#童志斌：八、苏教版教材文言文教学 搜索结果
现行语文教材的选文, 可谓文体多样、风格繁多, 几乎涵盖了古今中外所有的文体和不同风格的文章。谈话语体的具体性、公文语体的严谨性、科技语体的逻辑性、新闻语体的叙述性、文艺语体的形象性、演讲语体的煽动性和广告语体中的夸张性, ……使得教材语言异彩纷呈。教材选文问题虽多, 但可以归结为现代文和文...
2024-04-201、(洛阳市)阅读下面这首词，按要求回答问题。(4分)(1)下面对这首词的理解，不恰当的一项是：( )A.“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。B.“千嶂里”中的“千嶂”是指...
2024-04-08第8课时学习目标：1、有感情的诵读课文，理解文章内容。2、说出作者对人生的独特感受，体味人生，感悟生命。3、结合具体词句赏析语言。。课前学习：1、查字典，自行解决课后生字;查阅作者生平资料，了解文章写作背景;熟读课文。2、复习《幽径悲剧》中描写紫藤箩的段落。课堂学习：一、整体感知教学步骤 教师活动...
2024-05-24【设计理念】阅读教学以读为本, 应注重让学生在读的过程中与文本进行有效对话, 在阅读中披文入境, 品味语言文字的深层次内涵, 让学生在读中有自己独特的理解与体悟, 再现文字中呈现的情景, 体会文本的主旨。【教学目标】(一) 知识能力1.能正确流利有感情地朗读课文。2.复述课文第5~7自然段。(二) 过程方法让学生参与自...
2024-04-29第五单元教学设计学习目标1．了解文艺性政论文的特点。2．学习辩证分析丰富的人生体验的思维方式。3．品味语言的哲理性。学习重难点文艺性政论文的特点和语言的哲理性。学习准备 课件设计思路: 让学生熟读课文，从感性上了解作者的写作目的；其次教师加以理论上的指导了解文艺性政论文的特点。以此合作探讨语言的哲理...
2024-05-21苏教版四年级语文(上)全册教材分析一、指导思想苏教版小学四年级上册语文实验教材的选文、课文编排和练习设计等都充分地体现了《语文课程标准》的理念，呈现出鲜明的特点。从“着眼于儿童的全面发展，致力于帮助学生学好语文“的编写宗旨出发，体现了以下指导思想：1、打好基础，培养习惯。语文课程最基本的任务是使学生...
2024-05-11（苏教版）初中语文七年级上册目录七年级上册（2005年6月第5版）第一单元（亲近文学）1、为你打开一扇门（赵丽宏）2、繁星（巴金）3、冰心诗四首（母亲、纸船、成功的花、嫩绿的芽儿）4、“诺曼底”号遇难记（雨果）5、古代寓言二则 郑人买履（《韩非子》）刻舟求剑（《吕氏春秋》）诵读欣赏 古代诗词三首次北...
2024-05-15普通高中课程标准实验教科书语文 (苏教版) 以全新的结构方式呈现了多姿多彩的学习内容, 并在编制过程中, 将学法指导很好地融入了专题结构中, “文本研习”、“问题探讨”、...
2022-09-10随着新课程改革的不断深入，素质教育的大力推进，对语文学科的教学要求越来越高。文言文是初中语文教学的一个重要板块，文言文教学既关系到初中生学习祖国传统文化、感受祖国传统文化博大精深辉煌灿烂，又关系到打好扎实的文言文基础，为进入高中进一步学习文言文创造可能。在这种语文教学改革的大背景下，提高初中文言文教学课堂教学的效率已显...
2024-05-16第一篇：苏教版八年级语文古诗苏教版八年级下册古诗赏析【八年级下册】一、《闻雁》 韦应物 唐故园渺何处?归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。1.读诗需要联想和想象，请用生动的语言描述诗歌所描绘...
