新媒体时代高校无偿献血理念传播新思路

2022-09-11

1998年10月1日《中华人民共和国献血法》正式实施, 《献血法》第七条规定“国家鼓励国家工作人员、现役军人和高等学校在校学生率先献血, 为树立社会新风尚作表率。”高等学校在校学生成为国家执行无偿献血政策初期的先锋队, 他们代表着最先进的流行文化, 代表年轻有活力的一族, 是推动社会进步的栋梁之才。事实证明, 高校学生在无偿献血发展的进程中确实起到了重要作用。

一、无偿献血初期高校无偿献血理念的传播

无偿献血开展初期, 信息交流比较慢, 高校学生信息来源比较局限, 主要是来自于所生活的环境。高校无偿献血理念传播方式主要是以校园为阵地, 通过联合学校的力量来完成的。无偿献血宣传部门与校方配合, 共同商定高校无偿献血宣传工作宗旨和工作方法, 确定献血形式。校方根据无偿献血工作要求, 把献血内容纳入学校的工作计划。一是在教师中展开宣传, 由教师进入各班级进行宣传动员;二是发挥学生社团的作用, 通过“学生志愿者团队”“青年协会”等先进学生组织开展活动, 在校园内开展活动, 摆摊设点, 发放无偿献血宣传资料, 开展动员活动;三是宣传部门积极配合学校安排, 为学生开展知识讲座, 现场答疑等活动, 为学生们送上最权威的献血知识讲解。

二、新媒体时代高校学生的特点

当前, “90”后人群构成了高校学生的新主体, 他们是伴随信息时代成长起来的一代, 由于受成长环境影响, 他们的个性、思想行为、价值取向、心理和需求等方面都呈现出许多新特点。90后大学生总体上个性张扬、乐于表现、目标明确、意识客观, 他们是改革成果的完全受益者, 信息时代的优先体验者, 和谐社会建设的亲历者;他们心态开放, 易于接受新鲜事物, 充满自信。面对这样的特点, 高校无偿献血的宣传也要适应这种宣传对象群体的变化, 与时俱进。

三、新媒体时代高校无偿献血理念传播新思路

(一) 继续与校方保持良好的合作关系是基础

校方的大力配合是做好无偿献血工作的基础。对于高校学生来说, 在校学习期间, 学校就是第二个家, 学校对学生负有部分管理责任, 学生的生活和学习, 很大一部分都是在学校的指导下完成的。学校教育影响着学生的思想和行为, 校方对学生的影响是比较权威的。争取校方支持和认可, 在教师中普及献血知识, 树立无偿献血意识是极其重要的工作。

(二) 充分利用网络平台拉近与高校学生之间的距离

90后高校学生是伴随着社会电子信息化而成长的, 随着新媒体时代的到来, 网络随时随地影响着他们的生活、娱乐和学习。新媒体尤其是网络互动平台的广泛使用对90后高校学生的生活学习方式带来巨大的影响。无偿献血在高校学生群体中的宣传也应该紧随时代脚步, 把握时代脉搏, 运用学生喜闻乐见的方式, 开展工作。血站除了传统的宣传方式方法外, 还应该大力发展自媒体, 利用微信微博等阵地增加与高校学生间的互动, 抓住社会新闻热点, 找准宣传契机, 让无偿献血的宣传适应现代媒体“短”“频”“快”的特点, 吸引年轻人的关注。

(三) 充分发挥优秀学生团队和学生干部的作用

高校学生思想活跃, 团队活动丰富。学生干部是全校学生的代表, 是联系学校和学生之间的桥梁和纽带。学生干部具备一定的政治素质, 工作顾全大局, 服务意识较强, 除此之外, 相较于一般学生, 学生干部组织策划能力较强, 有很好的执行力, 在学生中具有一定的威信。高校无偿献血宣传活动中, 学生干部是血站和学生之间的桥梁和纽带。学生干部来自于学生, 他们是最了解学生的需求和心理的人, 能够及时地把学生最真实的想法反馈给宣传人员, 以利于血站针对学生工作做出最快速的调整。同时, 学生干部也能够在学校献血活动前期, 亲自参与到宣传组织工作中去, 运用在学生中的威信, 发挥积极的影响力, 起到献血前期动员组织的作用。

(四) 组织丰富多彩的活动, 充分调动学生的积极性

高校学生朝气蓬勃, 精力旺盛, 直率热情, 强烈关注自身的发展, 希望有更丰富的自我体验。无偿献血宣传工作者应该认识到高校学生的这些特点, 为他们搭建更多表现自我, 检验自身价值的平台。比如在高校中成立“无偿献血俱乐部”, 任命有能力有热情的学生为俱乐部领头人, 负责高校献血的宣传动员和组织, 血站定给予表彰, 以肯定学生的能力, 提高他们工作的积极性。