学术英语写作课论文题目

延伸英语精读课，提高学生英语写作能力,要： 本文通过对英语阅读与写作之间存在的语言输入与输出关系的分析，并结合作者的教学实践，提出应该积极利用所学的精读课文，延伸英语学习，训练学生的英语写作能力，从而达到读写共同提高的教学效果。关键词： 英语精读 英语写作 语言输入 语言输出长期以来，在大学英语的教学过程中，阅读和写作常被看作是两种不同的语言技能，其教学几乎是完全分离的。对于非英语专业的学生来说，英语阅读课上学到的语言知识在开始写论文之前，大家对关于英语写作课的论文题目不知如何选题？下面是小编精心推荐的《学术英语写作课论文题目》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学术英语写作课论文题目 篇1：

1、初中英语写作课中常见问题的探讨及策略

2、一堂基于阅读教学的初中英语写作课教学案例分析

3、“两学一归纳”教学模式在初中英语写作课中的体现

4、改进课堂，提高英语写作课的效率

5、小组合作学习在英语写作课中的应用探讨

6、浅谈任务型导学案在高中英语写作课中应用原则

7、例谈小组合作模式下的英语写作课教学

8、基于SPOC的大学英语写作课混合式教学模式设计初探

9、思维导图在初中英语写作课中的运用

10、基于合作学习的初中英语写作课教学思考探析

11、如何在英语写作课上激励学生

12、试析提高初中英语写作课有效性的方法

13、校本课程中英语写作课的教学

14、翻转课堂教学模式给大学英语写作课带来的新思考

15、小白板在初中英语写作课的应用研究

16、希沃白板5在初中英语写作课教学中的运用研究

17、高中英语写作课中生生互动教学模式初探

18、小组合作学习在初中英语写作课中的应用分析

19、浅谈如何优化高中英语写作课教学

20、试析如何提高大学英语写作课教学质量

21、试论翻转课堂在高职高专英语写作课中的应用

22、语言输入与输出并重，提高英语写作课实效性

23、网络与数字化环境下平板电脑在初中英语写作课中的运用尝试

24、JigsawⅡ教学模式在高中英语写作课中的应用

25、基于目标导向的高中英语写作课的实践探究与思考

26、合作教学在大学英语写作课中的运用与研究①

27、一节省优英语写作课引发的思考

28、英国大学写作课对国内英语专业写作课的教学模式启示

29、倾听教学一线的声音，探讨写作难的问题

30、大学英语写作课中培养学生思辨能力的方法

31、交际教学法在初中英语写作课教学中的运用研究

32、初中英语写作课教学和学科核心素养的培养

33、任务型教学法在初中英语写作课中的运用探究

34、多元批改在初中英语写作课上的应用

35、如何高效开展高中英语写作课教学

36、英语写作课教学模式探究

37、任务型理论指导下的初中英语写作课教学模式分析

38、高职英语写作教学的现状分析与改进措施

39、新时期对开设科技英语写作课的新思考

40、以读促写在高中英语写作课中的效用

41、浅谈支架式理论在初中英语写作课中的运用

42、思辨能力在大学英语写作课课程设计中的应用

43、高中英语写作课课堂教学创新模式探究

44、七年级英语写作课教学案例

45、基于校企合作的高职商务英语写作课话题任务设计行动研究

46、浅谈交际教学法在初中英语写作课教学中的运用

47、形成性评价在初三英语写作课中的尝试

48、在英语写作课中，培育“合作学习”的学习品质

49、高中英语写作课自我评价的实践研究

50、提高初中英语写作课有效性的策略浅探

学术英语写作课论文题目 篇2：

1、探寻八年级英语写作课的高效教学路径

2、浅探提高初中英语写作课有效性的策略

3、如何上好初中英语写作课的几点思考

4、大数据背景下高职院校实用英语写作课教学反思

5、情境化教学在高中英语写作课中的应用

6、高中英语写作课的七点教学体会

7、也谈高职院校的英语写作教学

8、高中英语写作课教学课例与反思

9、浅析初中英语写作课“六步法”

