学术论文的写作规范

学术论文的写作规范（精选6篇）

篇1：学术论文的写作规范

学术论文写作的注释规范

学术论文的写作有许多种注释体例，各高校和学术刊物的要求也各不相同，但以下的注释体例是最为常用的标准体例，也很方便由此更改为其他注释体例。

（一）著作类：

选择著作类书籍作为注释来源，需要注意作者的身份，是著作还是主编抑或是译著，注释方法有所不同。

1.著作书籍注释一般格式为：

（作者）著：《（书名）》，（出版地点），（出版社全称）（出版年）（版本数），页码。

举例：孟勤国著：《物权二元结构论-中国物权制度的理论重构》，北京，人民法院出版社2009年第三版，第34页。

2.编著类书籍一般格式为：

（编者全名）主编：《（书名）》，（出版地点），（出版社全称）（出版年）（版本数），页码。

举例：姜明安主编：《行政法与行政诉讼法》，北京，北京大学出版社、高等教育出版社2005年第二版，第345-348页。

3.译著类书籍的一般格式为：

【（国别）】（作者全名）著：《（书名）》，（译者全名）译，（出版地点），（出版社全称）（出版年）（版本数），页码。

举例：【德】哈特穆特·毛雷尔著：《行政法学总论》，高家伟译，北

京，法律出版社2000年版，第145页。

（二）论文类

1．期刊论文一般格式为：

（作者）：《文章全名》，载《期刊全名》（刊发年份）（刊期），（页码）举例：马怀德：《公务法人问题研究》，载《中国法学》2000年第4期，第23页。

2.集刊论文（即论文刊载于类似于书籍的刊物上）一般格式为：（作者）：《文章全名》，载（编者全名）主编，《集刊全名》（卷数），出版社地区，出版社全名（出版年份），（页码）。

举例：梁凤云：《行政公产导论》，载罗豪才主编，《行政法论丛》第6卷，北京，法律出版社2002年版，第67页。

3.学位论文一般格式为：

（作者）：《论文全名》，学位论文通过高校全称（学位论文档次），论文发布时间，页码。

举例：徐艳荣：《公物初论》，中国政法大学硕士论文，2004年，第35页。

（三）其他注释类

1.报纸文献一般格式：

（作者）：《文献全名》，载《报纸全称》（刊发时间），（版面）。举例：马怀德：《行政诉讼法修改的视点和方向》，载《人民法院报》2005年6月20日，第14版。

2．网络文献一般格式：

《文献全名》，载（网站全称），登陆时间：XXXX年X月X日，登陆网址：„。

举例：《财政穷县怪现象：无钱发工资，有钱买好车》，载新华网，登录时间：2007年7月25日。登陆网址：

http://news.xinhuanet.com/newscenter/2004-07/25/content_1644295.htm

3.外国文献（请注意使用英文标点）

（作者），（著作全名），（出版社），（出版年份），（页码）

举例：Kenneth Culp Davis, Discretionary Justice, University of Illinois Press, 1971, P123-126.需要注意的几个问题：

第一，如有多个作者，译者，则一般选择排名前两名作者，名字之间用“、”号间隔，后面的作者以“等”代替。

举例：叶必丰、周佑勇等著：《行政规范研究》，法律出版社2002年版，第43-45页。

第二，网络文献除非是唯一发表在网络之上，否则一般需找到文献的原始来源，如报纸等。并且，网络文献通常应当引用较大的网站所登载的文献，论坛和搜索引擎（如百度、谷歌）上的文献，因无法证实真实来源，所以一般不允许引用。

第三，在WORD中如何插入注释呢？在写好所引用文献的末尾（标点符号后），点击插入——引用——脚注和尾注，然后“位置”选项选

择“脚注”，“格式”选项中“编号格式”一般选择“①②③”，“编号方式”选“每页重新编号”，即可。

第四，关于转引。转引是指在别人的文章中看到作者引用他人的文献，而自己也需引用该文献，但确实无法寻找到原始文献，因此必须采用转引。使用转引的意义在于，别人文章中所引用的他人文献未经你自己去查看原始来源进行核实，可能存在引述错误，而标明“转引”则意味着你使用这些未经核实的文献而无需为此承担责任。在学术论文中，转引是被严格限制的，这种限制体现在：一方面，严禁将“转引”擅自转为原始注释。另一方面，一般人通过一般渠道可获得的原始文献，不允许图简单而转引。否则将引发学术道德错误。

第五，关于引用文字的方法。引文有两种写作方法：其一，使用所引文献作者的原始表达则应当加注“引号”，举例：“宪法消逝，行政法长存”；其二，如对所引文献作者的原始表达以自己的理解进行转述，则可以直接引用，不能加“引号”，举例：奥托·迈耶尔教授曾认为宪法随着人类民主法治的进化总归将消失，而行政法作为规范政府与人民关系的部门法则将始终存续。

