#随何难汉高祖文言文练习题及答案 搜索结果
项籍①死，天下定，上②置酒。上折③随何之功，谓何为腐儒，为天下安用腐儒。随何跪曰：“夫陛下引兵攻彭城④，楚王⑤未去齐⑥也，陛下发步卒五万人，骑五千，能以取淮南乎?”上曰：“不能。”随何曰：“陛下使何与二十人使淮南，至，如陛下之意，是何之功贤...
2024-04-24文言文阅读练习：《明史·吕大器传》节选阅读下面的文言文，完成89题。吕大器，字俨若，遂宁人。崇祯元年进士。授行人，擢吏部稽勋主事，更历四司，乞假归。以邑城庳恶，倡议修筑，工甫竣，贼至，佐有司拒守，城获全。十四年，擢右佥都御史，巡抚甘肃。劾总兵官柴时华不法，解其职，立遣副将王世宠代之。时...
2024-05-29文言文是汉语言的“文物”, 是我们民族语言的根基, 是掌握运用现代汉语的起点, 也是继承和发扬中国文化的起点。学习文言文, 就是向中国的传统文化走近;学好文言文, 将有利于中国传统文化的传承。我们必须了解历史, 谙熟中国的历史文化, 并从这一重要而宝贵的文化遗产中去筛选、吸收于我们的生存和生活有价值的东西, 以此促进传...
2024-04-08【摘 要】苏教版教材里的部分注释解释不尽如人意，不仅使学生对某些文言文字词产生了误解，也使得文言文教学出现诸多障碍。本文以苏教版高一教材为分析对象，对其注释中所存在的问题进行考证和分析，希望能对文言文的教学有所裨益，也希望能对文言文教材的完善提供绵薄之力。【关键词】苏教版教材；文言文注释苏教版高中语...
2024-05-132、(3分)A3、(3分)D4、(3分)A5、(6分)(1)您是我们这一类的人，不要在县里受委屈。(2)恰逢(要)增设一位京卫知事，皇帝下令吏部挑选适合的人。译文张祖，字彥宗，以字为名被世人所知。十三岁时，父亲、祖父相继去世，独自侍养母亲一起居住。洪武元年，闽中法令严酷，约束官吏的法令尤甚。有害怕被...
2024-04-29文言文两则练习及答案阅读下面两则文言文，完成问题。[甲]文公伐原①，令②以三日之粮。三日而原不降，公令疏军③而去之。谍④出曰：“原不过一二日矣!”军吏以告，公曰：“得原而失信⑤，何以使人?夫信，民之所庇⑥也，不可失也。”乃去之，及孟门⑦，而原请降。(选...
2024-05-04千轴不如一书柳开①少好任气②，大言凌物。应举③时，以文章投主司④于帘⑤前，凡千轴⑥，载以独轮车。引试⑦日，衣?⑧自拥车入，欲以此骇众取名。时张景⑨能文有名，唯袖一书帘前献之。主司大称赏，擢景优等。时人为之语曰：“柳开千轴，不如张景一书。”(选自宋沈括《梦溪笔谈》)[注释]①柳...
2024-04-14《凿壁偷光》文文言文练习及答案匡衡勤学而无烛;邻舍有烛而不逮(1)，衡乃穿壁(2)引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识(3)，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪而问衡，衡曰：“原得主人书遍读之。”主人感叹，资(4)给以书，遂成大学(5)。[注释](1)[逮]及。(2)[...
2024-04-10阅读下面选文，完成9 ~12题。(12分)【甲】于是入朝见威王，日：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，官妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王日：“善。&...
2024-05-24文言文阅读练习及答案模板文言文阅读。(12分)欧阳公讳晔，字日华。少而所与亲旧，后或甚贵，终身不造其门。初为随州推官，治狱之难决者三十六。大洪山奇峰寺聚僧数百人，转运使①疑其积物多而僧为奸利，命公往籍之。僧以白金千两馈公，公笑曰：“吾安用此? 然汝能听我言乎? 今岁大凶，汝有积谷六七万石...
