#洪绪镇龙庄小学名师工作室建设方案 搜索结果
江西教师网围绕“建资源、做教研、带队伍、出成果、育名师”的目标, 以江西省特级教师、省级学科带头人和部分优秀骨干教师领衔组建网络研修工作室为基础, 以网络为媒介, 开展丰富多彩、形式多样的学习、研讨、交流及课程培训资源建设活动, 形成教师专业发展的网络共同体, 创建中小学教师学习、教学、教研、培训一体化专业发展的平台。...
2024-04-25理想的教育, 首先是面向全体的合格教育, 全体合格、全面合格是其基本价值取向。实施这一合格教育, 需要建立与之相适应的制度。开展课程实施水平评估, 是积极探索义务教育阶段学校教学质量评价的新途径和新方法, 进而逐步建立有足够影响力的质量导向机制。一所学校办学水平和教学质量的高低, 实际上就是课程实施水平的高低;推进实施...
2024-04-11杨坡小学名师工程培训方案（2008.9—2009.7）为了更快地让中青年教师脱颖而出，成为教学中的骨干，为全面实施“名师兴校”战略，全面推进教育教学改革，全面提高教育质量，结合本校实际，特制定《杨坡小学名师工程培训方案》。一、时限和目标：⒈时间：2008年9月至2009年7月。⒉目标：(1)每年培养...
2024-04-21当前,“研究型教师”的培养成为教育界日益关注的话题。1999 年中共中央国务院发布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出,教师“要遵循教学规律,积极参与教育科研,在工作中勇于探索创新”,要逐步使他们从“经验型”教师向“科研型”教师转变。这充分表明国家对培养研究型教师的高度关注与重视,也蕴含了今后一个时期教师...
2024-04-29摘 要：2005年7月8日，宁夏彭阳县红河乡王沟发生黄土滑坡，由于地质灾害气象风险预警和群测群防措施到位，人员均已撤离，未造成人员伤亡。本文通过对宁夏彭阳县王沟滑坡的野外调查、数值计算等工作，总结了该滑坡的工程地质特征及发育特征，分析了滑坡滑动的成因机制，并采用有限元软件对滑坡稳定性进行了分析。结果...
2024-04-09第一篇：名师工作室工作方案名师工作室工作方案一.工作室名称：教学微科研工作室二.工作室的定位、目标与特色以教育教学为研究阵地，以教学中有价值的问题为研究内容，融科学性，实践性，研究性于一体。目标...
2022-08-20目前, 体育教师基本上处于饱和状态, 小学、中学、大学, 体育教师的数量已达到了最大规模, 体育教师的发展前景令人担忧。体育教师工作岗位的竞争也日益显著。体育教师如何在如此激烈的竞争中不掉队, 就需要体育教师注重向体育名师方向发展。在体育名师的培养和学习当中, 体育教师的能力和素质必定能够得到提高, 为自身的发展创造了...
2024-05-25第一篇：名师工作室实施方案 名师工作室实施方案一、工作室的定位及目标定位：工作室成为“研修的平台、成长的驿站、辐射的中心”。工作室借助于内外合力，以“专业引领、互学共进、共...
2022-08-20第一篇：小学名师工作室计划小学数学名师工作室个人计划小学数学名师工作室学员个人学习计划 红桥校区 邓承梅今年我很荣幸成为了宁蒗县小学数学名师工作室的一名学员，我希望通过一年的学习，能使自己...
2022-09-01第一篇：名师工作坊方案范文名师工作室工作方案王少娟名师工作室工作方案诸城市吕标初中诸城市吕标初中王少娟名师工作室工作方案本工作室根据市教育局《关于印发“关于设立市级名师工作室&rd...
2022-06-142013年6月, 笔者有幸参加了江苏省首届中职教师教学能力提升高级研究班暨职业学校名师工作室建设研讨会。培训期间我们听取了多名全国知名专家的系列讲座, 观摩了国家、省信息化、示范课老师的现...
2022-12-18小学语文教育名师送课下乡的活动方案一、指导思想贯彻落实《国家中长期教育改革和发展纲要》精神，心系山区农家子女，服务支援山区学校，努力做到：想山区学校之所想，急山区学校之所急，帮山区学校之所需，解山区 学校之所困。二、活动目的1、发挥县教育名师的辐射带动作用。2 创新教学教研形式。三、 活动时间20x...
2024-05-15作为江苏省连云港市赣榆区首批名师工作室之一,仲丽小学英语名师工作室在2013年成立之初就制定了详细的目标、具体实施方案及成员考核办法,要把工作室打造成“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”。仲丽工作室由全国优秀教师、第八届全国中小学外语教师园丁、连云港市高层次人才“333工程”首批名师仲丽老师领衔主持工作。...
2024-04-08小学“一师一优课，一课一名师”活动实施方案一、指导思想根据省教育厅以及XX市教育局有关“一师一优课，一课一名师”文件的要求，高新区明德小学贯彻执行以下精神要求：使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课。建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，使每堂课至少有...
2024-04-28近日，完成了专业发展规划，是对这一轮学习培训进行总结的时候了。今年的5月6日至11日，我作为xx市名教师培养工程的学员，在第二师范学院进行了第一次培训。这是一次相对完美的培训，内容非常丰富，包括国外教育视野、课题研究、个人教学风格、名师成长路径、教师修养、名著阅读、教育技术等板块，还有与理论及实践导...
2024-05-08XX年小学语文名师工作室成员个人工作计划感谢XX市基础教研室成立“名师工作室”，我无比荣幸能成为工作室的一员！多年来日复一日的教学工作，时间长、工作量大、工作强度高使我感到疲惫，适逢加入这个新队伍，我又有了新动力，这是对我的一种鞭策，让我重新审视了自己，解剖了自己，在认真学习领会名师工作室的职责任务...
2024-05-12时间飞逝，一个学期的工作，并得到满意的全停！回想在工作室学习和工作，一点一点，真的难忘！在工作室主持人张海平老师的指导下，工作室的基本完成预计将目标和发展自己的培训计划。虽然感觉很忙，很难，但更多的是欣赏自己的成长的喜悦，体验收获的快乐。本学期的研究和工作回顾总结如下：一，积极参与工作室活动，促进团...
2024-04-21根据省、市、县纠风民评工作会议精神，我县交通系统民主评议政风行风工作已进入组织实施阶段的承诺整改环节。为全面推进我县交通系统民主评议政风行风工作，建立办事高效、运转协调、行为规范、人民满意的管理体系，切实解决群众反映的热点、难点问题，我局在面向社会广泛征求意见和建议的基础上，对政风行风建设方面存在的...
2024-04-26汝南县第三小学2012年秋“名师工作室” 工作总结本期，我校以科学发展观为指导，坚持以人为本，遵循名师成长的规律，突出针对性、实效性、实践性和先进性，按照理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则，在观察体验、学习思考、参与研究、实践总结的反复过程中，把先进的教育理...
2024-04-22在高中历史新课程标准实施的形势下, 历史教师的专业发展显得尤为重要。笔者认为, 历史教师促进自身的专业发展可以从“提升历史教学理念水平”、“丰富历史学科知识”、“提高历史教学技能”进行归纳。下面本文就谈谈这几个方面。一、提升历史教学理念水平 (一) 钻研课程标准的基本理念历史学科是一门人文学科, 主要...
2024-05-20