人格教育工作管理论文提纲

论文题目：独立学院辅导员队伍建设研究 ——以浙江大学城市学院为例

摘要：辅导员队伍担负着学生思想政治教育、日常工作管理、心理辅导、就业指导等相关学生工作,并在校园精神文明建设发挥了重要作用,为人才培养和社会稳定做出了重要贡献。但随着国内外形势的变化,整个社会对人才的需求也随之发生了改变,给高校的思想政治工作带来了新挑战。我国的独立学院由于建设时间还比较短,缺乏相应的发展经验,其辅导员队伍存在的各种问题尤为显著,这严重影响着我国应用型人才的培养质量。因此,深入调查研究独立学院辅导员队伍的生存和发展状况显得尤为重要和迫切。本文着眼于独立学院辅导员队伍的现状,以浙江大学城市学院为例,通过文献分析、问卷调查、访谈等多种研究方式对辅导员的生存和发展状况进行深入的调查研究。本文研究结果表明,当前独立学院辅导员队伍的建设主要存在以下三个方面问题:（1）社会认可度低等社会环境问题;（2）独立学院管理体制不完善;（3）综合素质有待提高。对于以上三个问题,本文分别提出了针对性较强解决对策。首先,全面提升独立学院辅导员的社会地位和价值。主要通过加速发展独立学院,加大其社会影响力和认可度;形成正确的社会价值观取向,提升辅导员的社会地位;加大政府和相关教育部门对独立学院辅导员的重视,完善相关政策法规。其次,完善独立学院管理体制。主要途径为加大独立学院领导对辅导员队伍建设的重视程度;健全独立学院辅导员选聘机制;科学定位独立学院辅导员的工作角色和职责;规范独立学院辅导员绩效管理机制;完善独立学院辅导员职业发展保障机制。最后,需要全面提高独立学院辅导员的综合素养和专业水平。主要通过提升独立学院辅导员自身人格品性和综合素养;加强独立学院辅导员自身工作能力;提高独立学院辅导员自身专业修养等。

关键词：独立学院;辅导员;队伍建设

学科专业：公共管理（专业学位）

摘要

ABSTRACT

第1章 绪论

1.1 选题背景

1.2 研究的目的与意义

1.3 国内外辅导员队伍建设研究现状综述

1.3.1 国内研究综述

1.3.2 国外研究综述

1.4 研究思路与方法

1.5 研究的创新点

第2章 独立学院辅导员队伍建设背景分析

2.1 独立学院的发展和基本特征

2.1.1 独立学院的相关概念和发展

2.1.2 独立学院的基本特征

2.2 辅导员队伍建设相关背景和概念

2.2.1 辅导员的基本内涵及理论基础

2.2.2 高校辅导员发展历程

2.2.3 独立学院辅导员的角色定位和素质要求

2.3 独立学院辅导员队伍建设的必要性

2.3.1 独立学院学生工作特色发展的需要

2.3.2 独立学院自身发展的客观要求

2.3.3 我国高等教育改革和发展的客观要求

第3章 独立学院辅导员队伍建设现状分析

3.1 研究方法

3.2 调研访谈

3.3 浙江大学城市学院辅导员工作问卷调查和分析

3.3.1 辅导员自身工作问卷调查及结果分析

3.3.2 学生对于辅导员工作问卷调查及结果分析

3.4 独立学院辅导员队伍建设中存在的问题及相关原因

3.4.1 社会大环境问题

3.4.2 独立学院管理问题

3.4.3 独立学院辅导员自身问题

第4章 加强独立学院辅导员队伍建设的对策

4.1 全面提升独立学院辅导员的社会地位和价值

4.1.1 加速发展独立学院，加大其社会影响力和认可度

4.1.2 形成正确的社会价值观取向，提升辅导员的社会地位

4.1.3 加大政府和相关教育部门对独立学院辅导员的重视，完善相关政策法规

4.2 科学完善独立学院管理问题

4.2.1 加大独立学院领导对辅导员队伍建设的重视程度

4.2.2 健全独立学院辅导员选聘机制

4.2.3 科学定位独立学院辅导员的工作角色和职责

4.2.4 规范独立学院辅导员绩效管理机制

4.2.5 完善独立学院辅导员职业发展保障机制

4.3 全面提高独立学院辅导员的综合素养和专业水平

4.3.1 提升独立学院辅导员自身人格品性和综合素养

4.3.2 加强独立学院辅导员自身工作能力

4.3.3 提高独立学院辅导员自身专业修养

第5章 结论与展望

致谢

参考文献