第六，关于引用和抄袭的分界。关于区分抄袭和引用的界限，学术界有自己约定俗成的习惯，一般认为以下行为属于抄袭：

其一，使用他人文献未加注释；

其二，使用未署名和没有合法来源的文献（如现在网络论文网站上所载的论文）；

其三，使用错误的注释方式，如应注明转引而未标明、使用论坛和搜

索引擎上的文献；

其四，以他人文献构成自己的主要观点和论证（这说明你所写作的文章是没有自己观点与论证，因此是没有意义的）；

其五，以他人文献构成自己文章段落的主要部分（因此，一般在一个自然段中使用超过三分之一以上字数的引文都是很不规范的）。

篇2：学术论文的写作规范

一、学术论文写作一般规范

从形式上看，一般的学术论文要包括以下几个部分：标题、摘要、关键词、正文、结论、参考文献等。

(一)标题

标题是文章的旗帜和眼目，它服务于揭示主题，体现文章的中心内容。学术论文标题的制作应符合下面几条原则：

1．题名应以简明、确切的词语反映文章中最重要的特定内容，要符合编制题录、索引和检索的有关原则，并有助于选定关键词。

2．中文题名一般不宜超过20个字，必要时可加副题名。

3．题名应避免使用非公知公认的缩写词、字符、代号，昼不出现结构式和数学式。

4．题名应通顺，合乎语法要求。

5．题名应明确，要有诱读力。标题要揭示文稿内容，一定要让人看了就清楚明白说的是什么，而不能不明确、暧昧含混。要能吸引读者阅读，有诱读力。

6．题名要与文章内容相符。标题是要服从、反映、概括、揭示文稿内容的。因此，标题必须与文章内容相符，切不可题文不符、题不对文。

（二）摘要

1．论文都应有摘要（3000字以下的文章可略去）。

2．摘要的内容是对整篇文章的高度概括，具体包括研究的目的、方法、结果和结论等。

3．摘要应具有独立性和自含性，应是一篇完整的短文。一般不分段，不用图表和非公知公认的符号或术语，不得引用图、表、公式和参考文献的序号。

4．摘要的篇幅：100—200字左右。

（三）关键词

1．关键词是为了便于作文献索引和检索而选取的能反映论文主题内容的词或词组，一般每篇文章标注3－5个。

2．关键词应尽量从《汉语主题词表》等词表中选用规范词――叙词，未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献、产品及重要数据名称，也可作为关键词标出。

（四）正文

论文的正文部分是论文的核心。

1．层次标题

层次标题是指除文章题名外的不同级别的分标题。各级层次标题都要简短明确，同一层次的标题应尽可能“排比”，即词（或词组）类型相同（或相近），意义相关，语气一致。社科论文层次序号采用

一、（一）、1.、（1）、第一，可跳级使用，各层次的序号左空2格起排。

2.正文内容一般思路

（1）提出问题：分析问题的背景，奠定理论基础等

（2）分析问题：分析问题的现状、原因等

（3）解决问题：给出具体的政策建议等

3.可以安排图、表对问题进行分析和说明。

（五）参考文献

为了反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提供有关信息的出处，应在论文的结论（无致谢段时）或致谢段之后列出参考文献表。参考文献表中所列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。各类参考文献的标注方式：

[1]刘金山.《转移和地区公共服务均等化研究》，《中国改革国际论坛论文集》,.[2]王雍君.《国的财政均等化与转移支付体制改革》，《央财经大学学报》，2006年第9期.[3]高培勇.《财政与民生》，中国财政经济出版社，2008年版.二、范文

论纳税评估制度的完善

XX

内容提要：纳税评估是在我国社会主义市场经济条件下税务工作的崭新课题，相关的各项工作也刚刚开展，因此纳税评估制度存在着众多不足需要进一步完善。本文通过对我国纳税评估工作中的实际考察和对国外发达国家较为完善的纳税评估制度的借鉴，提出了完善我国现行纳税评估制度的相关对策，以提高整个社会的税收征管水平。

关键词：纳税评估税收征管

一、纳税评估制度的概述

（一）纳税评估制度的基本内涵

纳税评估制度，是这样的一种制度，即税务机关根据纳税人报送的纳税申报资料、财务资料、日常掌握的征管资料及其它信息资料，运用一定的技术手段和方法，对纳税人一定时期的纳税情况进行综合分析、审核、评价、判定，以及时发现有可能存在纳税问题的纳税人，并约请纳税人到税务机关进行解释，并给予政策性宣传和辅导，责成纳税人自查自纠，依法足额缴纳税款，从而提高税收征管质量的一项管理工作。

（二）纳税评估制度的内容

二、我国纳税评估制度的实证分析

（一）我国纳税评估制度取得初步成效

（二）我国纳税评估制度存在的问题

虽然我国开展的纳税评估工作取得了一定成效，但纳税评估的运行过程中，由于诸多因素也出现了许多问题，纳税评估工作还浮在面上、走过场多、深入不够，没有达到总局预期的“强化税源管理，降低税收风险，减少税款流失，不断提高税收征管的质量和效率”的目的。

1．从纳税评估的相关法律条文来看：纳税评估工作的法律依据不充分

三、国外的纳税评估制度的比较与借鉴

四、完善我国纳税评估制度的具体措施

通过对国外的纳税评估制度进行总结分析，结合我国实际税收征管的具体情况，本文认为应从以下几个方面完善我国的纳税评估制度：

（一）加强纳税评估工作的立法工作

三、开展论文写作的基本步骤

（一）确定论文题目，不能过大，也不易过小。

（二）收集与论文题目相关的资料，包括期刊杂志、电子资源等。

（三）明确写作提纲。

一、（一）1.（1）

（二）1.（1）第一，第二

（四）按照写作提纲，充实内容。

（五）初稿完成，通读全文，修改完善使其语气连贯、前后叙述一致。

（六）查漏补缺，再收集需要补充的资料，包括数据、图表作为论点支撑等。

篇3：学术论文的写作规范

一、研究生论文写作不规范的原因

(一) 社会方面——缺乏规范的学术环境

首先, 近年来的扩大招生使硕士研究生教育的门槛变低, 与之相应的必然是被录取的硕士生的整体专业素质下降, 这在客观上必然使研究生学习过程中缺乏良好的学习风气。其次, 研究生入学考试的方法有严重的问题:公共课的分数所占总分比例太大, 学生的专业素质不能很好体现, 一些专业素质不高的学生为了要跨进门槛, 就拼命地提高公共课的成绩。这样, 他们的专业研究的起点过低、当对完成规定的学习任务力不从心时, “学术不端”的行为就容易发生。

