基于增强现实的互动3D图书与传统图书差异分析

2022-09-10

一、增强现实互动3D图书的概念

增强现实电子书保留了传统书籍的形式,在这个基础上,通过虚拟的场景信息和真实的场景信息结合互动,呈现立体的三维动画效果。当你在阅读一本书的过程中,眼前可以一边阅读一边呈现出书中所描绘的精彩的画面,并且画面中的角色形象活泼生活,极具逼真性。

二、基于增强现实互动3D图书的优势

基于增强现实的互动3D图书结合了传统图书技术和新媒体技术的优势。基于增强现实的3D图书打破了传统图书枯燥无味的阅读模式,赋予了书籍更多数字化的内容,通过少儿出版物的研究分析,我们可以在快乐中体会到阅读的乐趣。而增强现实技术给读者带来了多感官的刺激,主要优势表现在三个方面:(1)听觉的表达;(2)视觉的表达;(3)触觉的表达。

互动3D图书不同于传统图书,它们都起到对内容的传播作用,但是互动3D图书还展现了其它的各种形式的多媒体内容像一些图片、各种不同的声效音效、一些三维的动画以及视频等等,为广大读者提供了各种各样的平台去提高自己的阅读兴趣、分享自己的阅读成果,和这个世界展开了一次很好地交流互动。例如一套深受儿童喜爱的魔法图书英文名称为“Magic Book”,这套书借用了增强现实技术的运用,它是由Billinghurs设计完成。Magic Book这套图书将书本中枯燥乏味的文字内容转化成了在大屏幕上的有趣动画,而且借助增强现实技术的优势以一种新的形式添加到相应的文章内容里,只要读者触摸到相应的点就可以呈现完美有趣的画面,打破了单调的纯文字图书。

三、基于增强现实互动3D图书的应用范围

互动3D图书应用于教育教学领域、企业宣传文化领域等等都有所实践。基于互动3D图书带有强烈的趣味性和互动性的特点,读者不仅可以体会纸质图书带来的书香气息,而且体验新技术时代新的图书的体验方式,以全视角的3D形式在大荧幕上呈现书中的内容和故事。通过孩子们的交流互动产生动画,把各种视频、音频效果展现的淋漓尽致。

在儿童的科普知识图书领域的互动3D图书:如国内的首本互动3D图书,你拿出四张与普通纸张看上去没有差别的A3大小的纸张,上面印刷着一些具有代表性的科普知识的文字以及图片。当你打开智能手机或者平板电脑上的一个App,摄像头对准这些纸张中的一张,纸上面可以出现一个站立着的宇航员的三维图像,他穿着鼓鼓地、笨重地宇航服,嘴里还发出奇怪地太空语言。这个时候你只要轻轻地晃动几下手里地i Pad,宇航员可以跟随着你的晃动慢慢转起来。《孩子的科学》也是通过在i Pad上下载一个App,不过这个App名字为“孩子的科学”,根据App地提示,屏幕对中书中地页面,就可以看到一些科幻的唯美的画面。如可以看到一群群飞舞地蝴蝶,当孩子们想用自己的小手抚摸这些蝴蝶时,蝴蝶会煽动起自己的翅膀飞走。

儿童识字图书相信大家都不陌生,小时候父母经常陪着我们一起练习,识字。那个时候我们接触的识字大多数是禁态的字和图案,而现在基于增强现实技术的互动3D图书,我们可以在故事中学习,可以看到动态的图形,而且可以反反复复、多次尝试。

2016年的寒假,延边图书馆举行了以日常安全知识为主题的现场答题和基于增强现实技术的互动3D图书的体验活动。

基于增强现实的互动3D图书是图书馆行业领域刚刚兴起的新技术。第一个环节,以日常安全知识为主题的现场答题部分,主持人通过三维的立体展示形式,让孩子们了解有关交通标志、消防车、救护车等方面的知识。第二个环节,3D图书互动部分,小朋友们排好队伍,有秩序的走上讲台,在主持人的或者老师们的指导下,亲自操作平板电脑并体验立体图书,来一次动物世界的旅行。这次互动3D图书的体验活动得到孩子们和家长们的一致好评,大多数孩子们认为这次活动加入了与小动物们玩耍的部分,让自己知道了要更加保护小动物,家长们认为这次活动的内容非常独特,互动3D图书的表现形式新颖,让人大开眼界。

在服装杂志宣传册上也运用到了基于增强现实技术的互动3D图书,服装零售店Moosejaw想让更多顾客关注到自己的内衣品牌和效果,让大家参与到黑色星期五的活动中来,于是他们想到了一个创新点:做一款基于增强现实技术的App,让大家可以看到宣传册里面的模特,穿内衣时的样子,这款App运用的特点即可以让用户可以透视杂志宣传册上的美女,抓住了用户的好奇心和窥探的心里。这款技术的运用让这个公司品牌的销售量一路飙升,深受大众推崇。

现在一些精装类型的图书也可以运用增强现实技术,让书活起来。

基于增强现实技术运用的一款互动卡片图书,它是一款早教类的互动卡片图书。如上图所示:通过卡片上印刷的马克图来识别出各色各样的动物来帮助孩子们快乐地学习。这款口袋动物园的产品的出现让广大小朋友们足不出户就可以在移动智能设备上看到各式各样的立体动物,而这种基于增强现实技术的App运用的方式彻底地打破了传统的卡片学习的模式,给孩子们带来了不一样的视觉感受以及培养学习的兴趣,开发自己动手有动脑的能力。

摘要：论文简要地分为三个方面来阐述。首先,介绍了增强现实互动3D图书的概念;接着介绍了基于增强现实互动3D图书的优势;最后着重阐述了基于增强现实互动3D图书的应用范围。

关键词：增强现实,互动3D图书,优势,应用范围