#道德情感思想品德论文提纲 搜索结果
摘要:随着时代的发展以及社会的进步,人文精神的诉求在此背景下显得尤为突出。道德建设也越来越呼唤人们应该拥有并且弘扬内心的道德情感。在青少年道德教育的过程中,“不知荣辱乃不能承认”作为警...
2022-11-15道德情感思想品德论文 篇1:把发展学生的道德情感贯穿于思想品德教学的始终 (山东省昌邑市柳疃小学;山东省昌邑市柳疃初中) [摘要]本文从在学生原有道德情感的基础上,发展学生的道德情感;充分发...
2022-04-19摘要:随着新课程改革不断深入,关于课堂教学目标、内容、方法、评价的论著大量涌现。但是,作为课堂教学有效组成部分的作业却备受忽视。即使有关于初中阶段学科作业设计的研究也只是集中于“语、数...
2022-11-15摘要:随着新课程改革不断深入,关于课堂教学目标、内容、方法、评价的论著大量涌现。但是,作为课堂教学有效组成部分的作业却备受忽视。即使有关于初中阶段学科作业设计的研究也只是集中于“语、数...
2022-11-15思想品德情感教学论文 篇1:情感教学法在小学思想品德教学中的应用 随着当今社会的逐渐发展,小学生的思想品德教育越来越受到广泛的关注以及重视。不过对小学生来讲,思想品德的知识内容会有些难以...
2022-04-17思想品德传统道德论文 篇1:如何将传统道德文化融入《思想品德》教育 [摘 要]本文从学校将中华传统道德文化融入《思想品德》课程教学中实践入手,表述了中华传统道德文化是中华五千年文明史精粹...
2022-04-18摘要:农村教育与城镇教育相比, 教育环境与教育资源都相对落后。在这种教育背景下, 农村学生的知识面就无可避免地相对狭窄。情感教学在城镇学校已经受到了广泛的重视, 进行了具体的教学实践。本文就农村小学生思想品德教育中情感教学的运用进行了简单的探讨。关键词:农村小学生,思想品德,情感教学小学生正处于人格形成的萌发阶段, 农...
2024-04-16思想品德课道德教学论文 篇1:在思想品德课中巧设教学情境,内化道德 摘 要:在新的课程改革中,呼唤有生命力的、生动活泼的课堂,在这种教学改革的背景下,能激发学生学习热情的、教学情境的创设,就显得...
2022-04-21摘要:信息通讯技术的发展推动传统产业的变革,开辟了自媒体时代智能移动终端迭代发展的良好态势。自媒体不仅继承发扬了新媒体特点、突破了传统媒介的传播方式,也促成了微文化的生成和发散。微文化...
2022-11-15初中思想品德课既是传授道德知识的认知过程, 更是开启学生内心世界, 根植学生品德观念的情感过程。在思想品德课堂中融入愉快的情感体验, 以情动人, 以情化人, 认知目标就能在“感动”“感化”中得以顺利实现。反之, 缺乏情感体验会消退学生的学习热情, 使认知目标的实现变得困难...
2024-04-24摘要:随着市场经济的高速发展,以及拜金主义、享乐主义等不良思想文化的影响,作为中华民族传统美德之一的感恩美德在今天并没有得到很好的传承,许多初中生存在感恩意识缺失、感恩观念淡化的现象。...
2022-11-15摘要:良好的品德是做人的根本,对每个人的立身处世是至关重要的,人们必须通过系统规范科学的思想品德教育才能形成良好的品德。而且优良品德的培养是一个自然人向一个社会人成功转变的必备要素,这...
2022-11-15摘要:思想品德新课程标准将情感、态度与价值观目标放在三维目标的首要位置,体现了思想品德课对情感、态度与价值观目标的重视,也要求我们在实际的教学中更加关注学生情感的教育。加强初中思想品德...
2022-11-15爱国主义教育是学校开展思想品德教育的永恒主题, 思想品德课程是教育学生培养爱国主义情感的重要渠道之一。老师应借助恰当的教育资源开展活动, 将爱国主义教育落实到实际生活中。老师可以从充分挖掘教材、营造教学氛围、开展适当的课外活动等方面对学生实施爱国主义教育。一、充分挖掘小学思想品德教材思想品德课教师对培养学生爱国主义情感...
2024-04-15摘要:思想品德课程是一门以初中学生生活为基础,引导学生个人思想品德良好发展为目的的德育课程。思想品德课翻转课堂符合现代化教育理念,应加强素质教育,适应新课程改革的主旋律,并呈现出思想性、...
2022-11-15摘要:少先队是我们共产党的少年儿童群众团体,是在共产党的领导下为广大人民群众所广泛接受的一个群团组织,是一所旨在培养中国特色建设社会主义的下一代合格建设者与可靠接班人的特殊学校,其根本...
2022-11-15摘要:初中学生正处11—12岁到14—15岁这一花季少年时期,也正是其身心发展及世界观、人生观形成的关键时期,在这样的重要时期对其进行责任教育,不但可以加强他们的责任意识与责任感,而且还能够规范...
2022-11-15摘要:随着新课程改革的全面实施,课程资源的开发和利用不仅引起了教育专家学者的重视,很多一线的教师也开始意识到课程资源开发对课程教学质量的提高有着巨大的促进作用。在此背景下,越来越多的教...
2022-11-15摘要:道德与法治课的教学目标是培养学生正确的人生观、价值观和世界观,培养学生良好的道德品质。与其他学科相比,初中道德与法治课更需要学生在实践过程中亲自感受、体验,如果仅仅停留在知识的口...
2022-11-15摘要:少年儿童的价值取向决定了全社会未来的价值取向,少年儿童时期是思想意识和价值观养成的黄金时期。少先队组织作为我国学校教育的重要组成部分,是广大少年儿童成长过程中重要的群团组织,少先...
2022-11-15