(二) 从学校方面——缺乏严格的管理制度

目前国内大学为了显示与国际接轨, 研究生学习结果的评判已不再以考试为主要方法, 而是向西方大学学习——以课程论文代替考试。问题是西方大学有着严格的学术规范制度, “学术不端”问题得以最大限度的控制。例如:澳大利亚国立大学的每一门课的阅读参考资料上都印有长达两页的“公告”, 内容包括什么是抄袭和有关处理的学校校规等, 比如:“学生可以不交含有未经指明出处或是以不妥方式指出出处的他人作品的内容或过量引语的作业。……抄袭是最严重的学术性过失……概括别的作者的观点是合法的, 但这样做的前提是要清楚指出正在这样做。但是如将别人的观点、思想或信息概括得好像它们自己的一样, 则是抄袭”。[2]从“什么是抄袭”到“抄袭后受到的惩罚”写得一清二楚, 时时提醒学生怎么做是对的, 如果做错了会受到什么样的惩罚。相比之下我们的学生, 可能毕业了也不是很清楚什么是“抄袭”, 更不用担心课程论文的抄袭会受到什么惩罚。

(三) 教师方面——缺乏强烈的责任心

世界著名数学家、哈佛大学数学讲座教授丘成桐先生在《忧思中国教育》[2]中讲过这样一个例子:“有位数学院士, 带了个学生到香港, 那个学生写了篇数学论文, 内容是错的, 学生知道后告诉了院士, 院士竟说:‘没关系!因为我是院士, 这篇文章有我的签名, 一定可以发表出去。’”由于种种社会和自身的原因, 目前高校老师大多以“和善”的面目对待学生, 当学生论文出现不规范甚至不道德的现象时, 不忍心责备——读研的学生, 年龄毕竟大了, 要给点儿面子。这样就会导致学生有恃无恐, 反正老师也不会怎么样, 无论如何不至于影响毕业。有时间就来个“剪刀加浆糊”, 太“忙”了就直接地从网上下载改个题目加个名字和学号。反正老师不会看, 至少不会认真看;即使他看出来是别人的也不会怎么样;何况他还有根本就没见过这篇论文可能。

(四) 学生方面——缺乏严格的道德自律

“考试不作弊, 明年当学弟;可以没人格, 不可不及格”, 横批“一定要过”, 这是幅对联[3]形象地表现了当今国内大学生中流行的价值观。他还具体分析了这一现象的原因:“以年轻一代为代表的价值观向物质主义转向……重要原因之一是包括笔者在内的几代人的整个成长期, 在人生观教育的内容上, 强调的是政治思想教育, 忽视了道德教育;在方法上……忽视潜移默化的对日常行为中的社会公德、个人私德、职业道德的引导。”[3]

没有外在制度的约束, 又缺乏内心道德的自律, 急功近利和实用主义的思潮已经浸润了许多学生的心灵, 投机取巧成了他们的拿手好戏, 他们图的是安逸轻松地拿到文凭, 努力和刻苦似乎已不属于这个时代了, 在研究生的论文写作中尤其能体现这一点。

二、研究生论文写作不规范的严重危害

首先, 影响整个社会的学术风气。研究生论文写作是学术研究的最基本阶段, 也是在方法上学习和探索的阶段。如果在这一阶段中没有学会独立思考和用自己的文字来维系清楚和符合逻辑的论证, 只学会了投机取巧、弄虚作假, 结果必是严重影响以后的学术研究, 进而影响整个社会的学术风气。

其次, “恶性循环”影响社会健康发展。研究生论文写作不规范所起的最为严重的危害是:恶性循环——学习的时候没有得到正规的写作训练, 走到工作岗位上把这种风气带到工作岗位, 尤其目前以论文数量来评判一个人的“学术”水平, 并且这种量化的论文评审制度与一个人的前途命运密切相关的时候, “学术不端”必然“蔚然成风”。这样一代代流传下来, “学术不端”和老师再带出一群“学术不端”的学生, 如此循环, 我们的社会又如何发展?

三、针对研究生论文写作不规范的建议性解决方案

目前, 研究生论文写作不规范这一弊病实在是积重难返, 纠正过程必然艰辛漫长。笔者认为改变这种现状需要四个方面各尽其职、各负其责:上从政府的领导机关教育部, 下至研究生本人, 都应做出自己的努力——从研究生论文的规范写作做起, 把“学术不端”控制在最大的范围内, 以至消灭。

第一, 制度建设的重要性。在招生制度上, 加强专业课在总分中的比例, 采取差额复试, 让专业素质较高、真正对专业感兴趣的人才有机会接受研究生教育, 从而为提高研究生论文写作质量提供最基本的保证——学生对所学感兴趣, 又有相当扎实的专业功底。从学校教育制度上, 应有规范的学术论文审核机制, 和违反这规定后采取的处罚机制。这一点我们可以借鉴西方大学的方法:在入学的开始就每个人发个学生手册, 上面清楚地说明什么是“论文规范”、什么是“合法引用”、什么是“非法引用”什么是“抄袭”……以及违反“规范写作”后要受到的处罚及严重后果等。让每个人清楚自己该怎么做以及做错的时候会得到什么样的处罚。

第二, 个人素质的提高。学生自身是内因, 是决定性因素, 应该在努力提高自己的学术修养, 从专业上提高自己, 从道德上努力约束自己, 不以名利蝇营狗苟、不以投机取巧、弄虚作假的手段取得与自己水平相应的学位与名誉。

总之, 只有社会、学校、老师、个人各个方面积极配合, 各尽其职、各负其责, 分别从制度和道德上两方面对研究生论文的写作做必要的约束和规范, 才有可能把“学术不端”扼杀在萌芽状态。从而为端正整个社会的学术风气做出积极的贡献。

参考文献

[1]新语丝网.http://xys.3322.org/xys/ebooks/others/science/dajia7/yangyusheng30.txt

[2]杨东平.大学之道[M].文汇出版社, 2003:254, 59.

