#职业高中数学论文提纲 搜索结果
摘要:2019年国家《政府工作报告》中指出“加快发展现代职业教育,既有利于缓解当前就业压力,也是解决高技能人才短缺的战略之举”。这对职业教育提出了很高的要求。对于职业学校而言要培养高技能人...
2022-11-15摘要:加强德育教育工作、切实提高德育实效,是当今中职学校培养有正确世界观的技术型人才的前提。当前,我国职业教育地位提高,倍受重视,中职学校在专业技术培养的同时,应该给予学生一个具有良好德...
2022-11-15摘要:随着教育改革与发展进入新阶段,教学评一致性成为了当前教育工作者关注的热点话题和推动基础教育改革继续向纵深发展的重要途径。高中数学的基础地位使得高中数学教学评一致性问题更显重要。...
2022-11-15摘要:电脑手机及其相关的信息技术工具为人们带来方便的同时也产生了一些负面影响,比如信息技术压力。随着科学技术的快速发展,信息技术带来的负面影响越来越引起人们的关注。信息技术压力会引起心...
2022-11-15摘要:高等职业技术教育是我国高等教育体系的重要组成部分,其“双师型”教师队伍是关系到高等职业教育健康发展的根本问题。近年来,党中央、国务院高度重视职业院校教师队伍建设工作,对建设高素质...
2022-11-15摘要:2019年,教育部和国务院联合批准实施《面向21世纪教育振兴行动计划》这一跨世纪的教育工程,《计划》中明确指出要在我国全面展开素质教育[1]。作为一名数学教师,笔者深知数学学科也要与素质教...
2022-11-15摘要:中等职业教育是我国国民教育体系的重要组成部分,广大职业高中担负着培养适应我国现代化建设需要的高素质劳动者的重要任务。职业高中的办学目的是为社会培养掌握一定技术本领、具备社会责任...
2022-11-15摘要:智能化时代的崛起对社会经济发展产生了重大的影响,我国产业结构升级转换呈现增速趋势,社会市场对技术型人才的素质和结构都提出了更高的要求,职业教育课程难以匹配技能岗位、企业对技能型人...
2022-11-15摘要:党的十八大以来,习近平总书记围绕科技创新的地位、主体、实践、价值和目标等方面作出了全面科学的论述。如“创新是民族进步之魂”“人是科技创新的关键因素”“实施创新驱动发展战略”“坚...
2022-11-15摘要:为了顺利推进监察体制改革,2016年在北京等地开展监察改革试点工作。2018年全国人大通过修正《中华人民共和国宪法》和制定《中华人民共和国监察法》(以下简称《监察法》)实现了监察体制的全面...
2022-11-15摘要:“职业打假”现象的经营者和购买者双重失信的特点使其区别于一般消费者维权。此类现象引发的诉讼案件在全国普遍存在,且涨幅巨大,但全国各地法院对涉及职业打假现象的处理上并没有达成统一标...
2022-11-15摘要:随着新一轮基础课程改革的持续发展,课程资源的开发和利用也开始受到重视。红色文化资源渊源于中华优秀传统文化,是中国共产党在带领人民进行革命、建设、改革和新时代发展过程中形成的革命文...
2022-11-15摘要:高等教育中,知识传播行为的改变催生出各种知识付费平台,个人参与在线学习的成本降低,中国的高等教育由学校利用在线课程教授学生向着学生自己获取在线学习参与渠道转变。2020年1月,新型冠状...
2022-11-15摘要:职业安全与健康是劳动者权益的重要组成部分。保障劳动者安全、健康、体面劳动不仅是经济全球化时代世界各国劳动关系规制的核心议题,也是新时代践行以人民为中心发展理念的客观要求。当前,我...
2022-11-15摘要:随着《普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)》的颁布,作为地理学科的四大核心素养之一的地理实践力,受到学界越来越高的关注。众所周知,地理学研究的是极为复杂的地球表层系统,因此,在野...
2022-11-15摘要:我国的教育进入核心素养时代的标志为“中国学生发展核心素养”课题组提出的研究成果。我们思考在当今时代如何发展中国学生的核心素养?党的十八大报告对此也曾做了明确的指示,即培养“全面发...
2022-11-15摘要:在中国生活和学习期间,我有时自觉,有时不自觉地在心里对中国与哈萨克斯坦之间方方面面的差异进行比较,例如文化传统、生活习惯、人们的对待事物的心态等。而我的毕业论文选择了对两国之间的...
2022-11-15摘要:经济全球化背景下,中国社会正处于转型时期,此时的教师群体处于多元化环境中,面临着教师身份认同的危机,而这一危机影响了教师职业道德的发展。在这一大环境下,从教师身份认同这一认识论出发,...
2022-11-15摘要:《普通高中数学课程标准(2017年版)》中多次强调数学文化应融入数学教学活动,新版高中教科书增加了关于数学文化的内容,近些年全国卷以及地方卷的高考题目中都不同程度的涉及数学文化。教学中理...
2022-11-15摘要:教学研究是揭示教育规律、促进学生发展、提高教师工作能力的动力之源,是教师专业成长的必经之路。新课程背景下,教师的角色不再是知识的传播者,更应该是教学的研究者和实践的反思者,在教学实...
2022-11-15