2024-04-14成都七中高2013级高二上期末文言文及名著阅读练习答案一、（一）1.夫百物朝夕所见者，人皆不注视也，及睹其异者，则共观而言之。夫文岂于是乎？．．汉朝人莫不能为文，独司马相如、太史公、刘向、扬雄为之最。然则用功深者，其收名也远。若．．皆与世沉浮，不自树立，虽不为当时所怪，亦必无后世之传也。（选自韩愈《...
2024-05-02关于齐宣王出猎于社山的语文文言文练习题及答案阅读下文。完成第17－21题(17分)齐宣王出猎于社山，社山父老十三人相与劳王，王曰：父老苦矣!谓左右赐父老田不租。父老皆拜，闾丘先生不拜。王日：父老以为少耶?谓左右复赐父老无徭役，父老皆拜，阊丘先生又不拜。王曰：拜者去，不拜者前。 曰：寡人今观父老幸而劳...
2024-04-16石崇与王恺争豪①，并穷绮丽以饰舆服。武帝，恺之甥也②，每助恺。尝以一珊瑚树高二尺许赐恺，枝柯扶疏，世罕其比。恺以示崇，崇视讫，以铁如意③击之，应手而碎。恺既惋惜，又以为疾④己之宝，声色甚厉。崇曰：“不足恨，今还卿。”乃命左右悉取珊瑚树，有三尺四尺，条干绝世⑤，光彩溢目者六七枚...
2024-05-20读《项羽本纪》和《高祖本纪》有感前段时间观看了电影《王的盛宴》，并重新阅读了《史记》中的《项羽本纪》和《高祖本纪》，以下几点感受颇深，与各位分享。一是对历史的认识。历史是胜利者写的，为政治服务的，这句话一点儿也不假。举个例子，史记中对项羽、刘邦的描述：（1）出身。除身世外，对刘邦的出身提了一些神话色...
2024-04-15第一篇：文言文翻译练习答案 文言文翻译练习1、将下面一段文言文中画横线的文字翻译成白话文。及之而后知，履之而后艰，乌有不行而知者乎?披五岳之图，以为知山，不如樵夫之一足;疏八珍之谱，以为知味，不如庖...
2022-08-29摘要：不同版本教材的文言文课后习题设计均不相同，通过对四种版本教材的《陈情表》课后习题的设计进行对比分析，可以寻求文言文课后练习设计的基本原则和思路，便于高中语文教材中文言文课后习题的修订，从而提高文言文教学效率。关键词：一标多本；文言文 ；课后习题【中图分类号】G633.32003年颁布的《普通高...
2024-05-20史记高祖本纪留侯世家阅读答案及翻译【甲】初，项羽与宋义北救赵，及项羽杀宋义，代为上将军，诸将黥布皆属，破秦将王离军，降章邯，诸侯皆附。及赵高已杀二世，使人来，欲约分王关中。沛公以为诈，乃用张良计，使郦生、陆贾往说秦将，啖以利，因袭攻武关，破之。又与秦军战于蓝田南，益张疑兵旗帜，诸所过毋得掠卤，秦人喜...
2024-05-22高考就如一场战役, 养兵千日, 用兵一时, 而高考一役的胜利, 关键还在于平时备战的科学有效, 所以高三的语文强化训练是我们备战的重点。新课标要求语文教学要以提升学生阅读兴趣入手, 扩大阅读面, 提高阅读品位为重点。近年来诸多语文教师纷纷从阅读源下手, 有针对性地开展语文课文拓展阅读, 以为学生打开一扇通向无限知识的大...
2024-04-15成衣匠文言文习题附答案成衣匠，各省俱有，而宁波尤多。[甲]今京城内外成衣者，皆宁波人也。[乙]昔有人持匹帛，命成衣者裁剪。遂询主人之性情、年纪、状貌，并何年得科第(科举中及第)，而独不言尺寸。其人怪之。[丙]成衣者曰：“少年科第者，其性傲，胸必挺，需前长而后短;老年科第者，其心慵(yōn...
2024-04-08一、追求公平《管子》中的分配内容涉及了三个方面, 包括自然资源的分配, 社会资源的分配, 以及劳动成果的分配。在每一个方面, 都非常重视分配的公平性。《管子》对土地资源的分配问题尤为重视。首先, 《管子》认为, “地者政之本也, 是故地可以正政也。”1土地是一个国家的根本, 它可以匡正国家政事。如果土地调配平均合理,...
2024-04-14