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【中图分类号】G623.75 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）12-0213-01（一）教材分析：本课是“设计应用”学习领域内容，旨在让学生通过对邮票的设计和制作激发学生美化生活的愿望，开发学生的创造潜能。邮票是人们传递书信表明纳付邮资的凭证。邮票虽小却代表了各个时代和不...
2024-04-25预设目标:1. 能用简单的句式作自我介绍;在交流、倾听中认识、了解一些有趣的动植物。2.学会倾听别人说话, 能简单介绍别人, 并懂得交往的基本礼仪, 在交往中感受愉悦。3.对生物产生兴趣, 感受动植物间和谐、友好的情感。4.提高口语交际的兴趣, 开放思维。教学重点:打开思路, 激发兴趣, 使每个学生都能讲出自己有趣的发...
2024-04-19作者简介： 周静（1988），女，海南海口人，硕士研究生，主要从事光学工程方面的研究。摘要： 利用人体指纹具有的唯一性，指纹识别系统越来越多地用于各种机密系统，同时，随着嵌入式指纹识别系统的快速发展，其正倾向于变得更小巧、轻便。因此，研制体积小、识别率高的指纹识别系统已经成为了嵌入式指纹识别领域的趋...
2024-05-23破碎文件的复原拼接技术在司法物证复原、历史文献修复以及军事情报获取等领域都有着重要的应用。传统上, 拼接复原工作需由人工完成, 准确率较高, 但效率很低。特别是当碎片数量巨大, 人工拼接很难在短时间内完成任务。随着计算机技术的发展, 人们试图开发碎纸片的自动拼接技术, 以提高拼接复原效率。1 问题的分析两张文档碎片能否...
2024-04-11人教2011版六年级下册《综合与实践》《有趣的平衡》教学设计教学目标：1、知识与技能: 使学生初步理解杠杆平衡的原理,并通过实验探究,培养学生动手操作实践,与人合作协调,及迁移、类推能力和抽象概括能力。2、过程与方法: 在分组实验这一探究发现的过程中,学生通过自己动手和动脑,获得了认识。并经过启发、...
2024-04-22《有趣的发现》写了生物学家达尔文对海洋中一个小岛上昆虫的观察，发现只有适应自然环境的生物才能得以生存的道理，体现了达尔文仔细观察、认真思考的科学精神。课文内容框架：考察发现——观察比较——得出结论。为了让孩子们透彻理解课文内容，理解为什么岛上的昆虫要么...
2024-06-02活动目标1.走不同脚印的小路, 发展走、跑、跳的动作技能。2.大胆探索不同脚印的不同走法, 培养肢体动作的协调性和灵活性。3.增强规则意识和团队合作意识, 体验挑战成功带来的愉悦。活动准备音乐磁带一盒, 规整排列的全掌脚印、不规整排列的全掌脚印、不同脚印 (前掌脚印和后掌脚印) 、组合脚印 (全掌脚印、前掌脚印和后掌脚...
2024-04-08第一篇：有趣的会意字教学设计有趣的汉字——会意字教学目标：简单明白会意字的特点。教学重难点：1. 会意字的意义; 2. 会意字的特点。教学方法： 讲授法教学对象： 小学教学准备： 教案、黑板教学安排： 1课...
2023-05-01第一篇：有趣的字母牌教学设计《有趣的字母牌》教学设计(类型 综合 探索 ) 教学设想：《有趣的字母牌》一课属于“综合 探索”学习领域，既体现了“美术与其他学科相综合”，又体现...
2023-05-02随着移动互联网的高速发展，我们洞察出了“艺术+技术”的营销理念。艺术上，提出两条营销思路：兴趣营销和场景营销，以此为核心为品牌提供精准、有趣的移动营销解决方案。技术上，致趣开发出了连接优质品牌与媒体的移动广告投放平台，致力于原生广告的精准程序化投放研发。2015下半年，我们为Nike&上海马拉松打造...
