人文创意

人文创意（精选四篇）

人文创意 篇1

“我们呼吸的, 除了空气, 就是广告”, 这句看似夸张的话, 形象地道出了现代生活与广告的关系。广告除了传递商业信息外, 正裹挟着越来越多的文化与精神内容, 从营销手段演变成渗透着伦理、价值、人文等多重元素的平台, 在非物质层面潜移默化地影响着现代人的生活。

广告创意是根据广告主题构思广告的具体表现形式。著名广告大师大卫·奥格威对广告有这样的认识:“除非你的广告源自一个大创意, 否则将如夜航的船只, 无人知晓。”优秀的广告创意要用简洁、精练的形式生动形象地表现广告的主题。这主要指广告诉求要单一, 信息要明确集中。广告创意要为广告主题服务, 广告主题也就是广告的中心思想, 如果说广告创意解决“如何说”的问题, 那么广告主题则决定了“说什么”的问题。在整个广告环节中, 最主要的是创意环节。广告创意, 需要创意者具有丰富的人文、科技和商业知识。就是说, 广告创意人既要懂产品, 也要懂得艺术、美学, 还应懂得传播技巧, 同时还应是一个有道德、有良知的人。

广告创意虽然有某种艺术创作的特征, 但毕竟不同于艺术创作, “戴着镣铐跳舞”很好地说明了广告创意的特征。艺术家可放开手脚尽情地自我发挥, 但广告创意的创造性必须建立在广告主题的表达上, 要在出人意料的表达效果中一针见血地指明广告所要诉求的商品信息, 且要注意诉求的精准度和表达的明确性。如今不少电视广告都在积极调动多种艺术表现手段, 以追求赏心悦目的效果, 有时就像一部制作精良的小电影。在全球化的时代, 如何利用独具特色的、丰富的民族文化资源, 增加广告创意的魅力, 已成为广告业新的关注点。比如, “妈妈, 洗脚”这则公益广告——一位30岁左右的母亲在为婆婆洗脚, 七八岁的孩子看到了, 也晃晃悠悠地端来一盆热水送到母亲面前, 用童稚的声音说道:“妈妈, 洗脚!”然后是画外音:“其实父母是孩子最好的老师。”整则广告充满了亲情与温馨, 并将一种育人理念传达给消费者, 这是广告创意与民族文化相结合的一个经典案例。

当今广告创意属于多元化发展时期, 在创意风格的探索上精彩纷呈, 而其中“人本理念”成为引人注目的亮点。所谓人本理念, 体现在广告创意中, 就是最大限度地适应生活和满足人们的生理需求、心理需求和审美需求。以人为本, 尊重人的价值, 是广告人文关怀最根本和最重要的部分。这种关怀主要体现于四个方面:对人的价值的关照, 对人的情感的关怀, 对民族文化情结的关注, 对艺术审美的满足。诺基亚手机的“科技以人为本”, 招商银行“因您而变”, 不仅成为特定品牌的宣传语, 而且契合了大众的普遍心理诉求, 体现了产品、企业对人的关怀和体贴, 拉近了品牌和消费者之间的距离, 让受众产生了一种心理认同感和亲近感。

人文创意 篇2

未来之声-校园人文建设创意设计大赛

二、活动口号

“未来之话，越画越美”

三、活动背景

今年，我校提出打造“最关爱学生的大学”的要求。勤助中心为配合学校更好的吸引，营造学院学生积极投身学院建设的气氛，丰富意见的征集形式，注重培养学生的创新意识和挖掘学生自身的内在需求和对学院的憧憬。同时也盼能借此机会给学院以艺术的美丽建议。

四、活动目的及意义

创意设计包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。

以“未来之声”为主题，展示学院学子对学院的美好憧憬，将更美好、更创新的元素注入学院，让学生思维的火花为未来更加美好的学院注入更加青春的人文活力。同时也必将引领学生在学习、娱乐和日常生活中更加关注学校资源的挖掘和利用，更加关心自我能力素质的锻炼和提升，更加关爱周围的朋友和整个学院。最后使学生真正融入到参与美化学院，建设学院的活动行动当中。

