努力，力求每一位学生能开口讲英语，能用英语进行简单的会话。通过努力使大部分学生继续保持学英语的兴趣。能保持浓厚的学习英语兴趣和积极主动参与实践，以点带面，力争达三类学校教学质量的要求。

四、具体措施。

1..对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。

2.关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

3.实施“任务型”的教学途径，培养学生综合语言运用能力

4.在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。

5.加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。

6.要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，开 发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果

五、教学进度。

第一周: Starter Unit 1(Good morning!)

第二周 :Starter Unit 2(What’s this in English?)第三周 :Starter Unit 3(What color is it ?)第四周 :Unit 1(My name’s Gina.)

第五周 :Unit 2(Is this your pencil ?)第六周 :国庆放假

第七周 : Unit 3(This is my sister.)

第八周 : Unit 4(Where’s my backpack ?)第九周 : Unit 5(Do you have soccer ball ?)第十周 : Unit 6(Do you like bananas ?)第十一周 : 复习

第十二周 : 期中考试

第十三周 :Unit 7(How much are these pants ?)第十四周 :Unit 8(When is your birthday ?)

第十五周 :Unit 9(Do you want to go to a movie ?)第十六周 :Unit 10(Can you play the guitar ?)

篇6：新目标八级英语上期中

You are really good at telling stories.3.到家

get home 5.来让我们看看吧。4.去上学go to school Come and show us.5.回家go home 6.我也会唱歌和跳舞。6.上床睡觉go to bed I can also sing and dance.= I can sing and dance ,too.7.吃早饭eat/have breakfast 7.你擅长和老人打交道吗？ 8.吃午饭eat/have lunch Are you good with old people? 9.吃晚饭eat/have dinner 8.他们能给你讲故事，你们可以交朋友。10.刷牙brush teeth They can tell you stories , and you can make friends.11.洗淋浴take a shower 9.你会和她们聊天做游戏吗？ 12.几点what time Can you talk to them and play games with them ? 14.有一份有趣的工作have an interesting job 10.我们需要你帮助说英语的学生开展体育运15.在广播电台工作work at a radio station 动。16.从…到…from...to...We need you to help with sports for English-speaking 17.在夜里at night students 18.在早晨，在上午in the morning 11.你会唱歌或者跳舞吗？ 19.在下午in the afternoon Can you sing or dance? 20.在晚上in the evening 12.请来学生体育运动中心。21.吃早饭的时间time for breakfast/time to eat Please come to the Students’ Sports Center.breakfast 13.周末你有时间吗？ 22.上班迟到be/arrive late for work Do you have time on the weekend?=Are you free on 23.去上班go to work the weekend? 24.在上学日on school days 14.那么你可以参加我们的学校音乐节。25.在周末on weekends Then you can be in our school music festival.26.做作业do homework Unit2 What time do you go to school ? 27.做某人的作业do one’s homework ★★★翻译词组并牢记 28.打扫某人的房间clean one’s room 翻译下列词组 29.散步take a walk 1.起床get up 30.早睡觉go to bed early 2.穿上衣服get dressed 2

From twelve o’clock at night to six o’clock in the 31.吃得快

eat quickly morning.32.参加体育运动play sports 4.吃早饭的时间真有意思.33.吃冰激凌eat ice-cream That’s a funny time for breakfast.34.吃蔬菜eat vegetables 5.我从来不上班迟到.35.喜欢做某事like to do sth.I am never late for work.36.有时间做某事have time to do sth.6.我没有许多时间吃早饭.37.或者…或者… either...or...I don’t have much time for breakfast.38.许多，大量a lot of/lots of 7.在晚上我或者看电视或者玩电脑游戏.39.吃许多的水果和蔬菜eat lots of fruit and vegetables In the evening , I either watch TV or play computer games.40.对…有好处be good for 8.她知道它对她没有好处,但尝起来不错.41.尝起来味道不错taste good She knows it’s not good for her ,but it tastes good.42.过着非常健康的生活have a very healthy life Unit3 How do you get to school ? 43.放学回到家get home from school ★★★翻译词组并牢记 44.在那以后after that 1.到达get to=arrive in/at 45.放学后after school 2.到学校get to school=arrive at school 46.下课后after class 3.到这儿get here=arrive here 47.早饭后after breakfast 4.到那儿get there=arrive there 48.午饭后after lunch 5.到家get home =arrive home 49.晚饭后after dinner 6.坐火车take a/the train /by train ★★★翻译句子并牢记 7.坐公共汽车take a/the bus/by bus 1.你通常几点起床?我通常六点三十起床.8.坐地铁take a/the subway/by subway What time do you usually get up? 9.骑自行车ride a/one’s bike/by bike I usually get up at six thirty.(half past six)10.开车drive a/one’s car /by car 2.你的广播节目在几点? 11.坐火车去...take a/the train to...=go to...by train When is your radio show? 12.坐公共汽车去...take a/the bus to...=go to...by bus 3.从晚上十二点到凌晨六点.13.坐地铁去...take s the subway to...=go to...by subway 3

