#英特尔未来教育介绍 搜索结果
第一篇：英特尔未来教育介绍 “英特尔未来教育”学习总结天津市第三中学 孟然2006年10月12日—11月26日，我有幸参加了在红桥区教育中心举行的英特尔未来教育的培训，感触特别深。“英特尔未...
2022-09-05“英特尔®未来教育”项目介绍项目简介“英特尔®未来教育(Intel®Teach to the Future)”项目是英特尔公司为支持计算机技术在课堂上的有效利用而设计的一个全球性的培训项目。该项目的目标是对一线的学科教师进行培训，使他们懂得如何促进探究型学习，能够将计算机的使用与现有课程密切结合，最...
2024-05-01第一篇：英特尔未来教育作业 “英特尔未来教育”学习总结天津市第三中学 孟然2006年10月12日—11月26日，我有幸参加了在红桥区教育中心举行的英特尔未来教育的培训，感触特别深。“英特尔未...
2022-09-05为推进素质教育的全面开展, 进一步促进信息技术与学科课程的整合, 我国引进了“英特尔未来教育”来做好教师的信息技术培训工作。该培训的目的是:使中小学各学科教师掌握全新的教育理念和教学方法, 要求每一位参加培训的学科教师都学会运用信息技术和资源进行教与学;使教师初步掌握教育信息化时代的新型教学方法...
2024-04-20“英特尔未来教育”培训总结杨春霞时间过得飞快，转眼，五天紧张的“英特尔未来教育”培训生活就这样结束了。通过五天的培训，我觉得重要的不是学技能，学模式，而是学一种思想，一种以促进学生主动探究学习为主的思想。现将这次培训的认识总结如下：一、对“英特尔未来教育”有了进一步认识：在参加培训之前，我对“英特尔...
2024-06-07“英特尔未来教育” (Intel Teach to the Future) 项目吸纳了当今最新的技术, 独特的学习形式和教育目标, 致力于把它们应用于课堂内的教与学活动, 旨在推动科学技术在教育中的运用。...
2022-09-11英特尔未来教育学习心得高航“英特尔未来教育”项目倡导“自主、合作、探究”的学习方法，从而引发学生“学习的革命”。这也正是新课程改革所极力倡导的“自主学习”、“合作学习”、“研究性学习”等学习方式。改变了过去单一、被动的学习方式，建立和形成发挥学生主体性的多样化的学习方式，促进学生在教师指导下主动的富...
2024-04-21“未来教育”并不是一个虚无缥缈的概念，而是英特尔专为教师专业发展而设计的一个覆盖全球范围的公益性培训项目，目前已对超过 70个国家和地区的1000多万名教师进行了培训，惠及全球超过3 亿名学生。下面是由小编为大家整理的“教师英特尔未来教育学习心得体会精选模板”，仅供参考，欢迎大家阅读。教师英特尔未来...
2024-05-20英特尔未来教育是一种全新的教育教学模式，以学生为主体，体育教师为导向，各种资源为辅助，学生完全投入到教学活动中，既丰富了学生的知识，又锻炼了学生各方面的能力，它为学生创造了一个全新的学习环境，在愉快的学习环境下，培养了学生健康的心理，良好的习惯等。英特尔未来教育它不仅吸纳了当今最新的技术，而且又致力...
2024-06-05自2000年7月“英特尔未来教育”项目在中国正式启动以来, 该项目已经在全国31个省、市、自治区开展, 并获得了显著的成果, 至2008年12月底, 逾100万名中小学一线教师和师范生参加了“英特尔未来教育”核心课程的培训, 该项目很大程度上提高了信息技术在课堂上的有效应用, 对推动中国的教育信息化和教师专业化发展发挥...
2024-04-23摘要：“英特尔未来教育”全新的理念、先进的教育手段, 改变了以往教学中呆板的教学模式, 教师在备课时也因此添加了很多新的能源, 将教学内容润色, 提升了学生学习的接受能力, 效果显著.关键词：英特尔未来教育,数学教学,实践“英特尔未来教育”全新的理念、先进的教育手段付诸教学实践, 让我真实的感受...
2024-05-07笔者作为学习“英特尔®未来教育”的教师之一, 已经走过三个年头了, 从理论和技术上都得到了不断地提升。在平时的教学过程中, 我尝试将“英特尔®未来教育”的理念融...
2022-09-27摘 要:本文较客观地阐述了在梧州市引入“英特尔?誖未来教育”项目的背景,以及项目在实践过程中的一些成功做法及项目实施初步展现的成效,最后提出对该项目持续深入发展的几点思考。关键词:英特尔?誖未来教育;项目;教育技术能力;教师培训;持续发展中图分类号:G434文献标识码:A文章编号:1673-8454...
2024-05-08新课程背景下, 教学过程中教师为主导, 学生是主体, 教学的本质是学生的“学”, 教师的“教”是为学生的“学”服务的。新课程所倡导的自主学习、合作学习、探究学...
2022-10-27什么是师生关系?我国古代杰出的思想家、教育家早已有过精辟的论述和成功的实践。春秋时, 孔子对学生循循善诱, 诲人不倦, 认为“三人行, 必有吾师”, 从而引起学生的无限敬仰与尊重。...
2022-09-11因特尔未来教育V10.1 培训感受与反思芒宽中心学校杨海波随着信息时代的到来，网络技术和多媒体技术的应用正以前所未有的速度向前发展。网络学习是一种全新的学习方式，如何有效地利用网络资源，“英特尔未来教育”培训给我们带来解决问题的办法，为教师今后的日常教学注入了新的活力。“英特尔未来教育”是一个操作性...
2024-05-20英特尔未来教育培训心得体会凌源市凌河小学：林青当我知道我是要去英特尔未来教育培训时，我就在心里打下了一个疑问，我们是要去培训什么呢？像我们年轻的这一代老师，对计算机的使用可以说是轻车熟路，平时的教学过程中我们也会使用网络资源，制作幻灯片。去英特尔培训到底会有什么新的收获呢？很是期待。当然来到朝阳的时...
2024-05-23未来的雨伞会是什么样?我心目中未来的雨伞应该由高科技的材料制作，能变颜色、能控制温度、能放大缩小、能导航、能带着主人飞。未来的雨伞身上有不同的按钮代表不同的功能，头顶上还有漂亮的蝴蝶结。首先，未来的雨伞可以自己换衣服。春天，它变成上了嫩嫩的碧绿色;夏天，它变成了火辣辣的红色;秋天，它变成了鲜艳的黄色...
2024-04-22第一篇：英特尔培训总结范文英特尔培训总结“英特尔未来教育”培训总结为期五天的“英特尔未来教育”的学习，我有了深刻地体验和感悟，它让我的教育观念有了质的改变，教育理念和方...
2022-06-20第一篇：英特尔培训心得体会英特尔培训心得体会为期七天的“英特尔未来教育”培训学习，终于落下了帷幕。这七天的学习中，既紧张忙碌又十分充实，这次的培训与往常的计算机培训不同，以往的计算...
2022-09-05