#阅读指导课学习心得 搜索结果
第一篇：阅读指导课学习心得毕业论文指导课学习心得在大三的上学期学院就为我们开设了毕业论文指导课的课程，由此体现出学院领导要求我们未雨绸缪的良苦用心，我们已经进入大三的期末，要考研的要提前准...
2022-09-03【摘要】构建书香社会，倡导全民阅读是2015年总理政府工作报告中提出来的。《语文课程标准》中也指出：学生要学好语文就要广泛读书，要通过大量的课外阅读开阔视野，活跃思维，陶冶情操。为了使学生真正爱上阅读，养成习惯，教师应注重读书方法的指导，达到“课内悟方法，课外求发展”的效果。而“阅读指导课”是践行这...
2024-04-22新课程标准基础教育阶段英语课程的其中一项任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣, 使学生树立自信心, 养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略, 发展自主学习的能力和合作精神, 为他们的终身学习和发展打下良好的基础。可见, 让学生掌握有效的学习方法和策略是十分重要的, 它将是发展学生自主学习能力的主要渠道。学法指导可以从整...
2024-04-25共读一本书：《昆虫记》 ——课外阅读交流展示【教学目标】1.交流展示这一阶段阅读《昆虫记》的收获。2.梳理法布尔的写作风格。3.总结这一阶段阅读《昆虫记》所运用到的阅读方法。【教学过程】同学们，开学初我们已经开始共同阅读了《昆虫记》这本书了，今天，我们一起来交流展示下这一阶段的收获，好吗？一、作者印...
2024-05-01阅读指导课教案－走进童话世界一、教学目标1、带领学生走进童话故事，通过阅读了解、感受童话故事的丰富多彩，增强学生读童话的兴趣。2、感悟童话故事中呈现的对真、善、美不懈追求的精神。3、通过阅读方法的指导，帮助学生养成良好的课外阅读习惯。二、教学重难点1、教学重点：对学生进行阅读方法的指导，帮助学生养成...
2024-05-10第一篇：课文阅读指导课教案《雪豹悲歌》阅读指导课教案设计洛阳中心小学 沈雪莲教学目标：1、 用复述和过电影以及记读书随笔的方法继续提高“把握主要内容，体会作者表达的真情实感”的阅...
2022-08-18第一篇：学生阅读指导课教案《雪豹悲歌》阅读指导课教案设计洛阳中心小学 沈雪莲教学目标：1、 用复述和过电影以及记读书随笔的方法继续提高“把握主要内容，体会作者表达的真情实感”的阅...
2022-08-31三年级阅读指导课教案 课内得法 课外活用——课外阅读指导课教学设计一、指导目的1、让学生在好文章推介活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。2、指导学生归纳阅读方法，并实际运用到课外阅读中。二、指导重点：指导学生归纳阅读方法，并实际运用到课外阅读中三、课前准备...
2024-05-09第一篇：水浒传阅读指导课水浒阅读课教案1三堡学校阅读课教案2014----2015学第一学期第10周年级：八年级 任课教师：张付立阅读设想：阅读文学经典名著是提高学生语文素养的重要途径之一，是为学生终身学习...
2022-07-14第一篇：课外阅读指导课评课作文指导课评课感受习作课的魅力东平县第三实验小学王丽星期三上午有幸聆听了夏征英老师、刘静老师、和杨菁老师的写作指导课，异彩纷呈的三节课都在不同程度上有很大的启...
2022-08-18第一篇：绿野仙踪阅读指导课课外阅读指导课课外阅读指导课——《安徒生童话》教学设计西溪小学吕璟蕊【设计理念】随着课程改革的不断深入，语文教学在重情趣、重积累、重感悟上取得了明显...
2022-08-19第一篇：阅读指导课教学设计《雪豹悲歌》阅读指导课教案设计洛阳中心小学 沈雪莲教学目标：1、 用复述和过电影以及记读书随笔的方法继续提高“把握主要内容，体会作者表达的真情实感”的阅...
2022-09-03摘要:培养学生从小爱读书、会读书的好习惯,对学生终身发展将产生巨大影响,因此,在低年级开设阅读指导课具有十分重要的意义。如何上好起步阶段的阅读指导课,一是激发阅读兴趣,引导儿童顺利起步; 二是教给读书方法,帮助儿童学会读书; 三是推荐优秀读物,保障儿童健康发展; 四是指导读书笔记,丰富儿童语言积累。...
2024-04-24一、谈话导入，整体把握师：这段时间，我们共同阅读了作家曹文轩的《草房子》这本书，因为共读，我们就共同拥有了进入本书的语言密码。今天，我们就握着这个密码，走进那片迷人的《草房子》。这是一本厚书，我们先来把它读“薄”，能不能用一两句话、甚至一两个词来表达自己读后的感受？生：（众）语言优美、人物生动、感人...
2024-04-28开学阅读指导课教学反思（精选7篇）在现在的社会生活中，我们要有一流的教学能力，所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。那么反思应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的开学阅读指导课教学反思（精选7篇），希望能够帮助到大家。开学阅读指导课教学反思1所谓“...
2024-05-02阅读指导课《昆虫记》教学设计 丁伟栋【小说内容】《昆虫记》熔作者法布尔毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性关照虫性，又用虫性反观社会人生，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文，这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则，让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性以及特征的描述等。...
2024-05-05纵观古今中外,大凡有所成就的人,无不博览群书。语文教育家吕叔湘先生总结新时期语文教学的得失后说:“少数语文水平较好的学生,你要问他的经验,异口同声地说是得益于课外看书。”显然,仅靠课堂上几篇课文的学习来提高语文素养是不可能的,设置中学生必读名著的目的,是使学生通过课余时间的大量阅读,来增强理解力...
2024-05-16阅读课上写作指导论文 篇1：浅探阅读赏析课上的写作指导 摘要：讲读课文和写作训练是语文教学的两大主要内容。在大多数教学安排上，这两块内容是分开进行的，不管是教师还是学生都会认为这两部分是没...
2022-04-19第一篇：四季的风阅读课指导四季的风邮编：114007 学校地址：辽宁鞍山铁东区鞍山师范学院附属中学 班级：九年一班 作者 刘金凤常常听到老人们说：春天的风是和风;夏天的风是熏风;秋天的风是凉风;冬天的风...
2022-08-25第一篇：狼王梦阅读指导课教案经典阅读之《狼王梦》经典阅读———狼王梦第二实验小学五年级二班孟思懿指导教师：孙爱香山东省莱芜市第二实验小学邮政编码271199联系电话6214574在寒...
2023-01-17