14.骑自行车去...ride a/one’s bike to...=go to...by 38.对某人来说，做某事是...bike It is + 形容词+for sb.to do sth.15.步行去...walk to...= go to...on foot 39.某处有...There be(is/are)+sb./sth.+地点 16.开车去...drive s/one’s car to...= go to...by car ★★★翻译句子并牢记 17.多远how far 1.你家离学校有多远？ 18.多久，多长时间how long

How far is it from your home to school? 19.每天every day 2.到学校花费你多长时间？ 20.每个上学日every school day How long does it take you to get to school? 21.过得愉快have a good day 3.祝你在学校过得愉快！22.在学校at school Have a good day at school!23.认为think of 4.你觉得...怎么样？ 24.在中国的一个小村庄in a small village in China What do you think of...? =How do you like...? 25.在...和...之间between...and...5.对于许多学生来说到学校是容易的。26.过河cross the river For many students, it is easy to get to school.27.过河去上学cross the river to school 6.在他们学校和村庄之间有一条非常大的河。28.坐索道on a ropeway/by ropeway

There is a very big river between their school and the 29.实现come true village.30.喜爱做某事love to do sth.7.没有桥，对于船来说河水流的太急。31.对...像父亲一样be like a father to...There is no bridge and the river runs too quickly for boats.32.害怕做某事be afraid to do sth.8.他们的梦想是有一座桥。33.害怕...be afraid of

It is their dream to have a bridge.34.一个11岁的男孩an 11-year-old boy 9.他对我像父亲一样。35.做某事花费某人...(时间)

He is like a father to me.It takes sb.some time to do sth.10.因此这些学生靠滑索道过河去上学。36.某人花费...（时间）做某事

So these students go on a ropeway to cross the river Sb.spend some time doing sth.to school.37.需要...（时间）做某事 11.坐公共汽车到那儿花费大约40分钟。

need some time to do sth.It takes about 40 minutes to get there by bus.4

Unit4知识总结 25.帮助某人做某事help sb.(to)do sth.★★★翻译词组并牢记 26.做早饭make/cook breakfast 1.上课迟到be late for class=arrive late for class 27.太多过则too many rules 2.准时on time 28.整理床铺make the/one’s bed 3.在走廊里跑run in the hallways 29.把脏盘子留在厨房里leave the dirty dishes in the kitchen 4.在教室里吃东西eat in the classroom 30.跑去学校run to school 5.在餐厅里吃东西eat in the dining hall 31.读书read a book/read books 6.听音乐listen to music 32.在上学的晚上on school nights 7.在课上听音乐listen to music in class 33.在上学日on school days 8.在教室或走廊里听音乐listen to music in the classroom or the hallways 34.晚饭后after dinner 9.在音乐教室里听音乐listen to music in the 35.晚饭前before dinner music room 36.每星期六every Saturday 10.在外面听音乐listen to music outside 37.每天上午every morning 11.和某人打架fight with sb.38.告诉某人做某事tell sb.to do sth.12.戴帽子wear a hat 39.告诉某人不做某事tell sb.not to do sth.13.穿校服wear the school uniform 40.考虑某事/考虑做某事think about sth./doing sth.14.许多规则many/a lot of/lots of rules 41.制定规则make rules 15.把...带到...来bring...to...42.遵守规则follow the rules 16.把音乐播放器带到学校来bring music players 43.记得要做某事remember to do sth.to school 44.记得做过某事remember doing sth.17.必须，不得不have to 45.祝你好运Good luck!18.保持安静keep/be quiet 46.留短发keep one’s hair short 19.在图书馆in the library 47.学习做某事learn to do sth.20.照相take a photo/take photos 48.过得愉快have fun = have a good time 21.外出（娱乐）go out 49.做某事很开心have fun doing sth.22.练习吉他practice the guitar ★★★翻译句子并牢记 23.练习做某事practice doing sth.1.不要上课迟到。24.洗餐具do the dishes 5