五、活动时间

4月18日—5月12日

六、活动地点

图书馆门口

艺术学院音乐厅

七、活动流程策划

4月18日对各学院进行活动宣传，开始启动报名活动。采取现场报名，短信报名和网上报名三种方式。报名截止至5月10日。

根据设计的人文建设科目的所在场景对全院参赛选手进行分成3组，即教靓组、寝魅组、景文组。结合学校现有结构分别针对教室（图书馆）、寝室、校景进行人文建设创意设计。设计内容主要围绕挖掘学院现有场地和各种其他资源的人文建设项目。依托现有资源，结合学生自身诉求和现存形式，针对特定对象提出更加合理有效的相应资源运行和管理模式，也可以挑选反应目前某些破坏学校之美、影响自身形象的不文明行为，或提出更能提升和拓展学生各方面素质而现在学校还未开展的特色项目。参赛作品以书画、手工艺品的形式进行参赛，每件作品需同时附上200字以上的设计简介。

初赛：5月12日在图书馆门口将所有收集参加比赛的作品进行编号，并按编号进行投票。所有观众皆可参与投票，每人仅限投5张票。做好参与投票者的登记工作，抽取3名幸运小观众，送与物质小礼品。统计完投票数后选取每组参赛队伍票数最高的10个参赛作品进入决赛，决赛名单将在次日勤工板块和勤工网页上予以公示。

入选决赛的作品需准备ppt和参赛作品设计的解说词！

决赛：5月19日晚邀请部分老师、学生代表作为评委到艺术学院音乐厅观看决赛。

a开场式:各决赛队伍共同唱一首歌，b作品秀：分组进行，由各组参赛队介绍自己的成员。用ppt展示参赛作品的同时阐述设计理念。

c评委点评：由评委对参赛作品进行点评，并公布“寝魅组”、“景文组”、“教靓组”的名次和其他奖项的获得者。

d颁奖：颁发“创意设计前三甲”，“最具个性奖”和“最具潜力奖”，组织奖3名。给予奖状和物质小奖励。获奖参赛人员上台领奖。

八、活动经费预算

场地租赁约500元

宣传海报约200元

复印纸张约100元

奖品和奖状约200元

合计约1000元

丽水学院学生勤工助学中心

创意设计的人文关怀 篇3

摘要:该文主要从创意设计的发展现状和创意教育存在的弊端中总结出创意设计需要更多的人文关怀,提出从日常生活和人性化的角度进行创意设计,强调创意设计是在设计中对人的精神追求的尊重和满足,是一种人文关怀。

关键词:创意 设计教育 人性化 创造性思维

据资料显示,在美国,创意经济是其经济的重要表现形式。美国人发出了“资本的时代已经过去,创意的时代已经来临”的宣言。英国伦敦创意产业对经济发展的重要性已经超过了金融业。2008年“社会能量”——当代荷兰交流设计巡回展上,设计师们提出了设计产业的社会能量问题,探索当代设计在社会层面将扮演怎样的角色。作为制造大国的我们在目前全球经济危机下,也不得不重新思考“创意设计”到底是什么。

一、我国创意设计与经济发展的不平衡性

我国在一定程度上创意设计产业发展滞后于某些先进国家。经济发展上迫切需要创意的支撑。如旅游产品领域就面临着严峻的考验。产品的雷同,包装的粗陋阻碍着旅游纪念品产业的进一步发展。简单地给旅游纪念品弄上个有传统文化元素图案的包装盒就以为是“创意”的做法屡见不鲜。“为了创意而创意”的作品没有长久的生命力。同时,对西方设计的简单拷贝也使我们的设计没有真正意义上的“创新”,更谈不上创意产业的形成和创造经济效益。