2024-04-22近年来, 为了激发学生的写作兴趣, 提高学生的写作水平, 我在写作教学方面进行了一些探索, 取得了一定的教学经验。我首先是在习作指导课上加入了活动, 然后把活动的内容作为写作材料让学生作文, 最后是尽可能为学生提供展示的平台。我上得最多的是习作指导课“鸡蛋浮起来了”, 这节课是以做科学小实验&l...
2024-04-24引言作为一种人工磁化而制成的磁铁, 环形磁铁有其本身特别的优点和用处, 研究它的磁场分布对了解环形磁铁的性质有着重要的意义。在高中物理教学中, 磁场力是重要内容之一, 但对于环形磁铁的磁场分布, 没有相应的演示仪器。部分学生在解这类问题时, 缺乏感性知识, 总是半信半疑。同时磁场内容, 在电磁学中是很重要的一部分。环形...
2024-04-27“有趣的拼搭”课堂教学片段片段一：在活动中生成疑问师：小朋友，你喜欢搭积木吗?今天课堂上搭积木，不是自己一个人搭，而是一个小组的小朋友共同合作完成：(出示教科书第26页“堆一堆”的画面)师：图中的4个小朋友在搭积木，他们各选用了什么形状的积木? 生：上面的小女孩拿的是正方形的积木。生：不是正方形是...
2024-05-10有趣的车中班美术活动教案活动目标：1.尝试大胆创新，结合生活中的各种事物大胆设计各种形态的车子，体验创造活动的`乐趣。2.能独立地绘画车子的各种外形，并均匀涂色、注意颜色搭配，耐心地完成作品。3.培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢...
2024-05-12历史教师的教学语言, 简单地说就是通过形象化的语言讲述, 概括出理论性的结论, 也就是说要注意语言的系统性、具体性、形象性、逻辑性, 按照历史的年代顺序系统地叙述历史现象, 阐明历史的发展过程, 这些方面都必须以形象化的教学语言为前提条件, 形象性的语言才能把历史的本来面目原原本本的呈现在学生的面前, 从而刺激学生的大...
2024-05-09一、线的含义“线, 是一种虚拟的视觉语言, 非客观物象所固有, 因此有其特有的抽象性与写意的意味, 但线在客观事物的外表是不存在的, 它是人的主观意识对客观事物本质的认识与提升, 是表达客观事物的一种载体”[1]。而线条在中西绘画中只是表现情感的一种语言, 一种手段。但它同时服务于客观形体, 并能准确真实的描绘客观物象...
2024-06-01有趣的拼搭【教学内容】教科书35--36页。【教学目标】1.使学生通过拼搭等实践活动，加深对长方体、正方体、圆柱和球的特征的认识。2.在活动中培养学生初步的空间观念、判断能力和想像力。3.使学生了解常见几何形体在日常生活中的简单应用，初步培养学生的数学应用意识。4.通过小组活动形式，培养学生与他人合...
2024-05-26俗话说:“良好的开端是成功的一半。”“导入”作为中学英语课堂教学的初始环节, 同时也是最基本的一个教学环节, 虽占时间不多, 比重不大, 但其作用却不可小觑。有效的课堂导入能激发学生的学习兴趣与动机, 拓展学生的思维, 使学生能积极、主动参与到教学过程中, 从而提高英语课堂的效率, 起到“四两拨千斤”的作用。一、研究背...
2024-04-27《中班音乐教案《有趣的音符》含反思》这是优秀的中班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班音乐教案《有趣的音符》含反思！活动目标：1、认识二分音符，四分音符和休止符。知道它们的名称，符号和特点。2、能根据音符的符号拍出节奏，并创作节奏。3、复习高音谱号和低音谱号。4、尝试将观察对...
2024-05-09《一次有趣的观察》教案《一次有趣的观察》教案教案简介：教学目的：1、认识蔓、缠、竟这些生字。会用终于说话。 2、研读课文，感受作者的心里变化，感情朗读课文。 3、知道百闻不如一见，懂得要多留心细观察，在生活中做个有心人。 教学准备：生字卡、课件等。 教学过程：一、看图引入 1、展示课文插图，仔细观察...
2024-06-01