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第一篇:这篇土地是神圣的教案这片土地是神圣的教案(一)导入新课1、请同学们看黑板(板书:土地),看到这个词语,你想到了什么?如果让你们用一个词语来形容这片的话,你们用什么词语?【同学们平时积累词汇...
2023-05-22第一篇:15这篇土地是神圣的15这片土地是神圣的《这片土地是神圣的》教学设计 【教学目标】1、指导关键语句的朗读。帮助学生理解“神圣”, 引导学生获得对自己生存的土地、家园的深刻认...
2022-09-26[教学目标]1.认识“嗡嗡、麋鹿、骏马、雄鹰、潺潺、松脂、婴儿、眷恋”9个词语,并理解“神圣、眷恋”的意思。2.有感情地朗读课文,通过体会深刻的句子,揣摩优美的语句,理解土地的神圣。3.体会人类与自然休戚相关、不可分离的关系,懂得应该保护环境,爱护家园。[教学重点]引导学生通过朗读深入感受文章的语言...
2024-05-01第一篇:那片土地是神圣教案《这片土地是神圣的》教案教学目标:1会写8个生字,正确读写“圣洁、回荡、滋润、眷恋、闪闪发光”等词语。2、有感情地朗读课文,背诵感受最深的部分。3、揣摩优美...
2022-08-21第一篇:这片土地是神圣教案《这片土地是神圣的》教案教学目标:1会写8个生字,正确读写“圣洁、回荡、滋润、眷恋、闪闪发光”等词语。2、有感情地朗读课文,背诵感受最深的部分。3、揣摩优美...
2022-09-13第一篇:这片土地是神圣的这片土地是神圣的《这片土地是神圣的》教学设计教学内容:人教版小学语文六年级上册第四单元第15课《这片土地是神圣的》。教学目标:1、知识目标:能有感情地朗读课文,把握本文...
2022-07-28《这片土地是神圣的》教学设计【教材简析】《这片土地是神圣的》是人教版实验教材第十一册的一篇课文,它被誉为“有史以来在环境保护方面最动人心弦的演说”。课文生动形象地描述了人类与大地上河水、空气、动植物等的血肉关系,强烈地表达了印第安人对土地无比眷恋的真挚情感。从结构上说,这篇文章属于总分总的结构。第1...
2024-05-01第一篇:这一片土地是神圣的亲爱的祖国。你还爱着我们这一片土地生长的孩子们么上个月老同学结婚回了一趟老家。一年很少回家,这次回家,发现父母亲开始显老了,头发添了不少白发,背有点驼了。内心里极度...
2022-09-18第一篇:15这片土地是神圣的15这片土地是神圣的《这片土地是神圣的》教学设计 【教学目标】1、指导关键语句的朗读。帮助学生理解“神圣”, 引导学生获得对自己生存的土地、家园的深刻认...
2022-09-26第一篇:这片土地是神圣的反思《这片土地是神圣的》教学反思在执教十一册的十五课《这片土地是神圣的》时,我感受到了学生通过收集资料信息,了解了课文的背景、印第安人的民族习性等,有效地加强了对文...
2023-05-22第一篇:这片土地是神圣的全文这片土地是神圣的《这片土地是神圣的》教学设计教学内容:人教版小学语文六年级上册第四单元第15课《这片土地是神圣的》。教学目标:1、知识目标:能有感情地朗读课文,把握...
2023-05-22第一篇:这片土地是神圣的感受这片土地是神圣的《这片土地是神圣的》教学设计教学内容:人教版小学语文六年级上册第四单元第15课《这片土地是神圣的》。教学目标:1、知识目标:能有感情地朗读课文,把握...
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2023-05-22第一篇:这片土地是神圣的原文这片土地是神圣的《这片土地是神圣的》教学设计教学内容:人教版小学语文六年级上册第四单元第15课《这片土地是神圣的》。教学目标:1、知识目标:能有感情地朗读课文,把握...
2023-05-22第一篇:这片土地是神圣的点评这片土地是神圣的《这片土地是神圣的》教学设计教学内容:人教版小学语文六年级上册第四单元第15课《这片土地是神圣的》。教学目标:1、知识目标:能有感情地朗读课文,把握...
2023-05-22《这片土地是神圣的》练习题1、看拼音写汉字jùn yīnɡ yīnɡ juàn zhī lù马雄()()儿()恋 松()麋()2、在括号中填上恰当的词语( )的丛林( )的湖水 ( )的怀抱 ( )的味道亲切的( )神圣的( ) 潺潺的( )嗡嗡的( )3、...
2024-05-09第一篇:免费这片土地是神圣的这片土地是神圣的《这片土地是神圣的》教学设计教学内容:人教版小学语文六年级上册第四单元第15课《这片土地是神圣的》。教学目标:1、知识目标:能有感情地朗读课文,把握...
2023-01-19第一篇:这片土地是神圣的说课这片土地是神圣的《这片土地是神圣的》教学设计教学内容:人教版小学语文六年级上册第四单元第15课《这片土地是神圣的》。教学目标:1、知识目标:能有感情地朗读课文,把握...
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