#蒋悟生《生物专业英语》教学案 搜索结果
生物技术专业英语是在学生具有了一定的专业知识和大学英语的基础上开设的一门专业课, 而高等职业教育的目标是培养应用型专业技术人才, 它的一个显著特征就是“实用”, 因此我们英语课的目标是让学生在未来从事专业活动中会用专业英语进行交流。仅仅在课堂上介绍专业英语单词、课文、翻译方法很容易使课堂气氛沉闷...
2024-05-01《生物专业英语》是高等院校开设的一门专业基础课, 是大学英语教学的重要组成部分。该课程旨在使学生掌握专业词汇、专业用语, 拓宽学生的专业词汇量和阅读量;指导学生阅读、讲解、翻译生物领域...
2022-09-10第一篇：八年级生物上册教学案八年级生物上册《人类对细菌和真菌的利用》学案分析八年级生物上册《人类对细菌和真菌的利用》学案分析第二节人类对细菌和真菌的利用教学目标知识目标、举例说出发酵...
2022-10-11《生物入侵者》是我国当代科普作家梅涛所写的一篇科普小品文, 现收编于人教版八年级语文上册。学习这篇文章, 我们不仅可以了解关于生物通过非自然途径迁移可能对人类造成危害的知识, 还能够管窥梅涛先生作品的语言风格特点, 感受梅涛先生善于驾驭科普作品的语言魅力。一.表达准确、周密说明文是一种客观的说明事物、阐明事理的一种文体...
2024-05-14第一篇：八年级上册生物教学案八年级思想品德上册师生共用教学案目录八年级思想品德上册师生共用教学案目录 第一单元 成长根据地第一课 我的父亲母亲第二课家庭剧场第三课闲话“家”常...
2022-10-11摘 要：一轮复习在生物备考中的重要性不容忽视，在复习的过程中，首先要遵循《教学大纲》和理科综合《考试说明》生物部分的说明，其次要引导学生在正确认识到第一轮复习重要性的基础上，注重相关复习的方法和技巧，要有策略地去復习。关键词：高考生物；第一轮复习；策略高中二年级的学习生活即将结束，随之而来的是紧张而...
2024-05-05《普通高中生物课程标准》指出:“倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手, 逐步培养学生搜集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力, 分析问题和解决问题的能力”, 这是综合性学习的价值所在。在这些能力中, 信息搜集能力是基础。只有掌握了信息的搜集能力, 其他能力才能成为有源之水, 有本之木。一、在文...
2024-05-04【中图分类号】G64【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）07-0107-01生物信息学是一门交叉科学，它综合运用数学、计算机科学和生物学的各种工具来阐明和理解数据中所包含的生物学意义。在生物信息领域中英语的强势地位非常明显，大约95%的生物信息科技资料是用英语出版的。为了使生...
2024-05-23第一篇：生物工程专业英语作业测绘工程专业导论作业班级：***姓名：***学号：***不知什么原因，我在填志愿时就莫名的选了这个专业，说实在的我对这个专业不是很了解，并不知道它学什么，学了出来会干什么。虽然...
2023-03-01第一篇：生物技术专业英语词句英语写作常用词句基本思路 October Decembertruck sales 50 October November, December,The Octoberwas half as many as that in September (300).Truck sales rema...
2023-03-01摘要：在工程人才国际化需求下构建的“卓越计划123模式”要求工程专业大学生不仅要精通专业知识, 更要提高相对薄弱的英语能力, 成为具备“3I特质”的国际化卓越工程师。本文以宁波工程学院工程专业的大二本科生为研究对象, 通过问卷调查搜集分析他们所采用的词汇学习策略, 并对其中的英语高分生和低分生进行比较研究, 以确定适合...
2024-05-28《牛津高中英语》6-11模块是选修教材。题材丰富多彩，体裁灵活多样，为教师提供了足够的教学设计创作空间，同时较容易引起学生的兴趣。教师可以针对不同的课文采用不同的教学方法，利用每篇课文的特点和优势。有侧重、有层次地提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力以及用英语进行思维和表达的能...
2024-05-112014年高考语文一轮复习精品资料（全国通用）为了适应高中新课程改革，适应2014年高考备考复习，针对2014年高考的考纲和最新变化，组织全国一线特、高级教师编写《 2014高考一轮复习精品资料》。主要包括【2014考纲解读】【重点知识梳理】【高频考点突破】【经典考题解析】【名师预测】【同步课件】共...
2024-04-12我国的生物教学是有关于生命形式与活动的一门基础学科, 也是一门培养学生生命意识和环保意识的重要自然科学。在开展初中生物教学的过程中, 教师通过多种多样的教学双边活动, 不仅可以帮助学生更好地认识周边的生物世界, 还可以为他们更深入地了解生物知识、尊重生命规律创造新的机会。因此, 只有提高初中生物教学的效率, 将更多新的...
2024-04-10摘要：学案教学法是一种以学案为基础的教学模式, 在充分掌握并分析学生知识水平、兴趣爱好以及教学喜好的基础之上而编制的人性化教学方案。它对于加强教师与学生的沟通, 加深对所学内容的认知度和兴趣度, 引导并发散学生的自主性学习, 具有明显的作用。关键词：学案,英语,教学学案教学法是一种以学案为基础的教学模式, 在充分掌握并...
2024-05-25在英语语法教学中时态是一个很重要的语法项目，但是学生难以掌握，尤其现在完成时是学生在初中八种基本语法时态中最难理解、最难掌握的一种时态，是每年中考必考重点内容之一。但时态教学并不是无章可循，只要我们在教学中持之以恒，勇于发现，善于总结，掌握规律，就能排除学生在学习现在完成时中的障碍，使学生学得轻松，...
2024-05-16...
2024-05-16最近几年, 生物制药产业已成为最活跃、发展最快的产业之一, 随着生物技术制药产业的迅猛发展, 社会对生物技术制药人才的需求也日益增加。针对这种情况, 如何增强生物制药专业课程的教学效果, 是...
2022-09-11工程制图是工科专业学生的一门学科基础课[1], 是研究图形与实物之间相互转化的学科, 是工程师必须掌握的一门工程技术界的交流语言, 要成为一名合格工程技术人才, 就必须掌握这种“语言”。工程制图课程一般分为机械类、土建类、非机械类 (近机类) 等。对于机械类、土建类制图课程, 在我校机械类制图课程主要涉及机械制造专业及...
2024-04-26生物工程专业教学改革论文 篇1：试论高校生物工程专业教学改革与创新 摘 要：随着社会经济和科学技术的发展进步，我国生物工程正向着产业化加速发展，对于高素质和高技能水平的生物工程技术专业人才...
2022-04-24