#德研发生物催化剂实现高效储氢 搜索结果
氢不容易存储和运输, 这是其作为燃料使用的主要障碍。而德国生物学家发现一种酶, 可以用作高效的催化剂将氢气和二氧化碳转换为甲酸, 从而找到了一个安全高效的氢气保存方法。相关研究发表在近日...
2022-12-01...
2024-06-01近日, 由平顶山市普恩科技公司与北京化工大学合作研发的N2O分解催化剂在河南神马尼龙化工有限责任公司1#己二酸CDM装置上投入工业化试验。在经过一个多星期的连续运行后, 装置各项工艺指标均满足...
2022-09-11ZL催化剂虽属于第二类催化剂, 还具有第一类催化剂的优点, 是新型的复合型催化剂, 可以单独在煤气脱硫工艺中应用已成功地应用十多家焦化厂。生产实践表明, 对氨法HPF煤气脱硫工艺, ZL催化剂更显...
2022-09-12中国科学技术大学合肥微尺度物质科学国家实验室曾杰课题组与美国阿克伦大学教授彭振猛合作, 通过在钯纳米晶上生长超薄铂镍合金原子层的方法, 成功研制出钯—铂镍核壳纳米催化剂。该催化剂...
2022-09-11长期以来, 语文教学选择什么形式进行往往不被重视, 一些教师所重视的是传授的知识内容的准确无误, 知识的多少是否适量, 传授的结果是否达标等等, 至于不同的时间、不同的对象、不同的课时分别应该怎样对待, 采取什么方式, 就大可不必花费精力了, 完全以千篇一律的“传统”办法, 或是“一...
2024-04-08课堂教学不是简单的知识学习过程，它是师生共同成长、多元交流的生命历程，它五彩斑斓，生机勃勃，活力无限，充满灵性，充斥着智慧、灵感的碰撞。教育家陶行知先生曾提出：“教育要解放眼睛，解放双手，解放大脑，解放口舌，解放空间，解放时间。”拿现在的教育理念去诠释，就是我们在课堂教学中，让学生有足够的时间和空间...
2024-05-18光合作用下, 植物利用太阳能将水裂解, 释放出氧气, 获得电子、质子的过程是自然界最重要的能量转换和物质转换过程。科学家一直试图模拟这一过程以获得洁净的氢能, 但如何制备高效的人工水裂解催...
2022-09-11...
2024-05-07制备生物柴油的原料主要是动植物的油脂[4], 当原料和低碳醇在一定的条换下发生交换反应就会生成生物柴油 (酯类化合物) 。工业制备生物柴油多数是在苛性碱的催化作用下进行的, 要求设备具有很强...
2022-09-11昆明红火科技有限公司承担的微生物催化油脂制备生物燃油项目, 日前在京通过中国高科技产业化研究会组织的专家委员会评审。专家认为其技术达到国内领先水平, 填补了我国应用微生物催化法制备生物...
2022-11-12在一年级英语课堂教学调控实践中，儿童在群体意识和环境意识方面发展迅速。因此，把学生作为整体来思考，进行系统管理，激发其求知兴趣，调动学习积极性，给孩子营造一个轻松愉快的学习环境，让学生主动参与、快乐学习，符合该年龄段学生的心理特征，是艺术调控课堂的一个有效途径。一、和谐气氛——调控的基础一年级的小朋...
2024-05-21技术研发类员工作为企业创新和发展的主力军, 在企业中扮演着重要的角色。职业通道的设计为科研人员提供了明确的职业成长路径, 其不仅让科研人员认识到自己的职位层次、薪酬待遇和能力要求, 还能...
2022-09-104月13日, 中科院大连化物所催化基础国家重点实验室高敦峰、汪国雄和包信和院士等研究人员与浙江工业大学王建国教授等合作, 在二氧化碳高效电催化还原研究中取得进展, 发现纳米钯电极高效催化二...
2022-09-11随着越来越多的工业含油废水的产生以及不断发生的石油泄漏事件, 对高效油水分离材料和技术的需求越来越迫切。据了解, 具有超疏水/超亲油特性的磁性纳米微粒可实现油水分离。然而, 其分离效率远...
2022-09-12新课标要求我们的课堂教学要以互动式的方式为主, 要把学生从传统教学模式下彻底解放出来, 传统教学忽视学生的存在, 不管什么科目都是采用一个模式——满堂灌的方式进行填鸭式教学。这种模式在现在被广大教师所摒弃的主要原因就是它不能培养拥有自己思想的学生, 我们可以通过这种模式教出很多考试的能手, 但是却不能培养出高素质、高能...
2024-04-25有效教学指的是教师遵循一定的教育、教学规律, 以尽可能少的时间、精力、教学设施的投入, 取得尽可能多的教学效果。一般认为完成一定的教学任务, 所用的课时越少, 课堂教学效率越高;在一定的课时内, 学习的内容越多, 学生的收益越大, 课堂教学效率越高。那么, 什么样的教学才使学生学习收益较大呢?通过自己的教学实践, 笔者...
2024-05-07从世界最早使用图文对照的教材我国明朝的《对相识字》到捷克教育家夸美纽斯制作的《世界图解》, 插图的使用已经有很长的历史。伴随着新课程改革的脚步, 小学语文教材中的插图也发生了一系列的变...
2022-09-10所以, 我们进行了学校教育教学到底是为了什么?是为了培养学生自己去适应社会的能力, 那只是从学生的角度讲。从我们人类发展的角度来说, 是为了去培养促进人类发展和可以探索世界的建设者。小学...
2022-09-10新课标明确指出:教师要发展课堂教学的调控和组织能力, 灵活运用各种教学技巧和方法。如何打造小学英语高效课堂, 全面提高小学英语教育教学质量呢?笔者在小学英语教学中积极探索用新的理念指导教...
2022-09-10