二、创意设计教育的表面形式化

在设计教学中为创意而创意的教学模式反而让创意变得无意义。如大多数学校都开设了《图形创意》课程,在课程中同学们学习了很多的表现技巧,可面对应用课题时却手足无措。再如在包装设计中一味追求形式的独特创意而削弱功能性信息的传达,一味追求材料的多元化而忽视环保因素。技巧的掌握固然重要,而思维方式的持续培养才是根本。创意是一种技巧,更是一种思维过程的再现。

三、创意精神的培养需要更人性的方法

创意设计的目的是让我们的生活更美好。关注人的生存与发展,关心人的生活状态才是创意设计的目的。创意设计需要注入人文关怀才能持久。因此,我们在设计教学中需重在培养学生善于思考、主动去发现问题并解决问题的能力。锻炼学生敏锐的观察能力,掌握从生活中学习的主动的学习方法,增加设计时的主动性,而非被动地完成作业,让教学模式更符合人的性情,而非填鸭式的生搬硬套。这种观察生活的态度是使我们的创意设计走向市场的第一步。

1.创意设计源于对日常生活的观察

创意设计的目的是应用于生活,服务于社会。12个牛奶瓶做成的吊灯是那样地温馨可爱;一件名为“打一打”的铁皮椅子,旁边放一个巨大的榔头,你可以随兴敲敲打打,使它更符合你屁股的形状。一件方便好用的器皿,一个图案喜人的海报,一个充满想象的广告都能带给我们惊喜和快乐。创意设计不再是高高在上的奢侈品,不是深奥的技术,而是来源于我们的日常生活中。日本平面设计大师原研哉先生主持的“RE-DESIGN——二十一世纪的日常用品再设计”展为我们揭示了“日常生活”所具有的无限可能性。我们需要学会从日常生活中吸收能量。创意设计是一件需要在生活中慢慢经历和体会的事情。发现真实的日常生活中的问题,用有效和智慧的手法提出解决办法。用我们的设计让人们的生活更有秩序,更加愉悦。

2.创意设计需要关注细节

当一个破旧的椅子躺在角落里时,很少人会回头;当手中拿着一个苹果,也不会有太多人犹豫。然而在设计人眼中,一个个平凡的事物都变得饶有趣味。破旧的椅子可能正是一个创新设计的源泉;苹果里也许拥有无穷无尽的故事和能量。而正是对这些平凡的瞬间和细节的新的理解构成了更精彩的创意设计产品,同时也把自己对世界、对他人的关爱传达出去,做出更人性化的设计。所以我们可以说,创意设计对细节的创新也是对人的一种关注。如苹果电脑的时尚有趣的界面图标,形象生动,满足人们求新的心理,给人带来美的享受。小小的图标也让这一品牌焕发出无尽的活力。创意的表达往往也是在细节上胜出。

3.创意设计是对人的情感的关注

设计是需要注入情感的,好的设计能让人体会到心灵上的亲近感。它是介于情感和功能之间的产物。不论是创意教育还是创意设计,都需要以更人本、朴实的形式探索生活的奥妙,而非急功近利地满足一时的经济效益。

如一位荷兰设计师提出的那样,设计不是“设计物件”,不能简单地以功能性和美学来衡量及判断。好的设计的标准是随着时间和空间的变化而变化的,但无论何时何地,让人感觉好总是要比看起来好有意义得多。设计是宏观的,创意设计需要人文精神的注入。在理性与感性的交融中,用具有创意的设计满足人的精神追求,用创意表达我们对人性的尊重和关注是每一位设计师追求的目标。

(作者单位:四川音乐学院成都美术学院视觉传达艺术系)

参考文献:

[1]香草的天空.什么是创意产业.中国艺术设计联盟.[2006年1月20日]http://www.arting365.com/news/others/2006-01-20/1137762678d115813.html.

[2]李德庚、蒋华.社会能量——当代荷兰交流设计.印刷工业出版社,2008.

[3]原研哉.朱锷译.设计中的设计.山东人民出版社,2006.