篇4：学术论文“结果与讨论”写作规范

结果与讨论的写作应符合下面几条原则:

(1)从问题过渡到结果。按照“一般——具体”的顺序来表述结果,可以说是学术论文中的一般规则。除此之外,还要提示一下所研究的问题,然后再表述研究结果,使读者沿着“问题一答案”这样的线索来接受研究结果。

(2)用资料支持结果。在给出研究结果后,相应地要用经验性的资料来支持,即用数字、图形和表格来论证研究结果的真实性。在使用经验性资料时,要注意用文字对这些数字、图形、表格进行必要的说明和解释,帮助读者理解这些资料的含义以及在证明研究结果时的作用。另外,要对经验性资料进行适当的概括和小结,以帮助读者全面地把握资料。

篇5：学术规范与论文写作

1.学术规范和科学道德的含义

所谓学术规范，是指学术共同体内形成的进行学术活动的基本伦理道德规范，或者根据学术发展规律制定的有关学术活动的基本准则。

2.违反学术规范和科学道德的表现

违反科学道德的表现形式虽然可以各不相同，但其核心问题是企图不劳而获，或少劳多获，不劳而获或少劳多获，可以表现为以下各种形式：

①伪造数据

忠实于原始数据，是科学研究工作必须遵守的基本准则。发表根本没有经过实验的数据或随心所欲地篡改数据以适应自己主观的需要，都属于伪造数据的范畴。更是严重违反科学道德的行为。

②剽窃他人成果

有些论文从原始设想，实验方案，直至结果全都是抄袭别人的，这样的全部剽窃也许并不多见，但是用不正当行为取得别人的结果，略加改头换面作为自己的结果予以发表，也是严重违反科学研究道德的剽窃行为。

③一稿两投或多投

有关科学论文的一个重要问题是严禁一稿两投或多投。以一组数据发表多篇论文，再把多篇论文全部列入自己著作目录之中，是典型的少劳多获，和不劳而获并无本质不同。国际上也有人称之为自我剽窃。

④强行署名

在自己并无贡献的论文上署名，或用现在的流行术语谓之搭车。特别是利用职权在自己并无贡献的论文上强行署名，是一种典型的不劳而获的不道德行为。

3.如何在学术研究中自觉遵守

①学习遵守《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国商标法等法律，教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》、《高等学校哲学社会科学研究学术规范（试行）》等规章，防止因不懂法律法规而导致的过失性违反。

②严格遵守规范主要内容包括基本规范、学术引文规范、术成果规范、学术评价规范和学术批评规范等。具体包括以下几个方面：

(1)引文应以原始文献和第一手资料为原则。凡引用他人观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论纸质或电子版，均应详加注释;

(2)对已有学术成果的引用和注释，应力求客观、公允、准确;

(3)不得以任何方式抄袭、剿窃或侵吞他人学术成果;

(4)注重学术质量，反对粗制滥造和低水平重复;

(5)注重调查研究，讲究科学方法，力求论证填密，表达准确;

篇6：学术论文写作方法与规范

科学研究本来就是指在学科研究中探索本体存在和发展的规律，它通过现象的研究得出事物的本质，已经有了悠久的历史，使人更清楚地认识到自然和社会 发展之“道”，并用以引导人们更合规律性、合目的性地创造。倘若科学研究止步不前，那么后果可想而知，就自然科学而言，我们不会享受到今天的高科技成果， 就社会科学而言，我们也不会达到今天的文明进步，就人文艺术而言，我们也不会有今天的审美愉悦。所以说，科学研究一定要基于创新，而创新是在已有基础上的 超越，这种超越意味着更深入，同时也意味着在叛逆，但它不是刻意玄虚的，也不是随意颠覆的，因此科研的选题十分重要。同时也要讲究方法，即科研的路径，没 有正确的方法难以得出正确的结论，逻辑上的错误和论证上的粗疏当然不可能令人信服，也就无法建构理想的家园。选题和方法是互为一体的，即目标和过程是紧扣 的，选题当然离不开方法的实施，方法的实施当然也离不开选题的目的。就艺术创作而言，偏重于形象思维，但谁能否定其背后理性思维的支撑作用，难道它没有规 律而言?因此，作为科学，它有相同的规律，作为学科，它又有自己的特点。进行艺术研究，同样有必要选题的创新和写作的规范。

