#微视频奋斗观后感 搜索结果
摘要：以制作“分类汇总”教学微视频为实例,从微视频的设计、微视频的制作两个方面论述微课程中微视频的设计与制作的方法与要求。关键词：微课程,微视频,设计,录制随着高职教育广泛采用信息技术,微课程成为高职院校教学资源的重要组成部分,微课程包括微视频、微习题、素材、在线测试等一系列资源。微课程主要体现在微视频上,微视频是指根...
2024-04-09拍微视频总结为了响应“感恩学校”的这个主题，我们编辑部拍了一段微视频来感恩学校。首先，我部先开会来讨论这次视频的内容，探讨微视频拍摄的流程、地点、内容、人物。其次，部长就具体事项安排到个人。包括写流程摄像机的租借，写采访稿。还有后期的制定。作为编辑部的一名干事，我知道感恩微视频的拍摄工作需要部门里每...
2024-04-29一、大赛内容征集原创微视频，主题为“末日以后重建家园”。片长限定在五分钟以内，不限类型。二、日程安排主题征集：20xx年xx月21日——20xx年1月xx日投票评选：20xx年xx月21日——20xx年1月19日颁奖：20xx年1月20日三、参赛须知(一)参与方法原创视频者1)注册成为XX的用户2)...
2024-04-20随着现代科学技术的发展，多媒体在的运用越来越广泛，应运而生的便是动画、短片等“微视频”在教学中的使用。就目前的教学模式来说，“微视频”可以简洁明了的将枯燥的知识点准确的表达出来，增强趣味性，使学生更容易的接受和吸收。“微视频”的应用可以极大的增强学生学习的兴趣，提高学习的效率。1.“微视频”创设良好...
2024-04-23微视频物理教学论文 篇1：微视频在高中物理教学中的应用 【摘要】 随着现代科技的发展，信息技术的不断更新，新技术的不断涌现，影响着我们生活的各个方面。传统课堂模式需要随之更新，以往的PPT结合授...
2022-04-17互联网是一个讲究速度的行业，同样的事情，创立者进入的早晚不同，产生的效果也会截然不同。以网络视频牌照为例，当2008年初掀起牌照风波的时候，上百家无牌照经营资质的视频网站被一一取缔，而第一视频因为“先下手为强”成为首批网络视频牌照的获得者之一。此外，第一视频还拥有横跨互联网、通信、传媒三大领域的十几...
2024-04-22微视频案例现代教育论文 篇1：教学微视频的设计及在混合式培训中的应用模式 摘 要 教学微视频是现代教育培训的核心学习资源，其质量直接影响培训教学效果。在介绍教学微视频内涵、分类及作用的...
2022-04-21微视频信息技术教学论文 篇1：操作演示的微视频在信息技术教学中的应用探析 摘 要 结合教学实践，对操作演示的微视频在信息技术教学中的应用进行探析。借助于操作演示的微视频，较好地激发了学生...
2022-04-21摘要：当今时代,飞速发展的科技在推动社会各类产业发生深刻变革的同时,也为其变革指明了前进方向,它要求各行各业的发展要符合时代前进的需要。教育亦如此,随着教育的发展,传统的“老师讲,学生听”...
2022-11-15微视频演示信息技术教学论文 篇1：微视频促进高中生信息技术自主学习的实践与思考 【摘 要】微视频融合信息技术学科教学，“解放”了学生，可以让学生都能得到个性化教育，教室成为学生自主、合作、...
2022-04-27摘要：本文基于信息技术在教学中的广泛应用,从高中学生的身心发展特点出发,将微视频与对分课堂相融合运用到高中信息技术的教学过程中,进而验证了基于微视频的对分课堂教学模式的可行性与有效性。...
2022-11-15摘要：随着中国教育现代化的进展,广大物理教师与教育研究者们越来越重视物理教学与多媒体资源的整合,因而将互联网资源与信息技术引入到物理课堂是大势所趋。物理微实验正是在这种大背景下出现发展...
2022-11-15微视频技术下儿科护理论文 篇1：高职《儿科护理》课程思政教育的教学设计与实践路径 摘 要：习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，“要使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应...
2022-04-25翻转课堂是目前国内比较流行的一种教学模式。传统的教学模式是教师课堂讲授+学生课后作业完成。知识的传递在课堂上由教师完成, 知识的内化过程通过课后的作业和练习由学生自主完成。翻转课堂则打破了这一传统模式, 将知识的传递过程放到课前的预习阶段, 学生可以通过教师提供的微视频, 图片资料、文字资料等自主学习。知识的内化过程则...
2024-04-17现代儿童接触事物和过去相比完全不一样, 学习在他们的生活中显得更加的非常枯燥, 缺乏学习的劲头和兴趣。 全新的微视频教学方式, 可以让他们在简单的视频中边游戏、边学习, 且操作简单适合大众...
2022-09-10随着网络技术的发展和广泛应用, 网络视频作为一种新的信息载体越来越受到大众的青睐。根据中国互联网络信息中心发布的《2014年第34次中国互联网络发展状况调查统计报告》显示, 截至2014年6月,...
2022-09-10引言在小学信息技术教学的实际过程中, 教师应该积极地将微课技术运用到信息技术教学的实际课堂中去。这是因为, 科学地利用微课进行教学能够让原本单调枯燥的信息技术的学习变得生动和有趣, 通过进一步丰富课堂教学内容, 教师可以更好地激发学生的学习兴趣, 让学生对信息技术的学习产生更大的学习动力。此外, 微课的使用能够对课堂教...
2024-04-17“寝室里的那些事”主题微视频大赛策划书活动前言：“微”越来越被现在的年轻人所接受，微信、微博、微世界，仿佛我们身边充满着以微为代言的新生事物，微视频也现在越来越广泛的被校园所接受，微视频不仅能让普通的学生不需要高大上的设备仪器而且还能拍出有意思的东西。寝室，作为一个寝室一定会发生许多妙趣横生的事情，...
2024-04-291精品课程精品指的是具有精华意义的高层次、高质量、高品位的物品。 就课程而言,所谓精,是指具有先进的教育理念、精致的教育内容、精湛的教学艺术、现代的教学技术和显著的教学绩效。精品课程作...
2022-09-11一、引言为了全方位的提高学生的学习热情, 使学生具备学以致用的能力, 本文探讨如何在互联网+和MOOC的大背景下, 利用新的信息传播方式, 将微视频教学和计算思维的培养相融合, 探讨基于微视频和...
2022-09-12