论《中国推类逻辑对中国古代科学之影响》研究方法创新

中华民族具有五千多年的历史, 中国古代地大物博, 给后代留下许多宝贵财富, 如今也有大量的书籍介绍了中国古代的人文、地理状况。总而言之, 这些关于中国古代科学的书籍从不同程度、不同方面、不同角度对中国古代科学进行了介绍与归纳。而运用推类逻辑的方法来研究中国古代科学, 是一个新颖的角度。刘邦凡教授所著的《中国推类逻辑对中国古代科学之影响》 (下文简称“本书”) 一书包括前言、六个章节、参考文献及后记四个部分。六个章节分别是逻辑与中国逻辑、中国推类逻辑与中国古代数学、中国推类逻辑与中国古代农学、中国逻辑与中国古代医学、中国逻辑与中国古代天文学、中国逻辑与李约瑟问题。

本书前言部分主要介绍了科学的定义、中国古代科学的理解以及中国古代科学的分类, 基于以上的理解, 刘邦凡教授引出运用推类逻辑的思维模式去研究中国古代科学;第一章刘邦凡教授从什么是逻辑、什么是中国逻辑、逻辑的共通性与特殊性、近代复兴对中国逻辑的影响、中国逻辑的未来五方面形成了逻辑与中国逻辑这一章节;第二章从中国古代数学概论、中国推类逻辑对秦汉数学的影响、中国推类逻辑对三国两晋南北朝数学的影响、中国推类逻辑与隋唐宋元数学的影响、中国推类逻辑对明清数学的影响、中国推类逻辑推动了中国古代数学的发展六个方面介绍了中国推类逻辑与中国古代数学;第三章的中国推类逻辑与中国古代农学介绍了中国古代农学概观, 比类、类以合类与中国古代农学理论编撰, 易数推类是阐述中国古代农学理论的思维范式三方面的内容;第四章从中国古代医学概观、易数推类对中国古代医学的影响、取象比类是中医思维的核心、推类是中国古代医学辩证论治的基本方法四方面介绍了中国逻辑与中国古代医学;第五章的中国逻辑与中国古代天文学围绕中国古代天文学概观、易数推类对中国古代天文学的积极影响、取象比类是中国古代天文理论的重要思维模式三方面作了介绍;第六章从李约瑟问题、中国逻辑与中国古代科学的发展两个方面介绍了中国逻辑与李约瑟问题。

从结构的内容来说, 本书第一章先对逻辑和中国逻辑作了介绍, 先将本书涉及的概念与定义说明清楚是著作的基础和特点, 以此使读者有一定的认知。而且, 就章节来说, 涉及到概念定义的, 作者也是先对概念定义进行解释说明。从宏观上来看, 接下来的几个章节分为中国古代数学、古代农学、古代医学、古代天文学、李约瑟问题, 这几个方面可以说比较全面的概括了中国古代科学的方方面面, 同时作者都是在中国推类视角下进行阐述与研究的, 具有一定的写作逻辑。另一方面, 从微观来看, 具体到某个章节来说, 其逻辑与结构也是很有条理的, 作者写的第二章《中国推类逻辑与中国古代数学》是按一定的时间顺序来写的, 作者由远及近研究了中国推类逻辑对秦汉数学、三国两晋南北朝数学、隋唐宋元数学、明清数学的影响, 具有一定的时间逻辑性, 使读者看后一目了然其篇章结构及主要内容;并且每章节的每小节后边都有一个小结, 对本节内容有一个总结和概括, 达到文章结构的完整统一。

从方法上来说, 刘邦凡教授还运用归纳总结的研究方法。本书的每一章有关较多和复杂的内容作者都会进行归纳和总结, 可见也是做了大量工作, 比如第二章第三节中涉及到孙子等算家之“推类”思想, 作者归纳总结了《孙子算经》的逻辑思维、《数学记遗》的“推类”思想、《夏侯阳算经》对“故”“名”之应用、《张丘建算经》对数学推理方法的重视、从《五经算术》看甄鸾深刻的“推类”思想、祖冲之的逻辑思维, 可见作者介绍的很全面, 将其归纳总结, 也能使读者有全面的了解。