一

学术论文的选题创新是时代的需要，任何一个社会都需要在前有积累上科学的发现，人们不断地对未知世界充满了好奇，由此提出疑问、分析研究并给与解答，也由 此开发了人类的智力并推动了文明的进步。那么何谓学术论文?“学术论文也叫科学论文，是用来表述科学研究成果的一种文章体裁。学术论文是学术研究的结晶， 是对某一学科领域的科学规律的揭示。在社会实践中，人类总是不断地认识客观世界、改造客观世界。对各门学科、各种领域，从现象到本质，从特征到规律，由存 在到发展，人类都在进行着从不间断的探索与研究，并有着不同角度的认识和见解以及不同程度的发明与创造。这些科学知识、见解、发明、创造，需要表述交流， 需要传播记载。撰写学术论文，便成了一种表述手段，一种记载方式。”[1](P344)既然学术论文是一种科研成果，那么它所体现的应是科研创新，不但在 成果内容上也表现在形式表达上。实际上，学术研究的范围十分广泛，就艺术方面而言，探讨教育教学的规律，总结艺术创作的经验，研究艺术领域的问题，都属于 科学的范畴。但它也有专门的要求，一般是指在某个学科中的科学发现，而不是简单的工作总结或经验体会。《辞海》中说：“学术指较为专门、有系统的学问。 ”[2](P2567)可见，学术论文是探讨某一领域的科学研究的成果，而不同于一般的知识介绍、文艺创作和公文撰写，这里主要是说文本种类的不同，它们 之间没有高低轻重的差别，科普读物、文学艺术作品和公务需要的文件都有其写作特点，也都有其规律并不断创新，倒是在每个文种之内形成标准可见优劣，这是历 史形成的共识，评判其贡献主要看对社会的贡献，当然文本的内容和形式的完美结合与否也就是判定其质量的重要法则。那么，学术论文有哪些基本要素呢?

首先，学术论文是学术成果的反映。其内容是作者在某一学科领域中对某一课题进行潜心研究而获得的结果，具有专门性和系统性，而不是点滴所得。如艺术的结 构、旋律、节奏、色彩等等，不同时代的思想精神、表现方法以及风格特点等等。其涉及面非常广，又具有特定性，所以作者应有广博的基础知识和良好的科学修 养。学术论文要求作者在专业上必须具有深厚的功力，对所研究的课题有全面的了解，不但知其现状也要知其历史，不但要熟悉学术界的动态还要把握好主攻方向。 学术论文既可以推翻某一学科领域中的某种陈旧观点，提出新的见解和主张，也可以把一些分散的材料系统化，用新的方法加以论证而得出新的结论，还可以在某个 学科领域中经过自己的观察、调查、试验，获得新的发现或创造而陈述出来。学术论文正是因有其学术特性，所以与一般的有感而发、不求系统、讲心得、说体会的 文章有所不同。

其次，学术论文是科学探索的结晶。也就是说，学术论文应提出一种科学的见解或理论。《简明不列颠百科全书》中说：“科学理论是由人类的想象力构想出的广阔 领域的系统性概念化结构，它包括关于物体和事件内在规律性的经验定律的体系;这些物体和事件既可以是所观察到的，也可以是假定的;由这些定律所提出的结构 并设计用科学的合乎理性的方式来解释这些事物。”[3](P720)学术论文的科学性是由科学研究的性质决定的，要求作者用科学的研究方法进行论证并得出 科学的结论。因此学术论文必须尊重客观实际，坚持实事求是;论说要持之有据，言之有理，切忌主观臆断，信口雌黄;各种论据资料、经典言论、实验过程都要准 确无误，确凿可靠;要避免片面地看待事物，讨论问题，要善于运用科学、严密的思维方法进行思考，使结论建立在可靠的基础上，准确揭示科学规律。

再次，学术论文是理论修养的体现。学术论文要求作者对所研究的对象有全面的认识，它是通过现象的研究而提升到对本体的认识，而且通过论证、阐发将自己的发 现和认识提高到理论的高度。在论证过程中，应广征博引，多方求证，全面阐述自己的观点。不论是纠正谬误，还是开拓创新，都应充满理论色彩。因而，作者不仅 对本专业的理论知识要有良好的修养，而且对相关的理论也要有所掌握，要具有较高的理论思维能力。对于艺术创作专业来讲，形象思维固然重要，但背后一定有创 作理念，包括技巧的运用与发挥。即使在后现代语境下，那些非理性、反理性的行为实际上也还有其潜在的理性，那些创作者试图解构、叛逆、颠覆已有的传统，所 以在形式上也表现出前卫姿态的离经叛道，但仔细研究其作品，仍会发现其内在的意图和表现的规律，那么学术论文就应以理性的方式揭示其实质。即使就创作的形 式角度讲，任何形式不但提供给受众艺术美，其中当然也暗含着理性美，很难想象无秩序、无规律的胡乱创作也称其为艺术品。固然西方出现了许多现代、后现代艺 术作品似乎不可理喻，但也不可一概而论，其中鱼目混珠、良莠并存，正须用新的理论方法破解，所以理论也要创新。

总之，在新的时代要求下，学术迫切需要创新，选题的创新就是十分重要了。倘若没有选好题目即使完成也意义不大，而如果有一个好的选题则意味着论文成功了一 半。因为一项毫无意义的研究，花再大的精力，研究得再好，也没有什么价值，而如果选题很有意义，本身就说明研究者有学术眼光，能够超越或创新本领域的认 识。积累不同，起点不同，层次不同，当然境界也就不同。因此，选题的创新与否关系到论文的成败。那么，学术论文应如何选好题目呢?

