阔乡寄宿制小学开展教学能手、骨干教师示范课活动

阔乡寄宿制小学开展教学能手、骨干教师示范课活动（精选2篇）

篇1：阔乡寄宿制小学开展教学能手、骨干教师示范课活动

阔乡寄宿制小学开展教学能手、骨干教师示范课活动

(通讯员陆水红)为了发挥学科带头人、骨干教师示范作作用，激励广大教师不断改进教学方式，提高教学技能，全面提高教学质量，推进课程改革，促进教师之间教学经验交流，学校决定开展教学能手、骨干教师示范课活动。本次活动历时一周，共展示了语文、数学、品德、哈语文、音乐、汉语6个学科，6节课，参加听课人数达286人次，其中兄弟学校8人。

篇2：阔乡寄宿制小学开展教学能手、骨干教师示范课活动

为了进一步提高教师的业务能力，充分发挥学科带头人、骨干教师及教学能手的示范和辐射作用，根据我校的实际情况，特制定我校学科带头人、骨干教师及教学能手示范课展示活动方案。

一、活动指导思想：

进一步推进素质教育，加大新课改的力度，坚持“以人为本、全面发展”的教育理念，将县高效课堂改革建设精神落到实处，着力打造高质量、高效益的课堂教学模式，促进学科带头人、骨干教师及教学能手的成长。同时，充分发挥学科带头人、骨干教师及教学能手的示范引领作用，为不断提高全校教师的业务素质奠定坚实的基础。

二、活动目的：

通过开展学科带头人、骨干教师及教学能手示范课展示活动，加大对高效课堂教学模式的推广与研究，促进学科带头人、骨干教师及教学能手思想素质、文化素质、业务素质的提高，调动全校教师教研教改的积极性，树立新的教学理念，交流先进的教学经验，提高我校整体教学质量。特将开学第二周我校的教研主题定为“学科带头人、骨干教师、教学能手示范课展示周”。本次示范课展示周，以“如何培养学生的阅读习惯，提高学生的阅读理解能力”为研讨突破口，为同科教师之间的教学交流提供平台，以提高中青年教师的课堂教学水平为主要目标。

三、活动领导小组 组 长：武建民

成 员：徐晚霞 贾海燕 张水霞 张建平赵彩艳 王小莉

四、活动时间

2016年3月9日

五、活动要求

1.示范课执教教师的课堂教学设计及课堂教学，要立足于学生自主探究与合作学习，将语文主题阅读、高效“121”课堂教学模式融入其中，切实转变学生的学习方式和教师的教学方式；

2示范课执教教师在活动结束后，将教学设计、说课稿及教学课件电子版上交教导处存档。

3.学科带头人、骨干教师、教学能手开课时，本学科所有教师必须前往听课，并参加研讨。无特殊原因不前往听课，无特殊原因不参加研讨，将视作旷课处理。有特殊原因不参加听课、不参加研讨提前1天必须向教务处请假。同时学科带头人、骨干教师、教学能手在展示周因无故不上公开课，同样视作旷课处理。所有示范课（体育课除外）必须用多媒体上课。