#浅谈新课程改革下的教育观念 搜索结果
教育观念是教育行动的灵魂, 对教学改革起着先导和统帅的作用。我国基础教育当前正在推行的第八次课程改革, 创建了新的课程观、教学观、价值观、学生观、学习观、教师观、评价观等一系列新教育观...
2023-02-01一、课改形式化需要教育督学作为推手新课改实行几年来已取得了不小的成绩, 但课程改革到了实质性阶段后仍存在形式化操作倾向, 主要有如下几个方面的表现。(一) 备课、教学环节。在备课上, 部分...
2022-09-12学习了新课程, 我的脑海里闪出这样的概念:“体育课是不是放开了, 还要不要整队, 是不是要给学生一个自由的空间和选择的空间, 在我们的体育教学中, 一些常规的要求和我们的新课堂纪律有没有...
2022-09-10为了直面新课程, 为了使每个孩子都得到充分发展, 为学生的终身发展打下坚实基础, 如何在教学活动中实现师生互动、生生互动、共同发展, 如何做学生发展的促进者、引导者、评价者, 如何让学生获得...
2022-09-11在新课程理念的指导下, 班主任工作就需要一种创新精神, 从学生实际出发, 以人为本, 顺应时代发展的需要, 为社会发展服务, 积极推进素质教育, 提升学生的综合能力。毕竟, 新课程的核心理念就是&l...
2022-09-11当前, 我国的基础教育正经历着一场新的变革, 新课程与以往课程相比, 从指导思想、目标体系、内容选择、组织和实施等方面, 都采取了力度较大的改革措施, 在这场改革的推动下, 我们的教育教学观念...
2022-09-12存在英语基础不扎实、学习能力不够强、信心缺乏、恒心与毅力不足, 对英语缺乏兴趣等不利因素。因此, 在新课程改革下职高英语教学成为我们一大难题。笔者主要从几个方面浅谈一下自己的教学体会,...
2022-09-11新课程实验中作业的设计应是开放的, 应努力实现课内外联系, 校内外沟通, 学科间融合, 让作业成为培养和发展学生能力的一座桥梁, 从而优化语文学习环境。一、坚持“开放”理念树立人文...
2022-09-11数学新课程改革的制定强调从以获取知识为数学教育首要目标转变为首先关注人的情感、态度、价值观和一般能力的培养,同时使学生获得作为一个公民适应现代生活所必需的基本数学知识和技能。可以说...
2022-09-11《语文课程标准》对作文评价这样要求:“提倡学生自评自改习作”、“应指导学生以教师的批改为例学习修改作文的基本方法和要领, 最终学会自改习作”、“要重视学生多改...
2022-09-12实验是激起物理兴趣的首要外部因素, 要使学生学好物理, 就必须重视和加强实验教学。如何借助实验手段, 激活物理课堂, 让学生在体验中学习, 在学习中体验物理学的奥妙, 有效的提升教学的效果。这...
2022-12-30教书育人没有一个固定的条条框框, 要因人而异, 尤其在新课程理念的指引下, 我们更不应死守住原有的阵地, 应该去拓展自己的新天地。这就要以新课程标准为指导, 去探索适合学生、符合学生实际 (认...
2023-01-28新课程改革是基础教育的一次深入变革, 新课程以其鲜明的时代性冲击着传统教育, 以其丰富的内涵挑战着我们的教师, 学习新课标, 实践新课标, 与新课标同行是一轮新课改教师角色的突出特点。在这种...
2023-02-12化学是一门与人类的生产生活息息相关的学科, 也是高考的必考科目, 学好化学非常重要。为了更好地落实新课程改革, 在进行化学课程教学时, 采用新课程教学方式, 不仅为促进教学改革而努力, 也提高...
2022-09-12随着新一轮课程标准的启动和实施, 新的教育观念已经深入到中小学的校园。由于新的课程标准在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都有了重大创新和突破, 这场改革也给英语教师带来了严...
2022-09-11英国哲学家培根有这样一句名言:“读书足以怡情, 足以博彩, 足以长才”。它把书对人的影响力、对人的心灵塑造说得形象而深刻。的确, 阅读伴随着人的终身, 在阅读中能美化人的心灵, 提...
2022-11-27新课程标准的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展, 它要求在教学中不仅要考虑数学自身的特点, 还要遵循学生自主学习数学的心理规律, 强调教师指导学生从已有的学习经验出发, 将自身经历...
2022-12-16有效的课堂生成是新课程标准倡导的重要理念, 课堂生成强调课堂教学不只是知识的传授、学习过程, 更是师生在课堂中精彩的互动过程.现在, 越来越多的教师开始重视课堂生成, 他们在自己的课堂上大胆探索, 勇于实践, 积极追求课堂生成, 这是可喜的, 但也暴露出来不少问题, 最主要的就是为生成而生成, 忽视了课堂生成的有效性....
2024-05-13引言作为社会主义的建设者和接班人的大学生, 随着中国社会主义市场经济体制改革的全方位推进, 以及同国际社会的全方位接轨, 受到西方社会的人生观、价值观、文化观、道德观及其思维方式、生活方...
2022-09-11素质教育最根本的要求是让学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。所谓素质教育, 并不是简单的设立几个琴棋书画培训班, 不是单纯的去乡村体验生活, 更不是机械理解下的不考试、不留作业。其真...
2022-10-27