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一、教材解析：《贾岛推敲》这是一篇文言文。讲的是唐代诗人贾岛潜心推敲诗句的故事，表现出诗人反复吟咏，苦心推敲，严肃认真的创作态度。这篇文章的条理清楚，内容具体。开篇先讲诗人在驴子上得一诗句，然而“推”“敲”二字难确定;接着写诗人因在街上比划着推门和敲门...
2024-04-25读完一本书以后，你心中有什么感想呢？此时需要认真思考读后感如何写了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编整理的贾岛推敲读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。贾岛推敲读后感1伴着日复一日的滴答声，我也来到了属于自己快乐的假期中，终于有充足的时间读自己喜欢的课外书了。尽管以前在学校也读国学经典，也时时与圣...
2024-04-13百感交集的生活感触, 需要生动、传神、有力的文字来表达, 而寥寥几言的诗歌, 要准确地传情达意, 让人置身于一个包罗万象的意境中, 感悟石破天惊的赞叹, 品味余音袅袅的柔美, 离不开精炼准确的文字。在古诗坛上, 古人作诗更是将其发挥得淋漓尽致, 其中贾岛的“鸟宿池边树, 僧敲月下门”中的&ldq...
2024-04-25学习的根本不是识记，而是思考，正如叶圣陶先生讲“教材无非是个例子”。这就要求语文教学应该引领学生走进文本，探究疑难，提高思维能力。语文阅读教学教学的关键是引导学生理解文本。文本理解的方法与渠道有很多：教师讲授、查阅资料、讨论推敲等等，其中推敲是文本理解非常重要的一种方式。这一方式不仅帮助学生理解文本...
2024-05-23教学本课，为了让学生正确理解“推敲”的含义，认识到贾岛一丝不苟、严谨认真的创作态度，我主要从以下两个方面入手：抓关键词句。我们都知道，正确理解词句的意思能帮助学生理解课文内容。课文的第三自然段写了贾岛为了诗中的一个字是怎么想、怎么做的，是本文的重点段落。我引导学生抓住“一边……一边……”、“吟哦”、...
2024-05-15推敲第一课时教学实录(师：叶圣陶：语：口头语言，文，书面语言。让学生学会说话，学会书写。一本：以学生为主。二主：以训练为主。以鼓励为主。环环相套，丝丝入扣，行云流水，滴水不漏。你听了累不累?如果累了，语言不精炼，如果不累，课堂充满生命的活力。教材仅是教学的材料，教无定法，因为文无定法。现在目标有了，...
2024-04-24第一篇：推敲教学范文《推敲》教学反思《推敲》这个故事讲的是唐朝著名诗人贾岛为了斟酌诗中的一个字眼，不知不觉闯入韩愈的仪仗队。当韩愈弄清真相后，与之一起思考，并由韩愈敲定，从此“推敲&rdqu...
2022-05-17叶圣陶老先生曾说:“教是为了不教。”一语道破了高效课堂的关键———让学生真正掌握学习的方法。让学生在愿意学习、乐于学习、学会学习的过程中形成自学能力和自我发展能力, 为学生终身学习奠定坚实的基础。综观我们当下的课堂, 只注重知识传授的不在少数, 那是填鸭式的灌...
2024-04-22第一篇：苏教版推敲教学设计七年级语文上册《推敲》教案鲁教版教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读文。2、了解故事的经过，理解“推敲”的含义，学习贾岛做学问的认真态度和刻苦钻研的精神...
2022-08-25据《武汉晚报》消息, 著名作家王蒙2011年11月底走进武大“珞珈讲坛”, 与大学生们畅谈《文学的悖论》。在谈到文学是该“本天成”还是该反复“斟酌”时, 他说他比较倾向于前者。他举例说, 唐朝诗人贾岛作完《题李凝幽居》诗后, 就文中“鸟...