第一，应关注现实中亟待解决的问题。一般来说，各学科领域在长久的发展中，虽然有了许多成绩和经验，但随着社会实践的进步和人们认识的发展，总会出现一些 令人困扰或不解的问题。无论是自然科学还是社会科学领域，无论是哪个学科的哪个专业，这样的问题，有的是关乎国计民生的重大问题，有的是学科发展中的关键 问题，有的虽是一般问题但迫切需要解决。我国正面临改革开放深入拓展时期，就艺术领域而言当然也面临着诸多新问题，比如说艺术创作观念和艺术创作手段，由 于西方各种思潮和技术的涌进，一方面使人开阔了视野更新了认识，另一方面也对传统发起了挑战和冲击，我们应如何吸收异质因素和应对复杂影响?再比如由于专 业分类过细的弊端造成了人的素质的狭窄，许多专业打破学科界限形成交叉互动、边际整合的局面，其中的利与弊都需要探讨而促进艺术的进步，有的跨学科研究取 得十分突出的成果，有的产生了问题还有待于进一步改进，有的也许是指导思想的错误而走向了误区。处于转型时期，面对的问题很多，这些都急需研究，如果找不 到课题或没有新鲜的创意，那么也就谈不上论文的写作了。

第二，应有科学上的新发现和新创造。科学上的发现创造是极有价值的，在人 类历史上有着极大的推动作用。艺术是不是科学曾有争论，哲学是不是科学也有争论，但艺术、哲学总是有其规律的，从这个意义上讲，探讨其发展规律应是一门科 学，否则设立这样的学科有何意义?既然进行学科领域的研究，就应在已有的基础上不断有新发现、新创造。艺术作品在与时俱进，艺术研究同样如此，有人说，艺 术是常青的，理论是灰色的，那得看是什么样的艺术和理论，实际上，二者不是对立的关系，应是一种亲和的关系，没有艺术实践就不可能产生艺术理论，没有艺术 理论也很难促进艺术实践，马克思的辩证法早已阐释了这一问题，理论与实践相结合是颠扑不破的真理。现代社会讲究科学、方法，因此只凭经验、感觉是不行的。 由于西方的工业发展产生了科技至上，所以一些哲学家和艺术家反对科技理性，这种思潮影响到中国与传统的东方神秘主义相应和，于是使一些文学家、艺术家排斥 理性，殊不知东方的科技理性从来就没有建树起来，西方的感性主义也是在超越理性的基础上产生的，和中国的传统感性是两码事，怎么能把西方现代的反理性和中 国传统的重感性相提并论?欣赏一下西方现代的音乐、戏剧、美术等等就能感受出来，尽管流派众多仍有艺术规律可循，其背后的哲学理念才是重要的，这也正是现 代西方为什么艺术和哲学越走越近的原因。理清这些线索，才会看清本质，因此艺术研究的科学性不容忽视，艺术创作有了理论的指导才能再上新台阶，如果老是墨 守陈规，没有发现、创造，那就谈不上常青，也当然就是灰色。

第三，应注意填补学科建设上的空白。科学的发展有其不平衡性，学科的建设同样如此。在某一时期内注重某一问题的研究，也取得了显著的成果，但忽略了另外的 问题或方面，这就产生了短缺或遗漏。从科学发展的全局需要来看，这些空白也是需要填补的，比如一些相对于主流的边缘科学，相对于时尚的冷僻领域，相对于重 要现象的特殊个案，相对于著名人物的尘封角色。历史有其阶段性，许多被遮蔽的价值或许能够被重新发掘出来。比如对历史的研究一向侧重帝王将相，然而对民俗 的研究就丰富了历史的全貌;西方的中世纪，在文艺复兴时代被彻底否定，然而到20世纪许多艺术家又从中挖掘许多文化资源;在中国，由于政治的原因，一些历 史问题没有得到客观的评价;而中外许多艺术家，也正是在研究者的开发下得到价值的重估，从而给人新的启示和思索。艺术研究中应注意那些盲点，展开一些“另 类”思维，正如创作一样应具有个性，独具慧眼，独辟蹊径，发人之所未发，见人之所未见。马克思曾说“历史是一门真正的科学”，也真正进行了大量研究才提出 著名的学说，打破了西方长久以来唯心主义的垄断地位。既然是科学就要求实，但并不意味着对权威的崇拜，西方对马克思的研究促进了现代哲学流派的发展，“实践是检验真理的唯一标准”而开拓出“解放思想，实事求是”的新局面。实践哲学告诉我们，要拓展认识领域，那么找出学科和专业的空白就是新发 现，在此前提下完成新创造就是更有意义的事情。即使课题研究还不完善，但世上难能可贵的是首创，出奇制胜总比因循守旧更为精彩，这就要求对专业有全面的了 解，从而找到他人尚未发现的矿藏，选题才有新意，才有价值。

选题创新还有许多方面，比如通说、成说的纠正，要敢于质疑，提出新说，否则科学无法发展;比如对前说的补充、验证，特别是一些富有创造性意义的假说，正是 通过不断的充实、检验才丰富起来，形成完整的理论观点;比如跨学科研究，现代许多新的科研成果都是多元凝聚产生的，综合创新已成为时代主流;比如中西方比 较，正是在对照中看到相同和相异，考察人类文化发展中各民族的创造，趋利避害，多元一体。总之，选题有新意，论文才有价值，才会在理论指导或社会实践方面 产生一定的作用。

选题创新是要经充分准备、深刻思考的，要考虑其科学价值和社会效益，要考虑难易适中、量力而行，还要考虑完成论文所限定的时间和计划的篇幅。一般情况下， 论文首先要考虑到其研究的目的和意义，国内外有关此课题的研究现状，研究的方法、步骤和进度，重点解决哪些问题以及预期达到的结果。这些在申报有关科研项 目和学位论文开题时都要求说明，当然也有助于理清研究思路和得到专家的评鉴。因此，一定要把创新选向与实际情况结合起来，勇敢挑战并精心设计。

二

选题创新与写作规范是紧密联系的，要把研究内容完整、准确、清晰地表述出来，也要遵照科学的规律。因此，不但科学研究要讲方法，论文写作也要讲规范，进一 步讲，论文写作也是科学研究的过程。二者的道理是相通的，很难想象思路不清、逻辑混乱、概念模糊的论文能说明科研成果的内在实质而令人信服。社会科学和哲 学、艺术等领域的学术成果一般都要由文字来表达(艺术创作中的学术性一般可以用文字来揭示)，它不同于文学写作和公文写作，所以，提高文字写作能力并遵守 写作规范就是十分必要的了。

学术论文是科研成果的体现，因此具有很强的学术理性。那么进行科学研究，写作学术论文，应注意那些问题呢?