浅析公益广告创意的人文关怀 篇4

关键词：公益广告,人文关怀,倡导性,体验性,审美性

人文关怀是公益广告的重要属性。指强调以人为本, 关心尊重人的利益、人的价值的思想理念[1], 并且伴随着人类文明的历史进程而得以发展。人文关怀存在于人类社会各种文化现象中, 也是公益广告创意的重要思想内涵。由于公益广告具有不以盈利为目的的, 有别于商业广告的属性, 因此, 它是社会意识形态范畴里, 针对社会普遍现象, 树立一种观念, 倡导一种风尚的舆论传播工具。公益广告创意中对人文关怀的突出体现, 将最大限度地体现广大民众的利益, 也是传播效果深入人心和取得公益效果的秘诀。

一、公益广告创意中人文关怀的倡导性

公益广告最基本的诉求是倡导社会公德。由于大众是社会的主体, 也是公益广告的直接接收者、受益者、传播者和将公益诉求转化为具体行动的执行者。因此, 公益广告必须代表着公众利益和群体利益, 并有别于个人的好人好事的宣传。在针对社会的普遍现象, 揭示重大社会问题上, 只有代表公众群体, 才能更大范围的深入人心, 达到广泛深入的传播效果。

公益广告为政治服务, 但不是政治, 不能强迫人们去被动地接受它。优秀的公益广告以博爱为出发点体现人文关怀, 采取正面提醒、规劝为主的方式, 向公众平等的推介观念或行为准则是公益广告制胜的重要表征。回顾以往的公益广告居高临下, 过于古板的图解、政策解释, 摆脱不掉政治说教的模式屡见不鲜。如:“为了您和他人的幸福, 请注意交通安全”、“爱护绿地, 违者罚款”、“保护环境, 造福子孙”、“计划生育, 利国利民”等, 虽然也是从人们的利益出发, 正面宣传, 但因是刻板程式化的说教, 形成居高临下之感, 缺乏与受众平和交流的新意和主题理念的平和提倡, 因此, 使诉求缺少情感化的感染力, 受众不能心悦诚服地接受广告信息, 难以达到理想的诉求效果。

尊重受众, 就是把自身利益和广大受众的利益紧密联系在一起。创意人员既是公益广告创意者又是公益广告的实施者和守望者, 更是受众的一员, 履行着与大众一起推动社会风化与进步的职责和义务。创意者只有时刻保持自己与大众的同一立场, 才能使作品的创意具有更强的亲和力, 更易体现对受众的关怀和为大众所接受。如一幅以“自强创辉煌”为主题的广告中系列中, 有一则这样的再就业主题广告:在一片喻意广阔天地的洁白背景中, 一颗小小螺丝钉独处其中。让人看了感觉, 与广阔的天地相比, 一颗螺丝钉所占用的空间极小极小, 但它在人们的生活当中却能找到自己的位置, 发挥独特的作用。一句“天生我才必有用”的拟人独白广告语, 直切主题, 整个画面很自然的给受众以启迪。这则公益广告的成功之处在于没有说教的痕迹, 而是借助艺术手段, 让诉求的内涵通过受众普遍认同的事物, 具体可感的形式反映出来, 使公众在品味信息的过程中领略其深刻寓意, 达到认识上共鸣的效果。

广告创意是“将广告赋予精神和生命”的环节[3]。人有七情六欲, 喜怒哀乐, 反感、同情、怜悯、害怕、警觉是人的正常心理反应。针对这些反应进行创意是一种策略。有这样一则广告:一张排列着36张纸牌的画面, 画面上每一张纸牌上都有一个姿态各异但同样风情万种的性感女郎, 广告语为:“这些女人中有一个患有艾滋病, 现在你会选择哪一个”[3]。这条广告提出的行动要求, 使受众读了以后, 发现这些不能排除患有艾滋病可能的女郎一个也不敢选择, 在同情、怜悯、害怕、警觉中幡然领悟广告的主题:不要为艾滋病去冒险。这则广告曾获1992年嘎纳广告节公益广告类金像奖。