2024-04-22出关后寄贾岛,出关后寄贾岛周贺,出关后寄贾岛的意思,出关后寄贾岛赏析 -诗词大全出关后寄贾岛作者：周贺 朝代：唐 体裁：五律 故国知何处，西风已度关。归人值落叶，远路入寒山。多难喜相识，久贫宁自闲。唯将往来信，遥慰别离颜。...
2024-04-19千古绝唱《游子吟》游子乡情是人类永恒的主题。1992年,香港举办“我最喜欢的一首唐诗”民意测验,《游子吟》名列榜首。联合国教科文组织向各国推荐《游子吟》为小学生必修课。温家宝总理出访美国和欧洲,在华侨华人中也曾深情吟诵 “……谁言寸草心,报得三春晖。”孟郊(公元751-814),字东野,唐...
2024-04-21寄居异乡, 思乡之绪, 如丝如蔓。一旦得归, 然盼归之急切心情无可描状。试想, 如果盼到归期而一下子由于某种变故顿时归乡之念化为泡影, 而且越发远去故乡, 该是何种心情呢?请看贾岛的《渡桑干》诗:“客舍并州已十霜, 归心日夜忆咸阳。无端更渡桑干水, 却望并州是故乡。”“客舍并州&rd...
2024-04-22唐代：贾岛嗟以龙钟身，如何岁复新。石门思隐久，铜镜强窥频。花发新移树，心知故国春。谁能平此恨，岂是北宗人。译文叹息着这年老的身体怎么能像年一样循环更新呢。在石门旁思索了很久要不要隐退，看见铜镜里年老的容貌忍不住再三窥视。花又开了，路旁移来了新的树，我心里知道这是故国的春天来了。谁能来扫平心中的不满呢...
2024-04-26所谓诗歌的风格, 一般有两层含义:第一层是指诗人一定的风度品格及其在诗歌写作过程中的性情流露;第二层则是指创作者在自己的创作实践中所表现出来的一致的、集中的艺术特色和倾向。前者主要指的是诗人的性格, 后者是诗人写作的常规特点和诗歌的结构特征。提及风格, 高中生说到李白, 往往就想到豪放飘逸, 讲到杜甫就是沉郁顿挫, 谈...
2024-04-27毋庸讳言, 贾岛已经为我们作出了表率。例如, 关于“僧推月下门”这句诗的研究, 即使由韩大师一槌定音说“敲字好”, 而且千百年来没有异意。但如此改动毕竟是个别权威的主观论断。关于韩大师的“高见”, 不仅可以提出异议, 而且必须反复提问, 多方探讨, 才能通过自己的思维, 从“深知”而到达“真知”。否则人云亦云, 整日在...
2024-04-24师：黑板上有四个填空。看黑板。(1)贾岛在( )到( )，去( )。生：贾岛在去看朋友，没有遇到李凝，留下了一首诗。师：看第二个。(2)他对诗中哪个字犹豫不决，甚至( )。生：他对诗中用“推”还是用“敲”犹豫不决，甚至一路走，一边比比划划。师：谁能把两...
2024-05-22第一篇：推敲翻译范文《推敲》原文和翻译(word版)[大全]泊船瓜洲宋王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸， 明月何时照我还?( 到过入满)原文： 标题：推敲 作者或出处：胡仔《刘公嘉话》云：...
2022-05-179.推敲(第二课时)环节二、实践——重点突破，语意兼得一、复习导入。1.上节课我们学习了一篇文学故事《推敲》，这节课我们来继续学习，板书课题，齐读课题。2.故事的内容大家还记得吗?上节课我们通过拟定小标题的方法学习了课文内容，谁来说?你能按照故事的起因、经过、结果的顺序说说故...
2024-05-17贾岛初次在京城里参加科举考试。一天他在驴背上想到了一句诗：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”想用“推”字，又想用“敲”字，反复思考没有定下来，便在驴背上(继续)吟诵，不停做着推和敲的动作，围观的人对此感到惊讶。当时韩愈临时代理京城的地...
2024-05-26