首先，要理性地搜集、研究、选择、引用资料。其实在选题确立的过程中这一环节已经开始，没有资料提供的大量信息也就很难了解所研究课题的历史状况和当下动态。在撰写论文过程中，没有资料也就无法充分论证自己的观点而说服别人。这就要求：

1、在论文写作前，一定要搜集丰富的资料。资料来源主要有相关的书籍、刊物、报纸等正式出版物，利用互联网是一个途径，但“从互联网检索到的文章并不可 信。他们可能尚未通过编辑、同行复审、图书馆筛选等过滤处理。而且资源实在太多难以管理。”[4](P134)搜集资料时要注意检索，选取有用的信息，可 以请教专家，包括图书馆、资料室的工作人员。资料越充分，基础越牢固，内容越多，观点越新。

2、在掌握大量资料后，要细心研究，掌握标准。因为一般是在拟定课题后搜集资料，在阅读资料的基础上就要研究，同时确定目的，决定取舍。要判定资料的优 劣，要鉴别资料的真伪，把事实与推论加以区别，仔细研究。在研究资料的过程中，其实对问题的把握也就越成熟，自己的思路也就越清晰，要以科学的态度对待资 料，不要有先入为主与固执武断的观念，不要夹杂个人的好恶与偏见，至于得出何种结论是以后的事情，正因认真地研究了资料也就使论文更严谨。

3、选择资料要去粗取精、弃虚务实、剔旧求新。要注意选取与课题相关和必要的资料，有用的资料不怕长，无用的资料要舍弃，在写论文的过程中不能滥引资料， 不知所云。在博取的过程中注重精选，就可使研究的水准越来越高。要紧紧围绕题目，注意资料的可靠性和原始性，因为只有资料的确实才能引出正确的结论，要尽 可能选取第一手资料，转引的资料要不怕麻烦与原始资料核对，引用的翻译资料要尽可能地与原著核对。还要注意辨析资料的陈旧和新颖。因为要写出具有创见性的 论文，方法不外乎三种：资料常见而研究方法新，研究方法旧而资料新，资料新而研究方法也新。所以挖掘新资料有可能带来新发现，科学研究不是一种重复活动， 在资料搜集上也应有新眼光。

4、在写论文时，引用资料必须紧扣论题，同时标示来源。所以搜集资料时就 要注意详明，免得以后麻烦，可以采取做卡片或用复印来记录的方式。“引文是学术论文写作中经常运用的一种论据类型。作者在论证某一学术观点时，可以适当引 用一些著名学者的已有论断作为理论性论据。”[5](P361)当然，引用资料还有多种类型。但是资料一定要有根据、有出处。在我国，一般所有的学术刊物 都要求引文必须注明作者、著作、出版地、出版社、出版年以及页码。引文必须用引号标示所引内容，如果只引大意也可不用引号，但都必须给与注释或说明。在美 国，“转述是用你自己的语言和笔调叙述资料的观点，并在文中为引用观点的来源加以说明并表示感谢。剽窃指把别人的话或观点据为己有。剽窃不仅严重违背了道 德，而且也是一种犯罪行为，多数学院和大学会以开除的方式来处罚剽窃的学生。剽窃中最明目张胆的行为是把别人的整篇文章作为自己的。”[6](P138) 因而，使用资料时尤其要注意。

其次，要拟定论文的题目、观点、写作大纲以及写作风格。其实论文的选题是在长期的学习和思考过程中产生的，相应在论文的结构上自然也会有谋篇布局的考虑，两者相辅相成，即论点如何展开并得到充分的论证，这在掌握了大量资料后目标也会更明确。这就要求：

1、 题目一定要极为精练、准确、概括地传达出全文核心意旨。关于选题创新前文已有论述，这里主要指论文题目的表述一定要体现全文的核心。题目要使读者一看便知 作者的指向，不能含糊不清、令人费解。由于学术研究的问题有诸多不同，所以题目的拟定也有不同的方法。有的一个标题即可，如《论中国化马克思主义宗教 观》，有的在主标题后加副标题，如《艺术：无神世界的生命存在——尼采的艺术形而上学与现代性问题》(上述两篇文章引自《中国社会科学》第4 期)。关键在于形式要为内容恰当地服务，过大过小或词不达意都会影响论文的严谨。