反向思维是从事物的反面考虑问题, 属人类思维的一种形态, 也是广告创意在调动受众情感方面的又一策略。采用这种策略的公益广告创意, 能够达到利用反向表达形成震慑人心的作用。如新加坡癌症组织的一幅公益广告招贴:黑色背景下, 一个肺形的烟灰缸, 一只手捏着正在燃烧的烟头, 继续往腐败不堪的烂肺上弹烟灰。还有一则“肺还是熏肉?”为题的广告, 配以悬吊着两块形状酷似肺叶的熏肉, 广告语是“口欲之乐, 肺腑之灾, 吸烟有害健康”。这两个防病治病为主题的公益广告[4], 虽有令人见了的恐慌之感, 但是广告的目的是关怀民众健康, 体现了人文关怀, 起了拍案警醒作用。

可见, 关注受众的情感体验, 将情感表达的因素融入到广告创意中去, 通过令人动情的广告语和画面调动受众潜在的参与意识, 达到真实情感与人性的回归, 是公益广告体现人文关怀的有效途径。

优秀的公益广告作品将人文关怀作为情感诉求的中心, 需要创意者将人文关怀贯穿创作过程的始终。创意者要具备对国家、对民众高度负责的事业心和责任感, 才能以关爱公益事业的热情、敏锐的生活观察力, 触动时代脉搏气息的高度敏感投入到工作当中;才能以博爱、关怀的积极态度去洞察人文关怀的创意因素, 用真情创造出真正关爱社会、关爱人类、关爱自然的具有鲜活创意灵感并触人心灵的优秀作品, 把人文关怀奉献给公众与社会。

二、公益广告创意中人文关怀的审美性

公益广告是时代性、思想性、艺术性相结合的产物。它是顺应人类历史发展的潮流, 并在人类社会发展进程中担负着不懈的历史重任。随着社会的进步, 公众的人文素养逐渐提高, 审美与鉴赏能力也逐渐提升。生活的多样化带来了人们审美和表现需求的多样化。因此, 公益广告的人文气质属性与公众日益变化的审美需求应和谐统一。在新的时代背景下, 公众更偏爱新颖、形式丰富、具有时代特征和艺术表现力强的公益广告作品, 寄希望在美的视野中受到熏陶、感染和教育。可见, 增强各类公益广告的当代审美情趣, 寓教于美、寓教于乐, 是体现人文关怀的重要方面。如另一幅“自强创辉煌”主题的公益广告:纯黑的背景中, 左边一支白色的蒲公英种子球, 微风吹过, 白色的种子离开母体, 像一只降落伞在空中飘扬, 在阳光照耀下闪闪发光, 它们各自飘向适合自己生长的地方[2]。这则广告的主题以蒲公英传播种子的方式, 比喻下岗再就业这一社会现象, 以画面明快、轻松地形式与视觉美感, 暗喻下岗再就业, 迎接新挑战的积极乐观情绪。创意利用了人与自然之间的天然亲情, 表现了主题与喻体之间本质上的同构特征, 使受众在情不自禁中从美的感受中悟出道理, 并受到教育。这则广告简洁的画面, 结合时代和社会的变革, 面对广大民众现实生活当中的重大问题, “润物细无声”地起到了很好的宣传效果。

三、结论

综合上述, 将人文关怀的创作理念作为公益广告创意的情感诉求中心, 是使公益广告的传播获得社会效应的重要策略。重视人文关怀在公益广告创意中的地位和作用也是提高公益广告的创作力、表现力和传播力的重要核心动力。公益广告的创意者在创造活动的全部过程中, 从人文关怀的角度出发并恰当运用创意的原则, 将会提升公益广告的亲和力、感染力, 继而提高公益广告的创作质量。因此, 人文关怀是公益广告创作中值得重视和提倡的方法, 并对公益广告创作水平的提高产生积极的意义。

参考文献

[1]现代汉语学习词典[M].上海商务图书馆, 2010.

[2]威廉·伯恩巴克.广告创意设计[M].广东旅游出版社, 1997.

[3]现代广告[J].1999 (5) .