该书与其他类似关于对中国古代科学的介绍的著作而言, 具有创新性和独特的视角。刘邦凡教授将其所研究较深入的专业有效地、创新地运用到其他领域, 与之结合, 做到各方面知识的融会贯通。本著作主要将历史分析与文化诠释这一中国逻辑史研究方法延伸到中国古代科学的研究中, 这也是本书的创新之处。整本书在中国推类逻辑的视角下, 研究的正是中国古代科学的方方面面, 既涵盖了古代又涵盖了古代的科学, 中国古代对应历史分析, 中国古代科学对应文化诠释, 刘邦凡教授将这一逻辑史研究方法运用的淋漓尽致。另一方面, 刘邦凡教授在本书中做到了文字、图形和图表的结合, 首先不会使读者在阅读的过程中感到厌烦, 还使文章内容结构更加清晰, 使整本书具有丰富感和质量感。此种形式也必将是著作具有的一种趋势。

本书的排版与装订来看, 首先看本书的封皮, 主要特点就是封皮下面的“推理逻辑”四个字, 这四个字不仅表明了本书的写作视角, 从字体上来看, 此字体是小篆, 更是表明了本书的内容是关于中国古代的。其次看本书的整体编排, 错落有致, 比较规范, 将作者自己撰写的部分和作者引用的部分用不同的字体和字号编排出来, 使读者看起来和读起来清晰方便、便于理解;而且只要是作者引用的部分, 都将其标清楚, 并在每一页的下方指出出处, 在书中最后特地有一部分编排了本书所参考的文献, 达到246 篇, 这样使得本书更具有权威性, 更有读的价值, 同时也使读者可以在去翻阅此类相关书籍, 了解更多。

通过阅读本书, 收获颇丰。首先丰富了知识, 拓宽了思维。作者用推类逻辑的思维方式研究中国古代科学, 使读者对科学、中国古代科学、逻辑和中国逻辑的来源、概念和定义有了较深的认识, 同时对中国古代的数学、农学、医学、天文学等等从不同的视角去理解, 有了新的认识;并且书中多处涉及古代人文思想及本书运用的逻辑思维方法, 从不同程度对读者有一定的启示, 拓宽读者思维, 在思考及解决问题时能够在做到细致和游刃有余。其次, 有利于读者提高自身修养。一个人修养的来源之一是读书、多读书、好读书, 并且还要阅读不同方面的书籍, 了解各种不同的知识, 读者阅读此书, 不仅了解到逻辑思维方式, 同时还了解到中国古代的数学、农学、医学、天文学等的知识, 可谓是读一本书相当于翻阅多本书籍, 拓宽了读者的知识面, 提高读者自身修养。再次有利于读者加深对作者的理解。一个著名的老师或教授或者说是学者不仅仅只能精通自己所擅长的领域, 更需要的是尝试对更多领域的了解与研究, 从本书可以了解到, 硕士期间研究数学、博士期间研究哲学的本书作者刘邦凡教授其研究领域广泛, 不仅涉及目前他所教授的公共管理专业, 而且花不少时间尝试新领域, 就比如本书所涉及的中国古代科学的方方面面。最后, 阅读完本书, 使读者学习本书的写作方法及创新之处。使读者认识到写文章或者著作时, 方法要运用得当及多样化, 并且做到文字、图表和表格的整体使用。同时学习作者运用的逻辑思维方法、归纳总结的研究方法, 在写作时可以吸取其精华。

本书有效地将历史分析与文化诠释的研究范式, 运用到中国逻辑史与中国古代科学技术的关系研究中, 从研究方法上来说, 具有很强的创新性和独到性, 对于解读中国科学技术历史文献的逻辑性与方法体系及其对近代以来中国科学的演变与发展, 都具有重大的启迪意义, 也对于当今科学技术创新方法定位也具有很强借鉴价值。