10、浅析深度学习在高中英语写作课中的教学策略

11、合作学习方式提高高中英语写作课的实效性分析

12、高中英语写作课的有效教学策略

13、一节培养学生评判性思维能力的高中英语写作课

14、浅析头脑风暴教学法在高职英语写作课上的应用

15、论先实践后理论的英语写作教学

16、高中英语写作课教学的处理探讨

17、以话题为中心激活高中英语写作课实践探微

18、七年级英语写作课的教学案例评价与反思

19、培养学生思维品质的英语写作课探究

20、基于“研学后教”的初中英语写作课教学策略的案例研究

21、试论初中英语写作课教学中的交际方法

22、九年级英语写作课教学策略初探

23、思维导图在中考英语写作课中的研究

24、基于“输出驱动假设”的大学英语写作课改革的实证研究

25、基于任务型教学法的英语写作课探究

26、一节高中英语写作课的课例流程

27、支架式教学模式在初中英语写作课的运用

28、高中英语写作课的教学探究

29、信息化背景下的高职英语写作课教学设计

30、高职院校英语写作课现状分析及对策

31、社会文化理论下英语写作教学的多角色转变

32、基于核心素养下英语写作课的教学设计

33、基于网络的大学英语过程写作教学模式研究

34、刍议初中英语写作课上的习作评价

35、基于核心素养的英语写作课的活动设计探讨

36、翻转课堂模式下，初中英语写作课“微视频”的有效设计

37、智慧教育之用网络批改软件上英语写作课

38、浅析任务教学法在高中英语写作课中的运用

39、句法复杂性在大学英语写作课中的应用

40、大学英语写作课中影响学生思辨能力的多因素分析

41、基于新课程标准下英语写作课的策略研究

42、分层教学在九年级英语写作课中的应用研究

43、新课程下高中英语写作课探索性研究

44、母语迁移对大学英语写作的影响

45、基于衔接理论的高中英语写作课例分析

46、高中英语写作课教学中教材重组的实践及感悟

47、初中英语写作课教学策略分析

48、基于核心素养下的初中英语写作课教学研究

49、初探任务型教学对中职英语写作课有效性的研究

50、中英两地英语写作课的课堂教学比较

学术英语写作课论文题目 篇3：

1、基于核心素养的高中英语写作指导策略

2、英语写作课中的小组活动设计

3、基于合作学习的初中英语写作课教学思考

4、初中英语写作课如何指导学生写作

5、任务型教学法在高中英语写作课中的应用

6、智慧课堂中初中英语写作课教学评价的运用

7、浅谈如何有趣高效的上一堂小学英语写作课

8、英语写作课中的情感美育

9、从英语写作课谈范文仿写教学的基本思路

10、“导学探究，民主高效”英语写作课教学模式的改革之路

11、批改网高中英语写作课例分析与启示

12、高中英语写作课“以读促写”的教学初探

13、例谈英语写作课的尝试教学

14、经济适用型高职英语写作课教学改革探索

15、基于语言核心素养的初中英语写作课的互动设计

16、合作探究学习模式在高中英语写作中的应用

17、“学案导学”教学模式在初中英语写作课中的有效应用探究

18、结合案例谈谈如何在初三英语写作课中实施小组合作

19、通过合作学习提高英语写作课的实效性

20、新课标框架下的高二英语写作课试验及反思

21、句酷批改网与高校公共英语写作课的有效结合

22、延伸英语精读课，提高学生英语写作能力

23、如何上好高中英语写作课

24、英语写作课的有效教学策略探究

25、关于高中英语写作课有效教学的尝试

26、探索高中英语写作课的有效教学

27、翻转课堂教学模式在高中英语写作课型中的应用

28、初中英语写作课“支架式”活动设计例析

29、多媒体让高中英语写作课更精彩

30、例谈初中英语写作课活动设计的有效性

31、初中英语写作课教学案例

32、同伴协作反馈的英语写作课实践

33、支架式理论在初中英语写作课中的运用

34、浅析高职高专英语写作课中的语块教学法

35、基于学科核心素养导向的高中英语写作课教学实践研究

36、如何提高高中英语写作课课堂效率

37、“互联网+”背景下混合式学习模式在英语写作课中的应用

38、任务型教学法在大学英语写作课中的应用

39、初中英语写作课教学设计的有效性研究

40、浅谈牛津初中英语写作课的教学策略

41、大学英语写作课学生元认知能力培养模式探析

42、翻转课堂在高中英语写作课教学中的应用

43、核心素养导向的高中英语写作课教学模式

44、大学英语写作课与教师发展研究

45、—结果教学法的初中英语写作课案例研究

46、高职学生的英语写作课教学

47、浅析小组合作任务在小学高年级英语写作课的运用

48、任务型教学法在研究生英语写作课中的运用

49、小组合作法在初中英语写作课上的实践与反思

50、基于思维导图的读后续写在高中英语写作课教学的研究