Don’t arrive late for class.=Don’t be late for class.I know how you feel.2.你必须准时。16.有许多事情你可以做。You must be on time.There are a lot of things you can do 3.不要在走廊里跑。17.在周末我也不能休息因为我必须学习弹钢琴。Don’t run in the hallways.I can’t relax on weekends either because I must learn 4.不要在教室里吃东西。to play the piano.Don’t eat in the classroom.5.你必须在餐厅里吃。Unit5知识总结 You must eat in the dining hall.★★★翻译词组并牢记 6.不要在课上听音乐。1.提建议的句型: Don’t listen to music in class.让我们...Let’s...(动词原形)7.不要打架。...怎么样？How/What about...(doing)Don’t fight.为什么不...？Why not...(动词原形)？ 8.我们能把音乐播放器带到学校里来吗。2.有点，稍微kind of =a little Can we bring music players to school? 3.来自be from = come from 9.我们总是必须穿校服。4.用两条腿走路walk on two legs We always have to wear the school uniform.5.整天all day 10.我们在图书馆里也必须保持安静。6.整天睡觉sleep all day We also have to be quiet in the library.7.对某人友好be friendly to sb.11.现在起床整理床铺。8.泰国的象征之一one of Thailand’s symbols Get up now and make 9.一个好运气的象征a symbol of good luck 12.不要不脏盘子留在厨房里。10.走很长时间walk for a long time Don’t leave the dirty dishes in the kitchen.11.迷路get lost = be lost 13.不要吵闹。12.记着有食物和水的地方remember places with

food and water Don’t be noisy.13.处于危险（极大）危险中be in(great)danger 14.我能看电视之前必须读书。14.砍到cut down I must read a book before I can watch TV.15.我知道你的感受。6

15.砍到许多树

cut down many trees/cut many trees 9.大象能走很长时间,从不会迷路。

down

Elephants can walk for a long time and never get lost.16.砍到它/它们cut it/them down 10.它们也能牢记有食物和水的地方。17.失去它们的家lose their homes They can also remember places with food and water.18.由...制成(be)made of 11.但是大象处于极大地危险中。19.买象牙制品buy things made of ivory But elephants are in great danger.20.给某人买某物buy sb.sth./buy sth.for sb.12.人们砍到许多树，因此大象正在失去它们的21.忘记做某事forget to do sth.家园。22.忘记做过某事forget doing sth.People cut down many trees so elephants are losing their homes.★★★翻译句子并牢记 13.人们杀死大象来获取它们的象牙。1.让我们先看熊猫吧 People also kill elephants for their ivory.Let’s see the pandas first.14.我们必须拯救树木，不要买象牙制品。2.你为什么喜欢熊猫？因为它们有点有趣。

We must save the trees and not buy things made of Why do you like pandas? Because they kind of ivory.interesting.Unit6知识总结 3.你为什么不喜欢老虎？因为它们真的很吓人。★★★翻译词组并牢记 Why don’t you like tigers? Because they are really 1.看电视watch TV scary.2.看报纸read a newspaper 4.狮子来自哪儿？它们来自南非。3.在电话中交谈talk on the phone Where are lions from?= Where do you come from? 4.听唱片listen to a CD 5.你喜欢什么动物？我喜欢大象。5.用电脑use the computer What animals do you like? I like elephants.6.做汤make soup 6.我们是来自泰国的学生，我们想救助大象。7.洗餐具do/wash the dishes They are students from Thailand and we want to save 8.看电影go to the movies the elephants.9.洗衣服wash the/one’s clothes 7.大象是泰国的象征之一。10.出去吃饭eat out The elephant is one of Thailand’s symbols.11.和我一起吃晚饭join me for dinner 8.这是好运的象征。12.我愿意I’d love to This is a symbol of good luck.7

13.在家at home 40.在客厅里in the living room 14.在我家at my home ★★★翻译句子并牢记 15.打扫房子clean the house 1.你正在做什么?我正在看电视.What are you doing? I’m watching TV.16.做晚饭make/cook dinner 17.喝茶drink tea 2.你正在做你的作业吗?是的./不是.18.再见see you Are you doing your homework? Yes, I am./No,I’m not.19.到时候见see you then 20.明天晚上见see you tomorrow evening 3.你想去看电影吗? 21.在水池里in the pool Do you want to go to the movies? 22.一个来自深圳的学生a student from Shenzhen 4.你想和我一起吃晚饭吗? 23.在美国in the United States Do you want to join me for dinner? 24.在美国学习study in the United States 5.让我们先在我家集合吧。Let’s meet at my home first.25.和一个美国家庭一起生活live with an American family 6.北京几点了？ 26.在纽约in New York