2023-02-20第一篇：苏教版语文八年级下册苏教版八年级下册期中语文试卷八年级下语文期中试卷及答案考试时间100分钟 分值 100一、积累运用(共25分)(一)积累(共12分)1、阅读下面文字，把文中拼音和汉字依次写在...
2023-02-21如何在习作起步阶段的阅读教学中，进行有效的小练笔训练呢?笔者结合自己的教学实践谈些具体的做法。一、由此及彼，典型处练仿写课文的语言规范、优美，一些语句、段落特别富有表现力，也蕴含着表达的规律和艺术，如典型的结构段式、语言表达方式和表达技巧等等。教学时，教师可以把这些找出来，指导学生由此及彼地进行仿写...
2024-04-09数学教育网--中小学数学海量资源，免注册、免费下载！第五章一次函数５．１ 函数（1）[教学目标]1．通过简单实例，了解常量与变量的意义．2．通过实例，了解函数的概念和表示方法，并能说出一些函数的实例．3．能根据图象对简单实际问题中的函数关系进行分析．4．能根据实际问题的意义以及函数关系式，确定函数的...
2024-05-07【学情分析】故事是文学体裁的一种，侧重于对事件发展过程的描述，强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。好的故事是孩子最珍贵的精神财富，是童年里最温馨浪漫的陪伴，孩子是听着故事甚至编着故事长大的。八年级的学生，阅读了一定的文学作品，已经有了相当多的故事积累，甚至不满足于看别人的故事，很有可能创作的种...
2024-05-17[摘 要]苏教版小学语文教材中收录了两篇关于母爱的文章。但文章表现的内容太过完美，与学生的现实生活脱节。建议以人性化标准与生活化标准来选择课文，对发生在学生周围的母爱予以关注，让学生在平凡中领会母爱的感动，感恩母亲，成为一个内心充满爱的人。[关键词]苏教版 语文教材 母爱 选择[中图分类号] G62...
2024-04-22第二单元教材分析单元教学内容：《荷花》、《石榴》、《小露珠》、《学会查“无字词典”》、习作2、练习2。单元教材分析：本单元的课文以“状物”为主，文章语言优美，是学生学习状物作文的优秀范本。《荷花》是叶圣陶先生的作品。写了“我”在公园的荷花池边欣赏荷花并展开想象的事，赞美了荷花婀娜多姿，表达了作者热爱...
2024-05-09教材分析：《小猴子》是一首很风趣的儿童歌曲，歌曲表现了小动物伶俐可爱的形象，歌曲中两处小间奏一个级进下行，一个级进上行，更加生动地表现了小猴子活泼可爱又淘气的形象。教学目标：1、通过聆听《野蜂飞舞》，感受音乐所描绘的动物形象。2、指导学生能熟练地演唱《小猴子》，准确的在间奏处为歌曲伴奏,并在歌曲的前...
2024-04-21苏教版八年级上语文期末练习之一七律长征 第一部分：1．根据拼音写汉字，并给下边的多音字注音并组词。（6分）逶(y)磅(b)难（）（）横（）（）2．诗中高度概括红军的英雄气概和百折不挠的勇毅精神的句子是：。（3分）3．1935年10月，红军第二方面军、第四方面军正在行军途中，还没有越过岷山，这是历史事...
2024-04-28八年级下语文期中试卷及答案考试时间100分钟 分值 100一、积累运用（共25分）（一）积累（共12分）1、阅读下面文字，把文中拼音和汉字依次写在括号内。（2分）爱能包容大千世界，使千差万别、jiǒng（）异不同的人和谐地融为一个整体；爱能融化隔mó()的坚冰、抹去尊贵的界线，使人们变得亲密无间；爱...
2024-05-05学习目标：1、我要识记高尔基及有关背景，并理解文中的生字生词;2、我能理解“海燕”这一敢于搏击暴风雨的勇敢形象，学习它不惧怕困难的战斗精神。3、我能在朗读的基础上去体味作品的深刻内涵。4、我能了解象征手法的运用，同时学习对比、拟人、比喻等修辞手法。重点：1.我能理解散文歌所描...
2024-05-06