2、观点一定要鲜明、合理、系统地贯穿全文首尾而不能自相矛盾。一般论文都有核心观点或称总论点，为论述方便围绕总论点下设分论点，这样会使论文层次清 楚、说理深入、结构严整。一般学术论文要求有摘要和关键词，便于读者了解文章的大意。如《论中国化马克思主义宗教观》题下的摘要：“马克思主义宗教观是制 定当代中国宗教政策的理论根据，是从事宗教工作的指导思想。中国共产党在领导中国革命、建设和改革的实践过程中，把马克思主义关于宗教的基本原理同中国宗 教的具体实际相结合，在宗教本质观、宗教价值观、宗教历史观等问题上提出了一系列重要观点，并阐明了‘积极引导宗教与社会主义相适应’的理论，形成了中国 化马克思主义宗教观。这一理论是对马克思主义宗教观的.丰富和发展，是马克思主义宗教观发展的最新成果、最新阶段，也是宗教学理论的宝贵精神财富，对于指导 中国宗教工作具有重大的理论意义和实践意义。”下面全文分设六个小标题：一、中国化马克思主义宗教观的界说和形成，二、中国化马克思主义宗教本质观，三、 中国化马克思主义宗教价值观，四、中国化马克思主义宗教历史观，五、中国化马克思主义宗教适应观，六、中国化马克思主义宗教观的重大意义。纲目明确，观点 贯穿，前后一体。鲜明的观点给人强烈的印象，合理的观点令人信服，系统的观点使人不容置疑。当然，不同的观点可以展开争论，但论辩的基础是要符合逻辑，如 果不讲道理或没有学术规范，也就谈不上什么研究问题了，正是观点的碰撞、交锋、激辩才促进了科学的发展。

3、写作大纲一定要简括、清楚、完整地列出全文的总体框架。可以说，它是经周密思考、悉心研究、反复论证、集结智慧后的全文思路落实方案。就如建设一项工 程，没有设计好方案就难能进行施工，就如进行一次探险，没有设计好路线就难能达到目的，就如投入一次创作，没有设计好布局难能取得完满的结果。拟定大纲就 是谋划总论点、分论点的安排，要考虑层次的顺序，要斟酌材料的使用，要预计统筹的效应。如《艺术：无神世界的生命存在——尼采的艺术形而上学与现代性问 题》全文分为三个小标题：一、尼采的生命主义与艺术形而上学，二、尼采的超人主义与悲剧艺术，三、尼采的审美主义与现代性。这其实就是全文大纲，紧紧围绕 摘要所言：“尼采坚持在‘上帝死了’的境遇中重新思考一切，他首次将生命理解成唯一的存在，将生命的存在方式理解成艺术，进而将存在论变成艺术学。”总 之，大纲列好了，纲举目张，事半功倍，否则，思路不清，跟着感觉走，成败可以预料。

4、写作风格一定要考虑论文的内容与言说的方式相适应。“风格即人”，一般而言，每个人在长期的生活、工作、学习和研究中都形成了自己的思考问题和处理问 题的原则，这种思维和处事的原则形成了总的“本色”基调。但是，就具体的问题而言又是多种多样的，这就要求结合论文的内容适当调整言说的方式。比如探讨重 大的问题，文字风格就要相应端庄严肃;辩说学术的争端，可能就要锋芒毕露，也可能含蓄委婉;谈论相对轻松的内容，则可以活泼灵动一些。再如，问题学术性很 强，不免要用专业术语，以达到话语的深度;有时研究艺术问题，由于领域的特点或许感性的色彩就强烈一些;但有时晦涩难解影响了内容的表达，就要考虑用易懂 的语言传达出所述的意旨。总之，要从表达的需要和接受的角度考虑，形成一种“性格”语言使阅读对象便于认同和了解，给人一种语言的审美愉悦，当然，要达到 这种境地，需要书写的锻炼和磨砺。

再次，在论文写作过程中一定要注意严谨、详实、凝练。学术论文的严谨性是首要的因素，试想一篇经不住推敲的论文有多大的说服力?详实是指论题要尽可能地用 事实、道理来充分论证，没有实际内容、只是空泛议论就会令人感到乏味。凝炼则是指文字言简意警、精要传神，艺术类的学术论文有其特殊性，是说既有理性内含 又有感性文采。这就要求：

1、结构上一定要全盘设计、符合逻辑。前面已经提到，如题目、观点、大纲的拟定。关于总论点与分论点的关系，当然可以有不同的处理方式。如纵线式的，选取 一个问题，按历史线索论述，或层层深入探讨;横线式的，选取一个问题，从其不同方面分析，或分列几个角度展开;还可以将纵横结合起来，纵中有横，横中有 纵，无论如何，都是为说理的清楚。否则，不经过周密的筹划，草率从事，逻辑混乱，“以其昏昏，使人昭昭”，是不可能的。

2、内容上要丰富、精当，信息量大、说服力强。应充分利用搜集的资料并精选使用，紧紧围绕论文题旨进行深入论述，列举大量事实透彻地阐明观点。内容详实不 是资料的简单罗列，那样会冗杂拖沓，而是指资料的择优汰劣、轻重有别，这样才会重点突出。该浓缩的则浓缩，一句话既提供了信息而背后又有巨大的容量，这样 的句子组成的段落极富张力;该展开的则展开，即深入挖掘资料的潜在内涵，做细致的分析和精到的揭示;该省减的则省减，只要能够足以辅助、补充、支持论点， 概略提出佐证即可，就不必再赘述。总之，文章要有实际内容，使人既了解论题方面的总体情况，又以资料的优化突出了自己的观点，才会使人感到言之有物，获益 良多。

3、语言上也要力求精准，切入肯綮，并富有美感。语言的凝练是很高的修养，实际上反映了作者的品位和境界，需要长时间的践行和体味，一些大学者的学术论文 就既富理性又富韵致。语言的美感并非华而不实，也并非质木无文，孔子说：“文质彬彬，然后君子。”[7](P61)语言是思想的直接现实，所以语言的表述 不只是简单的文字训练，任何优雅的符号背后寓含着创作者智慧的结晶，这也如同艺术创作，试想粗糙的作品给人何样的感受?真、善、美是人的至高追求，体现在 语言上也应凝为一体。