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第一篇：语文版九年级上古诗文九年级上古诗文言文默写九年级上诗词名句积累(一)填写上句或下句1.过尽千帆皆不是，。2.塞下秋来风景异，。3.羌管悠悠霜满地，，。4.为报倾城随太守，，。5.望，射天狼。6.，日晚倦梳...
2023-05-03一、古文理解性默写。1、《与朱元思书》一文以“游鱼细石。直视无碍”写江水的澄澈，柳宗元的《小石潭记》与之有异曲同工之妙的句子是“。”2、《小石潭记》中，写溪流曲曲折折，一段看得见，一段又看不见的句子是：。3、苏轼在《记承天寺夜游》中写诗中夜色的句子是：。4、《记承天寺夜游》写月下庭中景色的句子是：。...
2024-04-24第一篇：九上古诗文理解性默写语文版八上古诗文理解性默写一、古文理解性默写。1、《与朱元思书》一文以“游鱼细石。直视无碍”写江水的澄澈，柳宗元的《小石潭记》与之有异曲同工之妙的...
2022-12-29第一篇：语文版九年级课文语文版七至九年级课文重点生字词语文版七至九年级课文重点生字词 七年级(上) 第一单元1.伶仃língdÿng 2.笑柄bǐng 3.恍huǎng然大悟 4.瑟sâ缩suō 5....
2022-07-25第一篇：九年级语文版上册教案语文版九年级上册《囚绿记》教案《囚绿记》 教案一、教学目标：1.联系当时的社会环境，明确作者在抒写对绿的挚爱之情中，表达对生命的爱，对光明、自由的向往，对坚贞不屈的抗...
2022-12-27第一篇：九年级语文版上册目录九年级上册诗词名句赏析(语文版)九年级(上)诗词名句赏析1、赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”此联写落日时分边关所见，充分体现了王维诗之“诗中有画&rdquo...
2022-12-27第一篇：语文版九年级上册期中语文版九年级语文上册期中试题李玉萍（推荐）作品名称：《》作者：(2)请就上题中你推荐的作品，从人物形象、内容情节、思想价值和艺术特色等方面选择其中一、积累与运用(35分)...
2023-05-03第一篇：语文版九年级上册教案语文版九年级上册《囚绿记》教案《囚绿记》 教案一、教学目标：1.联系当时的社会环境，明确作者在抒写对绿的挚爱之情中，表达对生命的爱，对光明、自由的向往，对坚贞不屈的抗...
2023-05-03第一篇：语文版九年级期中试卷2018年九年级语文上册期中测试卷语文版(含答案解析)期中测试卷(全卷总分150分，考试时间150分钟) 注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡规定的位置...
2023-05-03第一篇：语文版九年级语文试题语文版九年级语文上册期中试题李玉萍（推荐）作品名称：《》作者：(2)请就上题中你推荐的作品，从人物形象、内容情节、思想价值和艺术特色等方面选择其中一、积累与运用(35分)...
2023-05-04第一篇：语文版九年级诗词赏析九年级语文版诗词五首赏析九年级上册四十一、《使至塞上》单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。1、赏析&ldqu...
2023-05-04第一篇：语文版九年级上册目录九年级上册诗词名句赏析(语文版)九年级(上)诗词名句赏析1、赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”此联写落日时分边关所见，充分体现了王维诗之“诗中有画&rdquo...
2023-05-04第一篇：九年级语文版教学计划语文版九年级语文上册教学计划以求知为主题，学习立论和驳论的特点和方法。文言文单元以史传为主题，进行文言文阅读教学，并承接以前的教材安排，编有一定数量的古代诗歌。这...
2022-12-26第一篇：语文版九年级语文教案语文版九年级上册《囚绿记》教案《囚绿记》 教案一、教学目标：1.联系当时的社会环境，明确作者在抒写对绿的挚爱之情中，表达对生命的爱，对光明、自由的向往，对坚贞不屈的抗...
2023-05-03第一篇：语文版九年级教案全册语文版九年级上册《囚绿记》教案《囚绿记》 教案一、教学目标：1.联系当时的社会环境，明确作者在抒写对绿的挚爱之情中，表达对生命的爱，对光明、自由的向往，对坚贞不屈的抗...
2023-05-03语文版八年级语文(下)古诗文名句理解性默写练习第六单元一、《十五从军征》理解性默写（1）更加深刻的表现出老翁孤独凄凉的处境和心情的句子是（2）揭露（表现）汉代极端不合理的封建兵役制度的句子是（3）表达凄凉破败的景色的句子是。（远景描写）。（近景描写）（4）描写主人公征战回家看到的景象的句子是（5）表...
2024-05-20第一篇：语文版九年级上测试卷语文版九年级语文上册半期试卷及答案一.语言积累与运用(30分)1.根据自己的实际，写出两个鼓励自己的四字短语(要求书写正确、规范、美观)。(2分) ___________________,_...
2023-05-039、《家》的序和跋第一课时教学目标1.理解“序”中，作者把生活比作激流，形象而深刻地表达了征服生活和与黑暗搏斗的激情和勇气，体现了作者青年时期积极的人生态度。2.理解“跋”中，作者更明确、更犀利地表述了自己的创作动机——揭露、控诉旧制度旧社会，表现了作者强烈的爱憎感情。3.了解“序”“跋”的文体特点...
2024-04-26《废墟的召唤》 教案教学设计(语文版九年级下册)1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运。实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩整个北京城...
2024-05-1919* 善待家园【教学目标】 知识与能力：1、了解我国地质灾害的严重性和实施综合治理的迫切性。2、理解列数据、举例子、作比较等说明方法在文中的作用。3、增强环保责任感，做合格小公民。过程与方法：了解我国地质灾害的严重性和实施综合治理的迫切性。情感态度与价值观：增强环保责任感，做合格小公民。【教学重难...
2024-04-27