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第一篇：激趣技巧范文浅谈小学数学教学的激趣技巧坞白完小：董竹莲我认为，小学数学教学的关键莫过于数学学习兴趣的培养。“乐学之下无负担”，倘若孩子们的学习兴趣被激活了，就会产生学习的动...
2022-05-16第一篇：激趣导入范文一、激趣导入《惊弓之鸟》第二课时教学设计教学目标：1、理解课文内容，有感情地朗读更羸和魏王说的话。 2、背诵课文的第九自然段。 3、理解“惊弓之鸟”这个成语的意...
2022-05-16第一篇：魅力激趣范文．激趣导入师：孩子们，今天早上我和数学老师在办公室里为一个问题进行了好一番争论呢，其他老师也帮我们分不清谁对谁错了!我就想啊，人多力量大，咱们班儿同学都个顶个聪明，你们来帮我评...
2022-05-16第一篇：情境激趣范文情境激趣 趣引思维(二年级下册工作总结)情境激趣 趣引思维------08-09下学期教学总结高琼华在《新课程标准》中倡导自主探索，合作交流，实践创新数学学习方式，强调从学生的生活经...
2022-05-17第一篇：巧妙激趣范文巧妙激趣轻松识字教学设计研究要点：运用自主、合作、探究的学习方式，使学生掌握有效的识字方法，提高独立识字的能力，达到自能识字、自能读写、主动发展的目的。教材分析：这是一首充...
2022-05-17第一篇：激趣导入1范文一、激趣导入《惊弓之鸟》第二课时教学设计教学目标：1、理解课文内容，有感情地朗读更羸和魏王说的话。 2、背诵课文的第九自然段。 3、理解“惊弓之鸟”这个成语的意...
2022-05-18第一篇：激趣导入法范文．激趣导入师：孩子们，今天早上我和数学老师在办公室里为一个问题进行了好一番争论呢，其他老师也帮我们分不清谁对谁错了!我就想啊，人多力量大，咱们班儿同学都个顶个聪明，你们来帮我...
2022-05-20第一篇：激趣导入概念范文一、激趣导入《惊弓之鸟》第二课时教学设计教学目标：1、理解课文内容，有感情地朗读更羸和魏王说的话。 2、背诵课文的第九自然段。 3、理解“惊弓之鸟”这个成语...
2022-05-28第一篇：激趣自主激励范文激励农民自主创业推进农村劳动力转移的同时，鼓励农民群众自主创业，让更多的农民通过直接掌握生产资料来创造财富，提高资产性收入在农民收入中的比重。为此，政府和社会各方面必...
2022-05-28第一篇：文言文激趣七法范文文言文实词翻译七法文言文和现代文，在本质上是相通的，因而将文言文转换成现代白话文，是可以归纳出些行之有效的方法的。下面笔者就文言文实词的翻译，立足于人教版新课标课本...
2022-06-17我国古代著名的教育家孔子说过“知之者不如好之者, 好之者不如乐之者”教学过程是一门艺术, 是一个充满心里活动的过程。在教学过程中, 激发学生的学习兴趣, 最大限度地调动学生的学习积极性。其教学过程必将事半功倍, 这也是我们每位教师不断探讨的题。下面结合教学实践, 谈生物课课堂的激活策略。1. 导言激趣引言是优美教学乐章...
2024-04-22...
2024-05-07...
2024-05-08第一篇：激趣识字教学心得识字教学的几种激趣法嘉禾县城关中心小学——雷任飞识字是小学语文教学的重要内容。如何激发学生的识字兴趣，提高识字效率，让识字课不再枯燥，变得有乐趣呢? {C}一...
2022-07-06无论是自主学习还是合作探究, 它的主体都是学生, 而学生是活生生的人, 如何使他们活泼、主动地发展, 充分挖掘他们的潜能则是教师应该认真钻研的课题。笔者结合新编川教版初中历史教材的教学实践...
2023-01-05第一篇：巧妙激趣轻松识字巧妙融入“汉之星”,识字写字也轻松中图分类号：G623.22 文献标识码：A 文章编号：1002-7661(2016)16-0012-01“汉之星”汉字输入系统以形为主，形音结合，以音托形，符合汉...
2022-07-11第一篇：巧妙激趣快乐识字巧妙激趣活跃拼音课堂贺街镇联东小学杨广华汉字拼音是学习汉字的重要工具，但是拼音本身就是一些符号，没有特殊的意义，学生学来枯燥乏味。怎样使一年级的孩子快快乐乐的学习拼...
2022-07-11第一篇：识字教学激趣方法识字教学的几种激趣法嘉禾县城关中心小学——雷任飞识字是小学语文教学的重要内容。如何激发学生的识字兴趣，提高识字效率，让识字课不再枯燥，变得有乐趣呢? {C}一...
2022-07-16好奇是人的天赋, 兴趣是最好的老师。兴趣可以推动学生去学习的一种动力, 是提高数学教学质量的关键。孔子曰“知之者不如乐之者, 乐之者不如好之者”。在课堂教学中, 我们的数学教学不...
2022-09-11在日常的教学实践中, 我们尝试了新的情境教学法, 有效地激活了课堂教学, 提高了教学效率。所谓情境教学, 就是为了达到既定的教学目的, 根据教材内容和学生特点, 引入或创设与内容相适应的教学情...
2022-09-12