论文题目:江门市第一职业高级中学学生德育评教系统的研究与分析
摘要:加强德育教育工作、切实提高德育实效,是当今中职学校培养有正确世界观的技术型人才的前提。当前,我国职业教育地位提高,倍受重视,中职学校在专业技术培养的同时,应该给予学生一个具有良好德育氛围的教育环境,这是非常有必要的。论文介绍了江门市第一职业高级中学学生德育评教系统的研究背景、研究意义和应用现状。论文分别从业务、功能、数据三大方面进行分析。针对传统人工教学与纸质评价所存在的问题,新的业务流程优化了原来的评教模式、评教流程、数据处理等原流程。根据用户角色分析、数据流分析,结合实际情况,得出系统功能,主要包括七大模块:系统管理、德育教学管理、交流评议管理、评优处分管理、数据修复管理、基础数据管理、德育指标体系管理。对系统七大功能模块的支持数据进行研究分析,可得到实体关系属性图;同时,可根据系统的数据字典建立数据库表。最后,论文对所有工作进行了反思及总结,下一阶段系统的更新升级工作也一并制定。
关键词:职业高中;德育教学;管理系统;需求分析;结构化方法
学科专业:软件工程
摘要
Abstract
第一章 引言
1.1 项目背景
1.2 同类系统研究与应用现状
1.3 研究的内容和主要工作
1.3.1 研究的内容
1.3.2 本人主要工作
1.4 论文结构
第二章 业务分析
2.1 业务描述
2.1.1 业务问题定义
2.1.2 组织职能分析
2.1.3 业务人员分析
2.2 原有业务流程分析
2.2.1 系统信息管理流程
2.2.2 德育教学管理流程
2.2.3 评优处分管理流程
2.2.4 交流评议管理流程
2.2.5 基础数据管理流程
2.2.6 德育指标体系管理流程
2.3 业务流程优化
2.3.1 系统信息管理优化流程
2.3.2 德育教学管理优化流程
2.3.3 评优处分管理优化流程
2.3.4 交流评议管理优化流程
2.3.5 基础数据管理优化流程
2.3.6 德育指标体系管理优化流程
第三章 功能分析
3.1 用户角色分析
3.2 系统数据流分析
3.2.1 顶层数据流图
3.2.2 一层数据流图
3.2.3 二层数据流图
3.3 系统功能结构
3.3.1 总体功能结构图
3.3.2 子功能结构图
第四章 数据分析
4.1 实体关系分析
4.2 数据库表
第五章 总结与展望
5.1 总结
5.2 进一步的工作
参考文献
致谢
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